班會(huì )背景
現在的高中生大部分都是獨生子女，他們從小就再多重的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大的，什么事都要以自我為中心，稍不順心就對父母大喊大叫，根本就沒(méi)有尊重長(cháng)輩，感恩父母的意識，在校園的電話(huà)亭旁邊時(shí)�？吹綖橐恍┬∈露舐暊幊车膶W(xué)生，而電話(huà)的那頭就是他們的父母。在與很多家長(cháng)交流的過(guò)程中我發(fā)現，家長(cháng)對孩子也是非常的無(wú)奈，管不得、說(shuō)不得更教育不得，即便是與孩子交流一次也都會(huì )被拒絕，實(shí)際上并不是這些孩子不知道父母對他們的關(guān)愛(ài)，只是從小養成的習慣不善于表達自己內心深處的感激之情。所以我們需要做的就是創(chuàng )造一種壞境讓孩子對父母的愛(ài)大膽表達出來(lái)。
班會(huì )目的
1. 讓孩子感受到父母、老師對他們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的、是不求回報的。
2. 創(chuàng )設出一種環(huán)境，讓孩子能敞開(kāi)心扉，分享出他們最感動(dòng)的故事。
3. 通過(guò)辦會(huì )這種形式，讓學(xué)生們表達出內心深處對父母對老師的感激之情。
4. 將對父母老師的感恩落實(shí)到每天的行動(dòng)中如何回報父母老師的感情。
班會(huì )流程
第一環(huán)節：詩(shī)歌朗誦 導入感恩
1. 導入
2. 過(guò)程
第二環(huán)節：親子游戲 感受親情
1. 過(guò)渡
2. 過(guò)程
游戲名稱(chēng)：心心相印
第三環(huán)節：感動(dòng)父母 暢所欲言
1. 過(guò)渡
2. 過(guò)程：讓同學(xué)們暢所欲言，表達內心的想法。
第四環(huán)節：寄托期望 作出承諾
1. 過(guò)渡
2. 過(guò)程：利用十分鐘時(shí)間將這次班會(huì )的感動(dòng)落實(shí)在紙面上，讓這種正能量持續的促進(jìn)孩子成長(cháng)，讓孩子在低谷時(shí)能感受到這種親情的力量。要求孩子詳細得找出自己的理想。為理想要做怎樣拼搏，如何規劃自己的人生，如何讓父母過(guò)得更幸福，如何實(shí)現自我價(jià)值，為祖國做出更多的貢獻等。要求家長(cháng)寫(xiě)出對孩子期望，對孩子的要求，以及對孩子的關(guān)愛(ài)等。
10分鐘后，家長(cháng)和孩子的證書(shū)交換閱讀，相互感受對方對自己寫(xiě)的話(huà)，在愛(ài)的奉獻歌曲中，讓父母和孩子互相擁抱，表達相互感謝之情。
第五環(huán)節：送上鮮花 傳遞深情
1. 過(guò)渡
2. 過(guò)程：拿出事先拿好的鮮花，送給老師和家長(cháng)，班級再次響起愛(ài)的奉獻這首歌，但每一句聽(tīng)起來(lái)都不一樣了。
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