2022感恩節發(fā)言稿
假如我能搏擊藍天，那是老師給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是老師給了我弄潮的力量。以下是我為大家整理的2022感恩節發(fā)言稿（精選27篇）。希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。
2022感恩節發(fā)言稿1
xx:
大家好！
我們今天演講的主題是-感恩老師。
金秋九月，這是一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節，一個(gè)為師的季節。再過(guò)x天，我們將迎來(lái)中華人民共和國第XX個(gè)教師節。在此，向各位同事致以誠摯的節日問(wèn)候！祝你身心健康快樂(lè )，家庭幸福美滿(mǎn)！
教師節——這是一個(gè)激動(dòng)人心而又神圣的日子，因為教師節不僅僅是贊美教師，更重要的是謳歌一個(gè)輝煌的、塑造靈魂的職業(yè)。
老師，一個(gè)普通的名字，但今年這個(gè)名字格外沉重。老師，傳道，授業(yè)，解惑。老師，多么神圣的一個(gè)詞。這個(gè)名字給了我們太多...每個(gè)人的成長(cháng)和成功都離不開(kāi)老師的培養；社會(huì )的每一次進(jìn)步和更新，都飽含著(zhù)老師們的心血和付出。解決問(wèn)題，老師是書(shū)；傳遞文明，老師是橋梁；科教興國，教師是帆。從開(kāi)學(xué)的第一天起，我們的每一次進(jìn)步，每一次成功都浸透著(zhù)老師們的心血和汗水，這一切都來(lái)自于他們的耕耘和努力。教師的手在引導，教師的眼在鼓勵，教師的聲在矯正，教師的心在呼喚，教師的人格在激勵。
教師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)品；老師不是偉人，但老師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生燃燒的目光。教師的職業(yè)是高尚的，無(wú)價(jià)的。
有人把教師比作紅蠟燭，燃燒自己，照亮別人，做別人的梯子，獻身教育事業(yè)。他們把自己的智慧歲月默默奉獻在各自的崗位上，培養了一代又一代的國家棟梁和社會(huì )主義接班人。他們育人，用筆尖耕耘桃李田，用墨水澆灌智慧花。親愛(ài)的同學(xué)們，我忘不了老師的恩情。值此教師節之際，讓我們向老師們致以衷心的祝福。也許是簡(jiǎn)單的幾句溫暖的話(huà)，也許是我們自己做的一張教師節賀卡，也許是老師們集體的一個(gè)簡(jiǎn)短聚會(huì )。趕緊做吧，用自己的話(huà)送上衷心的祝福，讓鴻雁帶著(zhù)我們的祝福，飛到我們親愛(ài)的老師心里去。有了一顆感恩的心，才會(huì )懂得關(guān)心他人；有一顆感恩的心，我們才會(huì )有幸福和快樂(lè )。
您，一位光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )了如何面對困難，感受生活，珍惜幸福，發(fā)展自己。你不僅帶我們遨游在知識的海洋中，更重要的是，你教會(huì )了我們學(xué)會(huì )感恩他人。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，動(dòng)人的場(chǎng)景，美麗地點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活，也鞏固著(zhù)我們的記憶。親愛(ài)的老師，祝您教師節快樂(lè )！
相信同學(xué)們豐富多彩的創(chuàng )意可以為這個(gè)特別的節日增添更多的色彩。讓我們用同樣的旋律譜寫(xiě)同樣的心音:老師您好！
謝謝大家！
2022感恩節發(fā)言稿2
尊敬的安校長(cháng)、尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高二三班姜嘉碩同學(xué)的家長(cháng)。今天我能站在這里作為家長(cháng)代表說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)，感到無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比幸福。在此，我衷心感謝xx一中的領(lǐng)導、老師、同學(xué)以及廣大家長(cháng)給我的這次機會(huì )，這份榮耀。謝謝！
xx一中是一所在社會(huì )上享有盛譽(yù)的學(xué)校。我們?yōu)楹⒆幽艹蔀橐恢袑W(xué)子而感到自豪。從10月31日到今天，學(xué)校開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng)，我們感覺(jué)非常好，這樣的活動(dòng)不僅教育了學(xué)生，也為我們做家長(cháng)的上了一堂生動(dòng)、感人的感恩教育課，讓我們的心靈受到了震撼和洗禮，讓我們想到了自己的父母，自己的老師，以及在人生道路上給予我們關(guān)懷和幫助的人，并且對他們充滿(mǎn)深深的謝意。
親愛(ài)的同學(xué)們，“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性和不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
首先你們要感謝父母。是他們給了你們生命，把你們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓你們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài)。同學(xué)們，你們可知道，你們從一個(gè)只知道睡覺(jué)和吃飯的小嬰兒長(cháng)成今天的翩翩少年，做父母的操了多少心，費了多少力，現在你們考上一中了，父母們感到很欣慰。進(jìn)入高中后有些同學(xué)住校，雖然，學(xué)校提供了良好的條件和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，可是做家長(cháng)的還是不放心。每到探視時(shí)間總是能見(jiàn)到一些家長(cháng)提著(zhù)大包小包，氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)，生怕讓孩子多等一分鐘。還有些同學(xué)不住校，為了讓你們吃上可口的早飯，父母5點(diǎn)多鐘就起床了，他們把飯菜做好，晾得溫度正適宜時(shí)再叫你，為的是讓你多睡一會(huì )。親愛(ài)的同學(xué)們，你們的父母每天也是要工作的，他們更勞累�？伤麄儏s說(shuō)：這點(diǎn)累算什么，等孩子長(cháng)大了就用不著(zhù)咱們了。是的，總有一天你們會(huì )長(cháng)大，會(huì )展翅高飛，但在父母眼里你們永遠是孩子，他們會(huì )用一生的時(shí)間去關(guān)心、呵護自己的你們，讓你們體會(huì )到父母的溫暖。
同學(xué)們，對于進(jìn)入高中階段的你們，你們可能覺(jué)得自己真的要長(cháng)大了，你要獨立了，可怎么突然覺(jué)得父母變得那么嘮叨，甚至有些不可理喻，整天不厭其煩的說(shuō)：天冷了，多穿點(diǎn)衣服；注意營(yíng)養，別吃垃圾食品；認真聽(tīng)講，別搗亂紀律；尊重老師，別惹老師生氣；早點(diǎn)睡覺(jué)，別玩手機；團結同學(xué)，別打架；好好復習，考個(gè)好成績(jì)等等。于是，你就煩了，難道這些道理我不懂嗎？父母也生氣了：你懂，可是你做到了嗎，或者做得足夠好了嗎？于是有些同學(xué)就和父母發(fā)生了沖突，父母說(shuō)一句，他就回敬十句。甚至有些人就像一個(gè)無(wú)畏的勇士和自己的父母狹路相逢，劍拔弩張。孩子，到這時(shí)，你就側側身，讓你的父母過(guò)去吧。因為，天下只有父母才會(huì )為這些事傷心勞神，他們是愛(ài)之深，憂(yōu)之切啊。感謝父母吧，他們是連命都可以給你的人，父母恩，似海深哪。
同學(xué)們，我們在感謝父母的同時(shí)，還要感謝老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。尤其當你們進(jìn)入高中后，你們的老師更辛苦，承受的壓力更大，他們常常是從早晨6：00多到晚上10點(diǎn)多，可以說(shuō)是每天披星戴月來(lái)，披星戴月去。當我接送自己的孩子上下學(xué)時(shí)，看到一中老師們急匆匆的身影，心里總是充滿(mǎn)無(wú)限的感動(dòng)和敬意。同學(xué)們，如果你們覺(jué)得自己的高中生活很苦很累，可你們只是三年時(shí)間，當你們考入理想的大學(xué)時(shí)，你們及你們家長(cháng)的一切付出都得到了回報。而老師們呢？他們要一輩子堅守在這塊陣地，吃苦受累，忍受寂寞。
同學(xué)們，感恩老師，并不需要你們做什么驚天動(dòng)地的大事，只需要你能夠理解老師、尊重老師；需要你在課堂上專(zhuān)心地聽(tīng)課；需要你看見(jiàn)老師時(shí)，禮貌地道一聲“老師好”；需要你用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行！”不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要忽視這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，雖然你們只是一輪初生的太陽(yáng)，你們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖，更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考和行動(dòng)，因為老師為你們付出的太多太多，而你們對老師最好的報答就是不辜負老師的期望。
同學(xué)們，作為父母我們是愛(ài)你們的，同時(shí)也是感謝你們的。感謝你呱呱墜地時(shí)給了我們?yōu)槿烁改傅目鞓?lè )；感謝你有了困難向我們傾訴時(shí)給了我們共同成長(cháng)的機會(huì )。所以，也期待，當你們雄姿英發(fā)，搏擊長(cháng)空時(shí)，能給我們帶來(lái)力量和希望；期待你們，當有一天我們白發(fā)蒼蒼，年勞無(wú)力時(shí)，由于你們的責任與擔當，使天下的父母老有所依，老有所養，安享晚年；更期待你們，由于你們的發(fā)憤圖強，使我們的國家昌盛，人民幸福。
同學(xué)們，人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái)，也要把自己的恩澤施與別人。作為一個(gè)感恩節是結束了，但感恩行動(dòng)正在進(jìn)行，永遠不會(huì )結束。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
祝老師們工作順利，萬(wàn)事如意！
祝xx一中越辦越好！再創(chuàng )輝煌！
2022感恩節發(fā)言稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！我今天想和大家分享的是《學(xué)會(huì )感恩 感受快樂(lè )》。
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取，卻不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報的人，會(huì )生活得輕松而滿(mǎn)足，因為他能夠從為他人創(chuàng )造的快樂(lè )中享受給予的樂(lè )趣。所以，我們說(shuō)，感恩是一種生存的智慧，是一個(gè)人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì )感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一份怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只要我們心懷感恩，便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此的美好！
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感謝時(shí)代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會(huì )責任感，懂得回報社會(huì )。
我們要感恩班集體。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜班級爭得的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報親情。
我們要感恩老師。感謝老師對我們學(xué)習的引導、思想的啟迪和成長(cháng)中的幫助，感謝老師的辛勤付出、不思回報和不倦教誨。
我們還要感謝對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰。感謝對手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責或違反學(xué)校紀律而受到老師的批評時(shí)，就會(huì )虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你，讓你成長(cháng)，讓你變得更加成熟和擔當；如果你心存感恩，放假時(shí)就會(huì )在外面逗留玩耍，因為你知道，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解，而不是惡言相向、大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情、珍惜這相聚只有三年的緣分；如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時(shí)，就會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護。
所以，我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物，感激創(chuàng )造這一切的勞動(dòng)者！同學(xué)們，請用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心.
最后，我想用三句話(huà)與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣；
常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn)。
常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活撒滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
2022感恩節發(fā)言稿4
老師、同學(xué)們：
上午好！今天我講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)有擔當的人》。
感恩，廣義上講是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧；狹義上講是對親人、朋友的一種回饋心理，是對一個(gè)沒(méi)有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理，是一個(gè)人所需要、擁有的品質(zhì)。
而我們身處在這個(gè)幸福的時(shí)代里，似乎淡忘和忽視了“感恩”二字。有的同學(xué)對父母大呼小叫，只管伸手要錢(qián)，把自己的生日記得比什么都重要，卻不記得爸爸媽媽的生日；有的同學(xué)對老師蠻橫無(wú)理，把老師的教誨當作針對，從不體會(huì )老師的辛勞；有的對自己的同學(xué)惡語(yǔ)相向，稍有一點(diǎn)矛盾就劍拔弩張，非要一決高低；在校內不時(shí)可以發(fā)現隨地亂扔的紙屑、雜物。等等這些情況，都是由于沒(méi)有感恩之心。
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩吧！因為感恩會(huì )讓我們變得更加善良和優(yōu)秀。學(xué)會(huì )感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切，這樣你才會(huì )有一個(gè)積極的人生觀(guān)，才會(huì )有一種健康的心態(tài)。
要感恩父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài)，這濃濃的養育之恩是世間最偉大的、最美好的！或許他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為你們付出，十幾年如一日地付出。當你們花錢(qián)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，父母的錢(qián)，是多么的來(lái)之不易？如果你現在不努力學(xué)習，那么當你長(cháng)大了，拿什么來(lái)回報你的父母呢？
要感恩老師。老師不僅傳授我們知識，帶我們走進(jìn)知識的海洋，還循循善誘，教會(huì )我們做人。所以我們要感恩老師的辛勤勞動(dòng)。感恩老師們不管有多累，只要看到你哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為你感到高興、為你的一丁點(diǎn)成功感到自豪。當看到你學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對你提出了警告或批評。也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，你們的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。
要感恩同學(xué)。正是有了同學(xué)在學(xué)習、生活上對你的無(wú)私幫助，在學(xué)校里你才得以健康才有進(jìn)步；正是有了同學(xué)認真打掃教室、衛生區，才使校園變得更加整潔美麗。所以，你要感恩同學(xué)，你要記得與同學(xué)和睦相處，盡力幫助學(xué)習、生活有困難的同學(xué)；你要感恩同學(xué)，你就不能再往地上、樓下亂扔紙屑、雜物，而應該是看到地上有紙屑、雜物時(shí)就立刻撿起，從自己做起，為美麗三中撐起一片天。
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)有擔當的人！時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對待周?chē)囊磺�，熱�?ài)你的生活，珍惜現在的光陰，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜老師、珍惜同學(xué)、珍惜每一件值得珍惜的事，并要用自己的努力付出去回報這些人。
心懷感恩，生活會(huì )是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。生活如此美麗，讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
謝謝大家！
2022感恩節發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng)，老師：
大家下午好！今天我演講的題目是《感恩》。感恩，多么神圣的字眼！是啊，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養我們的父母，感恩親身授予我們知識的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數不勝數，不過(guò)作為一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養長(cháng)大成人。當我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì )帶我們去看醫生；在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們；當我們成功時(shí)，你們與我們一同分享著(zhù)喜悅和快樂(lè )……這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們任性的過(guò)分，你們或許會(huì )罵我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì )明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績(jì)、活出光彩來(lái)，能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活！身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩�、煩惱、憂(yōu)慮，所以，我們也在努力著(zhù)、奮斗著(zhù)，爭取辦好每一件事，做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)……為父母，為自己，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們！他們，被親切地稱(chēng)為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話(huà)，讓他告訴我們多穿些衣服；病毒流行期間，每天告訴我們三四遍要多喝水……如此細微的愛(ài)，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢？還有其他的任課老師，也許，他們沒(méi)有對我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈火下認真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了！
各位家長(cháng)，也許這次考試你們孩子的成績(jì)并不理想，但人不是常勝將軍，誰(shuí)能不失敗呢？他們，也都一樣懷著(zhù)一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著(zhù)你們以及我們的老師。也許現在，我們會(huì )與你們頂嘴，也許會(huì )惹你們生氣，但是，等我們長(cháng)大了，懂事了，我們一定會(huì )將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見(jiàn)證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福！最后，我想同各位家長(cháng)說(shuō)的是：我們生活學(xué)習所在的第二實(shí)驗學(xué)校97班，是一個(gè)團結互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的關(guān)心。我們在生活上、學(xué)習上，都很幸福、很滿(mǎn)足。我們也知道自己所擔負的任務(wù)及職責，學(xué)習上互相追趕，生活上互相照顧，讓各位家長(cháng)安心工作。我們，會(huì )好好表現的！謝謝大家，我的演講完畢。
2022感恩節發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導，同學(xué)：
大家上午好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《感恩節懷想》。
在美國，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節。在那天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，天南地北的孩子無(wú)論多遠，都要趕回家團聚。在那天，窮人，孤兒，流浪者，這些不幸的人們在感恩節里也會(huì )得到一份人間的溫暖。
感恩節是美國的，但感恩卻不分國度。中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”、 “滴水之恩，涌泉相報”、“銜環(huán)結草，以恩報德”、“投之以桃，報之以李”，小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩；中國傳承千年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。
感恩，是每個(gè)人應有的基本道德準則，是承擔起報答恩惠的責任�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”，感恩父母，你就會(huì )承歡膝下，讓他們安享晚年；“海內存知己，天涯若比鄰”，感恩朋友，你才會(huì )肝膽相照，患難與共；“一粥一飯當思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，感恩生活，你才會(huì )熱愛(ài)生命，回報社會(huì )。這樣的感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負擔，而是一種催促我們向上的動(dòng)力。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度。永久固定在輪椅上的偉大科學(xué)家霍金用他還能活動(dòng)的3根手指艱難的寫(xiě)出了這樣的一句話(huà)：我的手指還能活動(dòng)，我大腦還能思維，我有自己的理想，我有愛(ài)我的人和我愛(ài)的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩之心。只字片語(yǔ)間，處處都體現他的感恩之心。
擁有一顆感恩的心，才能更體會(huì )到自己的職責和責任；擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些寬容與理解，少一些指責和推諉；擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；擁有一顆感恩的心，就會(huì )多一些真誠與團結，少一些欺騙與渙散。
英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代�！币粋�(gè)人會(huì )因感恩而感到快樂(lè )，一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。學(xué)會(huì )感恩，將自己的愛(ài)心傳遞下去，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心與良知，更加美好！
2022感恩節發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，國旗下講話(huà)的題目是《感恩，讓生活的花朵時(shí)刻綻放》。
我相信很多同學(xué)看到過(guò)這樣一則公益廣告：一位父親得了老年癡呆，記憶力嚴重減退，有一次，兒子帶他去吃飯，當他看到盤(pán)子里還有兩個(gè)餃子時(shí)，這位父親直接用手抓起餃子放進(jìn)了口袋，兒子愣住了，父親卻說(shuō)：我兒子最?lèi)?ài)吃的。這位父親記性越來(lái)越差，甚至連兒子都不認得，但他從未忘記對兒子的愛(ài)，每一位父親都是這樣，也許他們會(huì )忘了一切，但他們絕不會(huì )忘記愛(ài)你，不是嗎？
同學(xué)們，每年十一月的第四個(gè)星期四，同時(shí)也是這一周的星期四，是感恩節，我們享受著(zhù)空氣、陽(yáng)光、水源，享受著(zhù)太多的人給予我們的關(guān)愛(ài)，在享受的同時(shí)，我想對同學(xué)們說(shuō)，我們應該學(xué)會(huì )感恩。
在這個(gè)世界上，有太多太多的事情值得我們去感恩，一個(gè)雪中送炭的舉動(dòng)是對我們的關(guān)心，一句朋友鼓勵的話(huà)是對我們的幫助，一個(gè)如沐陽(yáng)光般溫暖的微笑，也是對我們的恩惠，有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸不是得不到別人的幫助，而是得到了卻漠然視之，一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予看作是理所當然，并一味索取，這樣的人是自私的。他的生活，也會(huì )因此缺少生機，更體會(huì )不到相互給予的快樂(lè )。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，向父母感恩，是他們給予我們生命，感謝他們無(wú)徽不至的關(guān)懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，向老師感恩，是他們無(wú)私的奉獻，給了我們知識和力量，感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心，使我們能夠朝著(zhù)自己的人生努力前行。
讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭，奮勇向前，我們還要感謝我們自己的對手，是他們的競爭，讓我們在困難面前變得更堅強。最后，我們還要感謝自己，感謝自己承受挫折，經(jīng)歷磨礪考驗，一路堅持自己的夢(mèng)想，永不言棄。
感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時(shí)，還要懂得愛(ài)護，用寬容之心去對待生活，用快樂(lè )之心去面對生活，用感恩之心去享受生活，這樣生活才會(huì )更加美好。
在此，我希望同學(xué)們，記住一句話(huà)：滴水之恩，當涌泉相報，讓我們永遠懷揣一顆感恩之心，用行動(dòng)去感謝那些默默幫助我們的人吧，從感恩中去享受世界的美好與生活的樂(lè )趣。
2022感恩節發(fā)言稿8
尊敬的校長(cháng)，尊敬的各位老師、家長(cháng)，同學(xué)們：
下午好！
我是xx班xx家長(cháng)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表家長(cháng)發(fā)言，非常榮幸，也非常忐忑。今天我要講的既不是雞湯，也不是雞血，只是一名家長(cháng)的幾段心里話(huà)。
第一段話(huà)送給學(xué)校，送給敬愛(ài)的老師們，想說(shuō)的是感謝。感謝育才，幾年來(lái)，孩子們在這里收獲的知識、氣質(zhì)、品行、見(jiàn)識都將是他們一生的財富。孩子們在這里成長(cháng)，是他們的幸福，也是我們每個(gè)家庭的幸運。育才，將是我們永遠留戀的地方！感謝每位老師的辛勤付出，也祝福老師們在不遠的七月迎來(lái)又一個(gè)桃李盛開(kāi)的時(shí)刻！
第二段話(huà)送給孩子們，想說(shuō)的是分享和祝福�；叵離x年前，我和你們一樣，那時(shí)的我遠不如你們優(yōu)秀。我有過(guò)緊張和不安，甚至焦慮和煎熬。在低谷時(shí)，甚至懷疑自己是否能考上一所本科院校，但最終我考上了xx大學(xué)。xx大學(xué)對你們來(lái)說(shuō)也許只是個(gè)兜底的學(xué)校，但對我而言已是最好的結果。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我想說(shuō)的是，在你對未來(lái)感到迷茫的時(shí)候，砥礪前行依舊是你唯一正確的選擇。有時(shí)候付出與回報未必成比例，想突破自己，就需要成倍的付出，把主動(dòng)權攥在自己手里總比交給運氣要從容得多。你的努力高考會(huì )看得見(jiàn)，哪怕依然留有遺憾，老天也不會(huì )給你一個(gè)很差的結局。
離高考還有xx天，xx天說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，如果不去珍惜，它稍縱即逝；xx天說(shuō)短不短，每天能做的事情很多，累積起來(lái)就是考場(chǎng)上你滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。讓自己穩下來(lái)，忙起來(lái)。不妨給自己定個(gè)目標吧，可以是某所大學(xué)，可以是某個(gè)對手、某個(gè)名次，也可以是某個(gè)大學(xué)里的學(xué)長(cháng)或學(xué)姐……有了目標就有了方向，有了定力，有了斗志。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。祝福同學(xué)們都能順利走過(guò)這一段看似黑暗殘酷實(shí)則純粹無(wú)悔的時(shí)光，最終實(shí)現你們心中的夢(mèng)想！
第三段話(huà)送給家長(cháng)朋友們，想說(shuō)的是共勉。作為高三家長(cháng)，也許我們更需要良好的心態(tài)。這樣才能為孩子創(chuàng )造一個(gè)溫馨和諧的`家庭環(huán)境，一個(gè)坦誠交流的平臺，做一名有智慧的“后勤部長(cháng)”。要鼓勵孩子們保持良好的學(xué)習和生活節奏。功課之余，跑跑步、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、逛逛知乎、看看微博，只要是孩子喜歡的放松方式，高效而有計劃，都是挺好的。家長(cháng)朋友們，讓我們伸出理解、信任、鼓勵的雙手，為孩子們鼓掌加油吧！
最后，祝愿七月的育才喜報飛揚，捷報頻傳！祝愿xx級的同學(xué)們成為育才新的驕傲！
謝謝大家！
2022感恩節發(fā)言稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
金秋九月，空的氛圍里彌漫著(zhù)師生親切的味道。在這個(gè)九月，我們迎來(lái)了最能表達我們對老師的愛(ài)的節日——教師節。讓我們以熱烈的掌聲歡迎XX教師節！
在這個(gè)黃金季節，我們永遠不會(huì )忘記，在萬(wàn)家燈火的時(shí)候，你們還在孜孜不倦地批改作業(yè)、備課。當我們還在和家人分享天倫之樂(lè )的時(shí)候，你還在為學(xué)生排憂(yōu)解難。你培養了一批未來(lái)的人才，你讓含苞待放的花朵在你手中綻放。
你們是園丁，每天不辭辛苦地澆花；你是一把金鑰匙，引領(lǐng)無(wú)知者進(jìn)入知識的寶庫；你是春雨，在我們心中灑下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識；你們是紅色的蠟燭，為我們照亮了知識的旅程。
有人說(shuō):父母的愛(ài)讓我們感受到養育的艱辛；朋友的愛(ài)讓我們感受到友誼的溫暖；老師的愛(ài)讓我們體會(huì )到了老師無(wú)私的關(guān)懷和奉獻！
同學(xué)們，讓我們把對老師的愛(ài)轉化為實(shí)際行動(dòng)，認真聽(tīng)課，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師。
最后，我們對老師說(shuō)一句:“老師，謝謝您！祝你節日快樂(lè )！”
謝謝大家！
2022感恩節發(fā)言稿10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
很高興能夠站在這里和大家分享我自己的感恩經(jīng)歷，真的很高興也很榮幸，因為是老師給了我這個(gè)機會(huì )站在這里，我要感謝的也是給我這些機會(huì )的老師們，是你們讓我成為了一個(gè)敢于站在舞臺上綻放自我的人，謝謝你們！
現在我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了，我還記得當初我上小學(xué)一年級的時(shí)候，那會(huì )兒的我是一個(gè)膽小如鼠的小朋友，膽小到連跟老師說(shuō)話(huà)都會(huì )臉紅到眼淚唰的就流下來(lái)，這讓我們的老師都感到了不可思議。我親愛(ài)的老師們不明白我為什么會(huì )那么膽小緊張，他們討論了很久后決定找我談心，是在慢慢的長(cháng)期的談心過(guò)程中，我打開(kāi)了我從小就不敢朝人敞開(kāi)的心扉，慢慢的吐露了我的心聲，讓他們慢慢了解到我如此膽小緊張的原因，也在長(cháng)期與我的溝通過(guò)程中，使我褪掉了膽小這一層殼，甚至在三年級開(kāi)始，慢慢會(huì )主動(dòng)提出問(wèn)題和回答問(wèn)題了。等到了四年級下學(xué)期的時(shí)候，我的性格已經(jīng)達到了開(kāi)朗的程度，在老師們的提議下，我也開(kāi)始了我上臺演講的生涯。老師們鼓勵我上臺，當時(shí)完全不是因為我能說(shuō)會(huì )道，而是希望我克服內心的恐懼，能夠站在眾人面前展示自己，充分的展示自己，讓我獲得自信。
后來(lái)，連老師們也沒(méi)有想到，在多次站上講臺演講之后，我不僅不再膽小，甚至已經(jīng)開(kāi)始有了演講者的風(fēng)范，能夠在舞臺上表現自己了。這一次老師們給我這個(gè)機會(huì )站上講臺演講，我真的非常感謝，也非常有話(huà)想說(shuō)。畢竟這些年來(lái)，我的自我，完全是在這些老師的幫助下找到并打開(kāi)的，我沒(méi)理由在感恩節這樣的日子不去感謝這群幫我徹底改變自我的老師們，如果不是他們對我的觀(guān)察和關(guān)心，我一定還是一個(gè)躲在角落里，甚至都不敢跟老師說(shuō)話(huà)的孩子�，F在我站在講臺上演講，你們能看出來(lái)我從前是一個(gè)從不說(shuō)話(huà)的孩子嗎？連我自己都不相信，我可以有這么大的改變，我的爸爸媽媽更是常常在家提起這些老師對我的關(guān)心，讓我一定要感恩他們對我的幫助。
其實(shí)不需要爸爸媽媽提醒我，在老師們的幫助和教育下，我已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)懂得感恩的孩子，我知道這種感恩，一旦學(xué)會(huì )便不會(huì )再忘記。在這感恩的季節，我最最想感謝的便是我的這群老師們！老師們，謝謝你們！如果沒(méi)有你們的幫助，不會(huì )有現在這個(gè)勇敢站上舞臺的我！謝謝！
我的演講完畢，謝謝大家！
2022感恩節發(fā)言稿11
親愛(ài)的父母，親愛(ài)的同事，可愛(ài)的孩子：
大家晚上好！
今年是感恩節�！案卸鞴潯痹谟⒄Z(yǔ)中被稱(chēng)為“感恩節”。雖然是美國的節日，“感恩節”并不區分任何一個(gè)國家，“表示善意”是中華民族的傳統美德。孩子們，傳承感恩的美德是我們的責任。
通過(guò)今天我和萬(wàn)英——感恩節生日聚會(huì )的活動(dòng)，讓我們感謝我們的父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們幫助我們走完了人生的每一步，為我們搭建了一個(gè)快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們感謝老師教給我們做人的道理，培養我們良好的行為習慣，給我們智慧、戰勝困難的力量和積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。(現在請起立向家人和老師鞠躬，感謝父母，感謝家人，感謝老師)
同時(shí)，也讓我們感謝和我們一起長(cháng)大，一起分享我們喜怒哀樂(lè )的同伴。請面對你的小朋友，給他最甜蜜的微笑，最真誠的擁抱。
在此，我謹代表萬(wàn)英樂(lè )園全體員工，感謝家長(cháng)們的支持、理解和幫助。您的熱情問(wèn)候和誠摯感謝將是我們工作的動(dòng)力。
我感謝我親愛(ài)的同事。是你對這份工作的熱愛(ài)，是你對孩子的無(wú)微不至的照顧，是你對集體的無(wú)私奉獻，讓萬(wàn)英教育學(xué)院得到了社會(huì )和家長(cháng)的認可，因為萬(wàn)英樂(lè )園和你在一起是最好的！因為你，萬(wàn)英會(huì )越來(lái)越好！
我也很感謝我們幼兒園的每一個(gè)孩子。我經(jīng)常說(shuō)哪個(gè)職業(yè)每天能看到那么多天使般的笑臉，哪個(gè)職業(yè)能和同事聊工作，前前后后的笑？每天早上看到可愛(ài)的孩子和甜蜜的問(wèn)候，就是我美好心情的開(kāi)始！感謝萬(wàn)英天堂的每一個(gè)孩子！
感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)生活就是一面鏡子。你笑它會(huì )對你笑，你哭它會(huì )哭。你感恩生活，生活會(huì )給你燦爛的陽(yáng)光；抱怨別人，放棄自己，一切只會(huì )出錯！有了感恩的心，才能凈化心靈，提升心智，塑造性格，做一個(gè)“困難中求進(jìn)步，樂(lè )觀(guān)中求成功”的快樂(lè )孩子。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，感恩生活，感恩今天在場(chǎng)的每一個(gè)人，讓我們永遠綻放最燦爛的笑容！謝謝大家！
2022感恩節發(fā)言稿12
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
有這樣一首可歌“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每當我想起這首歌，我就會(huì )有感恩的心情，可以說(shuō)每個(gè)人一生要感恩的人很多，我雖然也是想感恩很多人，可是此刻，我最想感恩的就是老師。
從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從太古的結繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的：社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
可以說(shuō)老師的愛(ài)，就像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。這份愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠記住您的話(huà)。無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
記得當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道道難題時(shí)，也是老師耐心細致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。
當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師那天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，是老師善意的提醒教我學(xué)會(huì )謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。
當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
當我……
有很多的曾經(jīng)，有很多的過(guò)往，都是老師的陪伴，不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
雖然，我不是最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節日，您的學(xué)生愿您永遠年輕。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬，謝謝您教給我的一切!讓我受益終生。
我的演講完畢，謝謝大家!
2022感恩節發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果說(shuō)，是大地培養了參天大樹(shù)，那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說(shuō)，是春風(fēng)帶來(lái)了生機使萬(wàn)物復蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說(shuō)，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說(shuō)，xxxx是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什么樣的回報呢?
也許是自己太鐘情于xxxx中學(xué)，以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入xxxx，通過(guò)一番努力，終于如愿以?xún)數爻闪艘幻鹸xxx學(xué)子。xxxx寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過(guò)短短幾個(gè)月的相處，使我更加了解了xxxx，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余，的確感慨萬(wàn)千，我贊嘆xxxx的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO祖國輸送了一批又一批棟梁之才。
當晨曦微露時(shí)，他們就已經(jīng)出現在xxxx的校園里，開(kāi)始了一天的忙碌。當夜幕深垂時(shí)，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。
他們?yōu)榱斯ぷ�，舍小家顧大家，有的默默無(wú)聞，把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè);有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但是他們仍然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們……
我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵，老師是護花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱(chēng)職的園丁，他們不是船長(cháng)更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養了無(wú)數個(gè)船長(cháng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jì)而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多，同學(xué)們你們算過(guò)嗎?老師一節課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長(cháng)征之路、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的，因為這條路同樣是用熱愛(ài)、執著(zhù)、奉獻和犧牲寫(xiě)就里程和路標!
同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來(lái)，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。
我的演講完畢，謝謝大家!
2022感恩節發(fā)言稿14
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天是感恩節，大家有想到要感恩誰(shuí)嘛?
如果說(shuō)，是大地培養了參天大樹(shù)，那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說(shuō)，是春風(fēng)帶來(lái)了生機使萬(wàn)物復蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報;如果說(shuō)，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說(shuō)，磐中是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什么樣的回報呢?
也許是自己太鐘情于磐安中學(xué)，以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入磐中，通過(guò)一番努力，終于如愿以?xún)數爻闪艘幻椭袑W(xué)子。磐中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過(guò)短短幾個(gè)月的相處，使我更加了解了磐中，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余，的確感慨萬(wàn)千，我贊嘆磐中的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO祖國輸送了一批又一批棟梁之才。
當晨曦微露時(shí)，他們就已經(jīng)出現在磐中的校園里，開(kāi)始了一天的忙碌。當夜幕深垂時(shí)，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。
他們?yōu)榱斯ぷ�，舍小家顧大家，有的默默無(wú)聞，把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè);有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但是他們仍然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們……
我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵，老師是護花的`綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱(chēng)職的園丁，他們不是船長(cháng)更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養了無(wú)數個(gè)船長(cháng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jì)而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多，同學(xué)們你們算過(guò)嗎?老師一節課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長(cháng)征之路、登極之路，那么老師腳 下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的，因為這條路同樣是用熱愛(ài)、執著(zhù)、奉獻和犧牲寫(xiě)就里程和路標!
同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來(lái)，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。
我的演講到此結束，謝謝大家!
2022感恩節發(fā)言稿15
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好!
在這里，我懷著(zhù)深深的敬意，向辛勤培育我們的老師問(wèn)好!老師，一個(gè)多么光榮而崇高的稱(chēng)號!古往今來(lái)，偉人、學(xué)者、戰將、豪杰，哪一個(gè)不是出自老師的培養?理論、發(fā)明、學(xué)說(shuō)、創(chuàng )造，哪一件不飽含老師的辛勞? 宏偉藍圖，在老師的心中描繪;新的紀錄，從老師的眼前跨越。
教師，一個(gè)普通的名字，但是，卻格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)老師的培養，社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，都來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。老師，這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……
教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著(zhù)自己，照亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì )主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。
教師-----這是一個(gè)值得我們謳歌的職業(yè)，它是燦爛的，是神圣的，它塑造我們擁有更加美好的靈魂。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì )。趕快行動(dòng)起來(lái)吧，用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ�，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。相信同學(xué)們一定有多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音，對我們最敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：：老師，您好!
2022感恩節發(fā)言稿16
尊敬的xx：
你們好！
我是六年級xx班級的xx同學(xué)，我今天要演講的題目是《感恩老師》。
為什么我要演講這個(gè)題目，是因為我覺(jué)的如果我不趁著(zhù)這次機會(huì )好好的鄭重的感謝一下我的老師，我會(huì )覺(jué)得很遺憾。
我要感謝老師這六年來(lái)陪伴我們走過(guò)的所有日子。
在我們還在什么都不懂，幼稚無(wú)知的一年級時(shí)，老師寬容我們，包容我們，耐心的教給我們一個(gè)個(gè)生澀難懂的生；，教我們怎么去做一個(gè)懂禮貌的孩子；教我們怎么去做一個(gè)正能量，做一個(gè)對社會(huì )對祖國有用的人；教我們學(xué)會(huì )去感恩，教我們感恩父母，教我們報答社會(huì )，但這些里面唯獨沒(méi)有的就教我們要感恩老師。因為你們總是在默默無(wú)聞的付出，就如同詩(shī)里面所說(shuō)的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你們燃燒自己，照亮我們，卻也不求一絲回報。我們就這樣在老師的教導下，慢慢的成長(cháng)了，長(cháng)成了一個(gè)溫文儒雅的小伙子，長(cháng)成了一個(gè)知書(shū)達理的小姑娘。
我們到了六年級了，雖然我們的身高每天在增長(cháng)，我們的知識也每天在增加，但是我們的脾氣也在見(jiàn)長(cháng)。我們經(jīng)常因為一點(diǎn)小事吵得老師頭疼，不守紀律，不完成作業(yè)，上課不認真，跟老師頂嘴....這些種種，都讓老師為我們操碎了心。有一日我路過(guò)老師的辦公室前，突然看見(jiàn)還在為我們批改作業(yè)的老師的頭發(fā)上多了幾根白色的頭發(fā)，特別是在太陽(yáng)的照射下，顯得格外的明顯。我一下子就明白了過(guò)來(lái)，這是她為我們日夜操勞的結果啊。同學(xué)們，我們的知識是增加了，我們是更加懂事了，可是我們的老師卻在一天天的變老。所以我一直想跟所有老師說(shuō)一聲，“你們辛苦了”，想跟所有老師說(shuō)一句“謝謝你們，是你們讓我們成長(cháng)，是你們教我們懂事，沒(méi)有你們，我們還是個(gè)什么都不懂的小孩子�！�
也許我們從來(lái)不知道，在每一個(gè)我們已經(jīng)睡著(zhù)的夜晚，老師們還在辛苦的為我們備著(zhù)課；在他們感冒發(fā)燒的時(shí)候，他們還在堅持著(zhù)為我們傳授知識；在我們犯了錯不知悔改的時(shí)候，他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)要放棄我們，對我們始終都抱著(zhù)希望。
所以同學(xué)們，趁現在時(shí)間還來(lái)得及，讓我們一起來(lái)感恩老師吧。感恩老師在我們犯錯的時(shí)候對我們進(jìn)行的批評指正；感恩老師在我們鬧矛盾的時(shí)候對我們的耐心開(kāi)導；感恩老師在我們遇到困境的時(shí)候對我們的暖心安慰。還有太多太多需要我們去感恩老師的瞬間，就讓我們一起對著(zhù)老師再次說(shuō)一聲“謝謝”吧！
2022感恩節發(fā)言稿17
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么？感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為�！�
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個(gè)人么？
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
2022感恩節發(fā)言稿18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
陽(yáng)光透過(guò)柵欄，枝枝連心，片片關(guān)情。
烏鴉懂得反哺，因為它有一顆感恩之心；羊羔有跪乳之恩，因為它有一份感恩之情。而我們，地球的主宰——人類(lèi)，更應該常懷感恩之心，有一份感恩之情。
熾烈的感恩心在人間閃耀，濃濃的感恩情在世間流淌�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣�！泵辖歼@首《游子吟》，字里行間流露出母愛(ài)的偉大，傾吐著(zhù)母愛(ài)的無(wú)私。我們如今沐浴著(zhù)母愛(ài)的陽(yáng)光，吮吸著(zhù)母親的瓊漿玉露，母愛(ài)之偉大，我深有體會(huì )，母愛(ài)的無(wú)微不至更令我感動(dòng)不已，我不禁從心底發(fā)出感恩母親的呼喚。
如今已是十二歲少年的我追憶往事，母親為我付出的萬(wàn)縷柔絲在我心中飛揚——
多少次，媽媽連夜把高燒的我們送去醫院；多少次，媽媽在雨中焦急地等待我奔出校門(mén)的那一刻；多少次，媽媽在星空下教給我做人的道理；多少次；多少次……太多的多少次讓我讀懂了媽媽的愛(ài)像冬日的一米陽(yáng)光，情深似海。我又有什么理由不回報與感恩為我操勞十多個(gè)春秋的母親呢？
母親讓我們來(lái)到這個(gè)多彩的人間，從我們的第一聲啼哭起，我們便成了媽媽的心肝，我們的心情變化會(huì )直接影響到母親的心情。而當我們嬉戲于課間，玩耍于同學(xué)時(shí)，只沉浸在歡樂(lè )之中從未想過(guò)母親為了這昂貴的學(xué)費而疲于奔命的辛勞。
翻開(kāi)小時(shí)候與母親的合照，我感慨不已。媽媽把她的花容給了我，為我的操勞讓她額角的一條條銀蛇爬滿(mǎn)額頭，一絲絲銀發(fā)步入鬢角；媽媽把青春給了我，為我的擔憂(yōu)使她顯得有些蒼老。我哽咽了，被媽媽的愛(ài)所感動(dòng)，晶瑩的淚珠“滴答——滴答”涌了出來(lái)。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，而我們感恩母親不用做出什么驚天動(dòng)地的大事，只要將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事認認真真用心去做，做到自己所能達到的。
學(xué)生時(shí)代的我們，優(yōu)異的成績(jì)對于媽媽來(lái)說(shuō)是的精神慰藉，看到我們的成績(jì)，她會(huì )覺(jué)得自己的辛勞沒(méi)有白費。好好學(xué)習莫過(guò)于對她的回報，只要自己好好學(xué)習，成績(jì)即使不理想，但那份想要成績(jì)出色的上進(jìn)心她會(huì )明白。
感恩的心是美好的，它讓生命充滿(mǎn)溫暖。純潔的生命就像一張潔凈的白紙，但只要有一顆感恩的心，那單調白紙就會(huì )泛出粉色的紅暈，而一生擁有這顆感恩的心，生命會(huì )永久煥發(fā)粉色的光束，那么溫暖，那么令人陶醉的生命。
2022感恩節發(fā)言稿19
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的各位同事，可愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！
今年是感恩節，“感恩節”英文叫“THANKGIVINGDAY”雖然是美國的節日，但“感恩”卻不分國度，“知恩圖報”是中華民族的傳統美德。小朋友們，我們有責任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
借著(zhù)今天我與萬(wàn)嬰同成長(cháng)——感恩生日會(huì )的活動(dòng)，讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著(zhù)我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理，培養我們良好的行為習慣，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。（現在請小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬，感謝父母、感謝家人、感謝老師）
同時(shí)讓我們感恩在我們成長(cháng)道路上和我們一同成長(cháng)，共同分享我們喜怒哀樂(lè )的同伴們。（請面向你旁邊的小伙伴，給他最甜美的微笑和最真誠的擁抱。）
在此，請讓我代表萬(wàn)嬰福樂(lè )園全體教職工感恩各位家長(cháng)，感謝你們一直以來(lái)對萬(wàn)嬰福樂(lè )園的支持、理解與幫助，你們一句溫暖的問(wèn)候、一句真誠的感謝都將成為我們工作中的動(dòng)力。
我感恩我親愛(ài)的同事們，是你們對這份工作的熱愛(ài)、對孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷、對集體無(wú)私的奉獻，才讓萬(wàn)嬰教育機構能夠得到社會(huì )的認可，得到家長(cháng)的認同，因為有你們萬(wàn)嬰福樂(lè )園才是最棒的！因為有你們萬(wàn)嬰才會(huì )越走越好！
我也感恩我們幼兒園每個(gè)孩子，我經(jīng)常說(shuō)有哪個(gè)職業(yè)是可以天天看到這么多天使般的笑臉、又有哪個(gè)職業(yè)跟同事聊工作的事情都可以笑得前俯后仰的呢？當每天早上看到孩子們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的摸樣、一句甜甜的問(wèn)候，就是我一天美麗心情的開(kāi)始！謝謝萬(wàn)嬰福樂(lè )園的每個(gè)孩子！
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活就是一面鏡子，你笑它也會(huì )對你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽(yáng)光；你一味地怨天尤人，自暴自棄，結果也只能是事事不順心！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂(lè )觀(guān)拼搏”的快樂(lè )孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感恩生活、感恩今天在場(chǎng)的每一位，讓我們永遠綻放出最燦爛的笑容！謝謝大家！
2022感恩節發(fā)言稿20
xx:
有人說(shuō)“快樂(lè )的時(shí)間過(guò)得特別快”，是啊，在中心幼兒園這塊樂(lè )土上我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，轉眼已有近1個(gè)年頭了幼兒園是一塊樂(lè )土，你播種了愛(ài)，收獲的不僅是愛(ài)，更多的是快樂(lè )是感動(dòng)。其實(shí)幼兒園的老師很普通，沒(méi)有驕人的業(yè)績(jì);其實(shí)幼兒園的老師很平凡，沒(méi)有顯耀的事跡，但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員，和在座的教師們一起平凡而偉大著(zhù)、奉獻而快樂(lè )著(zhù)、成熟而年輕著(zhù)。和她們一起把全身心的愛(ài)播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們在愛(ài)的沃土里茁壯的成長(cháng)。印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)的：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭的�！蔽覉@的老師就是那一片片綠葉，默默地垂著(zhù)濃蔭，把自己濃烈的愛(ài)獻給了為之自豪的幼教事業(yè)。
最讓我感動(dòng)的是剛開(kāi)學(xué)的日子，迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長(cháng)和一張張淚流滿(mǎn)面的小臉，園長(cháng)、老師、左手抱一個(gè)，右手摟一個(gè);哄笑這個(gè)，逗樂(lè )那個(gè)，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水，渴了也顧不上喝口水，她們是有八只手的章魚(yú)，是有三只眼的神仙，是有無(wú)窮法力的魔法師，瞧，不出三天，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)洗手、上樓梯，秩序井然;吃飯、睡覺(jué)甚至穿脫衣服自己動(dòng)手，讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么，一聲稚嫩的“老師，再見(jiàn)!”家長(cháng)送來(lái)的一個(gè)微笑是最好的藥方。
幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”，給他們喂藥、穿衣，教他們排隊、做操，照顧他們吃飯、睡覺(jué)，教他們識字、繪畫(huà)、唱歌跳舞、做手工，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所``````從事了幼教的我，才真正體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。
其實(shí)這些都難不到我，我最遺憾的是自己的幼教專(zhuān)業(yè)知識太欠缺了，與在座的專(zhuān)業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比，存在的一個(gè)嚴重的問(wèn)題就是“缺”——缺少理論知識，缺少實(shí)踐經(jīng)驗，缺少教學(xué)藝術(shù)，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓孩子們喜歡的老師，面對工作中的許多接鍾而來(lái)事情，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂，面對這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變壓力。改變自己就應該抓緊現在不能等待，為了創(chuàng )造新的自我，我先從轉變角色開(kāi)始。首先，我很快的認識到對待工作要有責任心，對待孩子要有愛(ài)心，對自己要有信心，一個(gè)人只要有了責任心，熱愛(ài)自己的事業(yè)，就會(huì )全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心，才會(huì )認識和了解自己，充分的發(fā)揮自己的特長(cháng)。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè)，并給自己定了一個(gè)目標：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過(guò)我的努力我會(huì )成為一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓孩子們喜歡的老師。
“起始于辛勞，收結于平淡�！边@就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。是的，甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們卻背負著(zhù)祖國未來(lái)的希望;雖然清貧，我們卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)。
2022感恩節發(fā)言稿21
尊敬的各位家長(cháng)和親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
夏日的“熱情”正在逐漸褪去，但是，隨著(zhù)新學(xué)期的臨近，各位小朋友陸續入園，我們小百靈幼兒園全體教師的熱情卻在不斷的高漲，因為在新的學(xué)期里，我們又可以見(jiàn)到一些新的面孔和熟悉的音容，我們又可以看到孩子們在學(xué)習和游戲中獲得成功的那種喜悅，我們又可以和孩子們輕松愉快的度過(guò)每一天……孩子們，歡迎你們回到幼兒園!
孩子們，你們知道自己存在的價(jià)值和意義嗎?你們是老師眼中的開(kāi)心果，你們是父母和親人的寄托和希望，你們是祖國未來(lái)和棟梁。為你們構建一個(gè)愉快、充實(shí)、有質(zhì)量的童年就是我們每一位小百靈幼兒園老師的愿望和追求。在新的學(xué)期里為了讓你們更有效率的成長(cháng)，老師們會(huì )拿出許多自己休息的時(shí)間來(lái)充電，一定要幫你們學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，我們每位老師都會(huì )象爸爸媽媽一樣關(guān)心你們、愛(ài)護你們，幫你們學(xué)會(huì )獨立、學(xué)會(huì )堅強、學(xué)習與同伴友好交往。我們相信你們這些稚嫩的小百靈一定會(huì )慢慢長(cháng)出豐滿(mǎn)的羽翼，將來(lái)可以天高任爾飛，在屬于你的那片領(lǐng)地里唱出最動(dòng)聽(tīng)的旋律!
同時(shí)，在這里我們也要感謝各位家長(cháng)，感謝你們一直以來(lái)對我們小百靈幼兒園的支持和信任，在我們的教育教學(xué)過(guò)程中不斷的提出一些好的建議，和我們老師一起努力，為我們的孩子們營(yíng)造了一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境!在新學(xué)期里，為了幫助孩子們更快的適應幼兒園生活，希望家長(cháng)們能在孩子們入園前做一些準備工作，盡量按照我們幼兒園的生活作息習慣安排孩子的一日生活，只有家園作息時(shí)間盡可能的一致，孩子們在新學(xué)期里才能更快的適應幼兒園的一日生活。
愿在新的學(xué)期里，我們家園雙方共同努力，幫助我們的孩子更好的成長(cháng)，讓每一位幼兒都能擁有一段有質(zhì)量的童年!
2022感恩節發(fā)言稿22
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
"學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。"千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
2022感恩節發(fā)言稿23
尊敬的各位老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好
在美國，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節”，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長(cháng)空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習與成長(cháng)的樂(lè )趣；我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會(huì )上的好心人對我們的關(guān)心和愛(ài)護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，你就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì )發(fā)現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè )和幸福！懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，努力學(xué)習讓他們放心；為了感謝老師，我們要樂(lè )于接受老師的教導，上課認真聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛(ài)和對社會(huì )的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為小學(xué)生，我們已經(jīng)有了自覺(jué)意識，已經(jīng)知道什么樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學(xué)習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著(zhù)感恩的心投入學(xué)習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
2022感恩節發(fā)言稿24
各位老師們、少先隊員們：
大家下午好！
大家想一想：假如沒(méi)有父母的養育，沒(méi)有老師的教誨，沒(méi)有朋友的幫助，我們將會(huì )是個(gè)什么樣子呢？同學(xué)們，從小接受教育，相信大家對感恩這個(gè)詞并不陌生。感恩是每一個(gè)人都應該堅守的基本道德標準，是做人的起碼修養，也是人之常情；感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感；感恩是一種生活態(tài)度，一種美德。
第一，對父母的養育應懷有感恩之心。
我們每一個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)父母的愛(ài)。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養大，養育我們的父親用寬厚的肩膀和勤勞的雙手為我們撐起了一個(gè)溫暖而又幸福的家。平時(shí)，我們要是有個(gè)傷風(fēng)感冒頭痛腦熱，他們比自己生了病還難受。為了把兒女培養成為對社會(huì )有用的人，父母乃至爺爺奶奶等長(cháng)輩們真的是全力以赴。我們現在雖然年齡小，還不能掙錢(qián)，但一定要明白父母掙的每一分錢(qián)都是血汗錢(qián)。同學(xué)們，父愛(ài)如山，母愛(ài)似海！在我們的成長(cháng)過(guò)程中，給予我們愛(ài)最多的便是父母，對一些父母在外打工的同學(xué)來(lái)說(shuō)，給你們的愛(ài)最多的是你們的爺爺奶奶等親人。對于我們的親人，我們應該常懷感恩之心。 第二，對老師要有感恩之心。
當今社會(huì )，尊重老師已經(jīng)成為尊重知識、尊重人才、尊重科學(xué)的重要表現，也反映了一個(gè)社會(huì )精神文明的程度。但是，在學(xué)校里，有些同學(xué)看見(jiàn)老師就像看見(jiàn)陌生人一樣，連招呼都不打一下，對老師的教導以及輔導答疑連句“謝謝老師”都不會(huì )說(shuō)的人還是不
少。同學(xué)們，要知道，在你們的成長(cháng)過(guò)程中，凝結著(zhù)老師多少辛勤的勞動(dòng)和汗水！平時(shí)備課、批改作業(yè)、課間輔導、循循善，苦口婆心，把你們看成是他們自己的孩子，看到你們進(jìn)步了眉飛色舞，看到你們退步惆悵滿(mǎn)腹，期盼著(zhù)你們每一個(gè)人都成人成才。對老師，我們怎么能沒(méi)有一顆感恩之心呢？
第三，對社會(huì )上幫助過(guò)你的人應存有感恩之心。
記得有一位哲人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人臉都不紅地說(shuō)沒(méi)有人給過(guò)我任何東西。真的如此嗎？我們在座的所有同學(xué)全部享受到了國家義務(wù)教育減免學(xué)雜費減免教科書(shū)的待遇。還有部分同學(xué)更是獲得了補助金。我們能說(shuō)除了父母“沒(méi)有人給過(guò)我們任何東西“嗎？我想，我們每一個(gè)人只有懂得感恩，才能懂得尊重他人，我們中國是個(gè)具有感恩優(yōu)良傳統的國家，我們從小就要懂得”吃水不忘挖井人“、”知恩圖報“、”滴水之恩當涌泉相報“等經(jīng)典名句的真正涵義。從小要懂得感恩，學(xué)會(huì )做人，把孝心留給父母，把關(guān)心留給他人，把愛(ài)心獻給社會(huì )。
作為一名小學(xué)生，我們應該擁有一顆感恩的心，懂得回報父母的養育之恩；懂得珍惜老師的啟蒙教育之恩；體會(huì )國家、社會(huì )和他人的資助之恩……只有這樣，我們才能成為真正的好孩子，長(cháng)大了才能挑起實(shí)現中華民族偉大復興的重擔！
同學(xué)們，你們能做到嗎？
2022感恩節發(fā)言稿25
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感恩，你我同行》。今天我們要為全體小朋友介紹一個(gè)節日，叫做感恩節。鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放；雄鷹感謝長(cháng)空，因為有了長(cháng)空的遼闊，它才能飛翔；魚(yú)兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢游。
感恩節是美國和加拿大共有的節日，本來(lái)是是為了感謝上天賜予的好收成。在美國，自1941年起，感恩節是在每年11月的第四個(gè)星期四，在這一天，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要和自己的家人團聚，歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節。因此美國人提起感恩節總是倍感親切。其實(shí)自古以來(lái)，我們中華民族就一直提倡要樂(lè )于助人、知恩圖報，受人滴水之恩，當以涌泉相報一度傳為名句。
那么什么是感恩呢？聽(tīng)完《烏鴉愛(ài)媽媽》的故事，大家就明白了。
從前，在一顆很高大的樹(shù)上，住著(zhù)一位勤勞、善良的烏鴉媽媽。她每天都要飛到好遠好遠的地方去找蟲(chóng)子，給他那群可愛(ài)的烏鴉寶寶吃，小烏鴉在烏鴉媽媽的精心撫育下漸漸長(cháng)大了。它長(cháng)得又高又壯，飛翔的速度很快，現在已經(jīng)長(cháng)成一只大烏鴉。而烏鴉媽媽漸漸衰老，終于飛不動(dòng)，整天只能坐在窩里。
大烏鴉捕蟲(chóng)的技術(shù)非常好，它每次出去找食，總會(huì )想到媽媽在鳥(niǎo)窩里，肚子一定很餓。大烏鴉將蟲(chóng)子帶回家，讓烏鴉媽媽吃飽之后，自己才吃剩下的。附近的鳥(niǎo)類(lèi)都稱(chēng)贊大烏鴉非常孝順。
有一天，森林發(fā)生大火，鳥(niǎo)類(lèi)紛紛逃離。大烏鴉想帶著(zhù)烏鴉媽媽飛離災區。媽媽飛不起來(lái)，大烏鴉非常緊張，繞著(zhù)大樹(shù)飛來(lái)飛去。
孩子！你趕快逃走吧！不要管媽媽了。烏鴉媽媽說(shuō)。不！我不能丟下媽媽?zhuān)∥乙朕k法救媽媽。大烏鴉說(shuō)。其他鳥(niǎo)類(lèi)也都勸大烏鴉不要管媽媽了，自己逃命要緊。不！我要留下來(lái)救媽媽。我愛(ài)媽媽。大烏鴉不肯飛走，它用力鼓動(dòng)翅膀，企圖將大火扇滅。
火勢還是很猛烈，大烏鴉憑著(zhù)一股孝心、勇氣，決心要與森林大火搏斗。其他鳥(niǎo)類(lèi)看見(jiàn)大烏鴉并沒(méi)放棄，深受感動(dòng)，紛紛飛到它的身邊，一起鼓動(dòng)翅膀，希望能將大火熄滅。
忽然間，刮起一陣大風(fēng)，吹來(lái)濃濃的烏云，一場(chǎng)大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風(fēng)、雨和百鳥(niǎo)的幫忙，阻止了這場(chǎng)森林大火。它救了烏鴉媽媽?zhuān)簿攘苏帧?/p>
又濕又累的大烏鴉飛回鳥(niǎo)窩，烏鴉媽媽張開(kāi)雙翅，緊緊抱著(zhù)它：你真是我的好孩子！
�。�1）小朋友，故事里的大烏鴉幫助媽媽做了什么事？
�。ńo媽媽捉蟲(chóng)子吃，著(zhù)火的時(shí)候救媽媽?zhuān)?/p>
�。�2）聽(tīng)了這個(gè)故事，你覺(jué)得怎樣大烏鴉怎么樣？
�。ù鬄貘f非常孝順，非�？蓯�(ài)，非常有愛(ài)心、勇敢）
對，烏鴉反哺愛(ài)媽媽的這種行為就是感恩。這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我們的心，連小動(dòng)物都懂得感恩，盡孝，何況是我們人類(lèi)呢？
感恩是一種姿態(tài)，是一種發(fā)現美并欣賞美的道德情懷。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心，從平凡的生活中發(fā)現美。生命因感恩而美麗。
我們也要像烏鴉那樣孝順媽媽?zhuān)驗閶寢屖亲钣H、最偉大的人。媽媽為我們無(wú)私地奉獻了許許多多，讓我們好好愛(ài)自己的媽媽?zhuān)诩依飵透改缸鲂┝λ芗暗募覄?wù)事，掃地、洗碗、拖地板、擇菜；多為父母做一些侍奉性的事例如：為父母捶捶背、洗洗腳、擦擦汗等，盡自己的一份孝心。同時(shí)，在我們周?chē)泻芏嗳硕荚谡疹櫸覀兊纳�，為我們服�?wù)，讓我們感謝父母給我們生命，感謝老師交給我們知識，感謝廚師給我們做飯，感謝醫生為我們看病，感謝清潔工把馬路打掃的那么干凈，感謝值日生每天為我們分發(fā)餐具，小朋友們，讓我們像小烏鴉一樣行動(dòng)起來(lái)，在每一天里用自己的行動(dòng)體現對媽媽、對所有人的感恩之情吧！
感恩不難，多笑一次，多說(shuō)一聲謝謝，多幫助別人一次，這會(huì )是對曾幫助過(guò)我們的人最好的心靈慰藉。小朋友們，讓我們牽起雙手，揚起感恩的風(fēng)帆吧！以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)回報每一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的人。學(xué)會(huì )感恩并不難，只要一個(gè)會(huì )心的微笑，只要一個(gè)信任的眼神，只要一個(gè)溫暖的擁抱這就是感恩。讓我們從現在做起，從每件小事做起，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感謝，道一聲感謝有你。
2022感恩節發(fā)言稿26
尊敬的叔叔、阿姨、老師：
你們好！
感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，我代表全班學(xué)生向各位家長(cháng)表示最真誠的感謝。
我很高興能在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，學(xué)校不但有深厚的文化底蘊，還有我敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。大家都說(shuō)我是一個(gè)品行優(yōu)秀、學(xué)習主動(dòng)的孩子，我覺(jué)得這離不開(kāi)老師對我的教導。老師擔負著(zhù)教書(shū)育人的重任，他們每時(shí)每刻都在為學(xué)生著(zhù)想，在此，我想對老師們說(shuō)一聲“謝謝！”我在學(xué)校能夠快樂(lè )成長(cháng)，自然離不開(kāi)我的好朋友們，是他們在我孤單時(shí)陪我玩耍，在我傷心時(shí)安慰我，在我遇到困難時(shí)及時(shí)幫助我。我想對他們說(shuō)：“感謝你們，愿我們的友誼長(cháng)長(cháng)久久！”
其實(shí)，最值得感謝的還是我們的父母，沒(méi)有父母的培養就沒(méi)有我們的今天。當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無(wú)怨言地撫養我們長(cháng)大。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義的事�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
剛剛過(guò)去的星期四是我十歲的生日。那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，我才能享受生活的快樂(lè )與幸福。是父母給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。父母之愛(ài)，深如大海，不管父母的社會(huì )地位、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們對父母的掛念又有多少呢？你們是否留意過(guò)父母的生日？我們的生日就是母親的受難日。當你們在為自己生日慶賀時(shí)，你們是否想到自己的母親呢？是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？說(shuō)一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福足以使他們熱淚盈眶！但是，據報道，某中學(xué)的調查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。
在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè )！
我的演講完畢，謝謝大家！
2022感恩節發(fā)言稿27
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團結合作。但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養我們，給予我們愛(ài)；感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理；感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
說(shuō)，戰友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè )章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè )的足跡。多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報！我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。感恩，從你我做起！
從心做起！
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