課題 識字2
課型 新授課 課時(shí) 2 授課人
課程標準
學(xué)習目標設計 1.認識12個(gè)字；
2.會(huì )寫(xiě)“木、禾、個(gè)、了、子”5個(gè)字；認識筆畫(huà) 撇捺橫鉤、豎鉤；
預習模塊 預學(xué)設計：
自己根據圖片和拼音讀讀43頁(yè)12個(gè)字，找出不會(huì )讀的字。
問(wèn)題生成：
讀音不規范的地方很多。
展示模塊 一、圖片展示
提問(wèn)：你認識圖片上是什么嗎？請用一個(gè)字概括。
二、拼讀，并識字。
老師領(lǐng)讀12個(gè)字的拼讀2遍（重點(diǎn)：竹），然后自己讀1遍，學(xué)生領(lǐng)讀2遍。
用這12個(gè)字組詞，在本上練習2遍。
三、“木、禾、個(gè)、了、子”5個(gè)字
1、認識筆畫(huà)撇捺橫鉤、豎鉤；
撇：從右上向左下，最后收筆快，形成尖；
捺：從左上向右下，先輕再重，最后快成尖；
橫鉤：鉤輕短；
彎鉤：起筆輕，帶個(gè)小鉤。
2、老師示范木、禾、個(gè)、了、子的寫(xiě)法：
木：撇捺對稱(chēng)，收筆高于豎底；
禾：平撇平而短；
個(gè)：撇高捺低，兩筆連接。豎居中，不與上連；
了：豎鉤在豎中線(xiàn)上
子：比了多一橫。
教一個(gè)字學(xué)生練習寫(xiě)一個(gè)字，寫(xiě)5遍后老師檢查，再練習10遍。
復習模塊 拓展提高性練習：
復習12個(gè)字，將五個(gè)字寫(xiě)5遍。
檢測性練習：
1、找到下列字的拼音，將序號填到括號里：
12個(gè)字
2、三字共--筆？
木字共幾筆？第二筆是？
個(gè)字共幾筆？第二筆是？
板書(shū) 書(shū)寫(xiě)：
木、禾、個(gè)、了、子
課后反思 優(yōu)點(diǎn)： 注重書(shū)寫(xiě)展示
不足：
改進(jìn)思路： 在后面的學(xué)習中不斷加強拼音學(xué)習。
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