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《太陽(yáng)與士兵》教學(xué)設計 教學(xué)教案設計(S版六年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-2-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  教學(xué)過(guò)程:

  一、解題導讀。

    談話(huà):生活中,有各種對話(huà)--兒子與母親的對話(huà),學(xué)生與老師的對話(huà)……可是,你聽(tīng)過(guò)這樣的對話(huà)嗎?

    板書(shū):太陽(yáng)與士兵

  二、初讀對話(huà)。

    以個(gè)體自讀為主,把字音讀正確,把句子讀通順,想想一共有多少次對話(huà)。

  三、再讀對話(huà),一邊讀,一邊想:每次對話(huà)主要說(shuō)了什么內容,你從中感受到了“東方一哨”士兵怎樣的形象?

   1.讀第一次對話(huà),要想象士兵們清晨高唱上崗,在太陽(yáng)照耀下升旗的情景。

   2.讀第二次對話(huà),要想象士兵們用自己的雙手在荒涼的小哨所上建起升旗場(chǎng)的情景。

   3.讀第三次對話(huà),要想象士兵們年復一年在冰天雪地迎風(fēng)站哨的情景。

  四、鞏固練習。

   1.注意下面句子中帶點(diǎn)的詞,想想這樣寫(xiě)所包含的意思和情感,再有感情地讀一讀這幾句話(huà)。

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