勤工儉學(xué)心得體會(huì )800字
勤工儉學(xué)，是指學(xué)校組織的或學(xué)生個(gè)人從事的有酬勞動(dòng)，用以助學(xué)。以下是小編整理的勤工儉學(xué)心得體會(huì )800字（精選7篇），希望對大家有所幫助。
勤工儉學(xué)心得體會(huì )800字1
我已經(jīng)參加了兩年的勤工助學(xué)，在這兩年的勤工助學(xué)的日子里，有我委屈的眼淚，有我揮灑的汗水，有我欣慰的微笑，有我成功的喜悅。經(jīng)過(guò)勤工助學(xué)，讓我思想更加成熟，讓我深刻的體會(huì )到了平時(shí)難以體會(huì )到的道理。勤工助學(xué)，不僅僅讓我有了經(jīng)濟上的收獲，更重要的是它給我上了一堂人生的課。通過(guò)勞動(dòng)，我明白了勞動(dòng)的真正含義。當你想到每一張餐桌上都留下了你的汗水，每一間教室里都有你的身影，每一條效用的街道上都有你的蹤跡，這是你不得不感到驕傲――校園的每一寸土，每一個(gè)角落的秀麗，都有一份你自己的貢獻。參加勞動(dòng)同時(shí)也讓我明白了掙錢(qián)的辛苦，錢(qián)之來(lái)之不易；理解了父母的艱辛；體諒到父母供我們上學(xué)的不易，為我們在無(wú)節制的揮霍著(zhù)父母的青春與汗水而感到深深的內疚。勞動(dòng)讓我懂得了堅持就是勝利，這是我勞動(dòng)的一大收獲，它讓我享用一輩子。勞動(dòng)中我得到的最大收獲是無(wú)論做什么事都要手勤腳快，不要怕吃苦不怕拈輕怕重，不要怕比別人干得多，干得好而得到一個(gè)又一個(gè)的機會(huì )。
在勞動(dòng)中，還有一個(gè)收獲就是：我學(xué)會(huì )將自己融入社會(huì )之中。都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)社會(huì )。的確，在勤工助學(xué)的勞動(dòng)中，一齊干活的同學(xué)都是以前不認識的，每個(gè)人都有自己的解決問(wèn)題的方式。每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀(guān)。我覺(jué)得我能以最快的速度融入這個(gè)群體中是一大進(jìn)步，能和所有的同學(xué)一齊團結一致，共同拼搏而高興。貧窮并不可怕，可怕的是因為貧窮而產(chǎn)生的困惑和埋怨，凸現心靈的貧乏。也許富裕闊綽只有在那一擲千金時(shí)，能滿(mǎn)足紈绔子弟們那種虛榮狂妄的自尊心，而貧窮也有那特有的一身鉛華和樸實(shí)之美。也許父母能夠給你一時(shí)的滿(mǎn)足，卻不能給你永恒的幸福，我們務(wù)必主動(dòng)去創(chuàng )造幸福，用自己勤勞的雙手去創(chuàng )造，而不是等待父母的饋贈或別人的舍予。我會(huì )微笑著(zhù)生活著(zhù)，微笑著(zhù)和藹的我，會(huì )送朋友一片海浪，讓他們在里面暢游；會(huì )給朋友一片明朗的天空，讓他們自由翱翔。
我會(huì )用心銘記，給生活一個(gè)笑臉，生活會(huì )給我一生的幸福。往東遙望，有一束陽(yáng)光透過(guò)層層云霧，迎面鋪開(kāi)，普灑在你我他的身上。
勤工儉學(xué)心得體會(huì )800字2
因為家境不是很寬裕，所以到了大學(xué)后我就一直尋找勤工儉學(xué)的機會(huì )，減輕下家里的壓力，后來(lái)學(xué)院老師了解了我的情況后為我提供了當老師助理的機會(huì )，從第一天當助理已經(jīng)快一年了，我從中學(xué)到了很多很多。無(wú)論是為人還是處事，我都感覺(jué)到這份工作教給我許多別人沒(méi)有的東西。讓我可以盡早學(xué)會(huì )一些社會(huì )上的東西。在這兒我要感謝老師給了我這次機會(huì )。
總結這么長(cháng)時(shí)間的工作，我學(xué)會(huì )了很多，但最主要的一點(diǎn)是“服從”。這兩個(gè)字在工作實(shí)質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現�！叭绻銓W(xué)不會(huì )服從，你就永遠學(xué)不到任何東西”。在工作中要有思想，但這思想不是讓你去偷懶和出風(fēng)頭，而是要用腦子去工作，學(xué)會(huì )“聽(tīng)話(huà)”，要聽(tīng)出老師話(huà)中的意思和話(huà)外之意，盡最大努力去協(xié)助老師的工作，要做老師的左右手�！胺䦶摹辈淮砣魏问露家�(tīng)老師的，對某事要有自己的看法，要把看法說(shuō)出來(lái)，給老師建議。使老師可以節省出更多的時(shí)間，更好的工作。要把自己獨特之處表現出來(lái)。要揚長(cháng)避短，這樣不但有助于自己改掉毛病，而且可以讓老師更清楚自己，讓自己去做更合適的事。
其次是心態(tài)。做事要用心，要理性。做任何事情都要理正自己的心態(tài)。這份佛年工作也一樣，沒(méi)有接觸過(guò)真正的社會(huì )，所以這份工作給了我一次嘗試的機會(huì )，可以從這里學(xué)會(huì )如何理正自己的心態(tài)，如何調整自己的心態(tài)�！耙粋�(gè)人的性格決定了一個(gè)人的未來(lái)”這是一位博士的座右銘，這句話(huà)說(shuō)得很好，我很喜歡。做事要用心，不能心不在焉。要做好老師吩咐的每件事。要理性，用理性的觀(guān)點(diǎn)去看待事情，去做事情，去改變事情。不能感性，因為自己要更成熟就必須理性，這也是我在工作中學(xué)到的。
最后要學(xué)會(huì )自信，禮貌，還有說(shuō)話(huà)。每個(gè)人都要自信，我在工作中學(xué)得更自信，要堅強不要畏懼任何事情，要相信自己可以做到老師交待的一切事情。要禮貌待人，這是人一生要學(xué)的，每個(gè)時(shí)期，每個(gè)場(chǎng)合，有不同的禮貌方式，從這里我也學(xué)會(huì )了許多。
其實(shí)我在工作中犯過(guò)許多錯誤，但我覺(jué)得自己錯過(guò)了就要記住，不會(huì )再有類(lèi)似錯誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯誤，我要避免錯誤，是自己更加優(yōu)秀，而使得老師用的更應心。
困難都是暫時(shí)的，只要我們肯努力，一切都會(huì )過(guò)去。
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一個(gè)自由的時(shí)代，一個(gè)不羈的年齡，需要一個(gè)舞臺讓我們放縱。大學(xué)就是一個(gè)寬敞的舞臺，在這個(gè)舞臺上，可以放飛我們的理想，可以擁抱屬于我們的自由，展現我們的才華！在深情對話(huà)中激活青春，在思想交鋒中張揚個(gè)性！
大學(xué)，是一個(gè)豐富多彩，五彩繽紛的大舞臺，在這里，我們可以自由自在的翱翔，盡情地展現自己的才華，撐起一片屬于自己的天空。同時(shí)，在大學(xué)的舞臺上，我們可以得到很好的鍛煉。但前提是我們需要勇氣，果敢，需要一雙敏銳的眼睛，善于把握住每一次的機遇和挑戰。因此，在大學(xué)里，我們應當把磨難當作是一種財富，需要用自強，自立的精神改變自己的命運，為明天會(huì )更好而努力拼搏。
勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我，展現自我才華的舞臺。有的人生在富裕的家庭，衣食無(wú)憂(yōu)；而有的人卻生活在貧困的山區，從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒(méi)法選擇出身，但可以用自強，自立的奮斗精神來(lái)改變自己的命運。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費用給身在農村的父母予沉重的壓力。在大學(xué)里，會(huì )通過(guò)勤工儉學(xué)來(lái)減輕父母的負擔。雖然身處逆境，但我覺(jué)得一個(gè)人應當自立，自強，通過(guò)拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。
在大學(xué)里頭眾多的勤工儉學(xué)的工作崗位中，我選擇了經(jīng)管圖書(shū)館的助理館員這個(gè)崗位。在擔任助理館員的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有豐富收獲的喜悅。在這段日子里，我在勤工助學(xué)工作中受益匪淺，體會(huì )很深。在助理館員的崗位上，工作是幫助老師處理，整理一些資料文件，以及上書(shū)，整理書(shū)架，拿報紙等日常工作。在這里，因為是圖書(shū)館，所以工作當中面對的主要是學(xué)生，對每一位來(lái)訪(fǎng)者，我們助理都會(huì )以熱情飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去接待他們，幫助需要幫助的人。我們助理的言行舉止不只代表圖書(shū)館，更重要是代表學(xué)院和學(xué)校的聲譽(yù)，所以我們都很認真對待每一個(gè)細節。在圖書(shū)館內部工作中，我們各個(gè)助理之間以及和老師都要協(xié)調好關(guān)系，進(jìn)行充分的溝通和合作，共同處理好每一份工作任務(wù)。在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，自己對人際關(guān)系及自我表達能力是感受頗深的。良好的人際關(guān)系是保持愉快心境的靈丹妙藥，因此，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習好各種專(zhuān)業(yè)理論的知識，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對自己有益的社會(huì )實(shí)踐，為將來(lái)在社會(huì )上立足打下堅實(shí)的基礎
生活是一個(gè)大舞臺，心有多大，舞臺就有多大；心有多遠，路就能走多長(cháng)。面對生活，工作，學(xué)習，我們都應當自立自尊，自強不息！
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不知道是誰(shuí)說(shuō)的，只有經(jīng)濟上獨立了，人格上才會(huì )獨立。一直是靠爸媽養活，大學(xué)里也不會(huì )例外，沒(méi)錢(qián)了就和父母要，這對很多人都很正常。雖然沒(méi)有經(jīng)濟上的獨立，但從沒(méi)感覺(jué)到過(guò)人格上的不獨立，畢竟爸媽沒(méi)要求我們自給自足，而我們也確實(shí)正在上學(xué)，沒(méi)有掙錢(qián)的能力和時(shí)間，總之就像很多人說(shuō)的沒(méi)到掙錢(qián)的時(shí)候。很奇怪這種感覺(jué)很像高中的時(shí)候，媽媽說(shuō)，別的事沒(méi)到你關(guān)心的時(shí)候，你只要學(xué)習就好了。
就這樣過(guò)完大一，努力經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的生活，小心安排著(zhù)時(shí)間，反正還是亂七八糟，但從沒(méi)覺(jué)得時(shí)間富裕過(guò)。就在一次偶然的機會(huì )，我參加了校內勤工儉學(xué)�；叵肫饋�(lái)我已經(jīng)參加校內工作已有一年了。仔細品味這年的勤工助學(xué)生活，一幕一幕，有苦有樂(lè )，有得有失，那么親切，生動(dòng)而又真實(shí)�；貞浲�，我想每一個(gè)人心中必定有種不安的沖動(dòng)�；蚴且蛲�?tīng)N爛而激動(dòng)；或是因曾經(jīng)滄桑而感慨；或是百味交集，甚是復雜。但愿都能像品嘗白族的三道茶一樣，一苦、二甜、三回憶，人生百味，盡在其中。勤工生活的經(jīng)歷，有人說(shuō)我的路坎坷，說(shuō)我走得很艱辛。但我卻相信，正是這段在挫折中前行的經(jīng)歷，才鍛煉出堅韌不拔、自強不息的我，才讓我經(jīng)歷了“蛻蛹成蝶”三部曲，深味人間的美好。第一次在學(xué)校內工作，心里自然很高興，但也有不少憂(yōu)慮：勤工助學(xué)能提高自己?jiǎn)�？�?huì )影響學(xué)習嗎？……帶著(zhù)種種疑問(wèn)，我開(kāi)始了自己的勤工助學(xué)生活。最初有些不自在，但后來(lái)漸漸發(fā)現不是很累，生活節奏卻明顯加快了，
一起工作的還有其它系的同學(xué)，這讓我認識了更多的朋友，了解到他們快樂(lè )和煩惱。聽(tīng)著(zhù)他們的訴說(shuō)，看著(zhù)黃昏來(lái)來(lái)往往的同學(xué)，或是興高采烈，或是面沉似水，突然有一種超然世外的感覺(jué)，清醒了很多：每個(gè)人都有自己的生活，茫茫人海，作為其中一分子的個(gè)人的煩惱是多么微不足道��！正所謂：庸俗人的不幸來(lái)自對已有幸福的漠視和對自己遇到小小挫折的耿耿于懷。生活難免有很多不如意，但既已如此，愁苦地面對它，不如微笑著(zhù)去面對。讓自己快樂(lè )一些，也就會(huì )堅強一些。
歲月匆匆，稍縱即逝，五月份我就要離開(kāi)工作崗位了，進(jìn)入另一個(gè)學(xué)習的階段了�；厥灼饋�(lái)勤工助學(xué)不僅解決的是學(xué)生的經(jīng)濟問(wèn)題，在這一過(guò)程中的經(jīng)歷更是我們一筆難以忘懷的無(wú)形財富。首先，它培養了我們的責任感。其次，勤工助學(xué)還讓我們形成了團隊合作的意識。第三，勤工助學(xué)活動(dòng)還讓我們樹(shù)立了一切從小事做起的觀(guān)念。
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我來(lái)圖書(shū)館工作已經(jīng)一年有余，感慨頗深，收獲頗多。最初，我帶著(zhù)自己對書(shū)的喜愛(ài)，對圖書(shū)館學(xué)習氛圍的'神往，加入了圖書(shū)館，成了一名圖書(shū)協(xié)管員。在老師悉心指導下，我很快的熟悉了各項工作，融入了這個(gè)大家庭。在圖書(shū)館工作的日子里，我收獲的不僅有工作經(jīng)驗，還有一份份的友情。我們的工作是保持圖書(shū)館的環(huán)境衛生和書(shū)報整潔，讓讀者所還的圖書(shū)及時(shí)上架，努力給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了，條理清楚是多么地重要。當一份份書(shū)刊雜亂的堆積在桌面上時(shí)，就需要我們理清頭腦，將一本本包含豐富知識的書(shū)籍回歸原處。當同學(xué)們提出問(wèn)題時(shí)，就需要我們用清晰的思維做出正確的回答。
我們平時(shí)要對一些圖書(shū)的內容有大致的了解，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，主動(dòng)向讀者推薦好書(shū)，為人找書(shū)。對于讀者提出的問(wèn)題，熱情禮貌地給予解答。在這個(gè)過(guò)程中，我也極大地拓寬了自己的交往面，增強了融入校園生活的能力，學(xué)會(huì )怎樣為人處事，這是一種鍛煉，也是一種條理的升華。
圖書(shū)館的老師，給了我們很多幫助和關(guān)懷。遇到困難的時(shí)候，老師會(huì )耐心地給我指導，幫助我解決;生活中遇到不順心的時(shí)候，老師也會(huì )和我談心，幫我舒緩心結，給我良好的建議。老師們非常的支持我們的工作，及時(shí)的聽(tīng)取同學(xué)們的建議。上學(xué)期有同學(xué)反映圖書(shū)館周六晚上閉館太早，我們傳達后，這學(xué)期就改成十點(diǎn)半閉館了。老師們還經(jīng)常組織一些有益的活動(dòng)，如知識檢索大賽，圖書(shū)愛(ài)漂流等活動(dòng)，讓大家的生活，豐富而多彩。
漸漸地我喜歡上這份工作，每天晚飯后，都會(huì )情不自禁的跑去。當看到那開(kāi)心的笑臉,聽(tīng)到那一句發(fā)自肺腑的謝謝,我感到很滿(mǎn)足,很高興。整理書(shū)，雖然很累，我卻越干越有勁，這或許是滿(mǎn)足感與充實(shí)感給我的力量吧!在圖書(shū)館里，我學(xué)會(huì )了許多的東西，也交了許多的新朋友，真正體會(huì )到了：學(xué)習是一件令人快樂(lè )的事情，工作是一件令人充實(shí)的事情。在圖書(shū)館的熏陶里，在老師們的指導下，我正在逐步地成長(cháng)。載譽(yù)青蔥的歲月，對圖書(shū)館的熱愛(ài)回味無(wú)窮，光陰似箭，歲月荏苒，青春行走在圖書(shū)的海岸處，我乘文字之舟，揚帆觀(guān)日出日落。往事歷歷在目，我們都知道這片寧靜的守護超越了初來(lái)時(shí)的陌生，在以后的日子里，我也將會(huì )在默契與合作中度過(guò)在圖書(shū)館的每一天。
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不知不覺(jué)間，我在圖書(shū)館采編室勤工已經(jīng)一年了�；叵脒@一年中，原本只是為了掙點(diǎn)生活費的勤工活動(dòng)在過(guò)程中竟然給我帶來(lái)了如此多的愉悅與滿(mǎn)足，這是令我始料未及的。
掙點(diǎn)生活費減輕家庭經(jīng)濟負擔，這個(gè)作為最原始最根本推動(dòng)著(zhù)我去勤工的動(dòng)機，隨著(zhù)我勤工儉學(xué)工作的逐漸深入，對我而言，它也已經(jīng)不僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲點(diǎn)生活費那樣簡(jiǎn)單了。它給予我可能的便是精神層面上的寶貴財富！
一、勤工儉學(xué)的過(guò)程使我深深地認識到作為已成年人的責任意識，通過(guò)課余時(shí)間的適當勞動(dòng)取得理所當然的勞動(dòng)報酬，這不僅僅使我認識到自身對于家庭的責任，同時(shí)也讓我認識到了我有能力去減輕父母的負擔，強化了我自身的自立自強意識。這種責任的擔當和自立自強意識的強化可能是我在圖書(shū)館勤工的最大收獲。
二、在勤工的過(guò)程中，也極大地拓展了我的交往面，增強了我融入校園生活的能力。在勤工中，通過(guò)與眾多可親的同學(xué)、可敬的老師（張老師、宋老師）的較經(jīng)常性接觸，使我也較大程度上認識并熟悉人大的各方面狀況，并結識了眾多好朋友，從而利于我更好地融入人大校園生活。
三、勤工活動(dòng)也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的能力。性格較內向的我由于少與人接觸故而交往能力相對較弱，而在勤工過(guò)程中，張老師、宋老師的親切指導，同學(xué)們之間的相互幫助，日常的到班下班，便逐漸使得我開(kāi)始適應這種與在學(xué)業(yè)中單打獨斗幾乎大相徑庭的工作方式：對人禮貌、工作守時(shí)、態(tài)度誠懇、言行舉止落落大方。這無(wú)疑為我以后的工作形成一種和諧的過(guò)渡，使我逐漸接受以后社會(huì )中可能面臨的工作方式。
四、同時(shí)，在圖書(shū)館的工作也滿(mǎn)足了我本人的一點(diǎn)私心—博覽群書(shū)，在每天整理和收發(fā)書(shū)籍的過(guò)程中眾多的新書(shū)、好書(shū)紛彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知識的海洋中盡情遨游，極大地拓展了我的視野，增強了我的人文素養。
總而言之，在圖書(shū)館的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財富—減輕家里經(jīng)濟負擔，同時(shí)更重要的是我得到了極大的無(wú)形財富：不僅自立自強意識得以加強，人際交往能力得以鍛煉，同時(shí)我也得以在精神的世界遨游！綜觀(guān)此年勤工，我覺(jué)得這項無(wú)形財富可能更使我獲益匪淺！
在這里我也衷心地感謝人大—良好的資助政策；感謝張老師—可親可敬又無(wú)微不至；感謝幫助我的各位同學(xué)，我也一定不負眾望將此項勤工工作越做越好！
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能參加校園勤工儉學(xué)，我深感榮幸。其實(shí)在剛開(kāi)始，當明白我們需要干的工作及其規定時(shí)，我還有點(diǎn)猶豫，我想：爸媽現都在武漢工作，剛好周末有時(shí)間能夠回下家，不讓爸媽擔心，而且在辦公室里面值班，感覺(jué)沒(méi)什么事做，就很乏味，我真不明白自己每周能否都堅持下去。然而在經(jīng)歷了一個(gè)多月的工作后，理智還是戰勝了惰性，并且從工作中，我發(fā)現其實(shí)這份工作也不是我想的那么乏味——在辦公室里值班的工作以接聽(tīng)老師電話(huà)為主，這其中，我們能夠根據自己的需要，對自己的每周學(xué)習狀況做個(gè)復習總結，或者在此查閱相應學(xué)習資料。既然校園給我們帶給了這么好的機會(huì )，我們就就應好好珍惜。
轉眼間，從開(kāi)始兼職工作到此刻已是一個(gè)月過(guò)去，大二生活的上半季即將落下帷幕，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現我們要學(xué)的還很多。還記得每年看到交學(xué)雜費時(shí)父母臉上那復雜的表情，心里很不是滋味，而此刻我已榮幸成為勤工儉學(xué)隊伍中的一員了，心里最后好受了點(diǎn)。說(shuō)起勤工助學(xué)感受，我想說(shuō)的是，勤工助學(xué)是校園在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習狀況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應的報酬的一種社會(huì )福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對貧困生補助的一種方式，直白點(diǎn)說(shuō)就是變相的幫忙需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對生活的影響，我有這樣的感受，每月的勤工助學(xué)工資看起來(lái)雖然不多，但對一個(gè)真正貧困的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是很重要的，以前捉襟見(jiàn)肘的生活境況會(huì )慢慢改善；對于生活節儉的同學(xué)而言，這些錢(qián)能夠有效地補助每個(gè)月的一些生活開(kāi)支，有這些錢(qián)生活會(huì )寬松很多。勤工儉學(xué)，通過(guò)自己這些時(shí)日的工作，發(fā)現不少。
值班的日程的安排，需要我們自己用心與其他同學(xué)溝通、商量，這是對我們以后工作生活中與人交流溝通潛力的鍛煉；值班過(guò)程中的作息時(shí)間、資料安排，是對自己以后從業(yè)規劃潛力的拓展訓練。經(jīng)過(guò)勤工儉學(xué)工作的鍛煉，我不僅僅結識了很多朋友，更重要的是培養了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。從此之中，我也明白了：什么叫一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力、合理安排，就不能很好地對我們每星期所學(xué)資料加以回顧。在接下來(lái)的生活中，我會(huì )認真地完成每個(gè)周末的值班工作，努力將自己的值班工作與學(xué)習，生活合理安排。工作的同時(shí)，也盡自己所能為家里分擔部分壓力。
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