14 梅蘭芳學(xué)藝
第二課時(shí)
教學(xué)目標：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗理解關(guān)鍵詞、句的意思，并能展開(kāi)合理的想象。
3、懂得勤學(xué)苦練可以彌補先天的不足，立志從小練好基本功。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解“梅蘭芳的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)了”。
學(xué)前準備：
小黑板
教學(xué)過(guò)程：
一、復習。
1、認讀詞語(yǔ)。
注視 緊盯 學(xué)藝 或者 靈活 飛翔 勤學(xué)苦練 京劇大師 聞名世界
2、填空。
梅蘭芳小時(shí)候 ，經(jīng)過(guò) ，終于成為 。
二、學(xué)習課文第一小節。
過(guò)渡：就是這樣一位世界聞名的京劇大師小時(shí)候去拜師學(xué)藝卻遇到了困難，請小朋友們讀讀第一自然段，想想梅蘭芳小時(shí)候去拜師學(xué)藝時(shí)遇到了什么困難？
1、交流。理解：什么叫沒(méi)神兒？
介紹：梅蘭芳小時(shí)候眼睛有些近視，眼皮下垂，遇到風(fēng)還會(huì )流淚。作為一名京劇演員，首先要有一雙（ ）的眼睛，可梅蘭芳的眼睛-----------，所以師傅說(shuō)他不是-------。板書(shū)：不是料子
2、不是唱戲的料子是什么意思？（不是唱戲的人才，不具備好的條件，不可能學(xué)好唱戲。）
3、練習說(shuō)話(huà)：師傅說(shuō)梅蘭芳不是 ，是因為 。
梅蘭芳的師傅是一個(gè)唱戲的行家，他告訴梅蘭芳要當好京劇演員，不光嗓子好、身體棒、眼睛還要有神，因為舞臺上的演員常常要通過(guò)眼神來(lái)告訴他是高興、生氣、還是難過(guò)，梅蘭芳的眼睛沒(méi)神兒，不具備唱戲的條件，所以師傅認為他不是唱戲的料子。聽(tīng)到這樣的話(huà)你的心情如何？
4、齊讀第一段。
三、學(xué)習第二自然段。
面對困難，梅蘭芳退縮，放棄了嗎？
1、指名讀、齊讀第一句話(huà)。
光有決心是不行的，還要有方法和行動(dòng)！那么梅蘭芳是怎么做的呢？你能從第三段中找一個(gè)詞告訴大家嗎？（板書(shū)：勤學(xué)苦練 ） 齊讀。
他是怎樣勤學(xué)苦練的呢？
2、指名讀第二句話(huà)。
（1）、這個(gè)句子中有一對近義詞，你能找出來(lái)嗎？（板書(shū)：緊盯 注視）這兩個(gè)詞都表示什么？（專(zhuān)心、仔細地看）
（2）、學(xué)生練眼神。
現在知道梅蘭芳鴿子和魚(yú)兒來(lái)練了吧？（靈活眼睛）
練了這一小會(huì )兒，你的眼睛感覺(jué)如何?
（3）、梅蘭芳像我們這樣就練一小會(huì )兒?jiǎn)�？你從哪里知道的？給常常換個(gè)詞語(yǔ)。就這樣，梅蘭芳早上，下午，一天，兩天，你們知道他一直練了多長(cháng)時(shí)間嗎？（十年）這得有多辛苦，多累��！你能把他的苦和累讀出來(lái)嗎？
（4）、女生讀，齊讀。
梅蘭芳堅持不懈，刻苦練習，他的付出得到回報了嗎?
3、指名讀三、四句話(huà)。
（1）、靈活還可以換成什么？（機靈）
（2）、怎么靈活、機靈的?（會(huì )說(shuō)話(huà)了）
（3）、都有誰(shuí)說(shuō)他的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)了？（師傅、師兄第、親人、觀(guān)眾）
（4）、會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛像什么樣呢？誰(shuí)來(lái)表演一下？
真是一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，梅蘭芳眼睛比你們的更厲害，他能把所有的心情都表演出來(lái)，讓他的眼睛來(lái)跟觀(guān)眾交流�？吹剿难劬�(huì )說(shuō)話(huà)了，他的師傅、親人、還有我們都為他感到高興，你們能把這種高興的心情通過(guò)朗讀告訴老師們嗎？
（5）男生讀，齊讀。
梅蘭芳小時(shí)候不僅眼睛不靈活，更糟糕的是他腦子反應慢，記東西慢，他的師傅就讓他反復練，反復唱，規定他每一句非練上三十遍不可，為此師傅準備了一個(gè)碗和一疊銅錢(qián)，練一遍，就在碗里放一枚銅錢(qián)，直到三十遍為止，絕不允許他偷半句懶。有一句話(huà)說(shuō)：寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。
四、學(xué)習第三自然段。
1、引讀。（板書(shū)：世界聞名的京劇大師）
2、梅蘭芳成為世界聞名的京劇大師容易嗎？哪個(gè)詞告訴我們了？（終于）
你能用終于說(shuō)一句話(huà)嗎?
3、世界聞名是什么意思？能換個(gè)詞嗎？（舉世聞名 聞名世界）
梅蘭芳不僅在中國演出，而且曾經(jīng)被許多國家邀請，到過(guò)美國、蘇聯(lián)等國家演出呢。
4、齊讀第四自然段。
五、延伸說(shuō)話(huà)，感悟道理。
1、此時(shí)，如果梅蘭芳在這里你想對他說(shuō)是什么？
2、從梅蘭芳的故事中你明白了什么道理？
出示：勤能補拙 笨鳥(niǎo)先飛 人一己百 奮起直追
齊讀。
六、作業(yè)
像這樣的故事很多，如《鑿壁借光》，下去以后請同學(xué)找到閱讀。
七、板書(shū)
14 梅蘭芳學(xué)藝
不是料子
緊盯
勤學(xué)苦練
注視
世界聞名的京劇大師
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