《元日》教學(xué)設計
一、 學(xué)科領(lǐng)域
二、 適用年級：適合于小學(xué)四年級學(xué)生
三、 教學(xué)內容概述
《元日》是宋代政治家、改革家、文學(xué)家王安石寫(xiě)的一首吟詠農歷元日即春節的七言絕句。描寫(xiě)了春節期間，民間放爆竹、貼門(mén)神和飲屠蘇酒以及避鬼驅邪等民俗文化，描繪了一派除舊布新、歡樂(lè )喜慶的迎春景象，寫(xiě)出了人們對吉祥、美滿(mǎn)生活的深深祝福和期盼。
本詩(shī)文筆輕快，色調明朗，眼前景與心中情水乳交融，又是一首融情入景，寓意深刻的好詩(shī)。作此詩(shī)時(shí)，王安石此身為宰相，正在大刀闊斧地進(jìn)行改革。所以這首詩(shī)的字里行間都洋溢著(zhù)他對革除時(shí)弊、推行新法的堅定信念及他作為政治家除舊布新的改革精神。
四、學(xué)習目標
知識目標： 1、學(xué)會(huì )本課4個(gè)生字。
2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。
3、理解“屠蘇”“曈曈日”等一些生僻字詞的意思，明白兩首詩(shī)的大意。
情感目標：通過(guò)誦讀，聯(lián)系實(shí)際生活想象、感受詩(shī)中描寫(xiě)的景象，體
會(huì )詩(shī)人的感情。
五、學(xué)習過(guò)程
（一）、走近生活，談話(huà)導入
1、同學(xué)們，再過(guò)沒(méi)多久，就要迎來(lái)大家都特別期盼的春節了，那你知道春節指的是農歷的哪一天嗎？（指名并板書(shū)：正月初一）這一天在古時(shí)候又叫做“元日”（板書(shū)）“元”是開(kāi)始的意思，“元日”就是一年的第一天。
2、今天我們要學(xué)的這首古詩(shī)的題目就叫作“元日”，請大家一起來(lái)讀題。
[“元日”這個(gè)名詞對學(xué)生來(lái)說(shuō)比較陌生，而“春節”是人所共知的，以“春節”引入，不但學(xué)生感興趣，而且幫助了學(xué)生理解詩(shī)題。]
（二）、回憶生活，說(shuō)說(shuō)“春節”
1、春節是個(gè)喜慶的節日，能說(shuō)說(shuō)你們是怎么過(guò)的嗎？
指名交流，教師適當引導：說(shuō)說(shuō)自家或見(jiàn)過(guò)別人家怎么過(guò)節。
A：放鞭炮（引導學(xué)生知道人們大多喜歡在大年三十晚上12點(diǎn)放鞭炮，目的是告別舊年，迎接新的一年的到來(lái)。）
B：吃年夜飯，喝灑慶祝（慶祝新的一年的到來(lái)，新起點(diǎn)的開(kāi)始，預祝有一個(gè)新的、美好的未來(lái)。）
C：貼對聯(lián)（表達自己美好的心愿）
2、教師歸納：根據同學(xué)們剛才提供的信息，老師大致可以歸納出這幾點(diǎn)：（幻燈出示）炮竹聲聲，告別舊年
舉杯同慶，迎接新年
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