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培訓教師代表發(fā)言稿（精選13篇）
老師，是一種職業(yè)，指教學(xué)生正確知識的人。教師是人類(lèi)文化科學(xué)知識的繼承者和傳播者。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，又是學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)者和個(gè)性的塑造者。下面是小編為大家收集的培訓教師代表發(fā)言稿（精選13篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
培訓教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導老師：
大家好！
三天時(shí)間，彈指一瞬，但卻讓我印象深刻，受益匪淺。
三天時(shí)間，我感受到了教育局及進(jìn)校領(lǐng)導對這次骨干教師培訓的高度重視。開(kāi)學(xué)典禮南皮縣享有盛譽(yù)、德高望重的邢老不顧年老體邁、烈日炎炎親自蒞臨并講話(huà)，進(jìn)校張校長(cháng)、教育局曲主任等領(lǐng)導百忙之中抽出時(shí)間參加活動(dòng)并對過(guò)程做具體安排、對學(xué)員提殷切期望，這言談舉止中都讓我們深深感受到了各部門(mén)領(lǐng)導對本次培訓所寄予的厚望。
三天時(shí)間，我感受到了各位授課專(zhuān)家的高深的學(xué)養和深厚的學(xué)術(shù)魅力。邢老的重視思想政治教育及家庭教育的具體舉措，讓我們無(wú)論在學(xué)校教育教學(xué)還是在個(gè)人家庭子女教育上都深受啟迪；孟老師的新課程理念與成功經(jīng)驗語(yǔ)言生動(dòng)、事例鮮活，讓我們進(jìn)一步明確了什么叫高效、科學(xué)、合理、快樂(lè )的課堂教學(xué)；呂主任的教師職業(yè)道德進(jìn)一步提升了我們的思想道德境界，更加堅定了我們熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、獻身教育的愿望和決心；張主任的教育科研常識通俗而不失精彩，他講的真學(xué)習、真討論、真反思、真收集、真數據、真論文、真報告、真成果讓我們進(jìn)一步感受到了教育工作者對科學(xué)研究的嚴肅認真、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度；高老師的現代教育技術(shù)更是開(kāi)闊了我們的眼界，增長(cháng)了我們的認識，讓我們對教育有了全新的體驗，讓我們的各種工作困惑在學(xué)習中迎刃而解。
總之，這次培訓既有宏觀(guān)的理論指導，又有微觀(guān)的具體實(shí)踐，理論與實(shí)際相結合，讓我們在思想境界、理論水平以及教育的具體實(shí)踐上都有了全面提高。
三天時(shí)間，我感受到了進(jìn)校老師的熱情周到的服務(wù)。三天時(shí)間進(jìn)校張校長(cháng)郭老師許老師全程陪同，飲食安排更是搭配合理、冷熱結合，保證讓大家吃的飽、吃的好。真想時(shí)光能永遠停留在這一刻，真想一直感受這種賓至如歸的`感覺(jué)，毛主席說(shuō)過(guò)“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”，就讓我們珍惜這剩下的點(diǎn)滴時(shí)間，敞開(kāi)心扉，坦然接愛(ài)這最后的真誠服務(wù)吧！
我們每一位學(xué)員也一定不辜負各位領(lǐng)導老師的殷切期望，深刻領(lǐng)會(huì )、反思、總結我們所學(xué)的知識，并把它們運用到我們的教育教學(xué)當中去，爭取為我縣教育事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展做出更大更多的貢獻。
最后，再次感謝教育局及進(jìn)校領(lǐng)導給我們創(chuàng )造這次愉快而充實(shí)的學(xué)習機會(huì )；再次感謝各位專(zhuān)家的精彩紛呈的講授；再次感謝進(jìn)校老師的熱情周到的服務(wù)。
祝大家事業(yè)精進(jìn)、桃李滿(mǎn)天、身體健康、一生平安。
謝謝大家！
培訓教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習交流的機會(huì )！首先，我謹代表培訓班的全體學(xué)員，向為我們每一位教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建此次培訓平臺的局培訓科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導以及負責培訓的各位專(zhuān)家表示衷心的感謝。
作為此期培訓班的學(xué)員，我由衷的為結識眾多優(yōu)秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長(cháng)而欣喜；為能與一直關(guān)懷著(zhù)我縣教師隊伍建設的各級領(lǐng)導在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。
這次培訓讓我受益匪淺，下面我代表大家談?wù)剬@次培訓的一些認識。
�。�、各級領(lǐng)導高度重視，組織培訓細致周到
在這次培訓中，各級領(lǐng)導對本次計算機管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng)，培訓課程的設置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作，可謂細致周到。在培訓過(guò)程中，教育局的領(lǐng)導親自到我們實(shí)踐的機房來(lái)聽(tīng)課，讓我們深深感受到領(lǐng)導對這次培訓寄予的厚望。
�。�、培訓質(zhì)量高、培訓內容豐富
在短短一周的培訓中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專(zhuān)家，為我們作了精彩的講座。培訓課程涉及機房管理維護、網(wǎng)絡(luò )安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專(zhuān)家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽(tīng)課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講，使我們有了全新的認識，工作中的許多疑問(wèn)都在交流中得到了解決。開(kāi)拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質(zhì)。
�。�、組織管理嚴格
學(xué)員每天要完成適量的作業(yè)，還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習，分組完成學(xué)習任務(wù)。每天都有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行點(diǎn)名，管理之嚴格之正規，處處體現了這次培訓活動(dòng)的組織工作嚴密，管理細致嚴格。也使培訓收到了很好的效果。
�。�、培訓服務(wù)周到，進(jìn)展順利
作為培訓基地的教師資源中心，為學(xué)員創(chuàng )設了良好的生活和學(xué)習環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的.飯菜，都為教師們投入緊張的學(xué)習提供了良好的基礎。
這次培訓不僅使自己的知識得以擴充、教學(xué)理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強大的動(dòng)力。在今后的工作中，我力爭做到以下幾點(diǎn)：
1、做一名熱愛(ài)學(xué)習的教師
在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天，作為知識引領(lǐng)者的教師，面對教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展現狀，不學(xué)習，就可能被淘汰。因此，我們只有選擇不斷進(jìn)修，終身學(xué)習，才能真正提升自己，適應當前的形勢。
2、要勇于實(shí)踐，善于總結。
學(xué)習的根本目的是應用，學(xué)習是基礎，思考是關(guān)鍵，實(shí)踐是根本。各位學(xué)員回到工作崗位以后還要善于總結實(shí)踐中的好思想、好方法，及時(shí)將實(shí)踐中積累的零星的經(jīng)驗加以總結和提煉，以便更好的指導我們新的實(shí)踐。
3、鞏固提高，學(xué)以致用。
我們要把這次培訓學(xué)習的新知識帶回去，盡快應用到學(xué)校的計算機管理和教學(xué)工作當中，切實(shí)為學(xué)校計算機教育服務(wù)。
培訓教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家好！
非常榮幸能夠在這里，作為培訓教師代表發(fā)言。首先，我想對組織這次培訓的領(lǐng)導們表示衷心的感謝，是你們的遠見(jiàn)卓識和精心策劃，為我們搭建了一個(gè)交流學(xué)習、共同進(jìn)步的平臺。同時(shí)，也要感謝所有參與培訓的同事們，是你們的積極參與和熱情投入，讓這次培訓充滿(mǎn)了活力和意義。
作為一名培訓教師，我深知自己的責任重大。我們不僅要傳授知識，更要傳授方法，培養學(xué)員們獨立思考、解決問(wèn)題的能力。因此，在培訓過(guò)程中，我們始終堅持以學(xué)員為中心，注重理論與實(shí)踐相結合，力求讓每一位學(xué)員都能從中受益，獲得成長(cháng)。
在過(guò)去的培訓中，我們遇到了一些挑戰和困難。但是，正是這些挑戰和困難，讓我們更加深刻地認識到培訓的重要性和必要性。通過(guò)不斷的.探索和努力，我們逐漸找到了一些有效的培訓方法和手段，比如案例分析、小組討論、角色扮演等，這些方法不僅提高了學(xué)員們的參與度和積極性，也增強了他們的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。
在未來(lái)的培訓中，我們將繼續發(fā)揚優(yōu)良傳統，不斷創(chuàng )新培訓方式和方法。我們將更加注重學(xué)員的個(gè)性化需求，為他們提供更加精準、有效的培訓服務(wù)。同時(shí)，我們也將加強與其他部門(mén)和機構的合作與交流，借鑒他們的成功經(jīng)驗和做法，不斷提高我們的培訓水平和質(zhì)量。
在此，我也想對即將參加培訓的同事們提幾點(diǎn)建議。首先，要保持積極的心態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情，全身心地投入到培訓中去。其次，要注重理論與實(shí)踐相結合，將所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中去。最后，要珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，與同行們多交流、多探討，共同進(jìn)步。
最后，我想用一句話(huà)來(lái)總結我的發(fā)言：“培訓是提升自我、成就未來(lái)的重要途徑�！弊屛覀円黄鹋�，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為組織的發(fā)展和進(jìn)步貢獻自己的力量！
謝謝大家！
培訓教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
接到培訓通知那一刻，感激、激動(dòng)和期盼就開(kāi)始在心中升騰。此刻，請允許我代表區骨干教師培訓班全體學(xué)員對關(guān)心我們成長(cháng)的區教文體局領(lǐng)導表示衷心的感謝！向承辦本次培訓工作的xx外國語(yǔ)學(xué)院的領(lǐng)導、專(zhuān)家致以崇高的敬意！
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風(fēng)都傳遞著(zhù)美好。相信在座的學(xué)員一定和我有共同的感受：幸福。
我們有幸在惠風(fēng)和暢，草長(cháng)鶯飛的三月來(lái)到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺(jué)得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓所給予的正是我們渴求的.，我們急需的。
一線(xiàn)的教育教學(xué)工作，給了我豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，但新的教育形勢下，時(shí)不時(shí)總有新的疑惑困擾著(zhù)我們。對于新時(shí)代的教師而言，學(xué)習不僅是生活和工作的一種需要，一種責任，也是一種追求，一種境界。所以，我們期待著(zhù)能有走出來(lái)的學(xué)習機會(huì )，我更享受著(zhù)用所學(xué)去指導自己的教育實(shí)踐，提升自我教育教學(xué)水平的過(guò)程；所以，我校的陳xx老師撇下了剛滿(mǎn)一歲的幼子來(lái)了，李xx老師帶著(zhù)六十多歲的婆婆和9個(gè)月的孩子來(lái)了。母子分離固然不舍，攜老帶幼當然辛苦，但是，比起工作中的疑惑被點(diǎn)化，個(gè)人業(yè)務(wù)的新提升，這不舍和辛苦又何嘗不是一種幸福？
戴局長(cháng)在20xx年區教育工作要點(diǎn)解讀提到，全面深化教育教學(xué)改革要以精準化培訓為主渠道，按需培訓，學(xué)用結合，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。翻看這次培訓的日程安排，既有現代教育理論的精髓和江浙教育的寶貴經(jīng)驗待我們汲取，也有江浙名校的實(shí)地參觀(guān)考察豐富我們的見(jiàn)識，充實(shí)我們的思想。這種理論指導和實(shí)地參觀(guān)相結合的學(xué)習培訓形式彌補了我們一線(xiàn)教師理論不足，開(kāi)拓了我們的視野，激活我們對理論的思考；實(shí)地考察讓我們更直觀(guān)地感受優(yōu)秀，更真實(shí)地對照反思。感謝教文體局領(lǐng)導的精準化培訓，你們給予的正是我們期盼和向往的。還有什么比這更幸福呢？
因為這樣的學(xué)習機會(huì )和培訓內容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會(huì )倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點(diǎn)感受：珍惜。作為一線(xiàn)教師，內心雖有學(xué)習的愿望，但幾乎每一天都淹沒(méi)在無(wú)邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時(shí)間來(lái)為自己充電實(shí)在奢侈。于是，我們常常會(huì )身陷這樣的實(shí)際困難中：困惑與疑問(wèn)同在，學(xué)習的愿望與時(shí)間的短缺相左。今天我們暫時(shí)放下學(xué)生，告別課堂，身無(wú)掛礙，不遠千里地來(lái)參加這次培訓，這樣的機會(huì )太寶貴了。因其寶貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動(dòng)學(xué)習，不讓四天的時(shí)光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么，未來(lái)四天，面對豐盛的精神大餐，就讓我們惜時(shí)如金，積極思考，努力探討，共同提高，為自己，也為高屋建瓴的教文體局領(lǐng)導，為不辭辛苦授課的專(zhuān)家交上一份滿(mǎn)意的答卷吧。
康德說(shuō)，未經(jīng)思考的人生不值得過(guò)�？鬃右灿醒�，學(xué)而不思則罔。學(xué)無(wú)止境，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，返回到工作崗位后，我們定會(huì )對照自己的工作，反思，探索，智慧地運用所學(xué)，指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐，提升自己的教學(xué)水平。
培訓教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
很榮幸能參加此次希望工程全國教師培訓。我是來(lái)自xx縣的一名普通農村教師，今天我能夠代表全體學(xué)員站在講臺上發(fā)言，倍感榮幸。
首先，請允許我代表前來(lái)參加培訓的全體學(xué)員對培訓班的贊助商xx有限公司表示真誠的謝意！
聚沙成塔，集腋成裘。拳拳愛(ài)心開(kāi)啟了山區學(xué)子童年的夢(mèng)想，點(diǎn)燃了我們讀書(shū)的希望。是您們的愛(ài)心托起了教育事業(yè)希望的明天，有了您們的愛(ài)心捐助，才使許許多多貧困學(xué)生完成了學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的學(xué)業(yè)，圓了許許多多貧困學(xué)生的求學(xué)夢(mèng)；有了您們的愛(ài)心捐助，才使許多曾經(jīng)破爛不堪的學(xué)校建起了一幢幢嶄新的教學(xué)樓，讓孩子們在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習；有了您們的愛(ài)心捐助，才使許多貧困地區的老師、校長(cháng)們及時(shí)的.充電，為當地教育注入新鮮血液。
今天，我代表我們全體學(xué)員鄭重的向各位領(lǐng)導承諾：在培訓期間嚴格遵守考勤制度，遵守學(xué)習紀律，嚴格請假制度，力求經(jīng)過(guò)此次培訓之后提高自己的教學(xué)水平，探尋一種新的教學(xué)方法。
再次感謝股份有限公司和中國青少年發(fā)展基金會(huì )對教育事業(yè)的關(guān)心、支持和厚愛(ài)，謝謝您們?yōu)槲覀兲峁┲艿降姆⻊?wù)和舒適、良好的培訓環(huán)境，讓我們雖身處異鄉卻猶在家中，同時(shí)我還要感謝將為我們帶來(lái)精彩課程的各位專(zhuān)家們。
感謝有您，明天將因您而變得更有希望。最后，祝愿各位領(lǐng)導、各位老師以及各位學(xué)員身體健康，工作順利，平安幸福！
謝謝大家！
培訓教師代表發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導、各位同事、親愛(ài)的學(xué)員們：
大家上午好！
我深感榮幸能站在這里，作為培訓教師代表，與大家分享我的一些想法和感悟。首先，我想對組織這次培訓的領(lǐng)導和各位同事表示衷心的感謝，是你們的辛勤付出，才使得這次培訓得以順利進(jìn)行。
教育，是國之大計，也是每個(gè)家庭和個(gè)人發(fā)展的基石。作為教育工作者，我們肩負著(zhù)培養未來(lái)人才的重任。今天，我們齊聚一堂，共同參與這次培訓，旨在提升我們的.教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養，為更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì )打下堅實(shí)基礎。
在培訓過(guò)程中，我們不僅要學(xué)習新的教學(xué)理論和方法，更要關(guān)注實(shí)踐中的問(wèn)題和挑戰。我們要積極探討如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，如何培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，如何引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。只有不斷學(xué)習、不斷反思、不斷進(jìn)步，我們才能成為優(yōu)秀的教育工作者。
作為培訓教師，我深知自己的責任和使命。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加嚴謹的態(tài)度，投入到培訓工作中去。我會(huì )認真備課、精心授課、耐心答疑，努力為學(xué)員們提供高質(zhì)量的培訓服務(wù)。同時(shí)，我也期待與學(xué)員們建立深厚的友誼，共同學(xué)習、共同進(jìn)步。
在這里，我想對學(xué)員們說(shuō)幾句話(huà)。首先，我要感謝你們選擇參加這次培訓，你們的參與是對我們工作的最大支持。其次，我希望你們能夠珍惜這次培訓機會(huì )，認真學(xué)習、積極思考、勇于實(shí)踐。最后，我祝愿你們在培訓中取得豐碩的成果，為未來(lái)的教育工作奠定堅實(shí)的基礎。
各位領(lǐng)導、同事、學(xué)員們，教育是一項崇高而偉大的事業(yè)。讓我們攜手共進(jìn)，為培養更多優(yōu)秀人才而努力奮斗！
謝謝大家！
培訓教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位導師，親愛(ài)的“骨干學(xué)員”們：
大家好！
真的非常榮幸，能代表我們市第22期歷史、地理學(xué)科骨干教師培訓班的153位“骨干學(xué)員”們在此發(fā)言。首先，我想借助大家熱情的掌聲，向為我們精心搭建了這個(gè)學(xué)習的平臺的福州市教育局、福州教育研究院的領(lǐng)導們，以及我們的導師們表示衷心的感謝！謝謝，謝謝大家。雖然剛才的.掌聲不是送給我的，但此時(shí)此刻，能夠站在這兒分享這一切，我想說(shuō)：這也是一種幸福。
只是，最初，在接到這項任務(wù)時(shí)，我本能的第一反應卻是：為什么是我?是啊，為什么是我呢？我左思右想，想不明白。不知怎么，倒想起了電視劇《人間四月天》中的一幕：當林徽因最終選擇了放棄徐志摩，與梁思成一起漂洋過(guò)海，比翼雙飛，不明就里的梁思成也曾幽幽地問(wèn)了林徽因一句：為什么是我？徽因的回答真是淡定而智慧，她說(shuō)：答案很長(cháng)，我得用一生的時(shí)間去回答你，準備聽(tīng)我說(shuō)了嗎？想到這兒，我已無(wú)需再去向誰(shuí)追問(wèn)“為什么是我”，因為我已經(jīng)有了自己的答案，這不過(guò)是各種機緣匯聚罷了。而比這個(gè)答案更重要的是，我突然明白了，其實(shí)，真正重要的問(wèn)題不是“為什么是我”，而是“別辜負”，別辜負了上天的美意，別辜負了領(lǐng)導和老師的信任，也別辜負了自己。所以，此時(shí)此刻，能夠站在這里的和大家分享我的成長(cháng)，我很珍惜。
當然，我的珍惜還源自己的一點(diǎn)小感慨。xxxx年，因為各種機緣匯聚的緣故，工作剛滿(mǎn)一年的我為福建省歷史學(xué)科骨干教師培訓班開(kāi)設了一節初中的教學(xué)觀(guān)摩課。當時(shí)的我，少不更事，或許還不明白，這其實(shí)也不過(guò)是各種機緣匯聚罷了；當時(shí)的我，躊躇滿(mǎn)志，大約更加想不到，等到我自己有機會(huì )參加（市級的）骨干教師培訓，還需要走過(guò)整整十一年。所以，十一年后的今天，面對這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，我很珍惜。
當然，如果還需要為我的珍惜加上一條理由，那就是今天的我知道，“人生在世，我們唯一能夠把握（也）就是成長(cháng)”。我常常會(huì )想起讀大學(xué)時(shí)讀到的一段話(huà)，“也許有一天我也將平凡，而要娶我的人也是平凡，但年輕時(shí)我不能停止自己，珍惜這幾年有限的完全屬于自己的時(shí)光的最好辦法就是讓自己停留在未完成時(shí)的車(chē)道上�！币换问嗄赀^(guò)去了，現在的我依然平平凡凡，而愛(ài)我的人也是平凡，但有一點(diǎn)值得自豪，那就是走過(guò)快車(chē)道，也走過(guò)慢車(chē)道的我，今天依然將自己停在了未完成時(shí)的車(chē)道上。
親愛(ài)的骨干學(xué)員們，你，是否也愿意將自己停在未完成時(shí)的車(chē)道上呢？如果，你的答案是肯定的，那么，讓我們一起珍惜這難得的學(xué)習機會(huì )，一起共同成長(cháng)吧！最后，衷心地祝愿大家，學(xué)習快樂(lè )，成長(cháng)快樂(lè )！
謝謝大家！
培訓教師代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位同行：
大家好！
我是來(lái)自xx大學(xué)的一名輔導員，20xx年開(kāi)始從事輔導員工作，很有幸受學(xué)校的委派參加本期輔導員、班主任骨干培訓班。首先，請允許我代表第七期培訓班的所有學(xué)員向關(guān)心和愛(ài)護全省輔導員工作的省教育廳領(lǐng)導致以崇高的敬意；向精心組織和認真籌備本次培訓的xxx大學(xué)的各位領(lǐng)導、老師致以最真誠的謝意。
5天來(lái)，教育部、xx省高等學(xué)校輔導員培訓基地和研修中心xx大學(xué)基地的老師們?yōu)槲覀兙陌才帕嗽S多知名專(zhuān)家的講座，使我大開(kāi)眼界受益匪淺，與優(yōu)秀輔導員和兄弟院校同仁的交流使我認知了許多工作上的盲點(diǎn)，學(xué)會(huì )了許多技巧，應該說(shuō)我取得了理論和實(shí)踐的雙豐收。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、提高了認識，堅定了信念。不瞞大家說(shuō)，這次來(lái)培訓前我對我的工作產(chǎn)生一定的消極思想，日益重復的工作、無(wú)休不止的電話(huà)、千頭萬(wàn)緒的瑣事讓我對輔導員工作產(chǎn)生了極大的厭惡情緒，應該說(shuō)是優(yōu)秀輔導員高老師語(yǔ)重心長(cháng)的提醒、xx大學(xué)xx處長(cháng)幽默睿智的話(huà)語(yǔ)還有每一位專(zhuān)家教授對于學(xué)生工作的熱忱和重視，讓我對輔導員工作有了更為全面深刻的認識，對自己的工作有了全新準確的定位。輔導員工作是一項以心育新，以德育德，以人格育人格，以智慧育智慧的艱苦而崇高的精神勞動(dòng)。它的艱苦在于勞心、勞力、勞智慧，它的崇高在于育人、樹(shù)德、鑄靈魂。既然選擇了這樣一份職業(yè)，我就必須時(shí)刻注意加強自己的理論學(xué)習和道德修養，不斷地提高實(shí)踐能力和工作能力，踏踏實(shí)實(shí)的工作，兢兢業(yè)業(yè)的做人，這樣才能讓祖國放心、讓領(lǐng)導放心、更讓自己安心。
二、增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了思路。能夠在一次培訓班上集中聆聽(tīng)到這么多位專(zhuān)家教授關(guān)于學(xué)生工作的研究成果和真知灼見(jiàn)，使我猶如醍醐灌頂茅塞頓開(kāi)，xx教授關(guān)于當代大學(xué)生的變化和輔導員管理理念的創(chuàng )新理論、xx老師對于大學(xué)生心里健康教育的闡述還有孫清潮書(shū)記對于大學(xué)生突發(fā)行為應急處置個(gè)案的分析讓我不但明確了堅持教育和自我教育、堅持理論教育和社會(huì )實(shí)踐、堅持解決思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題、堅持教育與管理相結合的工作思路，同時(shí)也使我明白雖然輔導員的工作實(shí)踐性很強，但必要的理論修養是必備的，實(shí)踐出理論，理論再反過(guò)來(lái)指導實(shí)踐，這樣能使我們站得更高，看得更遠，提高預見(jiàn)性的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，更加有利于工作的開(kāi)展和創(chuàng )新。
三、認識了朋友，收獲了經(jīng)驗。5天來(lái)，利用分組研討和研修基地為我們搭建溝通交流的平臺，我們充分交流了對高校輔導員班主任工作的感受，暢談了大學(xué)生思想政治教育的經(jīng)驗，學(xué)習到了其他學(xué)校好的經(jīng)驗和做法。xx大學(xué)的“課外十二學(xué)分”，xx大學(xué)的所有輔導員進(jìn)行系統的專(zhuān)職培訓，還有很多好的經(jīng)驗和做法，對今后我校更好的.開(kāi)展工作都有很強的啟迪和借鑒作用。雖然即將話(huà)別，但我們的xx才剛剛開(kāi)始，相信通過(guò)已經(jīng)建立起得信息渠道和交流平臺，今后我們將會(huì )走的更近，走得更遠。
輔導員的工作很繁瑣，所做的工作“上接天下接地”，有無(wú)數的喜悅與學(xué)生共享，也有數不盡的辛酸自己吞咽。我們也更深刻的認識到我們是社會(huì )舞臺上的小角色，但是教育是社會(huì )生活中的大事業(yè)，小角色從事大事業(yè)，只要我們有大付出就一定能夠收獲學(xué)生的大德、大智慧。作為一名普通的學(xué)生思想政治教育工作者，我們所有的輔導員同志也必定能在輔導員的社會(huì )小角色上成就一番大事業(yè)。
最后，祝各位領(lǐng)導、各位同行在今后的生活、工作中身體健康、萬(wàn)事如意，謝謝！
培訓教師代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位班主任老師：
大家上午好！
我叫xxx，是紡織城學(xué)的一名班主任老師。今天能作為學(xué)員代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。請允許我代表全體學(xué)員，對培訓中心能給我們一線(xiàn)班主任老師提供這樣一次充電的機會(huì )，給我們搭建這樣一個(gè)良好的學(xué)習、交流和展示的平臺表示衷心的感謝。
世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上把屬于我們的那片園地管理得天晴日朗，以使我們?yōu)槔⒂趯W(xué)生，以使我們的學(xué)生無(wú)愧于生命長(cháng)河中的這一段歷史。這是魏書(shū)生先生關(guān)于班主任工作的'一段論述。
喜歡這段話(huà)，不僅是因為它讓我們感受到班主任工作的偉大與神圣，更重要的是因為它讓我們在這紛繁復雜的社會(huì )中感受到一份內心的寧靜與守望，讓我們在這偌大的世界中找到一片屬于自己的園地，自由耕耘，并且有所收獲。
這片園地也許很小很小，但它卻承載著(zhù)希望，孩子的希望，家庭的希望，更是我們民族的希望。如何讓我們的這片園地永遠天晴日朗，充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，如何讓我們的播種成為一種樂(lè )趣，而非是謀生手段，如何讓學(xué)生的學(xué)習成長(cháng)便被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收帶著(zhù)這些疑問(wèn)和困惑，我們也曾向前輩請教、也曾在書(shū)籍、向網(wǎng)絡(luò )中尋求解決之道，但在教育實(shí)踐中卻又總是碰壁。(班主的確在班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的道路上，我們一直在摸索，也一直在彷徨，我們對班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)充滿(mǎn)了期待與渴望。這次班主任培訓無(wú)疑是雪中送炭。
在這里，我代表全體學(xué)員莊嚴表態(tài)：我們一定要珍惜這次學(xué)習良機，靜心學(xué)習，潛心研究，用心感悟。認真聽(tīng)好每個(gè)講座，主動(dòng)參與每次研討，積極參加每個(gè)活動(dòng)。理論聯(lián)系實(shí)踐，在學(xué)習中總結，在總結中應用，在應用中提煉、升華，把屬于我們的那片園子管理得天晴日朗。
最后，祝愿我們本次培訓取得圓滿(mǎn)的成功，也祝愿在座的每一位教師都能在這片屬于自己的園子里自由耕耘，收獲桃李滿(mǎn)天下。謝謝大家。
培訓教師代表發(fā)言稿10
尊敬的教研員老師、親愛(ài)的同行們:
大家好！
在這碩果累累的金秋時(shí)節里，哈爾濱市特殊教育骨干教師暨學(xué)科帶頭人培訓啟動(dòng)會(huì )，如期在哈市特殊教育學(xué)校舉行。在這樣一個(gè)特別的時(shí)刻，能作為第一批次哈市骨干教師培訓代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。借此機會(huì )，首先，請允許我代表全體骨干教師，向市教研院的各位領(lǐng)導、老師，向為我們提供啟動(dòng)會(huì )便利的市特殊教育學(xué)校，表示由衷的敬意和誠摯的感謝！
各位領(lǐng)導、老師，我們深知哈爾濱市培養萬(wàn)名骨干教師工程，是于20xx年開(kāi)始實(shí)施的全面促進(jìn)10000名骨干教師提煉教育教學(xué)經(jīng)驗，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力的一項重要舉措，旨在逐步形成名師梯隊，使之成為全市實(shí)施素質(zhì)教育的中堅力量。深感榮幸的是，我們這些來(lái)自全市八區十縣不同特教學(xué)校的骨干教師，已經(jīng)成為這批種子隊伍中的一員，并且我們已經(jīng)順利通過(guò)了通識教育理論模塊和選擇性研修模塊的`培訓課程�，F在我們即將迎接的是教育教學(xué)實(shí)踐模塊108學(xué)時(shí)的任務(wù)挑戰。
正所謂“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！睂τ谖覀兠總�(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，參加骨干教師培訓都是一次難得的學(xué)習、鍛煉、交流、提高的機會(huì )，是一個(gè)重要的里程碑。為此我們參加培訓的骨干教師鄭重承諾：
一、擺正位置，擔當起自己的責任與使命。
我們知道骨干教師不僅僅是榮譽(yù)，更是一個(gè)崗位，是一份責任和擔當。發(fā)揮自己在教師隊伍中的示范輻射作用，用優(yōu)秀的教學(xué)業(yè)績(jì)，扎實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、過(guò)硬的教學(xué)素質(zhì)來(lái)感染、影響周邊的人，用實(shí)實(shí)在在的聽(tīng)課、評課等幫扶指導措施來(lái)引領(lǐng)師資隊伍的整體提高，進(jìn)而形成骨干教師團隊，是我們每一位骨干教師義不容辭的責任和義務(wù)，也是我們在座的骨干教師給自己的一個(gè)準確定位。在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，我們會(huì )隨時(shí)調整、改進(jìn)自己的學(xué)習和工作方式、方法。努力把培訓與自己的師德修養相結合；把培訓與自己的理論學(xué)習相結合；把培訓與自己的課堂教學(xué)相結合；把培訓與自己的教學(xué)研究相結合。借這次培訓，夯實(shí)自己的理論基礎，轉變教學(xué)思想；開(kāi)闊自己的知識視野，完善知識結構；加強同伴之間的交流，廣納博采；理論與實(shí)踐結合，學(xué)以致用，提高教學(xué)科研、實(shí)踐創(chuàng )新能力。
二、明確培訓任務(wù)，保證培訓時(shí)間，從思想和行動(dòng)上真正重視起來(lái)。
這次哈爾濱市培養萬(wàn)名骨干教師工程學(xué)科培訓，形式靈活多樣，不僅安排了送教下鄉對口幫扶，利用UC網(wǎng)絡(luò )教研開(kāi)展課程輔導或學(xué)科前沿理論培訓、觀(guān)課議課及教學(xué)策略與方法指導，還包括舉辦以“新課改下特殊教育課堂有效教學(xué)模式研究”為主題的團隊沙龍活動(dòng)。我們都是一線(xiàn)教師，每天要認真備課上課、批改作業(yè)、輔導看護學(xué)生。但我們仍要堅持認真準備課堂教學(xué)和講座材料，按照活動(dòng)規定的時(shí)間，積極交流，參與研討，按時(shí)上交作業(yè)。以最高的熱情置身于學(xué)習活動(dòng)中去，共建學(xué)習資源。培訓之路就在前方，讓我們承載著(zhù)哈市教育部門(mén)各級領(lǐng)導的殷切期望，懷揣著(zhù)提升自我教學(xué)素養的美好理想，以此次啟動(dòng)會(huì )為起點(diǎn)，出發(fā)吧！相信哈爾濱市的藍天上會(huì )留下我們飛翔的痕跡，神圣的特殊教育土地上會(huì )留下我們深深的印記，讓我們把教育生涯中最靚麗的風(fēng)景定格在為特殊教育事業(yè)努力的過(guò)程里！
最后，我建議，讓我們把最熱烈的掌聲獻給關(guān)心特殊教育事業(yè)發(fā)展的教研員、各位老師們！
培訓教師代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！
在學(xué)院的統籌規劃和指導下，學(xué)院骨干教師培訓班今天正式開(kāi)班了。在這個(gè)重要而美好的時(shí)刻，我很榮幸地作為實(shí)訓中心任課教師代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表本次培訓的全體任課教師熱烈歡迎在座的各位老師來(lái)實(shí)訓中心學(xué)習。
作為實(shí)訓中心的'一名老師，最近一段時(shí)間以來(lái)我深切感受到了學(xué)院各級領(lǐng)導對本次培訓工作的高度重視，從各個(gè)環(huán)節、各個(gè)方面都給與了這次培訓的大力支持，也為我們這次相聚、共同學(xué)習提供了有利的條件。
為珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，在這里我代表全體授課教師向各位老師鄭重承諾：
第一、高標準、嚴要求。遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則，力求從老師們的需求出發(fā)，認真備課，細心講授，讓每一節課都充實(shí)而有效。
第二、靈活授課模式。在授課中堅持做到系統學(xué)習與項目練習相結合、授課教師與培訓教師交流相結合、理論學(xué)習與技能訓練相結合，使老師們學(xué)有所依、學(xué)有所用。
第三、豐富課堂培訓內容。力爭使每個(gè)項目的教學(xué)既有針對性，又有相關(guān)知識的拓展及實(shí)踐操作，從而增加培訓教師對實(shí)踐教學(xué)課堂的興趣。
其次提出兩點(diǎn)希望：
一、希望通過(guò)我們的共同努力，幫助各位老師開(kāi)闊視野，豐富專(zhuān)業(yè)知識、提高技能水平，在專(zhuān)業(yè)化、技能化發(fā)展道路上更進(jìn)一步。
二、希望各位老師能將自己多年來(lái)積累的寶貴教學(xué)經(jīng)驗留給這次培訓班的全體教師，讓大家共同分享，共同進(jìn)步。
各位老師們，讓我們珍惜這次共同學(xué)習的機會(huì )，最后預祝所有參加本次培訓的老師們生活愉快、學(xué)有所得，同時(shí)希望大家對我們的教學(xué)工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
謝謝大家！
培訓教師代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習交流的機會(huì )！首先，我謹代表培訓班的全體學(xué)員，向為我們每一位教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建此次培訓平臺的局培訓科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導以及負責培訓的各位專(zhuān)家表示衷心的感謝。
作為此期培訓班的學(xué)員，我由衷的為結識眾多優(yōu)秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長(cháng)而欣喜；為能與一直關(guān)懷著(zhù)我縣教師隊伍建設的各級領(lǐng)導在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。
這次培訓讓我受益匪淺，下面我代表大家談?wù)剬@次培訓的一些認識。
1、各級領(lǐng)導高度重視，組織培訓細致周到
在這次培訓中，各級領(lǐng)導對本次計算機管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng)，培訓課程的設置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作，可謂細致周到。在培訓過(guò)程中，教育局的領(lǐng)導親自到我們實(shí)踐的機房來(lái)聽(tīng)課，讓我們深深感受到領(lǐng)導對這次培訓寄予的厚望。
2、培訓質(zhì)量高、培訓內容豐富
在短短一周的培訓中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專(zhuān)家，為我們作了精彩的講座。培訓課程涉及機房管理維護、網(wǎng)絡(luò )安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專(zhuān)家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽(tīng)課學(xué)員的'陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講，使我們有了全新的認識，工作中的許多疑問(wèn)都在交流中得到了解決。開(kāi)拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質(zhì)。
3、組織管理嚴格
學(xué)員每天要完成適量的作業(yè)，還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習，分組完成學(xué)習任務(wù)。每天都有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行點(diǎn)名，管理之嚴格之正規，處處體現了這次培訓活動(dòng)的組織工作嚴密，管理細致嚴格。也使培訓收到了很好的效果。
4、培訓服務(wù)周到，進(jìn)展順利
作為培訓基地的教師資源中心，為學(xué)員創(chuàng )設了良好的生活和學(xué)習環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學(xué)習提供了良好的基礎。
這次培訓不僅使自己的知識得以擴充、教學(xué)理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強大的動(dòng)力。
培訓教師代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，和在座的各位一樣，懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，來(lái)參加本次新教師培訓活動(dòng)，同時(shí)，也很榮幸地作為代表發(fā)言。
從此刻起：我們將開(kāi)啟生命歷程中新的航程——投身于教育事業(yè)，成為一名光榮的'人民教師。
作為“新人”，我們是xx教育流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我們好奇、我們興奮、我們期待，我們也有些忐忑：因為在這樣一個(gè)，用激情和夢(mèng)想擁抱嶄新生活的時(shí)刻，讓我們不禁會(huì )扣問(wèn)自己的內心：面對新的角色，新的環(huán)境、新的挑戰，我們能順利完成這一重要的角色轉換嗎？非常幸運的是，區教育局、區教師進(jìn)修學(xué)校及時(shí)組織了這次“新教師崗前培訓”，為我們創(chuàng )造了一個(gè)學(xué)習提高的機會(huì )，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結合的培訓平臺。
翻看培訓班的課程設計，感到既有普適性，又有針對性，令人耳目一新！我們相信在知名專(zhuān)家及優(yōu)秀教師的教授指導下，一定會(huì )受益匪淺。
下面，請允許我表個(gè)態(tài)，我決心做到三個(gè)再：
1、認識認識再認識。要認識到領(lǐng)導的殷殷期望，要認識到機會(huì )的難得，要哦認識到肩上的重任。
2、行動(dòng)行動(dòng)再行動(dòng)。要專(zhuān)心聽(tīng)課，要認真紀錄，要虛心請教。
3、學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。要想老師學(xué)習，要向課本學(xué)習，同事間要互相學(xué)習。
各位領(lǐng)導，請相信我們！我們會(huì )懷著(zhù)珍惜、感恩和無(wú)限熱忱投入到本次培訓活動(dòng)中，并學(xué)以致用，為蕭山的教育事業(yè)貢獻我們的力量，收獲那富有詩(shī)意的教育人生！
最后，希望我們每位學(xué)員在這里共同努力，提高自己，共同享受培訓的樂(lè )趣，成長(cháng)并快樂(lè )著(zhù)！
謝謝大家！
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