致小學(xué)新生的一封信【精品】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的致小學(xué)新生的一封信，希望能夠幫助到大家。
致小學(xué)新生的一封信 篇1
尊敬的小一新生家長(cháng)朋友：
你們好！
夏日流螢似火，家校同啟新程。首先祝賀孩子成為一名小學(xué)生，即將開(kāi)啟一段全新的旅程。面對幼升小的暑假和即將到來(lái)的小學(xué)生涯，你們做好準備了嗎？
幼兒園到小學(xué)，不應是翻山越嶺，而應是幸福童年的自然延伸。為了讓孩子體驗科學(xué)幼小銜接，實(shí)現“校家社”協(xié)同共育，我們在此為家長(cháng)和孩子送上量身定做的幸運禮盒。
一、智慧禮盒：入學(xué)適應課程
海珠區作為廣東省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)驗區，各小學(xué)注重打造適合兒童身心發(fā)展的學(xué)校環(huán)境和活動(dòng)區域，積極創(chuàng )設針對兒童身心適應、生活適應、社會(huì )適應和學(xué)習適應等主題的系列課程，注重合作探究式的學(xué)習，實(shí)現小學(xué)和幼兒園的雙向奔赴，為每個(gè)孩子搭建入學(xué)適應的智慧橋梁。
海珠區入學(xué)適應課程的有序開(kāi)展，讓更多的小一“萌娃”們具備如下的寶貴品質(zhì)：
生活有規律、樂(lè )于遵守規則；
做事能專(zhuān)注、勤于發(fā)現思考；
心理素質(zhì)好、善于溝通合作；
興趣愛(ài)好廣、敢于展示自我。
具體而言，一年級的兒童在身心適應、生活適應、社會(huì )適應和學(xué)習適應該達到怎樣的標準呢？?jì)?yōu)秀的一年級學(xué)生一般具有哪些表現呢？
1、良好身心適應的標準
2、良好生活適應的標準
3、良好社會(huì )適應的標準
4、良好學(xué)習適應的標準
讓我們根據孩子的實(shí)際情況，制定適合的目標，找對方法，努力前進(jìn)吧！
二、幸福禮盒：父母的高質(zhì)陪伴
孩子成長(cháng)每一步，都離不開(kāi)父母的高質(zhì)量陪伴！家長(cháng)朋友們，讓我們學(xué)會(huì )說(shuō)“不”，為孩子的幸福成長(cháng)加分。
1、不焦慮
家長(cháng)要保持平和淡定的心態(tài)，面對小學(xué)生活，不要在孩子面前表現得如臨大敵，過(guò)度緊張，情緒急躁。請做到不焦慮，和孩子一起輕松愉快地談?wù)摵突I備上小學(xué)的事情，用富有儀式感的方式慶祝孩子成為一名光榮的小學(xué)生，激發(fā)孩子內心的期待，保持積極快樂(lè )的情緒去迎接小學(xué)生活。
2、不缺席
見(jiàn)證成長(cháng)不缺席，是實(shí)現高質(zhì)量陪伴的關(guān)鍵。讓我們多傾聽(tīng)，多鼓勵，多陪伴，成為孩子心中的最佳玩伴吧！
多傾聽(tīng)：在入學(xué)前的關(guān)鍵期，請家長(cháng)多多傾聽(tīng)孩子心聲，及時(shí)消除孩子對上小學(xué)的顧慮，給予孩子足夠的安全感、信任感和幸福感，讓孩子有勇氣面對全新的挑戰。
多鼓勵：孩子需要鼓勵，就像植物需要陽(yáng)光和水分。請家長(cháng)每天都用欣賞的眼光，去發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)和鼓勵孩子去進(jìn)步。在鼓勵的過(guò)程中，還可以具體指出孩子的進(jìn)步所在，這樣不僅讓孩子感受到被認可的喜悅，也讓他們更加明確自己的努力方向。
多陪伴：暑假時(shí)，可以陪著(zhù)孩子早睡早起、讀書(shū)交友、體育鍛煉等，培養孩子熱愛(ài)生活、潛心閱讀、善于傾聽(tīng)、樂(lè )于思考、勤于運動(dòng)的優(yōu)秀習慣，陪著(zhù)孩子，不辜負生活中的每一縷陽(yáng)光。
三、能量禮盒：陽(yáng)光身心準備
有備則無(wú)患，讓我們靜心陪伴孩子，做好充足的身心準備，為入學(xué)適應增添滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量吧！
1、心理準備
家長(cháng)可以與孩子一起了解小學(xué)的學(xué)習和生活，減少孩子對新環(huán)境的陌生感與焦慮。調整孩子的角色認知，幫助孩子建立積極的心理暗示。
一年級帶來(lái)的新挑戰，可能會(huì )讓孩子產(chǎn)生心理落差，此時(shí)我們可以積極引導孩子直面困難、解決問(wèn)題，不害怕、不退縮，乘勢培養孩子延遲滿(mǎn)足的能力、自控能力、抗挫能力。
2、自理準備
自理能力是助力孩子從幼兒園平穩過(guò)渡到小學(xué)的重要一環(huán)。家長(cháng)可以安排一些家庭活動(dòng)，讓孩子在參與中收獲成長(cháng)，培養其責任擔當與團隊精神。在開(kāi)學(xué)前，家長(cháng)可以和孩子一起準備好開(kāi)學(xué)的物品，教會(huì )孩子自己整理書(shū)包，懂得自己照顧自己，成為生活的小主人。此外，我們還要引導孩子愛(ài)惜物品，養成勤儉節約的'生活態(tài)度，在自理中磨礪頑強的意志，塑造良好的品德修養。
3、學(xué)習準備
為了讓孩子的學(xué)習之旅更順暢，更有成就感，家長(cháng)可以鼓勵孩子在假期中自主完成有意義的學(xué)習任務(wù)，如繪本閱讀、創(chuàng )意繪畫(huà)、積木搭建、智慧棋類(lèi)等，充分培養孩子的專(zhuān)注力和自主學(xué)習能力。
4、社交準備
社交能力是孩子適應小學(xué)新環(huán)境的關(guān)鍵。家長(cháng)可以多創(chuàng )造孩子與同齡人相處的機會(huì )，引導孩子學(xué)會(huì )主動(dòng)打招呼、分享玩具和食物，培養友善和大方的品質(zhì)。學(xué)會(huì )換位思考，當孩子之間發(fā)生沖突時(shí)，學(xué)會(huì )主動(dòng)道歉，積極溝通，培養解決問(wèn)題的能力。此外，提醒孩子遵守基本的社交禮儀，如使用文明用語(yǔ)、不打斷別人說(shuō)話(huà)等。
教育最美的樣子，是學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的通力合作。帶上幸運禮盒，我們一起以愛(ài)相約，為愛(ài)遠航，愿我們用愛(ài)與智慧守護童真成長(cháng)，共同奏響小一新生的成長(cháng)號角，乘風(fēng)破浪，同心奔赴美好旅程！
xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
致小學(xué)新生的一封信 篇2
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！首先祝賀你能成為臺州市月湖小學(xué)的一名學(xué)生！
剛剛進(jìn)入月湖小學(xué)的你們對新學(xué)校的生活一定充滿(mǎn)了好奇和期待吧！這里有和藹可親的老師，這里有熱情可愛(ài)的同學(xué)，這里有浩瀚無(wú)邊的知識，這里有精彩紛呈的校園活動(dòng)······在這里你可以盡情地學(xué)習，快樂(lè )地玩耍，我相信你一定能喜歡上新學(xué)校。
小學(xué)階段，最重要的事情就是學(xué)習，因為在你的身上寄托著(zhù)爸爸、媽媽對你的殷切希望，他們希望你能成為一個(gè)自信、快樂(lè )、勤奮、獨立的孩子。
作為你的老師，希望你能盡快地成為一名真正合格的小學(xué)生。那就向你們傳授幾招小訣竅吧！
一、做一個(gè)愛(ài)微笑的孩子
微笑，是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，愛(ài)微笑的你是最美的！我們將共同生活在一個(gè)大集體里，每一個(gè)同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，當別人遇到困難，需要幫助時(shí)，請伸出你的雙手，既能幫助別人，又能使自己快樂(lè )。希望你微笑地度過(guò)美好的'每一天！
二、做一個(gè)獨立的孩子
從現在起，你要學(xué)會(huì )：
1、會(huì )寫(xiě)自己的名字，能說(shuō)出爸爸、媽媽的姓名和手機號碼，知道自己家的住址。
2、早睡早起，學(xué)會(huì )自己刷牙、洗臉、穿衣服、系鞋帶，會(huì )自己吃飯、不挑食。
3、會(huì )整理抽屜、書(shū)包，并學(xué)會(huì )擦桌子、掃地，不亂扔垃圾，會(huì )把垃圾放到垃圾桶里。
4、學(xué)會(huì )獨立學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣。
5、學(xué)會(huì )認真地聽(tīng)別人講話(huà)，能在30分鐘內專(zhuān)心地做一件事。
三、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子
書(shū)中有善良的白雪公主，有勤勞的灰姑娘，有聰明可愛(ài)的藍精靈；書(shū)中有美麗的山河，有偉大的英雄，書(shū)中還有許多做人的道理，有許多等待我們去探索的奧秘······
加油吧！孩子們！
xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
致小學(xué)新生的一封信 篇3
親愛(ài)的一年級新同學(xué)們：
你們好！
祝賀你們成為xx市xx區小學(xué)大家庭的一員，成為了一名光榮的小學(xué)生！在這里，你們會(huì )遇見(jiàn)親切和藹的老師們；在這里，你們可以體驗快樂(lè )充實(shí)的課堂；在這里，你們會(huì )擁有友好互助的小伙伴……我們秉承“以德育愛(ài)，幸福為本”的辦學(xué)理念，踐行善美幸福教育。相信在這里，你們將收獲精彩無(wú)比的美好時(shí)光。
在這里是你的人生啟航，希望你能成為：
一、從容自信的人
一個(gè)人要自信，對自己充滿(mǎn)自信，對身邊的人充滿(mǎn)自信。提升自己，增強自信。面對困難問(wèn)題，勇敢面對，積極解決。
二、好問(wèn)善思的人
在學(xué)習中不懂就問(wèn)，善于思考。養成課前預習、課后復習的好習慣，善于總結學(xué)習方法。
三、合作創(chuàng )新的人
學(xué)會(huì )和學(xué)習伙伴合作學(xué)習，探究學(xué)習中的問(wèn)題。思維獨特，能有自己的想法。
送你一份禮物：
為了讓孩子們盡快適應小學(xué)生活，做好角色轉變。一年級老師們?yōu)楹⒆泳脑O計了《新生手冊》從認識了解學(xué)校、學(xué)習習慣培養、語(yǔ)言表達、文明禮儀、安全衛生幾方面以孩子們喜歡的游戲闖關(guān)、繪畫(huà)、兒歌、演一演、唱一唱等形式呈現。通過(guò)這本快樂(lè )有趣的《新生手冊》孩子們定能最快的做好角色轉變。
三字訣：
愛(ài)干凈 講文明
講衛生 早睡覺(jué)
會(huì )勞動(dòng) 愛(ài)運動(dòng)
愛(ài)閱讀 善傾聽(tīng)
愛(ài)干凈：經(jīng)常修剪頭發(fā)、指甲，衣著(zhù)規范整潔。有禮貌：見(jiàn)到老師、伙伴主動(dòng)打招呼。會(huì )說(shuō)“請、謝謝、對不起”等文明禮貌用語(yǔ)。
講文明：上廁所，上下樓梯靠右走、進(jìn)出教室要有序。
講衛生：愛(ài)清潔、講衛生，養成衛生好習慣。
早睡覺(jué)：早睡早起，保證每天8-10小時(shí)的睡眠時(shí)間，以最飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接小學(xué)生活。
會(huì )勞動(dòng)：在家做一些掃地、擦桌椅等力所能及的勞動(dòng)，養成自己整理書(shū)桌、書(shū)包、文具等習慣。愛(ài)運動(dòng)：引導孩子養成終身運動(dòng)的好習慣，可以跳繩、50米跑、坐位體前屈等，每天保證體育活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)鍛煉，增強體質(zhì)，強健體魄。
愛(ài)閱讀 ：每天保證必要的閱讀時(shí)間，可以親子共讀，培養學(xué)生閱讀興趣與習慣。
善傾聽(tīng) ：傾聽(tīng)是學(xué)習的一項重要能力，家長(cháng)可以通過(guò)日�；顒�(dòng)來(lái)訓練孩子，比如:你說(shuō)我猜，復述等游戲，鍛煉孩子專(zhuān)注傾聽(tīng)能力，減少手機電視等電子產(chǎn)品對注意力的影響。
一、家庭環(huán)境的準備
總的原則：安靜、獨立、拒絕誘惑
1.環(huán)境布置：準備足夠空間的書(shū)桌和書(shū)柜。書(shū)桌最好可調節以便適合孩子身高，體長(cháng)。桌上除了必備的學(xué)習用品之外什么都不放置，以防分散注意力。一定要配置護眼臺燈。
2.氛圍創(chuàng )設：一年級孩子注意力維持時(shí)間短，穩定性差。因此當孩子在看書(shū)時(shí)，家長(cháng)要盡量避免在一旁大聲打電話(huà)或看電視。
二、學(xué)具的準備
1.書(shū)包：1個(gè)雙肩寬背帶，質(zhì)地輕，口袋少，與孩子的身高相匹配；不建議拉桿書(shū)包。
2.筆袋：1個(gè)——簡(jiǎn)單不花哨，方便實(shí)用。
3.鉛筆：6支——每天保證鉛筆盒里有6支削好的鉛筆。盡量買(mǎi)帶棱角HB鉛筆，便于學(xué)生養成良好的握筆姿勢，不用自動(dòng)鉛筆，每支筆貼上姓名。
4.直尺：1把——刻度清晰，沒(méi)有過(guò)多圖案
5.橡皮：1塊——繪圖用的軟橡皮。
6.書(shū)皮、本皮：若干張——常用的語(yǔ)文、數學(xué)包書(shū)時(shí)里面紙皮，外面一層塑料層。每個(gè)本子要包好本皮，寫(xiě)好班級、姓名及本子的名稱(chēng)，特別是孩子名字筆畫(huà)較多的要教孩子自己學(xué)著(zhù)寫(xiě)自己名字。
7.練習本——田字格，四線(xiàn)拼音，生字本各兩個(gè)，A4大小的圖畫(huà)本。
三、生活用品準備
水壺：學(xué)校有直飲水機，建議家長(cháng)給孩子準備一個(gè)大小合適，能夠放在書(shū)包側兜的水壺。
運動(dòng)鞋：學(xué)校每天都有陽(yáng)光體育活動(dòng)，為了讓孩子能安全又舒適地活動(dòng)，請給孩子準備適合的運動(dòng)鞋。
標簽貼：在標簽貼上寫(xiě)上孩子的姓名、班級和學(xué)號，貼在書(shū)本、鉛筆、杯子等個(gè)人物品上，方便區別。
姓名牌：建議家長(cháng)和孩子一起做一張能立放在桌上的姓名牌，用A4大小的彩色卡紙制作成立體三角形，一面姓名，另一面寫(xiě)上英文名，方便老師和同學(xué)們盡快認識。
跳繩：體育鍛煉的好伙伴，建議買(mǎi)兩根跳繩，學(xué)校和家里各一根，并貼好名字。
家校聯(lián)系幾點(diǎn)建議：
小朋友們入學(xué)了，家長(cháng)們一定是喜憂(yōu)參半的。一方面為了孩子的成長(cháng)而欣喜，另一方面又擔心孩子是否可以順利從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)。學(xué)校給出了一些小妙招。
1.入學(xué)后 關(guān)注學(xué)生適應情況
入學(xué)適應情況包括學(xué)習適應、行為適應、情緒適應、人際適應、對學(xué)校的態(tài)度。在低年級，習慣培養、遵守規則、調節情緒、與人相處等方面挑戰性大，請家長(cháng)告訴孩子在小學(xué)可以學(xué)到很多有趣的知識和本領(lǐng)。讓孩子從中感受成為小學(xué)生的自豪感，激發(fā)他們成為小學(xué)生的愿望。
2.入學(xué)適應方法指導
新的環(huán)境面臨新的挑戰，鼓勵孩子們主動(dòng) 和別人打招呼，向同學(xué)、老師介紹自己，這樣一定能很快認識新朋友。
在學(xué)校遇到問(wèn)題，老師是你在學(xué)校最值得信任的人。遇到任何問(wèn)題，都可以第一時(shí)間找老師幫你解決。請相信，老師愛(ài)你，贊美和勸導都是愛(ài)的表現，要學(xué)會(huì )正確面對表?yè)P和批評。
在這里我們特別向您推薦三種方法用來(lái)幫助孩子盡快適應：
�。�1）多鼓勵“你真的.越來(lái)越像小學(xué)生了”“你真的長(cháng)大了”，讓孩子對小學(xué)生活充滿(mǎn)向往。
�。�2）熟悉路線(xiàn)——當開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)學(xué)校時(shí)，可花些時(shí)間幫助孩子熟悉從家到學(xué)校的路線(xiàn)。指出路標，熟悉的房子，告訴他那里可能需要格外的注意，囑咐孩子將會(huì )在哪里放他下車(chē)或在哪里接他。
�。�3）調節生物鐘，養成習慣——睡覺(jué)、起床時(shí)間的調整，用餐禮儀等的培養。
�。�4）家長(cháng)每天拿出20分鐘，傾聽(tīng)孩子講授學(xué)校的生活、學(xué)習與授課內容，每周至少3-4次。
溫馨提示：
1.加強孩子的安全教育和自我保護意識，孩子身體不舒服或有特殊體質(zhì)的孩子，請家長(cháng)提前告知班主任老師。
2.接送須知: 學(xué)生上下學(xué)接送，盡量固定一名家長(cháng)接孩子。在班級指定地點(diǎn)等候，家長(cháng)沒(méi)有特殊原因不能隨意進(jìn)入校園。請家長(cháng)和孩子遵守交通規則，安全出行，交通工具請按要求有序停放，以免造成不必要的擁堵。若有特殊情況，不能按時(shí)接送孩子的，一定要提前聯(lián)系老師，確保孩子的人身安全。
3.請督促孩子牢記家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)和家庭住址。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
致小學(xué)新生的一封信 篇4
親愛(ài)的小朋友：
你好呀！
祝賀你成為華英小學(xué)的一名小學(xué)生！在這里讀書(shū)，你會(huì )感受到校園是美麗的，老師是可親的，學(xué)習是有趣的。你一定很高興吧！那你準備好上學(xué)需要的'東西了嗎？
一、學(xué)習篇
【書(shū)包】
一個(gè)書(shū)包可以從以下方面進(jìn)行篩選：
�、贂�(shū)包本身輕便性；
�、趲|子的寬肩帶；
�、塾卸鄬臃指�；
�、鼙M量不選拉桿書(shū)包。
【筆袋／筆盒】
選擇筆袋或者筆盒的時(shí)候盡量選擇非金屬材質(zhì)，且外觀(guān)不花哨的，以免我們的注意力被筆袋上的圖案所吸引。
【姓名貼】
我們在學(xué)校的用品都貼上屬于自己的姓名貼，可以便于你快速找到屬于自己的東西。
【轉筆刀】
在家學(xué)會(huì )使用轉筆刀，并及時(shí)清理削下來(lái)的木屑。
【鉛筆】
每天上學(xué)攜帶3-5支已經(jīng)削好的 HB 鉛筆即可。
【橡皮擦】
選擇外觀(guān)樸素且單一、無(wú)香味的4B橡皮擦，以實(shí)用為主。盡量不和塑料尺子長(cháng)期接觸。
【直尺】
選擇直尺長(cháng)度為20cm左右即可。
【書(shū)皮】
選擇無(wú)色透明書(shū)皮，最好沒(méi)有圖案，書(shū)籍帶給我知識和指揮，我們一定要愛(ài)惜書(shū)本。
【練習本】
不需要準備練習本，開(kāi)學(xué)后家委會(huì )會(huì )統一購買(mǎi)。
二、生活篇
【水杯】
學(xué)校有可直接飲用水提供，建議選擇不易碎的水杯。我們需要多飲用水，養成好習慣。
【抽紙】
每一位小朋友帶一包卷紙，方便有需要時(shí)使用。
【住宿】
1.學(xué)校會(huì )發(fā)放：床上三件套（含被套、床單、枕套各一），枕芯1個(gè)，被芯1床，墊被1床、席子1床，臉盆1個(gè)，桶1個(gè)，漱口杯1個(gè)，衣架4個(gè)。
2.洗漱用品：牙刷、牙膏、洗發(fā)水、沐浴露、洗衣液（或洗衣粉、肥皂）；
3.日常用品：
�。�1）衛生紙和抽紙（少量，用完再帶）；
�。�2）運動(dòng)鞋子2雙+一雙拖鞋；
�。�3）毛巾（尺寸：25cm*50cm）和浴巾；
�。�4）水杯2個(gè)（教室、宿舍各1個(gè)）；
�。�5）衣架5個(gè)、晾襪夾1個(gè)；
�。�6）蚊帳1.5米*0.8米
4.換洗衣物：
�。�1）易干內衣褲3套
�。�2）衣物2套
�。�3）襪子4-5雙。
我們還要有一個(gè)堅韌不拔的態(tài)度去學(xué)習新知識，一種積極向上的心態(tài)去面對新生活，一顆尊敬師長(cháng)、愛(ài)護同學(xué)的心！
開(kāi)學(xué)時(shí)間在9月1日，老師將會(huì )在教室等待你的到來(lái)喲！
xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
致小學(xué)新生的一封信 篇5
親愛(ài)的一年級小朋友：
你們好！歡迎孩子加入南明小學(xué)這個(gè)幸福的大家庭。這里有親切和藹的老師，有友好互助的伙伴，有快樂(lè )充實(shí)的課堂，有精彩無(wú)限的活動(dòng)……孩子們將從懵懂的小可愛(ài)成長(cháng)為翩翩少年。
從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，即將邁入人生旅途的一個(gè)新階段，學(xué)習、生活方式都會(huì )發(fā)生一些轉變。為了使自己盡快熟悉學(xué)校，適應新的學(xué)習生活環(huán)境，請在爸爸媽媽的.帶領(lǐng)下一起來(lái)閱讀新生報到須知吧！
一、新生入學(xué)指南
1、報到時(shí)間
新生報到：8月31日上午8:10—8:30
新生開(kāi)學(xué)典禮：9月1日
新生家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮：8月29日18:40—20:30
2、用品準備
學(xué)習用品：5支刨好的鉛筆、一塊橡皮（4B繪畫(huà)）、一把尺子等，放到鉛筆袋里。不帶鉛筆刨，不使用自動(dòng)鉛筆，上學(xué)前整理好書(shū)包。
生活用品：自備書(shū)包（可掛）、水杯，書(shū)包以輕便為宜，規格長(cháng)寬高不超過(guò)：27*13*38（cm）。水杯放置在書(shū)包左右側的小袋子里。
特別提醒：請你用報紙或牛皮紙包書(shū)本，一律不使用塑料書(shū)皮包書(shū)本。
3、教室分布
二、溫馨貼士
1.調整作息，早睡早起，保證每天10小時(shí)的睡眠。保持在家在校時(shí)間一致，以便盡快適應小學(xué)生活。
2.不挑食、偏食，有意識地培養孩子良好而獨立的用餐習慣。
3.刷牙、洗臉、洗澡、系鞋帶、疊被子、刨鉛筆、整理書(shū)包，學(xué)會(huì )做這些力所能及的事。
4.堅持一項體育鍛煉。你愿意接受跳繩挑戰嗎？（男生每分鐘 140個(gè)，女生每分鐘150個(gè)）
5.每天親子閱讀30分鐘，培養孩子專(zhuān)注聆聽(tīng)及語(yǔ)言交流能力，堅持每天進(jìn)行。
6.有意識地引導孩子認識日常生活中常見(jiàn)的字，爭取累計識字量達到200-300字，能夠端正地書(shū)寫(xiě)自己的名字。
7.爭做講文明、懂禮貌的小學(xué)生，學(xué)會(huì )文明禮貌用語(yǔ)，并能夠積極向老師與同學(xué)禮貌問(wèn)好（也許可以收獲笑臉貼紙哦）。
xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
致小學(xué)新生的一封信 篇6
親愛(ài)的一年級小朋友們：
當你讀到這封信的時(shí)候，首先祝賀你正式成為xx小學(xué)“一年級學(xué)生”！
xx小學(xué)是個(gè)大家庭，那里有我們可親可敬的老師，有品行高尚的學(xué)哥、學(xué)姐。我們的家美麗溫馨，每天伴著(zhù)朝陽(yáng)就會(huì )響起瑯瑯的'讀書(shū)聲，通過(guò)校園圍欄的爬山虎，你會(huì )看到綠茵場(chǎng)上足球隊員矯健的身影，舞動(dòng)的各色花球是我們的特色項目“啦啦操”，榮譽(yù)墻上展示的是從靜雅竹林走出的優(yōu)秀學(xué)子，他們遍布各行各業(yè)，為祖國的發(fā)展建設貢獻著(zhù)自己的力量！
相信你一定特別期待走進(jìn)校園，坐在寬敞明亮的教室，認識你的老師和同學(xué)們，讓我們9月3日不能見(jiàn)面了，就讓我們把這份美好和期許再保留幾天！從9月5日開(kāi)始竹小的領(lǐng)導和一年級的老師為同學(xué)們精心準備了“xx小學(xué)一年級適應性課程”，我們將通過(guò)xx小學(xué)公眾號推送給大家！請同學(xué)們邀請家長(cháng)共同學(xué)習吧！
xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
致小學(xué)新生的一封信 篇7
親愛(ài)的小朋友：
告訴你一個(gè)好消息：今年9月，你就要光榮地成為xx小學(xué)的學(xué)生了！親愛(ài)的你，暑假里，要為自己做哪些準備呢？
一、我要記住自己的學(xué)校
我的`學(xué)校全稱(chēng)是諸暨市實(shí)驗小學(xué)教育集團xx小學(xué)，學(xué)校里有一個(gè)吉祥物，它叫樣樣——我們希望到xx小學(xué)的孩子能學(xué)會(huì )一樣樣的本領(lǐng)，成為一朵“非常美”小荷。
二、我要做好一年級的準備
1．我要練習自己的名字，爭取把它寫(xiě)得漂漂亮亮。
2．我要堅持每天看書(shū)、聽(tīng)故事半小時(shí)，并試著(zhù)把故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。
3．我要學(xué)會(huì )跳繩，爭取一分鐘超過(guò)50個(gè)；我要學(xué)會(huì )坐位體前屈和原地踏步（121）。
4．我要學(xué)著(zhù)整理自己的學(xué)習用品，學(xué)著(zhù)疊衣服，練習獨立穿脫衣服、系鞋帶，會(huì )掃地絞毛巾。
5．我要養成早起早睡的生活習慣，早日適應小學(xué)作息時(shí)間。
6．我要準備一份自己動(dòng)手制作的小作品（繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、小制作等），開(kāi)學(xué)后，優(yōu)秀作品將在班級展出。
7．我要準備一本自己的兒童讀物，左上角貼上名字標簽，開(kāi)學(xué)時(shí)帶到班級，與小朋友分享。
三、我要請爸爸媽媽幫助我準備好學(xué)習、生活用品
1．學(xué)習用品
書(shū) 包：建議大小適中，實(shí)用為宜。（學(xué)校的課桌大小為20*36*50CM）
鉛筆盒：建議使用布袋，簡(jiǎn)樸、實(shí)用為主，不宜太花哨，大小適中。
鉛 筆： 建議選用木質(zhì)HB鉛筆，一頭削尖，另一頭不要帶橡皮，貼上名字標簽，準備5支左右。拒絕自動(dòng)鉛筆。
橡 皮： 一定要能擦得干凈，有質(zhì)量保證，以繪圖橡皮為佳，不要有特殊圖案味道，盡量簡(jiǎn)潔，其中一面寫(xiě)上姓名或貼上名字標簽。
直 尺： 建議長(cháng)度為15-20CM，一面有波浪線(xiàn)，一面有刻度，能放進(jìn)鉛筆袋。
跳 繩： 建議輕便，容易攜帶，在繩子的某個(gè)部位貼好姓名貼保證不掉落。
水彩筆： 建議24色，包裝簡(jiǎn)單，以放進(jìn)書(shū)包為宜。
固體膠：1個(gè)
2．生活用品
水 杯： 使用簡(jiǎn)單，有蓋不易碎，不漏水；小巧易帶，高度不超過(guò)18CM，最好能放進(jìn)書(shū)包的邊袋；建議每周至少清洗兩次。
紙 巾： 必備，女生建議選擇韌性好的衛生紙。
著(zhù) 裝： 購買(mǎi)好校服，并在校服內制作好姓名標簽，周一升旗儀式必穿，建議每天穿。
四、我要提醒爸爸媽媽的事
1．學(xué)校將于9月1日下午兩點(diǎn)（如有改動(dòng)校訊通另行通知）召開(kāi)一年級新生家長(cháng)會(huì )，因場(chǎng)地限制，只限一位家長(cháng)參加，不帶孩子。
2．請在開(kāi)學(xué)前兩周內去附近醫院做一次常規體檢。
3．請關(guān)注xx小學(xué)校園微信號：“xx ”或“映日xx別樣紅”，小學(xué)生活從了解我們學(xué)校開(kāi)始吧！
祝親愛(ài)的你，暑假快樂(lè )！祝全家幸�？鞓�(lè )！
xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
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