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記功先進(jìn)事跡材料（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡吧，事跡是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的記功先進(jìn)事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記功先進(jìn)事跡材料 1
小趙，女，1986年4月出生，中共黨員，20xx年9月參加工作，友蘭實(shí)驗高中數學(xué)教師，多次被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
一、思想政治，師德表現
能堅持學(xué)習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想及黨的有關(guān)文件和法規，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，時(shí)時(shí)處處用黨員標準嚴格要求自己，師德高尚，有強烈事業(yè)心和責任感，工作踏實(shí)、細致、勤懇，團結同事，服從學(xué)校工作安排，出色完成工作任務(wù)，能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。深得學(xué)生愛(ài)戴，教育部門(mén)表彰，是學(xué)生良師益友。
她認為作為一名教師，對學(xué)生真摯的愛(ài)，才是成功的最大法寶，它可以激起學(xué)生對教師的親切感、信任感，從而縮短師生間的心靈距離，促進(jìn)師生間的情感交流，而學(xué)生對教師的熱愛(ài)，也是對學(xué)習熱愛(ài)的直接動(dòng)力。
她性格比較開(kāi)朗活潑，跟學(xué)生一起有說(shuō)有笑，陽(yáng)光燦爛；但是學(xué)生犯錯誤的時(shí)候她又會(huì )先忍不住劈頭蓋臉訓斥一頓，等學(xué)生意識到錯誤，她會(huì )拍拍他們肩膀，告訴他們下不為例，讓他們心服口服的回教室好好學(xué)習。
她班上有個(gè)叫文洪恩的同學(xué)，特別調皮、貪玩、厭學(xué)、在班級影響很壞，也給班集體的管理帶來(lái)了負面影響。經(jīng)了解，這名學(xué)生之前因為一時(shí)成績(jì)不理想，沒(méi)有受到關(guān)注，所以有點(diǎn)自暴自棄。于是她和文洪恩溝通思想，經(jīng)常和他聊天，讓他感受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點(diǎn)給他創(chuàng )造表現自己的機會(huì )，使他有了自信心。并跟蹤了解他在生活和學(xué)習中的進(jìn)展。通過(guò)一學(xué)期的努力，終于有了回報�，F在的文洪恩，通過(guò)努力在各方面也取得了良好的效果，文明、守紀、勤學(xué)、向上的班風(fēng)逐步形成，數學(xué)成績(jì)得到了很大的提高，也得到其她教師、學(xué)生和家長(cháng)的高度贊揚。鮮活的事例讓她懂得了真情的力量和價(jià)值，她堅信只要她們每位教師對待每一位學(xué)生都能用自己偉大無(wú)私的愛(ài)去呵護，用博大的胸襟去包容，用滿(mǎn)腔的熱情去培育，即使枯萎的幼苗也能重萌新綠、健康地成長(cháng)。
小趙先后被評為南陽(yáng)市師德標兵，唐河縣優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，德育先進(jìn)工作者，每年都是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)教研工作
小趙老師一直擔任高中兩個(gè)班數學(xué)教學(xué)，教學(xué)工作有條不紊，勤奮、細致、拼搏、實(shí)效、創(chuàng )新，教學(xué)深受學(xué)生歡迎，效果良好。
在做好常規教學(xué)工作之余，她更注重的是鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中，她潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節，真正做到精益求精。她在課余時(shí)間總是不斷地學(xué)習，在教育教學(xué)上，她積極運用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來(lái)指導學(xué)生。
隨著(zhù)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習不斷深入和領(lǐng)會(huì )，小趙老師進(jìn)一步認識到新時(shí)代教師使命的`重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導、情感培育、人生啟迪的重要。為了適應新形勢的需要，“要做學(xué)習型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方�！睘榱俗寯祵W(xué)課堂煥發(fā)生命的精彩，她努力學(xué)習、大膽開(kāi)拓、勇于創(chuàng )新。她把各種教學(xué)方法有機地結合起來(lái)，突出重點(diǎn)，實(shí)現師生、生生、生本之間的平等對話(huà)，她的課因學(xué)生個(gè)性的張揚而美麗，因教學(xué)理念的前衛而精彩。學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存。她還特別關(guān)注學(xué)生的成功體驗，樹(shù)立起以人為本的教育理念，并尊重學(xué)生的情感體驗，促進(jìn)學(xué)生完成自主學(xué)習。經(jīng)過(guò)她努力創(chuàng )造的具有勃勃生機的課堂，帶給了學(xué)生無(wú)限發(fā)展的空間。每一節課，她的學(xué)生都會(huì )受益，新的教法和理念，讓她的一百多個(gè)學(xué)生興奮并快樂(lè )著(zhù)。每次活動(dòng)反思后的經(jīng)驗總結，她的學(xué)生總是在她從“經(jīng)驗——再實(shí)踐”時(shí)，體驗到更多成功的喜悅。因為她是學(xué)生心中最有趣、最好的老師，學(xué)生都親切地稱(chēng)呼她卓姐，她也因學(xué)生心底的這一稱(chēng)呼而自豪。
20xx年在全市高中數學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中獲得一等獎；2012年9月被評為唐河縣優(yōu)秀教師，同年10月所撰寫(xiě)的論文《新課改下的數學(xué)教學(xué)》獲得市一等獎，輔導的學(xué)生陳佳佳在20xx年全國高中數學(xué)競賽活動(dòng)中榮獲河南省一等獎，她本人也被評為優(yōu)秀輔導教師。自參加工作以來(lái)，所代班級數學(xué)每次都名列前茅。
三、全面發(fā)展，精益求精
除了做好教學(xué)，她還從多個(gè)方面完善自己，先后進(jìn)行了心理咨詢(xún)老師培訓，班主任培訓，參加演講比賽，教師技能大獎賽等，都取得了很好的成績(jì)。作為團委老師，安排好學(xué)校的團學(xué)工作，并為學(xué)生做好心理輔導工作。她撰寫(xiě)的《平凡如草，燦爛如花》在南陽(yáng)市征文比賽中獲得一等獎，《新課改下班主任的引領(lǐng)作用》獲得縣級一等獎，指導學(xué)生參加縣舉辦的讀書(shū)活動(dòng)、演講比賽也多次取得優(yōu)異成績(jì)。
五年的從教生涯使她深深懂得，為人師表是教師最起碼的道德要求，榜樣的力量是無(wú)窮的，一名合格的教師要從言行到舉止，從心靈到外表，都應模范履行師德規范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏(yíng)得學(xué)生的尊重和信賴(lài)，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生。
成績(jì)不能滿(mǎn)足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。她堅守著(zhù)三尺講臺辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng )新、默默奉獻。她相信她的未來(lái)不是夢(mèng)，因為，在她的心中，學(xué)生永遠是天使，她就是為天使修補翅膀的人。
記功先進(jìn)事跡材料 2
懷寧分局萬(wàn)橋道班班長(cháng). 1986年，年輕的他接過(guò)父輩的班，走上了公路養護崗位。也就是從那一刻起，他就與公路結下了不解之緣，也就從那一刻起，他就以班為家、以路為業(yè)，把自己的青春奉獻給了公路事業(yè)。他勤勤懇懇，默默奉獻，二十多年來(lái)，它把心交給了公路，交給了道班，用自己的實(shí)際行動(dòng)，在公路養護崗位上，做出了優(yōu)異成績(jì)。在他的帶領(lǐng)下，萬(wàn)橋道班自1997年以來(lái)，連續11年被評為分局先進(jìn)集體、分局勞動(dòng)競賽優(yōu)勝集體，10次被評為省、市交通、公路系統先進(jìn)集體，該班被省總工會(huì )評為模范職工小家、被市總工會(huì )、安全生產(chǎn)監督管理局表彰優(yōu)秀平安班組。他本人連續12年被評為分局先進(jìn)個(gè)人，4次被評為省、市公路系統先進(jìn)個(gè)人，被省人事廳、交通廳授予先進(jìn)工作者稱(chēng)號，《日報》還對他進(jìn)行了報道。他所養護的國道206線(xiàn)懷寧段連續幾年達到省優(yōu)良等級標準，做到了暢、潔、綠、美、安。
公路養護工作性質(zhì)決定了養護人員，夏天一身汗，冬天一身霜，晴天一身土，雨天一身泥。環(huán)境的艱苦和工作的勞累并沒(méi)有讓他有絲毫的退縮和怯餒。出身農民家庭的，繼承了祖輩質(zhì)樸、堅韌的性格，認準的事就要堅持干好，干一行就要愛(ài)一行，干就要干出點(diǎn)名堂，這是他的口頭禪。他吃苦耐勞、以苦為樂(lè )，以路為業(yè)，忘我的奉獻精神，昭示出一名公路人的高尚情懷。剛參加工作時(shí)，沒(méi)有什么經(jīng)驗，他便虛心向老同志請教，業(yè)余時(shí)間學(xué)習有關(guān)公路養護方面的理論知識。正是憑著(zhù)一股子執著(zhù)不怕苦的勁頭，很快贏(yíng)得了領(lǐng)導和同志們的信任，由一名普通養路工成長(cháng)為生產(chǎn)骨干。1994年，被組織上安排到萬(wàn)橋道班擔任班長(cháng)，他深知自己肩上的擔子更重了。從那一刻起，對自己的要求更加嚴格，把甘當公路養護事業(yè)的鋪路石作為自己的座右銘，哪里的工作最苦，那里就有他的身影。
同志最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)就是既然選擇，就無(wú)怨無(wú)悔。他將自己全部感情融入到養護工作中，對所養護的路段情況了如指掌，精心呵護每一寸公路，他心里想著(zhù)路、牽掛的還是路。養護工作艱苦瑣碎，還有一定的突發(fā)事件應急處理。12月25日晚9點(diǎn)多，辛苦勞累了一天的道工們都入睡。這時(shí)，在206國道1204k＋250處一輛石子車(chē)與一輛石灰車(chē)相撞，大量的石灰、石子堵塞了路面，給來(lái)往車(chē)輛帶來(lái)極大不便和危險，而當時(shí)天正下著(zhù)雨。險情就是命令，馬上起床與另外一名工人一起，冒著(zhù)寒風(fēng)和雨水騎摩托車(chē)趕往出事地點(diǎn)，到達時(shí)衣服已經(jīng)被雨水淋濕，身子也被寒風(fēng)凍僵。但他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始著(zhù)手清理，兩個(gè)小時(shí)后，被堵車(chē)輛開(kāi)走了，而和那位工友全身都被雨水和汗水浸透了，嘴唇發(fā)紫，手也被石灰水浸得發(fā)痛，但他毫不理會(huì )，心里想的是道路暢通了，這才是最要緊的事。在初的抗雪救災中，他連續上路20多天，每天高強度的工作，哪里堵車(chē)哪里就有他的身影，哪里有險情他就趕到哪里，帶領(lǐng)道班職工融雪去冰，疏導交通，災情最嚴重的那幾天，他日夜戰斗在第一線(xiàn)，快速的反映，有效的抗災，確保公路安全暢通，獲得社會(huì )一致贊譽(yù)。
作為一班之長(cháng)，處處關(guān)心職工，體貼入微。安居才能樂(lè )業(yè)，安心才能安身。他深深懂得這個(gè)道理。職工家中有困難，他都主動(dòng)的去關(guān)心幫助。帶領(lǐng)全班職工利用空閑時(shí)間栽花種草，種植蔬菜，把道班建設成為職工共同的家園。走進(jìn)萬(wàn)橋道班看到的是整齊干凈的職工宿舍，綠樹(shù)成蔭，蔬菜滿(mǎn)園，是一個(gè)溫暖和諧的大家庭。
自古忠孝兩難全。把自己交給了公路養護工作，卻把內疚留給了家人。公路養護季節性強，有時(shí)連續幾個(gè)月沒(méi)有節假日。工作一忙，他就把家丟在一邊，不問(wèn)家事，雖然家就在鄰近鄉鎮，他還是少有時(shí)間回家。為了不讓小家拖累大家，辭了妻子的工作，將妻子和小孩接到道班來(lái)，孩子就在當地讀書(shū)。用他的話(huà)說(shuō)就是：兩個(gè)家全在一起了，方便。話(huà)雖如此，但還是覺(jué)得對不住家人，尤其是他的'母親。他2歲時(shí)父親就去世，母親含辛茹苦一手拉扯大。由于工作忙，母親常年一人在家，房子年久失修，下雨漏水，母親自己去修時(shí)卻不慎摔成重傷。在母親住院期間，他卻不能在母親病床前端湯倒水，虛寒問(wèn)暖的問(wèn)候一聲。直至現在，只要一回想起這件事，這位平時(shí)堅強的漢子，總也止不住眼淚汪汪。
不要問(wèn)我累不累，不要問(wèn)我是否后退，既然選擇，就無(wú)怨無(wú)悔。，一個(gè)平凡的養護工人，在他鐘愛(ài)的公路事業(yè)上，奉獻著(zhù)青春年華。無(wú)論是嚴寒酷暑，還是月朗星��；無(wú)論是塵土飛揚，還是風(fēng)雨交加，他的身影總是活躍在公路上，用平凡的工作演繹偉大的情感，演繹對事業(yè)的熱愛(ài)和對黨的忠誠。
路，是鋪在腳下的碑；鋪路石，就是豐碑深厚的基座，平凡而穩實(shí)。他就是無(wú)數公路人中一份子，就是一顆平凡的鋪路石。他同許許多多的公路人一樣，用汗水揮灑陽(yáng)光，用青春書(shū)寫(xiě)華章，在自己的崗位上風(fēng)雨兼程，一往無(wú)前。在平凡的工作崗位上吟唱著(zhù)不平凡的奉獻之歌。只是一顆平凡的鋪路石，卻象征著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)公路人無(wú)私奉獻的偉大情懷！
記功先進(jìn)事跡材料 3
我工會(huì )在部黨組的正確領(lǐng)導下，在部行政的大力支持下，在上級工會(huì )的關(guān)心指導下，始終堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入學(xué)習黨的十八大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞建設和諧社會(huì )的目標任務(wù)，創(chuàng )新思路，努力工作，全面完成工會(huì )工作任務(wù)，取得良好成績(jì)，其主要事跡如下：
一、加強自身建設，提高服務(wù)發(fā)展能力
工會(huì )組織是黨領(lǐng)導下的.群眾組織，必須努力為黨的政治任務(wù)服務(wù)。我工會(huì )切實(shí)轉變觀(guān)念，從過(guò)去的“福利型”、“活動(dòng)型”工會(huì )向“參與型”、“協(xié)調型”、“服務(wù)型”工會(huì )轉變，進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、責任意識和創(chuàng )新意識，提高維護職工合法權益、組織引導職工、統籌協(xié)調等服務(wù)發(fā)展的能力，充分發(fā)揮工會(huì )組織的橋梁紐帶作用，促進(jìn)社會(huì )的和諧穩定。
二、積極參與部民主管理，發(fā)揮職工主人翁意識
我工會(huì )根據《工會(huì )法》等國家法律法規，積極參與部的民主管理工作，發(fā)揮職工主人翁意識。
一是充分發(fā)揮工會(huì )作用，如部規章制度、績(jì)效考核等涉及職工利益的問(wèn)題，最后都能由全體職工討論通過(guò)；
二是實(shí)行評優(yōu)、評先等部務(wù)公開(kāi)的公示制度，發(fā)揚部職工主人翁責任感，充分調動(dòng)職工參與部監督管理的積極性；
三是堅持部務(wù)公開(kāi)制度，讓職工充分享有知情權、參與權、決策權和監督權，樹(shù)立職工主人翁地位。
三、圍繞中心，努力為職工服務(wù)
我工會(huì )圍繞中心，認真工作，努力為職工服務(wù)。
一是開(kāi)展職工教育培訓工作。按照“政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能精和作風(fēng)品德高”的總體要求，采取多種形式加強職工的思想政治教育、業(yè)務(wù)培訓和學(xué)歷教育，進(jìn)一步提高了職工隊伍的綜合素質(zhì)。
二是堅持定期組織職工進(jìn)行體檢，對職工體質(zhì)進(jìn)行跟蹤反饋，使職工能隨時(shí)掌握自己的健康狀況，保障職工的身體健康。
三是完善各種文體活動(dòng)設施，開(kāi)展各種文體活動(dòng)，活躍職工業(yè)余文體生活，增強部的凝聚力。四是開(kāi)展“送溫暖”工作，積極為職工排憂(yōu)解難。對出現緊急困難、特重大病的職工，及時(shí)走訪(fǎng)、慰問(wèn)，幫助職工解決實(shí)際困難，使職工感受組織的溫暖。每年中秋、春節等節日慰問(wèn)職工，使大家感受到了工會(huì )組織的溫暖。
四、開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，增強工會(huì )凝聚力
我工會(huì )積極開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，增強工會(huì )凝聚力，促進(jìn)部工作又好又快發(fā)展。著(zhù)重開(kāi)展了“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)”、“學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)”和“創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)”。通過(guò)這些主題活動(dòng)，有效提高了職工的政治思想覺(jué)悟，做到認真努力工作，完成各項工作任務(wù)，為部的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展作出貢獻。同時(shí)，每個(gè)職工帶頭學(xué)習業(yè)務(wù)知識，爭做愛(ài)崗敬業(yè)先鋒；帶頭刻苦努力工作，爭做創(chuàng )業(yè)發(fā)展先鋒；帶頭誠信為人，爭做誠實(shí)守信先鋒；帶頭履行社會(huì )責任，爭做奉獻愛(ài)心先鋒；帶頭遵紀守法，爭做促進(jìn)和諧先鋒。
記功先進(jìn)事跡材料 4
2019年7月，剛剛大學(xué)畢業(yè)的楊進(jìn)入公司，經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間對硝化棉各個(gè)工序進(jìn)行實(shí)習了解后走上了工序技術(shù)管理崗位。應該說(shuō)作為一名剛進(jìn)入企業(yè)的工作者，雖然經(jīng)過(guò)了一年時(shí)間的學(xué)習，但工作經(jīng)驗的缺乏仍然使得自身必須更加的努力工作才能夠擔當起工作的重任。作為一名基層的技術(shù)工作者，不僅僅需要對生產(chǎn)工藝流程、條件、參數、操作要求等內容非常熟悉，更重要的是要將自己的工作與現場(chǎng)的實(shí)際情況相結合。楊從實(shí)習大學(xué)生到技術(shù)人員再到工序組長(cháng)，其自身也并沒(méi)有什么過(guò)人之處，只不過(guò)秉承著(zhù)認真工作、不斷學(xué)習、不斷思考問(wèn)題并且腳踏實(shí)地的工作的原則，將自己的本職工作做好。其自身也抱負著(zhù)通過(guò)自己的一點(diǎn)一滴的努力將公司變得更好的想法。在并非很長(cháng)的工作時(shí)間內，他用實(shí)際的行動(dòng)證明著(zhù)作為一名80后的年輕人，是能夠憑借著(zhù)自己的工作為企業(yè)做出自己的貢獻。
一、轉變自身角色，適應工作需要
作為一名進(jìn)廠(chǎng)不久的大學(xué)生，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)等工作要求對他來(lái)說(shuō)是那么的陌生，習慣了學(xué)校的書(shū)本式教育后面對一種全新的環(huán)境，確實(shí)有一種不知所措的感覺(jué)。該如何去適應這種生活方式的改變。同樣作為年輕一代，總覺(jué)得能夠通過(guò)自己改變世界，這是一種理想愿景，剛進(jìn)入企業(yè)總覺(jué)得自己能夠有一番作為，但事實(shí)卻發(fā)現這里的一切與自己的想法格格不入，甚至感覺(jué)這樣的地方并不適合自己，不能夠展現自己的能力。其實(shí)作為個(gè)人，本來(lái)就很難去讓環(huán)境來(lái)適應自己，擺好心態(tài)，你不能改變天氣，但你可以改變自己的心情。通過(guò)不斷的學(xué)習、了解，發(fā)現你需要做的是轉變自己的角色，首先你得學(xué)會(huì )交給你做什么，你能把它做好，這是獲取成功的第一步。
二、不斷學(xué)習，提高自身工作能力
在新的環(huán)境當中，作為一名技術(shù)人員，使他深刻意識到學(xué)無(wú)止境，同時(shí)生產(chǎn)工藝改變也是無(wú)止境的。沒(méi)有什么工藝是完美無(wú)缺的，看起來(lái)成熟可行的工藝，不代表沒(méi)有改進(jìn)的空間，一切都不是絕對的。沒(méi)有最好，只有更好。當然要想去改進(jìn)，首先你得從根本處了解它，知道它的薄弱之處。就像他所感覺(jué)的那樣，技術(shù)工作不是整天坐在辦公室里想出來(lái)的，而是通過(guò)感受實(shí)際生產(chǎn)中所存在的問(wèn)題以及發(fā)現能夠提高的地方，是做出來(lái)的。而目前好多青年人，要么好高騖遠要么就是好吃懶做。心態(tài)都很急功近利，總希望在很短的時(shí)間就能夠有所成就，但事實(shí)情況卻是沉不下心，總覺(jué)得基礎工作無(wú)所謂，到頭來(lái)卻一無(wú)所知。"高樓大廈平地起",不然就只會(huì )像那空中樓閣一般看似美麗卻禁不起風(fēng)吹雨打。踏實(shí)做事，多問(wèn)、多學(xué)、多做、多思考，在提高自身素質(zhì)能力的同時(shí)才能為企業(yè)單位多做貢獻，才能夠感受到自身的價(jià)值。
三、不斷摸索，善于發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題
在2019年至2019年，作為四川硝化棉瀘州分公司的驅水、蒸餾工序的技術(shù)員，主要負責分管工序的工藝技術(shù)工作。由于對工作接觸時(shí)間不長(cháng)，主要跟著(zhù)分公司技術(shù)科王維智、藺志強老師學(xué)習。
2019年當時(shí)驅水工序的新設備華大離心機由于從2019年才投入使用，工藝并不成熟，造成在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現驅水生產(chǎn)時(shí)存在酒精溶劑消耗高的問(wèn)題，每月出現酒精虧損達30噸之多，成為分公司的一個(gè)大難題。通過(guò)跟隨老師分析查找原因，確定了酒精虧損主要源于離心機在驅水后大量淡酒跑入廢水系統造成。借鑒連驅脫水的生產(chǎn)方式并通過(guò)不斷的試驗改進(jìn)，調整工藝操作方法，終于成功現實(shí)了通過(guò)華大新工藝解決跑酒問(wèn)題，每月酒精消耗由虧損轉為節約。
2019年驅水工序在生產(chǎn)特殊產(chǎn)品L型木漿硝化棉時(shí)，由于該種品號性質(zhì)較為特殊，造成其分離驅水過(guò)程異常困難，生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品經(jīng)常出現水分、水酒質(zhì)量指標不合格的現象。為滿(mǎn)足客戶(hù)需求，通過(guò)不斷調整工藝參數以及進(jìn)行返工驅水等方式，保證了生產(chǎn)任務(wù)的按時(shí)完成，同時(shí)經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的摸索基本確立了該品號的生產(chǎn)工藝。
2019年為滿(mǎn)足對異丙醇產(chǎn)品的生產(chǎn)需求，對蒸餾工序回收異丙醇生產(chǎn)工藝，即采用共沸劑精餾生產(chǎn)異丙醇工藝進(jìn)行摸索調試，通過(guò)與調試人員跟班摸索工藝參數、重新選用共沸劑、改進(jìn)設備等方式，使得采用共沸劑精餾生產(chǎn)異丙醇工藝能夠及時(shí)的正常運行，在異丙醇驅水產(chǎn)品大量增加的情況下并沒(méi)有使得蒸餾工序成為生產(chǎn)瓶頸，影響生產(chǎn)的正常運行。
四、踏實(shí)工作、迎接挑戰
從2019年開(kāi)始對楊來(lái)說(shuō)又是一個(gè)不平常的一年。雖然才剛剛適應了技術(shù)員工作不久，由于工作的需要，將其調入蒸餾工序負責工序的管理及技術(shù)工作。同時(shí)負責工序的.管理及技術(shù)工作應該說(shuō)這樣的安排方式在分公司并不多見(jiàn)，而對于一位只有26歲的年輕人，要擔負起一個(gè)工序的所有工作這更是充滿(mǎn)了挑戰。從技術(shù)崗位走向管理崗位，不僅要對工序的工藝操作了如指掌，更要對設備運行、現場(chǎng)管理、生產(chǎn)安排等有足夠的了解。工序的管理工作事無(wú)巨細，更是要親力親為。通過(guò)腳踏實(shí)地的工作，多溝通、多學(xué)習、多提問(wèn)的方式，在接手蒸餾工序的管理工作后，順利完成了1、2蒸餾塔的改造工作，基本解決了由于淡酒過(guò)多造成的脹庫問(wèn)題。同時(shí)根據分公司產(chǎn)品生產(chǎn)/fanwen/1570/情況及時(shí)調整回收酒精、回收異丙醇的生產(chǎn)，保證了硝化棉驅水產(chǎn)品生產(chǎn)的正常運行。4月份由于工序冰機出現異常，為保證冰機能夠正常運行，陪同廠(chǎng)方的維修人員抓緊時(shí)間對冰機進(jìn)行了維修。維修人員離開(kāi)后，冰機運行沒(méi)多久又出現了各種問(wèn)題，為保證生產(chǎn)及時(shí)與維修人員溝通聯(lián)系，通過(guò)與機電科技術(shù)人員等配合加班加點(diǎn)的查找原因，終于成功解決了冰機設備的運行問(wèn)題。
"機會(huì )只留給有準備的人",無(wú)論是迎接哪種挑戰，只要是能沉下去，能積極面對就能夠接近成功。楊在自己的工作崗位上勤懇工作，并非說(shuō)他有什么過(guò)人的天賦，他與所有的兵工人一樣，只不過(guò)憑借著(zhù)自己的意志，通過(guò)自己的努力不斷完成著(zhù)自己的工作職責。不管能不能成功，只要是在內心中有把事情干好的這種想法。也許你不能一定成功，但只要去努力了就沒(méi)有遺憾。作為現代社會(huì )的年輕人，他們擔負著(zhù)企業(yè)發(fā)展的未來(lái)，慢慢的更多的80后、90后的年輕人會(huì )逐漸面對他們對這個(gè)社會(huì )的責任、企業(yè)的責任。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪的年輕一代，總是背負懦弱者的名聲，在質(zhì)疑聲中成長(cháng)著(zhù)，能否接過(guò)先輩們的旗幟，成為社會(huì )的中流砥柱，是他們必須面對的。無(wú)論結果如何，至少他們其中有人在不斷地努力不斷的接受著(zhù)磨礪。正如楊一樣，也許并沒(méi)有什么值得驕傲的成績(jì)，但是他們擁有著(zhù)無(wú)限可能的未來(lái)，只要朝著(zhù)自己的目標去發(fā)展，他們就是公司的未來(lái)。
記功先進(jìn)事跡材料 5
xx年10月至今，我一直擔任xx中心學(xué)校政教處主任并負責學(xué)校安全工作，在xx區教育局和xx學(xué)校的正確領(lǐng)導下，我熱愛(ài)本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，既教書(shū)更育人。
在構建和諧、平安社會(huì )的今天，抓好學(xué)校校園安全工作，顯得尤為重要，學(xué)校領(lǐng)導對此項工作特別重視。為此，xx中心學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的校園安全工作領(lǐng)導小組，確立了以學(xué)校校長(cháng)為核心，政教處牽頭并負則管理的安全管理模式，確保校園安全。
我深感責任重大，通過(guò)采取一系列措施，連續多年實(shí)現了學(xué)校無(wú)安全責任事故的發(fā)生。我本人在學(xué)校安全教育及管理工作中認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的安全工作做出了自己的努力。
自參加工作以來(lái)，我一直把自己的全部精力投入到工作中，特別是負責學(xué)校安全工作以后，只要開(kāi)學(xué)學(xué)生一到校，我就嚴肅認真的`做好一系列學(xué)校安全工作：為了加強學(xué)校安全工作，確保各項工作管理制度化、科學(xué)化、規范化，根據形勢發(fā)展和工作實(shí)際的需要，建立健全了各項安全管理規章制度。建立了一級抓一級的層次管理機制。
做好安全教育，我主要從兩方面著(zhù)手：
一是抓班主任、教師安全意識教育;二是抓學(xué)生的安全行為規范和安全知識教育。我每天都會(huì )到學(xué)生中走動(dòng)，去了解他們。無(wú)論在校外、街道，還是在教室、食堂、學(xué)生宿舍，我都會(huì )和學(xué)生打招呼、了解情況。
中午、課外活動(dòng)和晚寢時(shí)間，不管是否值班，我更會(huì )去校園各處巡轉一下，看看學(xué)生自修、紀律各方面的情況。此外，我還抓好了秋冬季防火、防冰凍、夏季防學(xué)生溺水、下雨天騎自行車(chē)等安全教育。通過(guò)多方面的教育，學(xué)生的紀律觀(guān)念得到了加強，日常的行為習慣也得到進(jìn)一步的規范。
我們每學(xué)期開(kāi)展一次以安全為專(zhuān)題的教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行教育，例如：我們通過(guò)聯(lián)系交警、公安、司法、xx業(yè)部門(mén)舉辦安全知識講座、參觀(guān)交通安全知識圖片、組織針對性的的安全疏散演練等諸多活動(dòng)，既落實(shí)了知識的教育，又提高了學(xué)生自護自救能力。
在今后工作中，我將更加盡心盡力，為構建和諧校園、平安校園貢獻我更大力量!
記功先進(jìn)事跡材料 6
xx，xx年以來(lái)始終工作在紅星社區，20年的風(fēng)風(fēng)雨雨將她的命運和社區6399戶(hù)居民緊緊連在一起。她把最美好的時(shí)光全部奉獻給了社區居民，她用淡淡的微笑縮短居民之間的距離，用熱情的服務(wù)傳遞社區工作者的真情。
為了方便居民她的手機常年處于24小時(shí)開(kāi)機狀態(tài)。社區中有多少特困戶(hù)、殘疾人、空巢老人、留守兒童她都熟記于心。在xx的.心里：社區居民的事兒再小也是大事兒。社區老黨員趙大娘的兒子常年臥病在床，生活不能自理，為了給兒子治病，生活特別困難，xx就多次協(xié)調民政為趙大娘申請了臨時(shí)救助金，還時(shí)常送來(lái)大米、豆油接濟大娘的生活，只要一有空閑就幫著(zhù)干些家務(wù)，讓生活在困境的母子倆倍感溫暖。
社區中有很多雙職工家庭和留守兒童，孩子無(wú)人看管是社區的老大難，她召集熱心的退休老干部、老教師、老黨員們組建了“五老隊”成立了托管班，義務(wù)接送孩子上下學(xué)、輔導孩子學(xué)習。為了讓老人們老有所樂(lè )，組建了老年秧歌隊、太極拳培訓班、腰鼓隊、合唱團、健身操隊，還經(jīng)常帶領(lǐng)大家參加比賽、演出，將原汁原味的社區文化展示給大家。xx年還代表我市參加了“哈爾濱之夏----社區專(zhuān)場(chǎng)文藝演出”，增強社區居民的和諧性和凝聚力。
xx年的11月份，xx的右眼瞼長(cháng)了一個(gè)腫物，她一直忍著(zhù)疼痛堅守在工作崗位上，直到視力模糊了才被迫做了摘除手術(shù)，術(shù)后第二天她就貼著(zhù)紗布來(lái)到居民家中進(jìn)行調解，因為眼睛沒(méi)有得到充分的休息，落下了充血脹痛的毛病，但她沒(méi)有半點(diǎn)怨言，依然堅守在自己的崗位，為社區居民操勞著(zhù)、忙碌著(zhù)。為了加強居民小區的安全防護，她帶頭逐門(mén)挨戶(hù)地做居民思想工作，直至小區全部換成了嶄新的防盜門(mén)，改善了的居民的居住環(huán)境，而xx卻累的人瘦了一大圈。為了及時(shí)準確地掌握社區居民的動(dòng)向，她創(chuàng )建了紅星社區居民QQ群。在她的號召下社區黨員志愿服務(wù)隊積極與駐社區單位聯(lián)系，落實(shí)“百千萬(wàn)”困難幫扶工作，使王桂鳳等10戶(hù)特困家庭得到幫助……xx通過(guò)這一件件小事兒，充分體現了一名共產(chǎn)黨員的核心價(jià)值觀(guān)和一位社區工作者對居民的熱愛(ài)和無(wú)悔付出。
記功先進(jìn)事跡材料 7
XXX，男，XXXX年X月XX日出生，籍貫：XX。文化程度：大專(zhuān)。在XX銀行當任保安工作，于XXXX年X月份進(jìn)入XX銀行至今快滿(mǎn)1年。在這一年里，我始終嚴格要求，認真做好本職工作，服從領(lǐng)導安排，在業(yè)余時(shí)間里我不斷得學(xué)習有關(guān)的保安知識與一些銀行知識來(lái)充實(shí)自己，讓自己的技能水平不斷的提升，更好的服務(wù)銀行。
先簡(jiǎn)要的講述下我的日常工作情況：“每天早上，我都會(huì )認真巡查做好鈔前檢查工作，看是否有可疑物品和可疑人物，當發(fā)現有可疑事件，我會(huì )馬上通知小隊長(cháng)和保衛經(jīng)理，每天都按銀行要求做好“五看一摸”制度，對自助銀行全面的清查，確保沒(méi)有安全事故發(fā)生。上班期間我認真做好巡查工作，對每個(gè)進(jìn)入銀行的進(jìn)行認真的觀(guān)察，對營(yíng)業(yè)廳四周的環(huán)境認真的巡查，除了日常的安全巡邏外我還非常熟悉銀行的業(yè)務(wù)，當客戶(hù)咨詢(xún)我有關(guān)業(yè)務(wù)的問(wèn)題我大都能給予解答和迎導到，不僅縮短了客戶(hù)等候的時(shí)間也引來(lái)了客戶(hù)的一致好評給銀行的服務(wù)也增添了不少光彩。另外，我經(jīng)常會(huì )拾到客戶(hù)在匆忙中遺忘在填單臺上的手機及錢(qián)包，我都會(huì )先在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所找失主認領(lǐng)，沒(méi)有失主認領(lǐng)的話(huà)，我會(huì )先把手機和錢(qián)包交給銀行人員妥善保管，耐心等候失主的到來(lái)。
一些重新找回手機的失主都非常感動(dòng)，他們說(shuō)一只手機值不了多少錢(qián)。手機內存有大量的客戶(hù)通信信息，有的還存有重要客戶(hù)的個(gè)人自信檔案，很珍貴。
雖說(shuō)保安工作不怎么起眼，但它實(shí)實(shí)在在的是一個(gè)銀行不可缺少的保障，因為我們的.工作不僅要保障客戶(hù)的生命財產(chǎn)安全，還要保護好我們銀行人員的安全，雖然工作繁雜反復，但是這鍛煉了我的組織和溝通能力，讓我的交往能力大大的提高.在處理突發(fā)事件和緊急事件方面，覺(jué)得自己的應變能力還有欠缺，以后在工作中一定與這方面比較優(yōu)秀的員工多多溝通，多多學(xué)習，同時(shí)在工作中自己也不斷的學(xué)習和積累。
在往后的工作中我希望自己有更大的進(jìn)步，更多的鍛煉自己的工作經(jīng)驗，努力做好自己本職工作，保證客戶(hù)的生命財產(chǎn)安全，在自己的工作里盡量不出差錯，與同事們共同努力為公司的美好未來(lái)添磚加瓦。
記功先進(jìn)事跡材料 8
該同志自擔任縣政府機關(guān)工會(huì )主席以來(lái)，一方面認真學(xué)習《工會(huì )法》及相關(guān)的政策法規、工作原則，另一方面積極主動(dòng)與老領(lǐng)導及縣總工會(huì )的領(lǐng)導干部請教學(xué)習，同時(shí)調動(dòng)工會(huì )會(huì )員積極參與工會(huì )組織開(kāi)展的各項活動(dòng)，充分發(fā)揮了政府機關(guān)工會(huì )組織的作用。
今年以來(lái)，作為縣政府機關(guān)工會(huì )主席，他首先是狠抓了干部職工的理論素質(zhì)和政治思想教育提高工作。一是以黨的政治理論和國內外重大事件為學(xué)習重點(diǎn)，教育職工堅定信心，保持正確的政治觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng)，強化干部職工的理想信念、宗旨意識。二是因地制宜，制定符合政府機關(guān)工會(huì )實(shí)際的學(xué)習制度,并認真堅持緊抓不放，現在已形成習慣，每周五的學(xué)習幾乎做到了雷打不動(dòng)。三是充分調動(dòng)干部職工參加學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，增強學(xué)習效果。四是加強職業(yè)道德教育，鼓勵職工愛(ài)崗敬業(yè)，在工作中鼓足干勁，爭先創(chuàng )優(yōu)。通過(guò)加強政治思想教育，顯著(zhù)提高了職工隊伍的整體素質(zhì)，為開(kāi)展工會(huì )工作奠定了堅實(shí)的思想基礎。
其次積極組織開(kāi)展了各項活動(dòng)，豐富了干部職工的業(yè)余文化生活。創(chuàng )造性地將政府機關(guān)精神文明建設和工會(huì )的創(chuàng )建活動(dòng)結合起來(lái)，積極組織機關(guān)職工開(kāi)展各種形式的文化體育活動(dòng)，凡是縣上舉辦的各項活動(dòng)都能積極組織職工參加，既增強了職工的體質(zhì)，又培養了職工頑強拼搏、積極向上的作風(fēng)。在行政領(lǐng)導的大力支持下，建立了工會(huì )活動(dòng)室，購置了活動(dòng)器材，每周五下午向職工開(kāi)放，并有意識地開(kāi)展一些比賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，凝聚了人心、增強了合力。
三、通過(guò)為職工辦實(shí)事辦好事、實(shí)施送溫暖活動(dòng)維護職工合法權益。一是關(guān)心職工身心健康。職工家中的紅白喜事以及職工生病等，都能親自上門(mén)探望、慰問(wèn),并將慰問(wèn)退休老職工定為政府機關(guān)工會(huì )的一項制度。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展使機關(guān)各族職工和睦相處、團結友愛(ài)，充分體現了大家庭的溫暖。二是積極創(chuàng )造條件，豐富職工的`業(yè)余生活，組織辦公室職工和離退休人員外出旅游、參觀(guān)。三是關(guān)心困難職工，開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。在各種節日期間，開(kāi)展慰問(wèn)走訪(fǎng)活動(dòng)，竭盡所能的為職工搞好福利，幫助職工排憂(yōu)解難，使職工全力工作無(wú)后顧之憂(yōu)。
四、狠抓了基礎工作。為使各項工作做到有始有終，從年初的計劃、各個(gè)時(shí)期的總結及檢查，都能做到親自過(guò)問(wèn)、親自督查落實(shí)。
五、積極協(xié)調各方面的關(guān)系，爭取工會(huì )工作經(jīng)費。由于財政撥付的工會(huì )經(jīng)費一直不能到位，為保證工作開(kāi)展，他通過(guò)多方協(xié)調，爭取資金1萬(wàn)元。保證了工會(huì )的必要經(jīng)費。
記功先進(jìn)事跡材料 9
在為期百日的“安全服務(wù)在我心中”的勞動(dòng)競賽活動(dòng)中，xx幼兒園同志xx能積極參加崗位練兵，自覺(jué)學(xué)習，苦練硬工，提高素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗，盡職盡責，認真遵守勞動(dòng)紀律和幼兒園各項規章制度，全心全意為家長(cháng)服務(wù)，解決家長(cháng)們的后顧之憂(yōu)，沒(méi)有出現一件不安全事故，為民航系統的安全正常工作盡了自己最大的一份力量，在勞動(dòng)競賽中完成任務(wù)好，工作成績(jì)突出。具體表現在以下幾個(gè)方面：
1、在思想上能高度重視安全服務(wù)工作，牢記在心。作為班主任，積極宣傳“安全第一、預防為主”的.勞動(dòng)保護方針，在日常工作中能與班上其他老師合理分工，緊密協(xié)作，嚴格遵守各項安全操作規程，共同提高安全防范意識，注意觀(guān)察，及早消除不安全的隱患，一旦發(fā)現有存在問(wèn)題，能立即向上報告，并采取有效措施，全力解決，妥善處理。
2、堅守崗位，盡心盡力，堅決杜絕因工作失職造成幼兒跑失、摔傷等不安全事故。
3、危險物品能有條不紊地收拾放置好，如剪刀、美工刀、水果刀、針等尖銳器物；平時(shí)注意經(jīng)常教育幼兒不許亂拿來(lái)玩，以免出現意外。
4、藥物都藏放在高處，一定要防止幼兒隨手能拿得到；給幼兒服藥時(shí)先仔細認真核對有關(guān)資料，如其病歷、該服用的藥名及用量等，一定要避免誤服或過(guò)量，造成不安全事故。
5、組織任何一項活動(dòng)前，先向幼兒提出安全注意事項，記住步驟要求，提醒班上老師一起密切注意，如在開(kāi)餐時(shí)，務(wù)必嚴格控制食物的溫度，按規章安全操作，避免燙傷幼兒。交接班時(shí)認真填好交接班記錄，交代清楚有關(guān)事項，才放心地下班。
6、下午班下班時(shí)負責關(guān)好門(mén)窗、水電開(kāi)關(guān)、鎖上門(mén)，逢節假日或放長(cháng)假期時(shí)，還要向幼兒們進(jìn)行節假日安全教育。
7、經(jīng)常通過(guò)必要的家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )以及聽(tīng)專(zhuān)家講座，積極主動(dòng)地向家長(cháng)宣傳有關(guān)育兒的安全知識，大大地加強了雙向溝通，有效爭取家長(cháng)的支持與理解。
8、對幼兒充滿(mǎn)愛(ài)心、信心和耐心，真誠得對待每個(gè)孩子，平等尊重地交談，注意采用激勵性的語(yǔ)言去評價(jià)他們，讓他們能發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，保持良好的心理狀態(tài)，同時(shí)也就容易得到幼兒的信任感和安全感，這對做好幼兒安全工作又取到有力的支持和保障。
總之，在幼兒園領(lǐng)導正確的指導支持下，xx老師團結其他同志，牢記安全服務(wù)觀(guān)，遵章守紀，積極努力，為培養下一代科學(xué)合理地創(chuàng )造了一個(gè)安全、有益、溫馨的成長(cháng)環(huán)境，圓滿(mǎn)地實(shí)現了安全服務(wù)的目標。
記功先進(jìn)事跡材料 10
小軍，2003年任魯橋鎮科協(xié)辦公室主任。兩年來(lái)，該通過(guò)政策推動(dòng)、利益驅動(dòng)、示范帶動(dòng)等措施，全鎮的科技人才引進(jìn)與培訓工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。2003、2004年，全鎮共引進(jìn)有關(guān)人才56人，組織科技培訓15期、83個(gè)班，參訓人數近萬(wàn)人。人才的引進(jìn)與科技培訓成果顯著(zhù)：全鎮形成1.8萬(wàn)畝烏鱧養殖基地，3000畝湖蟹養殖基地，1000畝泥鰍養殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協(xié)命名為“省科普示范基地”。
科普示范基地建設是科普工作由虛向實(shí)轉化的重要載體。為此，小軍把科普示范基地建設作為推動(dòng)全鎮科技工作全面推廣的基石。
首先，審時(shí)度勢把握市場(chǎng)走向，強化政策引導。該每年兩次組織力量進(jìn)村入戶(hù)調研分析，面向市場(chǎng)，提出對策。2003年年底，通過(guò)考察，引進(jìn)了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費租給群眾發(fā)展雙孢菇種植。鎮農技站、農經(jīng)站、水利站等部門(mén)的在小軍的帶領(lǐng)下發(fā)展雙孢菇種植。目前，全鎮共發(fā)展大棚86個(gè)。2003年年初，在漁業(yè)養殖效益走低的形勢下，小軍協(xié)調人員與韓國客商合資，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)泥鰍，投資1200萬(wàn)元，建起了占地600畝的泥鰍養殖場(chǎng)。
其次，多層次建立技術(shù)服務(wù)體系，強化科技引導。一是建立科技示范與周?chē)r戶(hù)結對子，進(jìn)行傳、幫、帶，有效地調動(dòng)了農戶(hù)學(xué)用科技的積極性；二是成立技術(shù)顧問(wèn)組。小軍聘請山農大動(dòng)科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶(hù)、縣農業(yè)局的技術(shù)人員組成技術(shù)顧問(wèn)組，以專(zhuān)家為依托，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開(kāi)展服務(wù)，所以在品種引進(jìn)、技術(shù)培訓及試驗示范項目等方面都能得到較好的落實(shí)。今年以來(lái)，共舉辦各類(lèi)技術(shù)培訓六次，受訓人員1600余人。
第三是引進(jìn)人才，多渠道提供農產(chǎn)品銷(xiāo)售服務(wù)，強化市場(chǎng)引導。兩年來(lái)，小軍通過(guò)各種形式引進(jìn)人才56人，不斷充實(shí)到科技示范基地中，成為了基地的.科技骨干。同時(shí)，組織成立了烏鱧養殖協(xié)會(huì )、蘆筍種植協(xié)會(huì )和漁業(yè)總支麻鴨養殖協(xié)會(huì )，不定期地向全鎮農戶(hù)發(fā)布產(chǎn)品信息，供農民作市場(chǎng)決策參考。在產(chǎn)品銷(xiāo)售方面，協(xié)同縣有關(guān)部門(mén)與農戶(hù)簽訂供銷(xiāo)合同，確保農戶(hù)利益不受損失。
魯橋鎮科技工作的有序開(kāi)展，對于促進(jìn)農村產(chǎn)業(yè)結構調整，推動(dòng)農村精神文明建設，帶動(dòng)農村科普工作向縱深發(fā)展，起到了積極的作用，這都是小軍的努力工作的結果
記功先進(jìn)事跡材料 11
xxx，市一幼保教主任，1996年寧夏幼師畢業(yè)至今在市一幼工作。20xx年任市一幼保教主任，在做好保教工作的`同時(shí)協(xié)助德育副園長(cháng)主抓幼兒園德育工作。
作為一名中共黨員，從教20年來(lái)，我以身作則，模范貫徹執行黨的路線(xiàn)方針和政策，模范履行教師職責，嚴格遵守教師職業(yè)道德。愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)孩子，為人師表，樂(lè )于奉獻，深?lèi)?ài)幼教事業(yè)。在自己平凡的工作崗位上，我以"勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人"為座右銘，以"為了孩子的一切，一切為了孩子"的態(tài)度全身心地投入到幼兒教育當中去。20年來(lái)，我用辛勤的汗水，真摯的愛(ài)心澆灌著(zhù)一株株的幼苗，陪伴著(zhù)一屆又一屆孩子們的成長(cháng)。多年的歷練，使我從工作之初的`羞澀稚嫩到擔當班主任，再到承擔教研組長(cháng)，然后是區級骨干教師，進(jìn)而又成為幼兒園的保教主任。一路走來(lái)，有付出的艱辛，也有收獲的快樂(lè )，更有成長(cháng)的足跡。
為了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力，工作期間我不斷地學(xué)習和充實(shí)自己的知識。利用業(yè)余時(shí)間，我完成了大專(zhuān)學(xué)歷的。進(jìn)修，同時(shí)還多次被單位派到北京、上海等地進(jìn)行培訓、學(xué)習，多次為園里的教師上示范課，并為全市幼兒園、學(xué)前班教師承擔過(guò)觀(guān)摩課，同時(shí)還多次為教師進(jìn)行過(guò)培訓和講座，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)起到了示范和引領(lǐng)作用。
作為德育主任，本人能積極協(xié)助德育副園長(cháng)做好幼兒園德育工作，始終堅持人人都是德育工作者的觀(guān)念，組織全體教職工認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》和市、局德育工作會(huì )議精神等要求，努力提高幼兒園德育工作的針對性、實(shí)效性；在德育工作中本人能協(xié)助德育副園長(cháng)為幼兒園打造打造一支師德高尚，有奉獻精神，專(zhuān)業(yè)能力強，富有教育智慧的班主任隊伍；并不斷在德育工作中創(chuàng )新形式，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展；努力拓展德育空間，推進(jìn)家園共建工作。
一份耕耘，一份收獲。我先后被評為"教育強鎮先進(jìn)個(gè)人"、被教體局評為"優(yōu)秀黨員"、"優(yōu)秀教研組長(cháng)"；音樂(lè )活動(dòng)設計《包餃子》在全國獲得二等獎，在全國幼兒書(shū)畫(huà)大賽中被授予"優(yōu)秀園丁"獎；進(jìn)行了以下課題的研究：《投放適宜操作材料，促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展》、《抓細節、促養成彰顯園本特色》、《幼兒文明禮儀教育的研究》等。
記功先進(jìn)事跡材料 12
2006年在黃灣鎮工會(huì )領(lǐng)導的關(guān)心下，我公司建立了工會(huì )領(lǐng)導小組，并在工會(huì )領(lǐng)導小組的宣傳動(dòng)員下，使廣大職工深入學(xué)習《工會(huì )法》，讓職工從不熟悉工會(huì )組織到積極參加工會(huì )組織，并參加工會(huì )組織的各項活動(dòng)，全面了解和認識工會(huì )組織實(shí)為“職工之家”，是一個(gè)為職工辦實(shí)事的組織，到目前止公司員工入會(huì )率達95%以上。
公司本著(zhù)“以德服人”、“以人為本”的信仰；建立了以“誠信為本”，“優(yōu)質(zhì)高效”，“開(kāi)拓創(chuàng )新”，“追求卓越”的質(zhì)量方針。加強職工對《勞動(dòng)法》的學(xué)習，讓廣大職工知法、懂法；用法律來(lái)維護自己的權益，積極開(kāi)展勞動(dòng)工資集體協(xié)商，并簽訂相關(guān)的協(xié)議，確保職工勞動(dòng)報酬隨企業(yè)業(yè)績(jì)的增長(cháng)而增長(cháng)。依法為職工參加基本社會(huì )養老保險、失業(yè)保險和工傷保險；還為每位員工參加了意外傷害保險，使職工得到相應的社會(huì )福利；公司與每位職工簽訂了合理、規范的勞動(dòng)合同，并與公司工會(huì )簽訂了集體勞動(dòng)合同；到目前止勞動(dòng)合同履約率達100%；為了職工在作業(yè)時(shí)能安全生產(chǎn)，我公司“以人為本”，始終貫徹著(zhù)“安全生產(chǎn)，預防為主”的基本方針，對職工進(jìn)行了安全生產(chǎn)知識培訓，使廣大職工深刻認識人是社會(huì )永恒的主題，安全重于泰山，培訓后還對每位從業(yè)人員進(jìn)行書(shū)面考試，合格率達到85%以上；為了職工業(yè)務(wù)技能的提高，公司專(zhuān)門(mén)從上海等地請來(lái)了專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員，對職工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的理論培訓和實(shí)際操作指導；使公司的質(zhì)量大幅度提高；公司還將專(zhuān)門(mén)制定相關(guān)的獎勵辦法，積極表彰先進(jìn)，對部分任勞任怨，工作表現突出的員工給予表彰和獎勵。
我公司關(guān)心職工的身心健康，組織職工進(jìn)行體檢，并對每位員工建立個(gè)人檔案，定期進(jìn)行檢查，確保消除“職業(yè)病”的發(fā)生，并增加了車(chē)間的通風(fēng)設施，消除粉塵污染和有害雜質(zhì)、氣體的`污染；給職工營(yíng)造了一個(gè)安全舒適的工作、生產(chǎn)環(huán)境。
時(shí)逢一年一度的“迎國慶”、“度中秋”的十月佳節，公司工會(huì )領(lǐng)導給分別來(lái)自云南、山東、吉林、湖北、安徽、江蘇等地的外來(lái)員工送去公司的溫馨，使他（她）們遠方的親人收到公司工會(huì )的慰問(wèn)和祝福。另外，為進(jìn)一步提高工會(huì )組織的凝聚力，豐富職工的精神文化生活，公司購置了許多文體用品，讓員工工作之余在公司內進(jìn)行一些有益的文體活動(dòng)，如乒乓球、羽毛球、象棋等；使企業(yè)文化得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
記功先進(jìn)事跡材料 13
小姜，男，漢族,1986年8月出生，中小學(xué)一級教師，本科學(xué)歷，2011年10月1日加入中國共產(chǎn)黨，現為隴山教育學(xué)區黨支部黨務(wù)專(zhuān)干。該同志以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，在黨務(wù)工作上兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了各項工作任務(wù)，為學(xué)區黨建工作作出了積極貢獻，樹(shù)立了楷模。
該同志無(wú)論是在政治理論與業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，還是在參加各種政治活動(dòng)，都能以身作則做表率。他政治敏銳性較強，思想上、政治上和行動(dòng)上能時(shí)刻同黨中央保持高度一致，能帶頭執行黨和國家各項路線(xiàn)方針政策，模范遵守紀律，自覺(jué)接受監督。平時(shí)樂(lè )于助人，為人正派，堅持原則，不斷用共產(chǎn)主義道德品質(zhì)嚴格要求自己，加強黨性鍛煉，培養自己的高尚情操和寬廣胸懷，努力塑造黨務(wù)工作者的形象。能自覺(jué)履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權利，并積極開(kāi)展批評與自我批評，勇于改正缺點(diǎn)，具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神。
黨務(wù)工作中，他總是加班加點(diǎn)，認真做好各類(lèi)計劃總結的撰寫(xiě)、各種學(xué)習教育活動(dòng)的組織實(shí)施、“三會(huì )一課”等會(huì )議記錄和各種材料的整理歸檔工作，他無(wú)怨無(wú)悔、不計個(gè)人名利，表現出較強的工作責任心和較強的黨性覺(jué)悟，在黨員和教職工中樹(shù)立了榜樣。工作細致、愛(ài)動(dòng)腦筋是他的特點(diǎn)，他負責的各項工作都能出色完成，并受到了各級檢查組的好評，2020年3月被教育黨工委評為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱(chēng)號。
作為一名黨務(wù)工作者，要想做好黨務(wù)工作，必須具備優(yōu)良的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，特別是新時(shí)期黨建工作給黨務(wù)工作者提出了更高的要求。為了能更好的勝任黨務(wù)工作，他經(jīng)常通過(guò)加強學(xué)習，不斷從書(shū)中吸取營(yíng)養，來(lái)彌補自己的'薄弱環(huán)節。他十分重視知識的更新，不斷提高自身素質(zhì)，保證黨務(wù)工作高效有序進(jìn)行。他時(shí)刻牢記宗旨，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，黨務(wù)工作的能力不斷增強。
他主動(dòng)參與扶貧幫困活動(dòng)，踐行了一名黨員的責任和義務(wù)。利用周末和節假日帶領(lǐng)黨員多次與重度殘疾兒童開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)，了解殘疾兒童的情況，與其建立長(cháng)期送教關(guān)懷活動(dòng)，推動(dòng)送教上門(mén)工作有序開(kāi)展，得到了社會(huì )及家長(cháng)的一致好評。
他就是這樣一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)地對待工作，以實(shí)事求是的思想作風(fēng)、艱苦奮斗的生活作風(fēng)，認真負責的工作作風(fēng)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的黨務(wù)工作者。
記功先進(jìn)事跡材料 14
小鐘同志1966年8月參加工作，1971年3月至今一直在教育系統工作。1980年1月加入中國共產(chǎn)黨，1984年8月起擔任蓮花山鄉文教黨支部書(shū)記，同時(shí)擔任該鄉教育辦公室主任。
該同志自擔任支部書(shū)記以來(lái)，團結支委一班人，積極搞好支部各項工作，較好地發(fā)揮了支部的戰斗堡壘作用。他重視發(fā)展黨員工作，發(fā)現教師中有政治上要求進(jìn)步的，他就依靠黨小組長(cháng)進(jìn)行重點(diǎn)培養，他自己也經(jīng)常與這些同志談心，要求他們學(xué)習黨的章程，了解黨的基礎知識，以黨員的標準要求自己，并做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。他接任支書(shū)的時(shí)候該支部只有10名黨員，現在已有38名黨員，黨員人數增加了近兩倍。他對學(xué)費收繳也很重視，雖然支部有專(zhuān)人負責這項工作，他還是經(jīng)常過(guò)問(wèn)，每年都是按時(shí)足額上繳黨費，受到了鄉黨委的表彰。為了發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，他經(jīng)常下到基層學(xué)校，找黨員促膝談心，要求他們時(shí)時(shí)牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，在教育教導工作中要起表率作用。同時(shí)他也盡自己所能，幫助黨員教師解決一些實(shí)際困難，使他們感受到黨組織的溫暖。如原中灣教學(xué)點(diǎn)范福順老師，患有較嚴重的關(guān)節炎，一受風(fēng)寒兩只膝蓋就發(fā)疼，他知道后自己掏錢(qián)給范老師買(mǎi)了一雙護膝，范老師接過(guò)護膝時(shí)熱淚盈眶，此后工作更加認真了。他每年都要專(zhuān)門(mén)或利用其它機會(huì )召開(kāi)黨內民主生活會(huì )，向黨員報告支部和中心學(xué)校工作，聽(tīng)取黨員的意見(jiàn)和建議。在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，他搞了幾十篇學(xué)習筆記，帶頭貼出了學(xué)習心得。在整改落實(shí)階段，他組織黨小組長(cháng)和教師認真查找教育系統不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的`問(wèn)題，和他們一起要求解決問(wèn)題的對策，使該支部學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)取得了較好的成效。為了搞好“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，他結合實(shí)際制訂“實(shí)施方案”，召開(kāi)黨小組長(cháng)和教師代表會(huì )議進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，組織開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。由于該支部工作比較出色，被鄉黨委評為“先進(jìn)黨支部”，他本人也多次被縣鄉黨委評為“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀支部書(shū)記”。
在業(yè)務(wù)工作中他也是處處以身作則，要求別人做到的總是自己先做到。在2004年“普及九年義務(wù)教育”工作中，他看到中心學(xué)校其他同志工作比較忙，自己主動(dòng)承擔了這項繁重的工作。沒(méi)白天沒(méi)黑夜地起草文件，統計數據，調查取證，上下協(xié)調，同志們都說(shuō)他累瘦了，勞老了，但他無(wú)怨無(wú)悔。他為人光明磊落，待人熱情誠懇，善于團結同志，同事們都很敬重他。由于身體和年齡原因，他于2006年8月主動(dòng)要求從中心學(xué)校校長(cháng)的崗位上退下來(lái)了，但他至今仍堅持每天上班，做一些自己力所能及的工作，為搞好全鄉的教育事業(yè)建言獻策。教育體育局的領(lǐng)導說(shuō)起他都很欽佩，認為象他這樣的老同志還能天天上班真是難能可貴。
記功先進(jìn)事跡材料 15
小李，理學(xué)院數學(xué)系教師，講師。自2007年畢業(yè)來(lái)校后，在教育崗位辛勤耕耘至今。曾擔任理學(xué)院數學(xué)系分析教研室副主任、理學(xué)院教學(xué)秘書(shū)，現任理學(xué)院教科辦副主任。他政治思想覺(jué)悟高，為人正派，作風(fēng)樸實(shí)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，在平凡的工作崗位上始終把教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中。
一、思想素質(zhì)良好，政治信念堅定
思想政治素質(zhì)好，理想信念堅定，能夠正確地貫徹執行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場(chǎng)堅定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持高度一致。自參加工作以來(lái)，一直從事教學(xué)一線(xiàn)工作，教學(xué)工作熱情飽滿(mǎn)，特別是在任理學(xué)院教科辦副主任期間，很好地配合領(lǐng)導的工作，表現出較強的組織觀(guān)念和大局意識。
二、努力提高教學(xué)水平，熱心教書(shū)育人
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。自承擔數學(xué)系本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)以來(lái)，完成學(xué)院規定教學(xué)工作量，先后講授過(guò)的課程有《計算方法》、《數學(xué)分析習題》、《經(jīng)典幾何》、《圖論》和《微分幾何》等。在具體工作中，能夠做到把好教學(xué)環(huán)節中的每一關(guān)，工作態(tài)度端正。備課詳盡、細致，精心設計教案，能夠在教學(xué)過(guò)程中較好地掌握教學(xué)節奏。在課堂教學(xué)這一最重要的環(huán)節，以知識的傳授為根本，注意與學(xué)生的溝通與交流，總是達到良好的教學(xué)效果。為了更快和更好的提高課堂授課效果，傳授學(xué)生更多更新的知識，還非常重視專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和工作技能的提高。無(wú)論是重復課還是新開(kāi)課，都認真準備每一堂課，不斷充實(shí)新的內容，并且注重授課方法，充分發(fā)揮教師、學(xué)生兩個(gè)主體的積極性和主動(dòng)性，培養學(xué)生嚴謹的治學(xué)作風(fēng)，極大地提高了課堂學(xué)習效果。
除了課堂教學(xué)，每年還承擔了部分畢業(yè)生的論文指導和實(shí)習指導工作。每次從選題、材料的收集、初稿的.寫(xiě)作直到定稿的完成，都做到仔細過(guò)問(wèn)、悉心指導，讓學(xué)生能很快認識到自己的問(wèn)題所在，使論文寫(xiě)作得以順利完成。對于學(xué)生的實(shí)習指導同樣認真負責。
三、重視教學(xué)改革與科研工作
重視教學(xué)改革，不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法。在繁瑣的日常教學(xué)和教學(xué)管理工作，不忘總結經(jīng)驗，參與校級教學(xué)研究與教育科研立項3項，參與教改論文3篇。主持教育廳項目《一種復雜供應鏈系統的可靠性模型分析》，主持校級科研項目3項，分別是《一組可修復設備的可靠性分析》、《一類(lèi)帶有變號參數多點(diǎn)邊值問(wèn)題解的分析》、《最短路問(wèn)題及應用》，參與教育廳項目4項，校級立項6項，出版專(zhuān)著(zhù)1本《三部件串并聯(lián)可修復系統的穩定性、可靠性和數值解》，發(fā)表論文3篇。
記功先進(jìn)事跡材料 16
我所在的xx社區，98%的居民是xx集團原四礦的職工和家屬。因為企業(yè)轉型的原因，許多職工分流到xx所屬的外地企業(yè)，社區里空巢老人多、留守兒童多、特殊人群多，家庭、鄰里之間的矛盾不斷。怎樣才能做好這個(gè)社區的“當家人”呢？
記得剛剛擔任社區居委會(huì )主任，有位李大娘因為被物業(yè)停了水電找到了我。來(lái)到大娘家里，我吃了一驚：家里僅有的衣柜和床都是30年前的樣式，連油漆都褪了色。原來(lái)，大娘的兒媳在孩子3歲的時(shí)候就去世了，兒子入獄，老伴去世后就只有她跟孫子小華相依為命。因為過(guò)早地失去父母的關(guān)愛(ài)，還要承擔爸爸入獄帶來(lái)的壓力，小華變成了一個(gè)內向、敏感、自閉的孩子�？粗�(zhù)眼前的這一老一小，我就想：一定要幫助這個(gè)家解決難題！我墊錢(qián)為李大娘家送上了水電，又為她爭取減免費用。我把小華當作自己的孩子，買(mǎi)衣服、輔導功課，周末還給他包餃子……漸漸地，內向不語(yǔ)的孩子發(fā)生了變化。有一天下班路上，小華迎面走來(lái)怯怯地叫了一聲：“主任媽媽好！”這一聲，讓我內心久久不能平靜。
不僅僅是留守兒童，我牽掛的還有社區里的空巢老人。他們的門(mén)牌號和家庭情況都刻在了我的心上。每天早上，我總要看看這些老人的`窗簾是不是拉開(kāi)了；到了晚上，我會(huì )再去看看他們家的燈亮了沒(méi)有；社區的老年活動(dòng)室，我經(jīng)�？纯茨奈焕先私裉鞗](méi)有來(lái)�！霸缈创昂熗砜礋�，社區樓里數板凳”，成了我多年來(lái)養成的習慣。
那些被分流到外地的職工，有些逢年過(guò)節才能和家人團聚，過(guò)著(zhù)像候鳥(niǎo)般的生活。于是，我將“鴻雁”作為社區為民服務(wù)的標志，構建“鴻雁”社區服務(wù)品牌，弘揚“奉獻、責任、服務(wù)、創(chuàng )新、誠信”的“鴻雁”精神，把社區打造成溫暖的“大雁巢”。
疙瘩要在基層解，鮮花要在基層開(kāi)。我把社區“愛(ài)管閑事”的樓院長(cháng)、有威望的大爺大媽和專(zhuān)業(yè)律師、社區民警邀請到調解隊伍中，讓調解更加有效；我們經(jīng)常開(kāi)展法治講座、道德講堂，讓大家學(xué)會(huì )自己妥善地處理矛盾糾紛；我們搞“鴻雁藝術(shù)團”、歸雁親情屋、百姓大舞臺，把居民從各家房門(mén)后請出來(lái)，大家一起唱歌跳舞、聊天談心，相互之間熟了，遇到矛盾就不好意思紅臉了，也就“有事好商量”了。
有人問(wèn)我調解矛盾有什么訣竅，真沒(méi)有。如果非要說(shuō)的話(huà)，那就是，用心用情把老百姓的事當成自己的事。很多時(shí)候，一杯茶、一張紙巾、一個(gè)溫暖的眼神或是一句貼心的話(huà)語(yǔ)，就能讓怒氣沖沖的居民平復情緒，敞開(kāi)心扉。作為一名社區工作者，能夠用自己的奮斗，讓居民過(guò)上好日子，能夠每天看到大家開(kāi)心的笑容，這就是我追求的幸福！
記功先進(jìn)事跡材料 17
王xx，男，漢族，1974年11月生，中共黨員，現任寶雞市城市管理綜合執法局金臺綜合執法大隊副大隊長(cháng)。
他吃苦耐勞，善打硬仗。xx年市區“三拆”期間，他帶頭放棄所有休假，帶領(lǐng)執法隊員深入村組、單位給被拆遷戶(hù)逐戶(hù)做工作，經(jīng)過(guò)近一年的持續作戰，共拆除各類(lèi)房屋13.5萬(wàn)平方米，超出原定目標任務(wù)2倍。xx年11月，他在接受了時(shí)間緊、難度大的西寶高速延伸段南側三戶(hù)養殖場(chǎng)拆除任務(wù)后，以極大的耐心給經(jīng)營(yíng)戶(hù)做工作，并為其克服了實(shí)際困難，在7天內就全面完成了1600平方米的.拆除任務(wù)。
他堅持以人為本，心系群眾。xx年7月，他接到了市城管辦轉交的紅旗路中段北側鐵皮房拆除任務(wù)。鐵皮房房主王某40多歲，因小兒麻痹雙腿殘疾，夫妻離異，女兒在上大學(xué)，兒子xx年從部隊復原在家，至今未安置，全家就靠王立程修理小電器度日，前些年多次拆除未果。面對存在諸多現實(shí)困難的所謂“釘子戶(hù)”，他認真吸取前幾次拆遷教訓，從解決王某家庭實(shí)際困難入手，主動(dòng)與西街辦事處、東南城巷社區和金臺房管所聯(lián)系、協(xié)商，在原鐵皮房屋附近給王立程免費安置了一間21平方米的磚混房屋，并安排施工隊對新安置房屋進(jìn)行了清潔、粉刷，接通了水電，實(shí)現了和諧拆遷，得到了廣大群眾一致稱(chēng)贊。
他堅持依法行政，嚴格執法。xx年8月31日，在市“三拆”辦的指導下，在10余名公安人員的保障配合下，由他擔任總指揮，組織大隊50余人冒雨對金臺大道匯隆公司9間臨建門(mén)面房進(jìn)行了強制拆除，維護了法律尊嚴，樹(shù)立了政府威信。
該同志xx年被寶雞市市直機關(guān)工委評為黨內年報統計工作先進(jìn)個(gè)人;xx年被評為寶雞市執法局系統先進(jìn)個(gè)人;xx年被評為執法局系統優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、寶雞市政府系統政務(wù)督辦工作先進(jìn)個(gè)人;xx年被寶雞市政府評為“兩案”辦理工作先進(jìn)個(gè)人，被寶雞市政協(xié)評為九屆一至三次會(huì )議提案優(yōu)秀辦案工作者;xx年被評為金臺區城市建設管理工作先進(jìn)個(gè)人;xx年被評為寶雞市執法局系統“十佳”執法隊員;xx年獲“寶雞市道德模范提名獎”、被寶雞市直機關(guān)工委授予“市直機關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號”。
記功先進(jìn)事跡材料 18
小王同志是電子系副教授、正科級政治輔導員、電子系教工黨支部書(shū)記，一身三肩挑。1998年參加工作至今，潛心于教書(shū)育人第一線(xiàn)，主要承擔了電子系《數字電子技術(shù)》、《高頻電子線(xiàn)路》、《通信電子線(xiàn)路》等理論課程及實(shí)驗教學(xué)任務(wù)。從教二十余年，以“學(xué)高為師，身正為范”為自身職業(yè)追求，在教學(xué)、科研、學(xué)生管理、支部建設等諸多方面彰顯了其高尚的師德風(fēng)范，是我院教師梯隊第一、二、三批教學(xué)新秀、第四批骨干教師，榮獲院級教學(xué)成果特等獎一項，多次獲省、院級教學(xué)競賽表彰；科研上主持、參與完成省、院級項目13項，發(fā)表學(xué)術(shù)、教研論文二十多篇，獲批實(shí)用新型專(zhuān)利3項；學(xué)生管理方面于20xx、20xx年先后兩次榮獲院優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號。小王同志用實(shí)際行動(dòng)在工作崗位默默奉獻，踐行了自己的職業(yè)追求。
一、學(xué)高為師，教學(xué)科研互促進(jìn)
“要給學(xué)生一碗水，教師就得有一桶水”這是一個(gè)樸素的教育理念，其實(shí)就是對教師素質(zhì)的要求，如何給學(xué)生一碗水或如何培養學(xué)生獲得一碗水甚至一桶水的能力首先就要求教師自身的素質(zhì)要高，也就要求教師始終要有“終身學(xué)習的態(tài)度”。而電子專(zhuān)業(yè)又是各行各業(yè)里面發(fā)展最為迅速的專(zhuān)業(yè)，新技術(shù)日新月異，作為專(zhuān)業(yè)教師更應該不斷學(xué)習，才能跟得上時(shí)代的步伐。多年來(lái)，為了提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，小王老師一直堅持不斷充電學(xué)習，累計參加教育部各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )師資培訓8次；在國家精品課程等網(wǎng)站自主學(xué)習累計5000多學(xué)時(shí)；通過(guò)學(xué)習，王老師具有了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，也拓寬自己的專(zhuān)業(yè)視野，學(xué)習其他高校優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)理念，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法，教學(xué)效果逐年提升，得到了我院教學(xué)督導室老師、同行及學(xué)生的好評；同時(shí)，堅持不懈的學(xué)習態(tài)度與潛心教學(xué)也結出了豐碩的科研成果，自20xx年被聘為副教授以來(lái)，發(fā)表教研、科研論文10篇，其中核心期刊及以上級別的論文5篇；小王老師主持的項目“IAI-CDIO理念下通信類(lèi)實(shí)踐課程的教學(xué)模式研究”獲準為20xx年xx省高等學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng )新項目，該項目以《通信電子線(xiàn)路》和《通信原理》2門(mén)課程為主，構建了IAI-CDIO的教學(xué)改革模式。20xx年依托該項目申報了教學(xué)成果獎，并榮獲20xx年度院級教學(xué)成特等獎，目前正在申報省級教學(xué)成果獎。
二、潛心專(zhuān)研，教學(xué)改革顯成效
小王老師堅持進(jìn)行課堂教學(xué)改革，潛心鉆研教育教學(xué)規律，通過(guò)多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，形成了豐碩的教學(xué)成果。其中，電子技術(shù)類(lèi)課程教學(xué)改革成效最為突出。
“《電子技術(shù)》課堂教學(xué)改革”是我院院級教學(xué)改革專(zhuān)題項目，該項目由小王老師牽頭，對課程群開(kāi)展了有效的教學(xué)改革實(shí)踐。該項目對電子專(zhuān)業(yè)4門(mén)技術(shù)類(lèi)課程《模擬電子技術(shù)》、《數字電子技術(shù)》、《單片機原理及應用》和《EDA》的教學(xué)現狀進(jìn)行了細致的調研、分析，將教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行一一羅列，并根據教學(xué)實(shí)際對產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因進(jìn)行了深入的剖析，最后提出了相應的解決策略，經(jīng)過(guò)多輪的教學(xué)實(shí)踐，形成了適用于技術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)模式及豐碩的教學(xué)成果，如4門(mén)課程的課程標準、習題集、自編實(shí)驗講義、發(fā)展性評價(jià)體系等。通過(guò)實(shí)施課堂教學(xué)改革，教師的教學(xué)理念、教學(xué)水平、對課堂的'掌控能力都有了很大的提升；在20xx年我院舉辦的課堂教學(xué)改革競賽中，小王同志榮獲二等獎，這是課題組全體努力和幫助的結果。同時(shí)，通過(guò)教學(xué)改革，學(xué)生學(xué)習興趣越來(lái)越濃厚，主要表現在：課堂上睡覺(jué)、玩手機的人越來(lái)越少；要求做實(shí)驗前預習的部分做得越來(lái)越好；做實(shí)驗時(shí)從沒(méi)有人遲到、開(kāi)溜；做實(shí)驗過(guò)程中，產(chǎn)生的爭論越來(lái)越多了；階段性測試前大家都能做到積極主動(dòng)復習并認真對待每一次的測試；課堂教學(xué)改革的有效實(shí)施，使大多數的學(xué)生對學(xué)習專(zhuān)業(yè)課有一個(gè)積極的狀態(tài)，逐步形成了“我要學(xué)”、“我愛(ài)學(xué)”的態(tài)勢，較之原來(lái)的“要我學(xué)”、“逼迫學(xué)”有了很大的改觀(guān)。而且，評價(jià)體系中加大了過(guò)程性指標的比重，學(xué)生考勤、上課表現、解答習題、討論發(fā)言、階段測試成績(jì)、設計報告、操作表現等等都會(huì )影響其平時(shí)成績(jì)，學(xué)生思想上重視，自然就會(huì )積極主動(dòng)配合，徹底改變了之前在期末考試前“突擊”應付的狀態(tài)，而變成了平時(shí)的“日積月累”。
在實(shí)踐課教學(xué)方面，小王老師也是頗有心得。電子系的專(zhuān)業(yè)課程特點(diǎn)是應用性和實(shí)踐性強，為了培養學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )新思維，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，在實(shí)踐教學(xué)中，小王老師經(jīng)常付出數倍的辛苦。每一個(gè)實(shí)驗項目，她都會(huì )給學(xué)生提前布置預習任務(wù)——要求學(xué)生自己動(dòng)手查閱器件資料、小組討論提出設計方案；并且鼓勵學(xué)生嘗試多種方案并作比較；實(shí)驗過(guò)程中實(shí)施全程考核記錄學(xué)生的操作成績(jì)，對于表現突出的學(xué)生給予獎勵分，對于不用心出現錯誤或不當操作的學(xué)生給予扣分懲罰。小王老師明白：實(shí)踐教學(xué)是培養學(xué)生創(chuàng )新、協(xié)作、動(dòng)手能力等綜合素質(zhì)的良好契機，充分利用實(shí)踐教學(xué)，能夠達到事半功倍的效果。
三、身正為范，教書(shū)不忘育人之本
小王老師認為，教師站在講臺上，不僅僅是傳授專(zhuān)業(yè)知識，更是用自己的一言一行潛移默化地影響和感染學(xué)生——讓教師自身榜樣的作用發(fā)揮出來(lái)，完成育人的教育功能。要求學(xué)生做到的，教師首先就要做到，要求學(xué)生遵守的，教師首先要嚴守。正所謂“身正為范”，因此她在工作中無(wú)論大事小事，始終一絲不茍、盡職盡責。從教二十多年來(lái)，她上課從不曾遲到過(guò)，課堂上也從不曾放棄一個(gè)懶于學(xué)習的學(xué)生。在教學(xué)上更是嚴謹，不懈怠于每一個(gè)教學(xué)環(huán)節。從一沓沓的手寫(xiě)教案，到設計精美的PPT課件，從一摞摞的作業(yè)本批改，到精心設計的測試題目，從課上的精心講授到課下的耐心輔導，無(wú)一不滲透著(zhù)她的汗水與心血。正是這一絲不茍的嚴謹與認真，使學(xué)生內心對待學(xué)習的僥幸和懶惰無(wú)處藏身——王老師的課幾乎沒(méi)有曠課的人；當懶惰沒(méi)有了生存空間，學(xué)生的內心就有努力的小苗在發(fā)芽，逐步就會(huì )產(chǎn)生積極向上的正能量。
多年堅持不懈的努力，小王老師不僅積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對學(xué)生的種種消極學(xué)習態(tài)度也有了“高超”的應對技巧。針對電子系學(xué)生對專(zhuān)業(yè)缺乏熱情、學(xué)習積極性不高的狀況，她從專(zhuān)業(yè)發(fā)展及就業(yè)的角度為學(xué)生們進(jìn)行分析、展望和解讀，重新激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習的興趣和熱情；針對電子系專(zhuān)業(yè)課難度較大，學(xué)生學(xué)習存在畏難情緒的情況，她精心處理教學(xué)內容、改進(jìn)教學(xué)設計、美化教學(xué)課件、豐富教學(xué)手段，使學(xué)生在“行路難”時(shí)仍能堅持前行；針對學(xué)生偷懶曠課、請假溜號的情況，她加大平時(shí)成績(jì)考核的比重并嚴格考勤制度；針對學(xué)生平時(shí)不努力、期末“臨陣磨槍”突擊應付考試的現狀，她提出了發(fā)展性的教學(xué)評價(jià)機制：即注重過(guò)程考核，本著(zhù)為了提升“教”與“學(xué)”的質(zhì)量而進(jìn)行評價(jià)，每一章進(jìn)行測試，完全杜絕了學(xué)生突擊應付考試的情形。在一系列教改措施下，學(xué)生們的學(xué)習興趣有了明顯的提高，她所代課程學(xué)生們的及格率、均分都有不同程度的提升。用她的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：社會(huì )賦予教師很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應該恪盡職守，努力做到身正為范，用自己的言行詮釋師德的高尚。這一點(diǎn)，在小王同志作為政治輔導員的工作中體現地更加淋漓盡致。
四、辛勤耕耘，桃李芬芳結碩果
功夫不負有心人，小王老師在教學(xué)上的辛勤耕耘也使她收獲頗豐。她曾多次獲得我院教師教學(xué)基本功競賽、精彩一課比賽的獎項，并多次在我院進(jìn)行了公開(kāi)課、示范課教學(xué)；連續五屆指導學(xué)生參加全國大學(xué)生電子設計競賽，累計獲得省級一等獎4項、二、三等獎7項。20xx年小王老師獲得xx省青年教師教學(xué)基本功競賽三等獎并榮記二等功；20xx年獲得我院課堂教學(xué)改革競賽二等獎。但最令小王同志開(kāi)心的成果卻是有那么多的學(xué)生在她的引領(lǐng)下走上了繼續深造之路。
小王同志在教學(xué)上一絲不茍，學(xué)生管理方面以德服人，支部工作也開(kāi)展地有聲有色，自20xx年電子系分設以來(lái)，在系干部不足的情況下義務(wù)承擔了學(xué)生實(shí)習、畢業(yè)論文等方面的工作，且該同志從不計較個(gè)人得失，一心只求出色地完成各項工作任務(wù)，她的辛苦努力電子系全體有目共睹，也得到了各級領(lǐng)導的認可。
小王同志累并快樂(lè )著(zhù)！她快樂(lè )著(zhù)學(xué)生們的快樂(lè )，幸福著(zhù)他們的幸福，同時(shí)也實(shí)現著(zhù)自己的人生理想和職業(yè)追求，在廣闊的教育天地里滿(mǎn)懷激情、執著(zhù)努力地開(kāi)拓著(zhù)屬于自己的一片藍天！
記功先進(jìn)事跡材料 19
xxx，男，xx族，xx年xx月出生，20xx年x月參加工作，現就職于xxx消防大隊，擔任防火辦文職雇員。六年來(lái)，為了轄區消防安全，他伴隨防火參謀走遍了轄區所有的建筑工地和大大小小的單位；哪里有火災隱患，哪里發(fā)生過(guò)火災，火災隱患應該如何整改，他都心中有數。
一、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，全面提高自身素質(zhì)
從到消防部隊的那一天開(kāi)始，xxx就深知自己對于消防工作是個(gè)門(mén)外漢。尤其是消防業(yè)務(wù)方面的知識，自己更是一竅不通。為了適應部隊的工作，他在積極參加部隊統一組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習的同時(shí)，充分利用一切可以利用的時(shí)間用于學(xué)習。自從正式開(kāi)始擔任消防文職雇員工作以來(lái)，為了使自己真正學(xué)好用好業(yè)務(wù)，他充分發(fā)揮自己在的主觀(guān)能動(dòng)性，同時(shí)勤奮學(xué)習，不斷地通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)站、實(shí)踐等多種途徑，熟悉消防執法業(yè)務(wù)相關(guān)的安全法律法規、技術(shù)規范，有些重要的章節更是背得滾瓜爛熟。參加工作以來(lái)，經(jīng)他手辦理的各種材料數以萬(wàn)計，但從未出現過(guò)技術(shù)層面的失誤，充分體現了作為一名文職雇員的過(guò)硬業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、熱情服務(wù)，作好人民的公仆
雖然xxx只是一名文職人員，工作時(shí)間外完全沒(méi)人要求他加班。但是，為了更好的完成上級下達的工作，xxx經(jīng)常加班加點(diǎn)，并制定詳細的周工作安排、日工作目標，并隨時(shí)根據情況的變化調整工作安排。xxx在實(shí)際工作中為自己定下了一個(gè)服務(wù)標準，即一切著(zhù)眼于人民，一切為了人民，以李隆為榜樣，以群眾能擁護、贊成、支持、滿(mǎn)意為標準去工作，從群眾滿(mǎn)意的.事做起，從群眾不滿(mǎn)意的事中去改進(jìn)工作，努力搞好自身形象建設，凡來(lái)辦理手續的，只要符合條件能一次辦完，決不讓群眾跑第二次。不能辦理的，耐心解釋說(shuō)明原因，待手續齊全和條件符合后，立即辦理。牢固樹(shù)立人民公仆的思想意識，踏踏實(shí)實(shí)地為人民服務(wù)，使到消防大隊辦事的單位和群眾切實(shí)感到公正、文明、便捷、高效。
三、嚴格執法，嚴于律己，大公無(wú)私方顯青春風(fēng)采
消防工作的社會(huì )性決定了所接觸的人和事的多面性、復雜性，雖然只是一名文職人員，但是在跟隨防火干部進(jìn)行消防監督檢查過(guò)程中，經(jīng)常有人請吃請喝。xxx能夠嚴格按照黨紀、政紀和各種廉政規定約束自己，堅決糾正自身存在的一些問(wèn)題，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，堅持作到八小時(shí)以?xún)瓤垂ぷ�，八小時(shí)以外看形象。20xx年x月中旬，在“清剿火患”戰役過(guò)程中，xxx檢查到轄區一家大酒店，發(fā)現該酒店在沒(méi)有申請的情況下私自進(jìn)行裝修，并且所采用的裝修材料不符合消防防火標準，便當場(chǎng)責令其停工，并依法對其進(jìn)行查封。當晚，該酒店的負責人就邀請xxx“聚一聚”，xxx婉言拒絕。之后，該酒店負責人又輾轉找到一位領(lǐng)導前來(lái)說(shuō)情，xxx將相關(guān)法律和相似的火災案例列舉出來(lái)，曉之以情、動(dòng)之以理，給領(lǐng)導和該酒店負責人講明利害。酒店負責人聽(tīng)后，猛然醒悟，當場(chǎng)表示認識到了自己的錯誤，一定好好的配合工作。xxx就是這樣，要求自己作到“三管”，管好自己的嘴，管好自己的手，管好自己的腿，從小事作起，從自身作起，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。因此自參加工作以來(lái)，在執法過(guò)程中xxx從無(wú)違法亂紀行為。
xxx在擔任xxx大隊文職雇員以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于工作，配合防火干部圓滿(mǎn)完成大隊防火的各項工作。xxx牢固樹(shù)立執法為民的思想、熱情服務(wù)，樹(shù)立了消防部隊的文明形象，為推動(dòng)消防工作社會(huì )化進(jìn)程，促進(jìn)地方經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定作出了積極的貢獻！
記功先進(jìn)事跡材料 20
xxx，中共黨員，2007年12月加入消防救援隊伍，現任太原市消防救援支隊婁煩大隊濱河路站專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。先后榮立個(gè)人三等功2次、嘉獎5次，多次被總隊、支隊評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
初識xxx，他總留給大家一種文質(zhì)彬彬，溫文爾雅的感覺(jué)，殊不知，他卻是一個(gè)曾經(jīng)參與過(guò)“7·1”侯馬棉麻庫火災和“3·15”臨汾鄉寧山體滑坡等重大災害救援事故，助民于危難的戰斗英雄，在他的'身上，既可以看到軍人的剛毅，也可以看見(jiàn)學(xué)者的儒雅。
他是一名沖鋒在前，向險而行的尖兵。自加入消防救援隊伍以來(lái)，他先后參加滅火救援戰斗800余次，搶險救援、社會(huì )救助650余次。特別是在“3·15”臨汾鄉寧山體滑坡救援事故中他連續奮戰六天六夜，指揮并參與救出幸存者2人，遇難群眾5人，出色完成了各項搶險救援任務(wù)。
他是一名鉆研業(yè)務(wù)，傳道授業(yè)的教員。他曾參加IRATA國際繩索培訓，先后赴全國11個(gè)省市交流消防救援業(yè)務(wù)，先后獲得IRATA I級、HART中級、ERTI中級繩索救助資質(zhì)，是全省繩索救援領(lǐng)域的專(zhuān)家，曾經(jīng)在10余次培訓、演練中擔任教練。
他是一名嚴謹細致，勇于擔當的隊長(cháng)。他嚴于管理，傾力打造一支“拉得出、打得贏(yíng)、戰得勝”的基層隊伍，曾帶領(lǐng)所在中隊連續6年被省、市評為“先進(jìn)中隊”。2019年開(kāi)始，他成為山西消防訓練與戰勤保障支隊新訓大隊教導員。面對一個(gè)個(gè)出入紅門(mén)的新隊員，他始終傾注熱情，盡全力帶好每一個(gè)新隊員，讓他們健康成長(cháng)，實(shí)現向合格消防員的完美轉變。
面對熊熊烈火，他不曾畏懼；面對崇高事業(yè)，他不曾懈��；面對群眾期待，他不曾辜負。向火而行，永不后退，他始終是沖在最前面的“逆行者”，以青春和熱血澆筑著(zhù)對消防事業(yè)的熱愛(ài)。
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