高一學(xué)期關(guān)于社團學(xué)期總結

　　一、總結的主要內容

　　1、基本情況

　　這是對自身情況和形勢背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱(chēng)、工作性質(zhì)、基本建制、人員數量、主要工作任務(wù)等；形勢背景則包括國內外形勢、指導思想等。

　　2、成績(jì)和經(jīng)驗

　　工作取得了哪些主要成績(jì)，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等。通過(guò)對實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認真的分析，總結經(jīng)驗，吸取教訓的東西，使感性認識上升到理性認識。

　　3、今后打算

　　要寫(xiě)清是什么問(wèn)題，為什么會(huì )有這種問(wèn)題，教訓是什么。下一步怎樣糾正錯誤，發(fā)揚成績(jì)，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少這些計劃。

　　二、高一學(xué)期關(guān)于社團學(xué)期總結（精選9篇）

　　學(xué)校社團可分為綜合社團和專(zhuān)業(yè)社團。綜合性社團是素質(zhì)教育的第二課堂，它提供了同學(xué)們全面發(fā)展自己的機會(huì )。下面是小編收集整理的高一學(xué)期關(guān)于社團學(xué)期總結（精選9篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　高一學(xué)期關(guān)于社團學(xué)期總結1

　　通過(guò)這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習，同學(xué)們的學(xué)習興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習。通過(guò)本學(xué)期的手工社團活動(dòng)，本社團的成員學(xué)習了折紙、制作等方面的技能。通過(guò)本學(xué)期的組織我們很快認識到辦手工社團的必要性，下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結：

　　一、培養了學(xué)生的對手工的興趣：

　　通過(guò)手工社團活動(dòng)的開(kāi)展，意識到學(xué)生不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。尤其在每次社團活動(dòng)課結束后，每個(gè)同學(xué)都不同程度的感受到了成就感。通過(guò)一學(xué)期的社團活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì )了折紙——會(huì )跳的青蛙、太陽(yáng)花、美麗的楓葉、百合花；小制作——中國式燈籠、書(shū)簽。

　　二、培養學(xué)生的知識面：

　　在本學(xué)期的社團活動(dòng)中，不但學(xué)習了折紙的的基本知識，增強了學(xué)生的環(huán)境保護意識，引導了學(xué)生從生活中找素材，掌握了中國式燈籠和書(shū)簽的制作方法，使她們的知識面得到很大的拓展。

　　三、增加了實(shí)踐的機會(huì )：

　　由于社團活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，學(xué)生利用已學(xué)得的知識，設計出各種各樣的作品，當然也更好地增加了她們的學(xué)習興趣。

　　四、豐富了學(xué)生的興趣活動(dòng)：

　　從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。

　　當然，活動(dòng)中還存在不足，對學(xué)生的理解和接受能力預計不足，對教材的選用，偏難；在活動(dòng)中，講解的成分偏大，學(xué)生自主想象、設計的成分偏少。我們將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。 努力讓社團成為每個(gè)孩子張揚個(gè)性的炫麗舞臺；

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　　經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的社團活動(dòng)，社團里的同學(xué)們在指導老師的指導下，每個(gè)人都有了不錯的成就，各個(gè)小組都發(fā)揮了團隊精神并且積極配合課題組的需要。我們涂畫(huà)視界這個(gè)社團正在蓬勃發(fā)展，社團活動(dòng)已經(jīng)逐漸變得精彩。嚴謹有序的社團規章制度和社團成員們的努力使社團工作能夠順利完成。這一學(xué)期即將結束，對于本學(xué)期的社團活動(dòng)開(kāi)展我們做如下總結：

　　一、特色活動(dòng)

　　本學(xué)期我們社團開(kāi)展了素描基礎訓練、POP、畫(huà)板涂鴉等社團特色活動(dòng)。并且，我們社團本學(xué)期承辦了xx中第九屆藝術(shù)節系列活動(dòng)——美術(shù)、剪紙比賽和xx中校服設計大賽，為同學(xué)提供了藝術(shù)實(shí)踐的舞臺，嚴謹有序的活動(dòng)現場(chǎng)和沉浸于藝術(shù)氣息的比賽為我校20xx年的藝術(shù)節添加了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)

　　二、課題活動(dòng)

　　上一學(xué)期，針對我們提出的課題“教室總動(dòng)員”，我們做了深入的研究，激烈的討論，并展開(kāi)了查閱資料、問(wèn)卷調查、實(shí)地考察等活動(dòng)項目。并在這個(gè)學(xué)期進(jìn)行統計調查問(wèn)卷、動(dòng)手制作、成果展示等，最終在規定日期前完成了結題報告并按時(shí)上交。我們課題的預期成果有結題報告、小論文、心得感受、圖片資料、PPT、模型展覽、圖片展示等。我們的課題涉及的相關(guān)學(xué)科有室內設計學(xué)、審美學(xué)、心理健康學(xué)、美術(shù)。開(kāi)展這個(gè)課題能開(kāi)拓我們的思維，培養我們的合作精神與工作能力，對于今后在社會(huì )中工作有一定程度上的幫助。

　　三、社團成果

　　本學(xué)期我們在xx月份如期完成了研究性學(xué)習課題的結題報告，在這里為我們的課題組成員說(shuō)聲辛苦了，xx等在縣現場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中獲得一等獎。

　　四、社團交流

　　本學(xué)期中旬，xx中學(xué)的同學(xué)來(lái)我校參觀(guān)社團以及了解我校開(kāi)展的社團活動(dòng)。非常榮幸地，xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)來(lái)我社交流參觀(guān)。社長(cháng)及社團成員都積極向xx中學(xué)的同學(xué)介紹涂畫(huà)視界的教室布置和社團活動(dòng)的內容和活動(dòng)目的。另外，我們還向xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)，展示了我們制作的POP作品展。讓外校同學(xué)更好的了解我社，而我們也從他們那里了解到了他們的社團活動(dòng)是如何開(kāi)展的，雙方都獲益良多，這次兩校開(kāi)展的社團交流還是相當成功的。

　　回顧這一學(xué)期所進(jìn)行的工作，社團活動(dòng)能夠積極開(kāi)展，活動(dòng)內容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員。對于學(xué)校分配的任務(wù)和特色活動(dòng)都能圓滿(mǎn)完成，不負重望。雖然或許在某些方面還有不足，需要改進(jìn)，但是這一學(xué)期以來(lái)的成績(jì)有很大的進(jìn)步，這一切都是全體成員和指導老師共同努力的結果。

　　對于上學(xué)期出現組員間配合不夠，工作過(guò)程中不能及時(shí)想出制作方案，效率不高等問(wèn)題，在一個(gè)學(xué)期的努力后，基本克服了這些困難。下學(xué)期我們就是高二的學(xué)生了，做了一個(gè)學(xué)年的課題——“教室改造計劃”，也要結束了。隨之而來(lái)的便是新的課題，甚至是新的社團成員。但我相信，已有做課題經(jīng)驗的我們肯定會(huì )做得更好。面對困難，也可以游刃有余。希望在指導老師和全體同學(xué)的努力下，我們“涂畫(huà)視界”能成為xx中特色社團中的特色！

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　　一、開(kāi)展社團活動(dòng)的目的

　　培養學(xué)生愛(ài)好和興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，給全體學(xué)生提供參與的機會(huì )，切實(shí)提高每一名學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、社團活動(dòng)的實(shí)施基本情況

　　這學(xué)期我校社團是從20xx年3月份開(kāi)始活動(dòng)，經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間調查、實(shí)踐，把學(xué)生樂(lè )于接受普遍受歡迎的一些科目進(jìn)行選擇優(yōu)化，確立為社團的活動(dòng)項目，逐漸使其成為學(xué)校的校本課程（選修課）的一部分，并且與研究性學(xué)習結合起來(lái)。

　　現就我校社團的建立，從活動(dòng)情況、取得的經(jīng)驗、存在的問(wèn)題幾方面進(jìn)行相應總結。

　　1、活動(dòng)情況：

　　我校在最初成立社團主要是為了后來(lái)逐漸把社團活動(dòng)有意識的融入素質(zhì)教育的內容，社團活動(dòng)宗旨“參加一個(gè)社團，增加一種興趣，發(fā)展一項特長(cháng)，幸福一世人生”。要讓學(xué)生體會(huì )到“我喜歡、我參與、我投入、我收獲、我成長(cháng)、我快樂(lè )”的社團理念，擴大了學(xué)生參與面，面向全體在校高一、高二的學(xué)生。

　　活動(dòng)初期，由學(xué)校團委領(lǐng)導組織進(jìn)行宣傳動(dòng)員，社團活動(dòng)的意義，培養學(xué)生要達到的基本目標，要求每名學(xué)生都要選擇一項社團;安排全校統一活動(dòng)時(shí)間和要求。然后，由各社團的指導教師進(jìn)行本社團活動(dòng)項目的指導工作，提出具體的活動(dòng)方案和計劃，活動(dòng)的內容與形式等等。共有18個(gè)學(xué)生社團，規定統一活動(dòng)時(shí)間為每周五7、8課，活動(dòng)場(chǎng)所分布在體育場(chǎng)、音樂(lè )舞蹈教室、美術(shù)教室、地理教室、通用技術(shù)教室、教學(xué)樓、綜合實(shí)驗室等處。

　　活動(dòng)中期，社團團長(cháng)協(xié)助指導教師進(jìn)行各自社團的活動(dòng)，在社團的各項活動(dòng)中，教師發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題要進(jìn)行相應的指導，并逐漸培養社團骨干力量，逐步讓學(xué)生自我組織社團的各項活動(dòng)。

　　活動(dòng)后期，在6月中旬進(jìn)行了第三屆校園藝術(shù)節暨社團活動(dòng)成果展演，評選出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀節目，優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀組織獎等獎項。

　　2、經(jīng)驗總結：

　�。�1）、學(xué)校對社團活動(dòng)高度重視。領(lǐng)導重視、組織機構建全、教師指導到位，使社團的活動(dòng)順利得以開(kāi)展。

　�。�2）、因為學(xué)生是自我選擇項目，學(xué)習興趣濃、積極性高，認真主動(dòng)自覺(jué)。所以學(xué)生們才能做到學(xué)有所得、學(xué)有其樂(lè )、學(xué)有所成，發(fā)展了特長(cháng)，提高了自身素質(zhì)。

　�。�3）、在組織社團活動(dòng)過(guò)程中，每一位社團成員不僅是活動(dòng)能力得到提高而且組織能力也得到提高。

　�。�4）、使我校社團活動(dòng)宗旨“參加一個(gè)社團，增加一種興趣，發(fā)展一項特長(cháng)，幸福一世人生”。得以順利實(shí)施。

　　3、問(wèn)題分析：

　　由于我校社團活動(dòng)剛剛開(kāi)展，各項設施還不夠健全，社團活動(dòng)經(jīng)驗不夠豐富，各社團的活動(dòng)形式過(guò)于簡(jiǎn)單，存在問(wèn)題比較多。

　�。�1）、雖然所有場(chǎng)館、實(shí)驗樓、教學(xué)樓相應活動(dòng)場(chǎng)所完全開(kāi)放，但由于選項學(xué)生人數多、時(shí)間集中，顯得活動(dòng)場(chǎng)所與器材不足。

　�。�2）、個(gè)別項目報名過(guò)于密集，而有些項目無(wú)人報。

　�。�3）、校際間社團之間的交流活動(dòng)尚少。

　�。�4）、部分學(xué)生雖然報名，但參與活動(dòng)的效果不太好。尤其是女學(xué)生。

　�。�5）、由于場(chǎng)館限制，有個(gè)別社團名存實(shí)亡。

　�。�6）、部分社團活動(dòng)次數偏少，活動(dòng)時(shí)間不夠。

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　　根據學(xué)校計劃，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校文化建設，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，本學(xué)期，我校繼續開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的各類(lèi)社團活動(dòng)，拓寬學(xué)生實(shí)踐空間，讓每個(gè)學(xué)生享有選擇的權利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的.喜悅，為學(xué)生的成長(cháng)搭建寬闊的平臺�，F將我校的社團活動(dòng)情況做如下總結：

　　一、社團活動(dòng)目標

　　我們對不同類(lèi)別的社團提出不同的要求：文學(xué)藝術(shù)類(lèi)社團要注重人文底蘊、雅俗共賞類(lèi)的活動(dòng);實(shí)踐類(lèi)的社團要注重生活體驗、開(kāi)拓創(chuàng )新類(lèi)的活動(dòng);藝術(shù)類(lèi)的社團要注重交流共進(jìn)、競爭類(lèi)的活動(dòng)。努力激發(fā)學(xué)生潛能，實(shí)現讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(cháng)的具體目標。

　　二、主要做法

　　1、社團組織建設

　　通過(guò)上學(xué)期末社團活動(dòng)展示，可以看出各社團取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題，經(jīng)過(guò)社團領(lǐng)導小組嚴格評審，表彰了四個(gè)社團：舞蹈社、文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社、根雕社，并對上一學(xué)期的社團進(jìn)行了相應的調整，總體分為學(xué)術(shù)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、技能類(lèi)四大類(lèi)，具體包括文學(xué)社、舞蹈社、書(shū)畫(huà)社、籃球社、太極劍社團和根雕社團。

　　學(xué)校要求各社團結合本組實(shí)際，制定學(xué)期活動(dòng)計劃，每周活動(dòng)的具體安排，學(xué)期應達到的目標，使活動(dòng)有計劃、有目的、有步驟地進(jìn)行，確�；顒�(dòng)的實(shí)效性。

　　2、社團組織管理

　　(1)定人(人員固定)：學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好自愿報名加入社團，有指導老師組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。定時(shí)(活動(dòng)時(shí)間固定)：星期一、三、五下午課外活動(dòng)時(shí)間。定點(diǎn)(活動(dòng)地點(diǎn)固定)：充分利用學(xué)校內的教室資源，固定上課地點(diǎn)。

　　(2)構建社團評價(jià)考核體系

　　每學(xué)期、每學(xué)年對各個(gè)社團進(jìn)行全方位的考核，激發(fā)廣大學(xué)生積極參與社團活動(dòng)的興趣。

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　　本學(xué)期的軍樂(lè )隊社團活動(dòng)已經(jīng)告一段落，現進(jìn)行工作總結如下：

　　課外活動(dòng)是音樂(lè )教育中的重要的組成部分，是音體美課外教學(xué)的延伸。軍樂(lè )隊作為學(xué)校社團活動(dòng)的必備，它既豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對音樂(lè )的興趣，培養學(xué)生的節奏能力與藝術(shù)表現力，藝術(shù)修養，表現能力，以及合作能力并有助于青少年美化心靈，陶冶情操和身心健康發(fā)展。

　　本期的教學(xué)工作有以下收獲：

　　一、達到了預期的教學(xué)目標

　　1、頒布了《軍樂(lè )隊章程》并得到有效的實(shí)施。

　　2、確定了軍樂(lè )隊隊員使用的鑒開(kāi)中學(xué)校本教材。

　　3、培養了學(xué)生的音樂(lè )興趣和良好的音樂(lè )素養。

　　4、通過(guò)軍樂(lè )隊的樂(lè )器訓練鍛煉孩子們的音樂(lè )感覺(jué)和表現音樂(lè )的能力。

　　5、通過(guò)集體的訓練，使全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

　　6、學(xué)生通過(guò)軍樂(lè )隊的音樂(lè )學(xué)習和各種表演活動(dòng)，展現了我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌，實(shí)現“五育和諧、個(gè)性見(jiàn)長(cháng)”的教學(xué)目標。

　　二、訓練模式：

　　1、保證了訓練時(shí)間、保證人員到位；上課出勤率較上學(xué)期有了很大的改善，有特殊情況不能按時(shí)上課的同學(xué)基本能做到提前請假。

　　2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式；訓練效果有了很大提高。

　　3、保證了集合時(shí)間中的有效性，利用集合后等外聘教師來(lái)上課的間隙，我們用學(xué)校的校本教材進(jìn)行視唱和樂(lè )理的學(xué)習，訓練了學(xué)生的音樂(lè )基礎知識，既提高學(xué)生的音樂(lè )素養，又有助于樂(lè )器訓練。

　　4、爭取到了家長(cháng)支持，做好了安全工作。由于周二放學(xué)時(shí)間基本為五點(diǎn)以后，所以在做通家長(cháng)工作以后，利用家校通與家長(cháng)做好聯(lián)系，及時(shí)接送孩子回家，保證了學(xué)生的安全。

　　三、本學(xué)期活動(dòng)內容：

　　1、視唱練耳、樂(lè )理的學(xué)習、訓練。

　　2、基本發(fā)音、指法的學(xué)習以及吹奏過(guò)程的掌握。

　　3、《城市之光進(jìn)行曲》老生復習、新生學(xué)習以及演奏中的掌握。

　　4、練習《歌聲與微笑》、《紅河谷》。

　　四、教學(xué)反思

　　1、教師要認真的準備好每一次活動(dòng)，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

　　2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認真完成老師布置的練習。

　　3、學(xué)生積極和輔導教師進(jìn)行配合，以便使社團活動(dòng)開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。

　　五、主要收獲：

　　1、狠抓了教學(xué)常規管理，重點(diǎn)放在紀律的`管理上。

　　2、成功完成東麗區第27屆文藝展演的演出，獲得一等獎的好成績(jì)并在天津市文藝展演中獲得二等獎。在家長(cháng)會(huì )上作校園禮文化建設之匯報演出，獲得家長(cháng)們的一致好評。

　　高一學(xué)期關(guān)于社團學(xué)期總結6

　　書(shū)法社團的開(kāi)設已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，本學(xué)期書(shū)法社團以學(xué)校的工作計劃為依據。按照學(xué)生的特長(cháng)出發(fā)，重點(diǎn)培訓書(shū)法尖子生。在星期三下午第二、三節課開(kāi)設了書(shū)法社團，讓他們在學(xué)習各文化知識的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養，以生為本，著(zhù)重發(fā)展他們的個(gè)性特長(cháng)，提高書(shū)寫(xiě)能力。

　　通過(guò)這學(xué)期的社團的學(xué)習，同學(xué)們的學(xué)習興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習中參加了小組學(xué)習。下面就這學(xué)期書(shū)法社團工作作一個(gè)總結：

　　一、培養了學(xué)生的對書(shū)法的興趣：

　　有參加社團的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前書(shū)法只是應付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道

　　地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加社團，別是二年級尤為突出。

　　二、培養學(xué)生的知識面：

　　在這期的社團中不僅僅限于書(shū)法的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書(shū)法的基本技法、做人、古文字、書(shū)法史等字外的內容，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　三、增加了實(shí)踐的機會(huì )：

　　由于社團不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，書(shū)法展示活動(dòng)、書(shū)法展覽、區教育局等的書(shū)法比賽給學(xué)員提供了創(chuàng )作的機會(huì )，特別是在書(shū)法現場(chǎng)比賽中展現出了他們的才華，贏(yíng)得了廣大師生的好評。而更大的就是“書(shū)法來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習書(shū)法的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。

　　四、豐富了學(xué)生的第二課堂：

　　從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。

　　當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

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　　日子過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在學(xué)校領(lǐng)導和同事的幫助下，我從各方面嚴格要求自己，結合班級社團學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使書(shū)法教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期的工作，立足現在，放眼未來(lái)，既忙碌，又充實(shí)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗，以促進(jìn)班級社團的教學(xué)工作更上一層樓。

　　一、讓學(xué)生掌握正確的執筆、運筆、書(shū)寫(xiě)的方法。

　　在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);牢記掌握“三個(gè)一”的書(shū)寫(xiě)標準，即：眼睛看書(shū)要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習慣要從小培養，在平時(shí)訓練中嚴格按照標準督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生，不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練，使學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣。

　　二、組建社團內書(shū)法興趣小組，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。

　　在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)生先報名后選拔原則，組建了我班書(shū)法班級社團，利用每周星期五下午第一節課進(jìn)行培訓，對課堂學(xué)生學(xué)習情況評比加星，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。

　　三、合理安排學(xué)習內容，循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法

　　開(kāi)學(xué)之處，我利用從網(wǎng)上搜集并結合我校實(shí)際編寫(xiě)的書(shū)法學(xué)習內容，從入門(mén)開(kāi)始，循序漸進(jìn)。從最初的書(shū)寫(xiě)工具，到書(shū)寫(xiě)姿勢和硬筆書(shū)法的學(xué)習方法，最后到硬筆楷書(shū)中基本筆畫(huà)，結合課外詩(shī)詞朗誦中的經(jīng)典篇目，讓學(xué)生循序漸進(jìn)。

　　四、開(kāi)展小組間書(shū)法比賽活動(dòng)，積極參加學(xué)校的書(shū)法比賽和作品展覽。

　　為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度和訓練結果，在小組間組織形式多樣的書(shū)法比賽，如小組團體比賽，或選派代表比賽。指定統一內容。這樣讓一些優(yōu)秀書(shū)法生展示，起著(zhù)帶頭調動(dòng)作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養他們的競爭意識和學(xué)習習慣。

　　五、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。

　　在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認真研究和解決。

　　首先，書(shū)法學(xué)習比較枯燥乏味，班級社團的同學(xué)在練習的過(guò)程中，部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習積極性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(cháng)時(shí)間的集中注意力。有的同學(xué)沒(méi)有意識到學(xué)習書(shū)法的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現象比較嚴重。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。

　　其次，就是部分學(xué)生因班級作業(yè)量大沒(méi)有及時(shí)完成，課外練習的時(shí)間有限。以至于書(shū)寫(xiě)水平參差不齊，給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。

　　總之，我班的書(shū)法社團活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展，這是校領(lǐng)導關(guān)心的結果，是我和學(xué)生們持之以恒、共同努力的結果。在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書(shū)法社團活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。

　　高一學(xué)期關(guān)于社團學(xué)期總結8

　　這個(gè)學(xué)期是我帶的是魔術(shù)氣球社團，本著(zhù)求實(shí)、創(chuàng )新的精神，從我校的實(shí)際出發(fā)，我認真計劃，精心組織了魔術(shù)氣球社團活動(dòng)。

　　在第一次上課之前，我先自己動(dòng)手嘗試一下，做了一個(gè)作品，一串紫色的葡萄。同學(xué)們看了特別喜歡，愛(ài)不釋手，每個(gè)人都想親自動(dòng)手來(lái)做一做。從怎么打氣，怎么打結封口，怎么制作造型，我帶領(lǐng)著(zhù)興趣小組成員一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習。每一次，我總是先看看操作的過(guò)程是不是能符合學(xué)生的動(dòng)手能力。所以我將自己的課程目標設置在激發(fā)學(xué)生的興趣，點(diǎn)燃他們的創(chuàng )意靈感。在課前，我也能認真制定好計劃，在課堂上，對學(xué)生能當堂示范，表演講解，逐步輔導。在輔導中，鼓勵動(dòng)手能力強的學(xué)生去當小老師輔導較弱的學(xué)生。學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中視覺(jué)感受能力、形象思維能力、認識空間能力都相應得到提高，為今后的自我動(dòng)手創(chuàng )作打下良好的基礎。

　　雖然只有短短的一個(gè)學(xué)期，但是，魔術(shù)氣球的世界充滿(mǎn)了樂(lè )趣。他們充分發(fā)揮自己的想象力，做著(zhù)自己喜歡的作品。每每看到自己完成一樣作品，同學(xué)們都很有成就感�？吹酵瑢W(xué)們努力認真的學(xué)習魔術(shù)氣球的制作，我由衷地感到高興。在社團活動(dòng)中，我勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性，將興趣小組開(kāi)展得豐富多彩。以后的社團活動(dòng)中，我愿用我的愛(ài)心、耐心、細心來(lái)引導、開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng )作潛能，成為他們生活中的好朋友。但是從實(shí)際效果來(lái)看，在活動(dòng)過(guò)程中還是出現了一些需改進(jìn)的地方。比如：沒(méi)能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生的個(gè)別指導還不夠。這些都會(huì )是我在以后的指導過(guò)程中的注意點(diǎn)。

　　總之，本學(xué)期的魔術(shù)氣球社團活動(dòng)出現的問(wèn)題，需要今后多做工作，多想方法，使此項活動(dòng)的工作能順利開(kāi)展。這學(xué)期的魔術(shù)氣球興趣小組結束了，但留給我們的是更多的思考和感慨。魔術(shù)氣球興趣小組不僅使同學(xué)的動(dòng)手能力得到鍛煉，而且提高了學(xué)生的想象力創(chuàng )造力。

　　高一學(xué)期關(guān)于社團學(xué)期總結9

　　社團教學(xué)已順利結束了，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，本學(xué)期教學(xué)按照最初的教學(xué)目標有序開(kāi)展，并達到預期效果。針對本學(xué)期教學(xué)工作上的變化，及學(xué)生的變動(dòng)，在教學(xué)目標確立上作了適當的調整。教學(xué)內容根據現有的教學(xué)環(huán)境，把目標定在網(wǎng)絡(luò )的基礎階段學(xué)習。把教學(xué)內容與興趣和生活內容相聯(lián)系，從生活中出發(fā)，收到了很好的效果，現總結如下：

　　1、加強社團的管理，建立學(xué)長(cháng)制，教師做好管理的引導，注意培養管理人員，使社團活動(dòng)正�；�，人性化，達到高效、靈活的效果。

　　2、活動(dòng)內容的選擇要注意即能激發(fā)學(xué)生興趣，又能保證對學(xué)生能力、知識、技能的訓練，教師備課要充分，給學(xué)生大量的活動(dòng)時(shí)間，充分發(fā)揮學(xué)生間相互協(xié)作的能力，發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動(dòng)性，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力。

　　3、在社團活動(dòng)中，我結合我們社團的特點(diǎn)，重點(diǎn)進(jìn)行了博客空間等內容的講解，在活動(dòng)中，充分利用多媒體技術(shù)，給學(xué)生印發(fā)相關(guān)材料，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。

　　4、不少學(xué)生原有的信息素養不高，在活動(dòng)中注意了因材施教，對于掌握不好的團員，針對其原因，對癥下藥，保證了這些團員能跟上全社團的步伐。

　　5、對以后活動(dòng)的想法：

　　繼續堅持社團活動(dòng)按時(shí)正常開(kāi)展，將E時(shí)代與多媒體設計、電腦制作相聯(lián)系，穿插進(jìn)行，不斷吸收新成員，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，讓社團活動(dòng)真正成為學(xué)生學(xué)習的催化劑。

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