第一課時(shí)
教學(xué)目的:
1.學(xué)習本課生字,理解詞語(yǔ)的意思.
2.練習朗讀.熟讀課文.
教學(xué)過(guò)程:
一,激趣導入
1.同學(xué)們,我們祖國的文化博大精深,在1919年以前基本是使用文言文.今天,我們就來(lái)學(xué)習一篇文言文《學(xué)弈》.
2.讀課題,解題.
什么是學(xué)弈 請同學(xué)們通過(guò)閱讀預習提示尋找答案.
(學(xué)弈:學(xué)習下圍棋.)
3.本文選自《孟子》的《告子篇》,作者是孟子,是他談到學(xué)習態(tài)度和聰明不聰明的問(wèn)題時(shí)舉的一個(gè)例子.
4.誰(shuí)能簡(jiǎn)單地介紹一下孟子的資料
(孟子:戰國時(shí)期思想家,政治家,教育家.名軻,字子輿.戰國人,肯定人性本來(lái)是善的,都具有仁,義,禮,智等天賦道德意識.提出了"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"等論點(diǎn),著(zhù)作有《孟子》,是儒家經(jīng)典之一).
二,自讀課文,解決疑難.
1.按要求讀文.
(1)讀準字音.
(2)畫(huà)出不理解的詞語(yǔ),結合工具書(shū)和注釋解決.
(3)掌握生字字形.
2.匯報交流
(1)字音:指名讀文,糾正字音.
huì wéi hú zhuó fú yuē
誨 惟 鴻鵠 弓繳 弗 若曰
(2)解釋古文詞語(yǔ)的意思.
三,熟記課文.讀正確,流利.
1.教師范讀.
2.指導文言文讀法.
3.學(xué)生練讀.
四,布置作業(yè)
1.讀課文.
2.結合注釋理解課文內容.
第二課時(shí)
教學(xué)目的:
1.理解課文內容,明白課文中蘊含的道理.
2.熟讀,背誦課文.
教學(xué)過(guò)程:
一,初讀課文,整體感知.
1.指名讀課文,思考:課文講了件什么事 (兩個(gè)人向弈秋學(xué)習下圍棋,由于學(xué)習態(tài)度不同,結果也就不同.)
二,深入理解課文內容.
以學(xué)生自學(xué)為主,同桌合作學(xué)習,討論每句話(huà)的意思,教師點(diǎn)撥指導.學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難,全班討論解決,老師輔導.
1.逐句理解.
弈秋,通國之善弈者也.
(弈秋,是全國下圍棋最好的人.)
使弈秋誨二人弈.
(讓弈秋教兩個(gè)人下棋.)
其一人專(zhuān)致志,惟弈秋之為聽(tīng).
(其中一個(gè)人聽(tīng)得很專(zhuān)心,只要是弈秋說(shuō)的,他都聽(tīng).)
一個(gè)雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之.
(另一個(gè)人雖然聽(tīng)弈秋講著(zhù),一心認為有天鵝將要飛過(guò)來(lái),想象著(zhù)拉開(kāi)弓用箭射天鵝.)
雖與之俱學(xué),弗若之矣.
(雖然與第一個(gè)人一起學(xué),但是不如他了.)
為是其智弗若與 曰:非然也.
(是他的智力不如前一個(gè)人嗎 我說(shuō)不是這樣的.)
2.用自己的話(huà)連起來(lái)說(shuō)一說(shuō).
三,體會(huì )文章中心.
1.什么原因使得兩個(gè)人學(xué)習的結果不一樣呢
(第一個(gè)人學(xué)習時(shí)專(zhuān)心致志,凡是弈秋說(shuō)的他都記得,比較用心,所以比第二個(gè)人學(xué)得好.)
2.請大家談?wù)剬W(xué)習本文的體會(huì ).
(做什么事只有專(zhuān)心致志,一心一意才能成功.)
3.你能聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一說(shuō)嗎
(讓學(xué)生充分發(fā)言,認識到不專(zhuān)心產(chǎn)生的不良結果,增強做事專(zhuān)心致志的意識.)
四,背誦課文.(分組背)
在熟讀,理解的基礎上指導背誦.
附:板書(shū)設計
教案點(diǎn)評:
《學(xué)弈》講述的是弈秋教兩個(gè)學(xué)習態(tài)度不同的人下圍棋,學(xué)習效果截然不同這件事,說(shuō)明了學(xué)習必須專(zhuān)心致志,絕不可三心二意的道理.教學(xué)中以談話(huà)激趣,導入新課,這是學(xué)生第一次接觸古文,簡(jiǎn)單地介紹古文的特點(diǎn)和學(xué)習它的意義,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性.整體感知課外的主要內容后,以學(xué)生自學(xué)為主,同桌合作學(xué)習,討論每句話(huà)的意思,教師點(diǎn)撥指導.學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難,全班討論解決,老師輔導.最后在大家談?wù)剬W(xué)習本文的體會(huì )中感悟文章的中心,在聯(lián)系自己的實(shí)際中明白做什么事只有專(zhuān)心致志,一心一意才能成功.使學(xué)生真正受到教育.
[《學(xué)弈》教學(xué)設計 (北師大版六年級上冊)]相關(guān)文章：