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(蘇教版)一年級語(yǔ)文教案《漢語(yǔ)拼音認一認2》

發(fā)布時(shí)間:2017-12-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  學(xué)習目標:

   看圖認識漢字8個(gè)漢字,能讀準字音,初步了解字義,認清字形。

 教學(xué)重點(diǎn):讀準8個(gè)漢字的字音。

 教學(xué)難點(diǎn):認清8個(gè)漢字的字形。

 教學(xué)準備:字卡、圖片、貝殼等。

 教學(xué)流程:

  一、唱一唱,歌曲導入

   喔、喔,天亮了,太陽(yáng)出來(lái)了,花兒也笑了。我聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物樂(lè )園要舉行生日大會(huì ),許多小動(dòng)物都要去參加,小朋友(你們)想去參加嗎?好,那就請大家坐上健康快車(chē)出發(fā)吧。ǔ怀。

   我們高興地來(lái)到了動(dòng)物樂(lè )園的門(mén)口,首先,我們看看是誰(shuí)來(lái)迎接我們?(出示犬圖),來(lái),讓老師去聽(tīng)聽(tīng)小狗在對我們說(shuō)些什么?嗅,它說(shuō),非常歡迎我們來(lái)到動(dòng)物樂(lè )園,但進(jìn)去必須先讀好它的名字。(小狗還有另外一個(gè)名字,聽(tīng)老師讀,發(fā)現了什么?)誰(shuí)會(huì )讀?

 二、互動(dòng)交流,我會(huì )讀

  (一)聽(tīng)讀,認識“犬”

  1、師范讀--生讀--指名讀--全班齊讀。

  2、你喜歡小狗嗎?為什么?(生自由說(shuō))。是,它也喜歡我們,歡迎一年級的小朋友來(lái)動(dòng)物樂(lè )園做客。來(lái),我們一起再叫叫它。(生讀犬)

  過(guò)渡:

  1、進(jìn)入動(dòng)物樂(lè )園的大門(mén)(翻開(kāi)課文25頁(yè)),你最喜歡哪些小動(dòng)物?告訴你的同桌。(生自由交流)

  2、說(shuō)說(shuō)你認識哪些小動(dòng)物的名字?

 。ǘ┏怀,認識“鳥(niǎo)”

  1、讀一讀,你想請誰(shuí)讀?還有誰(shuí)想讀?(讀)

  2、你還認識什么鳥(niǎo)?長(cháng)得怎樣?說(shuō)說(shuō)看。(說(shuō)各種各樣的鳥(niǎo))

  3、今天,小主人過(guò)生日,你認為小鳥(niǎo)怎樣祝賀小主人?唱什么歌?

 。ㄈ┱f(shuō)一說(shuō),認識“羊”(識字方法)

  今天,來(lái)參加生日大會(huì )的小動(dòng)物可真不少!你還認識誰(shuí)?來(lái),說(shuō)一說(shuō).聽(tīng),MIE MIE……誰(shuí)來(lái)了?

  1、誰(shuí)認得它的名字?來(lái),讀一讀。生讀,開(kāi)火車(chē)讀,比賽讀。

  2、你在什么地方認識了“羊”字?誰(shuí)有比較好的方法記住“羊”字。

  3、誰(shuí)再叫叫它的名字?MIE MIE ……小山羊(小綿羊)

 。ㄋ模┪枰晃,認識“鹿”(生活中發(fā)現)

  生日大會(huì )可熱鬧了,小鳥(niǎo)飛翔(唱歌),小羊唱歌,還有的在跳舞,猜猜,今天是誰(shuí)過(guò)生日。請你猜猜是誰(shuí)在跳舞?

  是呀,跳舞的小鹿來(lái)了呢!來(lái),誰(shuí)叫小鹿的名字?(生讀-反復讀-想讀-拼讀),哪發(fā)現了“鹿”字。誰(shuí)愿意學(xué)著(zhù)小鹿的樣了跳跳舞?邊跳邊說(shuō)他的名字。

 。ㄎ澹┱勔徽,認識“魚(yú)”“龜”“貝”

  生日會(huì )上,大家又是唱歌,又是跳舞,熱鬧聲把水里的什么動(dòng)物驚醒了,來(lái),一起來(lái)看看。

  1、誰(shuí)認識它(魚(yú)),叫叫它的名字。(生讀-糾正讀-評讀-比賽讀)

  2、你認識魚(yú)嗎?來(lái)再叫叫它。(生反復讀)你是哪里發(fā)現的魚(yú)字

  3、熱鬧聲還驚醒了誰(shuí)?(看看,說(shuō)說(shuō))龜--指名讀,抽查讀。你喜歡海龜嗎?(生讀----再讀----評讀)

 。┛匆豢,認識“蟲(chóng)”(讀)

  大家唱呀跳哇,玩得可開(kāi)心啦,在草地上睡覺(jué)的小蟲(chóng)也開(kāi)了眼晴,豎起了耳朵,來(lái),我們一起去看看蟲(chóng)兒,誰(shuí)認識它?(生讀-評讀-糾正讀)

 三、體驗感受,我會(huì )讀

  1、范讀,指名讀------誦讀(師示范讀,生一讀)這些小動(dòng)物一起為小鹿唱起生日快樂(lè )歌,來(lái),我們一起來(lái)唱唱。

  2、唱完生日歌,吃蛋糕了,你認為這一塊蛋糕分給誰(shuí)?你猜?(小鹿已經(jīng)為他們按排好了順序。生猜,讀。

  四、讀一讀,延伸拓展

   生日會(huì )上,還有許多客人,你認為還有哪些物也來(lái)參加了?(生自由說(shuō))時(shí)間不早了我們也該回去了,來(lái),我們再次坐上健康快車(chē)回家吧!回家之前,與小動(dòng)物們說(shuō)聲再見(jiàn),你想與誰(shuí)再見(jiàn),來(lái),說(shuō)說(shuō)。我們一同與它們再見(jiàn)。(再次讀8個(gè)字)

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