關(guān)于辯論賽的主持稿
一、主持詞的內容
主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結束語(yǔ)組成。
開(kāi)場(chǎng)白 演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話(huà)等開(kāi)始的部分。
結束語(yǔ) 末了帶有總結性的一段話(huà)。
二、關(guān)于辯論賽的主持稿（精選20篇）
在我們平凡的日常里，我們都不可避免地要接觸到主持稿，通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。那么你有了解過(guò)主持稿嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于辯論賽的主持稿（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
辯論賽的主持稿1
一、主持人宣布辯論賽開(kāi)始（開(kāi)場(chǎng)白）
主席：各位老師、同學(xué)們，大家好！歡迎大家前來(lái)觀(guān)看20XX年“五地六�！敝袑W(xué)生辯論賽復賽的比賽，經(jīng)過(guò)初賽六支隊伍的強強對決，產(chǎn)生了四支代表隊進(jìn)入復賽。四支隊伍在一周的時(shí)間里準備如何，都將在多將在這里得到檢驗。復賽獲勝的兩支隊伍將進(jìn)入今天的總決賽，讓我們預祝他們取得成功。
二、宣讀辯題
復賽第1場(chǎng)辯論賽的辯題是
復賽第2場(chǎng)辯論賽的辯題是
三、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
第一場(chǎng)：正方：立場(chǎng)：
反方：立場(chǎng)：
第二場(chǎng)：正方：立場(chǎng)：
反方：立場(chǎng)：
四、參賽隊員做自我介紹
下面有請參賽隊員做自我介紹，有請正方
感謝正方參賽隊員所做的自我介紹，下面有請反方參賽隊員做自我介紹。
五、開(kāi)始辯論
1、正方一辯發(fā)言
主席：好，各位觀(guān)眾，我宣布復賽第一場(chǎng)比賽正式開(kāi)始，首先由雙方一辯進(jìn)行開(kāi)篇立論陳詞，時(shí)間各有3分鐘。先請正方一辯發(fā)言。
2、反方一辯發(fā)言
主席：好，感謝剛才正方一辯的立論陳述，現在我們有請反方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。有請反方一辯！
3、一對一攻辯環(huán)節
主席：感謝反方一辯。剛才正反雙方都表明了自己的立場(chǎng)并作了精辟的闡述，接下來(lái)我們將進(jìn)入辯論的第二個(gè)階段一對一攻辯環(huán)節，攻辯共四輪，每一輪攻辯的時(shí)間為2分鐘，每位[本文來(lái)自]辯手每次提問(wèn)不超過(guò)10秒鐘，回答不超過(guò)20秒。
�。�1）下面開(kāi)始第一輪攻辯：請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間2分鐘
�。�2）下面開(kāi)始第二輪攻辯，請反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間2分鐘
�。�3）下面開(kāi)始第三輪攻辯，請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間2分鐘
�。�4）下面進(jìn)行第四輪攻辯，請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間2分鐘
4、正方一辯進(jìn)行攻辯小結
主席：好，謝謝雙方辯友的精彩攻辯，大家可以看得出這的確是一場(chǎng)勢均力敵的較量，接下來(lái)有請正方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間是2分鐘。
5、反方一辯進(jìn)行攻辯小結
主席：謝謝正方一辯，我們再請反方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間也是2分鐘。
6、自由辯論
主席：謝謝反方一辯！接下來(lái)我們進(jìn)入到大家最為期待的、最具挑戰性的第三個(gè)階段自由辯論階段。經(jīng)過(guò)剛才前面辯論階段各位辯手的陳詞交鋒，我們可以看出雙方都是有備而來(lái)的。在自由辯論這個(gè)階段將更為考驗辯手的應變素質(zhì)。在自由辯論開(kāi)始之前，讓我提醒雙方辯手，自由辯論共8分鐘，你們每隊各有4分鐘的發(fā)言時(shí)間。好，現在我宣布自由辯論正式開(kāi)始，有請正方。
7、反方四辯總結陳詞
主席：剛剛這個(gè)階段真可謂刀劍往來(lái)，字字珠璣啊。感謝雙方辯手帶給我們精彩的自由辯論�，F在讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方第四位辯手的最后陳述，幫助我們理清一下雙方各自思路。請反方四辯作總結陳詞。有請！
8、正方四辯總結陳詞
主席：謝謝反方四辯！現在我們請正方四辯為正方作總結性陳詞，時(shí)間也是3分鐘。有請。
六、觀(guān)眾提問(wèn)
主席：感謝雙方辯手的精彩表現，現在我們的比賽告一段落，請各位評委退席評議，現在我們放松一下，進(jìn)入觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節，觀(guān)眾朋友可以就本次辯題向辯手提問(wèn)。
下面觀(guān)眾朋友可以向反方提問(wèn)，時(shí)間是1分鐘，那位同學(xué)有問(wèn)題？
下面觀(guān)眾朋友可以向正方提問(wèn)，時(shí)間是1分鐘，那位同學(xué)有問(wèn)題？
感謝觀(guān)眾朋友們的提問(wèn)
各位觀(guān)眾，復賽第場(chǎng)，與辯論賽到此結束
辯論賽的主持稿2
請大家持續現場(chǎng)安靜，我們的辯論賽就要開(kāi)始了。
�。ò察o下來(lái)）
大家好，那里是XXXX（主題）辯論賽的現場(chǎng)，歡迎各位。
本場(chǎng)辯論賽主題是“XXXXXXXXXX”。
下方由我來(lái)為大家介紹本場(chǎng)到場(chǎng)的評委，他們分別是xx
接下來(lái)為大家介紹的是本場(chǎng)辯論賽的雙方辯手，
正方辯手是由XX系組成的代表xxx，他們分別是正方一辯XXX，正方二辯xx（具體介紹如果是非正規大型比賽能夠忽略介紹，按具體上級要求），他們所持的觀(guān)點(diǎn)是xx
反方同上
下方我宣布，XX學(xué)校第幾屆XX辯論賽第X場(chǎng)正式開(kāi)始。
下方進(jìn)入第一個(gè)階段：（接下來(lái)按照底下說(shuō)就好了，時(shí)光按你們的大綱要求安排）
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)陳述階段
下方請正方一辯發(fā)言，時(shí)光2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]
[發(fā)言完再說(shuō)]下方請反方一辯發(fā)言，時(shí)光2分30秒
�。ǘ┕マq階段（公辯時(shí)光6分鐘，每隊各3分鐘）[具體流程同上，注意攻辯，自由辯論，觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節要先念規則，再進(jìn)行辯論。]
1、正方二辯選取反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒
2、反方二辯選取正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒
3、正方三辯選取反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒
4、反方三辯選取正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒
5、正方一辯攻辯小結1分30秒
6、反方一辯攻辯小結1分30秒
攻辯規則：
�、儋|(zhì)詢(xún)者控制質(zhì)詢(xún)時(shí)光，能夠提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題，并能夠隨時(shí)停止答辯者之回答。
�、诠マq時(shí)光內，質(zhì)詢(xún)者應詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲之結果進(jìn)行引申，否則視為違規。質(zhì)詢(xún)者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權要求其停止。
�、鄞疝q者應回答質(zhì)詢(xún)者所提之任何問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)，答辯者得說(shuō)明理由，拒絕回答。
�、艽疝q者能夠要求質(zhì)詢(xún)者重述其質(zhì)詢(xún)，但不得惡意為之，否則視為違規。
�、荽疝q者不得對質(zhì)詢(xún)者提出詢(xún)問(wèn)，否則視為違規。
�、薮疝q者提出反質(zhì)詢(xún)時(shí)，質(zhì)詢(xún)者得要求其停止，并拒絕回答
�。ㄈ┳杂赊q論階段〔反方先開(kāi)始〕（辯論時(shí)光8分鐘，每隊各累計時(shí)光4分鐘）
1、反方累計用時(shí)4分鐘
2、正方累計用時(shí)4分鐘
自由辯論規則：
�、僮杂赊q論時(shí)光總共為8分鐘，每隊各4分鐘。
�、谧杂赊q論務(wù)必交替進(jìn)行。當自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由反方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，正方的任何一位隊員應立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)光用完為止。
�、墼谧杂赊q論時(shí)光里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)光均不受限制。
�、墚斠魂牭陌l(fā)言時(shí)光剩30秒鐘時(shí)，將有一聲哨聲提示，當該隊的發(fā)言時(shí)光用完時(shí)，會(huì )有兩聲哨聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。
�、萑绻魂牭陌l(fā)言時(shí)光已經(jīng)用盡，不能發(fā)言，另一隊還有剩余時(shí)光，則該隊的辯手能夠繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)光用完為止。
�、拮杂赊q論是檢驗一個(gè)隊整體配合潛力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應充分利用這段時(shí)光，簡(jiǎn)潔明了地加強自我的論點(diǎn)，機智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果只是空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)言觀(guān)點(diǎn)，或者出現語(yǔ)誤、空場(chǎng)等情形，都將影響該隊的成績(jì)。
�。ㄋ模┛偨Y陳述階段
反方四辯做總結陳詞3分鐘
正方四辯做總結陳詞3分鐘
�。ㄎ澹┯^(guān)眾提問(wèn)
1、每隊能夠被3個(gè)觀(guān)眾提問(wèn)，每個(gè)觀(guān)眾只能提問(wèn)1個(gè)問(wèn)題
2、觀(guān)眾提出的問(wèn)題務(wù)必與題目有關(guān)，合情合理的問(wèn)題
3、當問(wèn)題不合理時(shí)答辯方可拒絕回答，此觀(guān)眾取消提問(wèn)資格，但是此次提問(wèn)機會(huì )仍然繼續，此機會(huì )留給其他觀(guān)眾
�。┰u委統計結果，點(diǎn)評
�。ㄆ撸┲鞒秩斯急荣惤Y果
�。ò耍┲鞒秩诵急荣惤Y束
辯論賽的主持稿3
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好！
網(wǎng)絡(luò )在依托科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展，同時(shí)在工作生活中也扮演這不可替代的角色。許多大學(xué)生擁有了自己的電腦，但是，從中我們也發(fā)現了許多問(wèn)題。故我們兩班舉行此次“網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利”的辯論賽，希望以此來(lái)提高同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò )的認識，達到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò )的目的。
下面介紹下我們的辯論團隊。正方是31091—2班選手，所持觀(guān)點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò )對于大學(xué)生是利大于弊，反方則是31091—3班選手，他們所持的觀(guān)點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò )對于大學(xué)生是弊大于利。
現在我來(lái)介紹一下今天辯論雙方的選手
正方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
反方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
下面由我來(lái)宣布會(huì )場(chǎng)紀律：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話(huà)；
2、不可進(jìn)行人身攻擊；；
3、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“評委、同學(xué)們好”，其余皆可省去。
4、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
5、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，聲音提示，時(shí)間結束后計時(shí)手應立即予以提示。
6、各班班委應維持好各班紀律，給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝
好了我們的辯論賽正式開(kāi)始
首先進(jìn)行的是第一環(huán)節——立論即正方一辯首先發(fā)言，表明本方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，然后由反方一辯發(fā)言，表明本方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。下面請正方一辨發(fā)言�！x謝正方一辨的精彩表現，請反方一辨發(fā)言�！x謝反方一辨的精彩發(fā)言，下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節——攻辯。
攻辨即由正方二辯向反方二辯提問(wèn)，反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問(wèn)，正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問(wèn)，反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問(wèn)，反方三辨作答。每一辯階段為3分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)20秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)40秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，請停止發(fā)言。提問(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當扣分。好下面請正方二辨向反方二辨提問(wèn)，反方二辨作答�！旅嬲埛捶蕉嫦蛘蕉嫣釂�(wèn)，正方二辨作答�！旅嬲堈饺嫦蚍捶饺嫣釂�(wèn)，反方三辨作答�！旅嬲埛捶饺嫦蛘饺嫣釂�(wèn)，正方三辨作答�！x謝各位選手的精彩發(fā)言。接下來(lái)的是第三個(gè)環(huán)節——攻辯小結
請正方一辯作攻辯小結（時(shí)間1分30秒）
請反方一辯作攻辯小結（時(shí)間1分30秒）
下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節——自由辯論
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方8分鐘，雙方總計16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙，累積計時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。自由辯論結束，下面進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節——總結陳詞由反方四辯總結陳詞（4分鐘）由正方四辯總結陳詞（4分鐘）�？偨Y陳詞結束。
下面進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節——觀(guān)眾提問(wèn)
正方觀(guān)眾代表針對比賽向反方進(jìn)行提問(wèn)，時(shí)間3分鐘，反方觀(guān)眾代表針對比賽向正方進(jìn)行提問(wèn)，時(shí)間3分鐘。
雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節不影響評委評判。
看來(lái)我們的辯手確實(shí)為此次辯論賽做了充分的準備，對大家的提問(wèn)能夠輕而易舉的作答。
觀(guān)眾提問(wèn)就到這里了，讓我們用熱烈的掌聲請我們的學(xué)管干事徐老師來(lái)為我們的這次辯論賽做個(gè)總結。大家歡迎。
謝謝徐老師的精彩點(diǎn)評。
下面進(jìn)行我們最重要的一個(gè)環(huán)節——大家期待已久的頒獎環(huán)節
經(jīng)過(guò)對評委打分的統計，此次，辯論賽的獲勝方是，他們的得分是。同時(shí)，我們還評選了各方陣中的辯手，正方，得分為。反方，得分為。請我們的評委上臺來(lái)為我們的獲勝選手頒獎，謝謝！
好了，我們這次以網(wǎng)絡(luò )的利與弊的辯論賽到這里就結束了，謝謝各位評委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我們的辯論賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場(chǎng)。
辯論賽的主持稿4
A：各位老師，
B：各位同學(xué)：
合：大家晚上好!
A：我是本場(chǎng)比賽的主持人——xx。
B：我是本場(chǎng)比賽的主持人——xx。
A：歡迎大家參加這場(chǎng)由xx學(xué)校所主辦的第屆xx大學(xué)生辯論賽，本場(chǎng)是冠亞賽。
B：在比賽開(kāi)始前首先介紹擔任本場(chǎng)辯論賽的評審委員，第一位是……感謝各位評審委員。
A：接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。
B：本場(chǎng)比賽擔任正方的是xx系xx專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。反方是xx系xx專(zhuān)業(yè)同學(xué)。
正方一辯，xx，xx系xx專(zhuān)業(yè)……
反方一辯，xx，xx系xx專(zhuān)業(yè)……
(主持人介紹兩隊情況，溝通觀(guān)眾。)
A：在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)�，F在辯論賽正式開(kāi)始。
辯論賽的主持稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我是本場(chǎng)辯論賽的主席xxxx，下面請允許我介紹出席本場(chǎng)辯論賽的嘉賓和評委們，他們分別是xxxxxxxxxx，讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
好！坐在我右手邊的是正方，來(lái)自xxxxxx，他們所持的觀(guān)點(diǎn)為xxxxxxxx；坐在我左手邊的是反方，來(lái)自xxxxxx，他們所持的觀(guān)點(diǎn)為xxxxxxxxxxxx�，F在，先有請正方作自我介紹。
有請反方作自我介紹。
本場(chǎng)辯論賽由：開(kāi)篇立論、攻辯環(huán)節、攻辯小結、自由辯論、觀(guān)眾提問(wèn)、總結陳詞六個(gè)階段組成。
一．開(kāi)篇立論
首先進(jìn)行的是開(kāi)篇立論環(huán)節，正方雙方各有3分鐘，首先有請正方一辯發(fā)言，有請。有請反方一辯。
二．攻辯環(huán)節
接下來(lái)進(jìn)入的是攻辯環(huán)節，首先由正方的二辯向反方的二三辯中任意一人發(fā)起提問(wèn)，正反雙方二三辯交錯進(jìn)行，，每輪攻辯時(shí)間為3分鐘，有請正方二辯提問(wèn)。
有請反方二辯提問(wèn)
有請正方三辯提問(wèn)
有請反方三辯提問(wèn)
三．攻辯小結
接下來(lái)，有請正方一辯做攻辯小結，時(shí)間為3分鐘
有請反方一辯，時(shí)間同樣為
四．自由辯論
現在，我們進(jìn)入本場(chǎng)辯論賽最為精彩的環(huán)節－－自由辯論，雙方各有4分鐘累積時(shí)間，正反雙方交替進(jìn)行，同一名辯手不得連續發(fā)言?xún)纱�，若一方時(shí)間到，另外一方可繼續發(fā)言或選擇放棄發(fā)言。下面有請正方向反方提問(wèn)。
五．觀(guān)眾提問(wèn)
首先有請一名觀(guān)眾向正方提出一個(gè)問(wèn)題，正方回答觀(guān)眾問(wèn)題為2分鐘。
有請一名觀(guān)眾向反方提出一個(gè)問(wèn)題，反方回答觀(guān)眾問(wèn)題同樣為2分鐘。
有請另一名觀(guān)眾向正方提出一個(gè)問(wèn)題。
有請另一名觀(guān)眾向反方提出一個(gè)問(wèn)題。
六．總結陳詞
謝謝大家的踴躍參與。接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方辯手是如何做最后的總結，首先有請反方四辯發(fā)言，時(shí)間為4分鐘。
有請正方四辯發(fā)言，時(shí)間同樣為4分鐘。
比賽到一段落，讓我們有請評委們退場(chǎng)商議，屆時(shí)大家可以自由向正反雙方提問(wèn)。下面有請xxxxxxxx為本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評，掌聲歡迎。
現在由我宣布本場(chǎng)辯論賽
最佳辯手是：xxx
獲勝方是：xxx
本場(chǎng)辯論賽到此結束，感謝大家的參與。
最后請正反雙方辯友們合影留念。
注：辯論賽規則主要點(diǎn)為以上，根據現場(chǎng)比賽氛圍、自由發(fā)揮調節現場(chǎng)氣氛
辯論賽的主持稿6
各位同學(xué)，大家上午好！
歡迎來(lái)到南京師范大學(xué)泰州學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)院的辯論賽現場(chǎng)。我是本場(chǎng)辯論賽的主持人。
導語(yǔ)：眾所周知，代溝是父母與子女之間戰爭的導火索，代溝的產(chǎn)生是社會(huì )日新月異的發(fā)展速度，當一種思想尚未顯的陳舊，另一種新的生活態(tài)度已經(jīng)逐漸成熟，我們當今社會(huì )中的主流與“非主流”等等的生活超然脫俗，而與之，相比較早的生活方式形成了鮮明沖突，但是沖突的根本是為了什么呢？是父母還是孩子挑起的戰爭？那么誰(shuí)又是侵略者呢？今天雙方選手就要以此為話(huà)題進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論。首先讓我們來(lái)認識一下本場(chǎng)比賽的評委們，他們分別是：
本場(chǎng)比賽的參賽雙方：正方：外國語(yǔ)學(xué)院094班代表隊，他們所持的觀(guān)點(diǎn)是：代溝的主要責任在父母/反方：外國語(yǔ)學(xué)院115班代表隊，他們所持的觀(guān)點(diǎn)是：代溝的主要責任在子女謝謝雙方辯手，下面就讓我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：
�、砰_(kāi)篇立論：
雙方一辯就本方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)篇立論，樹(shù)立起本方辯論的核心。先由正方一辯立論，后反方一辯立論。（時(shí)間各3分鐘。每方隊員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，將會(huì )有鈴聲提示一次，時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(cháng)鳴結束），有請正方一辯，感謝正方一辯的精彩發(fā)言，接下來(lái)，讓我們有請反方一辯陳述反方觀(guān)點(diǎn)
在雙方的精彩陳詞之后，讓我們進(jìn)入第二環(huán)節：
�、乒マq：
攻辯第一階段：
�、傧扔烧蕉q向反方二辯或三辯提問(wèn)，然后由反方二辯向正方二辯或三辯提問(wèn)（每一輪攻辯階段時(shí)間為2分鐘，提問(wèn)方各限一個(gè)問(wèn)題，答辯方需在2分鐘內完成答辯。時(shí)間用完時(shí)將會(huì )由鈴聲長(cháng)鳴結束）
有請正方二辯/有請反方三辯。雙方辯手的回答都很精彩，那么打鐵趁熱，讓我們開(kāi)始攻辯的第二階段吧：
�、谙扔烧饺q向反方二辯或三辯提問(wèn)，然后由反方三辯向正方二辯或三辯提問(wèn)。（每一輪攻辯階段時(shí)間為2分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，辯方每次回答不得超過(guò)20秒，時(shí)間用完時(shí)將會(huì )由鈴聲長(cháng)鳴結束）有請正方三辯/有請反方三辯
哎呀，雙方辯手真可謂是唇槍舌劍，妙語(yǔ)如珠，那么現在就請進(jìn)入攻辯的第三階段：
�、酃マq小結：
先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結。（每方攻辯小結時(shí)間為2分鐘。在每方用時(shí)剩余10秒時(shí)將會(huì )有鈴聲提示一次，時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(cháng)鳴結束），有請正方一辯/有請反方一辯
謝謝，見(jiàn)識過(guò)雙方一、二、三辯的風(fēng)采之后，接下來(lái)就是雙方四位辯手齊上陣，施展才華的時(shí)刻了，也是我們辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。
�、亲杂赊q論：
正、反方辯手輪番發(fā)言，由正方開(kāi)始。每方限時(shí)各六分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，即為另一方發(fā)言計時(shí)開(kāi)始，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言。若有間隙，累計計時(shí)照常進(jìn)行。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，即停止發(fā)言，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。（自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)將會(huì )有鈴聲提示一次，時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(cháng)鳴結束）
有請正方一辯
好，各位觀(guān)眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重，接下來(lái)，讓我們進(jìn)入總結陳詞環(huán)節⑷總結陳詞：
先由反方四辨進(jìn)行總結陳詞，后由正方四辯進(jìn)行總結陳詞。（總結陳詞階段每方限時(shí)3分鐘。每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)將會(huì )有鈴聲提示一次，時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(cháng)鳴結束）
有請反方四辯/有請正方四辯為正方作總結性陳述
經(jīng)過(guò)八位辯手的精彩表現后，我們的評委一定有一些問(wèn)題想問(wèn)一問(wèn)我們的辯手，有請好，感謝各位辯手精彩的回答，究竟哪方獲勝，現場(chǎng)評委會(huì )給大家一個(gè)客觀(guān)公正的答案，在比分揭曉之前，先請現場(chǎng)的評委嘉賓，對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，有請xx，各位掌聲歡迎。
又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了，本場(chǎng)比賽最佳辯手是：方xx代表隊的辯辯手 ，獲得本場(chǎng)比賽勝利是：方xx代表隊。
各位同學(xué)，今天緊張激烈的辯論賽到這里終于接近尾聲了，雙方辯友唇槍舌劍，妙語(yǔ)如珠，氣度不凡，在此次比賽中辯出了水平，辯出了的風(fēng)采，他們的精彩表現值得我們喝彩，下面，我宣布本場(chǎng)比賽到此結束。
辯論賽的主持稿7
各位評委、各位同學(xué)大家
晚上好！
歡迎來(lái)到魯迅中學(xué)第四屆辯論賽的初賽現場(chǎng)，很榮幸作為本次辯論賽的主席來(lái)主持這場(chǎng)比賽。
首先，為大家介紹本次辯論賽的評委，他們是下面我們來(lái)認識一下參加今天比賽的辯手，坐在我左邊的是正方代表隊，他們分別是正方一辯xxxx，二辯xxxx，三辯xxxx，四辯xxxx，
坐在我右邊的是反方代表隊，他們分別是反方一辯xxxx，二辯xxxx，三辯xxxx，四辯xxxx。
比賽開(kāi)始前，首先我宣布一下比賽規則：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話(huà)；
2、不可進(jìn)行人身攻擊；
3、尊重主席及評委的評判；
4、我們提倡辯手使用普通話(huà)。
5、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過(guò)大，以免遮擋。
6、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
7、最后30秒時(shí)，我們的計時(shí)員會(huì )給予提醒。
下面進(jìn)行本場(chǎng)比賽的第一環(huán)節命題辯論。本環(huán)節分為五個(gè)階段，開(kāi)篇陳詞，自由辯論階段，總結陳詞。
引入辯題
本場(chǎng)辯論賽的辯題是：
正方所持觀(guān)點(diǎn)是：
反方所持觀(guān)點(diǎn)是：
下面我們進(jìn)行第一環(huán)節的第一階段開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為3分鐘。
主席：下面有請正方一辯——表明立場(chǎng)和發(fā)言。
主席：感謝正方一辯——的精彩發(fā)言，下面有請反方一辯——來(lái)陳述觀(guān)點(diǎn)。 主席：感謝反方一辯——的精彩立論。
主席：接下來(lái)是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。這個(gè)環(huán)節正方先發(fā)言，每位隊員的發(fā)言次序、時(shí)間和次數均不限，但全隊的發(fā)言
時(shí)間不得超過(guò)5分鐘；自由辯論開(kāi)始后，正方的任何一位隊員先起立發(fā)言，在其結束發(fā)言后，反方任何一位隊員應立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；如果一方的發(fā)言時(shí)間已用盡，另一方還有剩余發(fā)言時(shí)間，則該隊的一名或多名隊員可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止。
主席：我們提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。
主席：下面有請正方代表隊先發(fā)言。
主席：謝謝，各位觀(guān)眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，下面就由各方的第四位辯手完成我們的.第一環(huán)節的最后一個(gè)階段總結陳詞，這個(gè)階段往往更是舉足輕重。時(shí)間為3分鐘。
我們有請反方四辯xxx做總結性陳詞，請。
主席：謝謝！現在我們請正方四辯xxx作總結性陳述，請。
主席：感謝雙方的精彩發(fā)言，雙方真可謂是唇槍舌劍，我們不得不佩服他們的思維與口才，雙方都不示弱，氣勢逼人。我相信在座每一位辯手都在本場(chǎng)辯論賽中受益良多,希望大家在今后的生活中能夠像今天的比賽一樣精彩。（休息3——5分鐘，評委商量）
下面有請評委————對今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評。
主席：下面我宣布本場(chǎng)比賽的分數， 正方……，反方……，本次辯論賽獲勝方為……
祝賀……，也希望沒(méi)有取得勝利的辯手不要灰心，再接再厲，在今后的學(xué)習和生活中取得更多的輝煌與成就。
我宣布本次辯論賽到此結束。
辯論賽的主持稿8
A：各位老師，
B：各位同學(xué)：
合：大家晚上好!
A：我是本場(chǎng)比賽的主持人——xx。
B：我是本場(chǎng)比賽的主持人——xx。
A：歡
B：在比賽開(kāi)始前首先介紹擔任本場(chǎng)辯論賽的評審委員，第一位是……感謝各位評審委員。
A：接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。
B：本場(chǎng)比賽擔任正方的是xx系xx專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。反方是xx系xx專(zhuān)業(yè)同學(xué)。
正方一辯，xx，xx系xx專(zhuān)業(yè)……
反方一辯，xx，xx系xx專(zhuān)業(yè)……
(主持人介紹兩隊情況，溝通觀(guān)眾。)
A：在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)�，F在辯論賽正式開(kāi)始。
B：首先進(jìn)入陳詞階段：每次陳詞時(shí)間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現在請正方一辯陳詞，有請。
A：下面請反方一辯陳詞，有請。
B：好雙方陳詞結束，下面進(jìn)行辯論階段，雙方2辯，3辯反駁對方觀(guān)點(diǎn)，并對本方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行補充陳詞。時(shí)間是1分半鐘，1分鐘按鈴一次，1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，每次提問(wèn)不超過(guò)15秒，每次回答不超過(guò)20秒。下面請雙方一辯對剛才進(jìn)行
A：下面進(jìn)行自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘，由正反雙方自由輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限，如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續發(fā)言，也可以向主持提出不發(fā)言。
B：最后進(jìn)入結辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行最后的
A：在勝負還未揭曉之前，先請現場(chǎng)的評委對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，有請，大家歡迎。
B：下面我宣布本場(chǎng)比賽的最佳辯手是xx，獲得本場(chǎng)比賽勝利的代表隊是xx隊。
A：下面有請xx作最后的
B：我宣布，本次的辯論賽，圓滿(mǎn)結束!
辯論賽的主持稿9
A：尊敬的各位評委，嘉賓，
B：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好晚上好!
A：首先，非常感謝各位評委，嘉賓在百忙之中來(lái)參加xx系“xx”新生辯論賽。此次辯論賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，體現我們學(xué)校風(fēng)華正茂的
B：今天，我們就以"xx"這一主題，加以辯駁。相信通過(guò)同學(xué)們的辯論和討論，能夠
首先介紹評委及嘉賓：
A：下面，我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方，坐在我右手邊的是正方隊，他們的觀(guān)點(diǎn)是：環(huán)境改變人。
B：坐在我左手邊的是反方代表隊。他們的觀(guān)點(diǎn)是：人改變環(huán)境。
A：下面我們將宣布和比賽規則和會(huì )場(chǎng)紀律：比賽分為五個(gè)階段：
一、陳詞階段：正反雙方一辯進(jìn)行開(kāi)
B：二、提問(wèn)階段：正方二、三、四、辯提問(wèn)反方二、三、四、辨(共計3分)
反方二、三、四、辯提問(wèn)正方二、三、四、辨(共計3分)
A：三、攻辯
B：四、自由辯論階段：由正反雙方自由輪流發(fā)言，時(shí)間是雙方各6分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言，若有間隙，累計時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
A：五、
B：下面，辯論賽正式開(kāi)始。
A：比賽進(jìn)入陳詞階段，有請正方一辯發(fā)言，時(shí)間2分鐘。
B：好，剛才正方一辯對自己的觀(guān)點(diǎn)作了立論陳述，現在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是2分鐘。請!
A：感謝雙方的精彩陳述，下面我們進(jìn)入提問(wèn)階段。
首先由正方二、三、四辯提問(wèn)反方二、三、四辨(共計3分)
謝謝反方的精彩回答。
有請反方二、三、四辯提問(wèn)正方二、三、四辨(共計3分)
B：經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰，比賽的現場(chǎng)氣氛也在逐漸升溫，接下來(lái)由雙方各自作攻辯
A：謝謝，經(jīng)過(guò)剛才雙方的
B：在自由辯論開(kāi)始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有6分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。
A：先請正方先發(fā)言……
好一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰，果然是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭啊!感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來(lái)就是今天正反雙方鞏固戰果，最后一博的機會(huì )了，各方的第六位辯手將作
B：謝謝!現在我們請正方五辯?為正方作
A：好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現場(chǎng)評委
與此同時(shí)，讓我們聽(tīng)一手好聽(tīng)的歌曲，是由xx系團總支文藝部，帶來(lái)的《xx》，有請他們。
B：好的，謝謝他們帶來(lái)的好聽(tīng)歌曲，在比分揭曉之前，先請現場(chǎng)的評委嘉賓?對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，大家歡迎!
A：感謝xx老師的精彩點(diǎn)評，相信對每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì )有所啟發(fā)。今天圍繞著(zhù)主題，我們的正反雙方都使出了渾身解數，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節的儒雅之風(fēng)。
B：所以不論最終結果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F報以最熱烈的掌聲!
A：獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是：xx。
B：下面有請xx給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎。
A：各位
B：本屆辯論賽到此圓滿(mǎn)結束。
合：謝謝大家!
辯論賽的主持稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，歡迎來(lái)到由土木系學(xué)生會(huì )學(xué)習部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機遇和夢(mèng)想，參加辯論會(huì )對一個(gè)人來(lái)講是一種很好的經(jīng)歷，尤其是賽前的準備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數，更多的時(shí)候，辯論給人的影響是內在的，是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很長(cháng)一段時(shí)間內影響了一個(gè)人的思維方式和表達方式。
大學(xué)生如何成材，一向是個(gè)值得爭論的話(huà)題。內因和外因究竟哪一個(gè)更重要，這就是今日的辯題。
根據賽前抽簽結果，正方是xx—xxx級城市規劃專(zhuān)業(yè)，他們的辯題是對于大學(xué)生成材內因比外因更重要，反方是06級土木工程專(zhuān)業(yè)，他們的辯題是對于大學(xué)生成材外因比內因更重要。
我此刻宣布，比賽正式開(kāi)始。首先要進(jìn)入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來(lái)陳述觀(guān)點(diǎn)。有請正方一辯發(fā)言�！�
感激正方一辯
有請反方一辯發(fā)言
感激反方一辯
為了讓比賽更具攻擊性，下頭進(jìn)入攻辯階段
有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間是2分鐘
下頭請，反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時(shí)間也是2分鐘
感激反方二辯
有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時(shí)間是2分鐘
感激反方三辯
有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間同樣是2分鐘
下頭是攻辯的最終一個(gè)環(huán)節，有請正方四辯作攻辯小解，時(shí)間是1分30秒
感激正方四辯
有請反方四辯作攻辯小解，時(shí)間是1分30秒
下頭進(jìn)行自由辯論階段，時(shí)間8分鐘，正反方，各4分鐘，由正方開(kāi)始，雙方必須交替發(fā)言。此刻開(kāi)始。
時(shí)間到！多謝雙方辯論員
下頭進(jìn)入觀(guān)眾提問(wèn)階段被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘如果無(wú)觀(guān)眾向某一方提問(wèn)，則回答時(shí)間由被提問(wèn)方自由發(fā)言
有沒(méi)有同學(xué)想要向反方提問(wèn)
有同學(xué)向正方提問(wèn)嗎？
下頭是擴大戰果，迎接最終勝利的時(shí)候了，我們期望各路辯手在最終的時(shí)間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。首先有請反方四辯總結反方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。
多謝反方四辯。接下來(lái)請正方四辯進(jìn)行總結陳詞，時(shí)間也是3分鐘。
感激正方四辯
大學(xué)生成材，究竟是內因重要還是外因重要。這個(gè)頭疼的問(wèn)題只能交給評委。請評委們打分。
利用這個(gè)空隙，我異常想想問(wèn)問(wèn)雙方選手對這次辯論會(huì )，有沒(méi)有什么體會(huì )？從正方一辯開(kāi)始，有請。感激雙方選手，我們的比賽結果也出來(lái)了
下一場(chǎng)我們要進(jìn)行的是最終一場(chǎng)小組賽，由工程造價(jià)代表隊對工程管理代表隊。他們的辯題是逆境和順境，哪一個(gè)更有利于人的成長(cháng)。歡迎大家繼續關(guān)注。
好了，本次辯論賽到此結束。感激評委，辯手和觀(guān)眾能夠抽出時(shí)間，參與到我們的辯論賽的當中。我們明天中再見(jiàn)。
辯論賽的主持稿11
各位領(lǐng)導，各位教師：
大家午時(shí)好！
歡迎各位來(lái)到麗水市第三屆教師辯論賽的比賽現場(chǎng)。為了使本次大賽能夠有一個(gè)良好的環(huán)境，請拿出您隨身攜帶的手機、小靈通等通訊工具，將其調整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程，請配合我們堅持賽場(chǎng)的安靜與清潔。多謝您的合作。
為了全面推進(jìn)麗水市高中課程改革，進(jìn)取探索地方課程和學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與管理，實(shí)現課堂教學(xué)民主、平等、和諧發(fā)展，培養學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習的本事，進(jìn)一步提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，麗水市第三屆教師辯論賽即將拉開(kāi)幃幕。
今明兩天，我們將在山水賓館，這個(gè)服務(wù)周到、環(huán)境優(yōu)雅的地方，共同經(jīng)歷11場(chǎng)辯論賽。今日午時(shí)與晚上的五場(chǎng)是初賽，辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵是不是高考制度的改革？”明天上午與午時(shí)的五場(chǎng)乃是半決賽，辯論資料是“高中文理分科教學(xué)是利大于弊還是弊大于利？”明天晚上則是最緊張的決賽，辯論主題是“高中課程改革是否有利于教育質(zhì)量的提高？”
本次辯論賽將從10支參賽隊伍中評出冠軍1名、亞軍1名、一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，由市教育局頒發(fā)獎杯獎牌。并將評出5位最佳辯手，所有辯手發(fā)給參賽證書(shū)。到底比賽格局如何？讓我們拭目以待。
今日午時(shí)將進(jìn)行三場(chǎng)比賽，分別是：第一場(chǎng)，正方是云和代表隊，反方是景寧代表隊。第二場(chǎng)，正方龍泉代表隊，反方遂昌代表隊；第三場(chǎng)，正方縉云代表隊，反方松陽(yáng)代表隊。在此，先讓我們預祝他們能取得優(yōu)異成績(jì)。
比賽之前，讓我們共同了解比賽的相關(guān)資料。辯論賽的規則如下：
辯論程序分三個(gè)階段：
在陳詞階段，先由正、反方一號發(fā)言，之后是由正、反方二號發(fā)言，再由正、反方三號發(fā)言，以上六個(gè)人的發(fā)言時(shí)間都是3分鐘。在自由辯論階段，由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。時(shí)間共用10分鐘，每方用時(shí)5分種。在總結階段，先由反方四號總結陳詞，再由正方四號總結陳詞，每人時(shí)間各為4分鐘。
在辯論時(shí)，請注意以下規則：
1、每位陳詞發(fā)言時(shí)間用時(shí)3分鐘，發(fā)言時(shí)間剩下一分鐘時(shí)，將有鈴聲提示。第二聲鈴響表示發(fā)言時(shí)間已用盡，辯手需立刻停止發(fā)言。
2、自由辯論規則：
�。�1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。
�。�2）各隊耗時(shí)累計計算，當一方發(fā)言結束，即開(kāi)始計算另一方用時(shí)。
�。�3）在總時(shí)間內，各隊隊員的發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限，但每位隊員必須有一次以上的發(fā)言。
�。�4）各隊自由辯論時(shí)間剩下一分鐘時(shí)，將有鈴聲提示，第二鈴聲響表示發(fā)言時(shí)間已用盡，辯論員需立刻停止發(fā)言。
�。�5）如果一隊的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊能夠放棄發(fā)言，也能夠輪流發(fā)言，直到用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但能夠出示所引用的書(shū)籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
5、辯手必須用普通話(huà)站立陳述，辯論時(shí)不得進(jìn)行人身攻擊，辯論進(jìn)行期間，辯手必須服從主持人的安排。
規則明白了，相信大家必須很想了解評委的情景。好的，讓我們認識他們。擔任此次辯論賽的評委共計七人，他們分別是：
歡迎你們的到來(lái)！讓我們用熱烈的掌聲對各位評委的盛情光臨表示感激！
朋友們，第一場(chǎng)比賽即將開(kāi)始，讓我們用掌聲請出第一場(chǎng)的兩支代表隊。有請�。ㄞq手上臺）
比賽之前，讓我們先來(lái)認識辯論雙方。坐在我右手邊的是正方來(lái)自“中國最大的玩具城”的——云和代表隊，他們的辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵是高考制度的改革”。請四位辯手做簡(jiǎn)單的自我介紹！有請�。ㄋ奈晦q手做簡(jiǎn)單的自我介紹）
多謝正方。好，來(lái)看反方來(lái)自“中國農村水電之鄉”——景寧代表隊，他們的辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵不是高考制度的改革”。也請四位辯手做簡(jiǎn)單的自我介紹�。ㄋ奈晦q手做簡(jiǎn)單自我介紹）
多謝反方。朋友們，精彩的比賽此刻開(kāi)始。第一個(gè)環(huán)節是陳述立論。首先由正方一辯闡述正方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間是3分鐘，有請�。ㄕ揭晦q闡述）
感激正方一辯的精彩發(fā)言，下頭請反方一辯闡述反方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘，有請�。ǚ捶揭晦q闡述）。
雙方一辯的你來(lái)我往，拉開(kāi)了本場(chǎng)辯論的序幕。雙方二辯將為我們帶來(lái)更多的硝煙，我們期待著(zhù)。有請正方二辯。（正方二辯闡述）。
感激正方二辯的陳詞，有請反方二辯闡述觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。（反方二辯闡述）。
看來(lái)二辯著(zhù)實(shí)為現場(chǎng)帶來(lái)了更多的硝煙。三辯將使出什么利器呢？有請正方三辯。（正方三辯闡述）
陳詞階段18分鐘的最終3分鐘留給反方三辯。有請�。ǚ捶饺q闡述）
下頭是扣人心弦的自由辯論。雙方將依次發(fā)言，時(shí)間各為5分鐘。正方先請。（自由辯論）
什么是針?shù)h相對？什么是唇槍舌戰，相信大家在剛才的自由辯論已經(jīng)找到了答案。最終是總結陳詞階段，時(shí)間各為4分鐘。先有請反方四辯。（反方四辯闡述）
多謝反方隊員。最終有請正方四辯。（正方四辯闡述）
關(guān)于“高中課改成敗的關(guān)鍵是不是高考制度的改革”這一命題，兩支隊伍公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，難分高下。那就讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委和雙方辯友離席。20分鐘以后的第二場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)時(shí)，我們將宣布比賽結果。呆會(huì )兒再見(jiàn)！
辯論賽的主持稿12
男：辯青春華采
女：論千古風(fēng)流
男：尊敬的各位
女：親愛(ài)同學(xué)們
合：大家晚上好
男：那里是xxxxxx大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院
女：本次“xx杯”新生辯論賽開(kāi)幕式暨表演賽由文學(xué)與新聞學(xué)院團委學(xué)生會(huì )主辦、文學(xué)與新聞學(xué)院團委學(xué)生會(huì )學(xué)習部承辦，文學(xué)與新聞學(xué)院辯論隊協(xié)辦.
男：接下來(lái)請允許我介紹今晚到場(chǎng)的
女：今日到場(chǎng)的嘉賓還有文學(xué)與新聞學(xué)院
男：再次歡迎各位。
男：從xxxx年到xxxx年，xx載春華秋實(shí)，歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步
女：xx載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描繪壯麗
男：有這樣一群人，他們思維敏捷，風(fēng)采卓然
女：有這樣一群人，他們心懷夢(mèng)想，追求堅定
男：有人說(shuō)沒(méi)有打過(guò)辯論的人生是不完整的人生
女：于是他們昂首出此刻辯論賽場(chǎng)，為自我的人生添上這意義非凡的一筆
男：接下來(lái)讓我們共同欣賞一段VCR，一齊去領(lǐng)略一下文新辯論隊的風(fēng)采
女：請看大屏幕
男：xx載歲月流過(guò)，一屆一屆的xx學(xué)子走上辯論臺，以自我青春的熱情充實(shí)了文心杯辯論賽的內涵
女：“培養辯論人才，展現文新風(fēng)采”不只是一句口號，更是文新辯手們的追求。
女：對了，xx哥，你喜不喜歡武俠小說(shuō)
男：當然喜歡，那武林中的風(fēng)起云涌、群雄逐鹿能夠激起每個(gè)人心中的豪情
女：都說(shuō)有人的地方就有江湖，難道武林中的道就是爭奪嗎為什么不是和平呢
男：看來(lái)我們的觀(guān)點(diǎn)不太一樣啊，武林之意在于爭還是和呢不如我們來(lái)看一段視頻看看大家都有什么樣的看法吧
女：請看大屏幕
女：視頻看完了，相信大家對這個(gè)問(wèn)題都有了自我的答案了吧，接下來(lái)，就讓我們一齊看看我們的表演嘉賓們是怎樣詮釋“武林之意在爭。武林之意在和�！边@個(gè)辯題的。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲有請今晚表演賽的主席xx(盡早確定)上場(chǎng)。
男：讓我們用掌聲感激各位的對辯題的精彩詮釋
女：看過(guò)了今日的表演賽，大家肯定對接下來(lái)幾個(gè)星期屬于你們自我的辯論賽更加有興趣了吧
男：那么接下來(lái)
女：他們是......
男：來(lái)，同學(xué)們，再一次用掌聲為你們的辯導，也為自我的班級加油!
女：掌聲歡送各位辯導
女：好的，本屆“xx杯”新生辯論賽將在下周舉行預選賽，屆時(shí)將首先淘汰一個(gè)班級。
男：那么接下來(lái)有請各班領(lǐng)隊上臺抽取參加預選賽的班級以及他們的辯題，有請禮儀。此刻我們手中有九個(gè)信封，每個(gè)信封中有一張紙條，其中兩張寫(xiě)有辯題及正反方，另外七張是空白。抽到帶有辯題的兩個(gè)班級將參加預選賽。
女：好的，將要參加預選賽的兩個(gè)班級是正方：xxx班，他們的辯題是：
男：反方：xxx班，他們的辯題是：
女：好的，請參加預選賽的兩個(gè)班好好準備，期待你們下周的精彩表現�？墒�，需要提醒的是：你們當中將會(huì )有一個(gè)班級被淘汰，另一個(gè)班級將與其他七個(gè)班進(jìn)入下一輪比賽。
男：唇槍舌戰，誰(shuí)能撥弄乾坤
女：能人輩出，群戰辯論舞臺
男：相信在此次文心杯辯論賽中，各位參賽同學(xué)必須能收獲智慧與友誼
女：是的，也讓我們共同祝愿此次比賽能圓滿(mǎn)成功
男：我宣布，文學(xué)與新聞學(xué)院
女：感激各位
男：朋友們
合：再見(jiàn)
辯論賽的主持稿13
尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學(xué)：
大家晚上好！
歡
正方代表隊xxx
反方代表隊xxx
擔任本場(chǎng)比賽評判團的各位評委分別是：xxx
今日蒞臨比賽現場(chǎng)的嘉賓有：xxx
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來(lái)表示由衷的歡迎和感激！
在比賽正式開(kāi)始之前請允許我將比賽細則做一簡(jiǎn)要介紹：
1、開(kāi)
正方一辯開(kāi)
反方一辯開(kāi)
2、駁論階段
反方二辯針對正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補充鞏固本方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結束之后，由正方二辯發(fā)言，時(shí)間為一分半鐘。
3、攻辯階段
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計時(shí)間45秒，反方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計時(shí)間45秒，正方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。
4、攻辯
正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節進(jìn)行
反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節進(jìn)行
5、評委提問(wèn)
由評委向正反雙方各提一個(gè)問(wèn)題，由任意辯手進(jìn)行回答。
6、自由辯論
由正方開(kāi)始，雙方交替發(fā)言，分別計時(shí)，雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘，有一方時(shí)間用盡，另一方可繼續闡述觀(guān)點(diǎn)，減弱仍有剩余時(shí)間隊友可進(jìn)行補充。
7、
正反方四辯
8、下頭請聽(tīng)鈴聲演示。
30秒提示鈴聲，一聲響。
結束鈴聲，兩聲響。
本場(chǎng)比賽的辯題是xxx
正方所持觀(guān)點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx
反方所持觀(guān)點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx
能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
主席：下頭，辯論開(kāi)始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自我的觀(guān)點(diǎn)作了立論陳述，此刻我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請！
主席：感激反方一辯的精彩陳述，下頭進(jìn)入駁論階段，下頭請反方二辯進(jìn)行反駁，時(shí)間是1分30秒；
主席：下頭有請正方二辯進(jìn)行駁論，時(shí)間也是1分30秒；
主席：感激雙方的精彩發(fā)言，下頭進(jìn)入攻辯環(huán)節，首先請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間是45秒；
主席：下頭請反方三辯開(kāi)始攻辯，時(shí)間也是45秒；
主席：下頭是攻辯
主席：有請反方
主席：下頭是評委提問(wèn)環(huán)節，有請評委。
主席：感激評委和雙方辯友，接下來(lái)又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。
主席：首先請正方先發(fā)言
主席：好，各位觀(guān)眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的
主席：多謝！此刻我們請正方四辯為正方作
主席：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰(shuí)手、花落誰(shuí)家，現場(chǎng)評委將會(huì )
主席：請評委退席評議出本場(chǎng)的最佳辯手。
在評委商議期間，現場(chǎng)觀(guān)眾能夠就本場(chǎng)比賽對正反雙方進(jìn)行提問(wèn)。
主席：感激現場(chǎng)同學(xué)的參與，此刻比賽結果已經(jīng)出來(lái)了，在結果揭曉之前，讓我們先請本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評嘉賓對今日的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，有請。
主席：多謝評委的點(diǎn)評。下頭我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是：
xxx方代表隊的辯xxx。
獲得本場(chǎng)比賽勝利的一方是：xxxx方代表隊。
辯論賽的主持稿14
A：在此環(huán)節，將首先由反方三辯，再由正方三辯進(jìn)行總結陳詞，時(shí)間均為4分鐘。首先有請反方3辯。
B：感謝反方3辯的精彩陳詞，下面有請正方3辯。
A：精彩的辯論賽到此就告一段落了。有請評委分別為雙方辯手打分，并選出本場(chǎng)比賽的獲勝方及辯手！
B：在此階段，有請雙方辯手就本場(chǎng)辯論賽所學(xué)到的來(lái)自于己方隊友或者對方辯手的優(yōu)點(diǎn)站起來(lái)談?wù)劇?/p>
A：好！感謝雙方辯手，現在評委的打分條都已交于記分員的手中，那么在比賽成績(jì)揭曉之前，先讓我們有請點(diǎn)評嘉賓xx老師為我們本場(chǎng)比賽做點(diǎn)評！
B：下面，我將宣讀本場(chǎng)辯論賽的獲勝方及辯手。
�。ǚ謩e宣讀雙方辯手成績(jì)，從正方開(kāi)始）
A：所以，最終獲得本場(chǎng)比賽勝利的是xx班，同時(shí)也感謝方的努力和付出。
B：最后，我將揭曉本場(chǎng)辯論賽最后的懸念，獲得辯手的是來(lái)自xx方的xxx，請大家再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
合：本場(chǎng)辯論賽到此結束，感謝大家的參與。
辯論賽的主持稿15
利用評委緊張評分的機會(huì )，我們進(jìn)行中場(chǎng)答辯，請在座的同學(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問(wèn)題，被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)40秒。(到觀(guān)眾席讓同學(xué)們向辯手提問(wèn)，共4個(gè)同學(xué)提問(wèn))
評判團進(jìn)行評議和裁決
裁決期間，主席主持觀(guān)眾就辯題發(fā)表看法
主席：謝謝雙方辯手精彩的回答!下面有請xxxxxx老師就我們今天這個(gè)話(huà)題發(fā)表看法。有請!
評決開(kāi)始
1、評判團代表點(diǎn)評賽況
2、主席宣布比賽結果
主席：謝謝!下面我們有請評判團代表xxxxxx老師點(diǎn)評
賽況。(拿比賽結果)
主席：謝謝xxxxxx老師!
下面我宣布比賽結果：本場(chǎng)辯手是xxxxxx同學(xué)。
本場(chǎng)獲勝方是xxxxxxxxxxxxxx。
我們同時(shí)感謝xx方同學(xué)(敗方)(掌聲)
比賽結束，退場(chǎng)
主席：感謝雙方辯論員!我們第一場(chǎng)比賽就進(jìn)行到這里，稍做休息，10分鐘后我們將進(jìn)行第二場(chǎng)辯論賽。
辯論賽的主持稿16
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！在目前競爭激烈的勞動(dòng)市場(chǎng)中，對于即將步入社會(huì )、沒(méi)有多少工作經(jīng)驗的我們來(lái)說(shuō)，要尋覓一份理想的工作并非易事。如何引導大家面對就業(yè)的問(wèn)題就顯得猶為重要，先就業(yè)后擇業(yè)的觀(guān)念也就突現出來(lái)，。故我們班舉行此次“先就業(yè)還是先擇業(yè)”的辯論賽，希望以此來(lái)提高同學(xué)們對就業(yè)問(wèn)題的重視，達到使同學(xué)們能正確就業(yè)的目的。
下面介紹下我們的辯論團隊。
正方所持觀(guān)點(diǎn)是：先就業(yè)后擇業(yè)
反方所持觀(guān)點(diǎn)是：先擇業(yè)后就業(yè)
現在我來(lái)介紹一下今天辯論雙方的選手
正方：一辯手：
反方：一辯手：
下面由我來(lái)宣布會(huì )場(chǎng)紀律：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話(huà)；
2、不可進(jìn)行人身攻擊；
3、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“評委、同學(xué)們好”，其余皆可省去。
4、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
5、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，聲音提示，時(shí)間結束后計時(shí)手應立即予以提示。6班上同學(xué)不得喧嘩，給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝好了我們的辯論賽正式開(kāi)始
一、首先進(jìn)行的是第一環(huán)節——立論
即正方一辯首先發(fā)言，表明本方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，然后由反方一辯發(fā)言，表明本方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。下面請正方一辨發(fā)言�！x謝正方一辨的精彩表現，請反方一辨發(fā)言�！x謝反方一辨的精彩發(fā)言，
二、下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節——攻辯
攻辨即由正方二辯向反方二辯提問(wèn)，反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問(wèn)，正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問(wèn)，反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問(wèn)，反方三辨作答。每一輪攻辯階段為3分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)20秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)40秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，請停止發(fā)言。提問(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當扣分。
好下面請正方二辨向反方二辨提問(wèn)，反方二辨作答�！旅嬲埛捶蕉嫦蛘蕉嫣釂�(wèn)，正方二辨作答�！旅嬲堈饺嫦蚍捶饺嫣釂�(wèn)，反方三辨作答�！�
下面請反方三辨向正方三辨提問(wèn)，正方三辨作答�！�
三、謝謝各位選手的精彩發(fā)言。
接下來(lái)的是第三個(gè)環(huán)節——攻辯小結請正方一辯作攻辯小結（時(shí)間1分30秒）
請反方一辯作攻辯小結（時(shí)間1分30秒）
四、下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節——自由辯論
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)8分鐘，雙方總計16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙，累積計時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
五、自由辯論結束，下面進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節——總結陳詞
由反方四辯總結陳詞（4分鐘）由正方四辯總結陳詞（4分鐘）。
六、總結陳詞結束。
下面進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節——評委點(diǎn)評并宣布比賽結果
讓我們用熱烈的掌聲請我們的陳老師來(lái)為我們的這次辯論賽做點(diǎn)評。大家歡迎�！x謝徐老師的精彩點(diǎn)評。
下面進(jìn)行我們最重要的一個(gè)環(huán)節——宣布結果
經(jīng)過(guò)對評委打分的統計，此次，辯論賽的獲勝方是XXX同時(shí)，我們還評選了各方陣中的最佳辯手，正方XXX反方XXX
好了，我們這次以先就業(yè)還是先擇業(yè)的辯論賽到這里就結束了，謝謝各位評委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我們的辯論賽。讓我們再次把最熱烈的掌聲送給我們的評委和辯手們！
辯論賽的主持稿17
第一場(chǎng)比賽——網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生影響的利弊
一、主席宣布比賽開(kāi)始：
主席：20xx年江蘇職工醫科大學(xué)首屆校園辯論賽現在開(kāi)始
二、 介紹該場(chǎng)評委和領(lǐng)導：
主席：首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了黨委陳永年書(shū)記（鼓掌），黨辦周桂華主任（鼓掌），學(xué)工部吳旭東主任和曹永安主任（鼓掌）。今天我們的評判團陣容也特別強大，他們是劉虹老師，萬(wàn)建華老師，柯世懷老師，張良毅老師和李星老師。
三、 主席致開(kāi)場(chǎng)詞：
主席：感謝各位領(lǐng)導在百忙中抽空參加這次辯論賽，相信我們的辯手們一定會(huì )有精彩的表現！現在就開(kāi)始進(jìn)入今天的第一個(gè)話(huà)題——網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生影響的利弊！
從前，人們是天涯海角各一方，而今，人們卻可以有網(wǎng)千里能相會(huì )，從前即使是小國寡民，人們也是老死不相往來(lái)。而今，人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò )對當今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利？公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。這也是我們今天第一場(chǎng)辯論賽的辯題。
四、 主席介紹正反雙方隊員。宣布隊員論辯開(kāi)始：
主席：根據賽前抽簽的結果，正方：來(lái)自02級高護二班，正方一辯xx，二辯xx，三辯xx，四辯xx，他們所持的觀(guān)點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的影響是利大于弊”；反方：來(lái)自02級臨床一班，反方一辯xx，二辯xx，三辯xx，四辯xx，他們的觀(guān)點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的影響是弊大于利”。
�。�1） 雙方一辯開(kāi)篇立論，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)3分鐘；
主席：下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來(lái)陳述觀(guān)點(diǎn)。首先有請正方一辯發(fā)言。（掌聲）
主席：感謝xx同學(xué)（正方一辯），謝謝！下面有請反方一辯xx同學(xué)來(lái)陳述觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。
�。�2） 攻辯
正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題
反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題
正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題
反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題
問(wèn)方時(shí)間：1.5分鐘
答方時(shí)間：2.5分鐘
主席：感謝xx同學(xué)（反方一辯）！
�。�3） 自由辯論階段，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言總時(shí)間5分鐘；雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí) 間結束，由另一方繼續發(fā)言；
主席：感謝xx同學(xué)（最后一個(gè)發(fā)言的人）！
好了，下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段，雙方累計用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結束，由另一方繼續發(fā)言。首先從正方開(kāi)始。請。
�。�4） 雙方四辯總結陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)4分鐘；
主席：時(shí)間到！謝謝雙方辯論員�。ㄕ坡暎�
下面是擴大戰果，迎接最后勝利的時(shí)候了，我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。首先有請反方四辯xx同學(xué)總結反方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間4分鐘。
主席：謝謝xx同學(xué)（反方四辯）。接下來(lái)請正方四辯xx同學(xué)進(jìn)行總結陳詞，時(shí)間也是4分鐘。
�。�5） 由觀(guān)眾向雙方辯手各提兩個(gè)問(wèn)題（必須交替向雙方提問(wèn)），被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問(wèn)題不應超過(guò)40秒如遇無(wú)觀(guān)眾向某一方提問(wèn)，則回答時(shí)間由被提問(wèn)方自由發(fā)言。
主席：感謝雙方的精彩辯論。
在這一片辯論聲中，網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢？還是讓評判專(zhuān)家們去傷腦筋吧！接下來(lái)我們請評判團為這些辯手們打分。
利用評委緊張評分的機會(huì )，我們進(jìn)行中場(chǎng)答辯，請在座的同學(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問(wèn)題，被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)40秒。（到觀(guān)眾席讓同學(xué)們向辯手提問(wèn)，共4個(gè)同學(xué)提問(wèn)）
五、 評判團進(jìn)行評議和裁決
六、 裁決期間，主席主持觀(guān)眾就辯題發(fā)表看法
主席：謝謝雙方辯手精彩的回答！現在，辯論會(huì )已經(jīng)接近尾聲了，我想請在座的同學(xué)對我們今天這個(gè)辯題發(fā)表自己的看法。
有沒(méi)有誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)？（到觀(guān)眾席，如果沒(méi)有人主動(dòng)談，就上前詢(xún)問(wèn)）
七、 評決開(kāi)始
1、評判團代表點(diǎn)評賽況
2、主席宣布比賽結果
主席：謝謝！下面我們有請評判團代表點(diǎn)評賽況。（拿比賽結果）
主席：謝謝xx老師！
下面我宣布比賽結果：本場(chǎng)最佳辯手是xx同學(xué)。(掌聲)
本場(chǎng)獲勝方是xxxxxx。（掌聲）
在比賽中，xx方（敗方）也表現出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧，我們用掌聲對xx方同學(xué)（敗方）表示感謝�。ㄕ坡暎�
八、 比賽結束，退場(chǎng)
主席：感謝雙方辯論員，他們的精彩表現給我們的辯論會(huì )開(kāi)了一個(gè)好頭。
我們第一場(chǎng)比賽就進(jìn)行到這里，稍做休息，15分鐘后我們將進(jìn)行第二場(chǎng)辯論賽。
辯論賽的主持稿18
各位觀(guān)眾，辯論賽開(kāi)幕式馬上就要開(kāi)始了，為了開(kāi)幕式能夠順利進(jìn)行，請您將手機調為靜音或關(guān)機，謝謝合作!
尊敬的各位老師、各位來(lái)賓、各位評委，親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好! 歡迎來(lái)到冶金與資源工程系第三屆“冶金杯”辯論賽開(kāi)幕式現場(chǎng)， 我是本次辯論賽開(kāi)幕式主持人xx。
首先請允許我介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓，他們分別是：
輔導員陳金鴻老師、輔導員李雯霏老師、輔導員黃觀(guān)媛老師，學(xué)生會(huì )主席陳楠同學(xué)、副主席何敬文同學(xué)、副主席石國瑞同學(xué)以及系學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)， 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)， 歡迎!
下面請允許我隆重的宣布冶金與資源工程系第三屆“冶金杯”辯論賽 正式開(kāi)幕!
本次辯論賽總共有七個(gè)參賽隊，他們分別是：地勘13-1班代表隊、冶金13-1班代表隊、化工13-1班代表隊、選礦13-1代表隊、分析13-1代表隊、環(huán)測13-1代表隊、環(huán)測13-2代表隊
歡迎你們的到來(lái)，預祝你們在后面的比賽中取得好的成績(jì) 本次“冶金杯”辯論賽第一天的賽程是：
冶金與資源工程系第三屆“冶金杯”辯論賽第一輪賽程表
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳金鴻老師致辭，大家歡迎! 感謝陳老師的精彩致辭
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳楠同學(xué)為我們本次辯論賽致辭。 感謝陳楠同學(xué)的精彩致辭。
鐵齒銅牙，展示了你們的風(fēng)采 對答如流，給我們以美的享受
春回大地，萬(wàn)物復蘇，我們帶著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情來(lái)到這個(gè)以口才論英雄，以辯論論成敗的戰場(chǎng)，我們在這里唇槍舌劍，展示著(zhù)青春的風(fēng)采，我們期待著(zhù)你們的精彩表現，來(lái)閃耀辯論這個(gè)舞臺
開(kāi)幕式到此結束，請各位嘉賓離席，請辯論賽辯手做好準備進(jìn)行接下來(lái)的賽程比賽。感謝各位，謝謝!
辯論賽的主持稿19
老師們、同學(xué)們： 大家下午好!
歡迎大家來(lái)到東莞理工學(xué)院第五屆“莞工青年杯”學(xué)生辯論大賽初賽第一場(chǎng)的現場(chǎng)。我是本場(chǎng)辯論賽的主席XXX。今天，我們要辯論的題目是：微博實(shí)名制利大于弊還是弊大于利。微博實(shí)名制能夠讓我們當今的網(wǎng)絡(luò )得到更為有效的管理，但與此同時(shí)微博一旦實(shí)名制是否因此而失去它原有的魅力呢?
今天，辯論雙方將會(huì )對本場(chǎng)辯題作出怎樣精彩的闡述呢?讓我們拭目以待。
首先宣布比賽規則和會(huì )場(chǎng)紀律：
本賽制設置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞等四個(gè)環(huán)節。
1、立論陳詞階段：(共6分鐘)
每方立論陳詞時(shí)間為3分鐘。由正方先發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)，工作人員將舉黃牌示意，時(shí)間用盡后工作人員將舉紅牌示意，同時(shí)提示聲響起，發(fā)言必須停止。
2、攻辯階段：(共8分鐘)
攻辯設為兩輪四次，為一對一質(zhì)詢(xún)。第一輪攻辯由反方二辯選擇正方二辯或三辯提問(wèn)，然后由正方二辯選擇反方二辯或三辯提問(wèn);第二輪攻辯由正方三辯向反方二辯或三辯提問(wèn)，然后由反方三辯選擇正方二辯或三辯提問(wèn)。時(shí)間各為1分30秒。質(zhì)詢(xún)者有10秒的提問(wèn)時(shí)間，被質(zhì)詢(xún)者有20秒的回答時(shí)間，中間提問(wèn)次數不限。雙方攻辯結束后，正反雙方任意一位辯手進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間各為1分鐘，由反方先發(fā)言。
攻辯中，質(zhì)詢(xún)者控制質(zhì)詢(xún)時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題，并可以隨時(shí)停止被質(zhì)詢(xún)者的回答。攻辯時(shí)間內，質(zhì)詢(xún)者應詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲之結果進(jìn)行引申，否則視為違規。質(zhì)詢(xún)者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權要求其停止。答辯者應回答質(zhì)詢(xún)者所提之任何問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)，被質(zhì)詢(xún)者得說(shuō)明理由，拒絕回答。答辯者可以要求質(zhì)詢(xún)者重述其質(zhì)詢(xún)，但不得惡意為之，否則視為違規。用時(shí)還剩30秒時(shí)，工作人員將舉黃牌示意，時(shí)間用盡后工作人員將舉紅牌示意，同時(shí)提示聲響起，發(fā)言必須停止。
3、自由辯論階段：(共10分鐘)
正方先開(kāi)始，此后正、反方自動(dòng)輪流發(fā)言。雙方各有時(shí)間5分鐘。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計時(shí)暫停，另一方計時(shí)開(kāi)始。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。
4、總結陳詞階段：(共8分鐘)
每方總結陳詞由四辯進(jìn)行，時(shí)間為4分鐘，由反方先發(fā)言。用時(shí)還剩30秒時(shí)，工作人員將舉黃牌示意，時(shí)間用盡后工作人員將舉紅牌示意，同時(shí)提示聲響起，發(fā)言必須停止。另外，辯論過(guò)程中不可進(jìn)行人身攻擊;要尊重主席及評委的評判;在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
現在我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方。 坐在我右手邊的是正方師范學(xué)院代表隊，他們的觀(guān)點(diǎn)是：微博實(shí)名制利大于弊。下面有請正方代表隊作自我介紹。
辯論賽的主持稿20
請在場(chǎng)的各位同學(xué)安靜下來(lái)，我們的辯論賽立刻就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請您將隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請您配合我們，持續會(huì )場(chǎng)的安靜與清潔。多謝您的合作。
各位評委，同學(xué)，大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽，第1場(chǎng)半決賽此刻開(kāi)始，參加本次辯論賽的評委有法語(yǔ)系主席張詩(shī)涵、校學(xué)生會(huì )主席宋繼龍、日德俄團委書(shū)記劉賢，感謝各位評委的出席，下方有請我們的正反雙方辯手入場(chǎng)。
首先請雙方辯手進(jìn)行自我介紹，首先請正方辯手自我介紹……預祝你們在本場(chǎng)辯論賽中會(huì )取得好成績(jì)，下方請反方辯手進(jìn)行自我介紹……同樣預祝你們在本場(chǎng)辯論賽中能夠充分發(fā)揮自我的辯論實(shí)力。
辯論賽正式開(kāi)始前，我先說(shuō)明一下辯論賽的流程：
本次辯論賽一共分為四個(gè)環(huán)節：
第一個(gè)環(huán)節是開(kāi)篇立論，由正方開(kāi)始陳述，時(shí)光為3分鐘
接下來(lái)是一對一攻辯環(huán)節，時(shí)光為2分鐘，首先由正方二辯選取反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，再由反方二辯選取正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，再由正方三辯選取反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，最后由反方三遍選取正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯
攻辯環(huán)節結束后，進(jìn)入攻辯小結環(huán)節，時(shí)光為兩分鐘，首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結
接下來(lái)是自由辯論環(huán)節，雙方各5分鐘發(fā)言時(shí)光，由反方先開(kāi)始發(fā)言
最后是總結陳詞，時(shí)光為4分鐘，反方辯手先發(fā)言。再由和分組計算分數，公布比賽結果。
好，大致過(guò)程就是這樣，此刻雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。這天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于此刻社會(huì )需要專(zhuān)業(yè)人才還是通用人才的話(huà)題：
正方所持觀(guān)點(diǎn)是：此刻社會(huì )需要專(zhuān)業(yè)人才
反方所持觀(guān)點(diǎn)是：此刻社會(huì )需要通用人才
當今社會(huì )的企業(yè)，技術(shù)形形色色、不近相同，也正是因為社會(huì )的復雜性、多樣性，因而對人才的需求也是多種多樣的，綜合性人才，專(zhuān)業(yè)人才，二者相輔相成，缺一不可，只有二者完美搭檔、配合，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，經(jīng)濟才會(huì )發(fā)展，在我看來(lái)，此刻社會(huì )，專(zhuān)業(yè)人才，通用人才二者同時(shí)需要。
那么這天雙方辯手就要以此為話(huà)題，進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論。辯論的第一個(gè)環(huán)節是開(kāi)篇立論，在發(fā)言前，辯手們須了解，當還剩30秒發(fā)言時(shí)光時(shí)，我們的計時(shí)員會(huì )舉手示意，當發(fā)言時(shí)光結束時(shí)，我們的計時(shí)員會(huì )吹哨示意，發(fā)言時(shí)光結束后，不得繼續發(fā)言，請各位辯手把握好發(fā)言時(shí)光，首先請正方一辯對本方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行闡述，時(shí)光為3分鐘，計時(shí)開(kāi)始。
……
多謝正方一辯的精彩發(fā)言，下方請反方一辯對本方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行闡述，時(shí)光也是3分鐘，計時(shí)開(kāi)始。
……
感謝反方一辯的精彩發(fā)言，下方進(jìn)入攻辯環(huán)節。首先請正方二辯選取反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。問(wèn)者只準問(wèn)，答者只能答。時(shí)光為2分鐘，計時(shí)開(kāi)始。
……
多謝，下方由反方二辯選取正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)光為2分鐘，計時(shí)開(kāi)始。
……
多謝，接下來(lái)由正方三辯選取反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)光為2分鐘，計時(shí)開(kāi)始。
……
多謝，接下來(lái)由反方三辯選取正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)光為2分鐘，計時(shí)開(kāi)始。
……
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下方請正方一辯對本環(huán)節辯論進(jìn)行攻辯小結，時(shí)光為2分鐘，計時(shí)開(kāi)始。
……
多謝，此刻請反方一辯對本環(huán)節進(jìn)行攻辯小結，時(shí)光也是2分鐘。計時(shí)開(kāi)始。
……
多謝，經(jīng)過(guò)前兩個(gè)環(huán)節之后，接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開(kāi)始之前，讓我提醒雙方辯手，辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時(shí)光，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。反方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要立刻發(fā)言，若有間隙，累計時(shí)光照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方能夠繼續發(fā)言，也能夠向主席提出不發(fā)言。我們提倡用心交鋒，對重要問(wèn)題回避兩次以上的一方進(jìn)行扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，此刻自由辯論正式開(kāi)始。首先請反方發(fā)言，計時(shí)開(kāi)始。
……
自由辯論的過(guò)程真是十分的精彩。正反雙方透過(guò)你來(lái)我往的交鋒，充分體現了語(yǔ)言的藝術(shù)，辯論的魅力以及個(gè)人的實(shí)力。接下來(lái)辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先請反方四辯總結陳詞，時(shí)光為4分鐘，計時(shí)開(kāi)始。
……
感謝反方四辯的精彩陳詞，下方請正方四辯總結陳詞，時(shí)光也是4分鐘，計時(shí)開(kāi)始。
……
好，多謝正方四辯的精彩陳詞，這天這場(chǎng)辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績(jì)往往取決于真正地理解和掌握辯題的內涵，多謝雙方四辯的總結陳詞。
下方我們首先要請評委對本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評。
好，多謝主席的精彩點(diǎn)評，此刻，大家也能夠對剛才的這個(gè)辯題進(jìn)行評述，發(fā)表一下自我的看法。我們的記者團會(huì )進(jìn)行流動(dòng)式采訪(fǎng)，大家能夠舉手示意發(fā)言，好，辛苦我們的記者團成員，接下來(lái)的時(shí)光交給你們。
好，辛苦了，我們的記者團，感謝你們，也感謝同學(xué)們的用心發(fā)言。
“豐富的知識底蘊、良好的心理素質(zhì)再加上運用自如的辯論技巧是取得好成績(jì)的條件�！睆谋砻嫔蟻�(lái)看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來(lái)的知識與智慧，個(gè)性是辯手們表現出來(lái)的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)唇槍舌戰，我想此刻大家和我一樣都在盼望著(zhù)比賽的結果，我的情緒和大家一樣激動(dòng)和緊張。對這樣一場(chǎng)實(shí)力相當的比賽，真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有一個(gè)獲勝方，下方我要宣布比賽的結果：
本場(chǎng)比賽雙方的得分狀況是：xx
獲勝的隊伍是：xx，恭喜你們。他們將進(jìn)入最后的決賽，期望你們有更出色的表現。
從辯手們的得分狀況來(lái)看，本場(chǎng)比賽的最佳辯手就是：正方xx，反方xx
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
同時(shí)xx方辯手們在場(chǎng)上的出色表現也給我們留下了深刻的印象，期望你們不要氣餒，總結經(jīng)驗，今后取得更好的成績(jì)。
大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽第一場(chǎng)半決賽到此結束，5分鐘后，第二場(chǎng)辯論賽半決賽將同樣在那里繼續進(jìn)行，感謝各位嘉賓的到來(lái)，感謝各位參賽選手的精彩表現，衷心的多謝大家。
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