向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)
在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)是一種號召性的專(zhuān)用書(shū)信，具有一定的格式要求。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？以下是小編整理的向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)（精選23篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)1
各位家長(cháng)：
你們好!普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字,構建和諧語(yǔ)言生活”。為積極做好城市語(yǔ)言文字工作,大力推廣、普及普通話(huà),使普通話(huà)逐漸成為校園語(yǔ)言、公務(wù)用語(yǔ)和社會(huì )規范用語(yǔ)。我們倡議如下:
一、積極學(xué)習普通話(huà)、使用普通話(huà)。在社會(huì )生活中盡量使用普通話(huà),從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話(huà),讓身邊的親友養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣。
二、使用規范漢字,不寫(xiě)錯字、別字,發(fā)現錯別字及時(shí)改正;在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà);對不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。
三、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來(lái),使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
今年我市將迎來(lái)全國三類(lèi)城市語(yǔ)言文字評估，推普周期間，我們倡議各位家長(cháng)樹(shù)立主人翁意識和責任意識,積極投身到推廣普通話(huà)這一工作中來(lái),為我市城市語(yǔ)言文字評估工作貢獻一份力量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當一片片落葉飄然而至的時(shí)候，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的節日——全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年的將是我們一起度過(guò)的第15個(gè)“普通話(huà)”的節日。今年的推普主題是：“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”
一個(gè)偉大的國家，一片遼闊的國土，盡管有著(zhù)各種不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉音，一種令海內外所有中國人最自豪的語(yǔ)言，那就是普通話(huà)——我們的母語(yǔ)。
我們愛(ài)祖國，我們愛(ài)講普通話(huà)，這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚著(zhù)華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。隨著(zhù)祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。同學(xué)們，我們生活在祖國這么好的語(yǔ)言環(huán)境；我們還有什么理由不講普通話(huà)呢？是��！作為一名炎黃子孫，請講普通話(huà)，為講普通話(huà)而驕傲。課上、課間，讓校園的每一個(gè)角落時(shí)時(shí)響徹著(zhù)這優(yōu)美的聲音，讓講普通話(huà)成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。
普通話(huà)是校園語(yǔ)言，我想，“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的意識和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學(xué)生自身素養的體現。因此，我們老師和同學(xué)，對于說(shuō)好普通話(huà)，都應該有一份責任在心中。
請記�。骸捌胀ㄔ�(huà)與素質(zhì)同在，與形象為伴，與文明同行�！贝_實(shí)是這樣的，普通話(huà)是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片�，F在，我們同學(xué)都非常注重自己的外在形象，實(shí)際上，語(yǔ)言應該是你最值得關(guān)注的一項外包裝。因為，在你出言吐語(yǔ)的同時(shí)，也展示給了別人你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。
今年的推普周期間，學(xué)校安排了一系列形式多樣、內容豐富的推普宣傳活動(dòng)。我們希望全體同學(xué)在推普周里積極參與、熱情投入，要把推普當作重要的語(yǔ)文實(shí)踐來(lái)對待，認真學(xué)習有關(guān)規范用字的標準，進(jìn)一步學(xué)習文字知識，努力在實(shí)踐中培養熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感，提高語(yǔ)文素養，培養合作精神。最后愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話(huà)成為人人交往的紐帶，溝通的橋梁。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話(huà)，不但是
1、全校師生員工積極學(xué)習、使用普通話(huà)。
2、教師使用普通話(huà)授課，板書(shū)使用規范漢字。
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)，養成堅持說(shuō)普通話(huà)的習慣。
4、在工作、學(xué)習過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐�、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6、盡量在家庭生活中使用普通話(huà)，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)，使身邊的親友也能養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學(xué)校一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們講著(zhù)一口標準的普通話(huà)，寫(xiě)出一手規范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫(huà)卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話(huà)和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言和文字。普通話(huà)和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，作為
1、全校師生積極學(xué)習、使用普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
2、教師使用普通話(huà)授課，板書(shū)使用規范漢字。
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
4、學(xué)生作業(yè)、課堂練習用規范字書(shū)寫(xiě)，教師批改作業(yè)使用規范字。
5、在工作、學(xué)習過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話(huà)、寫(xiě)規范字，形成講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，讓不規范漢字遠離我們的生活。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學(xué)校一定會(huì )成為一個(gè)語(yǔ)言文字規范的和諧校園!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)5
親愛(ài)的寶寶、老師、家長(cháng)朋友們：
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國第十一屆普通話(huà)宣傳推廣周。普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開(kāi)始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話(huà)宣傳周”，今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長(cháng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、全園師幼積極學(xué)習、使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
2、在學(xué)習、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
5、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛(ài)的寶寶、老師、家長(cháng)朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話(huà)迎接五湖四海的來(lái)賓，讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì )。相信在我們全園師生及家長(cháng)的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
金秋九月，我們迎來(lái)了第十二屆普通話(huà)宣傳推廣周，今天是推廣周的第一天。本屆推普周宣傳活動(dòng)的主題是：“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活”。
我國憲法規定：“國家推廣全國通用的普通話(huà)”。普通話(huà)是現代漢民族共同語(yǔ)，也是漢民族的標準語(yǔ)，是我國占主導地位的語(yǔ)言。推廣普通話(huà)有利于社會(huì )主義現代化建設，有利于全國文化素質(zhì)的提高。
我校以貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》為己任，切實(shí)把“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”作為自我完善、自我提高的人生目標，真正使普通話(huà)成為我們的'校園語(yǔ)言。
推廣普通話(huà)并不是要消滅方言，而是要在會(huì )說(shuō)方言的基礎上，還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。我們廣大師生應該從我做起，從現在做起，在公眾場(chǎng)合堅持說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)文明語(yǔ)言。為了更快地提高普通話(huà)水平，在家多說(shuō)普通話(huà)就是一個(gè)好辦法！廣泛規范地使用普通話(huà)已成為我們廣大師生的共識，為此我們學(xué)校校委會(huì )向廣大師生發(fā)出倡議：讓我們盡量帶動(dòng)家人使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。也讓我們盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為本地區推廣普通話(huà)盡一份力量。
說(shuō)普通話(huà)，從我做起。 說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，為在學(xué)校和家鄉推廣普通話(huà)做出自己應有的貢獻！
謝謝大家！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)7
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
您好！
今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周宣傳主題是“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活”。同一個(gè)聲音才能溝通你我他，同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛(ài)的分享。在建設中國特色社會(huì )主義現代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話(huà)，有利于克服語(yǔ)言隔閡、促進(jìn)社會(huì )交往，推進(jìn)社會(huì )主義經(jīng)濟、政治、文化建設；有利于增進(jìn)各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力；有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化和愛(ài)國主義精神，加強社會(huì )主義精神文明建設。今年開(kāi)始，我校推廣普通話(huà)的工作正在有序展開(kāi)，為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，進(jìn)一步營(yíng)造健康文明的語(yǔ)言氛圍，我校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組向全體學(xué)生家長(cháng)發(fā)出推廣普通話(huà)倡議：
1、積極學(xué)習普通話(huà)、使用普通話(huà)；
2、使用規范漢字，不寫(xiě)錯字、別字，發(fā)現錯別字及時(shí)改正；
3、與別人交流時(shí)，特別是與孩子交流時(shí)，要用普通話(huà)，并且應做到語(yǔ)氣和藹，語(yǔ)言文明，杜絕講粗話(huà)。
4、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)；
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的不正確發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6、盡量在家庭生活中使用普通話(huà)，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)，使身邊的親友也能養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣；
7、盡量在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，從身邊的瑣碎小事做起，共同為本地區推廣普通話(huà)做出積極貢獻。
8、要把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來(lái)，把推廣普通話(huà)提高到愛(ài)國主義的高度，使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
說(shuō)普通話(huà)，從你我做起；說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。親愛(ài)的家長(cháng)同志們，讓我們從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣，共同為創(chuàng )建和諧語(yǔ)言環(huán)境而努力奮斗。
謝謝合作！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國普通話(huà)推廣周。每年九月的第三周是全國推普周，今年是第十八屆推普周，本屆推普周的主題是"依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力" 。
同學(xué)們，當我們講著(zhù)一口標準的普通話(huà)，寫(xiě)出一手規范的漢字時(shí)，那些抑揚頓挫的語(yǔ)音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的情感。普通話(huà)和漢字代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語(yǔ)的尊嚴，培養同學(xué)們的愛(ài)國之情。因此，說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范漢字是我們每一位老師、同學(xué)的責任，為此，我代表學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、從自己做起，在日常生活中注意講普通話(huà)、使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà);
2、師生一同學(xué)習各種語(yǔ)言文字規范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、班級板報等注音、用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。寫(xiě)工整美觀(guān)的規范字。
3、在校園里、家庭中督促身邊的同學(xué)、老師、親朋好友"講好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字"。
4、搜集推普知識，在班級板報上增添一塊推普的欄目，開(kāi)展一次主題班會(huì )。
5、積極參加學(xué)校開(kāi)展的誦讀活動(dòng)和書(shū)法競賽活動(dòng)。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的周?chē)佳笠缰?zhù)文明悅耳的聲音;讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話(huà)!為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻!謝謝! xxx小學(xué)少先大隊
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
金色的九月，果實(shí)累累，在這個(gè)豐收的季節，我們迎來(lái)了第十三屆全國普通話(huà)推廣周。傳承了五千年燦爛文明的漢語(yǔ)，不但是中華民族各地區之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)，還是聯(lián)合國的六種語(yǔ)言之一，普及普通話(huà)是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標志，對于推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步具有重要意義。
蘊含著(zhù)豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)對形成健全的人格、健康向上的生活太度有著(zhù)深遠的影響。為響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造活潑文明的校園氣氛，緊緊圍繞“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統�！边@一宣傳主題，學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：
1、積極學(xué)習和使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)。
2、在各種場(chǎng)合使用普通話(huà)和規范字。
3、課堂內外、師生、同學(xué)之間使用普通話(huà)交流，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
4、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使用文明語(yǔ)、規范語(yǔ)。在力所能及的范圍內積極主動(dòng)的推廣普通話(huà)。
5、堅持在社會(huì )活動(dòng)中使用普通話(huà)，為普通話(huà)在社會(huì )中的廣泛運用及人們文明程度的提高盡一份力量。
總之，大力推廣、普及普通話(huà)，既是當前經(jīng)濟建設、文化建設和社會(huì )發(fā)展的迫切需要，也是各民族人民的熱切愿望，是符合全國人民的根本利益的。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們！讓我們從我做起，從現在做起，用普通話(huà)消除隔閡、用普通話(huà)對接心靈，讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言，用普通話(huà)創(chuàng )造我們學(xué)校輝煌的明天！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)10
尊敬的學(xué)生家長(cháng)同志們:
您好！
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言,是我們溝通交流最重要的工具。2010年9月12日至18日是第十三屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年推普周的主題是:“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”。為大力推廣、普及普通話(huà),使普通話(huà)逐漸成為校園語(yǔ)言、公務(wù)用語(yǔ)和社會(huì )規范用語(yǔ)，我們倡議如下:
一、積極學(xué)習普通話(huà)、使用普通話(huà)。在社會(huì )生活中盡量使用普通話(huà),從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量；在家庭生活中盡量使用普通話(huà),讓身邊的親友養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣。
二、使用規范漢字,不寫(xiě)錯字、別字,發(fā)現錯別字及時(shí)改正；在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)；對不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。
三、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來(lái),使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
推普周期間,我們倡議全體學(xué)生家長(cháng)樹(shù)立負起責任,積極投身到推廣普通話(huà)這一工作中來(lái),為我家鄉的語(yǔ)言文字工作貢獻一份力量！
謝謝合作！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
今年9月12日至9月18日是第十三屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周宣傳主題是“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”。
在建設中國特色社會(huì )主義現代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話(huà)，有利于克服語(yǔ)言隔閡、促進(jìn)社會(huì )交往，推進(jìn)社會(huì )主義經(jīng)濟、政治、文化建設；有利于增進(jìn)各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力；有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化和愛(ài)國主義精神，加強社會(huì )主義精神文明建設。
1、積極學(xué)習普通話(huà)、使用普通話(huà)；
2、使用規范漢字，不寫(xiě)錯字、別字，發(fā)現錯別字及時(shí)改正；
3、上課及課余時(shí)間和老師、同學(xué)交流請使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
4、在各種會(huì )議上使用普通話(huà)，板書(shū)、板報使用規范字；
5、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)；
6、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐�、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話(huà)的不正確發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
7、盡量在家庭生活中使用普通話(huà)，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)，使身邊的親友也能養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣；
8、盡量在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量；
9、對不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，為建設文明校園，文明城市獻出我們微薄之力；
10、要把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來(lái)，把推廣普通話(huà)提高到愛(ài)國主義的高度，使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
總之，大力推廣，積極普及全國通用的普通話(huà)，既是當前經(jīng)濟建設、文化建設和社會(huì )發(fā)展的迫切需求，也是各族人民熱切愿望，是符合全國人民的根本利益。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！讓我們從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，同時(shí)使我院精神文明建設和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng )建國家骨干高職院校而努力奮斗。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
語(yǔ)言文字的規范化，是實(shí)現順暢交流，構建和諧社會(huì )的重要前提，是社會(huì )文明發(fā)展的重要體現。在社會(huì )生活中，一口流利標準的普通話(huà),既能消除人與人之間的語(yǔ)言隔閡，加強人際溝通與交流，也是繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統、維系國家統一、增強民族凝聚力的一件大事。
推廣普通話(huà)，學(xué)校是前沿，教師和學(xué)生責無(wú)旁貸!
當第18屆“推普周”到來(lái)時(shí)，當我們提倡素質(zhì)教育時(shí)，當我們置身于潔凈的校園時(shí)，請別忘了普通話(huà)是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁！讓我們說(shuō)好普通話(huà),用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園！
為此，我們向大家發(fā)出倡議：
1、“進(jìn)校就講普通話(huà)”，同學(xué)們進(jìn)校后無(wú)論課內還是課外，無(wú)論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話(huà)。請用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著(zhù)您甜甜的微笑傳達給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。
2、請用普通話(huà)、規范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、請用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4、請用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
5、“寫(xiě)字要寫(xiě)規范字”，同學(xué)們的作業(yè)、書(shū)信等交流用字一律使用規范的簡(jiǎn)化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規范的簡(jiǎn)化字、錯別字。
6、各班成立語(yǔ)言文字小組，負責語(yǔ)言文字規范化推廣工作。
7、各班制訂一條推廣普通話(huà)口號，出好一期專(zhuān)題報道黑板報，宣傳推普知識。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言！
讓我們攜起手來(lái)，互相督促、互相鼓勵！
讓我們清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每一個(gè)角落！
讓我們生活的校園更加和諧美好!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)13
親愛(ài)的家長(cháng)、老師、小朋友們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。
為了適應社會(huì )發(fā)展的需要，廣泛使用規范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(cháng)的責任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展同學(xué)口語(yǔ)對于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。讓學(xué)生在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習、生活，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣，能為他們今后掌握規范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎，并受益終生。為了做好推普工作，我園將結合“愛(ài)國主義教育”和“經(jīng)典誦讀”,開(kāi)展“推普”主題活動(dòng)。在此，我們向全校的老師、同學(xué)和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：
1、課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用普通話(huà)，并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、老師、家長(cháng)、孩子之間堅持使用普通話(huà)，逐步養成習慣，由生硬走向自然。
3、積極為孩子創(chuàng )造各種學(xué)習機會(huì )：多聽(tīng)故事、多收聽(tīng)廣播、觀(guān)看幼兒動(dòng)畫(huà)片等，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規范學(xué)生用語(yǔ)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練學(xué)生口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。如出現不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要給予及時(shí)糾正。
4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統、傳承優(yōu)秀文化。
5、認真查找身邊的各種用字是否規范，發(fā)現不規范漢字及時(shí)指出并改正。
6、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實(shí)現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長(cháng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構建和諧語(yǔ)言生活！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)14
親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)朋友們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言。隨著(zhù)現代化建設事業(yè)的迅速發(fā)展，國際國內的交往日益頻繁，人們越來(lái)越深刻地意識到：推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用�！巴破铡毙麄髦黝}是：規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng )設良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍，我們向家長(cháng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話(huà)，養成良好的習慣；
2、給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；
3、教學(xué)、生活中，注意規范使用文字，堅持給予孩子正確規范的引導；
4、在學(xué)習、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)；
7、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具，讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放的、快速發(fā)展的社會(huì )。相信在我們全園師生及家長(cháng)的共同努力下，我們的幼兒園一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話(huà)、使用規范文字開(kāi)始。
也許你現在還沒(méi)有養成說(shuō)普通話(huà)的好習慣;也許你為自己說(shuō)不好普通話(huà)而難以開(kāi)口。古人說(shuō)的好“千里之行，始于足下”，其實(shí)我們最大的敵人是自己，只要我們勇敢地跨出第一步，并持之以恒，相信一個(gè)更加文明的環(huán)境將呈現在我們面前。讓我們從自身開(kāi)始、www、從現在開(kāi)始、從課堂開(kāi)始、從校園開(kāi)始，人人時(shí)時(shí)處處講普通話(huà)、使用規范文字�；ハ喽酱�、互相鼓勵。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言和行為語(yǔ)言。
為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，XX市北街小學(xué)教導處、少先隊大隊部向全校教職員工及全體同學(xué)發(fā)出推普倡議：
1、全校師生積極學(xué)習普通話(huà)、使用普通話(huà)、使用規范文字;
2、教師上課請使用普通話(huà)，下課和學(xué)生交流，老師和老師交流請使用普通話(huà);
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題,課余時(shí)與同學(xué)交流、與老師交流請使用普通話(huà);
4、學(xué)校各種會(huì )議,學(xué)生班隊會(huì )，請教師和學(xué)生使用普通話(huà);
5、教師批改作業(yè)、撰寫(xiě)文章、擬定計劃和總結等使用規范文字;
6、學(xué)生作業(yè)使用規范文字;
7、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外使用文明語(yǔ)，積極使用普通話(huà)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà);為建立文明社區，文明城市獻出我們微薄之力。
老師們，同學(xué)們，讓我們從現在做起，從我做起，形成說(shuō)普通話(huà)、使用規范文字的良好風(fēng)氣，讓我們銘記這個(gè)美麗的約定，并用心去實(shí)踐。今天我們也許為不標準的普通話(huà)而自卑，明天我們一定會(huì )為自己純正的普通話(huà)而自豪。我們是XX市北街小學(xué)的師生，為了北小燦爛的明天，讓我們從此刻開(kāi)始吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)16
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年9月份的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周（今年9月16日到9月22日）是第22屆推普周。
本屆推普周的宣傳主題是“普通話(huà)誦七十華誕，規范字書(shū)愛(ài)國情懷”。大力推廣普通話(huà)是《國家通用語(yǔ)言文字法》賦予我們每個(gè)公民的義務(wù)和職責。因此幼兒園倡議如下：
1、積極學(xué)習使用普通話(huà)。在生活中，家長(cháng)與孩子之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間的交流都使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、正確地使用規范漢字，努力不寫(xiě)錯字、別字，不寫(xiě)繁體字、異體字，發(fā)現錯別字及時(shí)改正；在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，對不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。
3、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來(lái)，使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
4、增強“推普”意識，創(chuàng )設傳統文化氛圍，在幼兒園、家庭和社會(huì )中，人人爭做推普、弘揚傳統的使者，努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化規范氛圍，起到積極的示范、監督作用。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友，講普通話(huà)，方便你我他；寫(xiě)規范字，從你我做起；弘揚傳統，爭做傳播者。讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，積極營(yíng)造“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設，構建和諧社會(huì )貢獻自己的力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)17
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你們聽(tīng)到一口標準流利的普通話(huà)時(shí)，當你們聽(tīng)到一段動(dòng)人心弦的詩(shī)文朗誦時(shí)，當你們見(jiàn)到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時(shí)，你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情？
的確，普通話(huà)是那么的文雅大氣，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，普通話(huà)又是那樣的通俗易懂，親切舒服。大江南北，長(cháng)城內外，無(wú)論走到哪里，只要說(shuō)著(zhù)普通話(huà)，就會(huì )得到理解，甚至獲得友誼，真的是“說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下”！
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國第17屆普通話(huà)宣傳推廣周。從1998年開(kāi)始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話(huà)宣傳周”。今年的推普周從9月15日起至21日，為響應號召，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校少先隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習普通話(huà)，使用普通話(huà)，使用規范漢字。
2、學(xué)生上課回答問(wèn)題，課上與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
3、在校園里，請時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà)，形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。
4、在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話(huà)，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，人人都講普通話(huà)，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規范字，使普通話(huà)真正成為我校的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng )文明和諧的校園環(huán)境而努力吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)18
親愛(ài)的家長(cháng)們：
20xx年9月8日至9月14日第19屆全國推普周，今年推普周的主題是：“大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì )。說(shuō)普通話(huà)、用規范字是國家對每位公民的要求，是建設現代化社會(huì )的需要。為了響應國家教育部的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氛圍，學(xué)校特向全體家長(cháng)發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習、使用普通話(huà)，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
2、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、同學(xué)與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
家長(cháng)應樹(shù)立“說(shuō)好普通話(huà)、用好規范字”的榜樣，在家為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境。使學(xué)生處處置身于說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境中，從而成為說(shuō)普通話(huà)、用規范字的典范。
3、語(yǔ)言交際中，時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、認真寫(xiě)好漢字，不寫(xiě)繁體字、異體字以及不規范的字。
親愛(ài)的家長(cháng)們，為孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，僅靠學(xué)習和教師的力量是不夠的。因此，也希望廣大家長(cháng)從自身做起，在校外也積極為孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。讓我們大家從現在做起，大力推廣普通話(huà)，養成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)19
xxx：
9月14日至20日是我國第xxx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。為貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，學(xué)校語(yǔ)委辦、宣傳部、校團委聯(lián)合向大家發(fā)出倡議：說(shuō)普通話(huà)，用規范漢字，用普通話(huà)和規范漢字使我們校園的交流更加融洽與和諧！
人類(lèi)自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會(huì )，語(yǔ)言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話(huà)，不但是中國各民族、各方言區之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一。我國《憲法》和《國家通用語(yǔ)言文字法》中都明確了普通話(huà)和“推廣普通話(huà)”工作的重要地位，黨的十七屆六中全會(huì )通過(guò)的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》提出“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，科學(xué)保護各民族語(yǔ)言文字”，從強國利民的戰略高度，確定了語(yǔ)言文字工作在當前和今后一個(gè)時(shí)期的改革發(fā)展方向。
推廣普通話(huà)，學(xué)校是前沿。作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規范使用自己的母語(yǔ)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現在做起，講好普通話(huà)，讓普通話(huà)真正成為我們的校園語(yǔ)言。
用普通話(huà)化解隔閡，用普通話(huà)對接心靈！
用普通話(huà)將自己融入社會(huì )，用普通話(huà)創(chuàng )造新的輝煌歷史！
我們來(lái)自五湖四海，但我們擁有可以使心與心相通的共同語(yǔ)言；我們將奔赴五湖四海，但我們擁有可以使心與心相連的共同語(yǔ)言！
請記住我們的口號：普通話(huà)——情感的紐帶，溝通的橋梁！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)20
老師們、同學(xué)們：
《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》規定普通話(huà)和規范漢字是國家通用語(yǔ)言文字，并把每年九月份的第三周定為“推廣普通話(huà)宣傳周”。今年9月13日—19日是第xxx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，本屆推普周的主題是：“規范使用國家通用語(yǔ)言文字、弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”。
語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會(huì )主義現代化建設的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話(huà)，有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì )交往，對社會(huì )主義經(jīng)濟、政治、文化建設和社會(huì )發(fā)展具有重要意義。
我國是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力。
語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內容，推廣普及普通話(huà)是素質(zhì)教育的重要內容。推廣普及普通話(huà)有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的戰略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化和愛(ài)國主義精神，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標志之一。語(yǔ)言文字規范化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話(huà)和推行《漢語(yǔ)拼音方案》有利于推動(dòng)中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應用。
隨著(zhù)我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”，作為中華文明的傳承者，我們有責任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)；作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規范使用自己的母語(yǔ)。為此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、積極學(xué)習和使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。課堂內外、師生之間請使用普通話(huà)交流，形成良好的語(yǔ)言交際氛圍；會(huì )議用語(yǔ)也要使用普通話(huà)，進(jìn)一步增強推廣普通話(huà)的力度和廣度。
二、堅持書(shū)寫(xiě)規范漢字。教師在教案及作業(yè)批改中應杜絕使用不規范漢字，同學(xué)們無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)和筆記，還是出黑板報都要努力不寫(xiě)錯字、別字，不寫(xiě)繁體字，不寫(xiě)不規范的字。
三、做“推普”的宣傳員和監督員。在工作、學(xué)習、日常生活中，時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)，使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。對校園內不規范的語(yǔ)言、文字要予以指正；我校各班同學(xué)經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間留意街頭巷尾中的廣告、招牌，開(kāi)展查找錯字及不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，就在昨天，八年級四班的22名同學(xué)走上街頭查抄不規范字，將強化用語(yǔ)用字的規范化、長(cháng)期化做到了實(shí)處。
四、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)；日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
五、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國結合起來(lái)，使說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國語(yǔ)言文化的行為。
六、普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，全體領(lǐng)導、教師應以身作則，率先垂范。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：加強校園文化建設，促進(jìn)地區文化發(fā)展，是我們的責任和義務(wù)。因此，從我做起，從現在做起，請講普通話(huà)，請寫(xiě)規范漢字，努力營(yíng)造良好的校園人文環(huán)境，為凈化祖國的語(yǔ)言文字而努力！
xxx
xxxx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)21
各位老師、同學(xué)們：
金秋九月，丹桂飄香。我們迎來(lái)了飽含情意的一周——全國普通話(huà)推廣周。經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周（以下簡(jiǎn)稱(chēng)推普周）。xxx年9月14至20日是第xxx屆全國推普周。本屆推普周的活動(dòng)主題是“xxx”。
同學(xué)們，作為一名中國人，當我們說(shuō)一口標準、流利的普通話(huà)，寫(xiě)出一手規范、雋秀的漢字時(shí)，我們內心充滿(mǎn)了對祖國語(yǔ)言文字的喜愛(ài)之情。它們如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符流入我們心間。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的情感，那是對祖國和民族深厚的感情！普通話(huà)是現代漢民族共同語(yǔ)言，是全國各民族通用的語(yǔ)言。普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。
普通話(huà)，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱(chēng)之為人與人之間的信息橋梁，它使人與人之間更加親密、友善，和諧共處，使和諧社會(huì )更加和諧。
老師們、同學(xué)們，我們每時(shí)每刻都在享受著(zhù)漢語(yǔ)言帶給我們的快樂(lè )，都在行云流水的書(shū)法中感受書(shū)法的寧靜致遠。規范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字能拉近教師之間、同學(xué)之間、師生之間、老師和家長(cháng)之間、學(xué)校和社會(huì )之間的距離，增強大家的文明意識，處處有美的存在。為美化校園育人環(huán)境、維護母語(yǔ)的尊嚴，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國情感起到了推波助瀾的作用。說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范漢字是我們每一位教師和同學(xué)共同的責任，為此，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
加大宣傳力度，使社會(huì )各界認識到推廣普通話(huà)的重要性、緊迫性，在全社會(huì )形成說(shuō)普通話(huà)的風(fēng)氣。
全體師生自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字，處處體現美。
大家共同堅持說(shuō)正確、流利的普通話(huà)，養成好習慣。
師生在社會(huì )生活中為推廣普通話(huà)能起到示范引領(lǐng)作用。
師生共同學(xué)習各種語(yǔ)言文字規范常識，確保我們的課堂、作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、班級板報中的注音、用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。
各單位以及相關(guān)部門(mén)在推普周內積極組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，號召廣大師生熱情參與。高校這片沃土正是推廣普通話(huà)的重要陣地，讓我們說(shuō)好普通話(huà)，推廣好普通話(huà)，為實(shí)現屬于我們自己的中國教育夢(mèng)而努力！
xxx
xxxx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)22
老師們、同學(xué)們：
本周是全國推廣普通話(huà)宣傳周，為響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造一個(gè)和雅的校園氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出推普倡議:
一、將講普通話(huà)當作一種職責。
漢語(yǔ)是世界上使用人數最多的語(yǔ)言，也是聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一。我們應當積極推廣普通話(huà)，把維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛(ài)社會(huì )主義祖國統一起來(lái)，這是我們每一個(gè)中國公民義不容辭的責任。
二、讓講普通話(huà)成為一種習慣。
每位師生員工應當從我做起，建立語(yǔ)言文字規范化的意識，養成“講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”的習慣，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設。
老師們、同學(xué)們！從我做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，同時(shí)使我校精神文明建設和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng )建一流的學(xué)校而努力奮斗。相信在我們的共同努力之下，我們的學(xué)校一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和雅校園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)23
XXX：
在金風(fēng)送爽的九月，20XX年我們又迎來(lái)了全國第19屆普通話(huà)宣傳推廣周。在校園內普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為響應國家推普號召,加快我校推普步伐，營(yíng)造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、與日常工作學(xué)習相結合，提高自覺(jué)推廣應用普通話(huà)的意識。校園內人人講普通話(huà)，領(lǐng)導干部帶頭講，全體師生一起講，相互鼓勵、相互監督，讓普通話(huà)走進(jìn)校園每一個(gè)角落，讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。
二、教師工作期間必須使用普通話(huà)，生活中自覺(jué)講普通話(huà)，以提高教師的語(yǔ)言素質(zhì)，改變語(yǔ)言面貌，提高教育教學(xué)效果，讓普通話(huà)成為教師的職業(yè)語(yǔ)言。
三、全體學(xué)生堅持課內必須講普通話(huà)，課外自覺(jué)講普通話(huà)，養成良好的語(yǔ)言習慣，讓普通話(huà)成為我們的學(xué)習語(yǔ)言。
四、學(xué)校的會(huì )議、學(xué)生的集會(huì )、文娛活動(dòng)等，必須使用普通話(huà)。在辦公室、教學(xué)樓、圖書(shū)館、學(xué)生寢室、食堂及其它公共場(chǎng)所，積極使用普通話(huà)。
作為一名公民，我們責無(wú)旁貸地要維護母語(yǔ)的純潔和健康;作為二小人，我們更應義不容辭地美化校園的語(yǔ)言環(huán)境。千里之行，始于足下，讓我們從自身開(kāi)始、從現在開(kāi)始、從課堂開(kāi)始、從辦公室開(kāi)始、從校園開(kāi)始，學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，推廣普通話(huà)。讓我們銘記這個(gè)美麗的約定，用心實(shí)踐，為推進(jìn)學(xué)校精神文明建設和人文素質(zhì)教育，為建設文明校園、知識校園和魅力校園而營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。時(shí)時(shí)糾正口語(yǔ)發(fā)音，處處留意學(xué)習機會(huì );一點(diǎn)一點(diǎn)積累，一步一步改進(jìn);人人以身作則，個(gè)個(gè)率先垂范。今天我們也許為不標準的普通話(huà)而自卑，明天我們一定會(huì )為自己純正的普通話(huà)而自豪。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
【向家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)】相關(guān)文章：
小學(xué)推廣普通話(huà)面向家長(cháng)倡議書(shū)04-07
家長(cháng)推廣普通話(huà)倡議書(shū)（通用5篇）08-23
向全世界發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議書(shū)（通用5篇）08-23
推廣普通話(huà)的倡議書(shū)03-01
推廣普通話(huà)倡議書(shū)06-16
推廣普通話(huà)倡議書(shū)12-03
推廣普通話(huà)給家長(cháng)的倡議書(shū)范文（通用5篇）09-02
校園推廣普通話(huà)倡議書(shū)11-27
推廣普通話(huà)活動(dòng)倡議書(shū)10-09
縣推廣普通話(huà)倡議書(shū)09-23