世界糧食日幼兒園活動(dòng)方案
每年世界糧食日，包括糧農組織在內的國際機構、各國政府及民間組織都會(huì )開(kāi)展各種宣傳與紀念活動(dòng)。下面是小編幫大家整理的世界糧食日幼兒園活動(dòng)方案（精選5篇），僅供參考！
世界糧食日幼兒園活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標：
1、知道每年的10月16日是世界糧食日，了解2023年世界糧食日的宣傳標語(yǔ)和珍惜糧食的重要。
2、熟悉各種常見(jiàn)的農作物，并能積極進(jìn)行猜謎活動(dòng)。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)糧、惜糧的情感，懂得如何節糧。
活動(dòng)準備：
收集農作物的謎語(yǔ)；PPT《缺糧的非洲》
活動(dòng)流程：
一、引出活動(dòng)：
1、師：你知道10月16日是什么節日嗎？
2、師交代開(kāi)展“愛(ài)惜糧食，從你我做起”的活動(dòng)。
二、通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、猜等一系列活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)糧、惜糧
1、請幼兒觀(guān)看PPT《缺糧的非洲》，懂得愛(ài)糧、惜糧的重要
2、說(shuō)說(shuō)今年世界糧食日的宣傳標語(yǔ)，如：
�。�1）愛(ài)惜糧食，節約糧食；
�。�2）節糧從我做起，建設節約型社會(huì )；
�。�3）崇尚節糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續發(fā)展；
�。�4）節約糧食光榮，浪費糧食可恥；
�。�5）要知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；
�。�6）一米一粟當思來(lái)之不易，愛(ài)糧節糧須知人人有責。
�。�7）愛(ài)惜糧食，節約資源
�。�8）增強節約糧食，愛(ài)惜糧食的意識
�。�9）嚴禁摻雜使假，以次充好的行為
�。�10）提高糧食品質(zhì)，增強法制意識
�。�11）放開(kāi)糧食市場(chǎng)，加強監督管理
3、討論如何節約糧食
如：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜；做節約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果；剩米飯熬粥，剩粥摻面壓面條，剩面條炒著(zhù)吃，剩饅頭炸饅頭片，剩饅頭片做羊肉泡膜；不偏食，不挑食；到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費，若有剩余的要帶回家等
三、師：小結，教育幼兒從在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自身做起愛(ài)糧、惜糧。
世界糧食日幼兒園活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
1979年11月，第20屆聯(lián)合國糧農組織大會(huì )決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農業(yè)生產(chǎn)的高度重視。
二、活動(dòng)目標
1、以幼兒為活動(dòng)主體，發(fā)揮幼兒的積極主動(dòng)性，讓他們參與到活動(dòng)的組織與實(shí)施。
2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒明白每一粒糧食都是農民和工人辛勤勞動(dòng)的結晶，懂得“一粥一飯來(lái)之不易”，從小培養他們的“惜糧愛(ài)糧”的好品質(zhì)。
3、以繪畫(huà)、語(yǔ)言、唱歌等形式宣傳愛(ài)糧惜糧。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、集體教學(xué)活動(dòng)：
1)社會(huì )活動(dòng)：了解“世界糧食日”的由來(lái)。
2)語(yǔ)言活動(dòng)《大公雞和漏嘴巴》
3)畫(huà)畫(huà)唱唱：《古詩(shī)：憫農》
2、主題畫(huà)：愛(ài)糧惜糧
用圖畫(huà)形式表達自己對愛(ài)惜糧食的理解。如節約糧食、農民伯伯種田的辛苦。
3、家園配合：
借10月16日“世界糧食日”節日之機，為培養孩子們惜糧愛(ài)糧的好品質(zhì)，將評選”愛(ài)惜糧食的好孩子“。家園配合如下：
1)請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。
2)再以書(shū)信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛(ài)糧“和”用餐好習慣“等方面的進(jìn)步。
3)家長(cháng)志愿者活動(dòng)：《香甜的爆米花》
另，如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等，家長(cháng)正好可以借著(zhù)機會(huì )促進(jìn)一下，反饋表可以繼續使用。
4、“小小愛(ài)糧宣傳員”，將孩子的作品制作成宣傳海報。
通過(guò)開(kāi)展“世界糧食日”活動(dòng)，孩子們認識到糧食的重要與寶貴提高了節糧意識，一日生活中，時(shí)時(shí)注意自己的行為，爭取不掉一粒米飯不剩一口菜，真正做到從身邊小事做起。
世界糧食日幼兒園活動(dòng)方案3
活動(dòng)主題：
探索世界糧食日，感受豐收的喜悅
活動(dòng)時(shí)間：
2023年10月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園校園
活動(dòng)目標：
1.增強幼兒對糧食的認識和重視，培養他們珍惜糧食的習慣；
2.培養幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力，提高他們的團隊合作意識；
3.增加幼兒對不同國家的文化和飲食的了解；
4.培養幼兒的健康飲食觀(guān)念，提高他們的營(yíng)養意識。
活動(dòng)內容：
1.開(kāi)場(chǎng)儀式
主持人介紹世界糧食日的背景和意義；
幼兒園領(lǐng)導致辭，強調糧食的重要性。
2.糧食知識講解
通過(guò)圖文展示和簡(jiǎn)短講解，介紹主要糧食作物的種類(lèi)和生長(cháng)過(guò)程；
通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答，檢驗幼兒對糧食知識的掌握程度。
3.糧食制作活動(dòng)
分為若干小組，每個(gè)小組選擇一種糧食作物，如小麥、稻米、玉米等；
每個(gè)小組制作糧食制品，如面包、米飯、玉米糕等；
引導幼兒參與制作過(guò)程，培養他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。
4.國際文化展示
設立不同國家的展示區域，展示該國的傳統服飾、建筑、文化等；
介紹不同國家的主要糧食作物和傳統飲食習慣；
引導幼兒參觀(guān)展示區域，了解不同國家的文化和飲食。
5.糧食游戲
設立多個(gè)游戲站點(diǎn)，如糧食拼圖、找糧食等；
引導幼兒參與游戲，增加他們對糧食的認識和興趣。
6.健康飲食講座
邀請專(zhuān)業(yè)營(yíng)養師進(jìn)行講座，介紹健康飲食的重要性和原則；
引導幼兒了解均衡飲食的概念，培養他們的營(yíng)養意識。
7.豐收慶典
邀請家長(cháng)參加豐收慶典，共同慶祝世界糧食日；
幼兒表演糧食相關(guān)的歌曲、舞蹈等，展示活動(dòng)成果。
活動(dòng)評估：
1.通過(guò)問(wèn)卷調查，了解幼兒對糧食的認識程度和活動(dòng)的滿(mǎn)意度；
2.觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現，評估活動(dòng)效果。
活動(dòng)后續：
1.繼續開(kāi)展與糧食相關(guān)的活動(dòng)，加深幼兒對糧食的認識和理解；
2.建立糧食浪費減少的常態(tài)化教育活動(dòng)，培養幼兒的節約習慣；
3.加強與家長(cháng)的合作，共同關(guān)注幼兒的飲食健康問(wèn)題。
世界糧食日幼兒園活動(dòng)方案4
主題：
探索世界糧食日，共享健康成長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間：
2023年10月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園
活動(dòng)目標：
1.培養幼兒對糧食的認識和重視，提高他們的`健康意識。
2.培養幼兒的合作能力和團隊精神。
3.增強幼兒對不同文化的尊重和理解。
活動(dòng)內容：
1.開(kāi)場(chǎng)儀式（10分鐘）
介紹世界糧食日的由來(lái)和意義。
播放相關(guān)視頻，引發(fā)幼兒的興趣和好奇心。
2.知識講解（20分鐘）
通過(guò)圖片、模型等教具，向幼兒介紹不同種類(lèi)的糧食（如大米、小麥、玉米等）。
講解糧食的生長(cháng)過(guò)程和重要性，強調糧食對人體健康的作用。
3.互動(dòng)游戲（30分鐘）
分成小組，進(jìn)行糧食拼圖游戲，培養幼兒的合作能力和團隊精神。
通過(guò)認識不同糧食的特點(diǎn)，進(jìn)行糧食分類(lèi)游戲，提高幼兒的觀(guān)察力和辨別能力。
4.制作健康食譜（30分鐘）
向幼兒展示一些健康食譜，包括糧食的搭配和營(yíng)養均衡。
讓幼兒自由選擇自己喜歡的食材，制作簡(jiǎn)單的健康食品，如水果沙拉、蔬菜卷等。
5.文化體驗（30分鐘）
通過(guò)觀(guān)看視頻和圖片，向幼兒介紹世界各地的主要糧食文化，如中國的米飯文化、墨西哥的玉米文化等。
讓幼兒嘗試傳統糧食的制作過(guò)程，如包餃子、制作玉米餅等。
6.總結活動(dòng)（10分鐘）
回顧當天的活動(dòng)內容，強調糧食的重要性和保持健康的意義。
鼓勵幼兒將所學(xué)知識和經(jīng)驗分享給家人，共同關(guān)注健康飲食。
活動(dòng)準備：
1.準備相關(guān)教具，如圖片、模型等，用于知識講解和游戲環(huán)節。
2.準備食材和工具，用于健康食譜制作環(huán)節。
3.準備視頻和圖片，用于文化體驗環(huán)節。
4.安排足夠的教師和工作人員，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
5.提前通知家長(cháng)，讓他們參與活動(dòng)并提供必要的支持。
活動(dòng)評估：
1.觀(guān)察幼兒對糧食的認識和興趣是否提高。
2.觀(guān)察幼兒在游戲和制作食譜過(guò)程中的合作和表現。
3.收集幼兒的反饋意見(jiàn)和家長(cháng)的評價(jià)，以改進(jìn)活動(dòng)內容和方法。
世界糧食日幼兒園活動(dòng)方案5
設計意圖
現在的幼兒絕大多數是獨生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會(huì )上大吃大喝、鋪張浪費等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現象十分普遍。針對這種情況，結合10月16日"世界糧食日"我們設計了"愛(ài)惜糧食"這一主題活動(dòng)。目的是讓幼兒了解糧食來(lái)之不易，體驗成人勞動(dòng)的艱辛，養成不挑食、不浪費、愛(ài)惜每一粒糧食的良好習慣。
活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解糧食的生長(cháng)過(guò)程，知道糧食來(lái)之不易。
2、知道浪費糧食是不對的，要學(xué)習珍惜糧食。
活動(dòng)準備：
教學(xué)PPT
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)看圖片，談話(huà)導入的教師提問(wèn)：你覺(jué)得這樣好嗎?為什么?
提問(wèn)：你們知道我們做飯的大米是從哪里來(lái)的?
2、認真看《愛(ài)惜糧食》動(dòng)畫(huà)，啟發(fā)思考，教師提出如下問(wèn)題：
(1)大米的生長(cháng)過(guò)程是怎樣的?
(2)為什么說(shuō)農民伯伯種糧食很辛苦?
(3)小朋友們今后你會(huì )珍惜糧食嗎?
3、幼兒有疑問(wèn)可再次觀(guān)看動(dòng)畫(huà)，老師根據本班級幼兒共性特征及個(gè)體差異，對動(dòng)畫(huà)進(jìn)行暫�；虿シ�，結合劇情節點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。
教師總結：小朋友們，農民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費。
4、教師提問(wèn)：為了節約糧食，我們應該怎樣做?
師引導幼兒總結：糧食來(lái)之不易，是農民伯伯辛苦種出來(lái)的，所以用餐時(shí)我們一定要吃完自己的一份飯菜，不浪費糧食，能吃多少盛多少。
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