潛移默化造句
造句的方式
1、在理解詞義的基礎上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀念碑!币驗椤罢把觥笔菓阎(zhù)敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫(xiě)。如用“鴉雀無(wú)聲”造句:“教室里鴉雀無(wú)聲,再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧,再也沒(méi)有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了!边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫(xiě)具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣!
5、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。這就需要在平時(shí)學(xué)習中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類(lèi)型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
潛移默化造句(精選90句)
指懂得并使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語(yǔ)文學(xué)科特征,可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎,是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。以下是小編為大家整理的潛移默化造句(精選90句)相關(guān)內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!
1、教師的言行舉止,隨時(shí)隨地都在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。
2、也許因為父親是藝術(shù)家的關(guān)系,在潛移默化之下,他從小就對畫(huà)畫(huà)相當有興趣。
3、他長(cháng)期生活在書(shū)香門(mén)第,多多少少也受到一些潛移默化的影響。
4、教師能配合課文主題,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)習做人的道理。
5、中國獨特的書(shū)法藝術(shù)以其獨立的藝術(shù)結構體系和美學(xué)體系,對現代平面構成產(chǎn)生潛移默化的影響。
6、王教師平時(shí)除了給我們傳授知識外,還潛移默化地教導我們做人的道理。
7、傳統文化中的審美追求潛移默化地影響著(zhù)現代設計思想,而現代設計思想反過(guò)來(lái)又影響著(zhù)傳統文化審美觀(guān)念。
8、常聽(tīng)古典音樂(lè ),能夠使得一個(gè)人的靈性因受到潛移默化而漸入佳境。
9、雖然這件事情很小,可是許多事情潛移默化地受到它的影響。
10、民眾文學(xué)當有一種潛移默化之功,以純正的博大的趣味,替代舊有讀物戲劇等底不潔的褊狹的趣味。
11、環(huán)境總是透過(guò)潛移默化影響著(zhù)人。
12、你看音樂(lè )系的學(xué)生都很有氣質(zhì),那就是潛移默化的效果。
13、每一個(gè)有職責心的母親都會(huì )潛移默化地教育自我的孩子朝好的方向發(fā)展。
14、宗教信仰所產(chǎn)生的心理感化作用是潛移默化的,是其它手段難以到達和替代的。
15、父母的一言一行,對孩子都有耳濡目染,潛移默化的作用。
16、他妻子對改善他言談舉止有潛移默化的影響。
17、他文質(zhì)彬彬的書(shū)生氣質(zhì),讓人不由得想起了他的家世———書(shū)香門(mén)第,這,也許就是家庭潛移默化的影響。
18、中國人幾千年不變地維持著(zhù)一種以家族倫理為中心價(jià)值的文化制度體系,中國的家族文化對中國各個(gè)層面的影響潛移默化,不可低估。
19、文藝作品的藝術(shù)性越高,對讀者潛移默化的力量也越大。
20、廣告會(huì )對我們的消費觀(guān)念產(chǎn)生一種潛移默化的影響。
21、像周總理這樣的偉人,你能夠有機會(huì )每天去研讀他、走近他,看他的資料、背他的臺詞、與他的心靈對話(huà),你的精神世界也會(huì )在潛移默化中向他靠攏,語(yǔ)錄。所以,每次扮演周總理對我來(lái)說(shuō)都是精神上的一次提升、一次進(jìn)化。
22、教養必須要有酵母,在潛移默化和條件反射的共同烘烤下,假以足夠的時(shí)日,才能自然而然地散發(fā)出香氣。
23、習慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼,但是它也可以做一個(gè)天使,對于勉力為善的人,它會(huì )用潛移默化的手段,使他徙惡從善。
24、幸福像細碎的流沙,不經(jīng)意間便會(huì )在指縫間溜走,只有輕輕捧起它才能用心感受到幸福;幸福就像我身后的影子,于無(wú)形中潛移默化地影響著(zhù)我,帶給我心靈的悸動(dòng)。在成長(cháng)中我真正地領(lǐng)悟了幸福的雋永涵義,了解了幸福。
25、天性并非就決定了一切,一個(gè)人青少年時(shí)代所處的環(huán)境,對其一生的走向也相當重要,尤其是至親的言傳身教,更有別人不可替代的潛移默化的作用。
26、許多人都在潛移默化的時(shí)光里慢慢地改變了自己,熟悉又陌生,陌生又熟悉。
27、疲倦是一種淡淡的腐蝕劑,當它無(wú)色無(wú)嗅地積聚著(zhù),潛移默化地浸泡著(zhù)我們的神經(jīng),意志的酥軟就發(fā)生了。
28、做人也是這樣,如我們天天浸透在冗長(cháng)的東西里,就會(huì )使我們自己沒(méi)有辦法提升。去讀那些好的東西,日復一日年復一年堅持下去,對我們好的素質(zhì)一定會(huì )有潛移默化的力量。
29、在選擇讀物時(shí)盡量選一些內容健康,思想性強的文章,使學(xué)生在提高閱讀能力的同時(shí),受到了潛移默化的思想品德教育。
30、老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。
31、教師的言行舉止,隨時(shí)隨地都在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。
32、我在足不出戶(hù)的反思中大有裨益,潛移默化的改變了我。
33、廣告會(huì )對我們的消費觀(guān)念產(chǎn)生一種潛移默化的影響。
34、哈茲利特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書(shū)潛移默化人們的內心,詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習,老大不忘,恍如身歷其事。書(shū)籍價(jià)廉物美,不啻我們呼吸的空氣。
53、教師們每日每時(shí)都在對學(xué)生的性格起著(zhù)潛移默化的作用。
36、中國人幾千年不變地維持著(zhù)一種以家族倫理為中心價(jià)值的文化制度體系,中國的家族文化對中國各個(gè)層面的影響潛移默化,不可低估。
37、諺語(yǔ)等中的哲理娓娓道來(lái),并以切身的`例子說(shuō)之,必能在潛移默化的情況下腋集成裘,使學(xué)生融會(huì )貫通其中奧理。
38、他妻子對改進(jìn)他言談舉止有潛移默化的影響。
39、這一時(shí)期中的許多傳播思想尤其是說(shuō)服思想頗有見(jiàn)地,潛移默化地影響了一代又一代中國人。
40、他時(shí)常潛移默化的教導兒子,讓兒子在不經(jīng)意間明白了許多在課堂上學(xué)不到的東西。
41、在選擇讀物時(shí)盡量選一些內容健康,思想性強的文章,使學(xué)生在提高閱讀能力的同時(shí),受到了潛移默化的思想品德教育。
42、宗教信仰所產(chǎn)生的心理感化作用是潛移默化的,是其它手段難以達到和替代的。
43、素質(zhì)在潛移默化中得到提升。
44、廣告會(huì )對我們的消費觀(guān)念產(chǎn)生一種潛移默化的影響。
45、母親在平時(shí)生活中極具責任心的言行對我起到了潛移默化的作用,使我也成為一個(gè)有責任心的人。
46、你可以潛移默化地影響孩子往樂(lè )觀(guān)的方向成長(cháng)。
47、文學(xué)作品對人的影響是潛移默化。
48、文學(xué)作品對讀者的世界觀(guān)有著(zhù)潛移默化的作用。
49、書(shū)籍對人的影響是潛移默化的。
50、老師親切的話(huà)語(yǔ)讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。
51、第二部分,從寓教于樂(lè )、潛移默化和怡情養性三方面對散文情感教學(xué)的審美特征進(jìn)行了論述,在論述中做到理例結合,深入淺出。
52、好在穿越之前遭受了雷劫,撼天動(dòng)地的雷電洗禮,讓他的肉身出現了難以自察的潛移默化的變化,所以說(shuō),他對電擊已經(jīng)具備了一定的抵御能力。
53、兩年多來(lái),他耳聞目睹了共產(chǎn)黨領(lǐng)導的這支部隊的一言一行,在潛移默化中明白了許多道理。
54、可以說(shuō),葉圣陶重言教,更重身教,他以身示范的藝術(shù)追求和人格修養,對孩子產(chǎn)生著(zhù)潛移默化的影響,這正是“潤物細無(wú)聲”。
55、越王雖是略有不同,暫時(shí)成功壓服了萬(wàn)龍血衣內的桀驁器魂,不過(guò)年久日深下的潛移默化,北斗心中對此反倒隱隱有著(zhù)一絲擔憂(yōu)。
56、所以窮極思變,幾代下來(lái),數百年過(guò)去,風(fēng)氣格局自然潛移默化。
57、當然還有很多很多這樣勸誡和教育并重的歌曲,寓教于樂(lè )中潛移默化地構筑起我的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),以及很多至今仍奉為經(jīng)典的道德觀(guān)念。
58、在這離別的一刻,所有的恩恩怨怨、你死我活,好像一瞬間都淡去了,只剩下一種不經(jīng)意間潛移默化熟稔,悄然無(wú)聲地影響了彼此的每一個(gè)判斷。
59、仿佛一個(gè)個(gè)文字都在閃爍著(zhù)金光,每一個(gè)字都不多余,鞭辟入里!潛移默化的開(kāi)始調理他的氣息。
60、身為師者倘能以深入淺出的方法將諸如成語(yǔ)、諺語(yǔ)等中的哲理娓娓道來(lái),并以切身的例子說(shuō)之,必能在潛移默化的情況下腋集成裘,使學(xué)生融會(huì )貫通其中奧理。
61、我們看到,因果報應思想、封建的忠孝節義、三從四德、三綱五常等倫理道德觀(guān)念,溶化在戲曲形象中,潛移默化地對人們產(chǎn)生影響。
62、他的教育理念就是創(chuàng )造環(huán)境,讓孩子在潛移默化之下,養成高貴的人品。
63、傳統文化中的審美追求潛移默化地影響著(zhù)現代設計思想,而現代設計思想反過(guò)來(lái)又影響著(zhù)傳統文化審美觀(guān)念。
64、在企業(yè)集群的形成和成長(cháng)過(guò)程中,區域文化氛圍始終潛移默化地影響著(zhù)各個(gè)發(fā)展主體。
65、家常式閱讀把生活引進(jìn)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作的同時(shí),也在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生的人生態(tài)度,營(yíng)造了和諧融洽的師生氛圍。
66、一百多年來(lái),中國人翻譯西方的經(jīng)典文獻,在概念的移譯上,多少潛移默化地在其“解釋性”中接受其“政治性”影響。
67、有時(shí),瀕臨死亡的體驗能將我們從生活潛移默化的精神桎梏中解脫出來(lái),然后頓悟哪些才是值得我們?yōu)橹畩^斗的。
68、社會(huì )潛移默化太厲害了,人要墮落你讓她走電梯她也會(huì )摁往下走的箭頭。
69、校園物質(zhì)文化景觀(guān)作為高校的第二課堂,以潛移默化的方式對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響而受到景觀(guān)設計者的普遍關(guān)注。
70、我們腳下的土地和這顆行星是在一個(gè)可怕的不斷干燥的過(guò)程中,從冰期結束就開(kāi)始了,抗議變暖只是神話(huà)潛移默化的一部分—中國神話(huà)中,射掉九個(gè)太陽(yáng)的人(羿)就是最早呼吁生態(tài)平衡的人。有什么用呢?氧化早就開(kāi)始了,多一根少一根煙囪無(wú)濟于事,那是全球變暖的問(wèn)題。
71、這樣反過(guò)來(lái)促進(jìn)了一系列制度和機制的創(chuàng )新,并潛移默化地影響著(zhù)日益增多的人類(lèi)經(jīng)濟活動(dòng),堪稱(chēng)亞當斯密“看不見(jiàn)的手”的國際版。
72、學(xué)校圖書(shū)館建設對于改善教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生課外閱讀,對于學(xué)校校風(fēng)建設都有潛移默化的重要作用。
73、我與呂懵真正地生活在一起有四年了。是的,變了。不是突發(fā)的,是潛移默化的,靜悄悄的,理所當然的。
74、世界好像每天都在變,隨時(shí)都在變、而現在的我們,選擇了在忙碌中潛移默化、未來(lái)會(huì )變成什么樣,我不知道,但是希望,是美好的、萬(wàn)物皆變,我的夢(mèng)想,不要變。
75、運動(dòng)技能的形成,認識水平的提高,健康心理的培養,都是在良好的課堂教學(xué)氣氛中潛移默化地進(jìn)行的。
76、送人玫瑰,手留余香。投之以桃,報之瓊漿。春風(fēng)化雨,潤物無(wú)疆。潛移默化,大愛(ài)無(wú)言。感恩節到了,愿默默奉獻的你,能神采飛揚,意足心滿(mǎn)!
77、老子德育方法也有自己獨特之處,主要有潛移默化法、逆向思維法、直覺(jué)內省法、圖難于易法等。
78、國脈之所系的文化對國家安全的影響是深層次的、潛移默化的。
79、但影響都是潛移默化的,等長(cháng)大了一回頭,才發(fā)現成長(cháng)的軌跡就在那里,是它們勾勒出你的人生!
80、他說(shuō):“當我們完全投入到avatar中后,它就會(huì )潛移默化的改變我們的舉止行為。
81、也許因為父親是藝術(shù)家的關(guān)系,在潛移默化之下,他從小就對畫(huà)畫(huà)相當有興趣。
82、隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地地向人們傳播各種各樣的信息,網(wǎng)絡(luò )英語(yǔ)也在潛移默化地向現實(shí)世界漸進(jìn),影響著(zhù)人們日常英語(yǔ)的表達。
83、我們應該多讀書(shū),因為一本好的作品對人的思想具有潛移默化的功效。
84、傳統文化中的審美追求潛移默化地影響著(zhù)現代設計思想,而現代設計思想反過(guò)來(lái)又影響著(zhù)傳統文化審美觀(guān)念。
85、當一個(gè)單詞在某個(gè)句子中的意義被確定之后,這個(gè)詞就在潛移默化中被記住了;當領(lǐng)會(huì )了某個(gè)句子的意義,這個(gè)句子就會(huì )用了。
86、閱讀書(shū)籍能使你的修養、素質(zhì)在潛移默化中得到提升。
87、如果父母在日常生活中總是一味的責罵、埋怨、冷漠,那他們的孩子也就在潛移默化中學(xué)會(huì )責罵、埋怨、冷漠。
88、廣告會(huì )對我們的消費觀(guān)念產(chǎn)生一種潛移默化的影響。
89、教師良好的情緒智力對學(xué)生具有潛移默化的影響,它可以促進(jìn)全面發(fā)展教育目標的實(shí)現,有利于提高師生創(chuàng )造力水平,并取得良好的教育教學(xué)效果。
90、他文質(zhì)彬彬的書(shū)生氣質(zhì),讓人不由得想起了他的家世———書(shū)香門(mén)第,這,也許就是家庭潛移默化的影響。
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