賣(mài)火柴的小女孩導學(xué)案(人教版六年級下冊)

發(fā)布時(shí)間：2017-5-12 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

賣(mài)火柴的小女孩導學(xué)案

六年級語(yǔ)文 2013年4月19號學(xué)生姓名___________

【學(xué)習目標】

1、有感情地朗讀課文,把握課文內容,關(guān)注課文中人物的命運,體會(huì )作者的思想感情。

2、了解作者虛實(shí)結合的表達方法，體會(huì )這樣表達的效果。

3、感受賣(mài)火柴的小女孩命運的悲慘和作者寄予的深切同情，能從中懂得珍惜現在的幸福生活。

【學(xué)習重點(diǎn)難點(diǎn)】

從課文最后三個(gè)自然段含義深刻的句子中感悟作者表達的思想感情。

【知識鏈接】

安徒生（Hans Christian Andersen，1805年4月2日－1875年8月4日）丹麥作家，詩(shī)人，因為他的童話(huà)故事而世界聞名，被稱(chēng)為世界童話(huà)之王。他最著(zhù)名的童話(huà)故事有《小錫兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。

【學(xué)法指導】細讀課文，從小女孩現實(shí)與幻想中體會(huì )她的悲慘。

【自主學(xué)習】

一、我會(huì )讀

蜷著(zhù) 火焰捏著(zhù) 櫥窗哆哆嗦嗦

閃爍靈魂哧暖烘烘火柴梗

二、我會(huì )填

一（）火柴一（）馬車(chē) 一（）香味一（）燈

一（）蠟燭一（）火光一（）星星一（）墻

【合作探究】

一、初讀課文，談?wù)勀銓π∨⒌挠∠�，并找出這些句子讀出來(lái)。

二、品讀課文，賣(mài)火柴的小女孩一共五次擦燃了火柴，每一次都看到了什么？為什么會(huì )看到這些呢？試填寫(xiě)下面表格。

次數幻想渴望現實(shí)