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護理專(zhuān)業(yè)中職生涯規劃書(shū)

護理專(zhuān)業(yè)中職生涯規劃書(shū)

  一、什么是規劃書(shū)

  規劃書(shū)是黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì )團體對今后一段時(shí)間的工作、活動(dòng)作出預想和安排的一種事務(wù)性文書(shū)。

  二、護理專(zhuān)業(yè)中職生涯規劃書(shū)(通用5篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的職業(yè)規劃呢?你知道怎樣的職業(yè)規劃才是適合自己的嗎?下面是小編幫大家整理的護理專(zhuān)業(yè)中職生涯規劃書(shū)(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

  護理專(zhuān)業(yè)中職生涯規劃書(shū)1

  一、個(gè)人評估

  1、自我評估:要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來(lái)要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動(dòng)手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生,學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養,而我也受益良多。我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書(shū)籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場(chǎng)競爭。

  2、評估結果:

  自我評價(jià)優(yōu)點(diǎn):善于與人交往,個(gè)性開(kāi)朗,容易感染他人。

  缺點(diǎn):辦事不夠細心,個(gè)性直率,帶點(diǎn)沖動(dòng)。

  家人評價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,有善心,動(dòng)手能力較強。

  缺點(diǎn):做的總比想的快,往往做無(wú)用功,有時(shí)脾氣太暴躁。

  老師評價(jià)優(yōu)點(diǎn):關(guān)心集體,善于與同學(xué)交流,喜歡幫助人。

  缺點(diǎn):做事不夠細心,發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。

  同學(xué)評價(jià)優(yōu)點(diǎn):很好的聊天對象,很可愛(ài)善良。

  缺點(diǎn):不喜歡麻煩事,有時(shí)候性子太急。

  小結:通過(guò)各項的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語(yǔ)言表達能力優(yōu)秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書(shū)多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。

  3、自身發(fā)展條件

  家庭分析:家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活,屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,但全家人過(guò)得很開(kāi)心,因為是一個(gè)團結和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義,但很通情達理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。

  學(xué)習基礎:中上水平。對于所有科目來(lái)說(shuō),除了英語(yǔ)科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn),可以給自己設置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境,堅持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”,那么英語(yǔ)在不斷的確努力下,肯定會(huì )很好,并且會(huì )很出色的。

  學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。

  二、職業(yè)分析

  1、社會(huì )一般環(huán)境:

  中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫學(xué)人才也層層輩出。

  2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:

  由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

  3、行業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場(chǎng)需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。

  三、確定目標和制定發(fā)展措施

  1、近期目標:(20XX--20xx年)

  確定目標:在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),學(xué)好扎實(shí)的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實(shí)習期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實(shí)習期工作;以達到順利地考過(guò)執業(yè)資格護士證。

  制定發(fā)展措施:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化,實(shí)現從學(xué)生到護士轉變,并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài),熟悉醫院的運行機制。

  2、中期目標:(20XX—20xx年)

  確定目標:攻讀并取得大專(zhuān)文憑;通過(guò)考核后有一份穩定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

  制定發(fā)展措施:

  3、中長(cháng)目標:(20xx—20xx年)

  確定目標:通過(guò)英語(yǔ)考試,拿到英語(yǔ)三級證書(shū)。

  制定發(fā)展措施:從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習,多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,并結合科室實(shí)際情況,在護士長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應的科研項目;努力學(xué)習好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽(tīng)、多練,讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

  4、長(cháng)期目標:(20xx年之后—)

  長(cháng)期目標:考到護師資格證,成為護士長(cháng)

  確定目標:職業(yè)目標分解與組合

  職業(yè)目標:業(yè)務(wù)能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。

  1.成果目標;通過(guò)臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論

  學(xué)歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級口語(yǔ)考試。

  職務(wù)目標:護士長(cháng)

  能力目標:精通各項護理技能的操作,通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗;具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。

  經(jīng)濟目標:2000-5000元/月

  2.學(xué)歷目標:通過(guò)副主任護師的晉級,取得教師資格證。

  職務(wù)目標:護士長(cháng),優(yōu)秀教師

  能力目標:熟練處理醫務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

  經(jīng)濟目標:4000-7000元/月

  3.學(xué)歷目標:攻讀并取得博士學(xué)位

  職務(wù)目標:大學(xué)高級講師

  制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;帶領(lǐng)更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  經(jīng)濟目標:6000-10000元/月

  四、成功標準:

  我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進(jìn)入醫院,掌握總結經(jīng)驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  五、結束語(yǔ):

  一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(cháng)久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規劃書(shū)。只有全面的認識自己,深刻的了解這個(gè)社會(huì )的發(fā)展,并為自己人做好規劃,成功才會(huì )向你走來(lái),我不甘被社會(huì )淘汰,那我只能朝著(zhù)設計好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。

  護理專(zhuān)業(yè)中職生涯規劃書(shū)2

  (一)本人的基本簡(jiǎn)歷

  略

  (二)本人的家庭經(jīng)濟狀況

  本人的家庭為中下等經(jīng)濟水平。母親在小學(xué)當教師,父親在林業(yè)部門(mén)工作,月收入均在一千元左右。

  (三) 本人的職業(yè)傾向

  本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的,但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì )的方式,用我們的知識和愛(ài)心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護士的心愿。

  護士肩負著(zhù)救死扶傷的光榮使命。護士素質(zhì)不僅與醫療護理質(zhì)量有密切的關(guān)系,而且是護理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù),具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關(guān)懷。

  在個(gè)性自我測驗中(后附表)我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦,我覺(jué)得自己喜歡和人交流,能把問(wèn)題留給自己,寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處,通常是好的合作伙伴。樂(lè )于助人而且不會(huì )輕易煩躁?赡懿粫(huì )直接說(shuō)出自己的想法。避免對抗,努力去取悅別人。容易合作,會(huì )尊重別人及幫助別人。這些特點(diǎn)非常適合護理工作,能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長(cháng)的職業(yè)是交際類(lèi)和藝術(shù)類(lèi),我個(gè)人也認為我的語(yǔ)言表達能力是我的強項,但是在現實(shí)社會(huì )理想和實(shí)際還是有差距的,所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個(gè)人一生的不同階段會(huì )對自己有不同的.希望,會(huì )追求不同的東西,所以我覺(jué)得現在的我希望是做好一名臨床護士。

  護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,是為病人服務(wù)的工作,和諧的護患關(guān)系是做好護理工作的前提,因此,親和力是護士必備的素質(zhì)要求,它可以贏(yíng)得病人的信任與尊重,獲得寬容與理解。然而,在臨床工作中,少數親和力差的護士,表現為表情冷漠,沉默少言,高噪門(mén),快言快語(yǔ),不修邊幅,愛(ài)沉臉等,常被病人指責為態(tài)度不好,而護士感到委屈,自己并沒(méi)做錯什么呀?護士長(cháng)也鳴不平,認為護士能力強,辦事效率高,是病人太敏感,要求太高了。

  由此可見(jiàn)親和力,是一種對他人產(chǎn)生的吸引力,是人與人相處時(shí)所表現的易被接納、產(chǎn)生親近行為的能力,是人際交往的一張門(mén)票,它能拉近人與人之間的距離。護士的親和力本質(zhì)上是對病人的一種態(tài)度,一種關(guān)愛(ài)的情感表露,常表現為:外表端莊、語(yǔ)言親切、態(tài)度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人,使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個(gè)人的性格特征,有的人天性活潑,喜歡與人交往,而有的人則沉默寡言,不善與人親近。親和力也與個(gè)人的后天修養有關(guān),是長(cháng)期修養而成的人格魅力。親和力高被認同為人緣好,與人相處融洽。相反,親和力低的人人際關(guān)系緊張,與人相處不和諧。在此方面我可以相當自信的說(shuō)我的親和力很好,這也是我當初選擇護士這個(gè)和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一,我喜歡他我才能去努力的做好他。而護士這個(gè)行業(yè)真的讓我覺(jué)得神圣而親切。

  (四)本人的職業(yè)規劃圖及職業(yè)目標

  時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的,如果對自己一點(diǎn)規劃都沒(méi)有的話(huà),我覺(jué)得快要落伍了一切知識日新月異的變化著(zhù),沒(méi)有目標并付之行動(dòng)的話(huà),人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。

  既然選擇了護士這份職業(yè),就放一百個(gè)心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另?yè)衿渎返氖?,規劃如下:

  1、第一年:實(shí)習能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護士。

  2、第二年:給自己定個(gè)新的目標,盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題,爭取在3年內買(mǎi)套房子,把父母接來(lái)生活;蛟S生活上并不會(huì )一帆風(fēng)順,在可能的情況下發(fā)展寫(xiě)作。

  3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專(zhuān)心做自己的護士。

  4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

  5、第五年:穩定工作,接父母來(lái)生活,在父母的幫助下?tīng)幦“逊孔訐Q成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個(gè)完美的家庭。

  6、第六年:準備考研的復習工作,或者學(xué)習其他的專(zhuān)業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

  7、第七年:開(kāi)始為自己的理想行動(dòng),在做好自己的工作之余給自己充電。

  8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

  9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩定就好。

  10、第十年:如果能當上護士長(cháng)則繼續工作,如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師,或者從事其他職業(yè),給自己開(kāi)辟一片天空,孩子交給老人照顧。

  護理專(zhuān)業(yè)中職生涯規劃書(shū)3

  在我中考結束,伴著(zhù)9月份的開(kāi)學(xué),步入紹興護士學(xué)校的那一刻起,我就深刻地認識到:自己今后將會(huì )成為一名“白衣天使”。如此圣潔的名字,讓我從內心深處為自己喝彩。

  當我在校內看見(jiàn)學(xué)姐們身著(zhù)護士服,頭戴燕尾帽,不停地在實(shí)訓樓內細心操作的身影時(shí),我由衷的希望自己也能穿上這身神圣的衣服。同時(shí),我也很慶幸自己選擇了這樣一份專(zhuān)業(yè)。它讓我感覺(jué)我的周?chē)W耀著(zhù)陽(yáng)光,連黑夜也變得不那么可怕了。

  當我在校內看見(jiàn)南丁格爾的雕像時(shí),我就夢(mèng)想著(zhù)自己能成為像她那樣的人!疤釤襞瘛,“克里米亞天使”,多么美麗的稱(chēng)呼!我希望護理事業(yè)能因為我的加入而變的輝煌,變的燦爛,變得到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。讓自己的護理生涯變得更加多姿多彩。

  所以我為自己的人生規劃了這樣幾件想要完成的大事:

  第一:我會(huì )在校學(xué)習期間努力學(xué)習,使自己的護理知識更加扎實(shí),使自己的操作更加熟練。在走出學(xué)校之后,我要找一個(gè)適合自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實(shí)自己,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。

  第二:不斷提升自己的職稱(chēng),從護士慢慢地向護師邁進(jìn),在工作中不斷努力,向中國護士是,副主任護師,主任護師努力。

  第三:我在醫院內工作的期間,能夠使我的病患減輕痛苦,經(jīng)過(guò)我的護理,能夠恢復健康,回到各自家中和工作崗位。每一位病患都能夠認可我的工作能力。

  最后,努力在自己的職業(yè)生涯結束時(shí),捧回屬于自己的南丁格爾獎。

  我知道這些事很難成真,要完成我的夢(mèng)想,其道路是很漫長(cháng)的,且布滿(mǎn)了荊棘。很多人可能會(huì )說(shuō)我這是在天方夜譚,但我會(huì )堅持我自己的道路,勇往直前,盡管路途有風(fēng)雨,但我相信,我定能看見(jiàn)雨后別樣輝輝的彩虹。

  我祝愿自己能成功,能在工作的醫院里與大家和諧相處,處理好護患關(guān)系,醫護關(guān)系,護護關(guān)系,讓大家認可我,接受我。

  我希望我的.工作伙伴會(huì )因為和我一起工作而開(kāi)心度過(guò)每一個(gè)忙碌的工作日。

  我希望我接待的每一位病人在他們康復之后,會(huì )想起曾經(jīng)有過(guò)一位護士在他們經(jīng)受病痛折磨時(shí)曾給過(guò)他們溫暖和關(guān)愛(ài)。

  護理專(zhuān)業(yè)中職生涯規劃書(shū)4

  一、引言

  職業(yè)生涯規劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和謀劃,是對職業(yè)前途的瞻望,是實(shí)現職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會(huì )成為成功者;可以幫助我們揚長(cháng)補短,了解自己的短處,才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習的針對性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規劃,才能把命運把握在自己手中,才能實(shí)現自己的職業(yè)理想。

  二、自我分析

  1、自我介紹

  我是李xx,xx級大專(zhuān)的一名學(xué)生,就讀于青島衛校,學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)。

  2、性格分析

  性格是一個(gè)人對事物的穩定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現實(shí)性,適應性,安全性,計劃性,縝密性的特征。

  a我喜歡計劃自己的活動(dòng)并指導別人活動(dòng),喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。

  b我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認同。

  3、職業(yè)興趣

  職業(yè)興趣是一個(gè)人對工作的態(tài)度,對工作的適應能力,表現為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會(huì )增加個(gè)人的工作滿(mǎn)意度、職業(yè)穩定性和職業(yè)成就性。

  a我喜歡安穩有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡樂(lè )于助人,有責任心、耐心,重視社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德,并追求社會(huì )地位。

  b家人主要從事醫療工作,對家中長(cháng)輩的職業(yè)比較熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。

  c當今社會(huì )的經(jīng)濟迅速發(fā)展,人們對醫療的需求原來(lái)越多,政府實(shí)行醫療改革,各大各小的醫療機構廣泛招醫療崗位的人才。

  4、價(jià)值觀(guān)

  價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過(guò)程中的驅動(dòng)力。

  a我追求成就感,希望得到社會(huì )的認同,重視別人對我的評價(jià)。

  b我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì )發(fā)展中的作用,希望為社會(huì )和他人貢獻一份力量。

  c重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長(cháng)。

  d重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

  e能滿(mǎn)足基本的'需求,安全感,職業(yè)變動(dòng)可能性小。

  5、行為習慣

  習慣是一種定型的行為,是長(cháng)期累積,反復強化的產(chǎn)物,是經(jīng)過(guò)反復練習養成的。

 。嵛蚁矚g學(xué)習,自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

 。鈽(lè )于手腦并用,邊學(xué)習邊實(shí)踐。

 。懔晳T去制定計劃,并按計劃完成各項工作。

 。、能力

  能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現的能動(dòng)實(shí)踐能力。

 。峥梢岳斫饪陀^(guān)事物并運用知識,經(jīng)驗等解決問(wèn)題。

 。馕铱梢郧宄鴾蚀_地表達自己的觀(guān)念。

 。隳軐κ挛镒龀龊芎玫姆磻。

  三、環(huán)境分析

 。、學(xué)校因素:作為一個(gè)中職學(xué)校,有充足的設備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國外醫院有著(zhù)聯(lián)系,提供出國機會(huì )。

 。、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛(ài)這門(mén)行業(yè)。

 。、環(huán)境因素:政府現在實(shí)行醫療改革,每個(gè)醫院都需要護理人員。

  四、確定發(fā)展目標

  人因為有目標才會(huì )不斷的追求,才會(huì )擁有美好人生。發(fā)展目標是建立在符合實(shí)際的基礎之上的,只有實(shí)事求是,才能使自己的學(xué)習工作以及各種行為措施沿著(zhù)路線(xiàn)前進(jìn)。

 。、近期目標:熱心集體活動(dòng),提高交際能力,跟上文化課,精學(xué)重點(diǎn)科目,在二年級拿下英語(yǔ)二級的認證,畢業(yè)拿下護士上崗證,考上本科院校繼續深造。

 。、遠期目標:進(jìn)入醫院工作,在工作生活中培養素質(zhì),積累經(jīng)驗,爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。

  五、規劃

 。、在校期間

 。、在老師同學(xué)的監督下,爭取考出育嬰師的證明。

 。、堅持學(xué)習英語(yǔ),現在外國人在我國的數量越來(lái)越多,英語(yǔ)變得很重要,掌握英語(yǔ),才會(huì )立足于社會(huì )。

 。、踏入社會(huì )

 。、在醫院中實(shí)習,多向長(cháng)輩請教,積累經(jīng)驗,多練習,多和病人溝通。

 。、處理好人際關(guān)系,形成良好的發(fā)展環(huán)境。

  六、制定實(shí)施步驟與措施

  第一步:在校努力學(xué)習,成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

  第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫院實(shí)習,熟悉操作技術(shù),考本深造。

  第三步:努力鉆研,認真為病人服務(wù),爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。

  七、調整與評價(jià)

 。ㄒ唬、調整

  由于發(fā)展的需要,可能會(huì )導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實(shí)現,必須及時(shí)調整近期目標和發(fā)展措施,甚至調整長(cháng)遠目標。

 。、根據實(shí)習中和求職過(guò)程中的體驗,依據就業(yè)市場(chǎng)供需實(shí)際,對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行調整。

 。、從事工作一定時(shí)間,根據從業(yè)過(guò)程中對自身的體驗,根據環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,在職業(yè)轉化過(guò)程中調整。

 。ǘ、評價(jià)

  個(gè)人:在工作中,自己可以充分發(fā)展,并通過(guò)努力可以在工作中發(fā)展,社會(huì )進(jìn)步中取得成就,工資待遇還算滿(mǎn)意,可以處理好人際關(guān)系。

  家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。

  同學(xué):同學(xué)對我的規劃很認同,符合實(shí)際發(fā)展。

  八、結束語(yǔ)

  成功只垂青于有準備的人,從現在做起,腳踏實(shí)地,只要努力,就會(huì )擁有成功的職業(yè)生涯。

  護理專(zhuān)業(yè)中職生涯規劃書(shū)5

  一、自我評價(jià)

  我選擇護理專(zhuān)業(yè)是基于從小對醫生的敬仰和崇敬之情,希望長(cháng)大以后可以成為白衣天使救死扶傷,同時(shí)對這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有很大的興趣。我最大的希望是成為有用之才,可以做一名合格的護理工作人員。我喜歡外出散步、游泳、旅游、跳舞。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍。我的性格比較外向,活潑、開(kāi)朗,做事比較有計劃喜歡事先安排好一切,打有準備的仗。但在細節上有時(shí)處理的不夠細心。我會(huì )努力改正自己的缺點(diǎn),努力做到完美。

  二、 內外環(huán)境分析

  隨著(zhù)我國向老齡化社會(huì )轉變,將來(lái)從事老人醫學(xué)的人才將走俏,保健醫師、家庭護士也將成為熱門(mén)人才。另外,專(zhuān)門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大,F在各大醫院對高學(xué)歷護理人才的需求量相當大。高學(xué)歷護士除了知識面寬廣、容易同各種病人溝通外,其護理科研能力也比較強,在臨床上,更善于發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)較好的外語(yǔ)能力也有利于他們及時(shí)對國際先進(jìn)護理經(jīng)驗的學(xué)習。所以,一些大醫院出于提高護理人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷層次的考慮,大都只要大專(zhuān)生和本科生,不考慮中專(zhuān)生或只進(jìn)少量的中專(zhuān)生,高學(xué)歷護理人才可以說(shuō)是供不應求,成了眾單位搶著(zhù)要的“香餑餑”。

  三、未來(lái)人生職業(yè)規劃目標與行動(dòng)計劃

  根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),圍繞這方面,本人特對未來(lái)十年作初步規劃如下:

  1、20xx-20xx年:夢(mèng)想總是美好的,現實(shí)卻不一定會(huì )如意,所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習,掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化--從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì),到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng),現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。學(xué)習上,課堂上認真聽(tīng)講課后主動(dòng)復習,搞懂每一個(gè)知識點(diǎn)。課余時(shí)間花在圖書(shū)館上,翻閱課外有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識書(shū)籍以擴充自己的知識儲備。在校期間通過(guò)英語(yǔ)四六級。積極參加班級、學(xué)校的'各項活動(dòng),通過(guò)各種活動(dòng)鍛煉自己的組織能力、領(lǐng)導才能,培養自己的團隊精神和集體榮譽(yù)感。

  2、20xx-20xx年:熟悉適應期:利用1年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,適應工作環(huán)境、崗位。

  主要完成內容:

  (1)學(xué)歷、知識結構:提升自身學(xué)歷層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練。

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,認真踏實(shí)工作,戒驕戒躁。工作的同時(shí)和同事友好相處,和睦相處。

  (3)生活習慣、興趣愛(ài)好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣,并參加健身運動(dòng),

  3、20xx年,熟悉了環(huán)境以后勤懇工作。爭取早日在崗位上有所建樹(shù)。

  四、調整與評估

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。

  然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。

  五、成功標準

  個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。成為一名經(jīng)驗豐富,病人滿(mǎn)意的護理工作人員。

  六、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案實(shí)施存在的障礙:

  1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗;2、缺少技能、創(chuàng )新能力;3、快速適應能力欠缺;

  七、解決方法

  1.教育培訓方法

  (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間,為自己補充所需的知識和技能。

  (2)充分利用臨床實(shí)習階段的時(shí)間多做,多看,多問(wèn),多聽(tīng),多學(xué)。

  (3)積極參加各種有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  2.討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢。

  3.實(shí)踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。

  (2)養成良好的學(xué)習習慣,多 總結,善于動(dòng)腦筋,思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。

  (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈

  規劃是對未來(lái)的計劃,但計劃總有變化,要因時(shí)而異,隨周?chē)磺械淖兓兓?但總不變的是積極向前。每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

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