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語(yǔ)文百花園六導學(xué)案第二課時(shí) (S版六年級下冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-11-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

   語(yǔ)文百花園六導學(xué)案   第二課時(shí)

 教學(xué)內容:拓展與交流。語(yǔ)文大課堂

教學(xué)目標:

1、能夠和其他同學(xué)交流你所得到的讀書(shū)方法并從中獲益

2、能積累各種名人語(yǔ)錄,讓自己的知識的儲備更加飽滿(mǎn)。

教學(xué)重點(diǎn):1、能積累各種名人語(yǔ)錄,讓自己的知識的儲備更加飽滿(mǎn)。

 教學(xué)難點(diǎn):能夠和其他同學(xué)交流你所得到的讀書(shū)方法并從中獲益。 

學(xué)情分析 

學(xué)法指導

 

學(xué)習過(guò)程 

(二)拓展與交流。

1、分角色朗讀寧寧和丫丫的對話(huà)。

2、小組討論。

⑴寧寧和丫丫二人各用了什么方法去閱讀課文、讀懂了什么。

⑵說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習本單元某篇是所采用的讀書(shū)方法。

 3、全班交流匯報。

⑴點(diǎn)評學(xué)習方法是否科學(xué)合理。

⑵歸納出讀書(shū)方法。

 (整體把握、瀏覽、精讀品析、摘錄、對比、聯(lián)想、想象等方法。)

 【意在引導學(xué)生歸納總結自己掌握的學(xué)習方法并大膽與同伴進(jìn)行交流,將一些要的學(xué)習方法進(jìn)行共享,為今后自主的學(xué)習積蓄力量!

(三)積少成多。

1、熟讀以下名人語(yǔ)錄。

一生最好是少年,一年最好是春天,一朝最好是清晨。

--李大釗

青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春,去學(xué)習無(wú)窮的智慧。

--【蘇聯(lián)】高爾基

尋常的山花凋謝了,還會(huì )再開(kāi),而我們的青春卻一去不復返。

 --【英國】王爾德

青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。

--【法國】蕭伯納

 2、比賽背誦以上自己喜歡的名人錄。

 3、引導質(zhì)疑,不理解的句子提出來(lái),全班交流討論。

4、小組交流。

學(xué)生把自己積累的名人名言在小組中進(jìn)行誦讀交流。

 

5、補充其它的名人語(yǔ)錄,熟讀成誦。

 

志士惜年,賢人惜日,圣人惜時(shí)。               --【清】魏  源

 

少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。             --【宋】朱  熹

 

盛年不重來(lái),一日難再晨。                     --【晉】陶淵明

 

君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回。

 

君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。       --【唐】李  白

 

【主要以朗讀背誦的形式,引導學(xué)生多讀書(shū)、多積累,達到厚積薄發(fā)之功力!

 

三、語(yǔ)文大課堂   我們的成長(cháng)

 

 一、活動(dòng)主題:我們的成長(cháng)

 

二、活動(dòng)地點(diǎn):六年級(3)班

 

三、活動(dòng)形式:隊會(huì )形式

 

四、活動(dòng)準備:

 

1、為出席活動(dòng)的老師、家長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導發(fā)出請柬。

 

 

 

請  柬

 

尊敬的社區領(lǐng)導李金輝同志:

 

茲定于2008年6月25日在學(xué)校6年級(3)班舉行“我們的成長(cháng)”畢業(yè)班告別聯(lián)歡會(huì )。特邀請您出席。

 

                                 六(3)班全體隊員

 

                                  2008年6月15日

 

 

 

 

 

 

例: 

 

 

2、也可以根據情況做出海報,貼于社區顯眼處。

 

3、布置班級。寫(xiě)上主題“我們的成長(cháng)”,寫(xiě)出歡迎的標語(yǔ):“歡迎領(lǐng)導蒞臨我班指導”。

 

4、擬定會(huì )議程序。(社區領(lǐng)導發(fā)言、學(xué)生活動(dòng)、輔導員講話(huà)、家長(cháng)代表講話(huà))

 

5、選出主持人,準備主持臺詞,全班同學(xué)準備主題活動(dòng)的內容。

 

6、排練各項節目:歌舞、詩(shī)朗誦、小品等。

 

【語(yǔ)文大課堂是語(yǔ)文實(shí)踐的天地,引導學(xué)生運用小學(xué)中學(xué)到的相關(guān)的語(yǔ)文知識,自己設計、組織一次主題隊會(huì )活動(dòng),讓學(xué)生感受到我們學(xué)習的語(yǔ)文在生活中無(wú)所不在,引導學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文!

 

五、活動(dòng)進(jìn)程:

 

(一)儀式。

 

1、中隊長(cháng)整隊、報告人數、報告輔導員。

 

2、出隊旗、奏樂(lè )、敬禮。

 

3、唱隊歌。

 

4、中隊長(cháng)宣布隊會(huì )活動(dòng)開(kāi)始。

 

主持人:美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中--我們共同學(xué)習,共同游戲?墒,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著(zhù)更遠的目標展翅飛翔,F在,我們即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校,讓我們在最后的時(shí)刻歡聚一堂。

 

(二)“我們的成長(cháng)”匯報活動(dòng)正式開(kāi)始。

 

1、請社區領(lǐng)導講話(huà)。

 

2、學(xué)生展示才藝。

 

(由學(xué)生自編自導自演的各種形式的活動(dòng)。)

 

(三)輔導員講話(huà)。

 

(四)家長(cháng)代表發(fā)言。

 

(五)在隊旗下呼號。

 

(六)退旗、奏樂(lè )、敬禮。

 

(七)歡送各位領(lǐng)導、家長(cháng)。

 

六、活動(dòng)總結

 

根據這次活動(dòng)寫(xiě)一份總結。

 

要求:

 

1、任選一個(gè)主題,寫(xiě)活動(dòng)的精彩之處、寫(xiě)出自己的收獲、對初中生活的暢想。

 

2、寫(xiě)通順、具體,不寫(xiě)錯別字。文體不限,可以是詩(shī)歌,可是記敘文,可以是建議書(shū)等。

 

【引導學(xué)生既要在在生活中實(shí)踐語(yǔ)文,又要將生活中的語(yǔ)文進(jìn)行文學(xué)提煉,將豐富多彩活動(dòng)訴諸于自由的文字,又提高了學(xué)生文字組織的能力!

 

 

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