教師節教職工聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)方案
活動(dòng)方案的建議
一、活動(dòng)方案名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出方案名稱(chēng)，如“2012年6月25大學(xué)晚會(huì )活動(dòng)方案”，置于頁(yè)面中央，當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述，具體項目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述，并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標：
活動(dòng)的目的與意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將其要點(diǎn)表述清楚。在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等）都應該明確寫(xiě)出�；顒�(dòng)目標要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性等。
教師節教職工聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)方案（精選10篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的教師節教職工聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)方案（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
教師節教職工聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)方案1
為隆重慶祝第37個(gè)教師節和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，由工會(huì )牽頭，其他部門(mén)協(xié)助，本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節慶�；顒�(dòng)�，F將有關(guān)事宜安排如下：
一、聯(lián)歡會(huì )內容
1、播放10分鐘左右李坦然老師的專(zhuān)題視頻材料；
2、成校長(cháng)介紹我校的發(fā)展情況15分鐘左右
3、文藝節目表演，節目預計學(xué)生節目4個(gè)，老師節目4個(gè)。
4、節目中穿插李坦然老師的講話(huà)，以及為李坦然老師和其他到場(chǎng)的離退休老師送花；為我校在職在崗的教齡滿(mǎn)30周年的老教師送花。
5、活動(dòng)過(guò)程中穿插互動(dòng)節目，由成校長(cháng)給大家抽獎。分別是一等獎20人，獎品金額120元；二等獎60人，獎品金額80元；三等獎120人，獎品金額50元。（抽獎獎品由后勤協(xié)助）
二、時(shí)間安排
演出時(shí)間及排練：
演出時(shí)間：20xx年9月9日下午16：00—17：30
排練時(shí)間：9月8日18：00—20：00；（服裝、道具等全部到位）
三、工作人員的具體分工：
1、節目主持：
2、節目協(xié)調與督導：
負責督查節目排練的進(jìn)展情況，協(xié)調演員的課務(wù)、聯(lián)系落實(shí)演員化妝、服裝、劇務(wù)等；通知工作人員排演的時(shí)間，地點(diǎn)。掌握演員出勤情況，管理演員請假事宜。負責召集彩排后的總結會(huì )，及時(shí)督導整改會(huì )上提出的問(wèn)題。
3、藝術(shù)監督：
演出期間負責后臺組織和節目藝術(shù)管理；督導每個(gè)節目的音樂(lè )的質(zhì)量、管理舞臺上的事務(wù)，包括安排催場(chǎng)、協(xié)調演員戴麥、燈光、舞美、音樂(lè )是否準確到位。隨時(shí)監視晚會(huì )的動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
4、劇務(wù)：
1、安排人員“遞麥”（1至2人），遞麥員要紀錄哪個(gè)節目用幾號話(huà)筒，哪個(gè)節目不需要開(kāi)話(huà)筒。
2、借電容（電聲）話(huà)筒最少2只，用于合唱擴音；借電腦一臺，確保使用無(wú)故障。
3、安排人員在藝術(shù)監督指導下催場(chǎng)（1至2人）提前三個(gè)節目把演員引導到入場(chǎng)口，并負責引導演員下場(chǎng)（3人）。
4、搬運道具（合唱節目開(kāi)始前搬運并擺放合唱臺，合唱結束時(shí)及時(shí)把臺撤走；鋼琴搬運）。
5、負責整場(chǎng)晚會(huì )服務(wù)工作。
6、負責安排人員對晚會(huì )前所有燈光、音響等設備的檢查，確保晚會(huì )期間所有設備的正常使用。
7、燈光音響（楊思林、黃兆勇）：根據晚會(huì )的整體要求，設計燈光的舞臺布置，以及燈光的使用種類(lèi)和噴霧的`數量；負責根據節目要求調制燈光效果。負責晚會(huì )演出時(shí)的音樂(lè )播放、話(huà)筒的使用，以及合成彩排時(shí)的音效調整等。
教師節教職工聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
“尊師重教、教書(shū)育人”；“崇德向善、筑夢(mèng)若飛”
二、活動(dòng)目的：
20xx年xx區中小學(xué)、幼兒園師生文藝匯演活動(dòng)，以展示我區教育系統廣大教職員工昂揚向上的精神風(fēng)貌和大力推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中取得的豐碩成果，進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵全區教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)，增強教師的光榮感、責任感和使命感。開(kāi)展文藝匯演活動(dòng)也是旨在通過(guò)多種文藝形式，推出更多優(yōu)秀文藝節目，把青少年尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)奮斗表現出來(lái)，把青少年筑夢(mèng)、鑄魂、強基的實(shí)踐表現出來(lái)，講述校園故事，凝聚校園正能量，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，激發(fā)廣大中小學(xué)生為實(shí)現中國夢(mèng)而奮斗。
三、主辦單位：
xx區教育局
四、節目形式：
舞臺演出形式，節目形式不限。
五、節目要求
各中小學(xué)、幼兒園要充分利用暑假組織師生開(kāi)展詩(shī)歌、獨唱、小合唱、器樂(lè )、舞蹈、小戲小品等文藝活動(dòng)，認真組織編排節目參加中小學(xué)、幼兒園師生文藝匯演活動(dòng)。（因我區中小學(xué)在“祖國好？家鄉美”活動(dòng)中已排練歌詠、經(jīng)典誦讀傳唱等演出節目，各學(xué)校新編排的節目要以師生參與的詩(shī)歌、獨唱、小合唱、器樂(lè )、舞蹈、小戲小品形式為主。）
1、參演節目?jì)热菀笏枷敕e極、健康向上，體現校園文化特質(zhì)、突出圍繞“尊師重教、崇德向善、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的主題。每個(gè)節目原則上不超過(guò)5分鐘。
2、各中小學(xué)、幼兒園各準備至少一個(gè)節目備選。
3、參演節目采取錄像錄制光碟上報遴選方式。光碟需制作成WMN格式，各中小學(xué)、幼兒園按正式演出形式錄制（聲音和圖像也必須同期錄制），確保參選錄像效果。
4、“祖國好？家鄉美”活動(dòng)中已開(kāi)展的歌詠、經(jīng)典誦讀傳唱節目不用再報送，組委會(huì )將從中選出部分優(yōu)秀節目參加匯演。
六、節目報送及備選時(shí)間
1、各學(xué)校20xx年8月10日前報送光碟及節目名單到青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心金小卉處。（節目報名單附后）電話(huà)：
2、區教育局組織有關(guān)人員8月初到各校實(shí)地進(jìn)行督促指導。
3、區教育局組織有關(guān)人員8月下旬對各單位上報的節目進(jìn)行遴選，篩選出優(yōu)秀節目參加匯演，并從中精選部分節目在教師節表彰大會(huì )上演出。
七、演出時(shí)間及地點(diǎn)安排：
時(shí)間：（匯演時(shí)間待定）
�。ń處煿澅碚脮�(huì )演出時(shí)間待定）
地點(diǎn)：xx區駝寶山廣場(chǎng)區文化中心
八、未盡事宜另行通知
教師節教職工聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動(dòng)主題：
“感謝師恩訴說(shuō)心聲”
三、活動(dòng)背景：
我國第37個(gè)教師節即將到來(lái)。教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì )尊重的一種職業(yè)，是倍受社會(huì )尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立xx周年，9月10日恰逢我國第37個(gè)教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛(ài)國主義教育，認識人民教師在社會(huì )主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會(huì )感悟到人民教師無(wú)私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來(lái)的人民教師。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
理科樓各辦公室
六、活動(dòng)對象：
信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說(shuō)”——最想對老師說(shuō)的一句話(huà)
3、倡議書(shū)、通知各打印4份
八、活動(dòng)內容：
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員替老師打掃辦公室衛生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。
九、負責人：
信息工程系學(xué)生會(huì )學(xué)習部
十、主要參與者：
學(xué)生會(huì )所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票。
2、所有工作細節由各部門(mén)認真負責，不得有誤。
3、各部門(mén)必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
教師節教職工聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日下午14：30——15：45（14：30進(jìn)場(chǎng)完畢）
活動(dòng)地點(diǎn)：
朝天小學(xué)大操場(chǎng)（搬椅子）
活動(dòng)安排：
一、全體聽(tīng)口令：立正—向前看齊—向前看
二、出隊旗，敬禮（奏樂(lè )）
三、唱隊歌。（“我們是共產(chǎn)主義接班人……”）
四、主持宣布：“活力朝天，陽(yáng)光教師”——20xx年朝天小學(xué)教師節慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始
五、下面請李校長(cháng)講話(huà)，掌聲歡迎
六、各班學(xué)生向老師獻花
各級安排一名學(xué)生給一位老師獻花，分級進(jìn)行（一~六年級），送花后，由學(xué)生牽老師就坐。
七、古箏合奏——陳健華、陸芷君
八、游戲《二人三足》：由各級派兩名教師和兩名學(xué)生，分兩組比，
1、2、3年級為一組，
4、5、6年級為一組，組內最早從起點(diǎn)到終點(diǎn)的年級組為第一，如此類(lèi)推。老師參加者均獲得獎品
九、男聲二重唱《紅旗飄飄》——全體男教工
十、游戲《手舞足蹈》：抽詞語(yǔ)（低年級）或成語(yǔ)（高年級），每個(gè)組合由老師或同學(xué)做動(dòng)作表示出來(lái)，限時(shí)1分鐘1個(gè)，另一個(gè)猜，猜對了的能馬上取得獎品一份；猜錯的，或超時(shí)的則繼續參加，最后一至三個(gè)組合不能經(jīng)過(guò)考驗的，必須現場(chǎng)獻藝。因此，請每個(gè)組合事先準備好獻藝節目，不要拖延。
十一、歌舞《大地飛歌》——陳錦瑩等12位老師
十二、教師節獻詞——王一然、李劍兵、陳依桐
十三、副大隊長(cháng)小結講話(huà)，總結會(huì )場(chǎng)紀律，呼號
十四、退旗；宣布活動(dòng)結束
活動(dòng)準備：
1、現場(chǎng)布置：彩旗、盆花（后勤）
2、鮮花（后勤）
3、獻花排隊、游戲組織（體育科、大隊部）
4、舞臺布置（美術(shù)科）
5、節目排演（音樂(lè )科）
6、主持（黃佳慧）、詩(shī)朗誦（王一然）、出、退旗（國旗護衛隊）、現場(chǎng)氣氛鼓動(dòng)（鼓號隊）
7、攝像、攝影（周熾威、伍毅、黃露露、羅寶其）音響（梁祿文）
8、活動(dòng)總負責（大隊部）
各中隊準備：
1、獻花環(huán)節：各年級排選與該級老師數（包括行政）相對應的學(xué)生，屆時(shí)統一送花給老師，并注意給學(xué)生講清要求：
1）一個(gè)學(xué)生對一個(gè)老師；
2）排好隊后，學(xué)生陪同老師前往跑道上；
3）站定后，獻花給老師，再敬隊禮；
4）陪同老師就坐。學(xué)生同時(shí)可自備禮物送給老師。
2、游戲環(huán)節：共有兩個(gè)游戲，每個(gè)游戲每級兩名老師和兩名學(xué)生參加（一個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生為一個(gè)組合），參加者均有獎品，原則上已參加表演的老師可不參加，讓更多老師有機會(huì )在學(xué)生面前樹(shù)立威信。
教師節教職工聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)方案5
為慶祝2021年第37個(gè)教師節，豐富全縣教師的文化生活，活躍節日氣氛，經(jīng)研究決定，擬于9月10日舉辦教師節文藝演出比賽，具體方案如下：
一、晚會(huì )主題：
放飛希望
二、舉辦單位：
xx市教育局
三、參賽單位：
各鄉（鎮）代表隊、教師節文藝演出策劃方案縣直各校代表隊
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
9月10日晚上8∶00，xx劇院
五、具體要求：
1、各參賽單位選送一個(gè)節目，時(shí)間5—7分鐘。
2、節目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。
3、演員必須是本單位教師，教師節文藝演出策劃方案每個(gè)節目演員原則上不得超過(guò)20人，特殊情況需經(jīng)組委會(huì )同意。
4、永中、二中、向陽(yáng)、鎮小另選送一個(gè)學(xué)生節目參加表演（不參賽）。節目形式要求：永中——詩(shī)朗誦，二中——合唱，鎮小——舞蹈（演員20人以?xún)龋�，向�?yáng)——自編。
5、各代表隊于8月xx日前上報節目。
六、獎勵辦法
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
七、經(jīng)費
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
教師節教職工聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)方案6
為隆重慶祝第37個(gè)教師節和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，由工會(huì )牽頭，其他部門(mén)協(xié)助，本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節慶�；顒�(dòng)�，F將有關(guān)事宜安排如下：
一、聯(lián)歡會(huì )內容
1、播放10分鐘左右李坦然老師的專(zhuān)題視頻材料;
2、成校長(cháng)介紹我校的發(fā)展情況15分鐘左右
3、文藝節目表演，節目預計學(xué)生節目4個(gè)，老師節目4個(gè)。
4、節目中穿插李坦然老師的講話(huà)，以及為李坦然老師和其他到場(chǎng)的離退休老師送花;為我校在職在崗的教齡滿(mǎn)30周年的老教師送花。
5、活動(dòng)過(guò)程中穿插互動(dòng)節目，由成校長(cháng)給大家抽獎。分別是一等獎20人，獎品金額120元;二等獎60人，獎品金額80元;三等獎120人，獎品金額50元。(抽獎獎品由后勤協(xié)助)
二、時(shí)間安排
1、演出時(shí)間及排練：
演出時(shí)間：2021年9月9日下午16：00—17：30
排練時(shí)間：9月8日18：00—20：00;(服裝、道具等全部到位)
三、工作人員的具體分工：
1、節目主持：
2、節目協(xié)調與督導：
負責督查節目排練的進(jìn)展情況，協(xié)調演員的`課務(wù)、聯(lián)系落實(shí)演員化妝、服裝、劇務(wù)等;通知工作人員排演的時(shí)間，地點(diǎn)。掌握演員出勤情況，管理演員請假事宜。負責召集彩排后的總結會(huì )，及時(shí)督導整改會(huì )上提出的問(wèn)題。
3、藝術(shù)監督：
演出期間負責后臺組織和節目藝術(shù)管理;督導每個(gè)節目的音樂(lè )的質(zhì)量、管理舞臺上的事務(wù)，包括安排催場(chǎng)、協(xié)調演員戴麥、燈光、舞美、音樂(lè )是否準確到位。隨時(shí)監視晚會(huì )的動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
4、劇務(wù)：
�。�1）安排人員“遞麥”(1至2人)，遞麥員要紀錄哪個(gè)節目用幾號話(huà)筒，哪個(gè)節目不需要開(kāi)話(huà)筒。
�。�2）借電容(電聲)話(huà)筒最少2只，用于合唱擴音;借電腦一臺，確保使用無(wú)故障。
�。�3）安排人員在藝術(shù)監督指導下催場(chǎng)(1至2人)提前三個(gè)節目把演員引導到入場(chǎng)口，并負責引導演員下場(chǎng)(3人)。
�。�4）搬運道具(合唱節目開(kāi)始前搬運并擺放合唱臺，合唱結束時(shí)及時(shí)把臺撤走;鋼琴搬運)。
�。�5）負責整場(chǎng)晚會(huì )服務(wù)工作。
�。�6）負責安排人員對晚會(huì )前所有燈光、音響等設備的檢查，確保晚會(huì )期間所有設備的正常使用。
�。�7）燈光音響(楊思林、黃兆勇)：根據晚會(huì )的整體要求，設計燈光的舞臺布置，以及燈光的使用種類(lèi)和噴霧的數量;負責根據節目要求調制燈光效果。負責晚會(huì )演出時(shí)的音樂(lè )播放、話(huà)筒的使用，以及合成彩排時(shí)的音效調整等。
教師節教職工聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
在第37個(gè)教師節來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻給特別的你”感恩祝�；顒�(dòng)。
二、主題
特別的愛(ài)，獻給特別的你。
三、活動(dòng)步驟
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節：由班長(cháng)進(jìn)行感恩致辭。
2、第二環(huán)節：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。
3、第三環(huán)節：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節：教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達對學(xué)生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節：同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動(dòng)時(shí)間
9月7日班會(huì )時(shí)間
五、活動(dòng)要求
1、各班在下午第三節課下后，迅速布置教室，包括黑板。
2、各班自行準備相機，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處。
3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導將到各班級進(jìn)行巡視。
教師節教職工聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
一個(gè)人的成長(cháng)、成功，一個(gè)民族、一個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)步，都凝聚著(zhù)教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛(ài)生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩，特意組織此次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
2021年9月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：
大一班活動(dòng)室
活動(dòng)人員：
大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表
活動(dòng)目標：
1、知道九月十日是教師節，是老師們的節目。
2、弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統，了解教師的工作的辛苦，學(xué)會(huì )感恩。
3、通過(guò)表演節目和教師一起游戲，表達對老師們的祝賀。
活動(dòng)準備：
發(fā)動(dòng)幼兒自帶吃的東西
活動(dòng)形式：
班級集體活動(dòng)
活動(dòng)流程：
介紹節日——觀(guān)看節目——熱心服務(wù)活動(dòng)——做個(gè)禮物送老師——作品展示。
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹節日
略
二、觀(guān)看節目
1、模特秀，表演者朱雅軒。
2、古詩(shī)唱誦《春眠不覺(jué)曉》，表演者陳雅文等。
3、歌曲《我的小花園》，表演者王銘鑫等。
4、歌曲《我會(huì )變》，表演者大一班全體幼兒。
三、熱心服務(wù)活動(dòng)
1、發(fā)表感言：幼兒說(shuō)說(shuō)老師工作的辛苦以及對自己的關(guān)愛(ài)，我可以為老師做些什么事?我想對老師說(shuō)句貼心話(huà)。
2、討論：怎樣和幼兒園內的老師打招呼，為老師服務(wù)?
3、為老師服務(wù)：敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。
4、交流：對今天活動(dòng)的感受?
5、幼兒齊說(shuō)：“謝謝您，老師”“老師，您辛苦了”“老師，我愛(ài)您”。
四、做個(gè)禮物送教師
說(shuō)明“幼兒在強烈的愛(ài)老師的情感驅使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì )增強，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續。(幼兒分組畫(huà)畫(huà))
五、作品展示
六、活動(dòng)延伸
產(chǎn)生幼兒的“我幫老師”紀事本，主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情，進(jìn)一步關(guān)心老師。
反思：
幼兒在活動(dòng)中講述了老師平時(shí)是如何照顧自己的，在講述中，幼兒體驗到了老師工作的辛苦，表達了對老師的感激之情。
教師節教職工聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
1、真誠答謝各級領(lǐng)導、社會(huì )各界一直以來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持，增進(jìn)學(xué)校與社區、社會(huì )的互動(dòng)、溝通與和諧，共同展望陽(yáng)光神小教育的美好未來(lái)，促進(jìn)學(xué)校更好地以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，站在新起點(diǎn)，確立新目標，實(shí)現新發(fā)展。
2、提升教師的職業(yè)認同感、職業(yè)責任感，營(yíng)造關(guān)愛(ài)學(xué)生、全員育人、和美與共的校園氛圍。
二、活動(dòng)主題：
情滿(mǎn)陽(yáng)光——陽(yáng)光神小慶祝第37個(gè)教師節
三、活動(dòng)時(shí)間：
2021年9月10日下午16：30(學(xué)校要統一在此告知家長(cháng)，學(xué)生下午15：30放學(xué)，確保每位家長(cháng)都知道，保證學(xué)生的安全)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
文昌大廈二樓(初定)
五、活動(dòng)出席人員：
各級領(lǐng)導、友好單位代表、愛(ài)心人士、家長(cháng)代表(一個(gè)級部一位，德育處負責，上報校長(cháng)室審閱)、全體教師(在職和退休教師，退休教師由郭蘭爽老師負責)、新聞媒體(王魏玲老師負責)等
六、活動(dòng)總指揮：
畢書(shū)記
七、活動(dòng)總策劃：
丁莉莉
八、活動(dòng)具體負責人：
郭萍主任(活動(dòng)組織、整體調度、協(xié)調安排、整體音樂(lè )、獎狀名單提供、主持人主持環(huán)節及各種相關(guān)彩排等)，另外上周和本周執行校長(cháng)全面配合。
九、學(xué)校分工負責：
1、活動(dòng)主持：騰明、宋慧娜(初定)
2、串場(chǎng)詞準備：宋慧娜、楚愛(ài)華、賽世靜(主持詞里應體現學(xué)校陽(yáng)光理念和教育的陽(yáng)光傳遞。)
3、來(lái)賓迎接(送)：由小娜、王麗娟
4、陽(yáng)光神小“愛(ài)心處”負責人、來(lái)賓簽到——郭蘭爽
5、與會(huì )來(lái)賓禮品發(fā)放：郭蘭爽、史麗娟
6、內退教師禮品發(fā)放：郭蘭爽
7、請柬書(shū)寫(xiě)：辦公室負責(名單提供見(jiàn)郵箱)
8、請柬發(fā)送：隋主任、騰主任等(周三前必須發(fā)送完畢)
9、獎狀書(shū)寫(xiě)：賽主任負責
10、采購：辦公室。負責采購：來(lái)賓禮品、教師獎品、現場(chǎng)抽獎獎品、會(huì )場(chǎng)布置所需物品和現場(chǎng)所用小吃、水果、獎品、道具、獎狀、簽名本、簽名筆等等。
11、會(huì )場(chǎng)布置：隋主任、郭主任
橫幅：情滿(mǎn)陽(yáng)光——陽(yáng)光神小慶祝第37個(gè)教師節聯(lián)誼會(huì )
會(huì )場(chǎng)各項設備的協(xié)調及布置
12、就餐協(xié)調、教師桌席：隋陣波
13、活動(dòng)照相：張麗娟
14、活動(dòng)錄像：丁永偉
15、活動(dòng)整個(gè)演示文稿：電教組(各分環(huán)節由項目負責人提供)
16、其他相關(guān)工作臨時(shí)通知。
十、活動(dòng)流程：
(一)紅色陽(yáng)光篇——愛(ài)心感恩
1、主持人上臺，宣布活動(dòng)主題，介紹來(lái)賓
2、校長(cháng)感恩致辭
3、學(xué)校校委會(huì )成員為來(lái)賓每人獻一枝花，引導插成心形。(音樂(lè ))
4、其間由畢勝利書(shū)記隨機講話(huà)
5、校長(cháng)為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻證書(shū)和送上學(xué)校準備的禮品(音樂(lè ))
6、退休老師節目(谷紅華主任負責)
7、榜樣言說(shuō)——說(shuō)說(shuō)我的陽(yáng)光教育故事
8、辦事處領(lǐng)導為雙色陽(yáng)光教師、單色陽(yáng)光教師頒發(fā)獎狀
9、隨機引導其領(lǐng)導講話(huà)
(二)青色陽(yáng)光篇——責任執著(zhù)
(1)三色陽(yáng)光教師講述自己的陽(yáng)光教育故事：徐鴻——用三八節采訪(fǎng)時(shí)的開(kāi)頭引出，ppt：三色陽(yáng)光教師，清晰展示關(guān)鍵詞。圍繞此講述自己的故事。王魏玲、姜艾華、由小娜、馬海南等老師可用自己喜歡的方式展現。但ppt自制，形式基本相同(此環(huán)節：徐鴻老師老師負責)
(2)高區教育主管領(lǐng)導為以上三色陽(yáng)光教師頒發(fā)獎狀。
(3)其間隨機采訪(fǎng)領(lǐng)導
(4)三色陽(yáng)光教師學(xué)校中層集體展示：還有四位特殊的三色陽(yáng)光教師，他們既是教師，也是學(xué)校中層——學(xué)校校委會(huì )、陽(yáng)光服務(wù)室成員，請他們集體亮相，發(fā)表陽(yáng)光感言，校長(cháng)為他們頒發(fā)獎狀和陽(yáng)光服務(wù)獎)
(三)藍色陽(yáng)光篇——務(wù)實(shí)寬和
10、社區領(lǐng)導為陽(yáng)光奉獻教師頒獎：—上學(xué)期一次假都沒(méi)有請的老師
11、學(xué)校名譽(yù)校長(cháng)或重要友好單位來(lái)賓頒發(fā)團隊獎——陽(yáng)光教研組、陽(yáng)光年級組、陽(yáng)光辦公室
(頒獎詞：各獲獎組長(cháng)自己準備，賽主任審閱，其間負責領(lǐng)導也上場(chǎng))
12、主持人隨機采訪(fǎng)
13、教師節目：詩(shī)朗誦(姜艾華老師負責)
(四)橙色陽(yáng)光篇——快樂(lè )健康(以下節目?jì)H供參考，郭主任負責)
14、游戲《吹紙條》。
游戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰(shuí)先將紙條吹下來(lái)，誰(shuí)先獲勝。
15、游戲《破氣球》。
規則：每2人一組，共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
(五)綠色陽(yáng)光篇——學(xué)習創(chuàng )新
16、企業(yè)代表、家長(cháng)代表為陽(yáng)光先鋒教師頒獎——上學(xué)期考核前十名教師頒獎(隨機讓家長(cháng)講話(huà))。
17、獲得此榮譽(yù)的去年新來(lái)教師孫巍巍講述自己在新的團隊中學(xué)習、讀書(shū)與創(chuàng )新故事。
18、本學(xué)期新來(lái)老師亮相(楚愛(ài)華老師負責)。
(六)紫色陽(yáng)光篇——夢(mèng)想激情
19、剛畢業(yè)大學(xué)生教師宣言(郭主任負責)
大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情加入神小教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的新教師進(jìn)行陽(yáng)光宣言。
20、青藍工程儀式(騰主任負責)
師徒結對是培養新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，并通過(guò)自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來(lái)表達對師傅的最真摯的'謝意。首先請出場(chǎng)教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。(以前的一對師徒，騰主任確定以前整體發(fā)展不錯的青藍隊子)
(本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊伍。俗話(huà)說(shuō)“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長(cháng)，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣，這瓶酒才會(huì )散發(fā)出濃郁的香氣。今天，我們的青年教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在自己的努力下，充滿(mǎn)夢(mèng)想，滿(mǎn)懷激情工作，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學(xué)習，邊實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在總結中提高。
(七)黃色陽(yáng)光篇——陽(yáng)光和諧
21、“愛(ài)生節”、“陽(yáng)光師德承諾”簽訂——每位教師在此簽名(郭主任負責)(主持人語(yǔ)：教師節前夕，發(fā)動(dòng)每位教師工走進(jìn)學(xué)生當中，彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的“幸福指數”，知道他們的煩惱與疾苦，并給予積極地疏導。最終挑選一位最需要幫助的學(xué)生，進(jìn)行后續的結對活動(dòng)。希望教師節同時(shí)也是我們學(xué)校的“愛(ài)生節”�！皭�(ài)生節”期間每位教師必須為孩子做一件力所能及的事。以辦公室為單位做好結對名單的統計工作。教師節慶�；顒�(dòng)，同時(shí)也是“愛(ài)生節”的承諾)。
郭主任宣讀天天都是愛(ài)生日——陽(yáng)光師德承諾書(shū)，老師簽名(音樂(lè ))
22、全體教師合唱“我們是相親相愛(ài)的一家人”。
23、結束語(yǔ)——陽(yáng)光祝愿，歡慶晚宴
十一、注意事項：
1、此次活動(dòng)具體由德育處負責，做好具體統籌協(xié)調和指導檢查工作;各部門(mén)全面配合，共同努力。
2、活動(dòng)氛圍要求：充分體現“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發(fā)展”的氛圍。
3、各位相關(guān)負責人，負責設計好自己負擔的工作環(huán)節，做好思想和物質(zhì)準備，使整個(gè)環(huán)節緊而有序，活而不亂。
4、相關(guān)教師要利用本周末完成所有任務(wù)，展現自我風(fēng)采和良好團隊形象。
5、所有項目負責人可商議，調配其他老師保質(zhì)保量完成各種相關(guān)工作。
6、其他未盡事宜，另行通知。
教師節教職工聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)方案10
活動(dòng)目的：
1、培養學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節日，表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準備：
1、選報節目，編排聯(lián)歡會(huì )程序，編寫(xiě)主持人串詞;
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;
3、排練節目，準備道具;
4、磁帶、錄音機、多媒體等;
5、布置會(huì )場(chǎng)，邀請任課老師參加聯(lián)歡會(huì )。
活動(dòng)過(guò)程：
(班會(huì )在晚上召開(kāi)，熄燈。音樂(lè )《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室忽然亮起來(lái)，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)
甲：老師我想對您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽?zhuān)哪橆a印著(zhù)這么多牽掛。
�。亨迡寢�?zhuān)蠋�，燭光里的媽媽?zhuān)难砭氲貌辉偻Π巍?/p>
合：老師，燭光里的媽媽?zhuān)难劬楹纬錆M(mǎn)了淚花?媽媽呀，兒女已長(cháng)大，牽著(zhù)您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。
×年×班慶�！敖處煿潯薄独蠋�，托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)
甲：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(cháng)明，你在漫漫的長(cháng)夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺蕩漾著(zhù)笑聲，你用友愛(ài)縮短著(zhù)心與心的路程。你是陽(yáng)光融化著(zhù)冷漠的冰雪，你是向導引領(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
音樂(lè )起：小合唱《每當我走過(guò)老師窗前》。
乙：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
丙：還記得您課堂上的諄諄教導，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈，更記得您帶們泛舟南湖時(shí)的笑語(yǔ)嫣然。
歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學(xué)們一起表演。(同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢，邊唱邊做搖槳的動(dòng)作，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳動(dòng)作。)
�。盒〈瑑和崎_(kāi)波浪，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳，帶著(zhù)小船駛出港口，向著(zhù)正確的方向。
配樂(lè )詩(shī)朗誦《引路人》
甲：是您用一根教鞭導出一條小溪，引領(lǐng)我們找到來(lái)時(shí)的路。
小品《送禮》(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下：一學(xué)生平時(shí)不認真學(xué)習，卻錯誤認為，給老師送禮就是尊重老師。)
乙：是啊，好好學(xué)習，成為對社會(huì )有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。
丙：美國作家米切納拒絕了總統請他去白宮參加高級宴會(huì )，為的是去見(jiàn)自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統更重要!
(生(1)講《華羅庚尊師的故事》，生(2)講《尊師的故事》。)
�。鹤饚熤亟�，是中華民族的傳統美德，大家也許都記得《程門(mén)立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學(xué)習的榜樣。
甲：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說(shuō)：“親愛(ài)的老師，您辛苦了!”
乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫(huà)出一個(gè)美麗的世界。站在講臺上，化做一棵樹(shù)，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。
配樂(lè )詩(shī)朗誦《風(fēng)景——獻給尊敬的人民教師》，伴舞蹈《好大一棵樹(shù)》。
丙：好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土。老師，我們真誠地祝愿您，親愛(ài)的老師!祝您平安、幸福!
合唱《祝你平安》。
�。鹤Ｄ桨�，噢，祝您平安，您天天都快樂(lè )是我們最大的心愿。
相聲《老師，我知道你的心》。
甲：我們也知道您的心，您雖是一簇微火，卻燃盡自己，照亮別人。
三句半《紅燭贊》。
乙：老師這么辛苦，老師這樣操勞，xx同學(xué)要教您一套健腦操，您批作業(yè)累了的時(shí)候就做一做，您改作文倦了的時(shí)候就健健腦，您的健康最重要。
(一同學(xué)教《健腦操》)
丙：小時(shí)候，我就有個(gè)愿望。
�。菏鞘裁丛竿�?
丙：長(cháng)大了當一名老師。
�。豪蠋熣f(shuō)：“長(cháng)大后，你就成了我�！�
丙：是啊，老師，長(cháng)大后，我就成你，才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;長(cháng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，落下的是淚滴;長(cháng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。
女聲獨唱《長(cháng)大后，我就成了你》。
生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。
生2：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。
生3：對您最好的尊敬，應該是尊重您的勞動(dòng)，好好學(xué)習，聽(tīng)從您的教導。
生4：因為您在課堂上講的每一句話(huà)，
生5：在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標點(diǎn)，
合：都凝聚著(zhù)您的心血和希望啊，老師!
生6：有人說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我要說(shuō)，老師既是我們的導師，又是我們的知心朋友。
生7：親愛(ài)的同學(xué)們，你把老師比作什么?
生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
生9：我把老師比作小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻。
生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進(jìn)的道路。
生11：我把老師比作春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，滋潤著(zhù)干裂的心田。
生12：找把老師比作一葉小舟，它載著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。
生13：我把老師比作太陽(yáng)，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
生14：我把老師比作大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。
……
甲：老師的工作是神圣的。
乙：老師的工作是偉大的。
合：他們年復一年，日復一日，在教育崗位上默默無(wú)聞地工作著(zhù)，為祖國的社會(huì )主義現代化建設，培育了一代又一代人才。
全班合：老師，不知該怎樣向您表達內心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌。
聯(lián)歡會(huì )在《好人一生平安》的歌聲中結束。
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