教學(xué)目標
1. 認寫(xiě)本課生字，感受漢字的形體美。
2. 正確、流利地朗讀課文，默讀課文。
3. 了解課文內容，能將這個(gè)故事講給伙伴聽(tīng)。
教學(xué)準備
教師: 生字、生詞卡片，教學(xué)掛圖或投影片，課文朗讀CD。
學(xué)生: 觀(guān)察、收集身邊愛(ài)護環(huán)境的好人好事。
教學(xué)建議
兒童的心田是一塊奇異的土地，播上思想的種子，就會(huì )得到行為的收獲。這篇課文講了一個(gè)發(fā)生在樹(shù)林里的故事: 奧莉婭和莉達在樹(shù)林里吃過(guò)東西以后，奧莉婭把吃剩的東西和撕碎的紙片扔進(jìn)了灌木叢，而莉達卻將垃圾放進(jìn)背包里帶回家。莉達自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境的行為閃爍著(zhù)崇高思想的火花，這也正是我們要在學(xué)生心中播下的環(huán)保意識的種子。
課文共七個(gè)自然段。第一、二自然段寫(xiě)她們走累了，在樹(shù)林里津津有味地吃東西，沉醉在美好的環(huán)境中; 第三、四、五自然段寫(xiě)她們處理垃圾的不同做法; 第六、七自然段通過(guò)對話(huà)交代了她們各自不同的想法。課文內容與學(xué)生的生活非常貼近，語(yǔ)言平實(shí)，顯得真實(shí)可信，十分有利于讓學(xué)生從中受到愛(ài)護環(huán)境的啟發(fā)和教育。
本課教學(xué)的重點(diǎn)是學(xué)習生字新詞，理解課文內容。
建議本課用1～2課時(shí)。
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