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失主給拾金不昧同學(xué)表?yè)P信

時(shí)間:2023-11-30 18:47:53 失主給拾金不昧同學(xué)表?yè)P信 我要投稿

失主給拾金不昧同學(xué)表?yè)P信

  拾金不昧意思是拾到東西并不隱瞞下來(lái)?yè)䴙榧河,指良好的人的道德和社?huì )風(fēng)尚。出自《客窗閑話(huà)·義丐》和《歧路燈》。以下是小編為大家整理的失主給拾金不昧同學(xué)表?yè)P信(精選9篇),希望對大家有所幫助。

  失主給拾金不昧同學(xué)表?yè)P信1

尊敬的校領(lǐng)導:

  10月23日上午,福星速錄14班學(xué)員晁蕊同學(xué)在學(xué)校走廊路過(guò)時(shí),撿到了一部手機。此時(shí),她在誘惑面前毫不動(dòng)心,而是立即回到班級交給自己的老師,由班任上交到教學(xué)主任處,要求幫助查找失主。她的這種拾金不昧的行為充分體現了“福星教育”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,是我校堅持“教書(shū)育人”精神文明建設的典型結果。

  教學(xué)部主任通過(guò)精心查找,耐心詢(xún)問(wèn),失主是速錄16班張振宇同學(xué),對于找回丟失的手機,張振宇同學(xué)對季晁蕊同學(xué)表示衷心的感謝。

  現特對晁蕊同學(xué)提出通報表?yè)P,并告知學(xué)生向她學(xué)習,學(xué)習她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),希望所有同學(xué)像她一樣,讓傳統美德在我們校園里繼續發(fā)揚光大!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  失主給拾金不昧同學(xué)表?yè)P信2

同學(xué):

  謝謝你!

  11月12日早上,我去南崗趕集,路經(jīng)河崖大橋,由于大意,將錢(qián)包丟失,錢(qián)包內有現金一百余元,我年歲已高,這些錢(qián)對我很重要。正當我萬(wàn)分焦急尋找錢(qián)包的時(shí)候,南崗中學(xué)初一(1)班的xx同學(xué)主動(dòng)錢(qián)包還給了我,當時(shí)我的心情真的難以用言語(yǔ)表達。

  xx同學(xué)這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習。在此我衷心地對xx同學(xué)和培養她的學(xué)校和老師說(shuō)聲:謝謝!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  失主給拾金不昧同學(xué)表?yè)P信3

尊敬的校領(lǐng)導:

  x月x日,星期一晚飯時(shí)間,七年級六班的徐志旋同學(xué),在學(xué)校接熱水的地方撿到錢(qián)包一個(gè),內有現金1200元、失主身份證和多張銀行卡,徐志旋同學(xué)把錢(qián)包及時(shí)上交給政教處。政教處根據失主身份證上的信息,聯(lián)系上了失主,并把錢(qián)包交還給他。

  失主非常感動(dòng),贈送育才學(xué)校錦旗一幅:“拾金不昧,育才有方”,并寫(xiě)表?yè)P信贊揚這一美好行為。這感人的一幕已遠遠超越金錢(qián)本身的價(jià)值,徐志旋同學(xué)面對金錢(qián)毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德,是全體同學(xué)學(xué)習的榜樣。徐志璇同學(xué)拾金不昧這一行為,彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放,成為我校的驕傲!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  失主給拾金不昧同學(xué)表?yè)P信4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  你們好!在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃!

  x月xx日中午12點(diǎn)半左右,我乘車(chē)回家,下車(chē)時(shí),不慎將所裝一千多元現金遺失;丶野l(fā)現后,我心里很著(zhù)急,自己也無(wú)法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時(shí),是貴校高一(1)班xx和xx位同學(xué)拾金不昧,讓我丟失的現金失而復得!驚喜之余我深深被兩位同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。兩位同學(xué)拾金不昧的行為充分體現了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。他們的行為也是對貴校精神文明建設的成果的肯定!也請貴校對兩位同學(xué)的行為給予表?yè)P和肯定!因為在提倡和諧社會(huì )的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

  感貴校領(lǐng)導、老師以及孩子家長(cháng)的的培養,教育出這么優(yōu)秀的少年,更感謝拾金不昧的兩位同學(xué),并祝他們學(xué)習進(jìn)步。我們有理由相信有著(zhù)這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和師資隊伍,貴校一定會(huì )在今后的各項工作中百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  失主給拾金不昧同學(xué)表?yè)P信5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  xx同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,xx同學(xué)騎車(chē)路經(jīng)一中后院,撿到一部手機,當時(shí)他就在想失主一定很著(zhù)急,過(guò)一會(huì ),電話(huà)響了,得知電話(huà)是失主的媽媽打來(lái)的,她還不知道手機丟了,說(shuō)明情況后,她連忙道謝,xx同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲:“沒(méi)事”。她就開(kāi)始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著(zhù)失主一起來(lái)了,xx同學(xué)就把手機當面歸還給失主,失主連忙道謝,問(wèn)xx同學(xué)叫什么名字,在幾年級幾班,xx同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

  xx同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習,特此提出表?yè)P。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  失主給拾金不昧同學(xué)表?yè)P信6

尊敬的校領(lǐng)導:

  拾金不昧是中華民族的傳統美德,是一個(gè)人高尚道德情操的體現,4月9日,我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢(qián)包,包里有現金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李同學(xué)直接把錢(qián)包交給了政治處,經(jīng)許檉林主任多方打聽(tīng)、尋找,最終將現金歸還失主,失主找到丟失現金的同時(shí),收獲了一份深深的感動(dòng)。

  一直以來(lái),我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān),使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始,我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng),倡導學(xué)生行文明事、做文明人,在學(xué)生中間,涌現出許許多多的“李明洋”,這是學(xué)校多年來(lái)教育的結果,也充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  失主給拾金不昧同學(xué)表?yè)P信7

尊敬的農校領(lǐng)導:

  你們好!

  我是山東省榮成市中繡工藝制品有限公司的一名員工,我叫王淑芬。我的公婆家住農村,春節過(guò)后,開(kāi)始準備春忙春種的各項準備工作,去年家中承包十畝農田,因為沒(méi)有手扶拖拉機,所以去年冬天,父母把家里的花生賣(mài)完后,準備開(kāi)春買(mǎi)臺手扶拖拉機。但有些事情往往不能按人的意志為轉移。xx年2月21號早上,公婆兩人帶著(zhù)4000元錢(qián)到我家要我丈夫和我幫忙他們去拖拉機廠(chǎng)看一下,看是否有中意的拖拉機,我愛(ài)人把錢(qián)隨手就扔在他的黑公文包里,騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我去了拖拉機廠(chǎng),可到了一看,我們不明白什么時(shí)候把公文包給丟了,包里有4000元錢(qián)、手機、電話(huà)、通信本、信用卡、身份證等,我愛(ài)人當時(shí)就慌了,往返幾次,都沒(méi)有找到,無(wú)奈只好回家告訴二老,全家人都垂頭喪氣,就在全家人萬(wàn)分焦急的時(shí)候,第二天(22號)上午10點(diǎn)左右,突然接到了一個(gè)小伙子打來(lái)的電話(huà),告知,他撿到一個(gè)黑色的公文包,要我們23號中午到利群超市門(mén)口認領(lǐng),當時(shí)全家人激動(dòng)萬(wàn)分。23號中午,我和愛(ài)人早早趕到了利群門(mén)口,可到了之后,才發(fā)現那個(gè)小伙子比我們來(lái)的還早,當我們接過(guò)包一看,現金和其他物品一樣不少,我愛(ài)人激動(dòng)的一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái),為表謝意,愛(ài)人拿出1000元錢(qián)給他,結果被他拒絕了,說(shuō)這是就應做的,在我們的再三追問(wèn)下,小伙子才告訴我們他叫王東帥,在煙臺農校國貿班讀書(shū)。我想此刻人人都在想辦法掙錢(qián),這年頭還有撿到錢(qián)不要的'人,真是太少了,我們做夢(mèng)也想不到像王東帥同學(xué)這種舉動(dòng),實(shí)在是太感人了。

  經(jīng)全家人商量,一致同意,給王東帥同學(xué)做一面錦旗,以表謝意,同時(shí)我們特寫(xiě)這封感謝信真心感謝煙臺農校能培養出像王東帥這樣的好學(xué)生,他的拾金不昧的高尚精神,使我們全家人終生銘記在心,我們無(wú)法用語(yǔ)言表達對王東帥同學(xué)的感謝之情。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  失主給拾金不昧同學(xué)表?yè)P信8

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!首先我為貴校能培養出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

  事情是這樣的:本人于20xx年6月12日丟失錢(qián)包,因為雪下的很大,錢(qián)包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢(qián)包,并交給物業(yè),物業(yè)根據暖氣費收據聯(lián)系到我,他并沒(méi)有留下姓名,后來(lái)他家長(cháng)找到我確認我收到了錢(qián)包,我才知道他是貴校的學(xué)生。

  本人的感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習,她的行動(dòng)充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習,繼往開(kāi)來(lái),發(fā)揚優(yōu)良傳統的良好品德!

  再次為貴校能培養出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  失主給拾金不昧同學(xué)表?yè)P信9

xx領(lǐng)導:

  在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,個(gè)性是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

  xx年12月30日下午2點(diǎn)左右,我開(kāi)車(chē)到貴校體育館辦事,下車(chē)時(shí)不慎將裝有4000元現金,數碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。當時(shí)我心里很著(zhù)急,心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包必須找不回來(lái)了。我抱著(zhù)試一試的情緒,回到下車(chē)的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候,貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧,拿著(zhù)我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時(shí)就拿出現金感謝田育瑋同學(xué),被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。他的行為也是貴校精神禮貌建設成果的肯定。

  本人懇請貴校對田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P和肯定!因為在提倡和諧社會(huì )的這天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

  感謝貴校領(lǐng)導、老師以及孩子家長(cháng)教育培養出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué),衷心祝他學(xué)習進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。

  我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和良好的師資力量,貴校必須會(huì )在今后培養出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  最后我再次真誠地對田育瑋同學(xué)說(shuō)一聲:“感謝!”

  xxx

  20xx年xx月xx日

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