小班認識滅火器教案
滅火器是一種可攜式滅火工具。滅火器內放置化學(xué)物品，用以救滅火災，使用時(shí)必須注意以免產(chǎn)生反效果及引起危險。下面是小編幫大家整理的小班認識滅火器教案（精選5篇），大家一起來(lái)看看吧。
小班認識滅火器教案1
教學(xué)目標：
1.了解滅火器的種類(lèi)和使用方法。
2.學(xué)習正確使用滅火器進(jìn)行初期火災撲救。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.滅火器的種類(lèi)和使用方法。
2.滅火器的正確使用姿勢和操作步驟。
教學(xué)準備：
1.滅火器實(shí)物或圖片。
2.火災模擬器（可選）。
教學(xué)過(guò)程：
Step1：導入
引入滅火器的概念，提問(wèn)學(xué)生是否知道滅火器的作用和使用方法。
Step2：介紹滅火器的種類(lèi)和使用方法
展示滅火器的實(shí)物或圖片，介紹常見(jiàn)的滅火器種類(lèi)，如二氧化碳滅火器、干粉滅火器、泡沫滅火器等，并講解各種滅火器的適用場(chǎng)景和使用方法。
Step3：講解滅火器的正確使用姿勢和操作步驟
詳細講解滅火器的正確使用姿勢和操作步驟：
1.拿起滅火器時(shí)，手握把手，將滅火器提離地面。
2.確認火源位置，站在風(fēng)向上，保持安全距離。
3.拉開(kāi)安全銷(xiāo)。
4.按下噴嘴，使滅火器噴射出滅火劑。
5.以“S”字型掃射方式進(jìn)行滅火，從火源最近的邊緣開(kāi)始撲滅火焰。
6.持續噴射滅火劑，直到火源完全撲滅。
Step4：示范操作
老師進(jìn)行滅火器的正確使用姿勢和操作步驟的示范演示，并強調注意事項和安全性。
Step5：學(xué)生練習
學(xué)生分組進(jìn)行滅火器的操作練習，每個(gè)學(xué)生輪流操作滅火器進(jìn)行撲滅模擬的火源。
Step6：總結
總結滅火器的種類(lèi)和使用方法，強調正確使用滅火器的重要性，并提醒學(xué)生在遇到火災時(shí)要冷靜、迅速、正確使用滅火器。
Step7：作業(yè)
布置作業(yè)，要求學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于滅火器種類(lèi)和使用方法的小結。
教學(xué)延伸：
1.組織學(xué)生參觀(guān)消防站，了解更多關(guān)于滅火器和消防設備的知識。
2.進(jìn)行火災逃生演練，讓學(xué)生掌握逃生技巧和滅火器的使用方法。
教學(xué)評估：
觀(guān)察學(xué)生在操作練習中的表現，評估他們是否掌握了滅火器的正確使用姿勢和操作步驟。收集學(xué)生的作業(yè)，評估他們對滅火器種類(lèi)和使用方法的理解程度。
小班認識滅火器教案2
教學(xué)目標：
1.讓學(xué)生了解滅火器的基本知識和使用方法。
2.培養學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
教學(xué)準備：
1.滅火器實(shí)物或圖片。
2.滅火器的使用說(shuō)明書(shū)。
3.火災事故的圖片或視頻素材。
教學(xué)過(guò)程：
Step1：導入
教師出示滅火器實(shí)物或圖片，引起學(xué)生的興趣和好奇心，問(wèn)學(xué)生他們知道這是什么東西嗎？有什么作用？
Step2：講解滅火器的基本知識
教師簡(jiǎn)要介紹滅火器的定義和作用，解釋滅火器可以用來(lái)?yè)錅缧』馂�，保護人們的生命和財產(chǎn)安全。
Step3：展示滅火器的使用方法
教師通過(guò)圖片或視頻素材展示滅火器的使用方法，包括：
1.檢查滅火器是否完好無(wú)損。
2.拉開(kāi)安全銷(xiāo)。
3.按下噴嘴，使滅火劑噴射出來(lái)。
4.迅速掃射火焰的根部。
Step4：讓學(xué)生模擬操作滅火器
教師分發(fā)滅火器的使用說(shuō)明書(shū)，讓學(xué)生自己閱讀并理解使用方法。然后，教師組織學(xué)生進(jìn)行模擬操作滅火器的練習，讓學(xué)生親身體驗滅火器的使用過(guò)程。
Step5：討論火災事故案例
教師出示火災事故的圖片或視頻素材，讓學(xué)生觀(guān)察并描述火災事故的情況。然后，教師與學(xué)生一起討論如何利用滅火器撲滅火災，保護自己和他人的安全。
Step6：總結
教師與學(xué)生一起總結滅火器的基本知識和使用方法，并強調滅火器的重要性和正確使用的必要性。
Step7：拓展
教師可以邀請消防員或相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)學(xué)校進(jìn)行講解，讓學(xué)生更加深入地了解滅火器的知識和使用技巧。
Step8：作業(yè)
布置作業(yè)，要求學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于滅火器的使用方法和注意事項的小短文。
教學(xué)評價(jià)：
1.觀(guān)察學(xué)生在模擬操作滅火器時(shí)的表現，是否掌握了基本的使用方法。
2.檢查學(xué)生完成的作業(yè)，是否能正確描述滅火器的使用方法和注意事項。
教學(xué)延伸：
1.組織學(xué)生參觀(guān)消防站，讓學(xué)生親身體驗滅火器的使用和消防員的工作。
2.進(jìn)行火災逃生演練，讓學(xué)生學(xué)習如何正確使用滅火器并逃離火災現場(chǎng)。
小班認識滅火器教案3
一、活動(dòng)目標
1、在觀(guān)察示范畫(huà)的基礎上，并結合生活經(jīng)驗變換各個(gè)角度貼加想象。
2、能大膽地從一種形轉化為另一種形，并用語(yǔ)言表達自己的想法。
3、發(fā)現觀(guān)察、想象、表現、創(chuàng )造的能力，體驗創(chuàng )造的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
1、ppt
2、白紙若干，勾線(xiàn)筆
3、背景音樂(lè )
三、活動(dòng)過(guò)程
1、圖片觀(guān)察
�。�1）整體觀(guān)察：這是什么？它長(cháng)得怎樣？
�。�2）局部觀(guān)察：滅火器的噴嘴、桶蓋、壓把是怎么樣？
�。�3）細節觀(guān)察：滅火器的筒體是怎樣的呢？你還發(fā)現別人沒(méi)有發(fā)現的地方嗎？
2、刻畫(huà)椅子
�。�1）師幼互動(dòng)，引導幼兒刻畫(huà)滅火器：畫(huà)這個(gè)滅火器應該怎么畫(huà)？畫(huà)的時(shí)候注意些什么呢？
�。�2）幼兒刻畫(huà)：現在請你們把你們這個(gè)滅火器畫(huà)下來(lái)，看誰(shuí)畫(huà)得最有意思。（請幼兒用簡(jiǎn)練的筆法把滅火器畫(huà)下來(lái)）
3、啟發(fā)想象
�。�1）教師根據幼兒刻畫(huà)的作品轉換角度啟發(fā)想象：如果請你貼上幾筆能變成什么？這個(gè)滅火器現在倒過(guò)來(lái)像什么？你能把它變成什么？側看像什么？你能變成什么？
�。�2）教師把幼兒想象的形象畫(huà)成具象的圖畫(huà)，起到點(diǎn)撥幼兒的作用。
�。�3）教師提供成品作品給幼兒欣賞：你們看，這個(gè)小朋友把滅火器變成了什么？你喜歡嗎？為什么？
四、創(chuàng )造作畫(huà)
師：原來(lái)滅火器換一個(gè)方向就可以變出不一樣的東西來(lái)�，F在請你把滅火器變出一個(gè)很奇特的東西，你們可以變整個(gè)滅火器，也可以變滅火器的一個(gè)部分，還可以轉換各個(gè)方向來(lái)變�？醋兊米钌衿�，還想想你變出的是什么東西。（在作畫(huà)過(guò)程中，教師要盡量鼓勵幼兒大膽想象，對遇到困難的幼兒要及時(shí)啟發(fā)以解決問(wèn)題，對想法特別奇特的幼兒要給以大力的支持和鼓勵。）
五、評價(jià)、講述作品
�。�1）幼兒自我評價(jià)、講述畫(huà)面內容
師：誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下自己畫(huà)的滅火器？最喜歡自己畫(huà)的那個(gè)地方？為什么？
�。�2）同伴互評
師：你們最喜歡其他小朋友畫(huà)的那個(gè)作品？為什么？說(shuō)說(shuō)你喜歡他的哪個(gè)部位？
�。�3）教師點(diǎn)評
……
小班認識滅火器教案4
一、教學(xué)目標
1.了解滅火器的基本知識和使用方法；
2.掌握正確使用滅火器的技巧；
3.培養學(xué)生的安全意識和應急處理能力。
二、教學(xué)內容
1.滅火器的種類(lèi)和分類(lèi)；
2.滅火器的基本構造和工作原理；
3.滅火器的正確使用方法；
4.滅火器的'保養和維護。
三、教學(xué)過(guò)程
1.導入（5分鐘）
教師通過(guò)提問(wèn)和圖片展示等方式，引導學(xué)生回憶火災的危害和防范措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
2.知識講解（10分鐘）
教師簡(jiǎn)要介紹滅火器的種類(lèi)和分類(lèi)，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等，并解釋各種滅火器適用的火災類(lèi)型。
3.滅火器的基本構造和工作原理（10分鐘）
教師通過(guò)圖片或實(shí)物展示，講解滅火器的基本構造和工作原理，如滅火器的外殼、壓力表、噴嘴等部件，以及滅火器內部的滅火劑和壓力裝置。
4.滅火器的正確使用方法（20分鐘）
教師分步驟演示正確使用滅火器的方法，包括：
�。�1）拿起滅火器時(shí)，握住把手并檢查壓力表；
�。�2）站在火源側，將滅火器噴嘴對準火焰基部；
�。�3）用手握住噴嘴，用另一只手按下壓力裝置；
�。�4）均勻地噴射滅火劑，覆蓋整個(gè)火源。
5.滅火器的保養和維護（10分鐘）
教師講解滅火器的保養和維護方法，如定期檢查壓力、清洗滅火器外殼、替換滅火劑等，并強調保持滅火器的完好和有效性。
6.小結（5分鐘）
教師對本節課的重點(diǎn)內容進(jìn)行總結，并強調學(xué)生掌握正確使用滅火器的技巧和滅火器的保養和維護方法。
四、教學(xué)評價(jià)
教師通過(guò)提問(wèn)、小組討論等方式，檢查學(xué)生對滅火器的基本知識和使用方法的掌握情況，并針對學(xué)生的表現給予評價(jià)和指導。
五、拓展延伸
教師可組織學(xué)生觀(guān)看相關(guān)的滅火器使用教育視頻，或安排學(xué)生參觀(guān)消防設施，進(jìn)一步加深學(xué)生對滅火器的了解和認識。
小班認識滅火器教案5
教學(xué)目標：
1.讓學(xué)生了解滅火器的基本知識和使用方法。
2.培養學(xué)生的安全意識和應急能力。
教學(xué)準備：
1.滅火器模型或圖片。
2.滅火器的真實(shí)樣品（如果條件允許）。
3.PPT或黑板。
教學(xué)步驟：
引入活動(dòng)：
1.引導學(xué)生回憶一些火災的案例，并讓學(xué)生討論火災對人們生活的影響。
知識講解：
2.展示滅火器的模型或圖片，讓學(xué)生觀(guān)察并描述滅火器的外觀(guān)特點(diǎn)。
3.介紹滅火器的基本種類(lèi)和用途，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等。
4.解釋滅火器的工作原理，讓學(xué)生了解滅火器是如何將滅火劑噴射到火源上進(jìn)行滅火的。
使用方法演示：
5.展示真實(shí)的滅火器（如果有），讓學(xué)生觀(guān)察并感受滅火器的重量和操作部件。
6.演示如何正確使用滅火器進(jìn)行滅火，包括拔銷(xiāo)、握把、噴射等步驟。
7.強調滅火器使用時(shí)要注意的事項，如保持安全距離、避免對人體造成傷害等。
小組活動(dòng)：
8.將學(xué)生分成小組，每組分發(fā)一份滅火器使用手冊。
9.讓學(xué)生在小組內討論并回答手冊中的問(wèn)題，如何正確使用滅火器、遇到火災時(shí)應該采取的措施等。
10.鼓勵學(xué)生分享自己的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗。
總結：
11.回顧本節課所學(xué)的內容，強調學(xué)生掌握的滅火器的基本知識和使用方法。
12.提醒學(xué)生在日常生活中要注意火災的預防和安全意識的培養。
拓展活動(dòng)：
13.邀請消防員來(lái)校進(jìn)行消防安全知識講座，讓學(xué)生進(jìn)一步了解火災的危害和預防措施。
14.組織學(xué)生參觀(guān)當地的消防站，讓學(xué)生親身體驗消防員的工作和裝備。
評估方式：
1.教師觀(guān)察學(xué)生在小組活動(dòng)中的表現和參與度。
2.學(xué)生完成滅火器使用手冊中的問(wèn)題。
教學(xué)延伸：
1.在課后布置相關(guān)的閱讀材料，讓學(xué)生進(jìn)一步了解滅火器的知識。
2.組織學(xué)生進(jìn)行滅火器的模擬使用訓練，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。
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