小學(xué)重陽(yáng)節總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編收集整理的小學(xué)重陽(yáng)節總結（精選22篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)重陽(yáng)節總結1
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，為了迎接重陽(yáng)節這個(gè)特殊的日子，培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德，x中心小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。
一、開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)行動(dòng)”為主題的走進(jìn)敬老院慰問(wèn)老人感恩教育活動(dòng)。x月x號下午，學(xué)校少先隊員代表及部分教師代表，手捧慰問(wèn)品，帶上打掃工具，來(lái)到敬老院。他們通過(guò)志愿服務(wù)，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來(lái)自社會(huì )的關(guān)懷和溫暖。
二、各班召開(kāi)一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題班(隊)會(huì )。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，讓他們在活動(dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
三、發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。通過(guò)國旗下講話(huà)、班會(huì )向全體學(xué)生發(fā)出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，并力爭形成習慣，讓全社會(huì )的老人都沐浴在溫情之中。
四、要求全體學(xué)生在重陽(yáng)節前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學(xué)生通過(guò)自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。
x小學(xué)旨在通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(cháng)輩要從我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì )和諧。
小學(xué)重陽(yáng)節總結2
自古以來(lái)，尊老愛(ài)幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德，今年我們借助節日機會(huì )，把握“家庭幸福、敬老孝親”這主題，組織尊老、愛(ài)老、敬老活動(dòng)，xx小學(xué)通過(guò)一系列的活動(dòng)加深了師生對“九九重陽(yáng)節”的認識，與社區的爺爺奶奶們度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè )的重陽(yáng)節。
一、加強宣傳，弘揚美德
為了更好的落實(shí)上級的精神，弘揚中華民族尊老愛(ài)老的傳統美德。我校利用中隊課時(shí)間開(kāi)展了一次主題隊會(huì )，利用廣播操等時(shí)間向師生加以宣傳重陽(yáng)節，結合我校實(shí)際情況制定了活動(dòng)方案。更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中，讓我們的師生度過(guò)了一個(gè)值得回憶的重陽(yáng)節。
二、開(kāi)展活動(dòng)基本情況
1、開(kāi)展“我們的節日——重陽(yáng)節”主題中隊活動(dòng)
結合“我們的節日——重陽(yáng)節”、“迎國慶誦經(jīng)典”活動(dòng)主題，各中隊開(kāi)展了多樣的主題活動(dòng)。在活動(dòng)中，隊員們通過(guò)誦讀《九月九日憶山東兄弟》、《登高》等經(jīng)典詩(shī)文，弘揚了尊老敬老的中華傳統美德，低年級的隊員們則在活動(dòng)中對重陽(yáng)節有了新的認識。
2、自制賀卡，傳遞祝福
高年級的同學(xué)們利用課余時(shí)間，巧手制作了一張張賀卡，寫(xiě)下一句句真誠的祝�！磉_對爺爺奶奶他們老一輩的一份真情。在制作的過(guò)程中學(xué)生之間互相幫助，不僅增進(jìn)了相互之間的交流，更增進(jìn)了班集體的凝聚力。
3、組織開(kāi)展“感恩父母和諧家庭”主題活動(dòng)。
以“重陽(yáng)感恩父母”為主題，組織隊員利用國慶假期幫父母做家務(wù)、陪父母去旅游、為父母做頓飯等陪伴父母共度重陽(yáng)節主題活動(dòng)，大力弘揚“孝老敬親”傳統美德，增進(jìn)家庭內部特別是子女與老人們之間的感情和親情，進(jìn)一步營(yíng)造“愛(ài)老及幼、家庭和睦”的良好社會(huì )氛圍。
4、小型文藝表演，共度佳節
10月21日中午，xx社區邀請60歲以上的老人家來(lái)到村委會(huì )舉行百叟宴，我們xx小學(xué)的同學(xué)們也來(lái)跟爺爺奶奶們一起慶祝重陽(yáng)佳節。
xx副校長(cháng)向老人會(huì )會(huì )長(cháng)獻匾，少先隊隊員代表們向在座的爺爺奶奶們獻花及真誠的祝福，活動(dòng)在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》、歌曲《小螺號》、動(dòng)感的舞蹈《天使》……推向了高潮。
活動(dòng)最后，小演員們與社區兩委開(kāi)心地合影，記錄下這美好的時(shí)刻。
我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)展現了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚；加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。
小學(xué)重陽(yáng)節總結3
重陽(yáng)節是中華民族的重要傳統節日，我校根據區教育xx和區創(chuàng )文辦活動(dòng)安排，積極制定“我們的節日——重陽(yáng)節”活動(dòng)方案，并結合學(xué)校實(shí)際，以大隊部和各中隊為依托，組織開(kāi)展了以下幾項活動(dòng)：
一、通過(guò)國旗下講話(huà)對此次活動(dòng)做了一次全�？倓�(dòng)員
x月x日早上的升旗儀式上，六年級二班蘇瑛同學(xué)為全校師生作了以“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛(ài)幼新風(fēng)”為主題的國旗下講話(huà)，全校x多名師生認真聆聽(tīng)了這次講話(huà)，每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統文化教育，并收到了良好的教育效果。
二、組織開(kāi)展形式多樣的主題班隊會(huì )活動(dòng)
x月x日下午第三節課，我校以班為單位召開(kāi)了形式多樣的重陽(yáng)節主題班隊會(huì )，活動(dòng)要體現在重陽(yáng)節的文化，包括誦讀歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)詞、愛(ài)國主義詩(shī)篇、頌揚炎帝文化和周秦文化的詩(shī)詞，讓學(xué)生逐步了解重陽(yáng)節的文化習俗，感受傳統“孝”文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
三、利用校園特色，廣泛深入地開(kāi)展節日民俗活動(dòng)
民俗文化的建設就是建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系，不斷滿(mǎn)足廣大師生對中國特色文化需求。當前，隨著(zhù)師生的文化需求日益增長(cháng)，文化服務(wù)對象日益多樣化，文化傳播方式日益現代化，各種社會(huì )思潮相互激蕩，文化呈現出多元化發(fā)展趨勢。師生在假期可通過(guò)訪(fǎng)慰問(wèn)長(cháng)輩，看望、慰問(wèn)高齡老人、貧困老人、“空巢”老人，和他們一起過(guò)重陽(yáng)，讓他們感受社會(huì )主義大家庭的溫暖。
總之，本次重陽(yáng)節活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，在全校師生的共同配合下，內容豐富，形式多樣，收到了預想的效果。
小學(xué)重陽(yáng)節總結4
少先隊組織利用重陽(yáng)節來(lái)臨之際，組織少先隊員，到“xx老人院”開(kāi)展豐富多彩的志愿者活動(dòng)，培養青少年尊老、敬老的傳統美德。開(kāi)展說(shuō)一句貼心話(huà)、做一件暖心事活動(dòng)，為老人們提供力所能及的服務(wù)。組織排練豐富多彩的文藝節目，為老人們義務(wù)演出。協(xié)助老人院的工作人員進(jìn)行環(huán)境衛生清理。聽(tīng)老人們講革命故事。
在慰問(wèn)中，學(xué)生代表用純真的笑臉和熱情的問(wèn)候向老人們致意，并送上了親手制作的賀卡，表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表著(zhù)他們的一顆愛(ài)心。慰問(wèn)始終洋溢著(zhù)歡樂(lè )、祥和的氣氛。
xx小學(xué)校長(cháng)對筆者說(shuō)，敬老愛(ài)老是我們民族的優(yōu)良傳統，我們將繼續發(fā)揚下去。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，增強感恩意識，在活動(dòng)中真切地體驗助人的快樂(lè )。幾度夕陽(yáng)紅，悠悠重陽(yáng)情，為慶祝第xx個(gè)老人節，xxx小學(xué)開(kāi)展了向老人送溫暖一系列活動(dòng)。
當天下午，xx小學(xué)團委帶領(lǐng)學(xué)生代表看望了xx鎮x歲的劉園珠老人，并送上了慰問(wèn)品和學(xué)生們親手制作的賀卡，祝老人身體健康，節日愉快。與此同時(shí)，學(xué)校工會(huì )還組織xx名退休教師在怡人的秋色中領(lǐng)略大自然的神奇，讓他們過(guò)了一個(gè)有意義的老人節。
這次活動(dòng)取得了良好的效果，為離退休教職工搭建起了和學(xué)校以及教職工之間的交流平臺。學(xué)校領(lǐng)導的謙遜熱情，對退休教職工的關(guān)注重視，受到了退休教職工的一致好評，今后我校將會(huì )舉行更多的這樣的活動(dòng)，來(lái)豐富離退休教職工的生活，讓他們感覺(jué)到學(xué)校的溫暖！
小學(xué)重陽(yáng)節總結5
在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節，xx市xx縣xx小學(xué)迎來(lái)了又一個(gè)重陽(yáng)佳節。為了讓離退休教師度過(guò)一個(gè)愉快的節日，10月xx日，xx小學(xué)工會(huì )和學(xué)校行政在校園舉辦“九九重陽(yáng)”慶�；顒�(dòng)�，F總結如下：
活動(dòng)舉行退休教師座談會(huì )，學(xué)校校長(cháng)楊xx發(fā)表致辭。他代表學(xué)校支部、行政、工會(huì )及全體師生，向全體離退休教師致以節日的問(wèn)候和祝福，感謝離退休教師為學(xué)校發(fā)展付出的辛勤勞動(dòng)，他說(shuō)，沒(méi)有老教師們的艱苦奮斗，就沒(méi)有我們今天的發(fā)展成就，學(xué)校的發(fā)展需要得到各位退休老教師的關(guān)注和指導，希望老前輩�；貙W(xué)�？纯�，繼續發(fā)揮余熱，對學(xué)校的建設和發(fā)展多提寶貴意見(jiàn)，并衷心祝愿所有離退休老教師生活幸福、健康長(cháng)壽。楊彪還對所有離退休教師的生活情況作了了解，告訴退休教師們如果有什么苦衷找學(xué)校，學(xué)校一定盡所能及的予以幫助。
很多退休教師深有感觸地說(shuō)，我們雖然退休多年了，但學(xué)校領(lǐng)導仍然牽掛著(zhù)我們，關(guān)注我們的健康，關(guān)心我們的生活，讓我們依然享受著(zhù)黨和組織的陽(yáng)光雨露，我們很感激，我們也衷心祝愿在崗老師們身體健康，工作順利，祝愿櫸溪小學(xué)明天更加美好。
工會(huì )主席敬xx以及部分領(lǐng)導也參加了座談會(huì )。會(huì )上各位領(lǐng)導向退休教師致以節日的問(wèn)候和真誠的祝福，對他們?yōu)閷W(xué)校做出貢獻表示感謝，并衷心祝愿學(xué)校老一輩建設者們身體健康，節日快樂(lè )，生活幸福。
會(huì )后，還組織離退休老教師參觀(guān)學(xué)校校園，共同感受學(xué)校的新變化。中午，全校離退休教師歡聚一堂，進(jìn)行了聚餐活動(dòng)，整個(gè)重陽(yáng)節活動(dòng)洋溢著(zhù)和諧、喜慶的氣氛。
據悉，通過(guò)開(kāi)展這樣的慶�；顒�(dòng)，不但讓老同志們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )的重陽(yáng)節，衷心希望這些老同志們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè )的晚年生活。
小學(xué)重陽(yáng)節總結6
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們對中華民族這一尊老愛(ài)老的傳統美德有了更深刻的體會(huì )，同時(shí)也增強了他們敬老、愛(ài)老的意識，使他們學(xué)會(huì )了感恩。
小學(xué)重陽(yáng)節總結7
“九九”重陽(yáng)節之際，我校抓住這個(gè)“尊老，敬老，愛(ài)老”的契機，展開(kāi)了“念恩情”主題教育活動(dòng)，以加深小學(xué)生們對“九九重陽(yáng)節”的認識�！熬啪拧敝仃�(yáng)歷來(lái)是我國的傳統敬老節日，在今年的重陽(yáng)節到來(lái)之際，我們就利用班會(huì )時(shí)間，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話(huà)，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開(kāi)心地笑一笑，以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說(shuō)給老人聽(tīng)，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂(lè )道。
“九九”重陽(yáng)節那天，少先隊員們，各盡所能，為自己的父母或長(cháng)輩做一件力所能及的事，孩子有幫助父母洗腳、掃地、擦桌子等，在活動(dòng)中讓孩子體會(huì )父母的辛勞。
今后的活動(dòng)中，讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力，創(chuàng )造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經(jīng)歷，從中感到校園活動(dòng)的樂(lè )趣。
小學(xué)重陽(yáng)節總結8
為弘揚中華民族尊老、愛(ài)老、敬老的傳統美德，進(jìn)一步增強少年兒童敬老、愛(ài)老、孝老的意識，xx小學(xué)于20xx年第x周期間持續開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人全民行動(dòng)”重陽(yáng)節系列活動(dòng)，現小結如下：
一、上一節敬老課
在周一的國旗下講話(huà)，中隊輔導員代表朱xx老師講述重陽(yáng)節的來(lái)歷，引導學(xué)生在今后該如何敬老愛(ài)老。隨后，各中隊開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)老人全民行動(dòng)”為主題的班會(huì )課，講述身邊的敬老故事，引導學(xué)生孝敬父母長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩。
二、背誦一段《弟子規》
各中隊以“感恩父母”為主題，背誦《弟子規》關(guān)于“孝”的部分，并利用課外活動(dòng)，讓每位學(xué)生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長(cháng)輩的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)在紙上并帶回家送給自己的父母長(cháng)輩。
三、做一件敬老事
用溫暖表達愛(ài)心。學(xué)校向全體學(xué)生提出倡議，從本周開(kāi)始，每天為父母長(cháng)輩至少做一件力所能及的家務(wù)事。20xx年10月xx日下午，xx小學(xué)的孩子們走進(jìn)xx村老人會(huì )，為老人們送祝福、送節目、送溫暖。孩子們?yōu)槔先藗儨蕚淞素S富多彩的節目，有獨唱、有舞蹈、有南音、有古箏等，博得了老人們的陣陣笑聲和掌聲，同老人們度過(guò)了一個(gè)溫馨而快樂(lè )的時(shí)光。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強少年兒童敬老、愛(ài)老、孝老的意識，同時(shí)把孝順落到實(shí)處，帶到家里，甚至以小家影響村這個(gè)大家，創(chuàng )建有利于老人身心健康的社會(huì )環(huán)境。
小學(xué)重陽(yáng)節總結9
重陽(yáng)節是弘揚中華民族敬老愛(ài)老優(yōu)良傳統的節日。在重陽(yáng)節到來(lái)之際，20xx年10月xx日上午，xx小學(xué)進(jìn)行了一系列重陽(yáng)節活動(dòng)。
為了培養孩子尊敬愛(ài)老的良好美德，讓孩子從小樹(shù)立社會(huì )責任心。我校開(kāi)展 “愛(ài)在重陽(yáng)節，宣揚“入則孝”精神”的主題活動(dòng)，xx小學(xué)在重陽(yáng)節前夕進(jìn)行踐行《弟子規》——“入則孝”活動(dòng)。我校組織少先隊員到xx村的老人會(huì )，孩子們不僅給老人們送去了節日的問(wèn)候，還主動(dòng)為老人們打掃衛生，為下洪村老人會(huì )在重陽(yáng)節當日的活動(dòng)開(kāi)展創(chuàng )設一個(gè)干凈整潔的活動(dòng)環(huán)境。
為了讓更多的學(xué)生了解重陽(yáng)節的意義，我校在10月xx日重陽(yáng)節當日，圍繞重陽(yáng)節這一板塊，我校開(kāi)展了重陽(yáng)節“三個(gè)一”活動(dòng)，即一次重陽(yáng)節主題班會(huì )、背誦一段弟子規“入則孝”、做一件敬老的事。
通過(guò)“送溫暖”這個(gè)社會(huì )實(shí)踐動(dòng)和重陽(yáng)節“三個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，使孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德，懂得要愛(ài)自己身邊的每一位老人，在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子，讓孩子們從小學(xué)會(huì )感恩，體驗幸福生活的快樂(lè )。
小學(xué)重陽(yáng)節總結10
中華民族自古就有尊老、敬老的傳統美德。每逢九九重陽(yáng)，晚輩們都用各自不同的方式向老人表示慰問(wèn)，感謝老人的養育之恩。今年的老人節，我校舉行了主題為“火星念，回龍游，敬老情”的老人節慶�；顒�(dòng)。
10月12日上午8：00，活動(dòng)正式開(kāi)始。退休老師們首先在朱志湘校長(cháng)的親自帶領(lǐng)下參觀(guān)了火星一小、二小的校園，目睹且感受到了學(xué)校處處日新月異的變化，為之精神振奮、心情愉快。
之后，在學(xué)校工會(huì )主席鐘宏同志的組織下，老師們來(lái)到了位于長(cháng)沙縣星沙的回龍湖休閑中心進(jìn)行了夾彈子、托球走等趣味游藝活動(dòng)。下午，又組織了游園賞花活動(dòng)，老教師們邊欣賞美景，邊共敘同事情，在樹(shù)陰下，在小橋邊，留下了一片片歡聲笑語(yǔ)和一張張“更比夕陽(yáng)紅”的笑臉。
本次活動(dòng)為期一天，下午5：00乘車(chē)返回，活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
通過(guò)本次活動(dòng)，火星小學(xué)的退休教師們在這宜人的時(shí)節領(lǐng)略這迷人的秋景，欣賞這溫婉可人的鄉村風(fēng)情，度過(guò)了一個(gè)難忘的重陽(yáng)節活動(dòng)。
小學(xué)重陽(yáng)節總結11
“九九”重陽(yáng)節之際，xx中心小學(xué)精心組織開(kāi)展“我們的節日·重陽(yáng)節”系列活動(dòng)，弘揚傳統節日文化，營(yíng)造“尊老敬老，愛(ài)老孝老，感恩父母”的良好氛圍，取得良好的活動(dòng)效果。
各小學(xué)充分利用LED屏、宣傳欄等載體，利用集會(huì )、班隊課等時(shí)機，開(kāi)展“我們的節日·重陽(yáng)節”主題宣傳活動(dòng)，介紹重陽(yáng)節的由來(lái)、歷史典故等，宣傳敬老孝親典型事跡，號召全校師生從自己做起，用行動(dòng)去關(guān)心、愛(ài)護身邊的老人，在師生中、社會(huì )中營(yíng)造“敬老愛(ài)老、感恩孝順”和諧氛圍。
重陽(yáng)節前夕，我中心小學(xué)及各校組織開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，慰問(wèn)學(xué)校退休老教師。10月xx日下午，xx市離退休教師協(xié)會(huì )洪維從會(huì )長(cháng)一行，在中心小學(xué)領(lǐng)導和退教協(xié)戴xx會(huì )長(cháng)的陪同下，蒞臨今年年滿(mǎn)八十五周歲蘇xx等退休教師家中慰問(wèn)，贈送紀念牌匾和節日慰問(wèn)金，為老教師送上節日的祝福。10月xx日上午，我中心小學(xué)一行在黃xx校長(cháng)、黃書(shū)記的帶領(lǐng)下，分別來(lái)到九十周歲以上的退休老教師xx家中進(jìn)行慰問(wèn)，送去市退協(xié)和中心小學(xué)對老教師的關(guān)懷與祝福。10月xx日上午，xx小學(xué)、xx三校等校在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，慰問(wèn)學(xué)校退休教師，送上節日的問(wèn)候和祝福。
重陽(yáng)節期間，中心小學(xué)各校結合學(xué)校實(shí)際，組織開(kāi)展“感恩，孝親——我們在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，號召全體同學(xué)在重陽(yáng)節期間做一件敬老事——幫助父母清掃家園、洗衣做飯，有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯……用行動(dòng)表達自己對父母的感恩，對老人的尊重孝順，給老人帶去快樂(lè )和歡笑。
xx小學(xué)結合學(xué)校實(shí)際和社區資源，組織開(kāi)展“我們的節日.重陽(yáng)”手抄報比賽和孝文化參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)，深化未成年人思想道德建設，提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，引導廣大學(xué)生尊老、愛(ài)老、敬老，做一個(gè)有道德的人。同學(xué)們踴躍參加，充分發(fā)揮自己的想象力，用手中的筆描繪出對老人的關(guān)心、祝愿和崇敬之情。
小學(xué)重陽(yáng)節總結12
“九九重陽(yáng)”攜著(zhù)濃濃溫情翩然而至，為了弘揚中華民族尊老愛(ài)老傳統美德，培養學(xué)生感恩意識，10月23日，xx小學(xué)在全校范圍內開(kāi)展了“重陽(yáng)節”主題教育系列活動(dòng)。
一是利用升旗儀式，由政教處主任高楊在國旗下發(fā)表題為“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”的講話(huà)，向全體學(xué)生介紹了重陽(yáng)節的由來(lái)、意義、習俗、歷史典故等。同時(shí)，該校政教處和紅十字會(huì )聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出倡議：同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，樹(shù)立尊老敬老美德觀(guān)念，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心、愛(ài)護身邊的老人，人人爭做尊敬老人、尊敬長(cháng)輩，講文明、懂禮儀的好學(xué)生；
二是召開(kāi)“尊老愛(ài)老，感恩同行”主題班會(huì )，學(xué)生相互交流有關(guān)重陽(yáng)節的詩(shī)句，尊老、愛(ài)老的故事。班主任倡議同學(xué)們利用雙休日開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”，即為爺爺、奶奶制作一張精美的賀卡、送上一句親切的祝福、為老人們做一件力所能及的事（如為老人揉揉肩、捶捶背、洗洗衣服、洗洗腳、給奶奶、姥姥梳梳頭）、寫(xiě)一篇感恩作文。
通過(guò)主題教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，使全體學(xué)生受到了一次思想品德教育，美化了學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生尊老愛(ài)老情感，讓孩子們從小懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩，體驗幸福生活的快樂(lè )。
小學(xué)重陽(yáng)節總結13
一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)
周一利用國旗下講話(huà)，提出“尊老、敬老、愛(ài)老”倡議書(shū)，全體同學(xué)在輔導員的帶領(lǐng)下，背誦一段《弟子規》，輔導員提出踐行要求。并在周四利用紅領(lǐng)巾廣播學(xué)習中華敬老小故事，全體師生深受教育，也進(jìn)一步明白了“老吾老以及人之老”是我們做人的一個(gè)準則。
二、上一節敬老課
我校各中隊開(kāi)展以“念親恩、抒親情”為主題的少先隊活動(dòng)課，向學(xué)生系統講述古今中外的敬老故事，引導少年兒童孝敬父母長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩。
三、背誦一段《弟子規》
以“感恩父母”為主題，背誦《弟子規》有關(guān)“孝”的句子，并利用課外活動(dòng)，讓每位學(xué)生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長(cháng)輩的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)在紙上并帶回家送給自己的父母長(cháng)輩。并積極鼓勵學(xué)生與家長(cháng)一同協(xié)作制作心意卡贈送給家里的老人，讓老人能感受到晚輩的尊重、感恩和祝福。
四、做一件敬老事
用溫暖表達愛(ài)心，以打掃衛生、聊天拉家常、給老人講故事等形式，給家里的老人帶去快樂(lè )和歡笑。
通過(guò)開(kāi)展此次以“敬老月”為主題的多樣活動(dòng)，不僅弘揚了尊老、敬老、愛(ài)老的傳統美德，而且陶冶了學(xué)生的情操，還增強了學(xué)生的社會(huì )責任感，共同營(yíng)造和諧的社會(huì )。今后我校將繼續深入開(kāi)展敬老宣傳活動(dòng)，將尊老愛(ài)老先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物及時(shí)進(jìn)行宣傳，加大尊老愛(ài)老、助老惠老的宣傳力度，進(jìn)一步喚起大家尊老敬老的社會(huì )意識，為老年人實(shí)實(shí)在在地做好事、解決實(shí)際困難，充分發(fā)揮學(xué)校的社會(huì )作用。
小學(xué)重陽(yáng)節總結14
為進(jìn)一步弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德，發(fā)揚我國傳統節日重陽(yáng)節的優(yōu)良傳統，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，周村正陽(yáng)路小學(xué)結合學(xué)校實(shí)際，組織開(kāi)展了“我們的節日·重陽(yáng)節”主題活動(dòng)，通過(guò)全校師生的共同努力，收到較好的效果，現總結如下：
一、完善組織、加強領(lǐng)導
周村正陽(yáng)路小學(xué)根據學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，制定了《正陽(yáng)路小學(xué)“我們的節日·重陽(yáng)節”活動(dòng)方案》并成立了李強校長(cháng)為組長(cháng)、趙立勝副校長(cháng)、德育處、年級主任、班主任為組員的活動(dòng)小組，各班在此次活動(dòng)中認真對待、積極開(kāi)展，活動(dòng)得以順利完成。
二、豐富活動(dòng)內容、創(chuàng )新活動(dòng)形式
學(xué)校結合實(shí)際，組織開(kāi)展了形式多樣、內容新穎的重陽(yáng)節系列互動(dòng)。充分利用班隊會(huì )加強對學(xué)生的傳統文化教育，讓同學(xué)們結合自己的生活點(diǎn)滴，暢談了對長(cháng)輩的感恩之情，并寫(xiě)出自己重陽(yáng)節向長(cháng)輩敬禮的感言；組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓同學(xué)們在經(jīng)典中品味重陽(yáng)，感受傳統文化的魅力；小小志愿者走進(jìn)敬老院，通過(guò)自己的服務(wù)于奉獻收獲快樂(lè )，傳遞溫情，同學(xué)們在行動(dòng)中充分表達了對老人的敬意；給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩，做一些力所能及的事用實(shí)際行動(dòng)表達對長(cháng)輩的感恩之情；組織三年級學(xué)生關(guān)愛(ài)尊老愛(ài)老影片，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣的作用，學(xué)會(huì )尊老愛(ài)老敬老。
三、取得的成效
通過(guò)此次重陽(yáng)節的活動(dòng)，加深了學(xué)生對重陽(yáng)節的認識，周村正陽(yáng)路小學(xué)廣大師生尊老、敬老蔚然成風(fēng)，激發(fā)了學(xué)生對中國傳統文化的熱情，學(xué)會(huì )孝敬、學(xué)會(huì )感恩，尊老敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統得到更好的弘揚和發(fā)展！
小學(xué)重陽(yáng)節總結15
秋風(fēng)徐徐引丹桂，重陽(yáng)九九送溫暖。根據教體局相關(guān)文件精神，農歷九月九日是我國傳統的老人節、敬老節。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，體現黨對老同志的關(guān)心愛(ài)護。在這個(gè)特殊的日子里，我們黑泉鄉中心小學(xué)舉行了主題為“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”的慶�；顒�(dòng)。扎扎實(shí)實(shí)地在重陽(yáng)節期間做好了有關(guān)敬老愛(ài)老工作，現將工作情況作如下匯報：
一、深入開(kāi)展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律
通過(guò)主題班隊會(huì )、國旗下講話(huà)等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對社會(huì )、對家庭、對當地經(jīng)濟建設所作的貢獻和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
利用“少先隊專(zhuān)欄”的宣傳欄，向同學(xué)們展示十月的紀念日。在這片天地中，我把十月重要的紀念日都一一標示出來(lái)。同學(xué)們上學(xué)，放學(xué)，課間活動(dòng)中留意專(zhuān)欄的內容，對十月的一些重要日子也有所認識，加深了師生的知識面。其中，農歷九月初九，重陽(yáng)節，赫然標明。提示同學(xué)們這個(gè)中國的傳統敬老節日。
發(fā)揮校園師生的宣傳的作用，廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽(yáng)節"內容的資料。宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的，有些還是同學(xué)們自己搜集來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中，搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對“尊老、敬老、愛(ài)老”的認識和展開(kāi)活動(dòng)的準備。
營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老”的氛圍。在全社會(huì )都倡導“尊老、敬老、愛(ài)老”的大氛圍中，校園中對學(xué)生的教育更應加強。校園的宣傳畫(huà)中“尊老、敬老、愛(ài)老”內容的設計，把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著(zhù)隊員們，所以，發(fā)揮輔導員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多了解社會(huì )，觀(guān)察生活，從電視媒體中看社會(huì )的動(dòng)態(tài)，了解當今的社會(huì )風(fēng)貌。從中知道現今社會(huì )正朝著(zhù)老齡化發(fā)展，老年人數的增多，是社會(huì )的一大焦點(diǎn)，也是生活中面臨的一大問(wèn)題。今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚，被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫(huà)，出示一些資料，請校長(cháng)為同學(xué)們講一講“尊老、敬老、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡，號召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫(xiě)一寫(xiě)身邊的“尊老、敬老、愛(ài)老”的事跡。
二、賞重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，揚敬老傳統美德
各學(xué)校通過(guò)校園紅領(lǐng)巾櫥窗，重溫重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，宣揚敬老愛(ài)老的中華美德。提高學(xué)生朗誦詩(shī)詞的能力，使學(xué)生對詩(shī)詞朗誦增添了新感悟。
三、積極組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)
(1)開(kāi)展“家書(shū)寄真情”活動(dòng)：由班主任組織指導學(xué)生給父母寫(xiě)一封信。
(2)開(kāi)展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
(3)開(kāi)展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
(4)開(kāi)展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車(chē)時(shí)，為老人讓座；在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。
(5)開(kāi)展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)：由班主任利用班會(huì )組織學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。
同時(shí)在國慶、中秋雙節假前，全鄉各校就利用校、班會(huì )時(shí)間，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話(huà)，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開(kāi)心地笑一笑，以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。假期到校后，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說(shuō)給輔導員聽(tīng)，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂(lè )道。如：和爺爺一起包棒子、說(shuō)笑話(huà)；幫奶奶疊衣服、曬被子；在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話(huà)，逗他們開(kāi)心一笑等等。這些，都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開(kāi)心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
四、開(kāi)展重陽(yáng)慰問(wèn)老教師活動(dòng)
我們中心校一直很重視退休老教師的生活。每年定期慰問(wèn)老教師，并經(jīng)常邀請教師代表回校參觀(guān)、談心，為校發(fā)展獻謀劃策、發(fā)揮余熱。10月13日上午，中心校校長(cháng)王大軍帶領(lǐng)總支班子成員來(lái)到三位退休老教師家中慰問(wèn)，送去黨對老教師的關(guān)懷和溫暖。三位老教師非常激動(dòng)而高興，“謝謝學(xué)校全體師生還記著(zhù)我們!”一句樸實(shí)的話(huà)表達了老教師的感激的心聲。
在本年度的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中，從先期的宣傳到活動(dòng)的過(guò)程，再到結果都在學(xué)期的計劃中有所體現。在組織活動(dòng)中加大宣傳力度，調動(dòng)師生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，為活動(dòng)的效果做好準備�；顒�(dòng)中我還注意總結活動(dòng)的一些花絮，如：隊員在重陽(yáng)節當天給老太太讀重陽(yáng)節的來(lái)歷，和她老人家談社會(huì )老齡化的問(wèn)題，老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫(xiě)給他的信，高興的和輔導員談起此事，也很欣喜。從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰。今后的活動(dòng)中，讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng )造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經(jīng)歷，從中感到校園活動(dòng)的樂(lè )趣。
我們還通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì )氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚；感受到了古典詩(shī)詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )，進(jìn)一步樹(shù)立起了對社會(huì )的責任感和歷史使命感，使大家自覺(jué)積極投身到當前的和諧社會(huì )建設中來(lái)。
小學(xué)重陽(yáng)節總結16
重陽(yáng)節是弘揚中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統的節日，在這個(gè)特殊的日子里，我校根據上級指示精神，舉行了以主題為“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”的慶�；顒�(dòng)�，F將活動(dòng)具體情況作如下總結：
一、深入宣傳，唱響尊老敬老主弦律。
通過(guò)主題班隊會(huì )、國旗下講話(huà)等形式，廣泛宣傳了傳統節日的來(lái)歷及意義，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對社會(huì )、對家庭所作的貢獻。
二、積極組織，開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)
小學(xué)以“小鬼當家”親情回報活動(dòng)為主題，讓學(xué)生在日常生活中記得對家人“說(shuō)感恩話(huà)”；學(xué)會(huì )一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè )的、有責任感的家庭成員。很多孩子通過(guò)這樣的活動(dòng)在父母下班回家或干完家務(wù)后親切的送上“您辛苦了”、“謝謝”；有些孩子還盡力收斂自己的小性格，不與家人頂嘴了；并主動(dòng)利用課余時(shí)間為長(cháng)輩做力所能及的家務(wù)事。
傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，中學(xué)則以“最美夕陽(yáng)紅”探究活動(dòng)為主題，制作電子小報，了解重陽(yáng)節這一傳統節日的的習俗、故事。開(kāi)展“清茶表孝心”、“禮讓老人”活動(dòng)：放學(xué)回家后為爺爺奶奶敬茶；外出乘車(chē)時(shí)，為老人讓座；在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)等等活動(dòng)形式倡導尊老敬老。
我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì )氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚更豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )，進(jìn)一步樹(shù)立起了對社會(huì )的責任感和歷史使命感，使慶外學(xué)子自覺(jué)積極投身到當前的和諧社會(huì )建設中來(lái)。
小學(xué)重陽(yáng)節總結17
為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國老年人權益保章法》，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)做到敬老、尊老，弘揚了傳統美德，具體活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視、準備充分
學(xué)校召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行研究，為了把慶�；顒�(dòng)落到實(shí)處，會(huì )議對活動(dòng)的準備、活動(dòng)的內容、形式等進(jìn)行了認真的研究。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
10月9日至15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報等宣傳輿論陣地，廣泛宣傳中華民族敬老、愛(ài)老、養老、助老的傳統美德，營(yíng)造人人重視老齡問(wèn)題，共同關(guān)心老年人的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高廣大教職工老齡意識和養老意識。自覺(jué)發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統，關(guān)心和幫助老年教職工，使廣大退休教職工老有所養、老有所樂(lè )。
三、精心組織，形式多樣
為了讓我們的老教師過(guò)上一個(gè)既愉快又有意義的節日，我校對各項活動(dòng)進(jìn)行了精心的組織。
1、召開(kāi)了一次老教師座談會(huì )
10月12日，學(xué)校組織了老教師座談會(huì )，全體教師向他們表示節日的祝賀，發(fā)表了熱情洋溢充滿(mǎn)感情的講話(huà)，對我校老教師為我校的發(fā)展所作出的貢獻表示深深地感謝。老教師代表也作了發(fā)言，對學(xué)校為他們慶祝表示感謝，同時(shí)對進(jìn)一步搞好學(xué)校的工作發(fā)表了自己的看法。整個(gè)座談會(huì )始終充滿(mǎn)著(zhù)和諧、熱烈的氣氛。
2、進(jìn)行了電話(huà)慰問(wèn)
由于我校許多退休老教師退休后離學(xué)校很遠，回學(xué)校時(shí)間很少，也很不方便，為了讓這些退休老教師過(guò)上一個(gè)愉快的`節日，學(xué)校逐一與他們進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，把學(xué)校的關(guān)心通過(guò)電話(huà)送到他們的心坎上，在外的老教師都非常激動(dòng)，紛紛表示感謝學(xué)校對他們的關(guān)心。
3、教育學(xué)生回家為老人做一件事
為了是尊老、敬老成為每一個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)，讓我們的學(xué)生從小養成尊重老人、敬重老人的習慣，學(xué)校號召全體學(xué)生回家為老人做一件實(shí)實(shí)在在的事，讓他們親身感悟老人的辛勞，真心地尊重老人、敬重老人，虛心接受老人的指點(diǎn)、教導，生活中多關(guān)心老人的身體、孝敬老人。
4、學(xué)校進(jìn)行了九九重陽(yáng)節好少年表彰活動(dòng)圈子小學(xué)生倍受鼓舞，受益匪淺。
四、取得的成效
通過(guò)此次九九重陽(yáng)節的慶祝，使我校廣大師生尊老、敬老蔚然成風(fēng)，弘揚了中華民族的傳統美德，學(xué)校工作的新老教師相處更加和諧，工作更有信心，特別是通過(guò)此次慶�；顒�(dòng)，使我們的學(xué)生更能體會(huì )老人一生的艱辛，讓他們學(xué)會(huì )孝敬、學(xué)會(huì )感恩，對他們健康成長(cháng)很有益處。
小學(xué)重陽(yáng)節總結18
大力弘揚中華民族的傳統美德，形成良好的敬老、愛(ài)老、養老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，借重陽(yáng)節，慰問(wèn)曾經(jīng)為學(xué)校的教育事業(yè)做出貢獻的退休教師，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情”的重陽(yáng)節主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
重陽(yáng)節，濃濃敬老情——重陽(yáng)節主題聯(lián)誼會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月xx日
三、參加人員
學(xué)校班子、工會(huì )成員、退休教師和部分學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校會(huì )議室
五、活動(dòng)安排
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白
2.校長(cháng)賀詞。
3.請退休教師代表講話(huà)。
4.學(xué)生表演節目(從各班抽調有藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生表演五、六個(gè)節目)。
5.結對猜迷語(yǔ)有獎活動(dòng)(一老一少結成一對猜謎語(yǔ)，猜對的退休老師發(fā)給獎品，學(xué)生由班上另外發(fā)獎品)。
6.分發(fā)重陽(yáng)節禮品。
小學(xué)重陽(yáng)節總結19
一、活動(dòng)背景
針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽(yáng)節”這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節孝心獻老人”感恩教育活動(dòng)，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛(ài)老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節”這一中華傳統的內在價(jià)值，并在體驗中學(xué)會(huì )理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過(guò)一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節”。
二、活動(dòng)主題
尊老、敬老、養老、愛(ài)老、助老
三、活動(dòng)對象
全體少先隊員
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節，孝心獻老人”活動(dòng)倡議，讓隊員知道我們的長(cháng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當我們一天天長(cháng)大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過(guò)怎樣的艱辛，又擔負著(zhù)怎樣的牽掛和擔憂(yōu)。九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情，希望隊員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng )造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(cháng)輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長(cháng)一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(cháng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗過(guò)程，確�；顒�(dòng)效果。
3、隊員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識，制作一份“中華傳統節日--重陽(yáng)節”小報，在“九九重陽(yáng)節，孝心獻老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì )上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人：
利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的長(cháng)輩。通過(guò)打電話(huà)或發(fā)短信的方式，問(wèn)候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的養育和愛(ài)護。
2、了解老人：
隊員們通過(guò)“聊聊家常話(huà)”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛(ài)好和他們的愿望等。與老人們一起觀(guān)看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(cháng)所付出的艱辛以及為社會(huì )所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：
引導隊員們開(kāi)動(dòng)腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個(gè)有新意的過(guò)節方案，建議隊員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長(cháng)輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個(gè)節目；給老人捶一次背；陪老人一起運動(dòng)，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書(shū)等。
4、除此之外，每位隊員還可以根據實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長(cháng)輩表達感恩之情。
5、組織4-6隊員代表深入敬老院開(kāi)展體驗活動(dòng)。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節前一個(gè)周末深入敬老院開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。
6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車(chē)上主動(dòng)為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
五、拓展延伸
1、開(kāi)展“身邊的感動(dòng)--三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。請隊員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導隊員將自己參與本次活動(dòng)的體驗及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報老人的活動(dòng)計劃，將重陽(yáng)節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學(xué)期“孝敬之星”。
3、活動(dòng)結束后，各班級以主題隊會(huì )形式在隊員中進(jìn)行交流與總結，學(xué)校在中高年級中開(kāi)展“九九重陽(yáng)節，孝心獻老人”征文活動(dòng)，深化體驗，升華活動(dòng)效果。
4、希望家長(cháng)能將孩子參與活動(dòng)的資料(如孩子體驗過(guò)程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動(dòng)的感想、意見(jiàn)或建議與老師進(jìn)行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長(cháng)。
小學(xué)重陽(yáng)節總結20
重陽(yáng)節的活動(dòng)已經(jīng)結束了，作為一名幼兒園的新晉教師，能夠和學(xué)生們共度這樣一個(gè)有教育意義的節日是非常開(kāi)心和榮幸的。這次在活動(dòng)當中，我對學(xué)生們的感情又加深了一步，對于這份教育事業(yè)也多了一些想法。這讓我的教育人生也多了一些深刻的記憶，讓我對未來(lái)的思考又加深了一步。
在制定此次重陽(yáng)節活動(dòng)的時(shí)候，其實(shí)我就已經(jīng)想好了此次重陽(yáng)節的主題，那就是讓孩子們去了解一下老人的世界。做任何事情都是這樣的，如果一個(gè)人沒(méi)有去了解過(guò)一件東西，那么我們是無(wú)法真正去體會(huì )這一切的，所以這是我的初心，這也是我此次活動(dòng)中希望教會(huì )孩子們的一些道理和知識。在準備此次活動(dòng)的時(shí)候，前期我花了很多的精力，每次放學(xué)之后，我就會(huì )一個(gè)學(xué)生家里進(jìn)行一次家訪(fǎng)，用相機記錄下家里老人平時(shí)的狀態(tài)，因為我們是在農村，所以很多孩子家里的老人都會(huì )養豬、養雞，自己種種菜等等。于是我就把這些片段全部記錄起來(lái)，然后整合成一個(gè)視頻。
在重陽(yáng)活動(dòng)的這一天，我邀請了孩子們的爺爺奶奶和孩子們一起觀(guān)看視頻。視頻里，我們可以看到爺爺奶奶給孩子們煮飯做菜的片段，可以看到爺爺奶奶趕集為了給孩子買(mǎi)好吃的食物排了長(cháng)長(cháng)的隊，也可以看到爺爺奶奶一日日的給孩子們洗衣服、照顧他們入睡的片段，看完視頻之后，很多孩子已經(jīng)默不作聲了，還有的孩子默默地轉過(guò)身去，抱了抱自己的爺爺奶奶，那一幕，真的讓人很感動(dòng)。
后來(lái)我問(wèn)孩子們看到了爺爺奶奶們的生活之后你們有一些什么感受呢？其中有個(gè)平時(shí)還算調皮的孩子舉手回答了，他說(shuō)出了一句讓我印象無(wú)比深刻的話(huà)，他說(shuō)爺爺奶奶的生活很平淡，但這一切如果換作是我們去經(jīng)歷的話(huà)，一定很艱難，他們?yōu)榱宋覀兌谂�。當時(shí)我就有些說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，這個(gè)平時(shí)調皮搗蛋的小孩一瞬間就好像長(cháng)成了一個(gè)大人了。在場(chǎng)的各位老人都非常的感動(dòng)，眼睛里也已經(jīng)含著(zhù)淚花了。
這次重陽(yáng)活動(dòng)我收獲到了想要的效果，孩子們也站在爺爺奶奶們的角度上去思考了問(wèn)題，也進(jìn)一步去諒解了老人們的嘮叨。這次重陽(yáng)活動(dòng)，是讓人很感動(dòng)的一次活動(dòng)，我在此之中也收獲到了很多的啟發(fā)。希望能夠將這份對老人的關(guān)心和愛(ài)，通過(guò)我們老師和學(xué)生的力量，繼續傳承下去！
小學(xué)重陽(yáng)節總結21
農歷九月初九是中華民族的傳統節日——重陽(yáng)節。學(xué)校根據實(shí)際情況，抓住“尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )”的有利時(shí)機，推出了“我向老人表示敬意”。通過(guò)一系列的活動(dòng)，師生加深了對“九九重陽(yáng)節”的理解，展現了自己的風(fēng)采，讓老教師和教師長(cháng)輩們過(guò)一個(gè)平和快樂(lè )的重陽(yáng)節。
第一，加強宣傳，弘揚美德
為了更好地貫徹上級精神，弘揚中華民族尊老愛(ài)老的傳統美德。我們學(xué)校開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，利用前一周的晨會(huì )和廣播練習向師生宣傳重陽(yáng)節，在校園張貼海報，向學(xué)生講述“尊老愛(ài)老”的先進(jìn)事跡，了解和書(shū)寫(xiě)身邊尊老的人和事，讓全校師生參與尊老愛(ài)老活動(dòng)。宣傳不僅到位，更重要的是落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
第二，服務(wù)社會(huì )，從我做起
為了把尊老愛(ài)老的精神落到實(shí)處，讓老人感受到社會(huì )的溫暖，決定“為身邊的老人做一件好事”，過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節，通過(guò)親身經(jīng)歷加深印象，讓我們的特長(cháng)生發(fā)揚傳統。學(xué)校采取了以下措施：
一是每個(gè)老師在重陽(yáng)節前后的國慶假期與父母團聚；
二是讓學(xué)生在秋收季節為父母處理家務(wù)，為父母減輕負擔；
三是組織學(xué)生去看望、打掃孤寡老人。
通過(guò)以上活動(dòng)，教師、學(xué)生、師生可以進(jìn)入家中，開(kāi)展尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )的活動(dòng)，讓師生真正關(guān)愛(ài)老人，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，讓學(xué)校的德育工作有聲有色。
第三，老朋友聚在一起共度佳節
老教師論壇召開(kāi)，學(xué)區老教師齊聚一堂。校長(cháng)代表學(xué)校發(fā)表了講話(huà)。他在講話(huà)中感謝了老一輩教師對學(xué)區發(fā)展的貢獻，衷心祝愿他們節日快樂(lè )，身體健康，并簡(jiǎn)要匯報了學(xué)校一年來(lái)取得的成績(jì)和面臨的壓力。然后退休老師就健康話(huà)題暢所欲言，坦誠交流，感謝學(xué)校的關(guān)心。他們高度評價(jià)學(xué)校的工作，對學(xué)校的發(fā)展充滿(mǎn)信心。
敬老活動(dòng)不僅體現了全體教師、學(xué)生、退休教師和全體老人的美好愿望，也展現了學(xué)校敬老的優(yōu)良傳統！
小學(xué)重陽(yáng)節總結22
重陽(yáng)節一直是中國傳統的敬老節。我校積極響應上級指示，在全校開(kāi)展尊老愛(ài)老、助老活動(dòng)，努力營(yíng)造和諧的校園氛圍和社會(huì )氛圍，取得了良好的效果。我們學(xué)校的做法是：
第一，加強宣傳，營(yíng)造氛圍
在重陽(yáng)節前夕，我們學(xué)校決定利用重陽(yáng)節前一周進(jìn)行廣泛宣傳。部里要充分利用校園廣播、國旗下演講等宣傳陣地，向學(xué)生宣講重陽(yáng)節的由來(lái)，老人對社會(huì )的貢獻，為培養下一代付出的辛勤勞動(dòng)。老年人是革命的寶貴財富，老年是人生的自然規律。老年人必須得到全社會(huì )的尊重和尊敬。每個(gè)班都要發(fā)一份板報，主題是“關(guān)愛(ài)老人，促進(jìn)健康”。
各班積極配合少先大對部活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。低年級各班開(kāi)展了為老人制作壽星卡的活動(dòng)；中年級開(kāi)展了做一件好事，為老人唱一首歌，為老人制作作一張感恩卡片，為老人寫(xiě)一封感謝信”活；高年級開(kāi)展了一次社會(huì )調查，其內容是調查身邊老人最喜歡吃的東西，她的愛(ài)好是什么，你最想見(jiàn)的老人是誰(shuí)，老人有什么不順心的事，你最想為老人做一件什么事情；有些同學(xué)還為老人發(fā)送了節日短信；有些同學(xué)還為老人們朗誦了贊美重陽(yáng)節的古詩(shī)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，在小學(xué)生的幼小心靈里打上了尊敬老人孝敬老人的絡(luò )印，為打造和諧社會(huì )奠定了基礎。
三、九九茶話(huà)，意味深長(cháng)
九九重陽(yáng)節這天，秋高氣爽。學(xué)校邀請離退休老同志回校參加九九重陽(yáng)茶話(huà)回活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)校文藝興趣小組的同學(xué)為老同志們奉獻了精彩的文藝節目，同學(xué)們的集體詩(shī)朗誦重陽(yáng)在老同志的腦海中久久回蕩。老同志們還饒有興趣參觀(guān)了學(xué)校全貌和教育教學(xué)設施，暢談交流了各自豐富多彩的退休生活，紛紛表示要為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻策。最后學(xué)校領(lǐng)導與退休老教師共進(jìn)了午餐。
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