我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)
在現在社會(huì )，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)，歡迎大家分享。
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
普及普通話(huà)是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標志，對于推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步具有重要意義。而教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理質(zhì)量；學(xué)生的普通話(huà)程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛(ài)國情操、提高應對未來(lái)挑戰的職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著(zhù)的作用。經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年9月份第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年9月14日～20日，是第xx屆推普周。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛，xx初中推普工作領(lǐng)導小組向全體師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生積極學(xué)習、使用普通話(huà)。
2、教師使用普通話(huà)授課，板書(shū)使用規范漢字。
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
4、在工作、學(xué)習過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐�、同學(xué)相互督促，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們全院師生的共同努力之下，我們的學(xué)校一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
語(yǔ)言文是人類(lèi)交際的重要工具。普通話(huà)和規范漢是我國的通用語(yǔ)言文。規范使用普通話(huà)，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。
在語(yǔ)言文規范化示范學(xué)校的創(chuàng )建過(guò)程中，我校積極開(kāi)展了“推廣普通話(huà)，規范語(yǔ)言文”系列活動(dòng)�？墒�，我們還能發(fā)現存在的一些不足，比如我們的同學(xué)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)，有時(shí)為了標新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體、異體；而且，我們的很多同學(xué)總認為，說(shuō)什么話(huà)，寫(xiě)什么，是私人的事，是微不足道的小事。其實(shí)不然，語(yǔ)言文的規范使用是我們每一個(gè)教師和學(xué)生義不容辭的責任。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、在日常的學(xué)習和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應說(shuō)普通話(huà)，努力說(shuō)好普通話(huà)；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話(huà)。
2、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐瑢W(xué)相互督促，積極糾正普通話(huà)發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
3、學(xué)生作業(yè)、課堂練習用規范書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)繁體、異體以及不規范的。教師批改作業(yè)使用規范。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。相信在我們的共同努力下，我們的學(xué)校一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋九月，果實(shí)累累，我們迎來(lái)了第xx個(gè)全國普通話(huà)推廣周。漢語(yǔ)，傳承了巍巍中華五千年燦爛文明，普通話(huà)，不但是中華民族各地區之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)，還是聯(lián)合國的六種工件語(yǔ)言之一。推廣普通話(huà)，能克服語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)民族地區交流；推廣普通話(huà)，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力；推廣普通話(huà)，有利于社會(huì )主義現代化建設，弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化。校園推廣普通話(huà)，能夠規范師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語(yǔ)言素質(zhì)和文明意識。我校以貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》為己任，切實(shí)將積極普及普通話(huà)作為提升學(xué)校文明形象的重要途徑，將說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標，真正使普通話(huà)成為我校第一服務(wù)用語(yǔ)、第一工作用語(yǔ)和第一交際用語(yǔ)。
在第xx屆“推普周”到來(lái)之際，為落實(shí)本屆活動(dòng)的主題：“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”，加快我校推普步伐，營(yíng)造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
1、從我做起，積極學(xué)習普通話(huà)，文明使用規范字。
2、課堂內外、師生、同學(xué)之間使用普通話(huà)交流，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、日常家庭生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使用文明語(yǔ)、規范語(yǔ)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)的推廣普通話(huà)。
4、社會(huì )活動(dòng)中堅持使用普通話(huà)，共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。
5、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來(lái)，使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
老師們、同學(xué)們，說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他；人人都說(shuō)普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花。讓我們從現在做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言，以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造文明和諧的社會(huì )語(yǔ)言環(huán)境，個(gè)個(gè)爭當文明和諧的民中人。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當一片片落葉飄然而至的時(shí)候，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的節日——全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年的將是我們一起度過(guò)的第15個(gè)“普通話(huà)”的節日。今年的推普主題是：“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”
一個(gè)偉大的國家，一片遼闊的國土，盡管有著(zhù)各種不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉音，一種令海內外所有中國人最自豪的語(yǔ)言，那就是普通話(huà)——我們的母語(yǔ)。
我們愛(ài)祖國，我們愛(ài)講普通話(huà)，這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚著(zhù)華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。隨著(zhù)祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。同學(xué)們，我們生活在祖國這么好的語(yǔ)言環(huán)境；我們還有什么理由不講普通話(huà)呢？是��！作為一名炎黃子孫，請講普通話(huà)，為講普通話(huà)而驕傲。課上、課間，讓校園的每一個(gè)角落時(shí)時(shí)響徹著(zhù)這優(yōu)美的聲音，讓講普通話(huà)成為校園一道最優(yōu)美的風(fēng)景。
普通話(huà)是校園語(yǔ)言，我想，“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的意識和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學(xué)生自身素養的體現。因此，我們老師和同學(xué)，對于說(shuō)好普通話(huà)，都應該有一份責任在心中。
請記�。骸捌胀ㄔ�(huà)與素質(zhì)同在，與形象為伴，與文明同行�！贝_實(shí)是這樣的，普通話(huà)是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片�，F在，我們同學(xué)都非常注重自己的外在形象，實(shí)際上，語(yǔ)言應該是你最值得關(guān)注的一項外包裝。因為，在你出言吐語(yǔ)的同時(shí)，也展示給了別人你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。
今年的推普周期間，學(xué)校安排了一系列形式多樣、內容豐富的推普宣傳活動(dòng)。我們希望全體同學(xué)在推普周里積極參與、熱情投入，要把推普當作重要的語(yǔ)文實(shí)踐來(lái)對待，認真學(xué)習有關(guān)規范用字的標準，進(jìn)一步學(xué)習文字知識，努力在實(shí)踐中培養熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感，提高語(yǔ)文素養，培養合作精神。最后愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話(huà)成為人人交往的紐帶，溝通的橋梁。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)5
尊敬的家長(cháng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。
今年的普通話(huà)推廣周從9月11日至17日。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境，提升幼兒園文化品味，東勝區鐵西實(shí)驗幼兒園向老師、家長(cháng)和孩子們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話(huà)，養成良好的習慣。
2、給孩子提供文字規范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物。
3、積極為孩子創(chuàng )造各種學(xué)習機會(huì )：聽(tīng)故事、聽(tīng)廣播，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規范幼兒用語(yǔ)。讓孩子多講故事、說(shuō)兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢地講述。
4、在學(xué)習、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實(shí)現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長(cháng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構建和諧語(yǔ)言生活！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)6
各位家長(cháng)：
你們好！普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文，構建和諧語(yǔ)言生活”。為積極做好城市語(yǔ)言文工作，大力推廣、普及普通話(huà)，使普通話(huà)逐漸成為校園語(yǔ)言、公務(wù)用語(yǔ)和社會(huì )規范用語(yǔ)。我們倡議如下:
1、積極學(xué)習普通話(huà)、使用普通話(huà)。在社會(huì )生活中盡量使用普通話(huà)，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量；在家庭生活中盡量使用普通話(huà)，讓身邊的親友養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣。
2、使用規范漢，不寫(xiě)錯、別，發(fā)現錯別及時(shí)改正；在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)；對不規范的語(yǔ)言、文行為要予以指正。
3、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來(lái)，使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
今年我市將迎來(lái)全國三類(lèi)城市語(yǔ)言文評估，推普周期間，我們倡議各位家長(cháng)樹(shù)立主人翁意識和責任意識，積極投身到推廣普通話(huà)這一工作中來(lái)，為我市城市語(yǔ)言文評估工作貢獻一份力量。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)7
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國普通話(huà)推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”。
“說(shuō)好普通話(huà)，溝通你我他！”當第xx屆“推普周”到來(lái)時(shí)，當我們置身于潔凈的校園時(shí)，請別忘了普通話(huà)是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁！讓我們說(shuō)好普通話(huà)，用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心，共建文明和諧美好的校園。為此，我們向大家發(fā)出倡議：
請用普通話(huà)道出您的每聲問(wèn)候，讓這一聲問(wèn)候伴著(zhù)您甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈！
請用普通話(huà)去傾訴您心中的每一個(gè)故事，讓這個(gè)故事伴著(zhù)您的幸福傳達給每個(gè)關(guān)心你的朋友！
請用普通話(huà)傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田！
請用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解！
請用普通話(huà)和你周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖、靠近！
老師、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話(huà)，時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言！
讓我們攜起手來(lái)，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每一個(gè)角落，讓我們生活的校園更加和諧美好！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)8
老師們、同學(xué)們：
大家好！天涼好個(gè)秋，在我們張開(kāi)雙臂迎接秋天的時(shí)候，也迎來(lái)了我校的第一個(gè)推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周的主題是：構建和諧語(yǔ)言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。
走南闖北的人只要會(huì )說(shuō)一種語(yǔ)言，就能走遍天下都不怕，那就是普通話(huà)。它是全國通用的語(yǔ)言。普通話(huà)是以北京語(yǔ)音為標準音，以北方方言為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族的共同語(yǔ)。
為什么要在全國推廣普通話(huà)呢？大家一定知道我國是一個(gè)多民族的國家，有56個(gè)民族呢。這么多的民族，每個(gè)民族的語(yǔ)言都不一樣。不僅每個(gè)民族不一樣，全國各地地語(yǔ)言都不一樣。雖然同是中國人，說(shuō)的都是中國話(huà)，但是，彼此之間言語(yǔ)不通，交流起來(lái)就很不方便，你不知道我，我不知道你。那么推廣普通話(huà)就能有利于增進(jìn)各民族地區的交流，維護我們國家統一，增強中華民族凝聚力。隨著(zhù)對外改革開(kāi)放和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )對普通話(huà)的需求日益迫切，推廣普及普通話(huà)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員之間的交流，商品流通和建立統一的市場(chǎng)。不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現，現在不僅在學(xué)校能聽(tīng)到普通話(huà)，到了公共場(chǎng)合，說(shuō)普通話(huà)的人也多起來(lái)了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必須說(shuō)普通話(huà)。你們的爸爸媽媽有時(shí)也講普通話(huà)。整個(gè)社會(huì )都掀起了說(shuō)普通話(huà)的熱潮。我們學(xué)校的老師人人都說(shuō)普通話(huà)，而且都進(jìn)行了普通話(huà)測試，達到了一定的標準呢！
今天，在這個(gè)有意義的日子里，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、人人在校園內使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)，對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。
3、每個(gè)人把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯別字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。
4、師生們要積極參與推普知識的各項活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話(huà)，用規范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，構建和諧語(yǔ)言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)9
各位家長(cháng)，同學(xué)們：
我國憲法規定：“國家推廣全國通用的普通話(huà)”。普通話(huà)是現代漢民族共同語(yǔ)，也是漢民族的標準語(yǔ)，是我國占主導地位的語(yǔ)言。推廣普通話(huà)有利于社會(huì )主義現代化建設，有利于全國文化素質(zhì)的提高。
我們應以貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》為己任，切實(shí)將學(xué)講普通話(huà)作為自我完善、自我提高的人生目標，提升現代化城市文明形象的重要途徑，真正使普通話(huà)成為第一服務(wù)用語(yǔ)、第一工作用語(yǔ)和第一交際用語(yǔ)。
推廣普通話(huà)并不是要消滅方言，而是要在會(huì )說(shuō)方言的基礎上，還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。泉港是我家，大家都愛(ài)它。說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。有越來(lái)越多的游客來(lái)我們泉港做客、游玩，參加投資開(kāi)發(fā)。作為泉港這個(gè)大家庭中的一員，我們應該從我做起，從現在做起，在公眾場(chǎng)合堅持說(shuō)普通話(huà)，以高素質(zhì)的形象迎接賓客們的到來(lái)。為了更快地提高普通話(huà)水平，在家多說(shuō)普通話(huà)就是一個(gè)好辦法！廣泛規范地使用普通話(huà)已成為我們泉港人的責任，為此我們向大家發(fā)出倡議：
讓我們盡量帶動(dòng)家人使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。也讓我們盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為泉港形象的塑造，泉港文明程度的提高盡一份力量。
社會(huì )各界積極投入，大力營(yíng)造“人人學(xué)講普通話(huà)，個(gè)個(gè)爭當文明人”的社會(huì )推普氛圍。相互學(xué)習、相互促進(jìn)，共同提高。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)10
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們講著(zhù)一口標準的普通話(huà)，寫(xiě)出一手規范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫(huà)卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！現在普通話(huà)和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言和文字。普通話(huà)和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！讓我們揚眉吐氣！
老師，同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語(yǔ)的尊嚴，培養同學(xué)們的愛(ài)國之情。因此，說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范漢字是我們每一位同學(xué)的責任，為此，學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.全校師生積極學(xué)習、使用普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
2.教師使用普通話(huà)授課，板書(shū)使用規范漢字。
3.學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
4.學(xué)生作業(yè)、課堂練習用規范字書(shū)寫(xiě)，教師批改作業(yè)使用規范字。
5.在工作、學(xué)習過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話(huà)、寫(xiě)規范字，形成講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，讓不規范漢字遠離我們的生活。相信在我們全校師生的'共同努力之下，我們的學(xué)校一定會(huì )成為一個(gè)語(yǔ)言文字規范的和諧校園！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你們聽(tīng)到一口標準流利的普通話(huà)時(shí)，當你們聽(tīng)到一段動(dòng)人心弦的詩(shī)文朗誦時(shí)，當你們見(jiàn)到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時(shí)，你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?
的確，普通話(huà)是那么的文雅大氣，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，普通話(huà)又是那樣的通俗易懂，親切舒服。大江南北，長(cháng)城內外，無(wú)論走到哪里，只要說(shuō)著(zhù)普通話(huà)，就會(huì )得到理解，甚至獲得友誼，真的是“說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下”！
在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國第x屆普通話(huà)宣傳推廣周。從x年開(kāi)始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話(huà)宣傳周”。今年的推普周從9月15日起至21日，為響應號召，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境，學(xué)校少先隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習普通話(huà)，使用普通話(huà)，使用規范漢字。
2、學(xué)生上課回答問(wèn)題，課上與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
3、在校園里，請時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà)，形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。
4、在日常生活中，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話(huà)，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，人人都講普通話(huà)，用文明語(yǔ)，寫(xiě)規范字，使普通話(huà)真正成為我校的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng )文明和諧的校園環(huán)境而努力吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)12
各位老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！
20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。為全面貫徹國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化和社會(huì )主義先進(jìn)文化，促進(jìn)語(yǔ)言生活和諧健康，為提升我校師生語(yǔ)言文字應用能力，決戰決勝脫貧攻堅，建設“亮麗黃河灣、多彩達拉特”發(fā)揮積極作用。我校響應上級號召，深入開(kāi)展宣傳活動(dòng)，現向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、師生以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字為榮；
二、堅持使用普通話(huà)在師生、生生中交流，并能達到準確流利，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣；
三、在日常生活中注意使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
四、在校外活動(dòng)中積極主動(dòng)推廣普通話(huà)，成為推廣普通話(huà)的楷模；
五、師生一同學(xué)習各種語(yǔ)言文字規范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。
作為中國人，我們每天都在抑揚頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規范地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字不僅可以提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語(yǔ)的尊嚴，培養同學(xué)們的愛(ài)國之情，我們說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言，提高廣大師生規范使用國家通用語(yǔ)言文字的水平，傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)13
親愛(ài)的小朋友們、家長(cháng)朋友們：
大家好！一年一度的全國推廣普通話(huà)宣傳周如約而至，本屆推普周主題為“同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康�！被顒�(dòng)時(shí)間為20xx年9月14日——20日。為充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進(jìn)展、為全面加強國家通用語(yǔ)言文字教育，大力提高普通話(huà)普及率，我們向全園家長(cháng)、小朋友們、老師們發(fā)起倡議：
1、積極學(xué)習和使用普通話(huà)。
2、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)。
3、對不規范的語(yǔ)言要予以指正，為建立文明校園貢獻力量。
4、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言同愛(ài)國結合起來(lái)，使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)14
各位老師，同學(xué)們：
在此！希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，帶動(dòng)身邊的親人做起，使普通話(huà)成為我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用普通話(huà)和諧融洽地融入四中這個(gè)美麗的大家庭！
普通話(huà)是人與人交流的橋梁，是雄鷹飛上藍天的翅膀，是讓小樹(shù)茁壯成長(cháng)的陽(yáng)光，讓我們學(xué)說(shuō)普通話(huà)，讓普通話(huà)伴我成長(cháng)。
同學(xué)們，請記�。喝送�，語(yǔ)同心；普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言；普通話(huà)是情感的紐帶，溝通的橋梁；說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他；說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下！
9月15—21日，是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周(以下簡(jiǎn)稱(chēng)推周)。推周是國家推廣通用語(yǔ)言文字的基本措施之一，旨在促進(jìn)各民族交流、樹(shù)立國民語(yǔ)言文字規范意識、弘揚中華優(yōu)秀文化、推動(dòng)民族團結和構建和諧語(yǔ)言生活。推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字是每個(gè)中國公民應盡的義務(wù)，更是身為先進(jìn)文化領(lǐng)軍人的老師和大學(xué)生們義不容辭的責任。
普通話(huà)，它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及外國朋友學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著(zhù)中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們在外國人面前揚眉吐氣！
今年，推周的宣傳主題是“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”。在此，學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議：
一、書(shū)同文，語(yǔ)同音共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)
語(yǔ)言文字是文化傳承的重要載體。中國的語(yǔ)言文字承載著(zhù)五千年來(lái)的中華文化，記錄著(zhù)中華文明的發(fā)展歷程。推廣和普及國家通用語(yǔ)言文字，不僅僅是方便溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟文化交流的需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化傳承和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，事關(guān)國家統一和民族團結，事關(guān)國民素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展，是維護國家主權與尊嚴、體現國家核心利益的戰略舉措。因此，作為中華民族的一分子，我們要積極宣傳和學(xué)習國家語(yǔ)言文字法律法規、方針政策，以及語(yǔ)言文字規范標準，自覺(jué)激發(fā)對祖國語(yǔ)言文字的認同感、自豪感，培養自覺(jué)規范使用國家通用語(yǔ)言文字的意識，提高國民語(yǔ)言能力，增強國家語(yǔ)言實(shí)力，構建和諧語(yǔ)言生活，實(shí)現語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。
二、說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字共圓美麗人生夢(mèng)想
良好的語(yǔ)言文字應用能力是個(gè)人素質(zhì)和能力的重要體現。語(yǔ)音標準，言語(yǔ)得體，書(shū)寫(xiě)規范而美觀(guān)，能體現一個(gè)人的人格魅力和美好形象。良好的語(yǔ)言文字應用能力是衡量教師教學(xué)能力和職業(yè)素養的重要標準，也是學(xué)生增強人才競爭力的重要手段，只有說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字，才能實(shí)現順暢交流和溝通，營(yíng)造良好的校園文化氛圍；只有說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字，才能共同描繪出美麗人生，實(shí)現偉大的語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，為中華民族偉大復興，為早日實(shí)現中國夢(mèng)貢獻自己的力量吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)15
老師們、同學(xué)們：
經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年9月的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年9月11日至17日是第xx屆推普周。今年全國推普周活動(dòng)的主題是：提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，充分發(fā)揮國家通用語(yǔ)言文字主導作用，促進(jìn)校園語(yǔ)言生活和諧健康，為提升師生語(yǔ)言文字運用能力，鞏固國家語(yǔ)言文字示范校成果，學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì )向全體師生再次發(fā)出推普倡議：
一、普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，說(shuō)好普通話(huà)是教師職業(yè)要求。
《教師法》規定：普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，能用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)是合格教師必備的條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹(shù)立牢固的職業(yè)思想，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育教學(xué)中起到良好效果，讓我們從自身開(kāi)始，從講普通話(huà)開(kāi)始。
二、講好普通話(huà)，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國情操。
說(shuō)好普通話(huà)，提高本民族語(yǔ)言應用能力，是素質(zhì)教育的一項重要內容；對于學(xué)生提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化，培養受?chē)髁x情操，增強民族凝聚力等具有重要作用。隨著(zhù)我國綜合國力的增強，國際地位的日益提高，漢語(yǔ)已成為世界上使用人數最多的語(yǔ)言，也成為聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一。我們應當積極推廣普通話(huà)，把維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛(ài)社會(huì )主義祖國統一起來(lái)，這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責任。
三、講好普通話(huà)，促進(jìn)校園精神文明建設。
推廣普通話(huà)是國家一項重要的語(yǔ)言決策，是建設社會(huì )主義精神文明的一個(gè)重要內容，也是我校人文素質(zhì)教育的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱(chēng)，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負著(zhù)建設社會(huì )主義精神文明的標兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話(huà)，加強精神文明建設，提升師生語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生應當從我做起，建立語(yǔ)言文字規范化意識，樹(shù)立“講好普通話(huà)，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中起到積極的帶頭示范作用，加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促時(shí)校園精神文明建設。
四、人人爭當推普學(xué)普的積極分子。
為了說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字，努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境，我們將在本周開(kāi)展一系列推廣普通話(huà)活動(dòng)，有“升旗儀式提倡議”、“推普活動(dòng)班班開(kāi)”、“宣講經(jīng)典比一比”、“推普行動(dòng)他我你”等等，其中“宣講經(jīng)典比一比”被納入到“武漢市各區、市直單位第14屆全國推普周主要活動(dòng)一覽表”中。希望我們的老師和同學(xué)能積極參與其中。
老師們、同學(xué)們，讓我們從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，使我校精神文明和人文素質(zhì)教育得以不斷向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng )建國家中等職業(yè)教育改革創(chuàng )新示范學(xué)校和武漢市星級和諧校園而努力奮斗！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)16
尊敬的廣大市民朋友們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來(lái)了全國第xx屆普通話(huà)推廣宣傳周。
普通話(huà)是中華民族大家庭的通用語(yǔ)言，是現代中國的文化標志之一，是團結和凝聚各族人民的無(wú)形而巨大的力量，是一座城市文化軟實(shí)力、文明程度的重要象征。20xx年，我國將全面建成小康社會(huì )，實(shí)現第一個(gè)百年奮斗目標，站在這一歷史性的時(shí)間節點(diǎn)上，我們要不斷增強弘揚愛(ài)國主義精神的意識，樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信，自覺(jué)將語(yǔ)言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中，引領(lǐng)廣大群眾不斷增強自覺(jué)規范使用國家通用語(yǔ)言文字的意識，積極助力打贏(yíng)脫貧攻堅戰，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作高質(zhì)量發(fā)展。
為落實(shí)好本屆推普周“同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康”這一主題，動(dòng)員全社會(huì )積極參與、熱情投入推普工作，我們向全市廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
1、自覺(jué)積極地學(xué)習和使用普通話(huà)。說(shuō)文明話(huà)，做文明人，助力文明城市創(chuàng )建。
2、寫(xiě)好規范字，不寫(xiě)錯別字、繁體字、異體字，確保注音、用字和標點(diǎn)符號規范無(wú)誤。
3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐�、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、對各種場(chǎng)合中不規范的語(yǔ)言、文字行為予以指正，自覺(jué)做推廣普通話(huà)的宣傳員。
5、把說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字與維護祖國統一、語(yǔ)言純潔結合起來(lái)，使說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字成為一種自覺(jué)行為。
說(shuō)好普通話(huà)，抑揚頓挫，言語(yǔ)傳情；寫(xiě)好規范字，橫豎撇捺，翰墨有神。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓普通話(huà)成為中國走向世界，世界擁抱中國的橋梁！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
普通話(huà)是我國的標準語(yǔ)言，為了增強廣大師生運用語(yǔ)言文字的規范意識和規范能力，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規的社會(huì )知曉率，營(yíng)造規范、文明、和諧的校園語(yǔ)言環(huán)境，我們將在本周開(kāi)展以“同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康”為主題的系列推廣普通話(huà)活動(dòng)。
我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話(huà)”。語(yǔ)言文化的認同是國家和民族得以存在和發(fā)展的基礎，是一個(gè)民族富有凝聚力的保障。今年是全面建成小康社會(huì )的決勝之年、脫貧攻堅決戰之年和“十三五”規劃收官之年，讓我們在推廣規范使用普通話(huà)的同時(shí)增強文化認同感，攜手各方共同邁入全面小康社會(huì )的新時(shí)代。所以，我們希望，大家都從我做起，一起說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。為此，校語(yǔ)委將組織一系列的活動(dòng)，迎接第x屆推普周的到來(lái)。如：“音韻獨奏·漢字狂歡”留學(xué)生漢語(yǔ)知識大賽、“一帶一路”留學(xué)生“翰墨留香”書(shū)法大賽、“說(shuō)普通話(huà)讀經(jīng)典書(shū)誦愛(ài)國情”網(wǎng)絡(luò )誦讀活動(dòng)、“獻給祖國的聲音”中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀會(huì )、普通話(huà)義診等，希望同學(xué)們積極參與其中。
各位老師和同學(xué)，在普通話(huà)成為一種素質(zhì)要求的今天，讓我們走出家鄉話(huà)的小田園，跨向民族同語(yǔ)的大天地。普通話(huà)是中國的聲音，傳遞著(zhù)華夏兒女的深情；漢字是祖國瑰寶，流動(dòng)著(zhù)華夏兒女的智慧�？v使來(lái)日，青年你劍指遠洋意氣風(fēng)發(fā)，一句標準的普通話(huà)也能引起心中一股暖流——吾心安處是吾鄉。讓我們從現在做起，大力推廣普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，形成推廣規范語(yǔ)言文字的良好風(fēng)氣，大膽開(kāi)口，人人重視，時(shí)時(shí)、處處說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字。讓普通話(huà)、規范字成為我們走向明天，走向未來(lái)的橋梁！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)18
親愛(ài)的同學(xué)、老師、家長(cháng)朋友們：
我們又迎來(lái)了全國普通話(huà)宣傳推廣周。同學(xué)們，愛(ài)祖國，愛(ài)講普通話(huà)，這應該是我們每一個(gè)中國人共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正洋溢著(zhù)華夏文明的燦爛。普通話(huà)是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，它將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開(kāi)始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話(huà)宣傳周”，今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長(cháng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、全園師幼積極學(xué)習、使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
2、在學(xué)習、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、幼兒與家長(cháng)之間彼此的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
5、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛(ài)的寶寶、老師、家長(cháng)朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話(huà)迎接五湖四海的來(lái)賓，讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì )。相信在我們全園師生及家長(cháng)的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì )成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)19
親愛(ài)的同學(xué)們：
為迎接全國第xx屆推普周，從9月10日開(kāi)始，xx實(shí)驗小學(xué)組織了一系列相關(guān)活動(dòng)，讓推廣普通話(huà)工作，真正落到實(shí)處。
9月10日，xx實(shí)驗小學(xué)舉行了第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。該校支部副書(shū)記xx圍繞本屆“推普周”的主題“推廣普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”作了動(dòng)員講話(huà)，師生們了解到，普通話(huà)是我國各民族的通用語(yǔ)言，學(xué)校是推普的主陣地；學(xué)好漢語(yǔ)，學(xué)好普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規范字，是全體師生的責任，大力推廣普通話(huà)、規范漢字書(shū)寫(xiě)，是一項有重要意義的工作。
在推普周期間，校門(mén)口電子顯示屏還將滾動(dòng)播出宣傳標語(yǔ)，校園醒目位置懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳圖片，營(yíng)造良好的推普氛圍�；顒�(dòng)期間，該校多措并舉，一次班會(huì )、一期黑板報或手抄報活動(dòng)。學(xué)校利用宣傳展板宣傳普通話(huà)相關(guān)法律法規，在走廊和教室張貼宣傳標語(yǔ)，內容豐富，形式多樣，特色鮮明。各教研組召開(kāi)教研會(huì )，部署語(yǔ)言文字工作，要求全校師生“說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字”，營(yíng)造良好的推普氛圍，大力宣傳國家語(yǔ)言文字法律法規、方針政策和規范標準，推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字。
9月14日，該校為了進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園活動(dòng)的深入開(kāi)展，營(yíng)造“推廣普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規范字”的氛圍，提高學(xué)生規范、端正、整潔的書(shū)寫(xiě)漢字的能力，引導學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，具備熟練的寫(xiě)字技能，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國文字和書(shū)法藝術(shù)，舉辦了中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生進(jìn)一步感悟到了漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統文明，樹(shù)立向全社會(huì )倡導規范書(shū)寫(xiě)漢字、保護漢字的意識，倡導愛(ài)漢字、愛(ài)漢語(yǔ)、愛(ài)中國文化傳承美德，從小事做起，從我們一個(gè)一個(gè)方方正正的規范字做起。
“叔叔、阿姨，你們好！今年是第21個(gè)推普周，我們倡議：學(xué)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字……”9月15日上午，該校教師和少先大隊部組織志愿者，走出校園，走上街頭，大力開(kāi)展第xx屆“推普周”活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”，小小志愿者們，佩戴綬帶，拉開(kāi)橫幅，走上街頭，向沿街店面、過(guò)路市民發(fā)放“推普周宣傳資料——《推廣普通話(huà)倡議書(shū)》，耐心向廣大市民宣傳語(yǔ)言規范化知識，宣傳普通話(huà)的意義和作用。
宣傳周作為推廣普及國家通用語(yǔ)言文字工作的重要平臺，在提高普通話(huà)普及率、增強社會(huì )用語(yǔ)用字規范意識、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化等方面發(fā)揮了重要作用。今年初，教育部、國務(wù)院扶貧辦、國家語(yǔ)委印發(fā)《推普脫貧攻堅行動(dòng)計劃(20xx-20xx年)》，將國家通用語(yǔ)言文字推廣普及納入脫貧攻堅戰略，開(kāi)拓了推普新道路、新局面。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)20
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
中國語(yǔ)言文字淵遠流長(cháng)，它與埃及的圣書(shū)文，美索不達比亞的楔形文并稱(chēng)為“三大元老”�？稍跉v史的長(cháng)河中，圣書(shū)文與楔形文已經(jīng)相繼消失，獨有我們的語(yǔ)言，獨有我們的文字，像定海神針般，屹立在世界的東方已有六千多年了。
同學(xué)們，祖國的語(yǔ)言文字，給了我們驕傲，給了我們自豪，而我們，唯有繼承和發(fā)揚，才是對祖國語(yǔ)言文字尊嚴的最大維護。所以，規范祖國語(yǔ)言，純潔祖國語(yǔ)言文字，的確是“匹夫有責”啊。
同一個(gè)聲音才能溝通你我他，同一個(gè)聲音是溫暖關(guān)愛(ài)的分享。20xx年上海即將舉辦世博會(huì )，推廣普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規范字對于擴大上海的影響力，塑造上海的國際形象，提高上海的市民素質(zhì)和文明程度具有非常重要的作用。
本學(xué)期，我校要爭創(chuàng )浦東新區語(yǔ)言文字示范校，接受新區語(yǔ)委辦對我校語(yǔ)言文字工作的督導、評估。為了進(jìn)一步營(yíng)造健康文明的語(yǔ)言文字氛圍，學(xué)校團委和學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出倡議：
1、全體師生要嚴以律己、率先垂范，把說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字當作自己的職責規范，并落實(shí)到教、學(xué)的各個(gè)環(huán)節中去。
2、在工作、學(xué)習過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、認真學(xué)好漢字，不寫(xiě)繁體字、異體字以及不規范的字；對校園內不規范的語(yǔ)言文字行為要予以指正。并把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所，強化用字的規范意識。
4、在日常生活中時(shí)刻注意自己的用語(yǔ)規范，不說(shuō)臟話(huà)和粗話(huà)。并且能和周?chē)耐�、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話(huà)的不正確發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
5、在家庭生活中使用普通話(huà)，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)，使身邊的親友也能養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣。
說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字、做文明人，必須從你我做起。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們從現在做起，形成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好風(fēng)氣，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，推動(dòng)我校精神文明建設、校園文化建設和人文素質(zhì)教育不斷發(fā)展，為創(chuàng )建和諧語(yǔ)言文字環(huán)境而努力奮斗！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)21
尊敬的家長(cháng)們、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在金秋送爽的九月，我們又迎來(lái)了我國的第xx屆普通話(huà)宣傳推廣周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：“依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力”。
那么，為什么要大力推廣普通話(huà)呢？
大家都知道，我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國家，全國有56個(gè)民族，13多億人口。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經(jīng)濟發(fā)展。為此，推廣普及普通話(huà)，有利于增進(jìn)各民族、各地區的交流，有利于我國經(jīng)濟建設的順利實(shí)施，有利于維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。
為此，經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年九月的第三周在全國開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)。
也許有人認為推“推普周”活動(dòng)是小事一件，其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語(yǔ)言文字周報》有這樣一條宣傳標語(yǔ)：“愛(ài)國旗，唱國歌，說(shuō)普通話(huà)”。的確，作為漢民族的共同語(yǔ)言，普通話(huà)和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話(huà)是熱愛(ài)祖國的表現之一。
普通話(huà)的推廣普及程度還是一個(gè)學(xué)校文明程度的標尺。普通話(huà)水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養的尺度之一。所以，借開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)”之際，衙口中心小學(xué)向全校師生及社會(huì )各界發(fā)出倡議：
一、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言，同學(xué)們要積極學(xué)習普通話(huà)，使用普通話(huà)，使用規范漢字，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
二、請同學(xué)們上課回答問(wèn)題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養成說(shuō)普通話(huà)的習慣，形成良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。
三、請在家庭生活中盡量使用普通話(huà)，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)。
四、請在社會(huì )生活中盡量堅持使用普通話(huà)，注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
五、對校園內不規范的語(yǔ)言文字行為要予以指正，自覺(jué)做推普宣傳員。同時(shí)，每個(gè)人把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。
六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動(dòng)，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現不規范用字、用語(yǔ)現象。
家長(cháng)們，老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現在做起，大力推廣普通話(huà)，讓每一位師生都成為推廣普通話(huà)的文明使者，讓普通話(huà)從校園走向校外，真正做到講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)22
各位老師、各位同學(xué)：
本周是全國第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周，規范使用祖國語(yǔ)言文字是我們每個(gè)中國人應有的本領(lǐng)。因此我以少先大隊部的名義提出如下倡議：
1.無(wú)論在校內還是校外，我們都講普通話(huà)；
2.認真準確地書(shū)寫(xiě)我們的每一個(gè)漢字；
3.各班可以利用語(yǔ)文小課程時(shí)間，舉行“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”——“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。
4.有興趣的同學(xué)可以成立“找錯小組”，將作業(yè)本、黑板報、宣傳欄、廣告中的錯別字找出來(lái)，記在糾錯本上予以糾正。
請所有的同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，讓我們正確使用祖國語(yǔ)言和文字，弘揚優(yōu)秀文化傳統！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)23
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。我們只有樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話(huà)、使用規范文字開(kāi)始。
也許你現在還沒(méi)有養成說(shuō)普通話(huà)的好習慣；也許你為自己說(shuō)不好普通話(huà)而難以開(kāi)口。古人說(shuō)的好千里之行，始于足下，其實(shí)我們最大的敵人是自己，只要我們勇敢地跨出第一步，并持之以恒，相信一個(gè)更加文明的環(huán)境將呈現在我們面前。讓我們從自身開(kāi)始、從現在開(kāi)始、從課堂開(kāi)始、從校園開(kāi)始，人人時(shí)時(shí)處處講普通話(huà)、使用規范文字�；ハ喽酱�、互相鼓勵。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言和行為語(yǔ)言。
為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，邛崍市北街小學(xué)教導處、少先隊大隊部向全校教職員工及全體同學(xué)發(fā)出推普倡議：
1、全校師生積極學(xué)習普通話(huà)、使用普通話(huà)、使用規范文字；
2、教師上課請使用普通話(huà)，下課和學(xué)生交流，老師和老師交流請使用普通話(huà)；
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題,課余時(shí)與同學(xué)交流、與老師交流請使用普通話(huà)；
4、學(xué)校各種會(huì )議,學(xué)生班隊會(huì )，請教師和學(xué)生使用普通話(huà)；
5、教師批改作業(yè)、撰寫(xiě)文章、擬定計劃和總結等使用規范文字；
6、學(xué)生作業(yè)使用規范文字；
7、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外使用文明語(yǔ)，積極使用普通話(huà)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)；為建立文明社區，文明城市獻出我們微薄之力。
老師們，同學(xué)們，讓我們從現在做起，從我做起，形成說(shuō)普通話(huà)、使用規范文字的良好風(fēng)氣，讓我們銘記這個(gè)美麗的約定，并用心去實(shí)踐。今天我們也許為不標準的普通話(huà)而自卑，明天我們一定會(huì )為自己純正的普通話(huà)而自豪。我們是邛崍市北街小學(xué)的師生，為了北小燦爛的明天，讓我們從此刻開(kāi)始吧!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)24
親愛(ài)的同學(xué)們：
年輕的我們帶著(zhù)對大學(xué)生活的憧憬，對求知的渴望，對未來(lái)生活的追求，走進(jìn)大學(xué)校園，我們 都是來(lái)自全國各地，來(lái)自不同的省份，都帶有不同的地方方言，在學(xué)校里有了不同的地方方言勢必會(huì )在彼此的交流中造成障礙，因此我們普通話(huà)的普及，更是我們敞開(kāi)心扉，標準的普通話(huà)是打開(kāi)心靈的竅門(mén)磚，然而現實(shí)卻存在很多問(wèn)題，跟著(zhù)很多家鄉口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現，卷舌；翹舌；平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮這不僅僅會(huì )鬧出很多笑話(huà)；而卻也有損壞我們大學(xué)聲的身份和形象。
作為一名當代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步深造，但無(wú)論如何，普通話(huà)都會(huì )將你和別人溝通的一把金鑰匙，你道德；修養；文化都將在普通話(huà)中得以充分的展現。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些人在打字時(shí)，為省時(shí)將會(huì )冒出很多的錯別字和同音字都開(kāi)始向他鋪面而來(lái)，不規范的使用祖國的語(yǔ)言就要求我們注意生活中的點(diǎn)滴，嚴格要求自己，我們祖國 的文字才會(huì )進(jìn)一步的提高，.
大學(xué)是人生的一個(gè)小舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺上成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎；社會(huì )是人生的大舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)大舞臺中成為我們成功的基石�。�！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
我愛(ài)家鄉推廣普通話(huà)倡議書(shū)25
親愛(ài)的家長(cháng)、老師、小朋友們：
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì )發(fā)展都具有非常重要的作用。規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。
為了適應社會(huì )發(fā)展的需要，廣泛使用規范普通話(huà)已成為我們每一位孩子、家長(cháng)的責任。說(shuō)好普通話(huà)、發(fā)展同學(xué)口語(yǔ)對于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。讓學(xué)生在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習、生活，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣，能為他們今后掌握規范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎，并受益終生。為了做好推普工作，我園將結合“愛(ài)國主義教育”和“經(jīng)典誦讀”,開(kāi)展“推普”主題活動(dòng)。在此，我們向全校的老師、同學(xué)和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：
1、課堂內，老師、孩子間的交流堅持使用普通話(huà)，并能達到準確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、老師、家長(cháng)、孩子之間堅持使用普通話(huà)，逐步養成習慣，由生硬走向自然。
3、積極為孩子創(chuàng )造各種學(xué)習機會(huì )：多聽(tīng)故事、多收聽(tīng)廣播、觀(guān)看幼兒動(dòng)畫(huà)片等，學(xué)說(shuō)普通話(huà)，規范學(xué)生用語(yǔ)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練學(xué)生口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。如出現不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要給予及時(shí)糾正。
4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統、傳承優(yōu)秀文化。
5、認真查找身邊的各種用字是否規范，發(fā)現不規范漢字及時(shí)指出并改正。
6、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)好普通話(huà)是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實(shí)現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長(cháng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，共同構建和諧語(yǔ)言生活！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
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