亮出你的第一張牌
--淺談教育教學(xué)中的“第一印象”
第一印象是人與人第一次交往時(shí)留下的印象，用心理學(xué)的術(shù)語(yǔ)稱(chēng)為“首因效應”，它是指最初接觸到的信息所形成的印象對我們以后的行為活動(dòng)和評價(jià)的影響。心理學(xué)家認為，由于第一印象主要是性別、年齡、衣著(zhù)、姿勢、面部表情等“外部特征”。一般情況下，一個(gè)人的姿勢、談吐、衣著(zhù)等都在一定程度上反映出這個(gè)人的內在素養和個(gè)性特征。美國心理學(xué)家洛欽斯就于1957年首次用實(shí)驗證明了“首因效應”即第一印象對認知的影響。那么，作為教書(shū)育人的教師該如何利用心理學(xué)中的“首因效應”，與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系呢？我認為可從以下幾個(gè)方面亮出你的第一張牌--第一印象，做好教育教學(xué)工作。
第一，把握好師生的第一次相見(jiàn)。
“第一印象”是眾所周知的一個(gè)道理，俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”“新官上任三把火”“下馬威”等，無(wú)形中，每個(gè)人都給別人留下這樣或那樣的第一印象。作為教師可利用“首因效應”在學(xué)生面前展示良好的自我形象，幫助我們進(jìn)行一次漂亮的推銷(xiāo)，為自己今后的教育教學(xué)工作奠定良好的基礎。師生初次相見(jiàn)時(shí)，不僅要注意為人師表應有的風(fēng)度、形象，更要與學(xué)生建立情感上的聯(lián)系，力求開(kāi)始就給學(xué)生既親切又關(guān)心他們的良好形象。所以，這第一張牌無(wú)論是對于新任班主任，還是新任課教師都尤為重要，因為它決定著(zhù)學(xué)生是否喜歡某老師，它決定著(zhù)學(xué)生是否喜歡某課程。因此，從教多年來(lái)，無(wú)論是否擔任班主任，我都十分注重與學(xué)生的第一次相見(jiàn)。相見(jiàn)之前，我會(huì )做好充分地準備。在第一次見(jiàn)面時(shí)，首先向學(xué)生作自我介紹，介紹我的性格特點(diǎn)和教學(xué)方法，讓學(xué)生了解后；接著(zhù)讓學(xué)生進(jìn)行自我介紹，對學(xué)生進(jìn)行了解，在傾聽(tīng)學(xué)生自我介紹適時(shí)地堆學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，并說(shuō)出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和對學(xué)生的喜愛(ài)之情。這樣，既可增進(jìn)師生之間的了解，又可拉近師生之間的關(guān)系，很好的給學(xué)生一種和藹可親有令人敬畏的感覺(jué)，從而為今后的教學(xué)工作打下良好的基礎，達到事半功倍的效果。
第二，上好第一節課。
第一節課是教師教學(xué)水平的第一次亮相。教師的自身形象、教態(tài)、語(yǔ)言、教風(fēng)等都會(huì )對學(xué)生留下深刻的印象。教師給學(xué)生留下的第一印象，對其威信的形成有重要的影響。如果一個(gè)教師的第一印象是好的，學(xué)生眼中的教師形象就是認真負責的，教師就會(huì )在學(xué)生心中產(chǎn)生一定的威信，成為一個(gè)受學(xué)生歡迎的好老師。反之，學(xué)生就會(huì )瞧不起你這個(gè)老師。因此，新學(xué)期開(kāi)始的第一堂課我都會(huì )特別認真地備課，用心地上課。在課堂中盡量讓學(xué)生感到生動(dòng)形象、新穎好奇，培養學(xué)生對該學(xué)科的興趣和愛(ài)好，讓學(xué)生覺(jué)得這課是有意思的，是能學(xué)到知識的。
第三，處理好課堂中的第一件事。
課堂是學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園，是學(xué)生學(xué)習知識的主陣地。但在課堂中難免會(huì )有學(xué)生違反課堂紀律。比如調皮搗蛋的學(xué)生故意試試你的威信；學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生故意考考你的知識。在課堂中出現學(xué)生講小話(huà)、搭下嘴，甚或吃東西、罵人、打架面對這樣的突發(fā)事件，又該如何處理呢？我認為，作為教師要表現出高度的靈活機智，要處事不驚，臨危不亂，快速對事件作出反應，采取恰當的措施。做到寬嚴有度，靈活處理。
學(xué)生也會(huì )在教師處理事件的過(guò)程中了解教師的處事說(shuō)平和處事風(fēng)格。從而對教師產(chǎn)生敬佩、熱愛(ài)、尊重之情。
因此，教師在新生入學(xué)時(shí)，應巧妙亮出你的第一張牌--第一印象，為學(xué)生留下良好的印象，引導學(xué)生不如新的學(xué)習生活之門(mén)，為自己成功地進(jìn)行教育教學(xué)開(kāi)啟第一扇門(mén)。
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