【優(yōu)秀】我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿20篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達,F如今,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿,歡迎大家分享。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當一名赫赫有名的科學(xué)家。
就在前幾天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我真的成為了一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明了三種東西。
第一種,是時(shí)空穿梭器。它可以為人類(lèi)造福,讓人回到大約一億三千萬(wàn)年前的世界里參觀(guān),讓游人們觀(guān)看恐龍的生活,與恐龍拍照留念。如果有一天世界上沒(méi)水了,我們可以通過(guò)時(shí)穿梭器到以前的世界去取水。如果沒(méi)有電了,我們也可以通過(guò)它去另外的世界里拿煤來(lái)發(fā)電,總之,時(shí)空穿梭器作作用無(wú)窮。
第二種是多功能電腦。你知道,現在的.小學(xué)生課本很枯燥,孩子們都不太愛(ài)學(xué)習,所以,我根據孩子們的愛(ài)好,發(fā)明了多功能電腦。它和普通電腦一樣,只不過(guò)它會(huì )根據學(xué)生的愛(ài)好,引入課程,使學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習。
第三種是起死回生的藥粉。無(wú)論是誰(shuí),只要是去世了的人,吃下這種藥,死人就能活過(guò)來(lái),重新生活。
我知道這是一個(gè)好遠好無(wú)的夢(mèng),不過(guò),我是真的想當科學(xué)家的,愿我的夢(mèng)想成真吧。
我的演講結束,謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:我有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是夜空中永恒的星星,無(wú)論晴朗還是暴風(fēng)雨天氣,只我要抬頭,就會(huì )發(fā)現它一直都在,為我也因我在放光。
孫正義說(shuō):最初擁有的只是夢(mèng)想,以及毫無(wú)根據的自信而已。但是,所有的一切就從這里出發(fā)。我想,這正是概括金泳三的追夢(mèng)歷程:金泳三在中學(xué)時(shí)代把未來(lái)總統金泳三的橫幅貼在宿舍墻上,這行為得到了同學(xué)們的.嘲笑,甚至有同學(xué)把他的橫幅撕了下來(lái),但金泳三第二天又貼了一條;那同學(xué)又將其撕了個(gè)粉碎,第三天金泳三又貼了一條,并用拳腳阻止了同學(xué)的行為,于是未來(lái)總統金泳三就永遠貼在了他的土墻上!我想,正是這條橫幅在無(wú)數個(gè)黑夜寒冷的夜晚,發(fā)放光彩,為金泳三照亮前方的路,使他從擁有自信的夢(mèng)想出發(fā),最后到達夢(mèng)想,成為一位總統。
金泳三的夢(mèng)想為他照亮前方,而我的夢(mèng)想則為我引導方向。我有個(gè)夢(mèng)想,我希望在將來(lái)通過(guò)知識獲得一份工作,過(guò)充實(shí)的生活;蛟S你會(huì )說(shuō):你的夢(mèng)想太普通了吧。但我想說(shuō),你這就是我的夢(mèng)想,它和你們當科學(xué)家,藝術(shù)家的夢(mèng)想一樣,在我學(xué)業(yè)道路上受挫折時(shí)鼓勵我勇敢前行;在因懶惰而停止時(shí),警醒我道路遙遠;在我想要放棄而迷失方向時(shí),告訴我出發(fā)的目的,引領(lǐng)我走在夢(mèng)想的道路上。
夢(mèng)想在我們的前方閃耀。那么,我們應如何走好腳下的路,去追逐夢(mèng)想呢?其實(shí),名人俞敏洪已經(jīng)提示我們,他說(shuō):一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想,最重要的是要具以下兩個(gè)條件:勇氣和行動(dòng)。而這兩點(diǎn)在家喻戶(hù)曉的居里夫人身上正是很好地表現。她明白放射性物質(zhì)的危害,卻仍不顧一切地投入研究,這是勇氣。她數十年如一日在破舊的小屋內不停提煉探索,最終提煉出了鐳,鉑等,這是行動(dòng)。而我認為,執著(zhù)與自知之明是當夢(mèng)想星星的光輝灑在平靜湖面上熠熠生輝,放映著(zhù)夢(mèng)想成真時(shí),我們不能跌落其中,停止不前。而是從湖中看清自己,繼續前進(jìn)。
我前方的夜空中綻放著(zhù)我的夢(mèng)想之星的光芒,它是我的方向。并且我清楚明白應攜有勇氣,行動(dòng),執著(zhù)與自知之明。我的下一步將為瑞安中學(xué)而奮斗。
也希望大家都銘記夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要我們抬頭,就會(huì )發(fā)現它一直都在,為我們也因我們在放光。
夢(mèng)想在幽幽的道路盡頭。那時(shí)螢火蟲(chóng)輕盈地漫舞,花兒悄悄綻放,清澈河流向終將到來(lái)的人兒致歌。
我的演講到此結束,謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級三班的xx,我今天要演講的題目是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
從小到大,我都是一個(gè)不太乖的小孩,算是爸爸媽媽以及親戚朋友心中那個(gè)總跟調皮搗蛋扯上關(guān)系的小孩,但是這些聽(tīng)起來(lái)并不太好的評價(jià),并沒(méi)有影響我心中的那個(gè)夢(mèng)想。我還是如所有的小朋友一樣,也有一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)想。
說(shuō)出來(lái),不怕大家笑話(huà),我的`那個(gè)夢(mèng)想是我希望自己長(cháng)大了之后可以繼續通過(guò)自己的方式,給身邊的人帶去快樂(lè )。也許在座的各位,要笑話(huà)我說(shuō):“你這樣算是什么夢(mèng)想!”沒(méi)關(guān)系,大家盡管笑話(huà)我吧!只要大家都能夠因為我的存在而感到快樂(lè ),感到開(kāi)心,那么我的夢(mèng)想也就生根發(fā)芽了!
大家說(shuō),是不是呢?剛剛我不就用我的方式讓大家捧腹大笑了?俗話(huà)說(shuō):“笑一笑,十年少”雖然我時(shí)常弄得我的爸爸媽媽想要追著(zhù)我打,但我每次都還是讓他們都笑了呢!
在我家里,最?lèi)?ài)我的,應該屬我的外公。他的身體不太好,不能常常出去看外面的世界,要不是因為我常常在家里制造一些麻煩和快樂(lè ),我想我的外公早就郁郁寡歡了。我常常在家里陪他說(shuō)話(huà),做一些逗他開(kāi)心的事情,給他講一些我在學(xué)校里調皮搗蛋的趣事,使得我的外公非常的愛(ài)我,也舍不得家里任何人看見(jiàn)我調皮就打我。外公他總是護著(zhù)我,告訴家里其他人,我是一個(gè)好孩子。
一開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得我的外公說(shuō)得不對,后來(lái)我覺(jué)得,我的外公說(shuō)得很對。我是一個(gè)好孩子。我的調皮搗蛋不是真正的壞,不是真正地搞破壞,而是為了像個(gè)喜劇演員一樣逗得身邊的人開(kāi)心。
雖然我的夢(mèng)想并不是以后要做一個(gè)喜劇演員,但我是希望自己長(cháng)大了之后可以繼續通過(guò)自己的方式,給身邊的人帶去快樂(lè )的!我希望我的家人都能夠像我的外公一樣,明白我的調皮搗蛋只是為了逗得大家開(kāi)心,只是為了給大家帶去快樂(lè )!
現在我已經(jīng)上五年級了。下學(xué)期我就要上六年級,再下一個(gè)學(xué)期,我就成為了中學(xué)生。我希望自己可以當好小學(xué)部時(shí)大家的開(kāi)心果,也希望自己可以當好初中部時(shí)大家的開(kāi)心果,更希望自己未來(lái)可以一直帶給大家源源不斷的快樂(lè ),讓大家在生活中收獲永不止息的歡樂(lè )。
我的演講到此完畢,謝謝大家耐心地傾聽(tīng)!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(cháng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴密的思維,也沒(méi)有特別準確的判斷力,但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠,但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難,但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
以前,每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì )的`發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對國家有貢獻的人,成為這個(gè)國家的棟梁。每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí),我會(huì )為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì )為他們感到悲哀;每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì )感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。
而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì )一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng),中國也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想,用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰,中國的夢(mèng),用自己的勤勞,自立于世界之上!為了這個(gè)夢(mèng)想,他發(fā)奮,他圖強,他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難,只為自己可以挺起胸膛!地震來(lái)了,不怕,他有的是鐵一般的脊骨,洪水來(lái)了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奧運會(huì )來(lái)了,不怕,他有的是騰飛的翅膀!有夢(mèng)的人,才是真正的人,有夢(mèng)的國,才是真正的國!我的夢(mèng)就是國的夢(mèng),我的夢(mèng),成為科學(xué)家,為國家盡力,國的夢(mèng),繁榮富強,讓我們幸福!謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián),大人問(wèn):“小姑娘,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做巧克力的`工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_那時(shí)的我,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。
認字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一架電子琴;當我擁有電子琴的時(shí)候,又想要一架鋼琴;當我談著(zhù)鋼琴的時(shí)候,登上舞臺又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中大部分時(shí)間被禁閉在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。
開(kāi)始長(cháng)高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能只靠耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了努力、堅持。忙忙碌碌的一天又一天,每天放學(xué)回家,寫(xiě)完老師布置的作業(yè),真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),吃過(guò)晚餐彈彈琴。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所重點(diǎn)中學(xué),是我們學(xué)校錯對過(guò)的市一中。我為著(zhù)自己的夢(mèng)想,一定堅持、拼搏、努力學(xué)習。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
我的演講完畢,謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自x年級x班的xx同學(xué),是一個(gè)和你們一樣擁有著(zhù)夢(mèng)想的人。今天我站在這里給大家演講的題目也是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
我有一個(gè)夢(mèng)想,或者說(shuō)我是一個(gè)擁有著(zhù)夢(mèng)想的人,這一點(diǎn)也不值得夸耀,因為許許多多的人都有著(zhù)夢(mèng)想,而我們有一個(gè)夢(mèng)想的意義,卻在于我們有沒(méi)有付出行動(dòng)去實(shí)現我們的夢(mèng)想。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是,夢(mèng)想誰(shuí)都有,你去實(shí)現了嗎?如果你有在努力,你有在付出,那你的夢(mèng)想就是真的夢(mèng)想,而如果沒(méi)有努力和付出,那你的夢(mèng)想,不過(guò)是一個(gè)空想而已。
我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)當科學(xué)家的夢(mèng)想,這值得我大聲告訴別人的是我在努力,我在付出,我在朝著(zhù)自己的這個(gè)夢(mèng)想奔跑著(zhù)!我是一名學(xué)生,亦是我們市里科學(xué)博物館的一名小志愿者。因為我有一個(gè)當科學(xué)家的夢(mèng)想,所以我在種下夢(mèng)想的那一刻便開(kāi)始行動(dòng)了。我不僅主動(dòng)加入了科學(xué)博物館來(lái)當一名志愿者,我也在生活中一直在努力學(xué)習著(zhù)科學(xué)方面的知識。我家里被我讀完的科學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,已經(jīng)快堆成山了,這些還只是我家里的書(shū)籍,我還在圖書(shū)館借閱科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,以保證自己時(shí)刻都能夠跟得上科學(xué)界的發(fā)展。我在課余的時(shí)間,經(jīng)常做一些科學(xué)小實(shí)驗,當然,這些實(shí)驗離我想要成為一個(gè)科學(xué)家還相距甚遠。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,我還小,我的這個(gè)夢(mèng)想是指引我前進(jìn)的方向,是指引我努力奮進(jìn)的動(dòng)力,只要我想到我有這樣一個(gè)夢(mèng)想在等著(zhù)我去實(shí)現,我就變得勤奮了起來(lái)。我會(huì )利用自己課余的時(shí)間去充實(shí)自己,我也會(huì )在自己的`生活中不斷留心著(zhù)關(guān)于科學(xué)的發(fā)現,不斷培養自己的科學(xué)觀(guān)察能力和敏銳度,朝著(zhù)夢(mèng)想實(shí)現的那一天前進(jìn)!
我有一個(gè)夢(mèng)想,你們應該也有一個(gè)夢(mèng)想。我們擁有夢(mèng)想并不值得驕傲,我們值得驕傲的是我們正在朝著(zhù)我們的夢(mèng)想努力著(zhù)奔跑著(zhù)!同學(xué)們,如果你也有一個(gè)夢(mèng)想的話(huà),要加油!要不斷朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn),要阻止我們的夢(mèng)想因為沒(méi)有付出而變成一個(gè)空想,變成一個(gè)永遠不可能實(shí)現的夢(mèng)幻泡影!我們要做真正有一個(gè)夢(mèng)想的人,也就是要做不斷為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力的人!這才是我們的驕傲!
演講完畢,謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇7
親愛(ài)的各位老師,同學(xué):
你們好!今天我要在這里和你們談?wù)勎业膲?mèng)想。
首先我們要知道什么是夢(mèng)想,兒時(shí)的夢(mèng)想就像是天上的星星,隨手點(diǎn)一顆聽(tīng)著(zhù)中意的然后就說(shuō)是夢(mèng)想,這固然不是真正的夢(mèng)想,當然,那些紙上談兵的“夢(mèng)想家”也不曾說(shuō)過(guò)真正的夢(mèng)想,而是一片空想,夢(mèng)想是一個(gè)實(shí)際的目標,是一個(gè)可以為之而努力的目標,而我的夢(mèng)想就是成為一名作家。
成為一個(gè)寫(xiě)文章的人不難,但是成為一個(gè)好的作家很難,成為一個(gè)人盡皆知的作家就更難了。
回憶過(guò)去,奧斯特洛夫斯基雙目失明,躺在床上,一字一句的戰斗,魯迅走過(guò)革命,一紙一筆寫(xiě)著(zhù)國家。
放眼如今,在網(wǎng)絡(luò )文學(xué)如此發(fā)達的現在,有人寫(xiě)書(shū)幾十本,才有一本為人所知,有人寫(xiě)了一本好書(shū),被人愛(ài)戴后又遭萬(wàn)人唾棄。但是他們都沒(méi)有放棄夢(mèng)想,即使在這樣一個(gè)隨波逐流,物是人非的日子里,夢(mèng)想就是她們奮斗的動(dòng)力。
那又該如何成為一個(gè)人盡皆知的作者呢,首先,你的作品必須有亮點(diǎn),在萬(wàn)眾好書(shū)中要能一眼看中你,其次就是要有親和力,白居易寫(xiě)的詩(shī),要讓老婦人聽(tīng)懂才算合意,現代的.小說(shuō),要有代入感,覺(jué)得自己就像其中的人物,讀著(zhù)讀著(zhù)就能笑出來(lái),喜得人忘了憂(yōu)傷,看著(zhù)看著(zhù)就能流下眼淚,虐的人心口發(fā)疼。結尾還要叫人留得不舍放下才叫動(dòng)人心弦。
那我又為什么有這個(gè)夢(mèng)想呢?一支筆一張紙,可以寫(xiě)盡一世繁華,寫(xiě)盡人情世故,用最真切的話(huà),說(shuō)著(zhù)自己對這個(gè)世界的看法一個(gè)人的千面性也可以在其中很好地展現出來(lái)。
我想,這就算是我選擇這個(gè)夢(mèng)想的原因吧。我的夢(mèng)想就說(shuō)到這里了,但是,我想,各位的夢(mèng)想絕不只有這一點(diǎn)。
各位,向自己的夢(mèng)想奔去吧!
我的演講到此結束,謝謝大家。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而堅持奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指示牌就會(huì )迷失方向,人生也就會(huì )變得索然無(wú)味。那夢(mèng)想是如此真實(shí),又遙遠而不可求。因為那是心中不滅的追求,是浮現于現實(shí)與繁華。
在跨入中學(xué)的大門(mén)前,我先是苦命思想了一下,想像自己在接下來(lái)的三年中的生活中的豐功偉績(jì);想象自己每天是有多么的優(yōu)秀;想象自己么一天的生活都將是五彩的勾勒?墒乾F實(shí)總是殘酷的,他不會(huì )讓你在成長(cháng)的道路中一帆風(fēng)順,而是給了你百般設障,一個(gè)又一個(gè)的面臨著(zhù)選擇,F實(shí):成績(jì)沒(méi)能夠考好,受到家人的一遍又一遍的訓罵;不能夠把一個(gè)小事給滿(mǎn)意的解決到,受到老師的批評;沒(méi)有遵守校規,受到學(xué)校領(lǐng)導的批評。夢(mèng)想:在一次一次的典禮中,自己是其中的一份子,能夠通過(guò)自己的努力去達到自己想要的結果。每天給自己一個(gè)加油,因為這樣就離成功越來(lái)越近了!
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上有兩種東西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。我們都是懷著(zhù)對未來(lái)的期盼和夢(mèng)想的憧憬每天生活著(zhù)的。小時(shí)候我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,也許是一輛玩具車(chē),也許是一件漂亮的'衣服,甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖……不管我們的夢(mèng)想是什么,只要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲,這些就會(huì )唰的一下實(shí)現了,感覺(jué)有夢(mèng)想真好,實(shí)現他們也很簡(jiǎn)單。夢(mèng)想就像是哆啦A夢(mèng)的大口袋,里面裝了想要的一切。
我的夢(mèng)想就是想要當一個(gè)外語(yǔ)教授,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,每一天都與文字打交道,這將是多么的趣味無(wú)窮啊。我知道,有了目標,就要為之不懈努力的去奮斗,去找到屬于自己的那一片天,為此我就要更努力地學(xué)習,只為了那一份信念,更好的學(xué)習,只為了能夠出人頭地,更有效的學(xué)習,只為了夢(mèng)想。自立的信念,自強的起居,是為基礎,我相信,擁有了這些,實(shí)現夢(mèng)想的道路上的種種困難,我定會(huì )咬緊牙關(guān)的去克服,因為自己每天都很棒。
夢(mèng)是夢(mèng)與想的結晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始,堅持夢(mèng)想是成功的通道。實(shí)現夢(mèng)想是成功的結局。讓我們一起為夢(mèng)想去奮斗吧!
謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大家的夢(mèng)想都千奇百怪,我的夢(mèng)想也十分獨特。是世界和平嗎?不是。是保護環(huán)境嗎?也不是。我的`夢(mèng)想是:全世界的人們都能在晚上安安穩穩、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。
也許有人會(huì )說(shuō):“這算是什么夢(mèng)想呀!人人不都是這樣嗎?”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫,過(guò)著(zhù)食不果腹,衣不蔽體的生活。他們甚至沒(méi)有固定的居所,有時(shí)在山上休息,有時(shí)在湖邊睡覺(jué)?捎腥藭(huì )說(shuō):“許多探險家不都在野外露營(yíng)么?”可是那些探險家都有帳篷,有睡袋,而那些人都是直接睡在地上,試想一下,冬天時(shí),你穿得又少,又沒(méi)吃飽,還得躺在冰涼的地面上,你能睡得好么?
這些人,只要社會(huì )各界能夠伸出援手,他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了。
可還有一種人,看起來(lái)條件很不錯,吃飽穿暖,還睡著(zhù)席夢(mèng)思,可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過(guò)大?赡苁腔忌狭私^癥,生命進(jìn)入了倒計時(shí)階段,可能是最近生意不景氣,走上了下坡路,還有可能是被各種人抨擊,心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足,可就是經(jīng)常失眠,只有借助藥物來(lái)使自己入睡。你想一想,如果你睡在席夢(mèng)思上,可身上卻壓了一座山,你能睡得著(zhù)嗎?這種人,就是心里有一座山。
其實(shí)只要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài),他們便能很快睡著(zhù)。病人不要整天想“我還剩幾天”,而應想“我還有幾天”。生意不景氣者應找機會(huì )全身心放松,放松完后努力工作便可有成績(jì)。而被抨擊則應抱有聞過(guò)則喜的態(tài)度,有則改之無(wú)則加勉。努力改善自己。這樣,他們就能很快入睡。
以上幾點(diǎn),說(shuō)起來(lái)容易,可真正做的到的又有幾個(gè)呢?希望大家時(shí)刻保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),一同來(lái)幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想,就像毛毛蟲(chóng)追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想,讓我們能夠看清自己,能夠為著(zhù)更燦爛的另一抹曙光而奮斗!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春,五彩斑斕;夢(mèng)想,神奇美妙。身為青少年的我們前程似錦,懷有一身夢(mèng)想?粗(zhù)朝陽(yáng),我憧憬著(zhù)我的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想——當我還在幼年時(shí),我立志做一名科學(xué)家,因此,我很早就打算制造一些東西去幫助貧苦和弱小的人。就像蘇格拉底說(shuō)的:“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蔽?jiàn)^斗著(zhù)……
我有一個(gè)夢(mèng)想——當我還在小學(xué)時(shí),我立志做一名老師,要用我的夢(mèng)想引領(lǐng)學(xué)生的一生,要用感恩與真誠的心態(tài)引領(lǐng)他們的一生,要用執著(zhù)、無(wú)懼、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)引領(lǐng)他們的人生的目標而為之努力。我?jiàn)^斗著(zhù)……
我有一個(gè)夢(mèng)想——當我現在中學(xué)時(shí),我立志做一名音樂(lè )家,創(chuàng )造一首首美妙無(wú)比的`歌曲,使世界上的硝煙和傷痛全部都被抹平,無(wú)論希望怎樣模糊,讓潛伏在我們心底的愛(ài),使我們的心境永遠得到寧靜,直到這些希望成為事實(shí)。
同學(xué)們是否有過(guò)美好的夢(mèng)想呢?我相信人人都有夢(mèng)想。但是,你們是否去付諸行動(dòng)了呢?夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì )變得神圣,而一旦只是空想,就只會(huì )如“過(guò)眼云煙”一樣隨歲月所消失。人類(lèi)的夢(mèng)想之所以偉大,是因為人生因拼搏而精彩,但是沒(méi)了拼搏,那人生還精彩嗎?克雷洛夫說(shuō)過(guò):“現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁!眽(mèng)想,純潔無(wú)瑕,敢于實(shí)現夢(mèng)想才是最好的,最棒的。一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人,就是一個(gè)成功的人;心存夢(mèng)想,幸福就會(huì )降臨到你的身上。
謝謝大家,我的演講完畢!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是吳越舟,很榮幸今天能站在這里給大家演講,我要演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。在我正式開(kāi)始演講前,想請問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你們的夢(mèng)想是什么?
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了,有的人說(shuō)想當老師,有的人想當科學(xué)家,有的人想當軍人……而我的夢(mèng)想,則是當一名程序員。
自從接觸到python之后,我就意識到:編程其實(shí)并不困難,反倒很有趣。因此,我常常在電腦面前練習編程,一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。不管編的是什么,只要一編程,頓時(shí)能讓我變得安靜、專(zhuān)注。如果遇到不會(huì )的,我就會(huì )在瀏覽器上搜索、尋找思路和方法,直到弄懂為止。正是憑著(zhù)這份興趣和熱愛(ài),我從五年級一直堅持到現在,真有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
那么有人就會(huì )問(wèn)了:“編程能給你帶來(lái)什么好處?對學(xué)習又有什么幫助?為什么你要如此堅持呢?”
其實(shí)我認為做任何事都不能太功利。比如瑞典的Mojiang工作室,在成立時(shí)只是一個(gè)籍籍無(wú)名的'小工作室,可在他們的努力下,最終因作品《Minecraft》迅速走紅于網(wǎng)絡(luò ),而Mojiang也因此名聲大噪,網(wǎng)易公司以17億價(jià)格買(mǎi)走了《Minecraft》的版權,后又被微軟公司收購。這一切的成績(jì),不都是因為編程而來(lái)嗎?
在這很多很多的夢(mèng)想中,每一個(gè)夢(mèng)想都有自己的發(fā)光點(diǎn)。太空漫步的宇航員、救死扶傷的醫生、教書(shū)育人的老師、保家衛國的軍人……他們每一個(gè)人,都在自己的崗位上為夢(mèng)想而發(fā)光!
“夢(mèng)想也許不會(huì )開(kāi)花結果,但播種夢(mèng)想的人絕不會(huì )放棄每一次流汗的機會(huì )!”當你有了夢(mèng)想,就一定要努力實(shí)現,因為你流下的汗水會(huì )成為你一生中最美好的回憶!
我的演講到此結束,謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián),大人問(wèn):“小姑娘,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_那時(shí)的我,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。
認字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一架電子琴;當我擁有電子琴的時(shí)候,又想要一架鋼琴;當我談著(zhù)鋼琴的時(shí)候,登上舞臺又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中大部分時(shí)間被禁閉在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。
開(kāi)始長(cháng)高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能只靠耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了努力、堅持。
忙忙碌碌的`一天又一天,每天放學(xué)回家,寫(xiě)完老師布置的作業(yè),真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),吃過(guò)晚餐彈彈琴。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所重點(diǎn)中學(xué),是我們學(xué)校錯對過(guò)的市一中。我為著(zhù)自己的夢(mèng)想,一定堅持、拼搏、努力學(xué)習。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
我的演講完畢,謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇13
尊敬的家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們﹕
大家好!
朋友,你有夢(mèng)想嗎?如果你說(shuō)沒(méi)有,那我可不信。
因為每個(gè)人的生命都是一條小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。夢(mèng)想也是一個(gè)目標,是讓自己活下去原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因。
所以今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我的.夢(mèng)想很多。有時(shí)候,我想當一個(gè)百萬(wàn)富翁,因為我想讓山區的孩子過(guò)上好生活﹔有時(shí)候,我想當一個(gè)空姐,因為我想讓乘客體會(huì )到我的溫馨服務(wù)。但我的夢(mèng)想還是當一位像楊瀾阿姨那樣的主持人。
我的夢(mèng)想是這樣產(chǎn)生的。記得那一天,我和媽媽一起看電視,我看到幾位主持人站在舞臺上流利的介紹一位演員,這時(shí),我心底萌發(fā)出一個(gè)巨大的理想,我要當主持人。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,它總是潛伏在我們心底,是我們的心境永遠得不到寧靜,直到夢(mèng)想成為現實(shí)。自從這個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生后,我一直都想站上舞臺,表現自己。這時(shí)我突發(fā)奇想,看到我的娃娃,哎!我為什么不自己搭建一個(gè)舞臺呢。于是找來(lái)幾塊木板,搭成一個(gè)舞臺。在搬來(lái)一把椅子,把小熊放在椅子上,把一張紙卷成紙筒對著(zhù)嘴說(shuō)﹕“親愛(ài)的觀(guān)眾們,我是今天的主持人廷廷,今天請來(lái)的嘉賓是小熊小姐……本期節目結束了,謝謝大家!”然后,我又當觀(guān)眾使勁的鼓掌。
我相信,只要永不放棄,夢(mèng)想就會(huì )成真。如果幾年后,我只能站在自己家的客廳里為爸爸媽媽做主持人,我也會(huì )很高興,因為我努力過(guò)。
謝謝大家,希望大家支持我。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇14
尊敬的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當一名醫生。人們都說(shuō)醫生是白衣天使。有些人說(shuō)這是不可能,我不管別人說(shuō)什么,我都不會(huì )放棄,因為我相信,只要我肯付出,就一定會(huì )成功的。
我想當醫生,這是我從小的夢(mèng)想。每當媽媽帶我去醫院的時(shí)候,我總會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阆M耶斸t生嗎?”而我媽媽的回答卻總是,你想當就當吧!
每當看到那些生病的人,我總是很傷心,從那時(shí)候起,我便下定決心,一定要當一名醫生,讓那些生病的人恢復健康、獲得快樂(lè )!我要為人民服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)、為祖國服務(wù)。如果人不生病,那該多好!但人總要面對生死的`考驗。不管我人生道路上遇到怎樣的挫折,我都不會(huì )放棄我的夢(mèng)想。
我記得有一次姥姥生病了,轉了好幾家醫院都沒(méi)治好,到最后是一名姓王的醫生給治好的。后來(lái)我們全家很感激他,買(mǎi)了許多水果去感謝他,他卻說(shuō),我不能要,治病救人是我的職責。他的這句話(huà)深深地印在了我的心中。我一定要當一名醫生,像王醫生一樣能夠治病救人。
讓我們共同為自己的夢(mèng)想而奮斗!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇15
尊敬的各位老師,同學(xué):
大家好!我今天演講的主題是我有一個(gè)夢(mèng)想!
什么是夢(mèng)?夢(mèng)想就像一顆種子,種在心靈的土壤里。雖然小,但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想,那就像生活在荒涼的戈壁,荒蕪,沒(méi)有生氣。有了夢(mèng)想,就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。
阿里巴巴創(chuàng )始人馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò),每個(gè)人都應該有一個(gè)夢(mèng)想。萬(wàn)一實(shí)現了呢?小時(shí)候的夢(mèng)想是成為全國首富云,花的錢(qián)最后都是自己的。長(cháng)大后我發(fā)現我和馬云的距離不是一點(diǎn)點(diǎn)不同,而是很大。馬云永遠是馬云。然后我開(kāi)始羨慕歐陽(yáng)娜娜。當你還在猶豫買(mǎi)哪雙匡威的'時(shí)候,人家已經(jīng)擁有了一切。就問(wèn)你生氣不生氣?后來(lái)發(fā)現堅持自己創(chuàng )業(yè)的是馬云,不是我。我小時(shí)候拉大提琴的是歐陽(yáng)娜娜,不是我。寫(xiě)所以坐在淘寶上的是馬云,不是我。被伯克利音樂(lè )學(xué)院錄取的是歐陽(yáng)娜娜,不是我。我們都是人,要給自己找一些借口。我漸漸意識到,馬云才是頭腦聰明的人,而不是我。是歐陽(yáng)娜娜帶著(zhù)金鑰匙長(cháng)大的,不是我。
馬云說(shuō),每個(gè)人都應該有夢(mèng)想,以防夢(mèng)想成真,但是遙不可及的夢(mèng)想叫做白日做夢(mèng)。今天,我鄭重宣布,我有一個(gè)夢(mèng)想,考上一所理想的高中。
我有望考上理想的高中。帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲和一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲,我看著(zhù)在校門(mén)口不倒下的大人們。我的話(huà)在心里悄悄喊我來(lái)了,讓你久等了。
我明白,要想進(jìn)入理想的高中,也要付出同樣的代價(jià)。我知道我的成就和它還有一定的距離,但我沒(méi)有失敗,但我還沒(méi)有成功。
從現在開(kāi)始,我必須為我的夢(mèng)想而努力。
我的演講結束了,謝謝!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇16
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
相信大家都有一個(gè)夢(mèng)想。有人想成為救死扶傷的白衣天使有人想成為為國爭光的運動(dòng)員。我也不例外我的夢(mèng)想是成為一名流芳百世的作家。當我還是個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子的時(shí)候我就開(kāi)始讀各種童話(huà)?吹阶骷夜P下流露出天馬行空的故事我就在心里暗暗立志:我要成為一名令人敬重的作家。于是我開(kāi)始天天寫(xiě)日記三天寫(xiě)一次作文。起初我覺(jué)得寫(xiě)作并不太累還蠻好玩兒的。但不久我就厭倦了這種枯燥的方式長(cháng)時(shí)間的寫(xiě)作讓我的手指磨出了水泡。
不過(guò)功夫不負有心人日漸的積累讓我的思維更加敏捷。每次老師布置作文我總能寫(xiě)出一篇精彩的習作。老師在上面又圈又點(diǎn)還經(jīng)常作為范文在班上朗讀。下課后同學(xué)們都圍到我的桌子前一臉欽佩的問(wèn)我的作文為什么寫(xiě)得如此精彩?就這樣因為文采的出眾我得到了同學(xué)們的贊賞老師的青睞。
三年級我第一次參加作文競賽興奮的`一晚上都沒(méi)合眼信心滿(mǎn)滿(mǎn)的想:這回的一等獎我拿定了!在寫(xiě)作文時(shí)我滿(mǎn)腦子胡思亂想根本就沒(méi)有好好寫(xiě)。一周后我正想著(zhù)我這回能排多少名呢突然有人對我說(shuō):“快去看看吧這回你只排了30多名!边@番話(huà)如同給我潑了一頭涼水我怔住了……于是我變得萎靡不振心灰意冷心中無(wú)比痛苦。直到我讀到了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。突然想到:愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了千次失敗更何況于我呢?我經(jīng)歷了一次挫折就如此一蹶不振這樣怎么可能會(huì )成為名揚四海的作家呢?于是我重新站了起來(lái)開(kāi)始繼續拾筆奮斗。
現在我已經(jīng)獲得了許多榮譽(yù)這與我的長(cháng)期堅持是分不開(kāi)的。蝴蝶為了破繭而出經(jīng)歷了多少艱辛痛苦更何況于我呢?只要我堅持下去一定就會(huì )成功!
我的演講到此結束。謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇17
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!我們林立在鮮艷的五星紅旗之下,望著(zhù)它在xx中學(xué)的上空舞動(dòng)著(zhù),心中是否激動(dòng)!心中是否蓬勃!是否也涌起了一腔愛(ài)國之熱血!是的,身在青春年少時(shí)期的我們,誰(shuí)無(wú)壯志,誰(shuí)無(wú)所求,但我所看到的卻是,這里沒(méi)有尊敬,而是各種嬉戲,各種打鬧。
面對如此現狀,身為一個(gè)中國青年,身為一個(gè)寶中學(xué)子,我有一個(gè)夢(mèng)想深深扎根于我的腦海中。
我夢(mèng)想有一天,我們xx中學(xué)的所有學(xué)生可以在國旗之下放下手中正在閱讀的書(shū)本,默默注視著(zhù)國旗的冉冉升起,感受祖國的滋潤哺育。
我夢(mèng)想有一天,在國旗升起的時(shí)刻,我們在心中默默哼唱著(zhù)國歌那熟悉的旋律,將祖國的.光輝歷史細細回憶。
我夢(mèng)想有一天,鮮艷的五星紅旗照耀下,同學(xué)們自覺(jué)的閉上那正在說(shuō)話(huà)的口舌,用心對待莊嚴的旗幟。
我夢(mèng)想有一天,所有的男孩女孩不再在祖國的象征面前嬉戲打鬧,而是真心思考未來(lái)將如何拼搏,將如何成為祖國的棟梁。
我想,就我們這些佇立在飄飄紅旗之下卻不莊嚴注視紅旗的同學(xué)們,無(wú)任何資格談愛(ài)國,無(wú)任何資格談大業(yè)。國旗是紅色的,我們澎湃的心是紅色的,我們激昂的血是紅色的,它代表著(zhù)中國人的精神,中國人的氣節。所以作為一個(gè)中國人,你應尊重我們的民族,應尊重我們民族的象征——五星紅旗。
國旗下的文明,一是體現了你的個(gè)人修養,彰顯了你身為一個(gè)當代中國青年的素質(zhì),二是尊重了我們的國家,表現了我們身為中國人是何等的驕傲,何等的自豪!
在國旗照耀下,我不得不再次奉勸諸位,身為中國人的我們,從青春年代,在寶中校園,就應尊重國旗,熱愛(ài)祖國,為祖國河山的前程,樹(shù)立好一個(gè)高素養中國青年的英姿形象!
我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì )好好學(xué)習,努力奮斗,為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力學(xué)習。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì )有實(shí)現的一天!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛(ài)在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著(zhù)的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的.形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jì)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著(zhù)我、照耀著(zhù)我,讓我茁壯成長(cháng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著(zhù)一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長(cháng)大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇19
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
曾有人說(shuō):“人要有夢(mèng)啊!钡拇_,人若是沒(méi)有夢(mèng)想便將一輩子碌碌無(wú)為。沒(méi)有夢(mèng)想就等于一只鳥(niǎo)失去了翅膀,連翅膀都沒(méi)有更別提飛翔了。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)寫(xiě)故事的人。
大家都讀過(guò)書(shū),柴靜的《看見(jiàn)》,吳承恩的西游記,近了講就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。無(wú)論哪本都不失為一個(gè)好故事,即使是將自己的所見(jiàn)所做所感記錄下來(lái),就是一個(gè)故事。
我不僅想如此,更想把故事寫(xiě)好,寫(xiě)漂亮,更喜歡做歐亨利式的結尾。故事是劇情與描寫(xiě)缺一不可的。你看哪本在世界上流傳的書(shū),是故事不明不白開(kāi)始又莫名其妙結束的?無(wú)一例外是劇情上下銜接的十分漂亮,甚者細微伏筆讓人驚嘆。描寫(xiě)也不是所謂無(wú)病呻吟——自以為將所有辭藻堆積進(jìn)去湊成一個(gè)華麗表象就是好文字。實(shí)際上將那些一旦抽出故事便是軟軟骨架,劇情更毫無(wú)邏輯可言。
寫(xiě)好故事無(wú)疑是需要大量閱讀和反復磨文筆的'。
張秋實(shí)曾說(shuō):“奮斗,仍是最有意義的答案!贝_實(shí),長(cháng)年累月的閱讀很快就能給你回報,這是累在歲月里的底蘊,到發(fā)現自己提筆就能流出故事來(lái)時(shí),是每日的閱讀和練筆給予的饋贈。
我有一個(gè)夢(mèng)想,是成為寫(xiě)故事的人。我想大家內心深處同樣有一個(gè)夢(mèng)想,可能與我不同,又或許有幾分相似。
然而我想說(shuō)的是,只要為這個(gè)目標,夢(mèng)想,付出努力,拼盡全力,那雙翅膀就能帶你去觸碰它。
所以,飛吧。
謝謝大家。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。小時(shí)候六一兒童節時(shí)幼兒園會(huì )舉行科技展覽活動(dòng)目的是讓同學(xué)們了解科技感受科技的魅力也就是這一次的展覽使我深深?lèi)?ài)上了科學(xué)。
上小學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)了許多關(guān)于科技、宇宙、衛星的書(shū)。我看的如饑似渴媽媽見(jiàn)我看的'認真就給我報了一個(gè)叫“科技衛星”的興趣班。關(guān)于牛頓的磁球實(shí)驗萬(wàn)有引力之類(lèi)還有靜電現象包括曼妥思實(shí)驗但是這些實(shí)驗已經(jīng)遠遠滿(mǎn)足不了我。
學(xué)習了一年后我們開(kāi)始學(xué)習拼裝那些復雜的小玩具然后用電腦編程起初只覺(jué)得好玩。但是后來(lái)才知道工程量有多么浩大。有一次興趣班開(kāi)展了比賽我手心冒汗上場(chǎng)時(shí)拼裝編程一系列動(dòng)作顯的不自然。到編程完后我上臺展示機器人左扭右扭就是不直走。最終我輸掉了比賽心灰意冷失魂落魄的回到家。但一首歌“預祝勝利”提醒了我最后我成功打起精神來(lái)開(kāi)始認真觀(guān)察準備下一次的比賽。
幾個(gè)月后開(kāi)始了總賽區比賽。我深吸一口氣走進(jìn)賽場(chǎng)在簡(jiǎn)單自我介紹后我開(kāi)始創(chuàng )作把馬達按上打輪廓也拼出來(lái)后一只猛犸象就此誕生。然后我開(kāi)始編程。然而編程時(shí)還是出現了一點(diǎn)小問(wèn)題我仔細檢查最后把bug修復一個(gè)高難度的猛犸象完成了。最后我憑借這個(gè)贏(yíng)得了勝利。韓寒曾說(shuō):“人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程!笔聦(shí)也就是如此如果我們?yōu)橹?zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗就一定可以收獲成功的果實(shí)。
我的演講到此完畢。謝謝大家!
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