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垃圾分類(lèi)心得400字

時(shí)間:2022-08-12 16:56:41 垃圾分類(lèi)心得400字 我要投稿

垃圾分類(lèi)心得400字

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的垃圾分類(lèi)心得400字,希望能夠幫助到大家。

  垃圾分類(lèi)心得400字1

  為進(jìn)一步響應政府號召,大力推進(jìn)家庭生活垃圾分類(lèi)工作,努力倡導“綠色社區低碳生活”科學(xué)理念,為了向轄區的小朋友們宣傳正確垃圾分類(lèi)、低碳環(huán)保的理念,萌發(fā)小學(xué)生的環(huán)保意識,愛(ài)護環(huán)境的習慣和自覺(jué)性。金閶新城和美社區關(guān)工委在轄區青少年中開(kāi)展了“小小清潔員垃圾分類(lèi)我先行”活動(dòng)。

  范老師從三方面對垃圾分類(lèi)進(jìn)行了講解。一是垃圾分類(lèi)的含義;二是垃圾分類(lèi)的益處,垃圾分類(lèi)可以減少土地資源的消耗,減少資源浪費變廢為寶,同時(shí)也減少了環(huán)境污染;三是垃圾分類(lèi)的標準,垃圾可以分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。隨后,以問(wèn)答的形式鞏固了同學(xué)們對于生活學(xué)習中常見(jiàn)物品歸類(lèi)的認識:玻璃、塑料制品、舊書(shū)、報紙等屬于可回收垃圾;電池、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品屬于有害垃圾;帶血的棉簽、輸液管等含病毒垃圾屬于醫療廢物需要特殊處理等等。

  此次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng),通過(guò)講座以及問(wèn)答形式,讓我們的轄區青少年們學(xué)習垃圾分類(lèi)知識,教他們如何正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)。保護環(huán)境,人人有責,孩子們是祖國的花朵,我們將發(fā)動(dòng)轄區學(xué)生,帶動(dòng)各自小家庭參與垃圾分類(lèi),共同維護我們的社區大環(huán)境。

  垃圾分類(lèi)心得400字2

  你知道嗎?時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。你發(fā)現了嗎?我們的家變成了另一個(gè)樣子:清澈的河水變成了渾濁的水,骯臟的灰塵到處彌漫著(zhù)空氣……是什么造成了如此巨大的變化?原來(lái)人類(lèi)的惡習破壞了生態(tài)環(huán)境,沒(méi)有人有勇氣站出來(lái)阻止。難道人們沒(méi)有意識到關(guān)鍵時(shí)刻正在悄悄到來(lái)嗎?

  新聞經(jīng)常報道傷亡的消息,比如有的人喝了含有化學(xué)物質(zhì)的飲料中毒,有的人被含有沙粒的風(fēng)弄瞎了眼睛……!太恐怖了!如果我們身邊的每一個(gè)人都在污染環(huán)境,無(wú)休止地破壞我們的家園,那么我真的無(wú)法想象,十年、二十年、三十年后,我們的家園會(huì )發(fā)生怎樣翻天覆地的變化,我們的后代會(huì )不會(huì )責怪我們。

  耶!我們沒(méi)有破壞環(huán)境和家園的特權。我們不僅要珍惜自己的生命,還要學(xué)會(huì )與自然和諧相處,為子孫后代生存。

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!保護環(huán)境,關(guān)愛(ài)家園!每個(gè)人都改掉壞習慣,從身邊的小事做起,比如:不要隨便扔掉廢電池,節約用水用電,盡量走路或者騎自行車(chē)。我相信,只要我們認真行動(dòng),我們一定會(huì )找回大自然失去的一切,彌補我們的錯誤。讓未來(lái)的家不是痛苦,而是永恒的美麗和青春!

  垃圾分類(lèi)心得400字3

  據聯(lián)合國統計,塑料垃圾已達到流行病的程度,目前在全球海洋中發(fā)現的塑料垃圾估計有1億噸。每年有成千上萬(wàn)的海鳥(niǎo)、海龜和其它動(dòng)物因塑料垃圾而遭受可怕的死亡。大約60%的海鳥(niǎo)在某種程度上吃過(guò)塑料碎片,到20xx年,這一數字將增加到99%。

  為了我們及后代的生存環(huán)境,我們應該以身作則,從自己做起,從源頭上處理垃圾,正確分類(lèi)。垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)收集、分類(lèi)運輸和分類(lèi)處理,實(shí)現垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理。十三屆全國人大常委會(huì )第三次會(huì )議明確提出:“著(zhù)力推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)處理,加快形成綠色發(fā)展方式和生活方式,從根本上解決垃圾圍城、圍村等突出生態(tài)環(huán)境問(wèn)題!

  垃圾分類(lèi)的好處有很多,例如:

  1、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。

  2、減少環(huán)境污染。因此回收利用可以減少危害。

  3、變廢為寶,環(huán)保又節約資源。但說(shuō)到底,垃圾分類(lèi)最終是為了回應每一個(gè)人對美好生活的向往,滿(mǎn)足每一個(gè)人對更干凈的空氣、更清澈的水、更美好的生活環(huán)境的需求。垃圾分類(lèi)工作,是一項關(guān)系到百姓安居樂(lè )業(yè)的大事,更是打造生態(tài)城市、文明城市和宜居城市不可或缺的工作。

  一起行動(dòng)起來(lái)吧,最大限度地減少垃圾的產(chǎn)生、減輕環(huán)境的污染,積極爭做垃圾分類(lèi)的宣傳者和行動(dòng)者,共同為建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì ),為美好明天奉獻一份力量。

  垃圾分類(lèi)心得400字4

  7月12日上午,xx大學(xué)機械工程學(xué)院、城市軌道交通學(xué)院暑期實(shí)踐小分隊來(lái)到xx市新北區常發(fā)豪庭國際花園小區,對該小區垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行了調查。小區環(huán)境十分舒適,垃圾分類(lèi)工作也進(jìn)行地井井有條。在工作人員的帶領(lǐng)下,同學(xué)們認真參觀(guān)了整個(gè)小區。在小區的一些地方都可以看見(jiàn)工作人員設立的宣傳牌和標語(yǔ),更加強了居民的垃圾分類(lèi)回收意識。

  同時(shí),該小區也經(jīng)常和其他社區共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)環(huán)保公益宣傳活動(dòng),為居民講解垃圾分類(lèi)知識與方法。在活動(dòng)最后,大家采訪(fǎng)了該小區居民對于垃圾分類(lèi)活動(dòng)的看法與執行力度,得知小區居民的環(huán)保意識較高,同時(shí)也十分支持垃圾分類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展,垃圾回收在一定程度上減少了居民錯放垃圾的失誤。垃圾是錯放的資源,通過(guò)垃圾分類(lèi)能減輕相關(guān)人員處理垃圾的壓力和工作量,也讓公眾獲得了更多的參與感和責任感。

  通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們了解了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識和方法,同時(shí)促進(jìn)了良好的校園環(huán)境的營(yíng)造,加強了同學(xué)們的垃圾分類(lèi)回收意識,垃圾分類(lèi)觀(guān)念深入人心。

  垃圾分類(lèi)心得400字5

  垃圾分類(lèi)是很多國家正在努力做的一件事情。我們中國在垃圾分類(lèi)上做的還不夠。

  我們祖國從改革開(kāi)放以來(lái)的近三十多年里,我們的經(jīng)濟的得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,但是我們的環(huán)境卻也受到了嚴重的破壞。據網(wǎng)上調查顯示,北京市現在每人每年生產(chǎn)垃圾約440公斤,全市每年產(chǎn)垃圾就是400萬(wàn)噸左右。每天都有成千上萬(wàn)的垃圾運往北京市四周的郊區,在北京市周?chē)纬衫褕?chǎng)4500多處,占地超過(guò)一萬(wàn)多畝,形成了所謂的垃圾圍城的可怕景象。更為糟糕的是這些垃圾都是未經(jīng)分類(lèi)的。這些未經(jīng)分類(lèi)的。垃圾經(jīng)過(guò)30多年的滲透和揮發(fā),已經(jīng)嚴重的影響到人類(lèi)的生存環(huán)境。

  未經(jīng)處理的垃圾對人類(lèi)生存環(huán)境如空氣、土壤和水的污染都是持續性的、災害性的。未經(jīng)分類(lèi)處理的垃圾產(chǎn)生的有害氣體,散發(fā)到空氣中很容易使人患上呼吸類(lèi)疾;未經(jīng)分類(lèi)的垃圾所產(chǎn)生有害物質(zhì)滲透到土壤和地下水后,會(huì )使人造成重金屬中毒等神經(jīng)性、功能性疾病,我國因環(huán)境污染而導致的病人正成倍的增加。

  面對如此嚴峻的垃圾污染形勢,我們又該如何處理現實(shí)生活中垃圾處理問(wèn)題呢?那最簡(jiǎn)單最有效的方法是垃圾分類(lèi),從我做起。

  垃圾分類(lèi)不僅能夠讓有害垃圾盡可能的遠離我們的生活,而且還能夠減少垃圾場(chǎng)工人的負擔,甚至可以變廢為寶形成資源的再利用。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,將我們身邊的垃圾分類(lèi),還天空一片蔚藍,還河流一片清澈,還大地一片碧綠!

  垃圾分類(lèi)心得400字6

  看了《垃圾分類(lèi)》紀實(shí)片,我深深地被里面的情節打動(dòng)了,一個(gè)個(gè)情節映入我眼簾。

  先是一個(gè)大的垃圾吊鉤,只見(jiàn)里面的垃圾堆積如山,而且一吊就是九噸,而不是零點(diǎn)五噸。兩個(gè)裝垃圾的坑都快裝滿(mǎn)了。杭州每天都要生產(chǎn)幾億垃圾,你想一想,這是多大的產(chǎn)量!我覺(jué)得我們得少制造點(diǎn)垃圾。

  接著(zhù)有兩個(gè)人體驗給垃圾分類(lèi)。我看見(jiàn)里面的阿姨很辛苦,一天都不能休息,我覺(jué)得我們就得垃圾分類(lèi),這樣可以讓阿姨們輕松一點(diǎn)。

  然后我看見(jiàn)一個(gè)垃圾過(guò)濾員在給四個(gè)人倒水喝。我很疑惑,為什么要給他們四個(gè)人倒水喝呢?后來(lái)我才知道,這瓶水是垃圾過(guò)濾而來(lái)的。我這次可算是長(cháng)見(jiàn)識了,原來(lái)垃圾還能變成純凈的水!不過(guò),如果沒(méi)有證據,我也不會(huì )相信的。

  最后,有兩個(gè)人在體驗倒垃圾。有個(gè)人很好奇,上去看了看到底在倒什么垃圾,結果呢,是一箱剩余的飯菜。這些飯菜都是從我們剩余的一口兩口開(kāi)始的,你在做這些事情時(shí),背后就會(huì )有人為你付出,我覺(jué)得我們就應該從我做起,做一個(gè)粒粒皆辛苦的好孩子。

  媽媽說(shuō):未作修改的一篇讀后感,平淡單調,打動(dòng)不了人,且未突出垃圾分類(lèi)的主題。

  垃圾分類(lèi)心得400字7

  垃圾分類(lèi)在廈門(mén)去年開(kāi)始也開(kāi)始重視,我們村作為廈門(mén)垃圾分類(lèi)的示范點(diǎn),可以說(shuō)是非常的重視?吹酱謇锏睦坝尚〉淖兂扇珡B門(mén)統一的,顏色很漂亮,保潔阿姨也天天把垃圾桶弄得很干凈,不像以前一走到垃圾堆就很臭。

  垃圾的點(diǎn)數也沒(méi)有那么多定點(diǎn)放垃圾桶,是環(huán)境干凈整潔。每天早早就有垃圾車(chē)來(lái)倒垃圾及時(shí)的把垃圾分類(lèi)的垃圾清除,每天早上和晚上也有垃圾分類(lèi)的督導員在桶邊督導居民的垃圾分類(lèi)。剛開(kāi)始我們這因為外來(lái)人口比較多分類(lèi)不像小區那么好管理,但我們的督導員不辭辛苦,不管下雨還是大太陽(yáng),經(jīng)過(guò)他們的認真講解大部分的居民都能認真的分好,少部分沒(méi)有做到的倒垃圾時(shí)督導員也能及時(shí)的教他們并處理好。

  垃圾分類(lèi)可以說(shuō)政府下了很大的本,每個(gè)月不但發(fā)放垃圾分類(lèi)的袋子還印刷了很多的宣傳單和手冊讓更多的人了解垃圾分類(lèi),認識到垃圾分類(lèi)的重要性。我們家也不例外,奶奶在廚房放的廚余垃圾袋裝的剩菜剩飯和骨頭渣子,在大廳放的是其它垃圾桶分的可清楚了。

  今天吃完晚飯我也想體驗一下投放垃圾分類(lèi)怎么放,奶奶弄好垃圾,我就說(shuō)奶奶今天我去倒垃圾吧。我拿下樓去看見(jiàn)一位督導員在那里值班,他看到我來(lái)倒垃圾剛開(kāi)始怕我投放的不對還強調了一下,等我投放完他還表?yè)P了我一下說(shuō)我真棒,垃圾分類(lèi)分得很好。我心想了一下我作為一名小學(xué)生不僅學(xué)校在家都知道什么垃圾放什么桶如果還放錯那豈不是太不應該了?疵妹迷谀抢锫(tīng)督導員在講解垃圾分類(lèi)的知識呢。

  垃圾分類(lèi)心得400字8

  為了響應國家大力提倡垃圾分類(lèi)管理,暑假我們湖州師范學(xué)院求真學(xué)院理工分院的社會(huì )實(shí)踐小組也準備去宣傳垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)。

  我們在7月17日上午去了祥和花園。為了讓小朋友們更好的認識垃圾分類(lèi),我們的講解與ppt的展示,小朋友們都懂得了垃圾分類(lèi)的重要性與基礎的垃圾分類(lèi)。

  小朋友們積極參與到我們的活動(dòng)互動(dòng)中,通過(guò)圖片的方式來(lái)判斷它屬于什么類(lèi)型垃圾,我們進(jìn)行了垃圾的清理與歸類(lèi)。孩子們可以很快的把垃圾扔進(jìn)正確的位置。天真的他們會(huì )積極的參與到活動(dòng)中來(lái),并且認真學(xué)習相關(guān)知識。希望他們以后可以一直這樣做下去,共同維護我們美好的環(huán)境。每天進(jìn)行垃圾分類(lèi)和回收,不僅是我們應盡的責任,也有利于培養孩子愛(ài)護環(huán)境的習慣和自覺(jué)性。

  通過(guò)這次宣講與互動(dòng),我也明白了不少東西。我國環(huán)境污染尤為嚴重,保護環(huán)境已成為人人關(guān)注的大問(wèn)題,保護環(huán)境、從我做起。做為城市中渺小的一員,也是需要盡到這份責任。為我們的家園獻出自己的一份力。今天的實(shí)踐活動(dòng)也讓我感受到了一天的充實(shí),雖然太陽(yáng)有點(diǎn)大,但是依然無(wú)法阻擋我們宣傳垃圾分類(lèi)的腳步。與同伴共同做一件事情也讓我明白了團隊合作的強大。希望我們能開(kāi)心的合作,也為自己的青春不留下遺憾。暑假實(shí)踐也是鍛煉我們意志和能力的考驗。相信我們是一個(gè)最強團隊。

  垃圾分類(lèi)心得400字9

  聽(tīng)著(zhù)!廣播電視正在播放垃圾分類(lèi)的宣傳視頻。一個(gè)孩子手里拿著(zhù)一個(gè)新鮮的西瓜皮,把它扔到路邊的大垃圾桶里。

  深夜,垃圾一家開(kāi)始竊竊私語(yǔ)!鞍,我是垃圾之王!我沒(méi)想到這些該死的人類(lèi)會(huì )把我和你們這些無(wú)能的家伙扔在一起。太可悲了!好難過(guò)!”旁邊的熒光管拿著(zhù)一條狗腿說(shuō):“那就是電池哥說(shuō)的對。難道他們不知道我們家有毒嗎?”而每個(gè)人都是‘特殊技能’,就像埋在土里的大哥可以破壞土一樣。我家的人最不擅長(cháng)傳播疾病和侵占地球表面。他們怎么能和你們這些無(wú)能的家伙在一起?“對家庭有害的垃圾,可以隨著(zhù)你說(shuō)的每一句話(huà)而上升。爛葉爺爺臉色發(fā)白,顫抖著(zhù)說(shuō):“太可怕了。我的主人把我推到了這樣的境地,我和你們擠在一起。i。我老了,但還是想用余熱!”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼:“對。是的,我們仍然可以被當作有機肥料來(lái)幫助改善土壤質(zhì)量!罢f(shuō)完它嗚嗚嗚地哭了!遍]嘴!“突然一聲大喝,西瓜皮立刻不哭了,看著(zhù)憤怒的可樂(lè )瓶!鄙鷼獾膽撌俏野?看著(zhù)我,你沒(méi)用,但我還是很有用的。被工廠(chǎng)處理后,我們不是在說(shuō)做衣服和玩具。我們不樂(lè )意叫我們垃圾,更別說(shuō)和你們這些廢物待在一起了。"

  垃圾家庭里,各說(shuō)各的煩惱,各說(shuō)各的難處,所有的人都生氣了。

  天色越來(lái)越亮,嘈雜的垃圾靜了下來(lái)。這時(shí),路上傳來(lái)大自然的聲音!巴瑢W(xué)們,我們要響應國家的號召,學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi),F在老師教你怎么分辨垃圾……”

  垃圾分類(lèi)心得400字10

  垃圾是生活中隨處可見(jiàn)的東西,但它會(huì )給人們的生活帶來(lái)很多麻煩!大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《垃圾圍城》。是垃圾讓城市變臭。

  每個(gè)人每天都會(huì )產(chǎn)生垃圾。中國十幾億人口的城市有幾個(gè)?每天會(huì )產(chǎn)生多少垃圾?一個(gè)月會(huì )產(chǎn)生多少垃圾?一年會(huì )產(chǎn)生多少垃圾?這些垃圾堆在哪里?

  不太在意這個(gè)問(wèn)題。這就是為什么垃圾這么多,有的垃圾可以回收,有的垃圾是有害的。不經(jīng)意間分類(lèi)不當,不僅會(huì )污染環(huán)境,甚至可能傷害生命。

  垃圾可分為有害垃圾、廚房垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。垃圾也是有用的,比如可回收的垃圾可以用來(lái)回收,減少資源浪費。廚余垃圾可以通過(guò)堆肥倉變成有機肥,垃圾回收有很多好處!傳統的`堆埋處置方式占用土地上萬(wàn)畝。另外,蚊蠅亂飛,污水外溢,臭氣熏天,嚴重污染環(huán)境,所以垃圾分類(lèi)收集。它可以減少垃圾處理的數量和設備,降低處理成本,減少土地資源和消耗。減少環(huán)境污染也有好處。廢電池含有金屬和有毒物質(zhì),被歸類(lèi)為有害廢物。比如煙蒂、被污染的紙張、灰土等被歸類(lèi)為其他垃圾。玻璃牛奶盒、金屬、廢紙盒、布料都被歸類(lèi)為可回收垃圾。廚余是剩飯剩菜的皮;厥绽梢宰儚U為寶。中國每年使用4億個(gè)塑料快餐盒,5億到7億個(gè)方便面碗,數十億雙一次性筷子,占生活垃圾的8%到15%。我們應該珍惜這個(gè)大大小小的資源。

  如果垃圾處理不當,將導致環(huán)境污染、資源破壞和對人類(lèi)健康的威脅。

  垃圾分類(lèi)從你我做起,從現在做起。美好的環(huán)境是你我共同創(chuàng )造的!

  垃圾分類(lèi)心得400字11

  在大家眼里,垃圾是臟的,是臭的,是沒(méi)用的,但我知道,垃圾如果分類(lèi)處理,也可以變成寶。

  比如可回收垃圾、塑料、廢紙等。只要經(jīng)過(guò)處理加工,可以做成各種有用的東西,比如筆筒、文件袋;不可回收的垃圾,如剩菜、果皮、樹(shù)葉等,利用后會(huì )變成有機肥,可以用來(lái)種菜種花,讓每個(gè)人都能吃到健康美味的蔬菜水果。

  現在我們村家家戶(hù)戶(hù)都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶,一個(gè)是可回收垃圾,一個(gè)是不可回收垃圾。從那一刻起,我媽就規定,不要亂丟垃圾,把垃圾分類(lèi)。所以廚房里有個(gè)小垃圾桶,客廳里有個(gè)小垃圾桶。在我們家,爸爸是最“懶”的,不管我扔不扔在手邊,只要我在家,我都逃不過(guò)我的“辣眼睛和金子”,漸漸的爸爸被我“馴服”了,哈哈哈。

  有一次心血來(lái)潮,跑到隔壁舅舅家門(mén)口的垃圾桶,打開(kāi)了一個(gè)蓋子。哇,真是“眼花繚亂”“應有盡有”,各種垃圾,“五顏六色”,瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等;再開(kāi)一個(gè)垃圾桶。是空的。唉,舅舅家為了方便沒(méi)把垃圾分類(lèi)。我跑回家,拿著(zhù)夾子,整理著(zhù)垃圾,完了覺(jué)得好充實(shí)。晚上舅舅回家,我趕緊跑過(guò)去,把舅舅帶到垃圾桶,打開(kāi)兩個(gè)垃圾桶讓舅舅看看。所有這些都是我的功勞。舅舅露出一副又驚又羞的表情,我說(shuō):“舅舅,以后你要跟我一樣整理垃圾!。大叔尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭,連聲說(shuō)“好了好了”。

  垃圾分類(lèi),從我做起,從側面做

  起,從小事做起,讓我們一起保護環(huán)境,一起保護地球媽媽?zhuān)屛覀兊募覉@變得越來(lái)越美!

  垃圾分類(lèi)心得400字12

  今天我有幸參加了一次在xx社區垃圾分類(lèi)調研活動(dòng),活動(dòng)內容豐富多彩,也讓我對垃圾分類(lèi)的意義有了更深入的了解。以前我們國家推廣了袋裝垃圾,使社區環(huán)境比以前的隨意堆積改善了很多。但是所有的垃圾都放在一起,用統一的方法來(lái)處理是不科學(xué)的。因為垃圾有很多種類(lèi),有的垃圾污染嚴重需要焚燒或者深埋,有的垃圾卻可以回收利用,所以我們現在提倡進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理,可以減少污染更可以變廢為寶。

  現在,xx的居民們就在垃圾分類(lèi)的處理方式中先行了一步。通過(guò)街道到居委的層層宣傳,居民們意思到了垃圾分類(lèi)處理的重要性,在智能垃圾桶的幫助下,居民們有效的把自家的垃圾進(jìn)行分類(lèi),不再亂扔亂放。分類(lèi)回收的垃圾根據自身的特點(diǎn),有的回到工廠(chǎng)進(jìn)行重新鍛造,有的回到農田變成很好的有機肥料。

  這次活動(dòng),我們在xx看到了實(shí)施垃圾分類(lèi)后,居民們從一開(kāi)始嫌麻煩到后來(lái)自覺(jué)自愿地進(jìn)行垃圾分類(lèi),社區居民的生活質(zhì)量和生活環(huán)境都得到了一個(gè)很大的提升。垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的,他不光可以減少焚燒和填埋的污染,也使可以再次回收利用的垃圾再次得到利用,節省了社會(huì )資源。我和參加這次活動(dòng)的同學(xué)們相約從我做起,并帶動(dòng)其他同學(xué)一起來(lái)參加垃圾分類(lèi),讓我們的小區都和xx一樣整潔干凈。

  垃圾分類(lèi)心得400字13

  這些天天氣熱,人們經(jīng)常買(mǎi)一些冷飲來(lái)緩解夏天的熱量,吃完后經(jīng)常把包裝袋扔得到處都是。走在街上,他們會(huì )看到很多垃圾,環(huán)衛清潔工打掃過(guò)的地方很快就會(huì )回來(lái)。這種不好的現象隨處可見(jiàn)。

  隨地亂扔垃圾是不良行為。

  第一,地面不漂亮。人們把垃圾扔在地上,就像一張被沙子覆蓋的美麗的臉。垃圾越多,越不美觀(guān)。

  第二,我們共同的家園——地球并不美麗。如果人們繼續亂扔垃圾,污染環(huán)境,地球母親會(huì )很生氣。如果垃圾多了,地球母親就會(huì )變老,皺紋就多了。我們家不會(huì )變成豬圈嗎?如果有一天,地球母親不能被人類(lèi)毀滅,我們將何去何從?

  第三,亂扔垃圾的人形象不美。因為那個(gè)往地上扔垃圾的人會(huì )被很多人看到,所以一些熱愛(ài)環(huán)保的人會(huì )說(shuō):“那個(gè)人怎么能往地上扔垃圾呢?太缺德了!”因此,我們不能亂扔垃圾。從以上三個(gè)方面,我們應該意識到環(huán)境保護的重要性。如果我們不保護好環(huán)境,我們將承受后果。

  如今綠地面積不斷減少,山上很多珍稀樹(shù)木被砍伐,但伐木者并不知道給生態(tài)平衡帶來(lái)了危機;人們在沿河行走時(shí),經(jīng)常把垃圾扔到水里,但還是覺(jué)得很方便,卻不去想河里的小魚(yú);偷獵者潛伏在森林深處,試圖捕捉獵物,但不是為了那些在槍口下倒下的動(dòng)物.

  人們無(wú)情地破壞環(huán)境和生態(tài),卻不為自己著(zhù)想:我們以后會(huì )怎么樣?當地球不五彩繽紛,當笑聲變成單一的聲音,世界會(huì )變得多么悲傷和荒涼。

  保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡,就是關(guān)心自己,關(guān)心明天。

  垃圾分類(lèi)心得400字14

  今天,我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內容。同學(xué)們因為親自去活動(dòng)了,所以匯報起來(lái)很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子,但今天的表現我很滿(mǎn)意。

  本次活動(dòng)同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún),看電視,訪(fǎng)談資深人士,查課外書(shū),走訪(fǎng)調查,實(shí)施考察,親自實(shí)驗等方式分別對垃圾的來(lái)源,垃圾的處理,垃圾的分類(lèi),垃圾的危害,垃圾的變廢為寶等內容進(jìn)行了研究。全班共分為五個(gè)組,分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長(cháng)組織研究。

  在開(kāi)題課上,大家對我班每天產(chǎn)生的垃圾,我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進(jìn)行了了解。通過(guò)了解發(fā)現我們日常生活中產(chǎn)生了許多的垃圾,于是我們設立了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手,讓學(xué)生各抒己見(jiàn),說(shuō)明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問(wèn)題。

  同學(xué)們暢所欲言,最后在教師的引導下設立了本次活動(dòng)的五個(gè)子課題,即垃圾的來(lái)源,垃圾的處理,垃圾的分類(lèi),垃圾的危害,垃圾的變廢為寶。然后我們全體同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開(kāi)始自由結組,然后從組員中舉手表決了該組的組長(cháng)趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長(cháng)的帶領(lǐng)下,在教師的指導下撰寫(xiě)了研究計劃,組員們也都建立了聯(lián)系卡?粗(zhù)他們的積極勁,我真的很高興。

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