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上冊識字課《自選商場(chǎng)》教學(xué)設計 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2017-5-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  教學(xué)要求 

1.認識14個(gè)生字。認識一個(gè)偏旁“女”。 

2.正確、流利地朗讀課文。 

3.觀(guān)察自選商場(chǎng),了解自選商場(chǎng)的售貨方式,體會(huì )它給人們帶來(lái)的方便。 

4.愿意在生活中主動(dòng)識字。 

教學(xué)重點(diǎn) 

認識本課的14個(gè)生字。愿意在生活中主動(dòng)識字。 

教具準備 

生字卡片、多媒體課講。教學(xué)設計 

一、     看圖揭題 

1.看圖:這是什么地方?揭示課題。 

2.認讀生字:商、場(chǎng) 

二、     生活識字展示、交流 

1.大家搜集了很多食品包裝,認識了上面的漢字,請讀給的同伴聽(tīng)。 

2.將食品包裝貼在展示板上。 

3.小結:自選商場(chǎng)里的東西真多。學(xué)習生字:東、西。 

三、    學(xué)習字詞 

1.通過(guò)生活識字,你認識了哪些字?(指名認讀不注音詞語(yǔ)。)如果遇到不認識的字怎么辦?(讓學(xué)生選擇識字方法) 

2.借助拼音認讀詞語(yǔ)。小組交流。 

3.讀書(shū)上九個(gè)注音詞語(yǔ)。 

4.鞏固字詞 

(1)認讀不注音的詞語(yǔ)。 

(2)認讀詞語(yǔ)中的生字。 

(3)怎樣記住漢字!氨、筆”?(“本”用“木”字加一橫的方法記;“筆”,用出示毛筆引導識記) 

(4)找學(xué)習伙伴,把你認識的字讀給同伴聽(tīng)。 

(5)在“識字迷宮”里認讀生字(課件演示)。 

(6)“找朋友”(拼合體字:場(chǎng)、奶、筆、作)。 

(7)出示商品圖,學(xué)生貼商品標簽(詞卡)。 

(8)商品分類(lèi)。哪些東西擺在同一個(gè)貨架上?指名擺詞卡(面包、牙膏、鉛筆、牛奶、毛巾、盡子、洗衣粉、火腿腸、作業(yè)本)。讀詞。(9)小結:商品分類(lèi)擺放,人們在自選商場(chǎng)購物真方便。 

(10)出示句子:“在自選商場(chǎng)買(mǎi)東西真方便”。指導朗讀。 

四、生活識字展示、交流。 

1.指名認讀商品包裝上的漢字。 

2.生去展板前認讀食品包裝上的漢字。 

3.總結:希望同學(xué)們能在生活中認識更多的字。 

(深圳市南山區育才一小王倩)

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