三年級元旦主持稿四人
一、主持稿怎么寫(xiě)
1、開(kāi)場(chǎng)白要精彩
主持稿中的開(kāi)場(chǎng)白要緊扣活動(dòng)的主題，將整個(gè)活動(dòng)的內容清晰地傳達出去，其中包括自我介紹、本次活動(dòng)的名稱(chēng)、舉辦活動(dòng)的目的、參加活動(dòng)的人員等等，不同的活動(dòng)內容需要不同的活動(dòng)氣氛，主持稿需要用最恰當的語(yǔ)言表達，為了讓開(kāi)場(chǎng)白更生動(dòng)一些，可以用優(yōu)美且感染力非常強的語(yǔ)言潤色一下。
2、臺詞、串詞簡(jiǎn)潔明了
主持人臺詞不要太過(guò)繁瑣，要做到簡(jiǎn)潔明了，得讓大家清楚地了解您要表達的意思，支持人的臺詞、串詞在整個(gè)活動(dòng)中起著(zhù)承上啟下的作用。主持稿與活動(dòng)的主題和活動(dòng)的中心思想環(huán)環(huán)相扣的同時(shí)，還需要能夠渲染活動(dòng)氣氛。
3、結束語(yǔ)與開(kāi)頭呼應
精彩的開(kāi)場(chǎng)白可以給整個(gè)活動(dòng)起了一個(gè)好的開(kāi)端，而出彩的結束語(yǔ)能給整場(chǎng)活動(dòng)畫(huà)上完美的句號，兩者同樣重要，主持稿的開(kāi)場(chǎng)白與結束語(yǔ)還需要做到遙相呼應的，出彩的結束語(yǔ)可以讓整個(gè)活動(dòng)的中心思想得到升華，給人們留下深刻的印象。
主持稿并不需要太長(cháng)的篇幅，但需要做到精準地扣上活動(dòng)的主題，完美地掌握整個(gè)活動(dòng)的氛圍，這就需要撰寫(xiě)人在完全了解活動(dòng)的基礎上去構思、撰寫(xiě)。
二、三年級元旦四人主持稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，主持稿是在晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。寫(xiě)起主持稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的三年級元旦四人主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級元旦四人主持稿1
鑫：敬愛(ài)的老師
哲：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
馨：伴隨著(zhù)冬日這溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
哲：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)一派節日的熱烈的氣氛。
然：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們三一班的春天，這是我們全體老師和同學(xué)的春天。
鑫：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
馨：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè )將伴隨在你我身邊。
鑫：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎劉老師講話(huà)。
(劉老師講話(huà))
哲：心存感恩，使我們的生命更加厚重
鑫：心存感恩，使我們的道德根基長(cháng)存
然：讓我們再次用掌聲感謝劉老師對我們的祝福。
馨：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
哲：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
鑫：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
然：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我美麗的心愿
合：三年級一班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
(游戲+節目+頒獎)
鑫：新的鐘聲，新的一年
哲：新的祝福，新的期待
然：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
馨：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
然：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
鑫：過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如歡笑
哲：陽(yáng)光中我為你祝福，
馨：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：三年級一班元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束!
哲、然：祝老師們身體健康，合家歡樂(lè )
鑫、馨：祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習，茁壯成長(cháng)!
三年級元旦四人主持稿2
邱：敬愛(ài)的老師；
張：尊敬的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
徐：尊敬的爺爺奶奶；
蔡：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì )。
蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
張：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
蔡：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們在這里歡聚一堂。
徐：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
張：讓我們踏著(zhù)美妙的舞姿，
蔡：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè )章。
合：xx小學(xué)三（1）班20xx年元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！
三、元旦晚會(huì )的四人主持稿（精選5篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，主持稿是在晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。寫(xiě)起主持稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的元旦晚會(huì )的四人主持稿（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦晚會(huì )的四人主持稿1
開(kāi)場(chǎng)白
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20XX年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們屈冢學(xué)校的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
丙：今天，我們相約在屈冢學(xué)校，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；
�。航裉�，我們相聚在屈冢學(xué)校，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
丙：剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
�。簹g快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè )章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
合：梨林鎮屈冢學(xué)校20XX年慶元旦文藝演出現在開(kāi)始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校魏校長(cháng)為我們致新年賀辭!
甲：感謝魏校長(cháng)熱情洋溢的致詞!感謝魏校長(cháng)新年的祝福和勉勵。
乙：我們堅信：在新的一年里，在魏校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長(cháng)的支持和配合下，屈冢學(xué)校的明天一定會(huì )更加美好!
節目串詞
1、《嘻哈小子》
甲：首先上場(chǎng)的是來(lái)自我們學(xué)校幼兒大班的一群可愛(ài)的孩子們，
乙：他們給我們帶來(lái)了一支優(yōu)美的舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎。
2、《好運來(lái)》
乙：哎，夢(mèng)佳，當你在學(xué)習上取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，你第一個(gè)想要感謝的人是誰(shuí)呢?
丙：應該是老師
乙：那當你在人生路上獲得成功時(shí)，又是誰(shuí)在那里為我們真情的鼓掌呢?
丙：也是老師呀。
乙：對呀，是老師。你不想聽(tīng)到老師動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎?同學(xué)們，你們不想在這時(shí)給老師來(lái)點(diǎn)熱情的.掌聲嗎?(同學(xué)們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們學(xué)校鄭冬麗老師為我們演唱一首《好運來(lái)》!
3、《英語(yǔ)演講》
甲：一首非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的好運來(lái)，愿這份好運帶給大家無(wú)盡的喜和愛(ài)。
乙：一段英語(yǔ)自我介紹(內容自定)
甲：想不到你的英語(yǔ)說(shuō)得這么好呀!
乙：那當然，這都得益于咱們學(xué)校有一位出色的英語(yǔ)老師，還有比我說(shuō)的更好的呢，掌聲歡迎五(2)班的楊雨純給大家帶來(lái)一段英語(yǔ)演講。
4、《五官新說(shuō)》
丙：我問(wèn)你，你最滿(mǎn)意的是自己身體的那一部分呀?
�。貉劬ρ�，我的眼睛會(huì )放電，不信，電你一下試試。
丙：凈吹牛，那你最不滿(mǎn)意的是身體的那一部分呀?
�。罕亲�、耳朵，反正挺多的
丙：那你不怕他們有意見(jiàn)呀?
�。喊�?我還真沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)
丙：看，他們來(lái)了。
5、《數字串燒》
甲：這個(gè)節目精彩吧?
乙：恩，特別精彩。
甲：下面請欣賞有二(2)班的田欣研等同學(xué)給大家帶來(lái)一段《數字串燒》
乙：大家掌聲歡迎
6、《青青河邊草》
�。焊兄x剛才同學(xué)的精彩表演，夢(mèng)佳，聽(tīng)說(shuō)你的歌也唱得非常好，是嗎?
丙：謝謝夸獎
�。耗悄氵@次準備給大家唱一首什么歌呀?
丙：那我就為大家演唱一首《青青河邊草》吧。
�。汉醚�，大家掌聲歡迎。
7、武術(shù)操《中國功夫》
甲：你最喜歡的哪位電視明星呀?
乙：李連杰
甲：為什么喜歡他?
乙：因為他的武功特別好(即興表演一段武術(shù)動(dòng)作)
甲：咱們學(xué)校也有一群武術(shù)小明星，他們也給我們帶來(lái)了一段精彩的武術(shù)表演
乙：有請四(2)班郭欣茹等人為大家帶來(lái)的武術(shù)操《中國功夫》
8、《三句半》
丙：屈冢學(xué)校美如畫(huà)
�。焊黜椆ぷ黜斶蛇�
丙：全校師生齊努力
�。褐�
丙：咱倆這是在表演什么呀?
�。喝浒胙�，下面請欣賞二(3)班酒昭陽(yáng)等同學(xué)帶來(lái)的三句半
9、《你家在哪里》
乙：欣賞完了精彩的三句半，讓我們再來(lái)欣賞二(3)班班主任李月玲給我們帶來(lái)一首非常好聽(tīng)的戲歌《你家在哪里》，大家給點(diǎn)熱情的掌聲吧。
10、《茉莉花》
甲：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。
�。阂淮卮氐S的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花
甲：下面請欣賞五(1)班魏夢(mèng)佳、張宇婷等同學(xué)給大家帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》
11、《新編大忽悠》
甲：每年元旦，六(1)班總會(huì )給我們帶來(lái)令人捧腹的小品。
�。耗墙衲晁麄冇謺�(huì )給我們帶來(lái)什么小品呀?
甲：看，他們來(lái)了
12、《咚巴拉》
丙：欣賞完了六(1)班的精彩小品，下面讓我們再來(lái)欣賞一段優(yōu)美的舞蹈
�。河姓埗�(1)班田慧、李佳瑤等同學(xué)給大家帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》
13、《歌曲聯(lián)唱》
甲：下面請同學(xué)們欣賞幾首歌曲聯(lián)唱
乙：先請六(2)班的楊歡、魏瑩瑩給大家帶來(lái)一首《觸電》
甲：接下來(lái)有請學(xué)校音樂(lè )興趣小組為大家帶來(lái)的小合唱《一個(gè)師傅三徒弟》
乙：下面掌聲歡迎幼兒大班的武林靜老師和她們班的田卓然，馬子慧等小朋友給大家合唱一首歌曲——《蘭花草》
甲：接下來(lái)請欣賞學(xué)校合唱隊給大家演唱一首他們自己改編的歌曲《曲苑歡迎你》
14、小品《吹�！�
�。鹤蛱焱砩衔野l(fā)高燒啦!
丙：?jiǎn)�，那你可得注意了，現在甲流可危險了。對了，你燒多少度呀?
�。何腋邿攀亩�。
丙：你也不怕燒死啊?
�。和砩纤X(jué)我手里攥著(zhù)一把玉米，第二天一看，全成爆米花了!
丙：你真能吹。
�。哼�有比我更能吹的呢!下面有請四(1)班魏強、楊芝委給大家帶來(lái)的小品《吹�！�，大家掌聲歡迎。
15、《剪紙》
乙：一把剪刀，一張色紙，經(jīng)過(guò)寥寥數剪，魔術(shù)般變幻出各種栩栩如生的事物。剪紙，這一中華民族傳統的文化使屈冢小學(xué)不少學(xué)生癡迷于其中。
甲：為豐富學(xué)生課余生活，更好地開(kāi)發(fā)校本課程資源，屈冢小學(xué)開(kāi)設了各種興趣小組活動(dòng)，作為其中之一的剪紙興趣小組更是得到了學(xué)生們的熱烈追捧。
乙：自學(xué)校開(kāi)設剪紙興趣活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生的參與熱情始終不減。剪紙不僅培養了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀(guān)察能力、美化生活的創(chuàng )造能力和耐心細致的良好習慣，更增強了小學(xué)生對剪紙這一民族文化的深刻了解，弘揚了中華民族的傳統文化。
16、《主角和配角》
甲：接下來(lái)請欣賞五(2)班給大家帶來(lái)的小品，大家掌聲歡迎
17、《班級合唱》
丙：一年之計在于春
�。阂蝗罩嬙谟诔�
丙：同學(xué)們，時(shí)間對于我們是最寶貴的
�。核�，大家一定要珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國。
丙：下面請欣賞三（2）班給大家帶來(lái)的《明日歌》
甲：教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌；
乙：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對教師無(wú)私奉獻精神的謳歌！
甲：早晨，校園的鈴聲最清脆；
乙：課堂，老師的話(huà)語(yǔ)最?lèi)偠?/p>
甲：夜晚，老師房間的燈光最柔和。
乙：是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛(ài)，讓我們這些稚嫩的幼苗，長(cháng)成了參天的大樹(shù)!
甲：接下來(lái)請欣賞三(1)班為大家帶來(lái)的《感恩的心》，祝福所有的老師和我們的爸爸媽媽們在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意。
結束語(yǔ)
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè )；過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著(zhù)矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿(mǎn)希望與挑戰的20XX年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續追求創(chuàng )新，探索實(shí)踐；在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前
丙：新年是新的樂(lè )章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿(mǎn)希望的20XX年。
�。哼@里歡歌笑語(yǔ)，這里滿(mǎn)堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著(zhù)“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20XX年！
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
乙：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏；
丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望；
�。阂驗�，我們始終相信：明天會(huì )更好!
合：屈冢學(xué)校元旦文藝節目匯演到此結束，祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
元旦晚會(huì )的四人主持稿2
付妍：尊敬的老師們
王動(dòng)：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
付妍：斗換星移辭舊歲，
王動(dòng)：風(fēng)和日麗迎新春。
付妍：新的一年，新的祝福。
王動(dòng)：新的一年，新的期待。
付妍：下面有請何校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎！
付妍：20XX年在成功與收獲的喜悅中即將告別，
王動(dòng)：20XX年正踏著(zhù)披荊斬棘的足音迎面而來(lái)。
付妍：在過(guò)去的一年里，我們取得了許多優(yōu)異的成績(jì)
王動(dòng)：在過(guò)去的一年里，我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)
付妍：面對過(guò)去，我們滿(mǎn)懷豪情，
王動(dòng)：展望未來(lái)，我們雄心壯志
付妍：舊的一年我們并肩戰斗，共寫(xiě)春秋，
王動(dòng)：新的一年，我們激流勇進(jìn)，再創(chuàng )輝煌。
付妍：今天，我們在這里展示自己
王動(dòng)：今天，我們在這里閃亮登場(chǎng)
付妍：今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂(lè )，共度美好的時(shí)光；
王動(dòng)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，放飛你的激情；
付妍：今天，我們相約在這里，載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠，
王動(dòng)：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
合：讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現我們的才華，祝福鼠年的每一天！
合：慶元旦文藝演出現在開(kāi)始!
1、付妍：請看，3.1班的同學(xué)們給大家帶來(lái)的《紅綢操》。
2、鞠玲玲：大人們常說(shuō)，童年生活是最快樂(lè )的。是呀，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，無(wú)論學(xué)習還是游戲，都可以找到我們快樂(lè )的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂(lè )就會(huì )每天和我們在一起。
請欣賞2.1班的歌伴舞：《和快樂(lè )在一起》演唱者：董明茜
3、付妍：當大地又迎來(lái)了一個(gè)新春，當小樹(shù)有增加一個(gè)年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門(mén)。
請聽(tīng)5.2班的詩(shī)朗誦：《飛進(jìn)新年的大門(mén)》
4、鞠玲玲：同學(xué)們，你們看過(guò)熱情似火的拉丁舞嗎？大家知道嗎？這次北京奧運會(huì )就有一個(gè)萬(wàn)人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，咱們學(xué)校也有同學(xué)會(huì )跳拉丁舞。
下面就請3.2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。
5、王動(dòng)：有這樣一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)火車(chē)為什么比汽車(chē)跑得快？回答是：火車(chē)坐的人比汽車(chē)多。
鞠玲玲：哈哈！這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來(lái)的節目，就正確解釋了這一道理。
請欣賞1.1班的故事表演《拔蘿卜》
6、許晶：春天快到了，可愛(ài)的小兔子們正在加緊練習準備與小烏龜再來(lái)一次賽跑，你瞧！他們蹦蹦跳跳的來(lái)了。
請看學(xué)前班的幼兒韻律操：《小兔淘淘》
7、付妍：山高高不過(guò)鳳凰山，川美美不過(guò)大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。
請聽(tīng)4.2班的詩(shī)朗誦：《走進(jìn)少年，我們學(xué)會(huì )了微笑》。
8、許晶：每當我抬頭仰望天空，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花。
請欣賞4.1班的歌伴舞：《隱形的翅膀》
9、鞠玲玲：同學(xué)們，你們知道嗎？我們一年級的小朋友不但很可愛(ài)，他們還很活潑；不但很調皮，他們還很時(shí)尚呢！不信，
請看1.2班帶來(lái)的《時(shí)裝秀》！
10、王動(dòng)：祖國，親愛(ài)的母親，你雖然飽受滄桑，卻巍然屹立于世界的東方，你用甘美的乳汁，哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，多少英雄兒女為你赴湯蹈火，多少海外游子為你魂牽夢(mèng)繞，如今，香港回歸了，澳門(mén)回歸了，祖國強大了，我們多么盼望寶島臺灣也回到祖國母親的懷抱呀！
請聽(tīng)5.1班帶來(lái)的海外游子的心聲：《七子之歌——澳門(mén)》
11、鞠玲玲：森林里住著(zhù)一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它們團結友愛(ài)、互相幫助�？墒�，有一天卻發(fā)生了一件事。你們想知道是什么嗎？
請欣賞2.2班帶來(lái)的童話(huà)�。骸断阆阖i》
12、許晶：有一個(gè)印度女孩，她美麗大方，聰明可愛(ài)，她和我們在座的所有孩子一樣，熱愛(ài)生活，憧憬美好的未來(lái)。讓我們在她優(yōu)美的舞姿里，用心去體會(huì )吧。
請欣賞2.1班的獨舞：《女孩的渴望》表演者：賴(lài)夢(mèng)蝶
13、付妍：在這個(gè)喜慶的日子里，曾獲得全國金獎的電子琴王子會(huì )給大家帶來(lái)一首什么曲子呢？。
請欣賞5.2班左開(kāi)智同學(xué)的電子清獨奏：《翻山道情》
14、許晶：勞動(dòng)創(chuàng )造美，邊勞動(dòng)邊舞蹈就更美。
請欣賞1.1班的新版：《洗手絹》
15、鞠玲玲：人類(lèi)幾千年的文明史釀造了多少霓裳雨衣��！許多服裝都讓我們嘆為觀(guān)止。
請欣賞4.3班為我們帶來(lái)的《服裝博覽會(huì )》
16、許晶：小鳥(niǎo)跟我飛，小鹿跟我追，山山水水都是歌，唱得心里樂(lè )悠悠。一群熱愛(ài)生活的山里孩子，他們享受著(zhù)城里孩子不能享受的生活樂(lè )趣。
請欣賞4.2班帶來(lái)的歌伴舞：《我是山里小歌手》
17、王動(dòng)：同學(xué)們，你們到過(guò)草原嗎？一曲《賽馬》將把大家帶到美麗的草原，去感受駿馬奔馳的場(chǎng)面。
請欣賞3.1班帶來(lái)的二胡獨奏：《賽馬》
18、鞠玲玲：有一只美麗的小孔雀，看到大家這么高興，她也從遠方飛來(lái)了，她的舞姿多美呀！
請看學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈：《金孔雀輕輕跳》
19、許晶：我們都有一顆追求上進(jìn)的心，我們都有一顆熾熱滾燙的心。
請欣賞6.1班的現代舞：《 wu ha》
20、王動(dòng)：有一個(gè)美麗的姑娘，大大地眼睛，長(cháng)長(cháng)的辮子，今天她還給大家帶來(lái)了優(yōu)美的舞姿。
請欣賞3.2班的獨舞：《美麗的姑娘》
21、許晶：我們盼望自己快快長(cháng)大，爸爸媽媽也盼望我們快快長(cháng)大，可有這么幾個(gè)孩子卻不想長(cháng)大，那是為什么呢？
請聽(tīng)5.1班帶來(lái)的歌曲：《不想長(cháng)大》
22、鞠玲玲：同學(xué)們你們知道嗎？我國南部，有一個(gè)美麗的地方。在那兒，生活著(zhù)熱情善良的傣族人民：在那兒，有著(zhù)許多十分美麗的孔雀；有一條綠波蕩漾的小河……
請欣賞6.2班的舞蹈：《有一個(gè)美麗的地方》
23、許晶：同學(xué)們，現在評委們正在進(jìn)行總分，下面
請大家欣賞王動(dòng)同學(xué)給大家帶來(lái)的薩克斯獨奏：《瑤族舞曲》
24、鞠玲玲：從今年4月29日上午10點(diǎn)鐘開(kāi)始，在全國范圍內全面啟動(dòng)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，我校師生也積極行動(dòng)起來(lái)，鍛煉身體，增強體質(zhì)。
請欣賞學(xué)校大隊部表演的《校園集體舞》。
王動(dòng)：五、請楊校長(cháng)宣布文藝演出評比結果。大家歡迎！
付妍：六、請學(xué)校領(lǐng)導為各班頒發(fā)獎狀。
付妍：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；
王動(dòng)：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的訊息。
付妍：愿所有的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
王動(dòng)：愿所有的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步、天天開(kāi)心、心想事成！
合：XX小學(xué)20XX元旦慶�；顒�(dòng)到此結束。
祝老師們、同學(xué)們，新年快樂(lè )
元旦晚會(huì )的四人主持稿3
開(kāi)幕詞
男：尊敬的各位教師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希┐蠹液�！
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng )佳績(jì)。
王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
王：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
男：讓我們共同許一個(gè)完美的心愿：祝教師們新年歡樂(lè )。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習提高。
�。ê希┰谶@辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演此刻開(kāi)始！
黃：下頭有請我們可敬可親的葉輝明校長(cháng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
節目串詞
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又歡樂(lè )，
楊：有教師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫忙，辛苦又算什么
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請準備。
《2》何：初中生活是歡樂(lè )的，不是嗎
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請欣賞七（1）班的小品《善良歸家》。
何：八（11）班請準備。
《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng )造的活力，一種永不停止的追求，請欣賞現代舞《愛(ài)我恨我》。
何：七（11）班請準備。
《4》楊：接下來(lái)，請欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九（4）班請準備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì )扭動(dòng)著(zhù)腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honey dance》。
何：九（11）班準備。
《6》楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班團體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰僵尸》。
王：九（3）班請準備。
《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺，流動(dòng)著(zhù)青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下頭請欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。
何：七（16）班請準備。
《8》楊：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請準備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥(niǎo)，下頭，我們就隨著(zhù)一群活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。
黃：九（14）班請準備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下頭請欣賞九（14）班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請準備。
《11》楊：今日，那里是歡樂(lè )的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，enjoy ourselves！請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七（8）班請準備。
《12》王：愛(ài)心是通往世界的通行證，因為有愛(ài)心，我們才有和諧，穩定的社會(huì )。請欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。
黃：九（8）班請準備。
《13》楊：簡(jiǎn)便活潑的學(xué)校，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
王：八（15）班請準備。
《14》黃：有一種獨特的舞臺藝術(shù)形式，融說(shuō)唱逗笑于一爐，很受觀(guān)眾的喜愛(ài)。楊廷謙你明白是什么嗎
楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說(shuō)接下來(lái)的節目是相聲《早戀》，請欣賞。
黃：八（17）班請準備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的感情，一曲《梁�！�，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁�！�。
王：八（18）班請準備。
《16》王：接下來(lái)，請欣賞八（18）班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。
楊：八（26）班請準備。
《17》何：下頭這個(gè)精彩的節目是八（26）班的舞蹈《i me》，請欣賞。
黃：八（22）班請準備。
《18》楊：蠶繭因為不甘現狀，所以破繭成蝶；親愛(ài)的朋友們，在這個(gè)不一樣的時(shí)刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛(ài)你》。
何：九（19）班請準備。
《19》黃：為了展示自我的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機會(huì )來(lái)堅持排練。
何：下頭請欣賞歌曲《運》。
黃：七（10）班請準備。
《20》楊：師兄，你看過(guò)童話(huà)《白雪公主》嗎
黃：看過(guò)啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！
楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七（10）班帶來(lái)的話(huà)劇《白雪公主》。
黃：七（5）班請準備。
《21》王：戰爭年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下頭是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請。
楊：九（17）班請準備。
《22》何：常言道，音樂(lè )是世界的語(yǔ)言，音樂(lè )是心靈的良藥。請大家用心傾聽(tīng)鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節目《阿拉伯之夜》請準備。
《23》王：成長(cháng)的路上有活力，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚的音樂(lè )詮釋不老的期望。
楊：讓我們踏著(zhù)來(lái)自阿拉伯的節拍，與夢(mèng)想一齊飛翔！請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請準備。
《24》黃：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。
何：請欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請準備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。
楊：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活
力灑向學(xué)校每個(gè)角落。
《26》頒獎
閉幕詞
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
黃：難忘今日，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著(zhù)完美的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著(zhù)昂揚的活力再次相擁。
王：今日，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來(lái)！
�。ê希┳罱K，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！教師們，同學(xué)們，xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會(huì )！
元旦晚會(huì )的四人主持稿4
合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家晚上好！
A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
B：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20XX年元旦如約而至。
C：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
D：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
C：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20XX年元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始。
A：大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》！
B：“唐詩(shī)”是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。下面，請欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎！
C：我們的童年充滿(mǎn)樂(lè )趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《包餃子》。
D：瞧，那邊來(lái)了一群小動(dòng)物，他們要來(lái)干什么呀？請欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。
A：小朋友的表演真精彩，看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
B：我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂(lè )”。
C：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì )中國功夫，請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。
D：男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。
A：我們女朋友兒歌說(shuō)的也不差，而且長(cháng)的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
B：依我看，大家表現的都很好。下面我們就都放松一會(huì )，和家長(cháng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請xx老師宣布游戲規則。
C：快樂(lè )的游戲結束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現的都不錯，不信您們聽(tīng)。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
D：時(shí)間過(guò)的真快，轉眼聯(lián)歡會(huì )就要結束了，讓我們和家長(cháng)朋友一起舞動(dòng)起來(lái)，向我們新的一年問(wèn)好。合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好！
A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
B：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20XX年元旦如約而至。
C：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
D：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
C：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20XX年元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始。
A：大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》！
B：“唐詩(shī)”是中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。下面，請欣賞《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎！
C：我們的童年充滿(mǎn)樂(lè )趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《包餃子》。
D：瞧，那邊來(lái)了一群小動(dòng)物，他們要來(lái)干什么呀？請欣賞全體小朋友的故事表演《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》。
A：小朋友的表演真精彩，看來(lái)在幼兒園學(xué)到了許多新本領(lǐng)，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
B：我們不僅學(xué)到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂(lè )”。
C：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì )中國功夫，請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。
D：男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。
A：我們女朋友兒歌說(shuō)的也不差，而且長(cháng)的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
B：依我看，大家表現的都很好。下面我們就都放松一會(huì )，和家長(cháng)朋友做個(gè)親子游戲吧“比比誰(shuí)眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規則。
C：快樂(lè )的游戲結束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現的都不錯，不信您們聽(tīng)。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
D：時(shí)間過(guò)的真快，轉眼聯(lián)歡會(huì )就要結束了，讓我們和家長(cháng)朋友一起舞動(dòng)起來(lái)，向我們新的一年問(wèn)好。
元旦晚會(huì )的四人主持稿5
開(kāi)幕詞：
主持人A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
主持人B：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。
主持人C：回守20xx年，冬雪壓枝桃花謝。
主持人D：且待20xx，春風(fēng)拂面百花開(kāi)。
主持人B：今晚，舉國上下一片歡騰。
主持人A：今晚，咱們xxxx張燈結彩，煙花四射。
主持人D：今夜，咱們xxx中心歡聚一堂
合：共度良宵。
合：xx年度元旦晚會(huì )正式開(kāi)始！
一、家鄉美串詞：
主持人C：詩(shī)者有云：每逢佳節倍思親！
主持人D：元旦佳節，誰(shuí)不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰(shuí)不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉呢?
主持人B：伴著(zhù)他們優(yōu)美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉。
主持人A：首先，請大家欣賞舞蹈——家鄉美
二、好運來(lái)串詞：
主持人B：逢年過(guò)節，家家都張燈結彩。貼對聯(lián)，掛年畫(huà)，放鞭炮……這一切的一切，無(wú)非圖個(gè)喜慶，都想在以后日子里能萬(wàn)事順心，行好運。
主持人A：今晚，xxx同學(xué)就將一首“好運來(lái)”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運。
三、找家教小品串詞：
主持人A：知識就是生命，知識就是力量
主持人B：如今這個(gè)社會(huì )，沒(méi)有知識是不行的，沒(méi)有了知識，也就沒(méi)有了立足之地。
主持人A：世人都慨嘆道：少壯不努力，老大徒傷悲！
主持人B：沒(méi)錯！前不久，我就看見(jiàn)一位家長(cháng)，為了讓他的`孩子能好好讀書(shū)，正在忙著(zhù)找家教呢?
主持人A：下面，請欣賞小品——找家教
四、快樂(lè )崇拜串詞：
主持人D：崇尚快樂(lè )，崇尚美好的現代生活
主持人C：流行時(shí)尚，勁舞為快
主持人D：今夜，就讓我們一起
合：崇拜快樂(lè )，快樂(lè )崇拜
五、采茶撲蝶音樂(lè )表演串詞：
主持人B：最近，我們學(xué)校創(chuàng )辦了一所業(yè)余藝術(shù)學(xué)校，今晚，就有兩位藝術(shù)學(xué)校的學(xué)員來(lái)參加我們的晚會(huì )
主持人A：他們將為我們帶來(lái)器樂(lè )合奏——采茶撲蝶
主持人B：下面，掌聲有請xxx和xxx同學(xué)
六、草原晨曲串詞：
主持人D：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼著(zhù)山歌一定另有藝境。
主持人C：接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一下，由xxxx為大家帶來(lái)的舞蹈——草原晨曲
七、當你孤單時(shí)，你會(huì )想起誰(shuí)歌曲串詞：
主持人B：今晚，雖然我們此刻這么多人聚在一起，享受快樂(lè )！但，難免會(huì )有孤單，寂寞的時(shí)候。那，主持人A小名，我想問(wèn)問(wèn)你呀：當你孤單的時(shí)候，你會(huì )想起誰(shuí)呢?
主持人A：我啊，當我孤單的時(shí)候，我首先就會(huì )想到我親愛(ài)的爸爸、媽媽……還有我的親朋，好友
主持人B：嗯，那么下面，我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌，歌名就叫：當你孤單，你會(huì )想起誰(shuí)?
八、垂直相館串詞：
主持人C：在場(chǎng)的各位都照過(guò)相吧，那么，相片中的你可能比現實(shí)中的要可愛(ài)、漂亮得多，但一遇上技術(shù)不好的照相師的話(huà)，那可能就會(huì )把你照得面目全非了。
主持人D：對，照相不只是會(huì )按快門(mén)就行的。還得真要點(diǎn)本事。下面呢，我們就到垂直相館，去看看他們照相的技術(shù)如何?
九、荷花舞串詞：
主持人A：我國著(zhù)名的散文詩(shī)人朱自清曾這樣寫(xiě)道：曲曲……白花。
主持人B：嗯，不錯。這是荷塘月色里的一段，荷塘、流水、還有荷花，動(dòng)靜結合，優(yōu)雅別制。今晚，讓我們伴著(zhù)輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧！
十、瞬間的花朵串詞：
主持人D：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來(lái)，又勿勿而去。
主持人C：面對著(zhù)高樓學(xué)府，我們默默地努力;面對著(zhù)瞬間飄落的花朵，花季少女，開(kāi)始了她們默默地祈禱。
主持人D:有請xxx帶來(lái)《瞬間的花朵》
十一、眉飛色舞舞蹈串詞：
主持人A：一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都會(huì )不經(jīng)意地給你留下難忘的回憶。正所謂：回眸一笑百魅深！下面，我們同陳敏一起體驗一下眉飛色舞的感覺(jué)，有請xx
十二、鄉間小路端笛串詞：
主持人D：牧童騎著(zhù)老牛，然后吹著(zhù)短笛，走在
合：鄉間的小路上
主持人C：下面，劉勇們，將用葉子為大家吹奏一曲——鄉間小路
主持人D：有請他們
十三、有一個(gè)美麗的地方串詞：
主持人B：同學(xué)們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個(gè)風(fēng)景秀麗，景色迷人的地方。
主持人A：的確，在武隆，現在有很多風(fēng)景區，比如說(shuō)：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。
主持人B：那么接下來(lái)，請欣賞由xxx為大家帶來(lái)的舞蹈——有一個(gè)美麗的地方
十四、TAKE ME TO YOUR HEART串詞：
主持人D：流行樂(lè )壇上，有四大天王的稱(chēng)謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學(xué)友。
主持人B：其中，張學(xué)友的一首吻別可以說(shuō)是讓他走紅的曲目之一了，今晚，我們可以一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)——英文版的吻別
合：TAKE ME TO YOUR HEART
十五、大浪淘沙舞蹈串詞：
主持人D：長(cháng)江后浪推前浪，一浪過(guò)后，海水退去，留下了細小的沙粒
主持人C：細小的沙粒緊貼著(zhù)海灘，接授著(zhù)海水的洗滌。
主持人D：下面，我們一起欣賞xxxx的舞蹈——大浪淘沙
十六、友情歲月串詞：
主持人A：在畢業(yè)之后，或是在朋友分別過(guò)后，我們會(huì )真切地感受到友情的可貴。
主持人B：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過(guò)去的友情歲月
十七、MUSIC混合體串詞：
主持人D：下面這個(gè)節目特別地好看
主持人C：真的啊，那是個(gè)什么節目呢
主持人D：它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了，現在讓我們先睹為快
主持人C：請欣賞：MUSIC混合體
十八、梁山泊與祝英臺串詞：
主持人B;中國流傳著(zhù)一段悲慘的愛(ài)情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。
主持人A：今晚，我們再來(lái)回顧一下，梁山泊與祝英臺那悲慘動(dòng)人的浪漫愛(ài)情。
十九、穆斯林串詞：
主持人D：印度是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的國度，那里的姑娘能歌善舞，無(wú)不使人心怡。
主持人C：下面請大家欣賞xxxx帶來(lái)的舞蹈——穆斯林
二十、奔跑串詞：
主持人A：在奧運會(huì )上，劉翔以?xún)?yōu)異的成績(jì)，獲得了男子110米跨欄的冠軍。
主持人B：也就是從那以后，劉翔這個(gè)名字，就成為速度的代名詞了。
主持人A：下面，我們一起來(lái)欣賞xxx為大家帶來(lái)的歌曲——奔跑
二十一、兔子舞串詞：
主持人C：兔子活潑可愛(ài)，走起路來(lái)也都是一蹦一跳的。
主持人D：接下來(lái)，我們一起見(jiàn)識一下
合：兔子舞
二十二、月亮女兒串詞：
主持人A：廣袤的大地養育了我們，太陽(yáng)的光和熱為我們驅走了嚴寒，照亮了我們幸福的生活。
主持人B：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個(gè)蒼穹浩宇之中，
主持人A：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來(lái)欣賞一首歌曲
合：月亮女兒
二十三、奉獻串詞：
主持人D：為人師者，不光是要能教書(shū)育人，還得具備樂(lè )于奉獻的精神。
主持人C：對。沒(méi)有奉獻，哪有收獲呢！接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一段舞蹈
合：奉獻
難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時(shí)光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì )到此結束。祝愿大家新年快樂(lè )，在新的一年中有新的收獲。晚安！
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