科學(xué)國培研修總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此好好準備一份總結吧。以下是小編為大家整理的科學(xué)國培研修總結（精選5篇），歡迎大家分享。
科學(xué)國培研修總結1
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸參加了科學(xué)國培研修項目，這是一個(gè)非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次研修，我不僅學(xué)到了許多新知識，還結識了許多優(yōu)秀的同行，這對我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(cháng)都產(chǎn)生了積極的影響。在此，我想對這次研修進(jìn)行一下總結，分享一些我在這期間所學(xué)到的東西。
首先，我要感謝研修項目組織者和講師們。他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋�(gè)非常好的學(xué)習平臺，為我們介紹了許多前沿的科學(xué)知識和技術(shù)。在課堂上，他們用通俗易懂的語(yǔ)言向我們解釋復雜的概念，讓我們受益匪淺。而且，他們還組織了許多實(shí)踐活動(dòng)，讓我們有機會(huì )親身體驗所學(xué)到的知識，這對我們的學(xué)習和理解起到了很大的幫助。
在這次研修中，我結識了許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習、討論問(wèn)題，相互幫助。通過(guò)和他們的交流，我不僅學(xué)到了更多的知識，還開(kāi)闊了自己的視野，激發(fā)了自己的學(xué)習興趣。在這里，我要特別感謝那些和我一起合作的同學(xué)，他們的支持和幫助讓我在這次研修中取得了更大的進(jìn)步。
我了解了許多新的科學(xué)理論和技術(shù)，這些知識對我的工作和研究都有很大的幫助。我還學(xué)會(huì )了一些新的實(shí)驗技術(shù)和數據分析方法，這些將對我的未來(lái)研究工作產(chǎn)生積極的影響。而且，通過(guò)這次研修，我還學(xué)會(huì )了如何更好地和他人合作，如何更有效地管理時(shí)間和資源，這些都是我在工作和生活中所需要的能力。
這次科學(xué)國培研修給我留下了非常深刻的印象。我不僅學(xué)到了許多新的知識和技能，還結識了許多優(yōu)秀的同行，這對我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(cháng)都產(chǎn)生了積極的影響。我相信，通過(guò)這次研修，我已經(jīng)為自己的未來(lái)打下了良好的基礎，我會(huì )繼續努力學(xué)習，不斷提高自己的能力，為科學(xué)研究做出更大的貢獻。感謝大家的支持和幫助，希望我們在未來(lái)的工作中能夠再次相遇。
科學(xué)國培研修總結2
20xx年11月，我有幸參加了國培計劃農村骨干教師培訓學(xué)習。這次培訓跟以往的培訓不同，以往聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，常常是“聽(tīng)時(shí)激動(dòng)，回來(lái)不動(dòng)”，時(shí)間久了很多東西都淡忘了。這次培訓給我留下了深刻的印象，學(xué)到了很多東西。培訓內容豐富，形式多樣，有觀(guān)看課程視頻、閱讀課程文本和拓展資源、完成分配的必修和選修作業(yè)、專(zhuān)題研討與交流等。培訓過(guò)程中充分重視了學(xué)員的參與和體驗，無(wú)論是學(xué)員與專(zhuān)家之間的互動(dòng)交流、學(xué)員與輔導老師之間的交流、學(xué)員與學(xué)員之間的思想碰撞，都極大地調動(dòng)了學(xué)員主動(dòng)參與到培訓中的積極性，讓學(xué)員在親身體驗、深入思考中得到提升。培訓過(guò)程中，我聆聽(tīng)的多位教育專(zhuān)家的生動(dòng)、形象而有精彩的講座，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識。同時(shí)我也深深地干到自身存在的不足，我決定細品所學(xué)，總結所得，把此次培訓的所學(xué)、所得用于實(shí)踐工作中。
1、首先感謝國培
“國培計劃”網(wǎng)絡(luò )培訓讓地處山區的我能夠聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，汲取名師的精華，參加互動(dòng)學(xué)習，我感到非常幸運。希望這樣的網(wǎng)絡(luò )培訓能夠延續，以后還可以面向全體教師開(kāi)展，讓全體教師享受到培訓，讓多數教師得到學(xué)習、得到提高。這對提高農村中小學(xué)教師素質(zhì)有很大的促進(jìn)作用。
2、思想觀(guān)念發(fā)生了很大的轉變
以前從未對自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展作規劃，在線(xiàn)觀(guān)看李晶專(zhuān)家的視頻講座《教師如何制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃》，認為作為一名教研員制定自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃是非常必要的。只有作好規劃不斷學(xué)習，才能讓自己的職業(yè)生活充滿(mǎn)活力，不產(chǎn)生職業(yè)倦怠，逐步實(shí)現自己的專(zhuān)業(yè)價(jià)值和生命價(jià)值。在講座中，我還學(xué)習了“關(guān)注個(gè)體促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”、“科學(xué)課新課標介紹”、“整體把握小學(xué)科學(xué)教學(xué)內容”、“小學(xué)科學(xué)教學(xué)設計”等學(xué)習內容，通過(guò)此次培訓，自己的教育思想和教育觀(guān)念發(fā)生了很大的改變。
3、與專(zhuān)家、輔導老師、學(xué)員互動(dòng)交流
在與專(zhuān)家、輔導老師、學(xué)員的交流學(xué)習中，大家各抒己見(jiàn),我的視野開(kāi)闊了許多，他們的許多觀(guān)點(diǎn)、想法都很新穎;在與專(zhuān)家的在線(xiàn)研討中，厘清自己在教育教學(xué)中存在的許多疑難困惑，受益匪淺。通過(guò)學(xué)習，我將把自己的感悟應用于實(shí)踐。
4、國培只是一個(gè)開(kāi)端，讓學(xué)習成為習慣
國培只是一個(gè)手段，一個(gè)開(kāi)端，以后要讓學(xué)習成為一種習慣。對于培訓給我的清泉，我要讓它細水長(cháng)流�！皣唷苯o我補充了精神糧食，補充了養分，煥發(fā)出無(wú)限生機。學(xué)習、思考背后，我感到更多的是責任，是壓力，真正感到教育是充滿(mǎn)智慧的事業(yè)，深刻意識到自己所肩負的責任。今后我會(huì )結合自身實(shí)際情況，帶著(zhù)收獲、帶著(zhù)感悟、帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，把學(xué)到的理論知識應用于自己的工作實(shí)踐中去，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。
科學(xué)國培研修總結3
盼望已久的小學(xué)科學(xué)“國培計劃”網(wǎng)上學(xué)習開(kāi)始以后，聽(tīng)了各位專(zhuān)家的專(zhuān)題講座后，受益匪淺。這次小學(xué)科學(xué)培訓，內容豐富：、視頻、教師研討、評析等。專(zhuān)家們用他們平易近人的語(yǔ)言，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，先進(jìn)的教育理念給我們上了一堂難忘的課。每次聽(tīng)完講座和看完案例展示、案例評析，我一口稱(chēng)贊：講得真好。決心在以后的教學(xué)中揚長(cháng)避短，努力接受新的教育觀(guān)念，讓孩子們在輕松快樂(lè )中成長(cháng)�，F將我的學(xué)習總結如下：
一、聽(tīng)了講座后，開(kāi)拓了我的教育教學(xué)視野。
我是農村小學(xué)的一位普通教師，平時(shí)很少有機會(huì )出去學(xué)習，對當前的教育現狀和專(zhuān)業(yè)教師成長(cháng)方面的情況不是很了解，教學(xué)方法有很多不妥之處。
通過(guò)本次學(xué)習，我對當前的小學(xué)科學(xué)有了進(jìn)一步的了解，明確懂得了新課程標準對我們小學(xué)科學(xué)教師所提出的要求。我們要以更開(kāi)闊的視野、發(fā)展的眼光從事我們的教育工作，這樣才能適應信息時(shí)代的孩子們。
二、聽(tīng)了講座后，提高認識、更新理念。
我們常說(shuō)：“要想給學(xué)生一碗水，自己必須成為源源不斷的自來(lái)水�！辈辉僮鲆郧暗摹敖虝�(shū)匠”。要做學(xué)生的引領(lǐng)者、合作者和建設者。適應社會(huì )發(fā)展與人才需求。這就要求教師們：
1、一定要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。
2、隨著(zhù)時(shí)代不斷更新自己的教學(xué)理念和教學(xué)思想，努力實(shí)踐、探索，潛心摸索教學(xué)方法。
3、我們不僅要尊重我們的學(xué)生，還要與時(shí)俱進(jìn)，勇于探索，敢于創(chuàng )新，更要具有專(zhuān)業(yè)化知識和技能。做一名合格的人民教師。
三、聽(tīng)了講座后，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平。
聽(tīng)了講座后，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想成為一名合格的人民教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺(jué)得我的知識太貧乏了，要學(xué)的東西很多很多。以后我要多看教學(xué)資料，找機會(huì )出去學(xué)習，和同事交流經(jīng)驗，結合新課程的學(xué)習，認真備好課，上好每一節課。努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平。
四、聽(tīng)了講座后，工作中要不斷反思、不斷積累經(jīng)驗。
學(xué)習之后，使我認識到應該如何把握小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)。應該如何突破教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)；應該如何引導學(xué)生學(xué)習；讓學(xué)生掌握一定的學(xué)習要領(lǐng)，形成良好的.科學(xué)學(xué)習氛圍。
通過(guò)學(xué)習和反思，我深刻認識到未來(lái)教育需要科研型的教師，而不再是照本宣科。我想在以后的教育教學(xué)中實(shí)施：
�。�1）加強教育理論學(xué)習，多積累教學(xué)經(jīng)驗；
�。�2）及時(shí)記錄每一節課的成功與失敗，做到及時(shí)反饋；
�。�3）積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng)。同時(shí)還要不斷地學(xué)習，不斷地總結，不斷地反思，及時(shí)將自己的經(jīng)驗寫(xiě)成論文并發(fā)表。
小學(xué)生在成長(cháng)階段，好奇心豐富，動(dòng)手欲望強，樂(lè )于也敢于嘗試一切。他們喜歡能做實(shí)驗的科學(xué)課。所以我認為科學(xué)課就應當讓學(xué)生親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗探究活動(dòng)。只有這樣才能讓他們的好奇得到滿(mǎn)足，探究欲望得到實(shí)現！才能提高孩子們的科學(xué)素養！因此如何使實(shí)驗探究活動(dòng)更有實(shí)效性，是我在一直思考并不斷實(shí)踐的問(wèn)題。
總之，通過(guò)這次培訓我收獲很多。身為一名人民教師要牢記自己的職責，不斷地去研究，不斷地自我提升，向高水平發(fā)展。只有這樣，我們才能對得起我們所教的每個(gè)學(xué)生，才能做一名優(yōu)秀教師。
科學(xué)國培研修總結4
今年我有幸參加了小學(xué)科學(xué)國培計劃骨干教師培訓班。作為一個(gè)走上教學(xué)崗位2年的年輕老師，需要提升自己的教學(xué)教法和專(zhuān)業(yè)技能，能參加這次的培訓活動(dòng)，是國家和學(xué)校給予的一次難能可貴的機會(huì )。在這次培訓中，我結識了一批走在職業(yè)教育改革前沿的一線(xiàn)優(yōu)秀教師；接觸到了最新的職業(yè)教育、教學(xué)理念；提升了自己的專(zhuān)業(yè)理論水平；參與了課程試驗和實(shí)習階段的練習，通過(guò)培訓，我有了很大的收獲。首先培訓提高了我對新課標、新課程理念的認識。新課程理念是在時(shí)代發(fā)展必然的結果，為了適應社會(huì )發(fā)展的需要，需要的是綜合素質(zhì)較高的人才，但我以前單一的教育教學(xué)方式，并不能滿(mǎn)足這個(gè)要求，所以必須學(xué)習改革．但面對改革，我作為老師要有更深的認識。
這次培訓收獲最大的是專(zhuān)家們對我思想上的沖擊。雖然學(xué)習內容多，時(shí)間緊，但我每天都如同一個(gè)初入學(xué)的小學(xué)生一樣，按時(shí)上課學(xué)習�？梢哉f(shuō)，每天的感覺(jué)都是幸福而又充實(shí)的，因為每一天都要面對不同風(fēng)格的專(zhuān)家，每一天都能聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。這次培訓學(xué)習后讓我感受到了一個(gè)全新的教學(xué)舞臺。無(wú)論是專(zhuān)家的報告還是授課，都讓人耳目一新。授課教師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們“以學(xué)定教，關(guān)注學(xué)生促進(jìn)發(fā)展”，“讓反思成為一種習慣”的教學(xué)觀(guān)給了我深深地震撼，新舊理念進(jìn)行一一的對比，促進(jìn)更深的認識。他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象。
我認識到：一節好課，新在理念、巧在設計、贏(yíng)在實(shí)踐、成在后續。一節好課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎和生活經(jīng)驗。二是：關(guān)注科學(xué)：抓住科學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀(guān)察、操作、推理、驗證的過(guò)程中有機會(huì )親歷科學(xué)探究過(guò)程。
通過(guò)這次培訓學(xué)習，我感到自己身上的壓力更大了，要想成為一名合格的骨干教師，更要努力學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力�？傊�，這次培訓讓我受益匪淺，使我對新課改不再迷惑，不再困惑，而且充滿(mǎn)了期待，充滿(mǎn)了信心。讓我在以后的工作中以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝科學(xué)老師為我們提供這么好的學(xué)習空間吧，感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習機會(huì )！
科學(xué)國培研修總結5
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸參加了科學(xué)國培研修項目。這個(gè)項目為我提供了一個(gè)寶貴的機會(huì )，讓我能夠深入了解科學(xué)國培的理念和實(shí)踐，同時(shí)也讓我有機會(huì )與來(lái)自不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士交流和學(xué)習。在此，我想對這次研修項目進(jìn)行一下總結，并分享我在這個(gè)過(guò)程中所獲得的收獲和總結。
首先，我要感謝科學(xué)國培研修項目的組織者和參與者。他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋�(gè)非常有益的學(xué)習平臺，讓我們能夠深入了解科學(xué)國培的核心理念和方法。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)國培的理論知識和實(shí)踐技巧，這些知識和技巧對我今后的工作和研究都將產(chǎn)生深遠的影響。
通過(guò)參與這個(gè)項目，我深刻認識到科學(xué)國培是一種全新的教育理念和方法，它強調學(xué)生的主體地位和自主學(xué)習，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。在這個(gè)過(guò)程中，我還學(xué)習到了很多關(guān)于課程設計、教學(xué)方法和評價(jià)方式的知識，這些知識對我今后的教學(xué)工作將產(chǎn)生很大的幫助。
通過(guò)和來(lái)自不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士交流和學(xué)習，我也開(kāi)闊了自己的視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。我深刻認識到科學(xué)國培是一種跨學(xué)科的教育理念和方法，它需要各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士共同合作，共同努力。在這個(gè)過(guò)程中，我還結識了很多志同道合的朋友，我們相互學(xué)習、相互交流，共同進(jìn)步。
我希望通過(guò)這次研修項目的學(xué)習和交流，能夠更好地將科學(xué)國培的理念和方法應用到實(shí)際教學(xué)中，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展做出更大的貢獻。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，能夠為科學(xué)國培的發(fā)展和推廣做出一些貢獻，讓更多的人能夠受益于科學(xué)國培的理念和方法。
總之，這次科學(xué)國培研修項目對我來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的學(xué)習和交流之旅。我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多知識和技巧，結識了很多朋友，拓展了自己的視野，也對未來(lái)有了更清晰的展望。我相信，通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，我一定能夠將所學(xué)所得轉化為實(shí)際的教學(xué)效果，為科學(xué)國培的發(fā)展和推廣做出自己的貢獻。謝謝！
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