課題：第二課 動(dòng)物運動(dòng)會(huì )
科學(xué)探究目標：１、能夠從多種途徑觀(guān)察到動(dòng)物運動(dòng)的方式。２、能夠通過(guò)感官和全身的活動(dòng)，感知并模仿某種動(dòng)物運動(dòng)的主要方式。3、能夠歸納出動(dòng)物的多種運動(dòng)方式，并能按不同的標準對動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標：１、對觀(guān)察、模仿動(dòng)物的各種運動(dòng)方式感興趣。２、能夠感受到動(dòng)物世界的紛繁復雜�？茖W(xué)知識目標：１、能夠說(shuō)出周?chē)Ｒ?jiàn)的動(dòng)物的名稱(chēng)。２、能找出運動(dòng)方式相似的動(dòng)物的共同特征。
教學(xué)準備：各種表演輔助工具（棍子、懸掛鐵絲、小物件等，兩個(gè)特大號的袋子）
教學(xué)重點(diǎn)：指導學(xué)生認識動(dòng)物及其運動(dòng)方式的多樣性。
教學(xué)難點(diǎn)：鼓勵學(xué)生按多種方式對動(dòng)物運行分類(lèi)。
課時(shí)安排：一課時(shí)
教學(xué)進(jìn)程：一、 談話(huà)引入課題。（表?yè)P同學(xué)們的第一次研究，鼓勵大家繼續努力�！拔覀兙蜁�(huì )越來(lái)越像科學(xué)家�！保┒�、 研究動(dòng)物的運動(dòng)方式。１、小組活動(dòng)。每組積極準備，選擇教師提供的輔助工具，模擬一種或多種動(dòng)物運動(dòng)的方式。２、表演，全班一起評價(jià)。邊討論小結各種動(dòng)物運動(dòng)方式。３、競賽。教師準備兩個(gè)特大號的布袋或較厚的塑料袋，全組同學(xué)一起模仿袋鼠媽媽帶著(zhù)兩個(gè)袋鼠寶寶一起跳躍�？茨慕M速度快。
三、 小組集體填寫(xiě)“動(dòng)物運動(dòng)會(huì )報名表”。完成后討論小結�！ №椖縿�(dòng)物名稱(chēng) 爬行 游泳 ．．．．．． ．．．．．． ．．．．．．
烏龜
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四、 小組活動(dòng)：按不同標準對動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)�？茨慕M的分類(lèi)標準最多分得最恰當。鼓勵發(fā)散思維。
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