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大學(xué)班主任個(gè)人先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2023-05-05 13:01:42 先進(jìn)事跡材料 我要投稿

大學(xué)班主任個(gè)人先進(jìn)事跡材料模板

  在我們平凡的日常里,大家都用到過(guò)事跡材料吧,借助事跡材料可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)班主任個(gè)人先進(jìn)事跡材料模板,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)班主任個(gè)人先進(jìn)事跡材料模板

大學(xué)班主任個(gè)人先進(jìn)事跡材料模板1

  王xx作為xx大學(xué)環(huán)境與植物保護學(xué)院14級制藥工程(農藥方向)班級的班主任,在欣喜的同時(shí)更重要的是感到了沉甸甸責任。因為對于初次在外求知的學(xué)子們,班主任便是他們的家長(cháng),班主任有義務(wù)讓他們盡快適應新的生活與學(xué)習的環(huán)境,順利融入到xx大的建設中來(lái)。正是這種義務(wù)和責任讓她心甘情愿的為班主任工作付出更多的時(shí)間和精力;仡欉^(guò)去的這三年,王xx在收獲了欣慰成績(jì)的同時(shí)還收獲了一個(gè)由45個(gè)人組成的大家庭。

  一、愛(ài)崗敬業(yè)重修養

  王蘭英作為一名中國共產(chǎn)黨黨員熱愛(ài)本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,具有較高的思想政治覺(jué)悟和理論素養。對黨和國家的各項方針政策都認真學(xué)習,思想上一直積極進(jìn)步,遵紀守法;作為一名高校教師,以身作則,教學(xué)態(tài)度嚴謹,認真貫徹執行黨的教育方針;忠誠人民的教育事業(yè),師德高尚,時(shí)刻以維護學(xué)生利益為己任,在師生中有較高威信。曾獲"海南省高等學(xué)校實(shí)驗教學(xué)與管理者先進(jìn)個(gè)人"稱(chēng)號,20xx年度考核為優(yōu)秀。

  二、以班為家重團結

  14制藥班45個(gè)人來(lái)五湖四海,自全國各地,無(wú)論生活上還是學(xué)習基礎上都存在著(zhù)較大的差別,怎樣將這樣一個(gè)班級建成一個(gè)融洽的大家庭,首先要從團結出發(fā)。從王xx擔任14制藥工程班班主任第一天起,便給大家提出,"對于這個(gè)班級體,我要求不多,但是首要的就是我們一定要團結。小到宿舍內團結,大到院內團結、校內團結".本著(zhù)這一原則出發(fā),結合該班的實(shí)際情況,王xx協(xié)同班委制定了一系列班規班紀,并取得較好成效。對于生活上的困難,作為班主任,王xx的原則是,讓大家覺(jué)得不是自己一個(gè)人在面對困難,而是一個(gè)班共同在擔當,通過(guò)"班內女同學(xué)在籃球賽中受傷" 、"秦周住院"、"胡加誼住院"等幾件事,很快大家感覺(jué)就到了集體的溫暖,也感覺(jué)到了團結的力量。經(jīng)濟上的困難,王蘭英主張努力提高成績(jì),爭取拿獎學(xué)金來(lái)解決學(xué)費問(wèn)題,多參加勤工助學(xué)解決生活費問(wèn)題,3年來(lái)14制藥工程獲國家獎學(xué)金1人次,國家勵志獎學(xué)金7人次,優(yōu)秀貧困大學(xué)生2人次,xx大學(xué)特等獎學(xué)金2人次,金光獎學(xué)金4人次,等。對于每一次的貧困補助申報工作,王xx都盡可量做到公平公正,對于貧困生名單的確定都要經(jīng)過(guò)四關(guān)的定鐸,首先親自了解情況,然后由宿舍人員反映情況,接著(zhù)要找本人談話(huà),最后要全班投票,盡量解決最需要幫助的人。在學(xué)習上,在王xx支持下,成立了班內學(xué)習互助小組,同時(shí)三年來(lái)王xx一直保持著(zhù)隨班聽(tīng)課的習慣,以便及時(shí)了解學(xué)生上課狀態(tài),及早發(fā)現學(xué)習懈怠的同學(xué)。三年來(lái)07制藥工程學(xué)習基點(diǎn)一直穩居年級組前列,現班內已經(jīng)提前畢業(yè)2名學(xué)生,6名學(xué)生保送省內外研究生,9名同學(xué)報考省內外研究生。

  三、勤跑多問(wèn)重心理

  班內有的同學(xué)因為家庭的原因,他們的內心感情往往比較敏感、脆弱。而且他們很多情況下,他們不愿意和大家交流,喜歡獨處。長(cháng)期以來(lái),很容易導致一些同學(xué)出現心理問(wèn)題,使得他們成為班級里面最需要關(guān)注的同學(xué)。為了幫助這部分同學(xué)解決一些面臨的困境和作一些思想方面的工作,王xx通過(guò)經(jīng)常下宿舍、找大家聊天、和大家共同參加活動(dòng)等方式從多方面獲取信息,制定解決問(wèn)題的'辦法。如對于性格上曾經(jīng)很活躍,只是家庭離異帶來(lái)干擾的同學(xué),鼓勵他們多參加活動(dòng),嘗試擔任班干,為大家服務(wù),從大家庭中重新獲取溫暖;對于性格比較偏激,內向的同學(xué),經(jīng)常同他談心,讓他信任自己,成為自己的朋友;對于性格敏感、自尊心極強的貧困同學(xué),通過(guò)他周?chē)呐笥褋?lái)關(guān)心他,幫助他,以免給他造成壓力,等等。在每一次的"5.25"主題班會(huì )中,王xx都會(huì )認真準備、積極參與到學(xué)生中間去,協(xié)同班內成員讓有心理壓力的同學(xué)盡可量敞開(kāi)心扉和大家交流,充分體會(huì )到14制藥班級的溫暖。

  四、全面發(fā)展重德育

  大學(xué)的生活是豐富多彩的,學(xué)習只是學(xué)生大學(xué)生涯的重要內容一部分,只有全面發(fā)展的學(xué)生才能更好的適應這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì ),才會(huì )成為世紀的棟梁之才。而院校舉辦組織的各種活動(dòng),便為大學(xué)生全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。因為在活動(dòng)中不僅可以培養學(xué)生協(xié)作精神、實(shí)踐能力,還可以提高自身道德修養。因此王xx在抓學(xué)習的同時(shí)也把參加院校舉辦的活動(dòng)作為一項重要內容來(lái)抓。3年來(lái)14制藥工程積極參加了全國"挑戰杯"創(chuàng )業(yè)計劃大賽、田園杯專(zhuān)業(yè)技能大賽、慶國慶賀中秋素質(zhì)拓展活動(dòng)、"xx杯"演講比賽、"中訊杯"專(zhuān)業(yè)技能大賽等多項活動(dòng),同時(shí)班內也組織了如"07制藥杯乒乓球賽"、"中秋聯(lián)歡晚會(huì )"、"義務(wù)清掃影劇院"、"整理圖書(shū)館"、"美化清潔學(xué)院辦公樓"等許多活動(dòng)。在院;顒(dòng)中,該班級獲得多項團體一等獎,尤其在20xx-20xx年度全國"挑戰杯"創(chuàng )業(yè)計劃大賽中獲校級二等獎一個(gè)、三等獎一個(gè)、優(yōu)秀獎一個(gè);20xx-20xx年度被評為海南大學(xué)優(yōu)秀團支部;20xx-20xx年度被評為xx大學(xué)優(yōu)秀班集體。

大學(xué)班主任個(gè)人先進(jìn)事跡材料模板2

  周xx,從20xx年9月開(kāi)始擔任20xx植物保護班班主任。多年來(lái),堅持正確的政治方向,在做學(xué)生思想工作中與學(xué)校黨委保持高度一致,在認真履行班主任工作職責的同時(shí),加強自身師德修養,認真學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),積極組織和參與學(xué)校的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。主要的班主任工作內容如下:

  一、主要開(kāi)展的工作內容

  (一)培養學(xué)生強烈的責任感和明辯是非的能力

  從接到新生班主任工作任務(wù)開(kāi)始,自身首先樹(shù)立一個(gè)目標,要把所帶的班級學(xué)生培養成什么樣的人?通過(guò)經(jīng)常下宿舍、參加學(xué)生的各種活動(dòng)來(lái)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、分析學(xué)生的狀況,明確班級學(xué)生特別需要培養的是:責任感和明辯是非的能力。一個(gè)具有強烈責任感的人,才會(huì )有對自己負責,對家庭負責,對學(xué)校和社會(huì )負責的意識,那么在遵紀守法、用功學(xué)習方面就會(huì )自覺(jué)努力。而一個(gè)具有明辯是非能力大學(xué)生,在學(xué)習中,對新知識、新技術(shù)就會(huì )進(jìn)行甄別,有選擇的接受;對社會(huì )上各種各樣的事物會(huì )有自己的判斷,以合法公民標準要求自己的言行。每學(xué)期均多次以主題班會(huì )和班級活動(dòng)的形式進(jìn)行這方面的培養和引導。

  (二)注重舍風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等三個(gè)風(fēng)氣建設

  植物保護20xx級班學(xué)生都是幾個(gè)同學(xué)住一個(gè)宿舍,宿舍是一個(gè)小群體,本人注重引導宿舍內同學(xué)生如何友好相處,同時(shí)也注重班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設,使整個(gè)班同學(xué)能和睦相處、無(wú)幫派之爭,樹(shù)立班級大局觀(guān)念、集體榮譽(yù)感等等,把班里的各項工作如承辦各種院系活動(dòng),如校運會(huì )、院職工運動(dòng)會(huì )等工作做好。良好的班風(fēng)也促進(jìn)形成良好的學(xué)風(fēng),班級同學(xué)這學(xué)期相互感染、相互學(xué)習,相互競爭,爭取進(jìn)步,抵制各種不良習氣的影響。

  (三)抓好班干部選拔、班級活動(dòng)指導、主題班會(huì )、個(gè)別學(xué)生引導等環(huán)節的工作

  1、抓好班干部選拔環(huán)節

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,挑選優(yōu)秀的班委組成班級的核心力量,是班主任工作重點(diǎn)。先了解班級每位同學(xué)的基本情況,明確各自的特長(cháng),鼓勵有工作熱情、在班里有一定威信、人緣較好的學(xué)生進(jìn)入班干部團隊,同時(shí)也尊重民主,讓學(xué)生自薦,產(chǎn)生后選名單,再讓全班同學(xué)無(wú)記名投票選舉;再根據掌握的情況進(jìn)行把關(guān),做到知人善用。班干部產(chǎn)生后,即根據我班的實(shí)際情況,提出班級的努力方向,指導班干部分工負責,并進(jìn)行不定期的檢查,幫助班干部解決工作中具體遇到的困難,對于那些給班級工作獻策獻力的班干部和同學(xué)及時(shí)給予表?yè)P,對工作態(tài)度消極被動(dòng)、沒(méi)有發(fā)揮帶頭作用的班干部及時(shí)與他們的進(jìn)行溝通交流,以加強他們對班級工作的積極性。

  2、抓好班級活動(dòng)指導環(huán)節

  班級活動(dòng)是培養班級同學(xué)團結向上、提高班級凝聚力、鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)的主要途徑。班主任要鼓勵和指導班委組織開(kāi)展多種形式的班級活動(dòng),開(kāi)展的活動(dòng)有:到儋州市敬老院望老人、到孤兒院看孤兒、"心之聲"主題晚會(huì )、球類(lèi)比賽、班組才藝表演、廚藝比賽、郊游野營(yíng)等。把為人處世、思想教育等寓于這些班級活動(dòng)中,讓學(xué)生收獲的不僅僅是愉悅的心情,更能加深班級同學(xué)的相互了解,促進(jìn)班級同學(xué)之間的交流與溝通。

  班級活動(dòng)是培養班級同學(xué)團結向上、提高班級凝聚力、鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)的主要途徑。班主任要鼓勵和指導班委組織開(kāi)展多種形式的班級活動(dòng),開(kāi)展的活動(dòng)有:到儋州市敬老院望老人、到孤兒院看孤兒、"心之聲"主題晚會(huì )、球類(lèi)比賽、班組才藝表演、廚藝比賽、郊游野營(yíng)等。把為人處世、思想教育等寓于這些班級活動(dòng)中,讓學(xué)生收獲的不僅僅是愉悅的心情,更能加深班級同學(xué)的相互了解,促進(jìn)班級同學(xué)之間的交流與溝通。 3、開(kāi)好主題班會(huì )

  班會(huì )是班主任開(kāi)展班級管理工作的一種常用且有效的方法,但班會(huì )并不是單一地傳達政策、布置任務(wù),不能把召開(kāi)學(xué)生班會(huì )當作例行公事而有事無(wú)事、大事小事都召開(kāi)班會(huì ),會(huì )讓學(xué)生輕視甚至反感,而是應根據學(xué)生不同時(shí)期出現的情況、出現的熱點(diǎn)問(wèn)題招開(kāi)不同的主題班會(huì ),有真對性的引導和解決。本學(xué)期召開(kāi)的主題班有:學(xué)習經(jīng)驗介紹、未來(lái)發(fā)展和就業(yè)講座、安全問(wèn)題等。班會(huì )的形式也不拘泥于老師講,學(xué)生聽(tīng),也可以開(kāi)展討論,讓學(xué)生針對某個(gè)問(wèn)題大膽提出個(gè)人的意見(jiàn)和建議。針對學(xué)生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、盲目樂(lè )觀(guān)、心理脆弱等特點(diǎn),在班會(huì )內容上適當增加我國改革開(kāi)放及國內外經(jīng)濟、政治、科技發(fā)展的事例,讓學(xué)生理解當今生活的來(lái)之不易,明白自己身上擔負的重要責任,激勵和鼓舞學(xué)生爭取更大的進(jìn)步。

  4、個(gè)別學(xué)生引導工作

  三年來(lái),常與輔導員和其它任課教師溝通交流,掌握學(xué)生的思想、學(xué)習和生活情況,針對學(xué)生不同的思想動(dòng)態(tài),分對象進(jìn)行引導,對學(xué)習用功、成績(jì)及綜合素質(zhì)較好的同學(xué),主要以鼓勵為主,引導其確定更高的目標方向;對學(xué)習成績(jì)落后、學(xué)習態(tài)度不端正的學(xué)生,主要采取座談交友的方式,幫助其改進(jìn)學(xué)習方法,提高學(xué)習積極性。

  二、班主任工作效果

  通過(guò)這學(xué)年的班主任工作,取得了一定的成績(jì),表現如下:

  1、學(xué)習風(fēng)氣好轉,績(jì)點(diǎn)節節上升

  班級學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣較前學(xué)年有明顯好轉,大部分同學(xué)找到學(xué)習的`目標和興趣,具體表現為:曠課逃課現象減少,個(gè)別同學(xué)因創(chuàng )業(yè)與課有些沖突,但仍然通過(guò)自學(xué),找老師補課等方式完成學(xué)業(yè);大部分同學(xué)找到適合自己學(xué)習方法。20xx-20xx學(xué)年的平均績(jì)點(diǎn)較前學(xué)年(2.56)有大幅度上升(2.86)。學(xué)生對學(xué)習有明確的認識,并采取的積極的行動(dòng)。

  2、班級精神風(fēng)貌好,各種活動(dòng)成績(jì)突出

  班級精神風(fēng)貌活動(dòng)較前學(xué)年好,班干部積極主動(dòng)組織班級同學(xué)開(kāi)展了各種文體活動(dòng)和志愿者活動(dòng),開(kāi)展了1次班級內部宿舍間的籃球賽,1次班級內部宿舍間的排球賽,組織1次班級到敬老院看望老人、損助及護理活動(dòng),組織1次班級到孤兒院幫助和陪護孤兒活動(dòng)等。通過(guò)各種形式的班級活動(dòng),培養了同學(xué)的愛(ài)心,使同學(xué)對幸福生活的珍惜,樹(shù)立了努力學(xué)習和工作的信念。

  3、同學(xué)們進(jìn)取意識加強

  所帶班級大部分同學(xué)的積極進(jìn)取意識較前一學(xué)年有明顯加強,具體表現為:主動(dòng)學(xué)習的同學(xué)人數增加,部分同學(xué)主動(dòng)積極參與教師的科研課題,主動(dòng)收集和獲取與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,部分同學(xué)已在為考研作準備,還有部分同學(xué)在申請參加國家的一些工種的資格考試。

  總之,經(jīng)過(guò)3學(xué)年的努力,植保20xx級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)取得較大的進(jìn)步,各種活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,在學(xué)校影響較大,且學(xué)習的平均績(jì)點(diǎn)、早操出勤率、優(yōu)秀宿舍數量等方面均達到先進(jìn)班級的條件。

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