一、教學(xué)目標
1、通過(guò)學(xué)習錢(qián)學(xué)森在美國的不平凡經(jīng)歷，感受錢(qián)學(xué)森回國的堅定意志和艱辛歷程。
2、指導朗讀錢(qián)學(xué)森說(shuō)的話(huà)，感受他深深的愛(ài)國之情。
3、深入研讀課文，理解“博士”“間諜”“無(wú)休止”等詞的意思。
二、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)情感，初步感知錢(qián)學(xué)森。
1、談話(huà)引出人物（錢(qián)學(xué)森）。
2、結合照片、簡(jiǎn)介，初步感知錢(qián)學(xué)森。
3、初談感受。
�。ǘ┏踝x課文，走近錢(qián)學(xué)森
1、揭示課題，讀課題質(zhì)疑，疏理問(wèn)題。
2、朗讀第一自然段，品讀重點(diǎn)句子：
在美國，金錢(qián)、地位、名譽(yù)，他都有了。
3、結合補充資料，了解錢(qián)學(xué)森在美國的生活狀況。
�。ㄈ┥钊胙凶x，走進(jìn)錢(qián)學(xué)森
1、自由朗讀第一自然段，回答錢(qián)學(xué)森為什么而回國？
2、出示圖片資料，了解當時(shí)中國、美國的背景，從對比中感悟錢(qián)學(xué)森回國的堅定意志。
3、指導品讀句子：
我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國。我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻自己的全部力量。
4、繼續學(xué)習第3、4自然段。
�、偈枥沓鲥X(qián)學(xué)森遭受美國當局迫害的句子。
迫害㈠:美國當局說(shuō)錢(qián)學(xué)森是間諜,把他關(guān)到一個(gè)海島的拘留所里,受到無(wú)休止的折磨。
迫害㈡：他的行動(dòng)受到限制，信件受到檢查，電話(huà)受到監聽(tīng)。
�、谘凶x美國當局對錢(qián)學(xué)森迫害的句子,感受錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國之情。
�、燮纷x句子：我要離開(kāi)美國，回到祖國去。
�。ㄋ模┩卣贵w驗，感受錢(qián)學(xué)森
1、出示錢(qián)學(xué)森一家乘船回國時(shí)的照片，再次指導品讀課題。
2、教師情感導說(shuō)，感受錢(qián)學(xué)森。
個(gè)人簡(jiǎn)介
季麗友，男，生于1981年，從2006年秋季在龍泉市實(shí)驗小學(xué)任教。曾獲麗水市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎；龍泉市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎；龍泉市教壇新苗評比一等獎。多次在市級公開(kāi)課上執教，發(fā)表了：《農村小學(xué)語(yǔ)文課程資源開(kāi)發(fā)策略談》、《唯有源頭活水來(lái)》、《語(yǔ)文課要讓課堂充滿(mǎn)創(chuàng )造》等多篇論文并獲得獎項。座右銘：好教師是課堂里拼出來(lái)的
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