課題：22、跑進(jìn)家來(lái)的松鼠 第一課時(shí)
年級：六年級 執筆：李彥明 課型：新授
一、學(xué)習目標
1、 知識與技能：
1、引導學(xué)生有感情的朗讀課文；
2、引導學(xué)生理解課文內容，領(lǐng)會(huì )作者全家對松鼠的尊重和關(guān)愛(ài)。
3、引導學(xué)生從語(yǔ)言文字中體會(huì )我們全家對松鼠的喜愛(ài)之情。
2、過(guò)程與方法：正確、流利地朗讀課文。
3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：引導學(xué)生理解課文內容，領(lǐng)會(huì )作者全家對松鼠的尊重和關(guān)愛(ài)
4、學(xué)習重難點(diǎn)：
1、引導學(xué)生有感情的朗讀課文，理解課文內容。
2、引導學(xué)生體會(huì )作者對松鼠的喜愛(ài)之情，激發(fā)學(xué)生愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)自然的情感。
二、預習學(xué)案
1、收集了解松鼠外形、生活習性，閱讀有關(guān)寫(xiě)人與動(dòng)物感情深厚的文章。
2、了解作者及相關(guān)作品。
3、我會(huì )讀準下面的詞語(yǔ)，并解釋加橫線(xiàn)詞語(yǔ)的意思。
櫥柜 貯存 躥出 蹭 儲備 干脆 失蹤 空落落
不甘落后 千方百計 哭笑不得 晾干 墊窩 榛子
櫥柜：
貯存：
躥出：
哭笑不得：
三、導學(xué)案
小組內朗讀課文，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō):
1、松鼠在“我”家主要做了哪些事？
2、請大家用小標題的形式對每一件事進(jìn)行概括
3、對于這只跑進(jìn)家來(lái)的松鼠，“我們一家人”對它的感情是怎樣的呢？你從文中哪些地方可以看出來(lái)？
4、松鼠在我家做的三件事中，你對哪件事最感興趣？為什么？
5、寫(xiě)法小結：作者是如何來(lái)表達對松鼠的喜愛(ài)之情的？用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)
四、課堂檢測
一、修辭辨析
1．可我又上哪給他找去呢？�。ā 。�
2．松鼠像粒子彈似的從里頭躥了出來(lái).（ �。�
3．咱們的松鼠自然也不甘落后�！。ā 。�
二、句子練習
1．松鼠是動(dòng)物。（擴寫(xiě)句子）
2．這樣的松鼠能不令人喜愛(ài)嗎？（陳述句）
五、課后作業(yè)
1、小練筆：
假如這只可愛(ài)的松鼠跑到你家，你會(huì )怎么對待它呢？
開(kāi)頭用“假如這只松鼠跑到我家，我會(huì )……
2、完成同步和三導
[跑進(jìn)家來(lái)的松鼠 導學(xué)案(第一課時(shí)) (人教新課標六年級上冊)]相關(guān)文章：
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