教學(xué)目標
1.認識10個(gè)生字和1個(gè)多音字。
2.自主積累詞匯。
3.能夠正確地、流利地朗讀課文，背誦最后一個(gè)自然段。
4.了解內容，教育學(xué)生要學(xué)習佳子孝敬老人，關(guān)心家人，心中充滿(mǎn)愛(ài)。
教學(xué)重點(diǎn)
1.認識10個(gè)生字和一個(gè)多音字。
2.通過(guò)讀課文，感受大自然的美好和陽(yáng)光的可愛(ài)。學(xué)習佳子孝敬老人。
教學(xué)難點(diǎn)
理解課文最后一段奶奶的話(huà)的意思。
教具準備
課件、字詞卡片。
教學(xué)過(guò)程
一、初讀課文。
�。�1）導入。教師板書(shū)課題，問(wèn)學(xué)生：“你們喜歡陽(yáng)光嗎？為什么。這篇課文中所寫(xiě)的是什么季節，什么時(shí)候的陽(yáng)光？由此引出了一個(gè)什么故事呢？”
�。�2）自讀課文。要求學(xué)生讀準字音，不認識的字要借助漢語(yǔ)拼音多讀幾遍。讀后標出自然段的序號。
二、學(xué)習課文1---3自然段。
�。�1）請同學(xué)們小聲讀1---3自然段，體會(huì )佳子當時(shí)的心情是什么樣的。
�。�2）第三自然段中是怎樣描寫(xiě)大自然的?請同學(xué)再讀課文。
三、看本課插圖，進(jìn)一步體會(huì )大自然的美麗。
�。�1）請一個(gè)同學(xué)讀1---3自然段，大家看圖聽(tīng)讀。
�。�2）練習把句子說(shuō)具體�？磮D真空。
�。�3）想一想，說(shuō)一說(shuō)。
說(shuō)說(shuō)圖上還有什么美麗的景色。
四、學(xué)習課文4---8自然段。
�。�1）佳子是怎么想到要把陽(yáng)光送給奶奶的呢？請同學(xué)們自讀第4、第5、第6自然段，用線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。
�。�2）再請一個(gè)同學(xué)讀第5、6自然段。
五、總結全文。
六、拓展延伸。
七、作業(yè)。
[《陽(yáng)光》教學(xué)設計（1） (A版二年級上冊)]相關(guān)文章：