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錢(qián)學(xué)森 公開(kāi)課教案教學(xué)設計(蘇教國標版六年級下冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-6-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  執教人 申萬(wàn)蛟

     

教學(xué)目標 1、指導學(xué)生讀課文,初步掌握課文的主要意思,體會(huì )一些句子的含義。

2、結合課文內容,了解我國航天事業(yè)的發(fā)展及老一輩科學(xué)家的功績(jì)。

3、結合課文學(xué)習本課生字、新詞。

4、培養學(xué)生從生活實(shí)踐中學(xué)習知識的興趣。

重點(diǎn) 培養從生活中學(xué)知識的能力。

難點(diǎn) 理解句子的含義

實(shí)施辦法 多媒體

檢測題 如果按事情發(fā)展順序寫(xiě),第一段應放在哪里?放在開(kāi)頭有何好處?

一、啟發(fā)激趣:

導 1、同學(xué)們知道哪些科學(xué)家?(討論、交流)

2、大家認識這位老人嗎?今天我們就要一道去了解這位老人。(看照片)

3、請大家讀讀錢(qián)爺爺簡(jiǎn)介。

二、新中國航天事業(yè)發(fā)展的縮影。

學(xué) 展示f發(fā)射衛星、飛船,“神七”釋放衛星、導彈發(fā)射等等情況。使學(xué)生知道

老一輩科學(xué)家在高科技方面的成就。

三、欣賞范讀課文,注意記住不識的字,根據預習,看看怎樣給課文分段。

四、讀一讀本課生字、新詞。(注意音、形、意)

五、研讀、討論分段。

程 1、你打算如何分段? (學(xué)生交流、討論)

2、各部分寫(xiě)什么? (根據預習,檢查自學(xué)情況)

3、導評分段概括大意。 (引導綜合歸納,進(jìn)一步了解課文主要意思)

六、深化鞏固:

1、品讀:(出示句子)

序 2、體會(huì )句子的含義:(導映句子,學(xué)生體會(huì ))

3、錢(qián)學(xué)森有哪些卓越貢獻,從課文中可以看出錢(qián)爺爺是個(gè)什么樣的人?

七、實(shí)踐活動(dòng):布置相關(guān)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)家的故事和我國科學(xué)的發(fā)展狀況。   

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