第一課時(shí)
教學(xué)目標：
1、學(xué)會(huì )生字，理解生詞。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、初步感受課文內容，感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：初步感受課文內容，感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。
教學(xué)難點(diǎn)：初步感受課文內容，感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。
教學(xué)準備： ppt演示文檔
教學(xué)過(guò)程：
一、 揭示課題
1、 揭示課題
2、圍繞課題質(zhì)疑：
（1）莫泊桑是誰(shuí)？（2）為什么拜師？（3）莫泊桑拜師學(xué)習的經(jīng)過(guò)？（4）他拜師學(xué)習的結果怎么樣？
二、 初讀課文
要求：
1、自由讀課文，讀準字音，讀通句子，畫(huà)出生字新詞。
2、 思考質(zhì)疑提出的問(wèn)題
三、 讀后檢查：
1、讀課文，交流思考的問(wèn)題
2、指名交流原文中出現的生字新詞，并討論有關(guān)字詞的意思：
“酷愛(ài)、揣摩、烙印、孜孜不倦、滔滔不絕、直截了當”
四、 瀏覽課文，理清脈絡(luò )。
瀏覽課文，說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么事？
理清脈絡(luò )：
一、（1）：莫泊桑拜師的原因；
二、（2-9）：莫泊桑拜師的經(jīng)過(guò)；
三、（10）：莫泊桑拜師的結果。
五、 研討第一段
1、 自由讀第一段。思考：你讀懂了什么？
2、 學(xué)生交流。（莫泊桑從小酷愛(ài)寫(xiě)作，作品平常，心情焦急）
3、 指名朗讀。（讀出欽佩、焦急的語(yǔ)氣）
六、 作業(yè)設計
A 1、生字組詞
Zi zi bu juan jian lòu yán rè kā fēi
2、用“酷愛(ài)”“滔滔不絕”造句。
B搜集有關(guān)莫泊桑、福樓拜的資料讀一讀。
七、板書(shū)設計
莫泊桑拜師
拜師的原因
拜師的經(jīng)過(guò)
拜師的結果
[莫泊桑拜師 教案(蘇教版六年級下冊)]相關(guān)文章：
2.孔子拜師教案
3.莫泊桑項鏈教案
5.老虎拜師兒歌教案
7.《孔子拜師》課件
9.