家風(fēng)家訓小故事200字六年級
家風(fēng)家訓小故事六年級200字（精選21篇）
家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。下面是小編給大家整理的家風(fēng)家訓小故事六年級200字（精選21篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)家訓小故事六年級1
司馬光，字君實(shí)，號迂叟，世稱(chēng)涑水先生。北宋政治家，歷史學(xué)家，官至宰相。
司馬光雖官高權重，但嚴于教子，很注重培養子女自律自立意識。他寫(xiě)了了篇傳誦至今的《訓儉示康》。他在總結了歷史上許多達官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒(méi)落的教訓，告誡其子："有德者皆由儉來(lái)也"、"儉以立名，侈以自敗"。
由于教子有方，司馬光之子，個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。以致世人有"途之人見(jiàn)容止，雖不識皆知司馬氏子也"。
家風(fēng)家訓小故事六年級2
魯迅和許廣平僅有一子，即周海嬰。兒子出生時(shí)，許廣平出現難產(chǎn)跡象，當醫生向魯迅征求意見(jiàn)是留大人還是留孩子時(shí)，他果斷回答：“留大人�！苯Y果母子平安。
在兒子成長(cháng)過(guò)程中，魯迅基本按照《我們現在怎樣做父親》的思想來(lái)實(shí)行，讓他“完全的解放”，其中又說(shuō)：“我現在心以為然的，便只是愛(ài)�！睋芎胨�(zhù)《魯迅與我七十年》介紹，魯迅的教育方式是“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿拂逆他的喜愛(ài)，除非在極不能容忍，極不合理的某一程度之內”。有一天，周海嬰死活不肯去上學(xué)，魯迅用報紙打他屁股。后來(lái)，魯迅向母親寫(xiě)信解釋道：“打起來(lái)，聲音雖然響，卻不痛的�！�
家風(fēng)家訓小故事六年級3
想起以前在自己家里吃飯的時(shí)候，無(wú)疑這些菜都是我的了，事后給爸爸講了“或飲食，或坐走，長(cháng)者先，幼者后”的道理，我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭表示明白了。第二年再次回家過(guò)年，因為開(kāi)飯的時(shí)間有點(diǎn)晚，我的那些表哥表姐都覺(jué)得餓了，看到飯桌上擺著(zhù)做好的幾道菜就想大快朵頤，被我攔住了，“讓爺爺先吃”邊說(shuō)邊跑到爺爺的身邊說(shuō)：“爺爺你就先吃一口吧，我們都餓了，您先吃一口我們幾個(gè)就可以吃了”，大人們聽(tīng)了都笑著(zhù)稱(chēng)贊說(shuō)：“這孩子真懂事！”爸爸就是這樣在生活中通過(guò)一件件小事將家規家訓無(wú)形地滲透給我們，讓我們在不知不覺(jué)中學(xué)習、理解并遵守家規，成為一個(gè)敬老孝親、愛(ài)國奮進(jìn)的好學(xué)生、好青年。
家風(fēng)家訓小故事六年級4
媽媽經(jīng)常給我講一些尊老愛(ài)幼如“孔融讓梨”之類(lèi)的小故事；爸爸教我背古詩(shī)《游子吟》：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�；爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他的人生經(jīng)歷，告誡我“現在能勤勞節儉的年輕人越來(lái)越少了，你要從小學(xué)會(huì )勤勞節儉，否則長(cháng)大了干不成什么大事的”；小時(shí)候，奶奶經(jīng)常送我去上幼兒園，還買(mǎi)包子給我吃，奶奶這時(shí)會(huì )抱著(zhù)我說(shuō)：“劉航宇，你到了幼兒園先把作業(yè)交給老師再去玩，千萬(wàn)注意安全，別玩太危險的游戲，別和小朋友們發(fā)生沖突，不然你會(huì )被傷著(zhù)的，回家會(huì )挨媽媽罵的”經(jīng)過(guò)奶奶的長(cháng)篇大論教育后，我現在與同學(xué)團結友愛(ài)，從沒(méi)與同學(xué)發(fā)生沖突。
家風(fēng)家訓小故事六年級5
我每次去好朋友家去玩，都會(huì )忘記媽媽或爸爸規定回家的時(shí)光，玩的很盡興的時(shí)候就會(huì )很遲才回去。讓大人們很著(zhù)急。于是媽媽就很認真的對我說(shuō)：“咱們以前定過(guò)一個(gè)規矩，就是同樣的錯誤不犯三次，對嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并跟媽媽保證下一次必須遵守約定，按時(shí)回家。
因為我不管是在學(xué)習中還是在平時(shí)的生活中，經(jīng)常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問(wèn)題，媽媽怎樣叮囑都沒(méi)有作用。于是“事但是三”的家規就被訂立了，我心甘情愿的理解了約定：要是同樣的錯誤犯了三次或第三次，能夠任由媽媽或爸爸適當懲罰。
家風(fēng)家訓小故事六年級6
貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間；當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動(dòng)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小愛(ài)家，以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家：有家規、有家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家：有家規、有家訓、有家風(fēng)的'家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓，我希望代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家風(fēng)家訓小故事六年級7
媽媽是姥姥的第三個(gè)女兒，因為姥姥在我和哥哥小時(shí)候就格外的照顧我們，對我們也是細心的呵護，所以我們全家會(huì )在周末的閑暇時(shí)間坐半小時(shí)的車(chē)去看看姥姥、姥爺。
每次去的時(shí)候，姥姥姥爺都會(huì )做上一桌子香噴噴的飯菜，一家人坐在桌旁待姥姥姥爺開(kāi)始吃后才喝酒暢談著(zhù)。吃飯中也是其樂(lè )融融：給姥姥姥爺、小孩子夾菜好像成了大人們的特殊愛(ài)好，每當我們的碗接近見(jiàn)底的時(shí)候總會(huì )變魔術(shù)般的不知被哪個(gè)大人填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。一頓飯下來(lái)，大家的臉上都充盈著(zhù)笑容，歡聲不斷。吃完飯，更是我們小孩子表現的時(shí)候，扭開(kāi)水龍頭幾雙小手紛紛伸過(guò)去，在暖暖的水和暖暖的心中享受著(zhù)勞動(dòng)的快樂(lè )。
家風(fēng)家訓小故事六年級8
從我記事起，爸爸媽媽就經(jīng)常對我說(shuō)：“你不要亂丟垃圾啊、丟垃圾要進(jìn)行分類(lèi)啊……”雖然老在耳邊念叨著(zhù)有些煩了，但靜下心來(lái)琢磨這些是很有道理的。爸爸媽媽還在空閑的時(shí)間中教會(huì )了我各種垃圾的分類(lèi)，是我在以后的垃圾收集、處理中便利了許多。每當在逛完夜市手中拿著(zhù)各種小吃時(shí)，我的耳邊都會(huì )回想起爸爸媽媽的諄諄教誨。再看看爸爸媽媽是，他們的手里緊緊地攥著(zhù)那些剩下的小吃包裝，就像攥著(zhù)他們環(huán)保的心一樣。
通過(guò)言傳和身教，我的心中也深深烙下了環(huán)保了烙印。平時(shí)在草叢中、馬路上看到了垃圾也會(huì )撿起來(lái)，因為在干凈的馬路上，那些骯臟的垃圾顯得格外扎眼，同時(shí)也反映了現在人的不文明現象。
家風(fēng)家訓小故事六年級9
小時(shí)候睡覺(jué)之前媽媽總會(huì )給我講故事，許多以勤儉為主題的故事我都銘記在了心里。每當看到爸爸媽媽在家中會(huì )把線(xiàn)頭、破布都撿起來(lái)收集好，我就會(huì )疑惑這是為什么，直到以后幾次看到姥姥給我們送來(lái)了漂亮的裝飾品，看到了它們的結構，我才明白了：爸爸媽媽是要把生活中的一些小東西收集起來(lái)，給姥姥在處理一下回收利用，讓家中更美麗。
從那時(shí)起，我就喜歡上了勤儉節約，因為在節約時(shí)我會(huì )覺(jué)得我也是能做有價(jià)值的事情，心里很甜很甜。對于只過(guò)了幾天剩菜剩飯我們也不會(huì )丟掉，而是給樓下的流浪貓、狗，讓他們能吃頓飽飯而又不浪費。
在這家庭文明守則的監督和管教下，我們一直和諧融洽、幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。
家風(fēng)家訓小故事六年級10
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。因此，每家都有“家訓”，我們家也不例外。我們家的家訓則是不與長(cháng)輩頂嘴。
“不與長(cháng)輩頂嘴”可以解釋為長(cháng)輩訓話(huà)時(shí)，不與長(cháng)輩頂嘴，如果想發(fā)表意見(jiàn)，就必須等到長(cháng)輩說(shuō)完話(huà)后才能說(shuō)話(huà)。
家家都有家訓，但每一個(gè)家庭都有違反家訓的時(shí)候，我就違反了一次。記得是一個(gè)夏天，我因為不想去上課和奶奶發(fā)生了矛盾，奶奶說(shuō)：“不上課怎么行呢?快去!”我不服氣，便頂嘴道：“不去，不去，天天累死了!不去!”奶奶見(jiàn)我不肯，便“搬”出了家訓，我見(jiàn)了家訓便啞口無(wú)言，只能乖乖地接受懲罰——做兩個(gè)星期的家務(wù)。
沒(méi)有規矩不成方圓，為了把中華民族的傳統傳承下去，讓我們遵守家訓吧。
家風(fēng)家訓小故事六年級11
家風(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我，使我忍俊不禁覺(jué)得心中滿(mǎn)滿(mǎn)都懷著(zhù)感激之情，在生活中，我熏陶著(zhù)那獨一無(wú)二的好家風(fēng)伴我成長(cháng)，讓我從一個(gè)”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的好孩子，是哪些好家風(fēng)改變了我呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆�！备笎�(ài)破著(zhù)浪前行，母愛(ài)引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長(cháng)的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險�！闭\實(shí)守信，誠信待人”隨著(zhù)時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著(zhù)我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統的文明美德發(fā)揚光大。
家風(fēng)家訓小故事六年級12
我的家風(fēng)是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：勤儉節約、低碳環(huán)保，創(chuàng )造美好的環(huán)境。說(shuō)起來(lái)非常容易，但實(shí)際做起來(lái)可沒(méi)那么容易。
不要看一粒米不值錢(qián)，但從種子到收獲，農民付出了多少汗水，再從稻子變成米飯其中又經(jīng)歷了多少過(guò)程。最終成為盤(pán)中餐是多么的來(lái)之不易��！
在家里吃多少就盛多少飯，不準浪費，吃完每一粒米。
在假日里，我們總是喜歡種一些綠色植物，美化環(huán)境。媽媽給我買(mǎi)來(lái)花種。我便每天看一看種子的生長(cháng)情況，當我看見(jiàn)它們探出腦袋時(shí)，心里快活極了，盼著(zhù)它們快快長(cháng)大，綠化環(huán)境。
每到春天，媽媽總帶著(zhù)我們全家植樹(shù)、護樹(shù)，雖然微不足道，畢竟添一份綠都是好的。
“美好的家風(fēng)”伴我成長(cháng)！加油！
家風(fēng)家訓小故事六年級13
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習;其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行;然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì )讓別人信任你，依賴(lài)你呢;最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著(zhù)想?怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢?
五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。
家風(fēng)家訓小故事六年級14
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我希望我家的家訓家規家風(fēng)能世代傳承，有朝一日，實(shí)現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家風(fēng)家訓小故事六年級15
家風(fēng)家訓，是中華人民的傳統，可大家知道什么是家風(fēng)家訓嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式，文化氛圍就構成了家風(fēng)家訓。顧名思義，家風(fēng)家訓就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，家訓是泥土，孩子是幼苗，只有在家風(fēng)家訓的輔助下，我們才能茁壯成長(cháng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們家也有家風(fēng)家訓呢！比如，每天養成講究衛生的好習慣，尊老愛(ài)幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓，就是要做一個(gè)誠實(shí)認真的好人!
家風(fēng)家訓小故事六年級16
小時(shí)候我很頑皮，性格大大咧咧，絲毫沒(méi)有女孩的樣子。媽媽拉著(zhù)我的手說(shuō)：“姿，你是個(gè)女孩子呀，你要有女孩的樣子，不能再像以前一樣跟個(gè)男的似的了�！�
媽媽教我煮飯、洗衣服，還教我十字繡。媽媽說(shuō)，女孩站要有站相，坐要有坐相，不可瘋瘋癲癲到處野，家務(wù)活必須要會(huì )做……媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“媽媽要教你學(xué)會(huì )做個(gè)淑女�！�
到了初中讀書(shū)，住在學(xué)校里了，我就知道媽媽給我講的道理多么重要了。住在寢室里，我總是把自己的床鋪打理得井井有條，并和同學(xué)一起把整個(gè)宿舍處理得異常整潔。老師都說(shuō)：“真是個(gè)有教養的孩子�！�
良好的家風(fēng)，讓我收獲了許多成長(cháng)的快樂(lè )。生活在這樣的家庭里，我感到十分自豪。
家風(fēng)家訓小故事六年級17
很多家都有自己的家風(fēng)和家訓，我們家也有家風(fēng)和家訓。我們家的家風(fēng)。每天認真寫(xiě)完作業(yè)，要簽字的簽完，然后讀書(shū)，讀完書(shū)我就看課外書(shū)。每一天認真的上課，不講話(huà)、不打鬧、不開(kāi)小猜，老師常�？湮液馨�。在家里的作業(yè)完成很好，爸爸也夸我，因為我小時(shí)候很棒，節約東西。這是我的家訓。
有一次我排隊買(mǎi)小汽車(chē)，過(guò)了十分種，只有一個(gè)小汽車(chē)，有一位小弟弟要小汽車(chē)。我把我的小汽車(chē)讓給了他。他說(shuō)：“謝謝哥哥！”我說(shuō)：“不用謝，爸爸晚上在夸我是個(gè)好孩子�！�
我家的家風(fēng)和家訓還有很多呢！想了解的可以來(lái)我家玩喲！我給你一一介紹。
家風(fēng)家訓小故事六年級18
父母常常給我講當初他們讀書(shū)時(shí)候的故事。爸爸說(shuō)，能從競爭激烈的省區考到上海讀大學(xué)，需要付出比他人更多的努力。所以，父母的學(xué)生時(shí)代，幾乎沒(méi)有什么娛樂(lè )活動(dòng)，甚至連完整的寒暑假都沒(méi)有，只有看不完的書(shū)，做不完的題。父母對待學(xué)習的勤奮與努力，深深鼓舞著(zhù)我，勤為本、學(xué)在先，一直是我們家的傳統家風(fēng)。從上小學(xué)以來(lái)，父母就教導我說(shuō)，既然要學(xué)，就要學(xué)好，在過(guò)程中必須勤奮努力，全力以赴，無(wú)愧于心。至于結果，父母對我沒(méi)有特別要求，不會(huì )因為一兩次成績(jì)不好而批評我；但是，一旦我學(xué)習上“開(kāi)小差”，他們就會(huì )嚴厲批評我。父母對待我的學(xué)習，也是一絲不茍，講授給我的題目，爸爸都會(huì )自己提前先做一遍，徹底弄懂再將給我聽(tīng)。父母把他們學(xué)生時(shí)代的勤奮、鉆研的精神一直保持到現在，潛移默化地影響著(zhù)我，值得我去學(xué)習。
家風(fēng)家訓小故事六年級19
“家有家規，校有校規”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，可問(wèn)到：家規是什么？很多人立刻呆住了。
家規，每戶(hù)人家的家規都不一樣。我家在吃飯的時(shí)候就有規矩，吃飯前洗手，吃飯的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)，吃好飯后要清理桌上的臟東西，如：骨頭、魚(yú)刺等，吃完飯要漱口。
家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣，家風(fēng)一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著(zhù)敗壞了，這壞名聲就一傳十，十傳百，百轉千，到時(shí)候想改都來(lái)不及了。
我家的家風(fēng)是“尊老愛(ài)幼”，我們要孝順父母和長(cháng)輩。少跟父母頂嘴，就算父母說(shuō)錯了，也要和氣的跟他們說(shuō)話(huà)。叫我們做事，要立刻去做。我正在玩玩具，妹妹要玩具，就立刻給她，妹妹拿不到東西，就幫她拿下來(lái)，這樣才能做到“尊老愛(ài)幼”。
家風(fēng)就是家規，有了好的家風(fēng)和家訓著(zhù)，才能更好的立足于社會(huì )、世界。
家風(fēng)家訓小故事六年級20
如果一個(gè)人，他家中有好的家風(fēng)，那么他定可以少走彎路；而如果他的家風(fēng)敗壞，那么就少不得走彎彎道了。
我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實(shí)做人，自己做的事情就要勇于承擔，不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信，說(shuō)出去的話(huà)就如同潑出去的水，不能收回來(lái)，說(shuō)過(guò)的話(huà)自己要做到。除了家風(fēng)，還有另一個(gè)引導著(zhù)人們的——家訓。與家風(fēng)相對，我們家的家訓也是“誠信做人，踏實(shí)做事”。做事要踏踏實(shí)實(shí)，按部就班的做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著(zhù)一步登天，那么干出的事也不會(huì )有太大的成就。相反，如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專(zhuān)心做眼前的每件事情，不好高騖遠，必然能夠有所成就。
總之，家庭是社會(huì )的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓。而良好的家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑，只有嚴格筑好家風(fēng)家訓，我們才能少走彎路。
家風(fēng)家訓小故事六年級21
“國有國法，家有家規”。我們的國家有國家的法律，我們每一個(gè)小家庭也應該有家里的規矩。中國乃是文明禮儀之國，我們每一個(gè)小家庭也應該用端正的家風(fēng)家訓來(lái)嚴格要求自己。
我對家風(fēng)的理解與眾不同，家風(fēng)不一定必須照著(zhù)做，但是做錯了就要反省自己。我們出去的一言一行不是只代表了自己，而是代表了整個(gè)家庭。我們家的家風(fēng)主要是圍繞著(zhù)“孝”字。
俗話(huà)說(shuō)得好，“百善孝為先”，我們的“孝”體現在生活的方方面面。首先，是對父母的“孝”，我們可以幫助父母做力所能及的事情，如洗碗、揀菜、拖地、掃地等；其次，我們還可以給爺爺奶奶們洗洗腳、捶捶背、讀讀報紙等。這就是我們的家風(fēng)“孝”。
我們家的家訓有八個(gè)字，是“勇敢自信，誠實(shí)守信”。我對它的理解是：我們要勇敢的面對挫折，每一天都自信開(kāi)朗；我們對別人要誠實(shí)，答應別人的事情一定做到。我的奶奶告訴了我我們的家訓，我立志要做一個(gè)勇敢自信、誠實(shí)守信的人。
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