2021我和我的父輩觀(guān)后感
一、觀(guān)后感的格式
大體上分為四個(gè)部分
第一部分，由觀(guān)而引出感，這開(kāi)頭部分就好比一條醒目的標語(yǔ)或引子一樣，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般來(lái)說(shuō)，這一部分要求簡(jiǎn)明扼要、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，千萬(wàn)不要繞圈子、賣(mài)關(guān)子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語(yǔ)氣概括地說(shuō)出感受是什么?簡(jiǎn)單但明確，不含糊，這樣就可以了!不必展開(kāi)來(lái)說(shuō)。
第二部分，具體談感受是什么。我們讀書(shū)看電影都有一個(gè)過(guò)程，都需要一段時(shí)間，而我們的感受也是在這個(gè)過(guò)程、這段時(shí)間內一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的，感受由淺到深，感受由心而發(fā)、發(fā)自?xún)刃�，因此要自然真�?shí)，有感而發(fā)，不要無(wú)病呻吟，虛假不實(shí)，這樣才能感人，打動(dòng)讀者。
寫(xiě)法上，可采用夾敘夾議的形式，“敘”就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來(lái)，“議”就是抒發(fā)自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點(diǎn)，得到升華。
敘述是簡(jiǎn)述，抓住要點(diǎn)，不能太長(cháng)，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。
第三部分，把感受落實(shí)到自己的現實(shí)生活中去，聯(lián)系生活中的事例來(lái)談感受，因為“感”的目的就是要指導我們的實(shí)際行動(dòng)，要不就毫無(wú)意義了。具體說(shuō)來(lái)，就是把自己在現實(shí)生活中的所作所為和電影中感動(dòng)自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹(shù)立學(xué)習的榜樣。
第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個(gè)收尾總結，可以進(jìn)一步抒發(fā)理想或希望與祝愿，把全文的情感升華到頂點(diǎn)。
二、2021我和我的父輩觀(guān)后感（精選18篇）
觀(guān)后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀(guān)展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。以下是小編整理的2021我和我的父輩觀(guān)后感（精選18篇），希望對大家有所幫助。
我和我的父輩觀(guān)后感1
今年國慶，我和爸媽來(lái)到電影院觀(guān)看了《我和我的父輩》。
“祖國”以時(shí)間為序，“家鄉”以空間為軸，此次“父輩”以世代為章，聚焦于不同時(shí)代下的普通家庭，以親情為切口，講述了父母對子女的愛(ài)與啟蒙。
其中最令我印象深刻的故事就是《詩(shī)》。這個(gè)故事講述了1969年，我國需要研制長(cháng)征一號火箭、發(fā)射首顆人造衛星，章子怡飾演的是一位母親，又是肩任航天事業(yè)的主要工作人員之一，一位女性火藥雕刻師，為火箭發(fā)動(dòng)機推進(jìn)劑整形；她的丈夫是火箭發(fā)動(dòng)機設計員。夫妻倆人為了火箭的發(fā)射成功，每天都去基地搞研究。但在一次失敗中，丈夫犧牲了，為了隱瞞孩子們父親離開(kāi)的事情，只能欺騙孩子爸爸在加班。每天回來(lái)都帶著(zhù)一篇自己寫(xiě)給孩子的詩(shī)，那是孩子的父親約定了要給孩子的詩(shī)。終于孩子們還是識破了謊言的局面。她告訴孩子們：“孔明燈里放蠟燭，點(diǎn)燃之后會(huì )因為有氣就慢慢飛上天空，你們的爸爸就是做這個(gè)有關(guān)的大事，但是比孔明燈還大的事業(yè)，可以飛上月球的大事業(yè)�！焙髞�(lái)，孩子們終于也明白了大人的事情，自己也成為了一名宇航員。
漫天黃沙、茫茫戈壁，時(shí)代氣息與歷史質(zhì)感撲面而來(lái)，迅速把觀(guān)眾帶回了50多年前“長(cháng)征一號”火箭發(fā)動(dòng)機研制基地，電影細致入微地真實(shí)還原了四院航天人生活與工作的一隅。
《詩(shī)》是一首寫(xiě)給中國航天人的詩(shī)、寫(xiě)給浩瀚宇宙的詩(shī)、寫(xiě)給中國電影的詩(shī)。它通過(guò)描繪中國的航天工程背后的奮斗和付出，展現了中華民族的千年愿景。從屈原的天問(wèn)到現在中國航空航天事業(yè)，無(wú)不展現出對這片星辰大海探索的激情，與支撐這份宏大理想的詩(shī)意。
我和我的父輩觀(guān)后感2
《我和我的父輩》之《乘風(fēng)》取材于抗日戰爭時(shí)期一支戰功卓著(zhù)的鐵騎隊伍——冀中騎兵團，他們?yōu)楸Ｗo群眾撤離，拼死抵抗日軍，電影描繪了一組騎兵團與冀中人民共同抗擊日寇侵略的軍民群像。
影片的故事背景發(fā)生在1942年五一反“掃蕩”期間，吳京、吳磊上陣父子兵，兩人分別飾演冀中騎兵團團長(cháng)馬仁興及通訊員馬乘風(fēng)。以老照片的形式開(kāi)場(chǎng)，將觀(guān)眾帶回到1942年，從馬乘風(fēng)的通訊電報中得知，騎兵團因叛徒投敵，陷入了位置暴露的危險當中。為了掩護冀中區機關(guān)并且安全轉移留在村子里的老幼婦孺，騎兵團以一敵百，在懸殊的火力下拼死沖殺、牽制敵人的進(jìn)攻，硬是以傳統的騎兵戰術(shù)生生撕開(kāi)了一道缺口。導演吳京1：1開(kāi)辟戰壕、搭建戰場(chǎng)，動(dòng)用兩百多匹戰馬，將騎兵前赴后繼、戰馬沖鋒迎敵的磅礴場(chǎng)景震撼呈現，還原了抗戰時(shí)期蕩氣回腸的騎兵作戰場(chǎng)面。
我和我的父輩觀(guān)后感3
《我和我的父輩》取材抗日戰爭時(shí)期一支戰功卓著(zhù)的鐵騎隊伍——冀中騎兵團，描繪了騎兵團與冀中人民共同抗擊日寇侵略的軍民群像。非著(zhù)名娛評人吳清功指出：吳京和吳磊在片中飾演一對父子，分別飾演冀中騎兵團團長(cháng)馬仁興及通訊員馬乘風(fēng)。
再現了歷史上驍勇善戰的“冀中騎兵團”團長(cháng)馬仁興與兒子馬乘風(fēng)的抗日故事——前面縱有日本侵略者的機槍厲炮，“父輩”軍人仍舊視死如歸，戎馬沖鋒，上陣殺敵，“冀中騎兵團”旗幟永遠鮮艷！導演吳京不僅用恢弘的戰場(chǎng)場(chǎng)面還原了這對騎兵父子的故事，也在英雄們投身戰場(chǎng)的血性背后，流露父子之間的鐵骨柔情。
我和我的父輩觀(guān)后感4
這個(gè)國慶假期，我觀(guān)看了電影《我和我的父輩》后得到了很大啟發(fā)。
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中。
是啊，九百六十萬(wàn)平方公里的土地，哪一寸沒(méi)有深深烙下華夏后代的足跡？那一寸不值得炎黃子孫引以為榮？長(cháng)江，黃河是我們奔騰的血液，千萬(wàn)座聳入云霄的山脈，是我們不屈的盤(pán)古。無(wú)際的肥田沃土，是我們開(kāi)闊的胸膛，無(wú)邊的森林草地，是我們?yōu)鹾诘念^發(fā)。祖國的每一部分，都深深的烙在了我們的心上。
不是嗎？當祖國貧窮的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍，當祖國弱小的時(shí)候，他的人民就備受凌辱，當祖國強大的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸，祖國與我們就是母親與孩子我們心心相通，血脈相連��！
多少年風(fēng)雨滄桑，河山巨變。我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。在1997年，1999年香港，澳門(mén)相繼回到祖國母親的懷抱。嫦娥奔月是我們先輩們幾千年的偉大夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在“神舟五號”“神舟六號”“神舟七號”載人飛船進(jìn)入太空后，已經(jīng)在逐步實(shí)現。2008年，我國成功的舉辦了舉世矚目的北京奧運會(huì )。2010年上海世博會(huì )吸引了全世界人的眼球，這一系列的成功，證明了我國的強大實(shí)力。中華民族像一個(gè)巨人，屹立在世界的東方！
同學(xué)們，少年興則國興，則國強。我們肩負著(zhù)跨世紀的歷史使命，我們要適應時(shí)代的要求，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等全面發(fā)展，爭當熱愛(ài)祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)的好少年；爭當品德優(yōu)良，團結友愛(ài)的好少年；爭當體魄強健，活潑開(kāi)朗的好少年。時(shí)刻準備著(zhù)，用我們的鋼筋鐵骨，支撐起祖國堅強的脊梁！
長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天天更藍，山更綠，水更清，經(jīng)濟更繁榮，人民更幸福，國力更強盛，祖國的明天更美好！
祖國，我愛(ài)你。你永遠是我心中最亮的一顆星！
我和我的父輩觀(guān)后感5
愛(ài)國主義是民族精神的核心，我們國家正在大力宣揚愛(ài)國主義，愛(ài)國應該深入每個(gè)人的心中。
茍利國家生死以，豈因福禍避趨之，古人早就抒發(fā)了這種感嘆，古有文天祥說(shuō)，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，寧愿死于敵人的手中，也不能出賣(mài)祖國。古代還有很多愛(ài)國的例子，比如愛(ài)國詩(shī)人屈原楚國的國君對他不信任，因為聽(tīng)取了奸臣的謊言將它流放，但他依舊對國家很忠心，在楚國滅亡后，也投江于汨羅河，隕落在歷史的長(cháng)河中，在汗青上留下濃墨重彩的一筆。還有像岳飛這樣的精忠報國的名將，明朝的戚繼光也為沿�？官磷鞒隽撕艽蟮呢暙I，為了守住祖國的疆土而奮勇?tīng)奚?/p>
到了近代愛(ài)國的例子更是數不勝數。有像周恩來(lái)這樣的愛(ài)國領(lǐng)導，有像黃繼光這樣為祖國拋頭顱灑熱血的士兵，也有像李大釗這樣的愛(ài)國先進(jìn)人士。他們不畏犧牲，奮勇向前，為祖國的事業(yè)獻出了畢生的精力。正是有了他們才有我們的新中國，正是有這些先驅?zhuān)晃窢奚鼕^勇向前的精神，才有了我們現在安居樂(lè )業(yè)的生活。
愛(ài)國主義精神始終是鼓舞中華人民的精神紐帶，是維系各民族共同生存與發(fā)展的精神支撐。我們應將愛(ài)國主義深埋于心中，始終秉承愛(ài)國。而作為青少年的我們，愛(ài)國就是好好學(xué)習，我們生于這個(gè)和平的年代，不需要投身于戰場(chǎng)，不需要犧牲自己的生命，我們能做的好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，長(cháng)大之后為祖國做更多的貢獻。使我們的祖國能夠更強大，人民的生活水平能夠更加的提高，經(jīng)濟水平和科技水平，能得到快速的發(fā)展。
我和我的父輩觀(guān)后感6
音樂(lè )課。老師在講臺上唱著(zhù)“獨角戲”。同學(xué)們自顧自地忙著(zhù)自己的事情—有的在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，有的在興高采烈地聊天，還有的，干脆耐不住寂寞倒頭大睡。
一陣蒼涼，高亢的音樂(lè )把葉子從題海里拉了出來(lái)，她揉了揉略有疲倦的雙眼，放手中的作業(yè)。翻開(kāi)了未曾打開(kāi)的音樂(lè )書(shū)—是一首關(guān)于長(cháng)城的歌曲。大致分為兩部分，一部分描繪了長(cháng)城外人民繁榮幸福的美好生活。另一部分則講述侵略者帶給長(cháng)城外人民的痛苦和災難，以及歌頌了那些不忘血恥，拼死保衛故鄉的人們的偉大情懷。葉子入了神，情不自禁的跟著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。漸漸地，她感覺(jué)好像穿越到了抗戰時(shí)期，看到了侵略者在我們中國的領(lǐng)土上燒殺劫掠，看到了老百姓們妻離子散，背井離鄉，看到了那些人們站起來(lái)同敵人做頑強抗爭，看到。葉子的眼睛濕潤了。忽地，旁坐用胳膊肘捅了她一下，嬉皮笑臉的說(shuō)：“嘿，發(fā)什么呆呀，作業(yè)寫(xiě)完了？”葉子沒(méi)有回答他，平靜地說(shuō)：“聽(tīng)，這歌�！迸宰鴤榷鷥A聽(tīng)了一會(huì )，一臉鄙夷地說(shuō)：“切，這么土的歌，還聽(tīng)呢，跟催眠曲似的�！闭f(shuō)罷，轉過(guò)身去，忙活自己的事情去了。葉子一愣，環(huán)顧了一下周?chē)耐瑢W(xué)們，只見(jiàn)他們都在專(zhuān)注的寫(xiě)作業(yè)，絲毫沒(méi)有一絲被動(dòng)。葉子無(wú)奈的嘆了口氣，心里想著(zhù)：現在的人們，完全被功課所左右了。心中本就無(wú)國，又何談愛(ài)國呢？“或許她想多了。但話(huà)說(shuō)回來(lái)，即使一個(gè)人學(xué)習再好，再出色，也功成名就了。心中本就沒(méi)有國家的存在，只有個(gè)人的利益，何談愛(ài)國？又怎么能建設好祖國呢？葉子思索了半天，終究還是打消了寫(xiě)作業(yè)的念頭，她掏出了筆記本，工整地寫(xiě)下了幾個(gè)字“愛(ài)國？”
我和我的父輩觀(guān)后感7
愛(ài)國是什么？在我心中，愛(ài)國就是帶著(zhù)感恩的心在祖國大地上生活，擔負起自己的責任，做那顆微不足道，卻仍在盡力的“螺絲釘”。
我還練跆拳道的時(shí)候，每周日經(jīng)歷過(guò)一個(gè)下午的訓練，教練都會(huì )讓所有人面向道館那面貼著(zhù)鮮艷的五星紅旗的墻整齊地站好，然后用右手貼上胸口無(wú)言的敬個(gè)禮。整個(gè)過(guò)程不過(guò)是幾秒，但卻給我留下了永遠深刻的記憶。我永遠記得訓練后身上的汗水還沒(méi)干，心臟還在有些劇烈地跳動(dòng)的那種感覺(jué)，但敬禮的那一刻，我心中那種從胸膛里涌上的感覺(jué)更叫我難忘。當所有人都微喘著(zhù)氣卻表情莊重地站在國旗面前時(shí)，不管因為品式抑或素質(zhì)練習變得煩燥的心都會(huì )平靜下來(lái)，那是一種無(wú)以言說(shuō)的自豪感，那一刻，我總會(huì )有種感覺(jué)：“我在為祖國而鍛煉�！睍r(shí)至今日，我都不解為什么會(huì )有這種感覺(jué)。但我知道，我能站在這大地上，吃飽穿暖，都是因為自己面前的那面國旗，那面國旗所代表的國家。
我感恩祖國，因為這個(gè)國家，我的每一天都安定祥和。我不必像最近逃往歐洲的難民一樣賭上最后的希望求生，我也不需要像非洲難民營(yíng)里的孩子一樣爬著(zhù)乞求難民營(yíng)微乎其微的物資。但我們真的能永遠在國家的庇蔭下活著(zhù)么？這是否定的。就像能量守和定律，一味的索取是不行的，我們也要為這個(gè)國家付出。而我們能做些什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是堅持自己的責任。做一顆頑強的“螺絲釘”，也許看上去沒(méi)有為祖國做多大的貢獻，但確確實(shí)實(shí)是祖國基石的一部分。
這就是愛(ài)國。我們只需要像父母一樣，在工作崗位上負起自己的責任，在社會(huì )這個(gè)大舞臺上，做好自己家庭的責任，就已足夠。但也別忘了，做這些的同時(shí)，要帶著(zhù)感恩的心。因為，我們生活在這個(gè)華夏大地上，因為祖國而過(guò)得安寧幸福。
這就是我心中的愛(ài)國。帶著(zhù)感恩的心在祖國大地上生活，擔負起自己的責任，做那顆微不足道，卻仍在盡力的“螺絲釘”。而每次看見(jiàn)國旗，我總會(huì )想記憶中那樣扶上自己的心臟，感覺(jué)它的跳動(dòng)，那一刻，為責任做的努力與付出，都化為了，對祖國濃濃的愛(ài)。
我和我的父輩觀(guān)后感8
“愛(ài)國”一詞是神圣的，顧名思義，就是熱愛(ài)自己的祖國。是一種高尚無(wú)私的情懷，是中華民族的光榮傳統，是各族人民共同的精神支柱，是當前培養四有新人的基本要求。
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代，很多仁人志士都有著(zhù)憂(yōu)國憂(yōu)民、以國家大事為己任、勇往直前、在困難面前不屈不撓、死而復生的強烈思想，使中華民族歷盡艱辛。今天，中國進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，今天的社會(huì )是一個(gè)和平的社會(huì )。但是，愛(ài)國主義平時(shí)還是可以體現在我們每一個(gè)人身上，也可以體現在每一件小事上。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報道：在一條繁華的街道上，一個(gè)垃圾桶旁邊放著(zhù)一大堆紙屑，過(guò)去的人一個(gè)接一個(gè)從旁邊經(jīng)過(guò)，就這樣在那里呆了很久，直到一個(gè)鄉下少年來(lái)到這條街上，看到了這一大堆紙，第一眼就撿了起來(lái)。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻充滿(mǎn)了深刻的愛(ài)國主義！我們說(shuō)：革命英雄為革命事業(yè)拋頭顱灑熱血，獻出寶貴生命，是愛(ài)國主義；中國人民解放軍士兵守衛祖國的邊防和海上邊界，保衛國家和人民的生命財產(chǎn)。他們愛(ài)國；運動(dòng)員勇敢頑強，努力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體育界，這就是愛(ài)國主義；我們的父母遵紀守法，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng )造財富，繳納利稅，愛(ài)國；我們的老師，淡泊名利，孜孜不倦地致力于教書(shū)育人，為祖國培養了一批合格的接班人，這也是愛(ài)國主義。作為一個(gè)學(xué)生的愛(ài)國，要從小做起，從每一件小事做起，在家做個(gè)好孩子，孝敬長(cháng)輩，勤儉節約，為父母分擔后顧之憂(yōu)；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習，尊師愛(ài)友，勤于學(xué)習，遵守紀律；尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，做好公民。同學(xué)們，我們學(xué)校也是國家的一部分。我也想熱愛(ài)我的學(xué)校。我經(jīng)常發(fā)現我們的一些同學(xué)亂扔紙屑，破壞學(xué)校的公共財產(chǎn)。這是愛(ài)國嗎？我們的行為是不愛(ài)國的，所以從今天開(kāi)始，我們關(guān)心學(xué)校的公共財產(chǎn)。請把紙屑撿起來(lái)，扔進(jìn)我們的垃圾桶。
少年盛世，少年強則強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強我們的愛(ài)國情懷和振興祖國的責任感，像老一輩革命家和我們尊敬的周恩來(lái)總理一樣，“為中華之崛起而學(xué)習”，樹(shù)立愛(ài)國主義，為振興中華而努力學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛(ài)國主義變成為國服務(wù)的一次旅行，貢獻自己的力量，為祖國創(chuàng )造輝煌的未來(lái)。
我和我的父輩觀(guān)后感9
2021年10月1日，祖國母親72周年生日，去看了我和我的父輩。我被深深地觸動(dòng)了，吳磊和吳京飾演一對父子，父親為了老百姓的生命安全，選擇了發(fā)求助信號，用調虎離山之計挽救了護送的百姓安全，成功引走了敵人的尋剿。敵人根據電報發(fā)文信息，很快定位到了兒子的地方，他們不知道的是，這個(gè)求救信號已經(jīng)是意味著(zhù)他們將要犧牲的節點(diǎn)。作為一名父親，他知道這意味著(zhù)什么，可是他也知道這是無(wú)奈之舉。即便如此，還是選擇做了。
詩(shī)篇。章子怡飾演一位母親又肩任航天事業(yè)的主要工作人員之一。夫妻倆人為了火箭的發(fā)射成功，每天都去基地搞研究，但在一次失敗中，丈夫犧牲了，為了隱瞞孩子父親離開(kāi)的事情，只能欺騙孩子，爸爸在加班。每天回來(lái)都帶著(zhù)一篇自己寫(xiě)給孩子的詩(shī)，那是孩子的父親約定了要給孩子的詩(shī)，終于孩子們還是識破了謊言的局面。他們知道，他們的爸爸已經(jīng)犧牲了，他們的爸爸再也回不來(lái)了。她告訴孩子們，孔明燈里放蠟燭，點(diǎn)燃之后會(huì )因為有氣就慢慢飛上天空，你們的爸爸就是做這個(gè)有關(guān)的大事，但是比孔明燈還大的事業(yè)，可以飛上月球的大事業(yè)。后來(lái)，孩子們終于也明白了大人的事情，自己也成為了一名宇航員。即便那個(gè)時(shí)候的愛(ài)情很純粹，但是又很美好。
鴨先知篇。孩子一直都覺(jué)得自己的父親是個(gè)了不起的人，會(huì )各種奇奇怪怪的技術(shù)。直到被鄰居小伙伴在班上當眾拆穿他的話(huà)，才開(kāi)始發(fā)現父親似乎也沒(méi)什么了不起。當了銷(xiāo)售科長(cháng)的他自大狂似的跟領(lǐng)導說(shuō)可以銷(xiāo)售很多的酒，于是生產(chǎn)了很多的酒，家本來(lái)就很小，因為滯銷(xiāo)全都堆在了他家里。因為這些，母親每天都在怒罵孩子的父親，父親和他一起去公交假裝陌生人在推銷(xiāo)產(chǎn)品，一直都沒(méi)有用，直到遇到了廣告公司的人，最后想出了拍廣告的法子才成功地把酒都推銷(xiāo)出去。
少年行篇。這是一個(gè)關(guān)于未來(lái)機器人研發(fā)的故事。機器人邢一浩從2050年穿越回來(lái)2021年的今天，孩子對科技的喜愛(ài)成功地把家里都弄出了很多科技型。邢一浩扮演了他的父親，陪他去學(xué)校親子活動(dòng)，成功的欺騙住了學(xué)校里說(shuō)他沒(méi)有父親的嘴。最后準備開(kāi)啟直升機的時(shí)候，機身著(zhù)火了，沒(méi)能成功地飛起來(lái)，由于前一天晚上機器人父親只顧著(zhù)和他母親說(shuō)話(huà)，沒(méi)有注意到其實(shí)飛機已經(jīng)飛起來(lái)了，孩子們開(kāi)始嘲笑他欺騙大家，他生氣地沖出了人群。機器人在被罵沒(méi)有感情之后，為了挽救沉入海里的孩子，選擇了逆流而上，最后返回了2050年，完成了機器人測試的成功。
一部電影，四個(gè)故事。
每個(gè)故事里都有著(zhù)自己的故事。
從悲到喜，從哭到笑。
從抗戰時(shí)期到現在的2021年，從落后到現在的各個(gè)領(lǐng)域的富強。
從曾經(jīng)的不可能到現在的可能及一定。
中國是不一樣的中國，我們一直都在見(jiàn)證著(zhù)，我們的國家在一步步的強大，不會(huì )再任誰(shuí)來(lái)輕易地欺負我們，也不會(huì )再任誰(shuí)來(lái)侵占我們這神圣的領(lǐng)土。我愛(ài)你我的祖國。
我和我的父輩觀(guān)后感10
今年國慶假期，《我和我的父輩》逐步憑借強勢口碑，吸引越來(lái)越多的觀(guān)眾。
《我和我的父輩》從小人物視角切入，反映時(shí)代的變遷和民族精神的傳承延續�！冻孙L(fēng)》刻畫(huà)了抗戰時(shí)期冀中騎兵團一對英雄父子為國為民，英勇獻身的精神；《詩(shī)》以航天夢(mèng)想，展現了中國第一代航天人的艱難困苦；《鴨先知》講述改革開(kāi)放初期，普通人順應時(shí)代潮流開(kāi)拓進(jìn)取的精神；《少年行》講述了新時(shí)代背景下，從未來(lái)意外來(lái)到2021的機器人邂逅熱愛(ài)科學(xué)的少年，兩人互相鼓勵勇敢追夢(mèng)的故事。每個(gè)篇章看似獨立，卻又是緊緊相連。將這些故事串聯(lián)起來(lái)的，正是那些平凡人的“家國情懷”。
每一個(gè)時(shí)代的父親，都有他們的選擇。硝煙戰火年代，“家國抉擇”的深刻立意具象為“別死在我前頭”，最后卻以犧牲愛(ài)子以保全百姓；建設新中國時(shí)期，“家國情懷”是航天人甘愿在發(fā)動(dòng)機爆炸時(shí)用自己的雙眼代替相機摸清問(wèn)題所在；改革開(kāi)放初期，“家國情懷”是敢于試水的一輩人，抓住了時(shí)代的機遇，讓中國社會(huì )和經(jīng)濟的面貌煥然一新；新時(shí)代，“家國情懷”是奮力拼搏的一代人，讓曾經(jīng)一個(gè)個(gè)的“不可能”變成了“可能”，更是在不斷探索中走向未來(lái)。
從硝煙彌漫、艱苦卓絕的革命戰爭年代，到一窮二白、篳路藍縷的建設歲月；從波瀾壯闊、驚濤拍岸的改革時(shí)代，到朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的新時(shí)代……“救國一代”“建國一代”“富國一代”，將“家國情懷”和“民族品性”融入血脈，串起了共和國的光輝歷史，照亮了新時(shí)代的`燦爛前景。
聚焦身邊的人，我們也能看到父輩們的努力。他們是戰爭年代里的英雄，是建設新中國的楷模，是改革開(kāi)放的先鋒，是新時(shí)代的開(kāi)拓者……他們中有多少人從田間地頭走進(jìn)高等學(xué)府，成為高精尖科研項目的拓荒人；多少人從邊陲鄉村走出國門(mén)，成為重啟中西交流的紐帶與橋梁。而即便是我們這些普通青年的父母，他們的奮斗故事同樣可歌可泣。帶數億人脫貧，讓飛船上天、航母下水，重建文化自信，他們支撐起了屬于自己的光榮與夢(mèng)想。
歷盡天華成此景，人間萬(wàn)事出艱辛。今天，我們已經(jīng)跨越“開(kāi)除球籍”之危，闊步走近世界舞臺中央，一代代人激情燃燒的接力長(cháng)征，讓我們比歷任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復興的目標。家國擔當，曾經(jīng)扛在父輩的肩頭，如今也攥在我們這一代的掌心。我們正一步步走出“舒適區”，敢闖“無(wú)人區”，增強“敢為天下先”的勇氣、“謀定而后動(dòng)”的睿智、“越是艱險越向前”的膽略，像我們的父輩一樣拼搏，努力創(chuàng )造一個(gè)個(gè)新奇跡。
把我們父輩的故事搬上銀幕，是回望，是致敬，而回望和致敬本身，都是為了進(jìn)一步向前。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。在這樣一個(gè)特殊的年份，對于我們來(lái)說(shuō)，國慶又恰是一個(gè)“再出發(fā)”的新起點(diǎn)。接過(guò)父輩的接力棒，沿著(zhù)父輩的足跡前行，我們勇于創(chuàng )新，勇立潮頭，拼搏奮斗，定能將祖國建設得更加美麗富強。
我和我的父輩觀(guān)后感11
剛看完《我和我的父輩》，今天先寫(xiě)一寫(xiě)第一篇《乘風(fēng)》。
四個(gè)故事，父輩的家國情懷，從抗日戰爭時(shí)代開(kāi)始講起。
吳京——扛起愛(ài)國主義精神的大旗，一貫的激昂，熱血沸騰。這次多了父愛(ài)的深沉，人物更加豐滿(mǎn)。
《乘風(fēng)》的故事線(xiàn)很簡(jiǎn)單：
1942年抗日戰爭期間冀中地區，日軍掃蕩過(guò)程中，八路軍騎兵團長(cháng)為了掩護老百姓，犧牲了自己的兒子。在日軍以為勝券在握的時(shí)候，騎兵成了“奇兵”，以古老的騎兵戰術(shù)沖殺進(jìn)日軍陣營(yíng)，獲取了戰斗的最后勝利。
這是一部戰爭電影，如果時(shí)長(cháng)撐到一部完整的電影時(shí)長(cháng)的話(huà)，它不會(huì )顯得那么倉促，再多些鋪墊煽情部分就不會(huì )就不會(huì )有強煽之嫌。雖然有點(diǎn)強煽，但還是煽到了。吳京一聲令下：放信號槍?zhuān)≡僖宦晭е?zhù)絕望的嘶吼：放信號槍?zhuān)∥覝I已盈眶。
吳京用它細膩的表演讓我在短時(shí)間相信了它對兒子的愛(ài)。踹兒子那里，第一次抬了腳但沒(méi)踹下去，第二次踹了，但伸了手想拉。關(guān)心兒子脖子上的傷但是先罵。這些像極了現實(shí)中總是恨鐵不成鋼的普通父親。父愛(ài)深沉，但兩父子對話(huà)后，一旦和解，慣常套路，父子倆總有一人要犧牲了，這次是兒子。白發(fā)人送黑發(fā)人更悲情。戰馬回來(lái)后，父親竟拍了平日最?lèi)?ài)惜的戰馬一掌，躲到無(wú)人處才放聲痛哭，傷心不可對人言。
抗戰勝利后有一段慶祝的戲，戲臺上唱的是羅通。羅通武藝高強，曾身先士卒，帶著(zhù)部下以少勝多，打退瓦剌的進(jìn)攻，保住了居庸關(guān)。而其父羅成更是少年英雄，可惜被人所害命喪淤泥河。影片中顛倒的父子了關(guān)系，背后藏著(zhù)的是父親的愧疚自責。
這里有一場(chǎng)場(chǎng)面恢弘的騎兵戰的戲。騎兵在以往的現代戰爭電影中很少展現這種古老的戰爭手段，據說(shuō)這段拍攝難度很大，很多演員都受了傷。這段戲應該是整場(chǎng)影片中的大場(chǎng)面了。觀(guān)眾感受到了男性荷爾蒙的爆棚，血淚交織的戰爭史。家國情懷，不惜任何代價(jià)的沖殺，父輩的信念及信仰都令人動(dòng)容。
這邊乘風(fēng)戰死，那邊“乘風(fēng)”出生。這邊的乘風(fēng)舍命救了那邊的乘風(fēng)。
生命的傳承有高昂的代價(jià)，但生生不息！
這邊日軍的旗幟落下，那邊我軍的旗幟高高飄揚。
勝利也有高昂的代價(jià)，但奮斗的精神傳承不息！
我和我的父輩觀(guān)后感12
《我和我的父輩》由四個(gè)故事匯集而成——《乘風(fēng)》《詩(shī)》《鴨先知》《少年行》。這部作品以革命、建設、改革開(kāi)放和新時(shí)代為歷史坐標。從題材看是散的，但是形散而神聚。創(chuàng )作者從不同的歷史視角出發(fā)，以家庭關(guān)系觀(guān)察父輩人生這一特殊視角，講述各個(gè)階層群體為祖國利益不忘初心、砥礪前行的奮斗歷程，從而反映時(shí)代變遷下中華民族精神、家國情懷的生生不息、傳承弘揚。
第一個(gè)單元《乘風(fēng)》，取材于抗日戰爭時(shí)期一支戰功卓著(zhù)的英雄部隊——冀中騎兵團，為保護群眾撤離與日軍戰斗，塑造了冀中人民共同抗擊日寇侵略的軍民群像。危難關(guān)頭，騎兵團的英雄們在槍林彈雨中沖鋒，彰顯出無(wú)所畏懼的英雄氣概。而青紗帳、大刀隊、騎兵等特殊的冀中抗日元素也得到真實(shí)、鮮活的表現，給觀(guān)眾帶來(lái)豐富獨特的`觀(guān)賞感受。第二單元《詩(shī)》用女性細膩的情感，再現航天工作者的堅韌和溫柔。電影中的女兒長(cháng)大后成為航天員遨游太空，其中如泣如歌的敘述，深深打動(dòng)了觀(guān)眾，使他們對航天工作者甘于奉獻和敢于犧牲的精神表示由衷敬意。
如果說(shuō)前兩個(gè)故事更多的是英雄敘事的話(huà)，那么后兩個(gè)故事《鴨先知》和《少年行》則主要講述平凡人的故事�！而喯戎啡〔挠谥袊谝恢щ娨晱V告誕生背后的故事，寫(xiě)了一個(gè)普通人家的父親敢于第一個(gè)吃螃蟹的不服輸精神。導演一下子把創(chuàng )作筆觸伸進(jìn)了上海的弄堂生活中，以這個(gè)弄堂為背景，反映了那個(gè)年代的中國人求新求變的改革精神，傳達改革是適應了時(shí)代呼喚的理念。相比來(lái)說(shuō)，《少年行》這部帶有極強科幻韻味的作品，給觀(guān)眾帶來(lái)的不僅是現實(shí)的感觸，也有對未來(lái)的想象。作品以機器人“星一浩”肩負特殊使命從2050年回到2021年，邂逅了懷揣科學(xué)夢(mèng)想的少年小小，兩人意外組成一對“臨時(shí)”父子。在機器人老爸的影響下，少年小小堅定了追求科學(xué)夢(mèng)想的決心，將給當下的青少年群體帶來(lái)別樣的人生啟示。
《我和我的父輩》之所以受到觀(guān)眾的好評，其根本原因在于導演遵循電影藝術(shù)的創(chuàng )作規律。無(wú)論《乘風(fēng)》中的乘風(fēng)父子，還是《詩(shī)》中的一家人，抑或是《鴨先知》中的那個(gè)癡迷創(chuàng )新的父親，或者是《少年行》中的“臨時(shí)”父子，這些都是普通人，都是千百萬(wàn)人民群眾的代表。為什么這樣的故事會(huì )受到觀(guān)眾的青睞？因為它一下子拉近了藝術(shù)與老百姓的距離，讓人看后有一種親切感。文藝作品的成功不在于表現的題材和人物的大與小，而在于有沒(méi)有寫(xiě)出真情實(shí)感�！冻孙L(fēng)》中的父子，《詩(shī)》中的一家四口都是普通人，這些人物都生活在我們周?chē)�，都是我們身邊的“這一個(gè)”。但正是因為有了千百萬(wàn)個(gè)這樣具有家國情懷的普通人，國家才在發(fā)展中不斷強大起來(lái)。
我和我的父輩觀(guān)后感13
《我和我的父輩》之《乘風(fēng)》取材于抗日戰爭時(shí)期一支戰功卓著(zhù)的鐵騎隊伍——冀中騎兵團，他們?yōu)楸Ｗo群眾撤離，拼死抵抗日軍，電影描繪了一組騎兵團與冀中人民共同抗擊日寇侵略的軍民群像。
影片的故事背景發(fā)生在1942年五一反“掃蕩”期間，吳京、吳磊上陣父子兵，兩人分別飾演冀中騎兵團團長(cháng)馬仁興及通訊員馬乘風(fēng)。預告以老照片的形式開(kāi)場(chǎng)，將觀(guān)眾帶回到1942年，從馬乘風(fēng)的通訊電報中得知，騎兵團因叛徒投敵，陷入了位置暴露的危險當中。為了掩護冀中區機關(guān)并且安全轉移留在村子里的老幼婦孺，騎兵團以一敵百，在懸殊的火力下拼死沖殺、牽制敵人的進(jìn)攻，硬是以傳統的騎兵戰術(shù)生生撕開(kāi)了一道缺口。
導演吳京1：1開(kāi)辟戰壕、搭建戰場(chǎng)，動(dòng)用兩百多匹戰馬，將騎兵前赴后繼、戰馬沖鋒迎敵的磅礴場(chǎng)景震撼呈現，還原了抗戰時(shí)期蕩氣回腸的騎兵作戰場(chǎng)面。
我和我的父輩觀(guān)后感14
這部電影，分為四個(gè)部分：乘風(fēng)、詩(shī)、鴨先知、少年行�？此撇煌甏�、不同人物、不同劇情，但是主題都差不多。我個(gè)人覺(jué)得，是想傳遞父輩給子女傳遞那份正能量。那份對新中國、對未來(lái)的不懈追求，以及拼死相爭的斗志，和榜樣的力量。
請允許我一部一部說(shuō)，只說(shuō)大意哈，不能劇透太多，每個(gè)人看，會(huì )有每個(gè)人不同的感受。四部，我覺(jué)得似乎是按照時(shí)間軸來(lái)展現的，先是抗日時(shí)期，再是我們國家開(kāi)始研究火箭的時(shí)期，第三部是改革開(kāi)放初期的故事，第四部是2021年，也就是我們的現在，還穿插了2050年穿越回來(lái)的事情，那是美好未來(lái)的向往。
第一部：乘風(fēng)
故事發(fā)生在抗日戰爭時(shí)期，吳京扮演的騎兵團團長(cháng)。乘風(fēng)，是他兒子的名字，或許是受父親影響，是個(gè)響當當的硬漢子，在母親不同意的情況下，鬧著(zhù)參加革命，跟隨父親做了騎兵團的一員。和父親一起抗日，保護附近的村民。
這位既是團長(cháng)又是父親的硬漢子，自己為革命可以拼命，刀槍不入，有勇有謀，看似鐵面的他，在一個(gè)夜晚，跟同樣勇猛的兒子乘風(fēng)，說(shuō)：我就怕你不怕死，要死，也要死在我后頭。
當他和其他團員保護一批村民轉移的時(shí)候，乘風(fēng)和另外三個(gè)人去另一個(gè)山頭探情況，雙方約定收到團長(cháng)的信號彈就發(fā)電報。此時(shí)敵人已經(jīng)可以根據電報信息找到他們的位置。團長(cháng)為了保護自己身邊的一批村民，含淚下令釋放信號彈，兒子乘風(fēng)看到信號彈立即發(fā)送電報，敵人根據信號圍攻乘風(fēng)等人。四人慘死，只有團長(cháng)那匹叫做“大掌柜”的馬空跑回來(lái)找主人，看到這里的時(shí)候，真是哭到窒息。
第二部：詩(shī)
章子怡，黃軒主演。講的是夫妻二人在廣袤的沙漠研究火箭，二人的工作隱秘而偉大，因為工作的特殊性，連孩子們都不知道他們是做什么的。黃軒扮演的爸爸，對兒子說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)窃谔焐蠈?xiě)詩(shī)的人。一次事故中，他為了能夠近距離觀(guān)察火箭出問(wèn)題的具體位置，不幸遇難。章子怡扮演的媽媽?zhuān)m著(zhù)兩個(gè)孩子，繼續在工作崗位奮斗，既有爸爸的堅韌，又有媽媽的細膩。
大兒子覺(jué)察到可能爸爸已經(jīng)去世，追問(wèn)媽媽真實(shí)情況的時(shí)候，哭到不能自已。孩子說(shuō)了一句話(huà)：我爸爸，和我以前的爸爸，他們都死了。才知道，這個(gè)孩子不是兩個(gè)人的親生兒子，而是幾年前因為事故去世的一位工程師的遺孤�？吹竭@些情節，真的是無(wú)法克制自己的情緒呀。
經(jīng)過(guò)所有人的努力，實(shí)驗終于成功了，這個(gè)曾經(jīng)膽小怕事的小女孩，成為了一名航天員，替父母完成那未完成的心愿。
第三部：鴨先知
這是一部，帶著(zhù)幽默，又有些心酸的劇情。徐崢飾演的這位，有自己的想法，有自己對未來(lái)的看法，他提出的觀(guān)點(diǎn)總是被別人覺(jué)得不切實(shí)際，他經(jīng)常說(shuō)：春江水暖鴨先知，我們要做，就做那個(gè)第一只敢于下水的鴨子。人送外號“鴨先知”。
他是上海中藥二廠(chǎng)的銷(xiāo)售科科長(cháng)，他提出賣(mài)藥酒，廠(chǎng)長(cháng)采購了很多，但是在銷(xiāo)售過(guò)程中屢屢受挫。某天，他在路上遇到拍電影的，聽(tīng)說(shuō)國外有拍廣告的做法，但是國內沒(méi)有。在客服了一系列困難后，終于拍下國內第一個(gè)廣告，藥酒銷(xiāo)售一空，用廣告打開(kāi)了銷(xiāo)售的新模式。
他的兒子，受父親的影響，敢于創(chuàng )新，敢于挑戰尚無(wú)人走的道路，建造了上海第一座高樓。
第四部：少年行
沈騰給人的感覺(jué)，一直是看到他的臉就想笑。這部電影里，整個(gè)麻花團隊，用搞笑的言語(yǔ)和動(dòng)作表現真實(shí)生活，讓大家笑里帶淚。沈騰扮演一個(gè)從2050年穿越回2021年的機器人，明明有很多搞笑的動(dòng)作，他卻裝作毫無(wú)感情、沒(méi)有任何面部表情的機器人，讓人一邊笑一邊被感動(dòng)。
劇中男孩小小，爸爸去世，和媽媽生活。他是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)，非常有創(chuàng )新精神的孩子，他自己研究和創(chuàng )造了很多飛機、火箭等作品。陰差陽(yáng)錯碰到沈騰這個(gè)機器人后，臨時(shí)扮演小小的爸爸，去學(xué)校參加親子運動(dòng)會(huì )，一系列的搞笑，讓這個(gè)沒(méi)有父親的孩子的內心，得到了極大的滿(mǎn)足。
這個(gè)機器人老爸，在小小自己研制的飛機試飛失敗后，給予了非常大的鼓勵，告訴他不要懼怕失敗，敢于鉆研，永不放棄。機器人和小小依依不舍的分別后，回到2050年的實(shí)驗室，當大家歡呼這次穿越成功時(shí)，一個(gè)年輕人的手勢，讓這個(gè)沒(méi)有情感的機器人，認出這個(gè)年輕人就是當年的小小，就是那個(gè)從小就熱愛(ài)科學(xué)研究的孩子，終于如愿以?xún)敗?/p>
看完這部電影，我最大的感觸，就是這五個(gè)字：父母的榜樣。父母都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，并在現實(shí)中為夢(mèng)想而不懈努力，即使遇到困難，也不放棄，孩子們在這種耳濡目染的熏陶下，心中也都為著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗，最終實(shí)現夢(mèng)想。
同時(shí)，也告訴我們，祖國的興旺，需要幾代人的努力，正是因為我們的父輩們不懈的努力，才能換來(lái)今天我們幸福的生活。
吾輩應珍惜！
我和我的父輩觀(guān)后感15
最近兩周，《我和我的父輩》在各平臺展開(kāi)宣傳，不斷放出新鮮物料，公開(kāi)影片相關(guān)的信息。目前公布了徐崢導演的其中一個(gè)篇章《鴨先知》的演員陣容和劇情簡(jiǎn)介，該篇章以中國第一支電視廣告的誕生為題，講述了中國首位“廣告狂人”的故事。張藝謀導演更是以“彩蛋”出現客串其中一位角色。每一次有新的短片物料釋放出來(lái)，都會(huì )把觀(guān)眾的期待值拉高。作為一部定檔國慶的獻禮片，《我和我的父輩》有哪些值得期待的點(diǎn)呢？
《我和我的父輩》是集錦片的形式，四位導演分別負責不同的篇章。影片選的四位導演吳京、章子怡、徐崢、沈騰，都是以演員身份著(zhù)名，他們在國內的票房號召力都相當強。其中章子怡和沈騰還是初執導筒。對于觀(guān)眾來(lái)說(shuō)，讓這四位熟悉的銀幕面孔掌管導筒，也是十分有新鮮感的。四位導演都是70后，他們的成長(cháng)記憶和影片傳達的時(shí)代記憶重合，使得他們可以把自己的生命體驗放到影片創(chuàng )作當中。
幾位導演各自有著(zhù)不同的風(fēng)格，他們是將自己的風(fēng)格融入創(chuàng )作、還是挑戰其他風(fēng)格？這也將成為一大看點(diǎn)。比如以動(dòng)作聞名的吳京，他執導的篇章目前只公布了一些片段，可以看到不少大場(chǎng)面。這些大場(chǎng)面會(huì )作為開(kāi)場(chǎng)篇章吸引大家嗎？章子怡以女性視角來(lái)講述那段時(shí)代記憶，會(huì )帶來(lái)怎樣的敘事？這都給觀(guān)眾留下不少期待。
對比起《我和我的祖國》《我和我的家鄉》從家國、民族出發(fā)的宏大敘事，從名字上看《我和我的父輩》更著(zhù)重于表現家庭、長(cháng)輩等涓涓細流的個(gè)體生命體驗。影片中的“父輩”正是經(jīng)歷改革開(kāi)放的那一代，他們敢為天下先，當第一個(gè)“吃螃蟹”的人。
影片正是以孩子的視角看這一代人，從更細膩的角度表現他們。沙丹表示：“祖國相對來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較宏大的一個(gè)概念，但是父輩是一個(gè)切切實(shí)實(shí)可以擊中你內心的，足夠讓你帶著(zhù)你的家人扶老攙幼，在國慶節的時(shí)候到電影院當中去看一看�！�
作為“國慶三部曲”最后一部，《我和我的父輩》值得期待�！皣鴳c三部曲”的成功，可能會(huì )點(diǎn)燃觀(guān)眾們的愛(ài)國熱情，催生出更多優(yōu)秀的獻禮影片。中國幾代人的奮斗，被幾代電影人濃縮到銀幕中，國家、民族、父輩等情懷，將會(huì )在一代代電影人中傳承。
我和我的父輩觀(guān)后感16
民族精神是一個(gè)民族在歷史長(cháng)期發(fā)展當中，所孕育而成的精神樣態(tài)。民族精神也是一個(gè)民族的生命魂；是一個(gè)民族的獨特人格的彰顯，是一個(gè)民族的慧根。
在新的歷史條件下，繼承中華民族傳統美德，弘揚時(shí)代精神，對于我們青少年來(lái)說(shuō)，就是要文明修身，立志成才。要不斷地加強自身道德品行的內省、提高和完善，追求完美的人格，為自己成為棟梁之才打好基礎。
民族精神之熱愛(ài)祖國。周恩來(lái)在沈陽(yáng)讀書(shū)時(shí)，有一天，東關(guān)模范高等學(xué)堂的魏校長(cháng)把同學(xué)們召集起來(lái)，問(wèn)大家：“讀書(shū)為了什么？”有的同學(xué)說(shuō)：“為了給自己將來(lái)找條出路�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“為了能發(fā)財致富�！倍芏鱽�(lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！边@充分體現了他的愛(ài)國精神。
民族精神之樂(lè )于助人。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢查口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小女孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒就用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂的手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�
民族精神之孝順父母。黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝�？嵯臅r(shí)為父親扇涼枕席；寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥，京師廣泛流傳“天下無(wú)雙，江夏黃香�！蓖跸�，瑯琊人，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說(shuō)他的壞話(huà)，使他失去父愛(ài)。父母患病，他衣不解帶的侍候，繼母想吃活鯉魚(yú)。繼母食后，果然病愈。
民族精神，是中華文化之寶；民族精神，是中華社稷之基；民族精神，中華民族之魂。它的源遠流長(cháng)，核心就是為了塑造理想人格。孟子心中的大丈夫是“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移�！敝T葛亮畢生追求“鞠躬盡瘁，死而后已”，范仲淹主張“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”；文天祥面對波濤洶涌的大海，寫(xiě)下了千古絕唱：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；顧炎武呼喚“天下興亡，匹夫有責”；林則徐面對旦夕之間的榮辱驟變，從容表示“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。
五千年的中華文明史，歷歷變遷，而民族精神則越來(lái)越深刻地成為維系中華民族自強不息的精神紐帶。讓我們一起弘揚民族精神吧！
我和我的父輩觀(guān)后感17
愛(ài)國偉大的民族精神，是中華民族五千年來(lái)形成的優(yōu)良傳統。在中國的歷史長(cháng)河中，歷朝歷代，許我仁人志士是具有強烈的愛(ài)國主義精神。他們以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關(guān)懷民生。這種寶貴精神使我們中華民族經(jīng)久而不衰。
南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年牢，多次拒絕敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來(lái)勸降文天祥，并許諾如果他答應，將會(huì )給他丞相一職，但他毫不動(dòng)搖。反而斬釘截鐵地說(shuō)：“唯有以死報國，我一無(wú)所求�！痹谂R刑前，監斬官湊近對文天祥說(shuō)如果他現在改變主意還可免一死，還依舊可以當丞相。當監斬官說(shuō)完這一番話(huà)之后，文天祥怒喝說(shuō)到：“死便死，還說(shuō)什么鬼話(huà)！”
就這樣，一代英雄又被歷史所埋沒(méi)了，但是他的精神，永垂青史，受世人愛(ài)戴、敬仰。
一代英雄荊軻，為了報答燕太子丹的知遇之恩，當國家處于危難中時(shí)，是他挺身而出，深入似虎狼之穴的秦國，不畏懼秦國的強大，毅然拿起匕首，在滿(mǎn)是大臣的大殿上向秦王刺去，他知道，無(wú)論是成功還是失敗，他只有一條路，那就是死，但他并沒(méi)有退縮，當他被秦王刺倒在地時(shí)，他扔出了手上拿著(zhù)的匕首，雖然沒(méi)有刺中秦王，但他為祖國做出的貢獻將永遠被人珍藏在心中。
民族抗日英雄楊靖宇曾擔任“南滿(mǎn)抗日聯(lián)軍”司令，從1934年一直到1940年沙場(chǎng)獻身為止。在艱苦征戰的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部下頑強斗爭，使敵人坐臥不安，終日不思茶飯。日軍對他又怕又恨，調集重兵圍剿。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說(shuō)：“不，我有我的信念�！弊詈�，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開(kāi)他的肚子，楊靖宇的肚子里沒(méi)有一粒米，有的只有樹(shù)皮、草根和棉絮。
文天祥、荊軻、楊靖宇，雖然他們的結局都逃離不了一死，但是，他們身上洋溢著(zhù)偉大的民族精神愛(ài)國，永遠會(huì )被我們后人所銘記。這就是我們民族的精神。
我和我的父輩觀(guān)后感18
歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰國時(shí)無(wú)數飛揚的塵土；暗淡了三國兩晉時(shí)不盡的劍影刀光；模糊了五代十國時(shí)繁榮的街市；剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的，是一個(gè)個(gè)英雄的名字，正是他們，挺起了中國人脊梁，凝聚了偉大的民族精神。
民族精神是什么？我一直在深深的思考這個(gè)古老而又深刻的問(wèn)題。偉大的詩(shī)人艾青寫(xiě)道“為什么我的眼里常含著(zhù)淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉”，一直以來(lái)我都覺(jué)得這是對我們民族精神的最好解釋?zhuān)蔷褪菬釔?ài)自己的祖國——愛(ài)國主義。
民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神動(dòng)力和精神支撐，是民族的靈魂、國家的支撐，是中華民族偉大復興的強大動(dòng)力，是民族文化的最本質(zhì)、最深刻的體現。
我們中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長(cháng)河中，我們創(chuàng )造了璀璨的文化，形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大精神動(dòng)力，也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開(kāi)來(lái)的強大精神動(dòng)力。方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。
中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強漢盛唐，領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年，何等風(fēng)光？自古以來(lái)，無(wú)數仁人志士以愛(ài)國為崇高之志，以報國為終生之責。
為了中華的崛起，為了雪恥報國，為了振興華夏，為了騰飛于世界，我們的前輩發(fā)憤圖強，凝聚了以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀，是一種巨大的精神力量，使我們中華民族的寶貴精神財富。
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