簡(jiǎn)歷個(gè)人自述模板
一、什么是自述
自述是常見(jiàn)的一種文體形式,通常以第一人稱(chēng)的方式,講述某個(gè)人或者某件事物的特點(diǎn)。另一方面,自述也稱(chēng)為,自己描述,如描述自己、描述事物、描寫(xiě)事件。
二、簡(jiǎn)歷個(gè)人自述模板（通用15篇）
不論在工作中還是在學(xué)習中，在這些階段中總會(huì )有需要進(jìn)行簡(jiǎn)歷個(gè)人自述模板的一個(gè)階段。那么關(guān)于簡(jiǎn)歷個(gè)人自述模板應該自述寫(xiě)什么，需要什么語(yǔ)氣，以及在自述中需要哪些內容。這些問(wèn)題都應該是大家在簡(jiǎn)歷個(gè)人自述模板前需要明確的問(wèn)題。接下來(lái)小編就為大家整理了簡(jiǎn)歷個(gè)人自述模板（通用15篇）。希望下面的內容能對大家有所幫助。
簡(jiǎn)歷個(gè)人自述模板1
我出生于20XX，20XX——20XX年就讀于XX學(xué)校，20XX——20XX年進(jìn)入XX學(xué)校，20XX年我以全鎮第四名的優(yōu)異成績(jì)進(jìn)入市級重點(diǎn)高中XX開(kāi)始了高中生活。入學(xué)時(shí)我的校園排行為136、班級排行12，通過(guò)三年的努力，我的高考成績(jì)?yōu)樾@19，班級第2，并于20XX年被XX大學(xué)XX學(xué)院工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)錄取。
我們的課程設置是這樣的：大一、大二為基礎課程的學(xué)習，使我具備了較好的理論功底。大三是專(zhuān)業(yè)課程，我們校園的工業(yè)工程屬于工科。專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習既包含技術(shù)（主要是機械制造方面）的知識，同時(shí)又學(xué)習了管理方面的資料，比如管理學(xué)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)運作與控制現代物流系統等。
大學(xué)一、二年級，我一向注重基礎課程的學(xué)習，為大三專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習和以后的繼續學(xué)習打下了好的基礎。大三時(shí)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習使我對我們專(zhuān)業(yè)有了基本的認識，同時(shí)也使我深深喜歡上了我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)，期望能在這個(gè)領(lǐng)域有進(jìn)一步的提高。大學(xué)三年的成績(jì)一向位于專(zhuān)業(yè)前列。最后的綜合評定包含了學(xué)習成績(jì)和思想測評成績(jì)。
我在剛上大學(xué)的英語(yǔ)分級考試中被分到了A級（共有A，B，C三級），英語(yǔ)成績(jì)一向很好，在大三下半學(xué)期通過(guò)了國家四級考試，并在大二通過(guò)了國家六級考試，拿到了英語(yǔ)口語(yǔ)證書(shū)。
我們學(xué)院每個(gè)學(xué)期都會(huì )有一個(gè)課程設計，大三下半學(xué)期我選取了慧魚(yú)模型搭建物流配送中心的課題，和其他組員共同完成了這項工作，確實(shí)把我們專(zhuān)業(yè)的知識運用到模型中去了，提高了自己的專(zhuān)業(yè)水平。
除了學(xué)習之外，為了鞏固自己所學(xué)的知識，把學(xué)到的理論知識運用到實(shí)際中。我們五個(gè)人組隊參加了機械創(chuàng )新大賽，獲得了三等獎。比賽的過(guò)程中我們進(jìn)行了實(shí)地調查等各方面的準備工作。我還和兩個(gè)同學(xué)參加了全國電工數學(xué)建模，第一次參加沒(méi)有什么經(jīng)驗，只獲得了成功提交獎。大三時(shí)我有和同學(xué)參加了校內的數學(xué)建模比賽，獲得了三等獎，并有機會(huì )參加高教杯主辦的全國大學(xué)生數學(xué)建模，成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，但我更珍惜這個(gè)過(guò)程。比賽中運用了統計、運籌等各方面的知識，確實(shí)使我在理論和實(shí)踐方面有了很大的提高。這樣的活動(dòng)鍛煉了自己，使自己的潛力有了很大的提高。
在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習中不僅僅加深了我對知識的理解，同時(shí)也使我更加喜歡我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)，很期望自己能在這個(gè)領(lǐng)域有進(jìn)一步的發(fā)展。但是我們本科所學(xué)的都是最基本的部分，為了進(jìn)一步加強這方面的學(xué)習，同時(shí)也了解到貴校在這個(gè)領(lǐng)域處于國內先進(jìn)水平，所以我十分期望能在貴學(xué)院完成我的研究生課程。
對于自己學(xué)業(yè)的規劃，我期望先讀完研究生，使自己有了扎實(shí)的理論基礎，碩士畢業(yè)后能參加工作增強自己的實(shí)踐潛力，使自己有一個(gè)綜合的提高。
簡(jiǎn)歷個(gè)人自述模板2
政治表現：
本人一貫擁護中國共產(chǎn)黨黨的路線(xiàn)方針政策，在思想覺(jué)悟上始終對自己有較高的要求，主動(dòng)向黨組織靠攏，堅持以共產(chǎn)黨員的高標準對待自己，用心提高自己的政治覺(jué)悟和品格修養。在大二時(shí)遞交入黨申請書(shū)，并于2007年11月成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員。
外語(yǔ)水平：
我的外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)。在校期間以理想的成績(jì)順利通過(guò)國家四六級英語(yǔ)考試(CET4：，CET6：)。有較強的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)潛力，個(gè)性在英語(yǔ)閱讀方面較為擅長(cháng)。我在廈門(mén)大學(xué)本科學(xué)習階段，刻苦努力，積極主動(dòng)，以?xún)?yōu)良的成績(jì)回饋父母和師長(cháng)的培養。
業(yè)務(wù)和科研潛力：
曾獲得廈門(mén)大學(xué)20XX-20XX年度和20XX-20XX年度獎學(xué)金，專(zhuān)業(yè)綜合成績(jì)位居年級前20%;兩次代表院系參加比賽并榮獲冠軍。在自己的專(zhuān)業(yè)方面也取得必須的研究成果，曾在系期刊《XX》公開(kāi)發(fā)表文章。在工作和學(xué)習中，我能和他人友好相處，融洽合作。善于在與他人合作中發(fā)揮自己的特長(cháng)，具有較強的團隊協(xié)作精神、組織協(xié)調潛力和表達溝通潛力。能夠吃苦耐勞，做事踏實(shí)穩重，富有開(kāi)拓創(chuàng )新精神。在研究生階段，我力求加深對專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)識更深層次的研究，在本科階段的基礎之上突出“研究”二字的含義。努力培養自己的科研潛力和實(shí)踐潛力，協(xié)助導師做好課題，并發(fā)表有必須質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。我相信在老師的指導下我必須能夠獲得提高和進(jìn)步。若條件允許，我將有志于繼續攻讀博士學(xué)位，投身科研。
簡(jiǎn)歷個(gè)人自述模板3
本人始終秉著(zhù)：“老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的原則”，來(lái)對待工作和處理生活中的一切事情。我是一名黨員，始終以一名黨員該有的品質(zhì)和職責來(lái)約束自己。
在思想上本人始終堅持，馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為指導思想，結合“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)不斷的鼓勵和鞭策自己，堅決反對一切不法活動(dòng)和迷信活動(dòng)。
在學(xué)術(shù)道德方面，我的碩士生導師秦海林老師經(jīng)常教導我們“做學(xué)術(shù)要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇來(lái)不得半點(diǎn)虛假，要始終堅持不驕不躁的態(tài)度來(lái)對待學(xué)術(shù)中的每一個(gè)問(wèn)題”;“尊重別人的勞動(dòng)成果，堅決反對學(xué)術(shù)腐敗”也是老師對我們的嚴格要求。
縱觀(guān)每一個(gè)成功的人士，都是以誠信二字作為自己做人的標準，別且自己也將誠信二字深深的印在心理，時(shí)時(shí)的提醒自己。通過(guò)本科階段和研究生階段的理論學(xué)習，自己不僅僅在學(xué)術(shù)水平上有了很大的提高，而且也學(xué)到了很多做人的道理，搞學(xué)術(shù)是一項苦差事，意味著(zhù)長(cháng)期要坐冷板凳，這就要求我們更加樹(shù)立考博的目標和正確的對待考博，詳細的制定讀博期間的各項計劃，要杜絕憑空想象，堅持腳踏實(shí)地的做事情，拒絕嫉賢妒能的心理，對待不懂的問(wèn)題要虛心的向別人請教，這樣才能搞好的提高我們的學(xué)習水平，在學(xué)習上要發(fā)揮我們的比較優(yōu)勢原理，對于自己的劣勢要勤奮補拙，提高自己的各項基本業(yè)務(wù)水平。
博士學(xué)習動(dòng)機：
首先，結合自身來(lái)看，自己對學(xué)術(shù)研究有著(zhù)較濃厚的興趣，在授課之余自己經(jīng)�？匆恍└鼮楦呒壍慕�(jīng)濟學(xué)教科書(shū)和各種經(jīng)濟期刊。但是，有時(shí)在自學(xué)或是瀏覽各種經(jīng)濟學(xué)雜志的時(shí)候，有些方法是我們在碩士階段沒(méi)有接觸過(guò)的，這更加激起了我的好奇心，期望能通過(guò)博士階段的學(xué)習在導師的指導下能夠正握這些現代經(jīng)濟學(xué)的分析工具，為以后的學(xué)術(shù)和科研打下良好的基礎。同時(shí)也期望通過(guò)博士階段的學(xué)習將來(lái)畢業(yè)后能進(jìn)入一個(gè)更為理想的大學(xué)去從事自己的科研活動(dòng)和教書(shū)育人的職責。當前整個(gè)國內高校的教師隊伍來(lái)看，教師隊伍越來(lái)越向高學(xué)歷看起，在中國這樣一個(gè)人才濟濟的狀況來(lái)看，博士研究生學(xué)歷無(wú)疑是成為別人區分你和他人潛力的一個(gè)信號傳遞的憑證，我們就應順應現階段的大勢所趨并結合自己的興趣來(lái)進(jìn)一步提升自己的理論水平，自己還年輕期望通過(guò)博士階段的學(xué)習為自己增加更多的人力資本立于不敗之地!
其次，自己現階段是一名高校教師，我們所處的現階段是一個(gè)知識爆炸的`年代，自己如果不努力學(xué)習，為自己增加人力資本遲早會(huì )被社會(huì )淘汰掉，如果選取進(jìn)入高校從事學(xué)術(shù)科研所面臨的競爭更為激烈，各種評優(yōu)和晉升條件都與你的學(xué)術(shù)成果和科研潛力聯(lián)系起來(lái)，碩士研究生的知識儲備量，面臨著(zhù)如此大規模的知識需求，個(gè)性是新知識、新技術(shù)、新問(wèn)題的發(fā)現和需求，碩士研究生的知識供給量顯然是不足的，這就要求我期望通過(guò)更進(jìn)一步博士階段的學(xué)習，來(lái)進(jìn)一步為自己充電，提高自己的理論水平和科研水平，使自己在這個(gè)競爭激烈的舞臺上不會(huì )被社會(huì )淘汰掉。
學(xué)術(shù)背景：
我本科學(xué)的是工商管理專(zhuān)業(yè)，主修課程：宏微觀(guān)經(jīng)濟理論、統計學(xué)、會(huì )計學(xué)、國際金融、證券投資學(xué)、國際貿易學(xué)、戰略管理等等。在本科學(xué)習階段自己就對經(jīng)濟學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，首先我們本科階段的入門(mén)教材是高鴻業(yè)老師編著(zhù)的《西方經(jīng)濟學(xué)》，也就是通過(guò)對本書(shū)的學(xué)習，才把我領(lǐng)入了經(jīng)濟學(xué)這門(mén)學(xué)科神圣的殿堂，開(kāi)始接觸到各種經(jīng)濟學(xué)分析工具和研究方法。在本科階段通過(guò)和任課老師的交流之外在課下還通讀了超多的各種經(jīng)濟學(xué)教科書(shū)，例如：范里安《微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)現代觀(guān)點(diǎn)》，平迪克魯賓菲爾德《微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)》，曼斯菲爾德《微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)》曼昆《宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)》巴羅的《宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)現代觀(guān)點(diǎn)》等。由于自己本科學(xué)的是管理學(xué)而非經(jīng)濟，所以自己在課下花費了超多的精力和途徑來(lái)補習經(jīng)濟學(xué)的課程，包括：旁聽(tīng)、有老師交流、自學(xué)等方式來(lái)完善經(jīng)濟學(xué)的各種知識儲備。此外，我還自學(xué)了《高等計量經(jīng)濟學(xué)》《線(xiàn)性代數》《數學(xué)分析》《概率統計》來(lái)進(jìn)一步來(lái)提高自己的數學(xué)水平，為以后經(jīng)濟學(xué)的研究方法和工具打下基礎。
20XX年我順利考取石河子大學(xué)的碩士研究生學(xué)習產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)，通過(guò)三年的研究生的學(xué)習能夠說(shuō)是自己從量到質(zhì)的一次飛躍，在碩士期間我系統了學(xué)習了經(jīng)濟學(xué)研究的各種方法，初步的培養了自己獨立科研的潛力，個(gè)性是對現代經(jīng)濟學(xué)前沿問(wèn)題的研究Seminar討論課，使我對經(jīng)濟學(xué)有了重新的認識，同時(shí)也為自己的知識淺薄而感到望洋興嘆!
碩士期間在我導師的指導下我學(xué)習了蔣中一的《數理經(jīng)濟學(xué)》《動(dòng)態(tài)最優(yōu)化基礎》，龔六堂的《動(dòng)態(tài)經(jīng)濟學(xué)方法》，南開(kāi)張曉峒老師編著(zhù)的《計量經(jīng)濟學(xué)基礎》《計量經(jīng)濟學(xué)分析》，平新喬《微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)十八講》范里安《微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)高級教程》，羅默《高級宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)》楊慧馨《產(chǎn)業(yè)組織理論》，張維迎《博弈論和信息經(jīng)濟學(xué)》。在老師手把手的幫忙下學(xué)習現代宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)不可缺少的工具方法變分法和最優(yōu)控制理論在經(jīng)濟增長(cháng)求解中的運用。
同時(shí)自己在研究生業(yè)余時(shí)間花超多時(shí)間補習數學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設且又與經(jīng)濟學(xué)密切相關(guān)的數學(xué)知識，如《點(diǎn)集拓撲》，《實(shí)變函數與泛函分析》《線(xiàn)性規劃與非線(xiàn)性規劃》的學(xué)習。三年研究生的深造使我大開(kāi)眼界，認識到經(jīng)濟學(xué)的博大精深，同時(shí)也掌握了現代經(jīng)濟學(xué)所使用的分析工具和研究方法，在理論課的學(xué)習之外我還經(jīng)常參與老師的有關(guān)課題，并承擔必須的分工任務(wù)，在老師的課題研究中培養了自己獨立科研的潛力，也培養了自己發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的潛力，以及理論聯(lián)系實(shí)際的潛力，這都為我以后博士階段的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。
知識儲備量和已做過(guò)的研究工作：
在碩士研究生階段，系統的學(xué)習了有關(guān)經(jīng)濟學(xué)課程的基本理論包括《微宏觀(guān)經(jīng)濟理論》(包括中高級)《計量經(jīng)濟學(xué)》《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》(包括產(chǎn)業(yè)組織理論、產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)規制)，自學(xué)《數學(xué)分析》，《矩陣分析》《概率統計》《實(shí)變與泛函》《點(diǎn)集拓撲》《數理經(jīng)濟學(xué)》等等為學(xué)習高級經(jīng)濟學(xué)課程打下了堅實(shí)的數學(xué)基礎，能搞比較熟練的運用計量經(jīng)濟軟件EVIEWS，處理各種統計分析和計量分析，這些都表此刻我的碩士論文里，并且在碩士期間各門(mén)成績(jì)平均在80分以上。
此外，在碩士期間我還經(jīng)常參與老師的課題和專(zhuān)題討論課，通過(guò)對專(zhuān)題和課題的參與大大提高了自己運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，并且在實(shí)踐中掌握了現代經(jīng)濟學(xué)的理論方法，并且取得了必須的科研成果，先將參與老師課題和自己發(fā)表的成果羅列如下：
20XX年-20XX年石河子大學(xué)經(jīng)濟研究院財政與金融研究所從事課題研究工作。
簡(jiǎn)歷個(gè)人自述模板4
我于20XX年9月考入福州大學(xué)管理學(xué)院工商管理類(lèi)，經(jīng)過(guò)兩年的基礎課程學(xué)習，漸漸清晰的發(fā)現自己對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有一種個(gè)性的興趣，20XX年，參加可口可樂(lè )校園營(yíng)銷(xiāo)大賽中，我們團隊的策劃案獲得了福州大學(xué)新區第一名的成績(jì)，這更堅定了我選取了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。
研究潛力上，我除了有比較扎實(shí)的基礎課程的功底外，專(zhuān)業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面，并且善于靈活運用各種模型和理論體系分析相關(guān)的課題和研究問(wèn)題。在大三一年多的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習中，我課上課外都積極主動(dòng)向專(zhuān)業(yè)課程老師請教、學(xué)習，認真完成老師布置的每個(gè)課題的討論和研究，所有的專(zhuān)業(yè)課成績(jì)爭取都持續在90分左右。除此之外，自己學(xué)習研究了《競爭戰略》、《營(yíng)銷(xiāo)管理》、《藍海戰略》、《品牌知行》、《客戶(hù)關(guān)系管理》等相關(guān)專(zhuān)業(yè)課的書(shū)籍，努力完善自身的知識結構。
科研成果上，在20XX年3月主動(dòng)參與到了李春方副教授負責的《提高寧德地區電力公司造血功能》的課題研究中，主要負責了電力市場(chǎng)的調研與問(wèn)卷分析相關(guān)方面的工作，也從這次課題研究聲學(xué)習到了不少書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識。在20XX年6月，在一些專(zhuān)業(yè)老師的指導下，完成了一篇理論文獻綜述《淺談社會(huì )資本理論主要研究議題的共識及爭論焦點(diǎn)》，并且在20XX年第8期的《經(jīng)濟研究導刊》上發(fā)表。另外，按教學(xué)大綱要求，出色的完成了營(yíng)銷(xiāo)策劃、品牌管理、市場(chǎng)調研等相關(guān)課程的實(shí)踐環(huán)節，所做的研究報告都得到了比較高的成績(jì)基點(diǎn)。
另外，我在大學(xué)期間，擔任過(guò)管理學(xué)院團委書(shū)記助理、管理學(xué)院學(xué)生會(huì )副主席、04營(yíng)銷(xiāo)班班長(cháng)、05工商一班班主任等學(xué)生干部工作，策劃組織過(guò)大型晚會(huì )、校女生論壇，組建了天翼學(xué)員助學(xué)公司，三年來(lái)獲得過(guò)一等獎學(xué)金2次，二等獎學(xué)金1次，三等獎學(xué)金3次。經(jīng)過(guò)本科階段專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習和實(shí)踐鍛煉，以及結合個(gè)人的興趣愛(ài)好等，我對自己的研究生階段有以下兩個(gè)規劃：
1)能夠在企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)繼續從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向的學(xué)習和研究，尤其期望在我們校園相關(guān)研究方向的專(zhuān)家老師的指點(diǎn)下在品牌管理的領(lǐng)域如忠誠度管理、品牌價(jià)值體驗、品牌傳播方式等研究領(lǐng)域上有所作為和突破；
2)更進(jìn)一步的了解如何建模、數據挖掘等理論研究方法，學(xué)會(huì )更多的理論工具用于指導以后的實(shí)踐和工作。
進(jìn)入研究生階段后，我計劃把更多的時(shí)間放到品牌的研究上，嚴格要求自己，爭取多在核心刊物上發(fā)表相關(guān)研究方向的文章，課余時(shí)間多跟導師探討學(xué)習，配合導師從事相關(guān)方向的研究，積極參與到實(shí)踐環(huán)節中去，將自己的學(xué)習和研究所得用于實(shí)戰之中�？傊�，不管此刻如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習和生活中更加的努力，爭取做的更好！
簡(jiǎn)歷個(gè)人自述模板5
一個(gè)小小的我。小小的鼻子，小小的嘴巴，我總是離不開(kāi)一個(gè)“小”字。
我的膽子特別特別的小。記得有一次，我晚上開(kāi)著(zhù)燈看鬼故事，準備睡覺(jué)時(shí)，忽然，我聽(tīng)有人在開(kāi)我家的門(mén)，我一下子從床上，掉到地上，隨著(zhù)一聲“啊......”的尖叫，我想，這肯定不是鬼，是一個(gè)人，真正的`人。
我一看，是爸爸出去吃飯回來(lái)了。哎呀，把我嚇得頭都變大了許多！
還有一次，我夢(mèng)游的時(shí)候，撞上了一個(gè)人�。�！他是誰(shuí)？我睜開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛，又是爸爸，他沒(méi)睡覺(jué)，還在看電視呢�。�！
別看我特別瘦，我愛(ài)吃的東西可多啦！有麥當勞、德克士、肯德基，還有燒雞、烤鴨、香腸、火腿腸、雞腿之類(lèi)的......
別看我離不開(kāi)“小”這個(gè)字，其實(shí)我還離不開(kāi)“大”這個(gè)字，我的理想遠大等。
我總想著(zhù)，等我長(cháng)大了要當科學(xué)家，為祖國做出貢獻。
我總想著(zhù)，我長(cháng)大了，當上一個(gè)老板，買(mǎi)一個(gè)“勞斯萊斯”。（是世界上最貴的汽車(chē)，價(jià)錢(qián)最高的一千萬(wàn)元人民幣）
我總想著(zhù)，我長(cháng)大了當一個(gè)宇航員，可是，視力不行呀！
我喜歡玩電腦，玩CS是我的強項。我也喜歡在騰訊QQ上聊天，這樣，可以提高我的打字水平。
這就是一個(gè)平平凡凡的我，離不開(kāi)“小”這個(gè)字的我，有著(zhù)遠大志向的我，膽小的我，理想遠大的我！
簡(jiǎn)歷個(gè)人自述模板6
尊敬的老師：
您們好!我叫XX，來(lái)自于寧波市XX中學(xué)，是一名即將邁出高中校門(mén)跨入大學(xué)之旅的中學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已讓我站在大學(xué)和專(zhuān)業(yè)的選擇路口前。我對浙江理工大學(xué)的商業(yè)插畫(huà)專(zhuān)業(yè)神往已久，它契合我的興趣愛(ài)好、天賦特長(cháng)和專(zhuān)業(yè)前景。我想通過(guò)參加“三位一體”綜合評價(jià)招生，如愿以?xún)敵蔀椤罢憷怼毙@內的一名莘莘學(xué)子。今天，我懷著(zhù)對貴校的憧憬，真誠地向老師們作一個(gè)《個(gè)人自述》。
一、個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷及體會(huì )從小學(xué)到初中再到高中，在學(xué)校里，我是一名熱愛(ài)學(xué)習，善于思考，讀書(shū)用功的學(xué)生。我待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任;在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分擔，具備獨立生活的能力。其實(shí)，學(xué)習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂(lè )觀(guān)之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習志向。當然，除了學(xué)習，我也愛(ài)好寫(xiě)作、唱歌、繪畫(huà)當然我更喜歡的是繪畫(huà)，我小時(shí)候的愿望是長(cháng)大后當一名畫(huà)家。我喜歡繪畫(huà)是因為繪畫(huà)能夠給我帶來(lái)樂(lè )趣，而且畫(huà)作能表達我的想法和情感。
二、特長(cháng)及取得的成果在高中階段，我多次獲得漢興獎學(xué)金、三好學(xué)生榮譽(yù)、正始之星、篤學(xué)之星等多種榮譽(yù)成績(jì)，取得了學(xué)校的各學(xué)科競賽(數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理等)一、二、三等獎，在書(shū)畫(huà)比賽中也獲得多個(gè)獎項。我積極參加社會(huì )實(shí)踐，利用我擅長(cháng)美術(shù)的特點(diǎn)，幫學(xué)校和班級出黑板報，參加媽媽單位里的文化活動(dòng)等，畫(huà)作《地鐵車(chē)廂》參加寧波市藝術(shù)節美術(shù)專(zhuān)題展覽并獲得了青少年組三等獎。
三、進(jìn)入高校的努力方向及規劃浙江理工大學(xué)的前身是“浙江絲綢工學(xué)院、浙江蠶學(xué)館”，傳承了“絲綢”的元素，“浙理”的服裝設計專(zhuān)業(yè)在全國排名前列，插畫(huà)專(zhuān)業(yè)在全國藝術(shù)類(lèi)院校中獨立開(kāi)設的不多，“浙理”是其中之一，依托服裝藝術(shù)的背景，插畫(huà)專(zhuān)業(yè)近幾年也得到快速的發(fā)展，擁有較大的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。商業(yè)插畫(huà)不僅可以提供視覺(jué)上的愉悅，還可以作為一種直觀(guān)的溝通手段，有了插畫(huà)，文字不再抽象，可以輕松地接受它所傳達的觀(guān)念，在印刷、包裝、出版、廣告、形象、展示等各種場(chǎng)合有用武之地。我相信，秉承“厚德致遠、博學(xué)敦行”的浙理校訓，在浙理嚴謹的治學(xué)態(tài)度、理論與實(shí)踐相結合的理念、求知創(chuàng )新精神的教學(xué)環(huán)境下，我一定會(huì )學(xué)有所用、學(xué)有所成的。
真心希望老師能通過(guò)我的申請，為一位滿(mǎn)腔熱情的高中生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。謝謝你們!
簡(jiǎn)歷個(gè)人自述模板7
通過(guò)在高一學(xué)的知識使我又成長(cháng)了一步，轉眼時(shí)間過(guò)去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)秀麗的校園里茁壯成長(cháng)，高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而完美的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才明白努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原先過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。
在學(xué)習上：我深知學(xué)習的.重要性。應對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，應對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我就應抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。
在紀律方面，基本能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠相待；能遵守校園各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止禮貌；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫忙。
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我叫XX，女，中共黨員，籍貫新疆烏魯木齊，20XX年10月生于，系20XX屆本科畢業(yè)生。我是一個(gè)性格開(kāi)朗，認真負責，沉著(zhù)穩重的人。大學(xué)生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著(zhù)我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。我的父母都是農民，他們從小就以黨員的事跡教導我要品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習對于一個(gè)學(xué)生很重要，但是做人是更重要的，要我時(shí)刻銘記踏踏實(shí)實(shí)走路，坦坦蕩蕩做人。這些話(huà)在我心中都永久的留下了樸實(shí)和堅強，對我的成長(cháng)產(chǎn)生了深遠而重要的影響。
20XX年9月，我進(jìn)入了小學(xué)學(xué)習，開(kāi)始了我人生中的學(xué)習生涯。在小學(xué)的七年中，我牢記父母的告誡，好好學(xué)習，不辜負家人對我的期望，在班上學(xué)習成績(jì)一向名列前茅，在那時(shí)小小的我開(kāi)始明白了什么是職責，什么是奉獻。經(jīng)過(guò)了七年的努力學(xué)習，我順利升入了初中，20XX年9月在中學(xué)開(kāi)始了我的中學(xué)生活。當時(shí)我想必須要好好學(xué)習，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會(huì )主義建設者和接班人，并在當時(shí)學(xué)習風(fēng)氣相當低靡的狀況下毅然確定必須要考上高中的念頭。在這一思想指導下，我刻苦學(xué)習政治理論和科學(xué)文化知識，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。因個(gè)人表現出色，初一下學(xué)期時(shí)加入中國共產(chǎn)主義青年團。
20XX年9月進(jìn)入十四中學(xué)開(kāi)始了自己人生中的高中學(xué)習生涯。進(jìn)入高中后很長(cháng)的時(shí)間內我沒(méi)有適應全新的生活，所以高一上學(xué)期我的成績(jì)不是很理想，高一下學(xué)期逐步適應。在高二時(shí)我遇到了程燕老師等，她們了解了我初中時(shí)的狀況，對我進(jìn)行了力所能及的幫忙，在這段時(shí)間內我的成績(jì)有了較大的提高。老師和同學(xué)們對我的學(xué)習和工作潛力都給予了相當的肯定。
20XX年9月我告別了父母、朋友和深?lèi)?ài)的家鄉，從未出過(guò)遠門(mén)的我只身一人來(lái)到校園辦理報到手續，以全新的姿態(tài)開(kāi)始了自己豐富多彩的大學(xué)生活。鑒于高中時(shí)由于不適應造成的成績(jì)不理想，因此入學(xué)后很短的時(shí)間內我便努力從高中三點(diǎn)一線(xiàn)的生活中適應了全新的大學(xué)生活。努力學(xué)習，各方面突出表現，同時(shí)參加超多的社會(huì )活動(dòng)，于20XX年10月1日向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。在大一期間學(xué)習努力刻苦，工作用心踏實(shí)，生活上樂(lè )于助人，大一學(xué)年擔任班級書(shū)記一職。這個(gè)開(kāi)端對我來(lái)說(shuō)是十分有紀念好處的，因為正是從那時(shí)起，我開(kāi)始懂得如何將學(xué)習和工作并重懂得了如何更好的為人民服務(wù)，并努力學(xué)習工作方法和處理人際關(guān)系的方法。由于工作用心，成績(jì)優(yōu)秀，獲得了校園“優(yōu)秀學(xué)生干部”、等稱(chēng)號。
20XX年10月7日，我考察期滿(mǎn)，被組織批準成為我班第一批光榮加入中國共產(chǎn)黨的學(xué)生。到此刻為止我已經(jīng)轉為中共正式黨員四年了，四年來(lái)我不斷注意提高自身修養，在各方面以一名黨員的標準嚴格要求自己，審視衡量自己。大學(xué)四年一步步走來(lái)，大學(xué)生活極大程度的提高了自己的自學(xué)潛力和對新事物的理解潛力，懂得了運用學(xué)習的方法，同時(shí)注重獨立思考。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。工作的同時(shí)，用心投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)及支援新農村建設，這培養了我的組織管理潛力，從中我懂得了團隊合作的重要性，也使我學(xué)會(huì )了處事時(shí)溝通的重要性。20XX年4月我到工作，負責居民醫療保險，在工作期間我用心宣傳社保政策，良好的服務(wù)態(tài)度得到居民好評。20XX年8月我到社區工作，擔任社區政工員，雖然當時(shí)社區工作對我而言較為陌生，但我用心適應，努力工作。20XX年4月我從社區借調到區民政部工作直到20XX年11月，一年多的工作，讓我對民政有了更為全面的了解，為后面的工作打下了基礎。20XX年10月至今我到社區擔任黨支部副書(shū)記工作，幾個(gè)月的工作，使我了解了社區基本狀況，此刻國家越來(lái)越重視社區，社區發(fā)揮的作用也越來(lái)越大，干好自己的工作。
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我叫XXX，現按照要求分別就個(gè)人的道德修養、學(xué)術(shù)動(dòng)機，學(xué)術(shù)背景、學(xué)習設想、研究工作和就業(yè)目標等方面做出個(gè)人陳述，請審閱并考察，謝謝！
道德修養：
關(guān)于道德修養，一向以來(lái)是我們每個(gè)人所應追求和努力的目標。雖然自己不敢說(shuō)自己能在各方面已能到達孔子所言的道德上的"君子"的目標，但是孔子關(guān)于"君子"的要求："己所不欲，勿施于人"、"君子坦蕩蕩，小人常戚戚"、"君子喻于義，小人喻于義"、"君子和而不同，小人同而不和"卻是自己一向努力追尋的目標，或者用《詩(shī)經(jīng)》中的一句話(huà)能更好的表達我的思想："高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之"。
學(xué)術(shù)動(dòng)機：
說(shuō)起學(xué)術(shù)的動(dòng)機，其實(shí)很簡(jiǎn)單，能夠從兩個(gè)方面做出回答：為己和為他。"為己"或者能夠說(shuō)是為一己之心，此"心"乃是私心中的學(xué)術(shù)理想和未來(lái)的學(xué)術(shù)人生之路。"一支筆，一本書(shū)，一杯清茶"的學(xué)術(shù)人生對于我來(lái)說(shuō)有著(zhù)無(wú)盡的吸引力，指引著(zhù)我不斷的向學(xué)術(shù)之門(mén)不斷的前行著(zhù)。"為他"或者也能夠用一句話(huà)就能夠清晰地做出表述："學(xué)術(shù)乃天下之公器"。作為社會(huì )的一分子，作為一名共產(chǎn)黨員，社會(huì )的發(fā)展自然不是自己的身外之事，如果說(shuō)我能夠用什么對于我們的國家和社會(huì )有所貢獻的話(huà)，學(xué)術(shù)就是我所向往的最大的武器。
學(xué)術(shù)背景：
學(xué)術(shù)背景一向是我所有所顧慮的，雖然自己能夠說(shuō)對于"教育"理論的學(xué)習已經(jīng)有八年之久，對于哲學(xué)的閱讀也初步領(lǐng)略到了其中帶給我的理智上的歡愉，然而對于真正的哲學(xué)研究，自己卻只能說(shuō)一向以來(lái)還都是一個(gè)旁觀(guān)者，雖然興趣濃郁，偶爾也想涉足其中，然而卻一向遲而未發(fā)。如何能使哲學(xué)僅僅從自己的興趣層面轉而為發(fā)展為自己實(shí)際的研究領(lǐng)域，興趣是否真的就能夠轉化為真實(shí)的哲學(xué)研究，是我一向在思考的問(wèn)題，或許問(wèn)題的答案只有在實(shí)際的學(xué)習和研究行動(dòng)中才能做出吧。
知識儲備：
由于自己的專(zhuān)業(yè)所限，讀研期間主要的研究方向是課程與教學(xué)論，尤其是關(guān)于國外教師方面的工作做得比較多，因此能夠說(shuō)在課程與教學(xué)論方面的專(zhuān)業(yè)知識積累的比較豐富之余，哲學(xué)領(lǐng)域涉足的不完全。但是哲學(xué)卻一向是我的興趣所在，也是我專(zhuān)業(yè)之余學(xué)習和閱讀的主要的書(shū)目。西方的蘇格拉底到"后現代"，中國的孔子到"現代儒學(xué)"，一向都是我感興趣的閱讀領(lǐng)域。另外，文化學(xué)、人類(lèi)學(xué)，甚至宗教學(xué)等都是我經(jīng)常涉獵和翻閱的圖書(shū)�；蛘吣軌蛴�"由博返約"來(lái)形容我的知識學(xué)習觀(guān)，個(gè)人認為如果沒(méi)有廣博的知識積淀，就無(wú)法對教育問(wèn)題作出深入的分析和探討。
研究工作：
讀研期間以前協(xié)助導師申請了重慶市重點(diǎn)課題《基于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的教師督導策略研究》的申報工作，這一課題此刻已經(jīng)審批成功并在著(zhù)手研究中。參譯了導師主持的《教師督導和評價(jià)——理論和實(shí)踐的結合》一書(shū)十、十一章的翻譯工作。另外自己在《外國教育研究》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表正規學(xué)術(shù)論文七八篇之余。
學(xué)習計劃：
一向以來(lái)對于中國古代文化有著(zhù)深厚的感情，在閱讀現代教育類(lèi)的著(zhù)作和論文時(shí)也總是覺(jué)得都是外國的東西多，從中國古代文化中挖掘的資料不夠。因此，一向以來(lái)有一個(gè)設想，能夠從中國古代自身的思想出發(fā)構建一些真正屬于我們自己的教育學(xué)思想。雖然這還只是一個(gè)初步的設想，但是讀博期間我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向去作出自己的努力。關(guān)于具體的學(xué)習計劃，其實(shí)一向深感自己所讀的書(shū)還甚少，超多的著(zhù)作都還需要自己的品閱，因此讀書(shū)仍是讀博期間的一大要務(wù)。
就業(yè)目標：
對于自己的就業(yè)目標，一向以來(lái)都是十分的'清晰——進(jìn)入高�；蜓芯繖C構做教學(xué)研究類(lèi)工作。此刻是這樣想，以后還會(huì )這樣去想，因為分析個(gè)人特質(zhì)，我認為高�？蒲袡C構是一個(gè)比較適合我的居所環(huán)境，并且品閱書(shū)籍也是我的一大嗜好。
以上就是我的個(gè)人陳述，落筆之余想用康德墓碑上的一句名言結束："有兩件事物我愈是思考愈覺(jué)神奇，心中也就愈充滿(mǎn)敬畏，那就是我頭頂上的星空與我內心的道德準則。"對于蒼穹星空的仰望，是我學(xué)術(shù)進(jìn)步、追求真理的巨大動(dòng)力，也是我以后為學(xué)謹記的法則，對于內心的道德律的遵守，更是我在以后人生道路上為人和處事所嚴格遵守的道德底線(xiàn)。
簡(jiǎn)歷個(gè)人自述模板10
我出生于安徽省阜陽(yáng)市，20XX——20XX年就讀于阜陽(yáng)市紅旗中學(xué)，20XX年考入安徽師范大學(xué)數學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)。
大學(xué)一、二年級，我一向注重基礎課程的學(xué)習，為大三專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習和以后的繼續學(xué)習打下了好的基礎。曾獲得校高等數學(xué)競賽二等獎，校園獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金等榮譽(yù)。大三時(shí)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習使我對我專(zhuān)業(yè)有了基本的認識，期望能在這個(gè)領(lǐng)域有進(jìn)一步的提高。
我在大學(xué)期間通過(guò)了國家英語(yǔ)四六級考試。同時(shí)通過(guò)計算機三級網(wǎng)絡(luò )技術(shù)計算機等級考試。除了學(xué)習之外，為了鞏固自己所學(xué)的知識，把學(xué)到的理論知識運用到實(shí)際中。因此在課外時(shí)間，我還參加了數學(xué)建模競賽，比賽中運用了統計、運籌等各方面的知識，確實(shí)使我在理論和實(shí)踐方面有了很大的提高。曾獲得20XX年第三屆“ScienceWord杯”數學(xué)建模網(wǎng)絡(luò )挑戰賽第一階段比賽三等獎，20XX年5月“第六屆蕪湖高校數學(xué)建模聯(lián)賽”比賽三等獎。在全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽中獲得二零一零年安徽賽區本科組三等獎。
對于自己學(xué)業(yè)的規劃，我期望先讀完研究生，使自己有了扎實(shí)的理論基礎，碩士繼續深造，使自己有一個(gè)綜合的提高。
在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習中不僅僅加深了我對知識的理解，同時(shí)也使我更加喜歡我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)，很期望自己能在這個(gè)領(lǐng)域有進(jìn)一步的發(fā)展。但是我們本科所學(xué)的都是最基本的部分，為了進(jìn)一步加強這方面的學(xué)習，同時(shí)也了解到貴校在這個(gè)領(lǐng)域處于國內先進(jìn)水平，所以我十分期望能參加這次的活動(dòng)，了解相關(guān)信息。
簡(jiǎn)歷個(gè)人自述模板11
我叫XX，生于20XX年X月X日。20XX年考入XXXX大學(xué)醫學(xué)院(原XX醫科大學(xué))XX級臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行本科階段學(xué)習，XXXX年本科畢業(yè)后被免試推薦為XXXX大學(xué)第二附屬醫院XX內科碩士研究生，導師為XXX教授，研究方向為白血病的免疫基因治療，現處于碩士階段第二學(xué)年，擬申請提前攻讀博士學(xué)位，研究方向為白血病的免疫治療。
政治表現、外語(yǔ)水平：
我于XXX級考試，成績(jì)B類(lèi)，聽(tīng)說(shuō)方面已基本具備相互交流的潛力。本科期間輔修了英美文學(xué)、英美概況等課程。進(jìn)入研究生階段以來(lái)，我順利修滿(mǎn)了高級英語(yǔ)口語(yǔ)和實(shí)用英語(yǔ)翻譯寫(xiě)作等課程的學(xué)分，并進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習，通過(guò)閱讀外文相關(guān)專(zhuān)業(yè)的文章，翻譯外文文獻，既提高了專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平，又豐富了自己對學(xué)科前沿的認識。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯潛力進(jìn)一步提高�，F已熟練掌握了專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的讀寫(xiě)，閱讀外文文獻基本沒(méi)有障礙，具有良好的英文基礎以及撰寫(xiě)英語(yǔ)論文的潛力，并聽(tīng)取國外專(zhuān)家原文的學(xué)術(shù)報告等。
學(xué)習、科研和業(yè)務(wù)狀況：
進(jìn)入研究生階段以來(lái)，我嚴格按照導師和校園以及我個(gè)人共同制訂的培養計劃學(xué)習，學(xué)習刻苦、認真，能獨立思考，勤于鉆研，具有較強的分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的潛力�，F已提前完成碩士階段培養計劃，此外還自修了免疫組織化學(xué)技術(shù)、動(dòng)物實(shí)驗和實(shí)驗動(dòng)物學(xué)、人類(lèi)DNA遺傳標記等課程，系統地學(xué)習和掌握了本研究領(lǐng)域的背景和前沿知識及相關(guān)技術(shù)，為進(jìn)一步科研工作奠定了良好的理論和技術(shù)基礎。
科研工作態(tài)度嚴謹，工作踏實(shí)，實(shí)事求是，且善于發(fā)現并解決科研工作中的問(wèn)題，培養了較好的科研組織和管理潛力，具有良好的團結協(xié)作精神。在文獻查閱中能夠即時(shí)掌握本研究方向最前沿的較為齊全的資料，對進(jìn)一步科研工作是良好的開(kāi)端，現已完成一篇課題綜述，課題實(shí)驗正在設計當中。碩士階段的一年半中，我唯一遺憾的是沒(méi)有發(fā)表關(guān)于專(zhuān)業(yè)內的文章，這也是我決定考博的動(dòng)因之一。
對于今后繼續研究的方向，我的初步想法如下：
目前，我正在進(jìn)行一項免疫佐劑的研究，國外已有同類(lèi)的免疫佐劑進(jìn)入Ⅲ期臨床試驗的報道，但我國同類(lèi)的研究還處于動(dòng)物試驗階段。鑒于碩士研究生的研究時(shí)間和經(jīng)費有限，我原先的課題設計也是體外實(shí)驗和在體的動(dòng)物實(shí)驗，區別于以往的是，試驗中應用的待測藥物是我們根據超多相關(guān)文獻獨立設計出的，其與我們先前已經(jīng)實(shí)驗證實(shí)有較強活性的同類(lèi)免疫佐劑結構有相似之處，主旨在于設計并篩選出具有獨立知識產(chǎn)權的小分子抗腫瘤藥物。擬于體外實(shí)驗證實(shí)其具有免疫刺激活性之后進(jìn)行進(jìn)一步的動(dòng)物實(shí)驗，觀(guān)察該種免疫佐劑增強抗腫瘤免疫反應的方式和程度，探討機理，探索適宜的劑量范圍，初步觀(guān)察其毒性作用的強度和靶器官等等。
此刻我已完成文獻查閱工作，課題綜述已基本完成，實(shí)驗正在設計當中。待進(jìn)入博士研究生階段后，除了繼續完成上述課題外，如果實(shí)驗結果證實(shí)藥效學(xué)評價(jià)好，我期望能夠進(jìn)行新藥的初步臨床前毒理學(xué)研究。新藥的臨床前毒理學(xué)評價(jià)包括我國《新藥審批辦法》中規定，在申請Ⅰ期臨床實(shí)驗前，除長(cháng)期毒性實(shí)驗不要求全部完成外，其余動(dòng)物實(shí)驗，包括藥效(體內體外)系統藥理、一般毒性、特殊毒性(致癌、致突變和生殖毒性實(shí)驗)以及動(dòng)物體內的藥代動(dòng)力學(xué)等研究都務(wù)必全部完成，才能申請臨床研究，缺少一項都不予受理。待本階段實(shí)驗完成后摸索到大致的中毒劑量，即能夠此劑量開(kāi)始進(jìn)行急性毒性實(shí)驗，找出LD50。再以L(fǎng)D50的1/2-1/3劑量開(kāi)始進(jìn)行長(cháng)期毒性實(shí)驗。這項實(shí)驗周期很長(cháng)，期間可同時(shí)進(jìn)行特殊毒性實(shí)驗和局部毒性實(shí)驗。預計在博士階段完成上述試驗，完成相關(guān)論文。假如屆時(shí)能夠開(kāi)展臨床試驗，我將繼續參加臨床試驗設計和觀(guān)察。
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時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目：
三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習方法，用心思維，分析、解決問(wèn)題潛力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的群眾榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，用心投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的潛力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
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江城多山，珞珈獨秀；山上有黌，武漢大學(xué)。作為一名武漢人，這是我從小聽(tīng)到的吟詠，也是我骨子里最深沉的渴望我渴望像那珞珈山上的一襲清風(fēng)，從山上來(lái)，到世間去。
我是一名理科生，連續兩次參加全國高中數學(xué)聯(lián)賽，獲得江蘇賽區二等獎和一等獎，以全省第44名的成績(jì)榮獲保送生資格；連續兩次參加全國物理競賽，獲得三等獎和一等獎，以全省第25名的成績(jì)再獲保送生資格。我不局限于書(shū)本上的知識，課外經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng )新實(shí)踐，設計的附雨衣的旅行包榮獲國家專(zhuān)利局實(shí)用新型專(zhuān)利。同時(shí)，我也十分喜愛(ài)文學(xué)：在去年為期兩周備考數學(xué)聯(lián)賽時(shí)，我請假3天參加校園的讀書(shū)節活動(dòng)，獲得演講比賽一等獎；在今年數學(xué)集訓期間，我花費時(shí)間備課，兩次代語(yǔ)文老師給同學(xué)們作唐宋詩(shī)詞專(zhuān)題講座；在寫(xiě)作上我也很有特色，榮獲過(guò)葉圣陶杯全國作文大賽優(yōu)秀獎，公開(kāi)發(fā)表過(guò)議論文和散文。
我熱愛(ài)學(xué)習又熱心公益活動(dòng)。兩年多來(lái)，我獲得三好學(xué)生2次，優(yōu)秀學(xué)生干部2次，跋涉獎和期望之星稱(chēng)號各1次；作為團支部書(shū)紀，我組織參加了讀書(shū)節、美食節等系列活動(dòng)，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會(huì )體驗生活；我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一向堅持到此刻。
堅持文理兼修的我一向期望能夠成為一名新聞?dòng)浾�，能將自己全面的知識結構體系與新聞相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識結合起來(lái)，從而能夠在諸多不同領(lǐng)域進(jìn)行采訪(fǎng)與撰稿、努力完成新聞業(yè)溝通社會(huì )各類(lèi)族群的使命、實(shí)現人生價(jià)值與社會(huì )價(jià)值。
我會(huì )產(chǎn)生這一夢(mèng)想是因為那條中國古風(fēng)壯游無(wú)止。任何一位偉人，偉大絕不停留筆頭，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，方顯豪杰氣魄。少年壯游，如太史公，仗劍天涯，壯，雄壯；中年壯游，如鑒真，乘風(fēng)破浪，壯，偉壯；晚年壯游，如孔子，游歷天下，壯，悲壯。雖有古訓父母在，不遠游，但壯游發(fā)于信念，不受桎梏。玄奘西行，琉璃佛法，行者無(wú)疆；老子騎牛，天生道骨，紫氣東來(lái)；孟子游說(shuō)，欲行儒綱，教化八荒。閉門(mén)造車(chē)，造不出君子，只能養出書(shū)呆子。唯有笑對天涯，安于壯游之危、行于壯游之途的人，方能持續高尚的心，成為君子。
壯游無(wú)須仆，不用馬，無(wú)所待，但總有風(fēng)，跟隨萬(wàn)里，大概由于風(fēng)與游子生性契合。游子壯游天下，長(cháng)風(fēng)壯行萬(wàn)里，同樣的漂泊，同樣的自由，同樣的清高。君子或溫潤如玉，如春風(fēng)喚醒萬(wàn)物；或剛烈如火，如冬風(fēng)吹煞天地。我相信，行吟澤畔的屈子，在長(cháng)風(fēng)中淡嗅楚都之味，也會(huì )思鄉心切；我相信，懷王側的宋玉，在雄風(fēng)中迷住雙眼，也會(huì )思念遠去的老師，也會(huì )落下悲哀淚；我相信，端坐蒲團的弘一法師，在柔風(fēng)中憶及前塵，也會(huì )對那位深?lèi)?ài)自己的女子，頓生歉意。但屈子仍需沉河，宋玉當賦離騷，弘一必正律宗。風(fēng)給游子帶來(lái)的憂(yōu)愁，也必將為風(fēng)帶走，帶到萬(wàn)里之遙。
我愿做那珞珈山上的清風(fēng)，承天地之命，走完這深沉而辛勞的路，只求，風(fēng)行萬(wàn)里。
風(fēng)行萬(wàn)里，武大情寄。
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人家說(shuō)高中生活是辛苦而緊張的，是高考的機器，但是我認為我的高中不但多彩，而且更是改變了命運的三年。我于20xx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一向都認為人就應是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一向都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計算機應用軟件和硬件的學(xué)習。
有廣泛愛(ài)好的我個(gè)性擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部?jì)瘸蓡T團結一致，一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合校園、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)，出色的完成各項宣傳工作，促使校園的各種運作更順利的同時(shí)行。
校園的各種活動(dòng)都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問(wèn)答比賽等一等獎。大膽創(chuàng )新對校報版面進(jìn)行改革，使得校報的受視率提高到一個(gè)層次。校園的各種活動(dòng)都熱情的參加，在20xx年10月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮。20xx年我以熟練的計算機技術(shù)應聘為校園網(wǎng)站的管理員，做出了超多出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作職責心強、勤懇踏實(shí)，有較強的組織、宣傳潛力，有必須的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和群眾觀(guān)念。
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我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選取的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足�！薄岸疫x取了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢�(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿(mǎn)面怒容的樣貌，我認為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每一天，我都會(huì )轉成一顆開(kāi)心果，盡可能地給他們帶去歡樂(lè )�！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ�，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈�！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過(guò)失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)；“學(xué)我者生，似我者死�！弊卟怀銮叭说目蚣�，自然也就不會(huì )有自己的天地。當流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費時(shí)間，當流行網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
我，積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(cháng)，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩健的足跡，把美和愛(ài)灑向人間……
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。
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