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關(guān)于幼兒園年貨節活動(dòng)方案

關(guān)于幼兒園年貨節活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)方案格式

  1、活動(dòng)標題

  2、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  3、活動(dòng)的目的及意義

  4、活動(dòng)參加人員,具體負責組織人員

  5、活動(dòng)內容概述

  6、活動(dòng)過(guò)程

  7、活動(dòng)對象意見(jiàn)(如社區意見(jiàn)等)

  8、結果與討論

  9、結論與建議

  二、關(guān)于幼兒園年貨節活動(dòng)方案(精選6篇)

  為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,常常需要預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于幼兒園年貨節活動(dòng)方案(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  幼兒園年貨節活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒感受節日的喜慶氣氛,體驗節日的`快樂(lè )。

  2、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力,激發(fā)幼兒的想象力。

  3、讓幼兒知道“春節”是農歷新年,了解春節的一些習俗。

  活動(dòng)準備:

  1、布置新年的環(huán)境。民間樂(lè )曲《喜洋洋》等錄音帶。

  2、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動(dòng)區

  3、請家長(cháng)配合,帶幼兒一起購買(mǎi)年貨,觀(guān)察節日期間周?chē)h(huán)境的變化,體驗節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、播放民間樂(lè )曲《喜洋洋》,啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈,感受歡樂(lè )的情緒。

  2、請幼兒說(shuō)說(shuō)周?chē)h(huán)境的變化。

 。ㄔu改:告訴幼兒元旦是公歷新年,我國還有一個(gè)農歷新年叫春節。)

  3、聽(tīng)故事《年的故事》

  4、師生討論:我國人民過(guò)春節有哪些習俗?

  老師小節:我國人民過(guò)春節的習俗有:全家團圓、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等

  5、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己和家人是怎么樣過(guò)春節的。

  6、教師總結:“春節”是我國的傳統節日,春節期間人們的主要活動(dòng)有哪些。

  結束部分:

  提出要求:燃放鞭炮、焰火和游戲時(shí)一定要注意安全;鼓勵幼兒春節時(shí)學(xué)做“小主人”,幫助家人做一些力所能及的事情,走親訪(fǎng)友要有禮貌。

  教后記:

  孩子們感受到了節日的喜慶氣氛,體驗了節日的快樂(lè ),知道了“春節”是農歷新年,了解了春節的一些習俗。

  幼兒園年貨節活動(dòng)方案2

  內容與要求:

  1、通過(guò)看看說(shuō)說(shuō),了解過(guò)春節人們購年貨的習俗。

  2、嘗試用8元錢(qián)進(jìn)行購買(mǎi)年貨,體驗購年貨的快樂(lè ),并進(jìn)一步激發(fā)幼兒對過(guò)新年的期盼。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  體驗購年貨的快樂(lè )。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  用8元錢(qián)購買(mǎi)年貨。

  材料與環(huán)境的創(chuàng )設:

  收集各種食品包裝袋、五元、二元、一元面值若干、購物籃、布置好超市、新年音樂(lè )

  設計思路:

  新的一年即將來(lái)臨,孩子們感受到了環(huán)境的變化,感受到了新年喜氣洋洋的氣氛。在慶元旦活動(dòng)中,孩子們?yōu)樽约哼^(guò)新年要長(cháng)大一歲而興奮,并感受了節日快樂(lè )的氣氛。

  記得有一天一大早,我到班級,說(shuō)起現在已經(jīng)是十二月份了,有孩子馬上說(shuō):“老師,我還知道再過(guò)幾天就要過(guò)年了!彼脑(huà)剛說(shuō)完孩子們就接著(zhù)他的話(huà)題談?wù)撻_(kāi)了,有孩子說(shuō):“過(guò)年時(shí)我又可以穿新衣服了! 有孩子說(shuō):“過(guò)年的時(shí)候,我上街時(shí)還看到很多很多的燈呢!” 有孩子說(shuō):“我還看見(jiàn)許多人在大街上跳過(guò)舞呢!”…… 其實(shí)孩子們所講的過(guò)年是春節,春節是我們中華民族最隆重、最重視、最傳統節日,舉國上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準備。包括購買(mǎi)年貨。

  二期課改理念指引下的學(xué)習活動(dòng)要關(guān)注活動(dòng)過(guò)程,創(chuàng )造條件讓幼兒通過(guò)直接體驗來(lái)學(xué)習,本次活動(dòng)我想幼兒通過(guò)嘗試購年貨,進(jìn)一步激起幼兒對過(guò)新年的期盼,并借助本次活動(dòng)讓幼兒用八元前錢(qián)購買(mǎi)兩件年貨,從而也起到復習8的加法。購物完成后,幼兒能大膽表述自己購買(mǎi)年貨的意圖,使孩子獲得互動(dòng)交流的樂(lè )趣,提高幼兒語(yǔ)言表達能力。

  活動(dòng)流程:

  引出話(huà)題――出示PPT――幼兒購年貨――介紹自己所購的年貨――活動(dòng)延伸

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 引出話(huà)題

  再過(guò)一個(gè)多月將要過(guò)我們中國人民最重視、最隆重、最熱鬧的傳統節日,是什么節日?

  二、出示PPT,引起幼兒討論

  1、春節到了看看我們的爸爸、媽媽們在忙什么呢?

  2、小結:買(mǎi)新年里需要的東西叫做“買(mǎi)年貨”,購買(mǎi)年貨是我們中國人過(guò)春節的習俗。

  2、你想不想也學(xué)學(xué)爸爸媽媽買(mǎi)年貨?

  3看謝老師給你們準備了多少錢(qián)?(出示錢(qián)幣,幼兒計算),對了謝老師給每位小朋友準備了8元錢(qián),我們用8元錢(qián)到超市去購買(mǎi)我們想要的年貨好嗎?把老師送給你們的錢(qián)用完好不好?不過(guò)在買(mǎi)年貨時(shí)可要想一想,你為什么要買(mǎi)這些年貨,你打算怎樣享用這些年貨?

  三、 幼兒購年貨

  幼兒手提購物籃進(jìn)超市購年貨,師適時(shí)指導

  四、 介紹自己所購的年貨

  1、自由交流自己所購的年貨。

  2、請個(gè)別幼兒交流買(mǎi)的年貨

  五、 活動(dòng)延伸:

  下次我們跟爸爸媽媽一起到超市去再次嘗試用9元或10元錢(qián)購買(mǎi)今天你想要買(mǎi)沒(méi)買(mǎi)到的年貨好嗎?

  幼兒園年貨節活動(dòng)方案3

  教學(xué)目的

  1、了解有關(guān)春節的文化、歷史,欣賞不同地區不同習俗,培養學(xué)生注意觀(guān)察生活、熱愛(ài)生活、體會(huì )美好生活的情趣。

  2、嘗試著(zhù)采用多種材料和工具來(lái)制作春節的小禮物,表達自己美好心愿。培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

  3、將記憶中春節的美好景象用繪畫(huà)的方式表達出來(lái),畫(huà)面要體現出春節的喜慶氣氛和熱鬧場(chǎng)面。

  教學(xué)重點(diǎn)

  了解有關(guān)春節的歷史、、文化習俗,加深對民族傳統文化的了解。

  教學(xué)難點(diǎn)

  用不同的材料制作各種小禮物。

  教學(xué)過(guò)程

  一、導入新課

  把學(xué)生帶到事先布置好的教室里,請學(xué)生們欣賞陳列在教室里和他們自己帶來(lái)的工藝品,觀(guān)看有關(guān)春節喜慶的場(chǎng)面,各地不同習俗的錄像。

  提問(wèn):

 、俅汗澯嘘P(guān)知識。

 、诖汗澯嘘P(guān)習俗。

  學(xué)生討論

  二、講授新課

 。ㄒ唬┨釂(wèn):

  1、你認為春節令你最難忘的、有趣場(chǎng)面有哪些?

  2、你準備這樣去表現它才能表達出節日美好、、歡樂(lè )喜慶場(chǎng)面?

 。ǘ⿷c個(gè)別學(xué)生示范其他同學(xué)看書(shū)、欣賞其他同學(xué)的美術(shù)作品。

  書(shū)中的圖給你什么啟示

 。ㄈ⿲W(xué)生對示范作業(yè)進(jìn)行評價(jià):

  這些美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習和借鑒的?

 。ㄋ模┩ㄟ^(guò)討論來(lái)完善自己將要繪制的作業(yè)構思。

  欣賞其他同學(xué)的作品交流經(jīng)驗。

  三、學(xué)生創(chuàng )作

  1、可采用多種繪畫(huà)形式。

  2、可以組為單位畫(huà)一幅長(cháng)卷。

  四、展評交流

  學(xué)生互評、教師點(diǎn)評。

  哪些作品內容豐富多彩,形象生動(dòng),色彩鮮艷?

  五、擴展延伸

  你還想了解哪些關(guān)于節日方面的知識?

  幼兒園年貨節活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目的

  1、通過(guò)此次義賣(mài)活動(dòng),讓幼兒體驗自己交易的樂(lè )趣,豐富幼兒角色體驗,培養幼兒良好生活習慣,提倡低碳生活,綠色環(huán)保。

  2、培養幼兒樂(lè )于助人、樂(lè )于奉獻的品質(zhì),體驗奉獻帶來(lái)的快樂(lè )。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起,把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。

  3、帶孩子們體會(huì )過(guò)年的習俗與傳統。

  活動(dòng)對象

  幼兒園全體幼兒和家長(cháng)

  活動(dòng)安排

  大班幼兒及家長(cháng)準備年貨,擺攤賣(mài)年貨;

  中、小班幼兒及家長(cháng)買(mǎi)年貨。

  活動(dòng)準備

  1、活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)周面向家長(cháng)發(fā)出倡議,請大班家庭準備義賣(mài)物品,每名幼兒2-3種年貨,并貼好標簽,要求價(jià)格合理,可以請每個(gè)家庭根據自己的情況進(jìn)行準備。

  2、安排活動(dòng)當天每個(gè)班級的攤位,利用爬爬墊、泡沫墊等進(jìn)行布置,統一安排售貨員、導購員、收銀員等,可以由老師或者孩子擔任。

  3、棉花糖、糖葫蘆等現場(chǎng)制作售賣(mài)?梢哉垥(huì )做此類(lèi)食物的.老師或者家長(cháng)進(jìn)行現場(chǎng)展示。

  4、中、小、小小班級部提前1-2天完成購物券的購買(mǎi),額度不限,活動(dòng)當天憑券購買(mǎi)。(負責人:班主任及班級老師)

  活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園走廊、功能教室等皆可。

  活動(dòng)要求

  1、每名幼兒及其家長(cháng)設立一個(gè)展臺,可以給自己的展臺起個(gè)名稱(chēng)。

  2、義賣(mài)物品要求:

  1)所有物品要求質(zhì)量完好,體現春節氛圍的,可以是新年對聯(lián),燈籠等,也可以是圖書(shū)、玩具、學(xué)習用品及多余的小擺設等。

  2)所有的商品要求健康、衛生、安全,班主任對義賣(mài)物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、活動(dòng)開(kāi)始前三天,大班幼兒帶物品到幼兒園,中小班、小小班家長(cháng)到班主任處兌換票幣(20元左右)

  2、活動(dòng)當天,大班布置好義賣(mài)展臺。

  3、鼓勵小攤主與前來(lái)購買(mǎi)的幼兒進(jìn)行自主買(mǎi)賣(mài),比如討價(jià)還價(jià)、促銷(xiāo)宣傳等,老師調控,引導以公道的價(jià)格將物品賣(mài)出。

  4、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心。

  5、鼓勵剩余商品降價(jià)銷(xiāo)售。

  6、結帳,點(diǎn)鈔,裝袋,寫(xiě)明班級及所捐款額,集中各班義賣(mài)所得的錢(qián)款。

  7、聯(lián)系當地福利機構,并向大家公示本次義賣(mài)活動(dòng)的總金額及捐贈去向。

  幼兒園年貨節活動(dòng)方案5

  目標:

  1、能說(shuō)清除自己購買(mǎi)的年貨名稱(chēng)。

  2、體驗辦年貨的感受和迎新年的節日氣氛。

  準備:

  1、每人帶一份年貨到幼兒園與同伴分享。

  2、六個(gè)盤(pán)子里放有瓜子、花生、糖果。

  3、幼兒用書(shū)《新年》。

  過(guò)程:

  1、由談話(huà)導入課題:

  ——“快過(guò)年了,爸爸媽媽帶你們買(mǎi)過(guò)年貨嗎?”

  “你在哪兒買(mǎi)的年貨?”

  2、交流分類(lèi)年貨:

  介紹年貨:

  ——“你去超市買(mǎi)年貨看到些什么?超市里和平時(shí)有什么不一樣?”

  “你們買(mǎi)了些什么?”(幼兒介紹并展示其帶來(lái)的年貨。)

  嘗試分類(lèi):

  ——“這里有好多年貨,能不能給他們分類(lèi)?”(根據分類(lèi)情況,請幼兒將年貨分裝到不同的盤(pán)子里。)

  小結分類(lèi)情況。

  3、品嘗交流:

  ——“讓我們一起嘗嘗小朋友們帶來(lái)的年貨的味道如何?”

  每桌一份瓜子、花生、糖果;品嘗完后,每組幼兒把桌面收拾干凈。

  4、閱讀圖書(shū):

  幼兒能憑借插圖理解圖書(shū)內容,學(xué)習兒歌《新年》。

  幼兒園年貨節活動(dòng)方案6

  【游戲目的】

  1、進(jìn)一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調能力。

  2、形成大膽、勇于挑戰精神和自我保護的能力。

  3、感受新年快樂(lè )氣氛。

  【游戲準備】

  繩子、小方凳、套圈繩子、沙包、罐子、"尾巴"筐子各六組。

  【游戲過(guò)程】

  1、導入:

  師:再過(guò)一個(gè)多月就要過(guò)新年了,袋鼠媽媽要請小袋鼠們去購買(mǎi)年貨,今天我們就做一次小袋鼠,幫助袋鼠媽媽買(mǎi)年貨好不好?在買(mǎi)東西之前呀,我們先要活動(dòng)活動(dòng)筋骨,鍛煉一下身體。

  2、出示方凳,探索小方凳的玩法。

  師:在購買(mǎi)年貨之前呀,袋鼠媽媽要教你們一項新的本領(lǐng),(出示小方凳)這是什么?想想看用小方凳你可以怎么玩?

  今天袋鼠媽媽叫你們的本領(lǐng)就是用雙手撐著(zhù)方凳兩腿從方凳兩邊跨過(guò)去(教師演示給幼兒看)

  3、幼兒練習雙手支撐跨過(guò)方凳。

  師:你們想不想也來(lái)試試看?現在把隊伍排成六組,我們不比速度,我們看哪個(gè)隊的小袋鼠動(dòng)作標準。(幼兒嘗試練習)

  4、游戲:小袋鼠購年貨1)講解游戲玩法:

  師:看來(lái)你們都學(xué)會(huì )了這項本領(lǐng),現在袋鼠媽媽要小袋鼠們去超市買(mǎi)年貨了,看,前面是一家超市,袋鼠媽媽要你們買(mǎi)面條(繩子)、包子(沙包)麻花(尾巴)薯片(罐子),但是我們要跨過(guò)這塊大石頭(方凳),再到超市里拿一樣東西回來(lái)放到每組旁邊的地上框子里,注意每一個(gè)小袋鼠到超市里只要拿一樣東西就行了。我們看哪個(gè)隊的小袋鼠最先幫袋鼠媽媽買(mǎi)好年貨。

  (1)幼兒游戲,教師從旁指導

  (2)評價(jià)幼兒游戲。

  (3)再次進(jìn)行一遍游戲,教師評價(jià)。

  (4)增加游戲難度:現在我們要增加難度了咯,在去超市的路上請你先跳過(guò)一條小河(套圈),再跨過(guò)大石頭(方凳),最后繞過(guò)小土丘。你們能完成袋鼠媽媽的任務(wù)嗎?

  (5)幼兒游戲,教師指導。

  (6)教師評價(jià)并再次進(jìn)行游戲。

  【游戲結束】

  小袋鼠門(mén)幫助袋鼠媽媽買(mǎi)到了年貨,袋鼠媽媽真高興,現在我們一起來(lái)放松一下。

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