防沉迷游戲倡議書(shū)
孩子沉迷游戲，不僅僅是因為游戲具有吸引力，而是他想要自我實(shí)現。以下是小編為大家整理的防沉迷游戲倡議書(shū)（精選18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防沉迷游戲倡議書(shū)1
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規要求，認真落實(shí)中央“雙減”政策部署，嚴格執行“五項管理”（睡眠、作業(yè)、手機、課外讀物、體質(zhì)）規定，有效預防您的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，切實(shí)促進(jìn)孩子們的健康成長(cháng)，我校發(fā)出如下倡議：
1、加強教育引導加強孩子課外讀物和網(wǎng)絡(luò )游戲管理，引導孩子遠離含有可能引發(fā)模仿的不安全行為、違反社會(huì )公德行為和違法犯罪行為的網(wǎng)絡(luò )游戲，避免孩子接觸恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害孩子們身心健康的內容。
2、嚴格手機管理加強手機管理，我校學(xué)生原則上不得將手機帶入校園，確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)家長(cháng)同意、書(shū)面提出申請、學(xué)校研究同意。對經(jīng)申請帶入校園的手機等終端產(chǎn)品統一管理，存放于各年級手機專(zhuān)用保管柜，嚴禁帶入課堂。我校將加強考試管理，嚴格遵守《教育部辦公廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)�？荚嚬芾淼耐ㄖ芬�。
3、加強心理健康教育繼續加強心理健康教育、生命教育、法治教育，帶領(lǐng)孩子參加各類(lèi)文體活動(dòng)，引導孩子養成積極陽(yáng)光心態(tài)、發(fā)展良好興趣愛(ài)好，自覺(jué)遠離不良網(wǎng)絡(luò )誘惑。要重視網(wǎng)絡(luò )沉迷的危害性，科學(xué)安排孩子的校外學(xué)習生活。
各位家長(cháng)，網(wǎng)絡(luò )游戲雖然有趣，但絕不能成為孩子們課余時(shí)間內的唯一活動(dòng)內容。家庭處于防沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的重要關(guān)口，只有我們都積極行動(dòng)起來(lái)，守護孩子們的童年，他們的童年才會(huì )更加的健康、多彩！
倡議人：
20xx年xx月xx日
防沉迷游戲倡議書(shū)2
尊敬的家長(cháng)朋友：
在這個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代，電腦（手機）已經(jīng)普及，電腦（手機）游戲如雨后春筍般占領(lǐng)游戲市場(chǎng)，越來(lái)越多的孩子也開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。當然，互聯(lián)網(wǎng)更多的是開(kāi)闊孩子們的視野，豐富他們的交流方式，增長(cháng)其學(xué)識，幫助他們解決學(xué)習上的難題。但任何事物都具有兩面性，網(wǎng)絡(luò )游戲不能例外。游戲成癮，會(huì )影響孩子們的身體健康、心理健康和學(xué)業(yè)，因此，倡議全體家長(cháng)，恪盡父母責任，與學(xué)校共筑防范之堤。
一、多配合，常溝通。
加強教育引導，對發(fā)現苗頭或沉迷其中的，要積極與教師溝通，防患于未然，并共同制止和矯正沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲行為，幫助學(xué)生恢復正常的學(xué)習生活。
二、重表率，立榜樣。
讓孩子改掉一個(gè)壞習慣，最好的辦法就是家長(cháng)自己也把這個(gè)習慣改掉，讓孩子看到自己的`行動(dòng)，這種方式比口頭教育好得多。同時(shí)加強對孩子使用網(wǎng)絡(luò )行為的引導和監督，要在智能電子產(chǎn)品中安裝小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )保護相關(guān)軟件，避免孩子接觸危害或者影響身心健康的網(wǎng)絡(luò )信息。
三、常陪伴，多鍛煉。
孩子之所以會(huì )沉迷在游戲的世界里，就是因為平時(shí)很少出去走動(dòng)，不了解這個(gè)現實(shí)世界的美好，因此，你要帶著(zhù)孩子多到外面走走。同時(shí)廣泛培養孩子興趣愛(ài)好，讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng)，體育鍛煉，豐富課余生活。
四、重監督，促健康。
自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò )游戲，樹(shù)立健康生活理念，合理控制孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)長(cháng)，避免不良用眼行為。同時(shí)按照“五項管理”“雙減政策”要求，小學(xué)生不得將手機等智能終端產(chǎn)品帶入課堂。
各位家長(cháng)，我們要充分認識小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的危害性，家校協(xié)同育人，共同促進(jìn)孩子健康成長(cháng)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
防沉迷游戲倡議書(shū)3
尊敬的各位大學(xué)生們：
當你看到這份倡議書(shū)時(shí)，請默默問(wèn)問(wèn)自己，你每天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)？你有多久沒(méi)有關(guān)注你的身體？你愛(ài)自己?jiǎn)�？熬夜真是為了自己的�?mèng)想在奮斗還是在敷衍人生，消耗時(shí)間，損耗身體？
親愛(ài)的同學(xué)們，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具，早已走進(jìn)了我們的大學(xué)生活�；ヂ�(lián)網(wǎng)是雙刃劍，它能成就一個(gè)人的未來(lái)，也能毀掉一個(gè)人的青春。許多同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò )虛擬世界，脫離現實(shí)，荒廢學(xué)業(yè)，消磨意志，沉迷其中而無(wú)法自拔，摧毀了自己并妨礙身邊同學(xué)。
教訓是慘痛的，回憶是痛苦的。有很多同學(xué)因為在宿舍沉迷“電游”影響其他同學(xué)休息造成同學(xué)關(guān)系緊張而發(fā)生矛盾；也有同學(xué)因為沉迷“電游”荒廢學(xué)業(yè)半路退學(xué)或完不成學(xué)業(yè)；更有人因為沉迷“電游”而使原本美好的家庭，親情和友情在網(wǎng)絡(luò )游戲面前竟“游離失所”。同學(xué)們，沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲已經(jīng)嚴重影響到了自身正常的作息和其他同學(xué)健康正常的生活學(xué)習，給同學(xué)、家庭和社會(huì )帶來(lái)了不可彌補的痛苦和損失�？吹竭@些情形，我們還能再沉默嗎？同學(xué)們，大家熬的不是夜，熬得是青春呀，讓我們從今天開(kāi)始，從自己做起，早睡早起，走下網(wǎng)絡(luò )，按時(shí)休息；走向操場(chǎng)，擁抱琴房；愛(ài)上圖書(shū)館，為自己插上翅膀！
為此我們向全體大學(xué)生倡議：
一、不忘祖國囑托，牢記師長(cháng)提醒；規劃大學(xué)生活，樹(shù)立人生目標。
二、拒絕網(wǎng)絡(luò )游戲，珍惜大學(xué)時(shí)光；端正學(xué)習態(tài)度，創(chuàng )造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
三、接受同學(xué)監督，自律他律結合；黨員干部帶頭，自覺(jué)成為表率。
四、學(xué)院班級重視，政策措施到位；舍長(cháng)負責配合，處罰公開(kāi)嚴明。
倡議人：
20xx年xx月xx日
防沉迷游戲倡議書(shū)4
尊敬的各位家長(cháng)：
隨著(zhù)科技的創(chuàng )新與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)日益發(fā)達，電腦、平板和智能手機等各種電子產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應用，對學(xué)生具有較大的誘惑力，有調查顯示70%以上的孩子每天玩電子產(chǎn)品的時(shí)間超過(guò)2小時(shí)，甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，對自己身心成長(cháng)造成極大影響。一些網(wǎng)絡(luò )游戲中充斥著(zhù)暴力、色情、賭博以及歪曲歷史、誤導價(jià)值觀(guān)的內容。對于正處于身心成長(cháng)關(guān)鍵階段的孩子們而言，一旦沉迷網(wǎng)游，可能會(huì )導致認知混亂、行為失儀等一系列問(wèn)題。
為了孩子們的身心健康，為有效預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )，特向全體家長(cháng)發(fā)出如下倡議：
1、文明上網(wǎng)，正確引導，注重監督
呼吁廣大家長(cháng)幫助孩子樹(shù)立正確的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，抵制不文明的網(wǎng)絡(luò )言辭，上網(wǎng)時(shí)不說(shuō)臟話(huà)，不發(fā)表攻擊性言論，不濫發(fā)電子郵件，不轉發(fā)謠言。堅持積極的，正確的輿論導向，傳播合法內容，防止虛假新聞和有害信息在網(wǎng)上傳播。強化監護意識，及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò )行為，與孩子制定相應的規范使用網(wǎng)絡(luò )準則，一旦發(fā)現學(xué)生過(guò)度上網(wǎng)，應及時(shí)制止并進(jìn)行教育。
2、健康上網(wǎng)，做好表率，樹(shù)立榜樣
建議家長(cháng)監督孩子合理安排上網(wǎng)時(shí)間，每天上網(wǎng)不超過(guò)1個(gè)小時(shí)。在休息的時(shí)候，要讓孩子站起來(lái)活動(dòng)四肢，眺望遠處。家長(cháng)可在孩子上網(wǎng)時(shí)定好鬧鐘，提醒孩子注意休息。重視網(wǎng)癮危害，引導孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站，為孩子樹(shù)立榜樣，并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。
3、陪同上網(wǎng)，相伴孩子，增進(jìn)親情
建議家長(cháng)們給孩子多一點(diǎn)時(shí)間、多一點(diǎn)耐心、陪伴孩子一起上網(wǎng)。家長(cháng)不要以監督者的姿態(tài)出現，而要以孩子的朋友、玩伴甚至學(xué)習者的姿態(tài)與孩子共同查找資料、探討問(wèn)題，引導孩子將注意力集中在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習資源方面。營(yíng)造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進(jìn)行有益的戶(hù)外運動(dòng)，培養孩子健康的愛(ài)好，增進(jìn)親子之間的感情。
4、綠色上網(wǎng)，疏導心理，關(guān)注健康
家長(cháng)可引導孩子選擇適合自己年齡特點(diǎn)的健康網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò )游戲。不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站，不要參與黃色、暴力的網(wǎng)絡(luò )游戲，即使無(wú)意中不小心進(jìn)去了，也要立即離開(kāi)。關(guān)注孩子情緒，結合孩子年齡特點(diǎn)，一旦發(fā)現孩子有情緒波動(dòng)及時(shí)進(jìn)行疏導，調其心理，堅其意志，引導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò )，勇于面對挫折。
5、安全上網(wǎng)，家校配合，加強溝通
家長(cháng)教育孩子在上網(wǎng)時(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話(huà)號碼和照片等告訴其他人。網(wǎng)絡(luò )交友要慎重，不要輕易相信陌生人，不要單獨與網(wǎng)友見(jiàn)面，如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應及時(shí)告訴父母或老師。主動(dòng)配合學(xué)校，及時(shí)向學(xué)校老師反饋孩子在家表現情況，從源頭抓起，防范于未然，預防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。
防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間，共同守護未成年人的健康成長(cháng)，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
倡議人：
20xx年xx月xx日
防沉迷游戲倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
為增強尚湖中學(xué)全體學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全防護意識，共筑精神家園，共建網(wǎng)絡(luò )安全，共享網(wǎng)絡(luò )文明，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，尚湖中學(xué)團委全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.堅定信念，修身立行。不忘父母期盼，牢記師長(cháng)教誨，系好人生第一�？圩�，樹(shù)立遠大目標。
2.嚴于律己，合理安排時(shí)間，珍惜青春時(shí)光，端正學(xué)習態(tài)度，培養優(yōu)良學(xué)風(fēng)，拒絕不良游戲。
3.接受大家監督，自律他律結合，自覺(jué)克制沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，網(wǎng)絡(luò )交友要慎重。
4.自尊自律自強，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )，互幫互助互監，抵制不良信息。
同學(xué)們，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )文明建設，每個(gè)人都不是旁觀(guān)者，文明上網(wǎng)，安全用網(wǎng)，拒絕沉迷游戲，讓我們從自身做起，從現在做起，爭做“新時(shí)代中國好網(wǎng)民”！
倡議人：
20xx年xx月xx日
防沉迷游戲倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
當今時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)已成為人們喜聞樂(lè )見(jiàn)的生活、學(xué)習、交流和娛樂(lè )的重要方式，互聯(lián)網(wǎng)也是一把雙刃劍，它能成就一個(gè)人的未來(lái)，也能毀掉一個(gè)人的青春。部分同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò )虛擬世界，脫離現實(shí)，荒廢學(xué)業(yè)，消磨意志，沉迷其中而無(wú)法自拔，摧毀了自己并妨礙了身邊同學(xué)。大學(xué)生正處于學(xué)習的黃金時(shí)期，應該把學(xué)習作為首要任務(wù)，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式。樹(shù)立“夢(mèng)想從學(xué)習開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就”的觀(guān)念，讓勤奮學(xué)習成為青春遠航的動(dòng)力，讓增長(cháng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
為增強南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全防護意識，共筑精神家園，共建網(wǎng)絡(luò )安全，共享網(wǎng)絡(luò )文明，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，仲景中醫藥與健康學(xué)院團委面向風(fēng)華正茂的全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、文明上網(wǎng)
1.崇尚社會(huì )公德，做網(wǎng)絡(luò )文明的推動(dòng)者�；ヂ�(lián)網(wǎng)是人類(lèi)共同的家園，需要共建共享。要堅守社會(huì )公共秩序底線(xiàn)、道德風(fēng)尚底線(xiàn)和信息真實(shí)性底線(xiàn)，認真實(shí)踐社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的具體要求，理性上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )虛假信息、低俗信息和網(wǎng)絡(luò )謠言。
2.唱響網(wǎng)絡(luò )主旋律，做網(wǎng)絡(luò )正能量傳播者�；ヂ�(lián)網(wǎng)是傳播人類(lèi)先進(jìn)文化、弘揚正能量的重要載體。要自覺(jué)接受先進(jìn)網(wǎng)絡(luò )文化熏陶，遠離不良網(wǎng)絡(luò )信息。要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )空間互聯(lián)互通的優(yōu)勢，大力傳播中華優(yōu)秀文化，廣泛講述凡人好事，傳播好聲音，傳遞正能量，用先進(jìn)典型引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚，用人類(lèi)文明優(yōu)秀成果滋養網(wǎng)絡(luò )空間、修復網(wǎng)絡(luò )生態(tài)。
3.增強網(wǎng)絡(luò )文明意識，爭做網(wǎng)絡(luò )文明的弘揚者。主動(dòng)參與到抵制網(wǎng)絡(luò )有害信息的行動(dòng)中去，積極揭露和舉報絡(luò )不安全信息。對不健康的網(wǎng)絡(luò )信息和內容做到不制作、不瀏覽、不轉載、不傳播。崇尚科學(xué)，追求真知，明是非，辨真假。
二、安全上網(wǎng)
1.堅守法律底線(xiàn)，做網(wǎng)絡(luò )法制的建設者。網(wǎng)絡(luò )空間不是法外之地，要自覺(jué)遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《網(wǎng)絡(luò )安全法》等國家有關(guān)法律、法規和政策，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò )觀(guān)。自覺(jué)選擇健康信息，不參與有害和無(wú)用信息的制作和傳播，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會(huì )穩定、破壞民族團結和宗教信仰的信息。
2.強化安全意識，做網(wǎng)絡(luò )安全的維護者。網(wǎng)絡(luò )安全維系著(zhù)國家安全，要堅守社會(huì )主義制度底線(xiàn)和國家利益底線(xiàn)，合理使用網(wǎng)絡(luò )資源，不通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳輸有害國家和本地單位秘密的文字、圖片、視頻等內容，不通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)攻擊網(wǎng)絡(luò )系統、竊取各種秘密、積極監督舉報各種危害網(wǎng)絡(luò )安全的不法行為，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )空間安全發(fā)展。
3.自覺(jué)選擇上安全通道，做網(wǎng)絡(luò )安全捍衛者。主動(dòng)使用綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件，合理把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，嚴格屏蔽不良，確保個(gè)人的身心健康�！熬W(wǎng)絡(luò )安全靠人民”不是一句口號，需要我們主動(dòng)作為、積極參與，需要我們承擔起時(shí)代重任，主動(dòng)拿起法律的武器，履行網(wǎng)民義務(wù)，加大對網(wǎng)絡(luò )違法犯罪行為的舉報，為國家安全和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展做出積極貢獻。
三、拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲
1.堅定信念，修身立行。不忘父母期盼，牢記師長(cháng)教誨，規劃大學(xué)生活，樹(shù)立遠大目標。
2.嚴于律己，合理安排假期，珍惜青春時(shí)光，端正學(xué)習態(tài)度，培養優(yōu)良學(xué)風(fēng)，拒絕不良游戲。
3.接受大家監督，自律他律結合，黨員團員爭先帶頭做出表率，自覺(jué)克制沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，追網(wǎng)劇的習慣。
4.自尊自律自強，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )，互幫互助互監，抵制不良作息。
5.樹(shù)立愛(ài)國心報國志，培養高尚情操和良好的學(xué)習、生活習慣。
6.樂(lè )于創(chuàng )新，積極實(shí)踐。積極參加社會(huì )實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)，拓展綜合能力。
同學(xué)們，大學(xué)時(shí)光短暫，適度的游戲的確可以放松緊張的心情，但我們不應整日沉浸其中變成游戲的桎梏，業(yè)精于勤而荒于嬉，把握住緊張的時(shí)間，理性而真實(shí)的生活讓青春綻放它本性的光亮，只有這樣，當我們走出校園面對挑戰與機遇并存的社會(huì )時(shí)，我們才能信心百倍，厚積薄發(fā)。
同學(xué)們，文明上網(wǎng)，安全用網(wǎng)，拒絕沉迷游戲，讓我們從自身做起，從現在做起，爭做“新時(shí)代中國好網(wǎng)民”，不負父母希望、學(xué)校囑托！
倡議人：
20xx年xx月xx日
防沉迷游戲倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)、家長(cháng)朋友們：
近年來(lái)，因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )引起的社會(huì )矛盾凸顯，引發(fā)社會(huì )普遍關(guān)注。政府有關(guān)部門(mén)一直持續加大督查力度，及時(shí)受理和處置問(wèn)題線(xiàn)索，確保防沉迷工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。但防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )既是一項系統技術(shù)工程，也是社會(huì )整體工程，有賴(lài)于社會(huì )多方參與，仍需各位家長(cháng)和同學(xué)們的共同努力，現向廣大家長(cháng)和學(xué)生發(fā)出如下倡議：
家長(cháng)，需要您：
1.以身作則，樹(shù)立榜樣
孩子的成長(cháng)需要您。在孩子面前盡量減少對手機的依賴(lài)，自覺(jué)抵制負面網(wǎng)絡(luò )信息，不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，不做“低頭族”。同時(shí)正確引導孩子合理使用手機，樹(shù)立文明上網(wǎng)意識，自覺(jué)以學(xué)習為重，利用網(wǎng)絡(luò )資源提升自身素質(zhì)，塑造美好心靈。
2.陪伴鼓勵，溝通交流
孩子的成長(cháng)需要您。也許您工作繁忙，也許您被生活所困，但都懇請您抽出時(shí)間多陪伴孩子，多與孩子溝通交流。當孩子遇到挫折和失敗時(shí)，最需要的是您的鼓勵和支持。
同學(xué)，這么做：
1.爭做網(wǎng)絡(luò )文明踐行者
同學(xué)們，要樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，抵制腐朽思想的侵害。從現在做起，從自身做起，文明上網(wǎng)，善于運用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習各種有用信息，自覺(jué)抵制手機游戲誘惑，自覺(jué)遠離網(wǎng)絡(luò )不良信息，防止沉溺網(wǎng)絡(luò )，做一名優(yōu)秀文明上網(wǎng)宣傳者和踐行者。
2.爭做網(wǎng)絡(luò )安全小衛士
同學(xué)們，要合理的使用網(wǎng)絡(luò )資源，學(xué)習必備的防護技能，遠離網(wǎng)絡(luò )欺詐、網(wǎng)絡(luò )暴力，形成必要的安全意識。我們要爭做網(wǎng)絡(luò )安全小衛士，堅持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。
最后將國家教育部的“防沉迷”三字文送給各位家長(cháng)和同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)，信息廣，助學(xué)習，促成長(cháng)。
迷網(wǎng)絡(luò )，害健康，五個(gè)要，記心上。
要指引，履職責，教有方，辨不良。
要身教，行文明，做表率，涵素養。
要陪伴，融親情，廣愛(ài)好，重日常。
要疏導，察心理，舒情緒，育心康。
要協(xié)同，聯(lián)家校，勤溝通，強預防。
倡議人：
20xx年xx月xx日
防沉迷游戲倡議書(shū)8
尊敬的各位家長(cháng)和同學(xué)們：
手機的使用，對于孩子來(lái)說(shuō)，是一把雙刃劍！為了有效預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )，xx小學(xué)特向全體家長(cháng)和學(xué)生發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
一、要正確引導注重監督
家長(cháng)朋友須強化監護意識，及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò )行為，與孩子共同制定規范的網(wǎng)絡(luò )使用準則，一旦發(fā)現學(xué)生過(guò)度上網(wǎng)，應及時(shí)制止并進(jìn)行教育。
二、要做好表率樹(shù)立榜樣
家長(cháng)朋友須重視網(wǎng)癮危害，引導孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站，為孩子樹(shù)立榜樣，并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。
三、要陪伴孩子增進(jìn)親情
家長(cháng)朋友須營(yíng)造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進(jìn)行有益的戶(hù)外運動(dòng)，培養孩子健康的愛(ài)好，增進(jìn)與孩子間的感情。
四、要家校配合加強溝通
家長(cháng)朋友須主動(dòng)配合學(xué)校，及時(shí)向學(xué)校老師反饋孩子在家表現情況，也主動(dòng)了解孩子在校的表現情況，從源頭抓起，防范于未然，預防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。
五、要嚴格要求自己學(xué)會(huì )自律
從點(diǎn)滴做起，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。周一至周五的課余時(shí)間，拒絕電子產(chǎn)品，拒絕電子游戲；周六、周日合理安排時(shí)間使用電子產(chǎn)品，瀏覽有益信息，勞逸結合。
“少年興則國家興，少年強則國家強”。防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲需要學(xué)校和家庭等社會(huì )各界的共同努力，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間，共同守護未成年人的健康成長(cháng)，將我們“青春之花”絢麗綻放。
倡議人：
20xx年xx月xx日
防沉迷游戲倡議書(shū)9
親愛(ài)的廣大家長(cháng)、同學(xué)們：
防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲是全社會(huì )共同的責任，需要社會(huì )、家庭、個(gè)人的共同努力。然而家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為此我們向社會(huì )各界、家庭發(fā)出如下倡議：
1、做表率、樹(shù)榜樣，提升自身網(wǎng)絡(luò )素養
家長(cháng)是孩子最好的老師。要做科學(xué)上網(wǎng)的榜樣，清醒認識網(wǎng)絡(luò )這把“雙刃劍”，合理利用互聯(lián)網(wǎng)，自覺(jué)遠離“低層次”網(wǎng)絡(luò )信息。要做適度娛樂(lè )的榜樣，適度使用網(wǎng)絡(luò )游戲產(chǎn)品，不做“低頭族”“手機黨”，不做家中游戲“推廣者”“代言人”。
2、常溝通、善引導，培養良好用網(wǎng)習慣
有效溝通是孩子成長(cháng)進(jìn)步的前提。要加強與孩子的溝通，及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況，清楚其“數字軌跡”，及時(shí)引導交流，講清沉溺網(wǎng)絡(luò )游戲的危害，增強其判斷力、免疫力。要主動(dòng)與學(xué)校配合，關(guān)注孩子校內外表現，主動(dòng)配合學(xué)校教育，及時(shí)通報情況，及早發(fā)現沉迷隱患，引導孩子“綠色上網(wǎng)”。
3、多陪伴、重監管，倡導健康娛樂(lè )方式
最好的愛(ài)是陪伴。要豐富興趣愛(ài)好，培育孩子多種興趣特長(cháng)，陪伴孩子多參加有益身心健康的活動(dòng)，合理安排放學(xué)后和節假日生活，構建和諧的親子關(guān)系。要強化監護責任，妥善保管好支付寶、微信及網(wǎng)銀支付密碼，落實(shí)實(shí)名注冊要求，利用“家長(cháng)模式”等技術(shù)，控制好游戲時(shí)段和時(shí)長(cháng)，及時(shí)發(fā)現、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲和不當消費等行為。
“少年興則國家興，少年強則國家強�！狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò )游戲任重而道遠，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間，共同守護未成年人的健康成長(cháng)。
倡議人：
20xx年xx月xx日
防沉迷游戲倡議書(shū)10
尊敬的家長(cháng)和老師們：
隨著(zhù)電子產(chǎn)品的普及，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)使用呈現出日益低齡化、便捷化的特點(diǎn)，很多未成年人出現沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的情況，嚴重影響了自身的學(xué)習生活和身心健康。為有效預防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，按照國家新聞出版署《關(guān)于進(jìn)一步嚴格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的通知》，特向全體家長(cháng)及教師發(fā)出如下倡議：
一、積極教育引導。學(xué)生在校期間，教師可以利用班團隊會(huì )，來(lái)開(kāi)展主題教育，讓未成年人能夠了解沉迷游戲的危害，引導未成年人養成健康的生活習慣；家長(cháng)們要做好表率，樹(shù)立榜樣，須重視沉迷網(wǎng)絡(luò )的游戲危害，引導孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)抵制誘惑，為孩子樹(shù)立榜樣，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，不做“低頭族”“手機黨”，不做游戲“推廣者”“代言人”。
二、正確看護監督。家長(cháng)朋友須強化監護意識，關(guān)注未成年人生理、心理狀況和行為習慣，引導未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲等不良行為，及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò )行為，與孩子制定相應的規范使用網(wǎng)絡(luò )準則，幫助學(xué)生在日常生活中合理把控上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習、生活的關(guān)系，一旦發(fā)現學(xué)生過(guò)度上網(wǎng)，應及時(shí)制止并進(jìn)行勸導。
三、重視親情關(guān)懷。家長(cháng)朋友須營(yíng)造和美家庭氛圍，及時(shí)關(guān)注孩子的言行舉止，常陪伴孩子，與孩子進(jìn)行有益的親子互動(dòng)和戶(hù)外運動(dòng)，培養孩子健康的愛(ài)好，增進(jìn)親子之間的感情。
四、做好心理疏導。家長(cháng)須關(guān)注孩子情緒，結合孩子年齡特點(diǎn)，一旦發(fā)現孩子有情緒波動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行疏導，調其心理，堅其意志，引導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò )，勇于面對挫折；教師要關(guān)注好學(xué)生在校期間的行為表現，要做好心理健康教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )正確的排解不良情緒。
五、做好家校配合。搭建家校共育平臺，雙方加強溝通家長(cháng)朋友須主動(dòng)配合學(xué)校，及時(shí)向學(xué)校老師反饋孩子在家表現情況，也主動(dòng)了解孩子在校的表現情況，積極配合學(xué)校教育，從源頭抓起，防范于未然，預防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。
“青年興則國家興，青年強則國家強�！狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò )游戲任重而道遠，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間，共同守護未成年人的健康成長(cháng)。
倡議人：
20xx年xx月xx日
防沉迷游戲倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
網(wǎng)絡(luò )作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會(huì )文明發(fā)展的標志，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無(wú)限制性和虛擬化等特點(diǎn)，成為我們青年學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的一種學(xué)習、交流、娛樂(lè )的方式，在我們生活中占據著(zhù)重要地位。
網(wǎng)絡(luò )游戲作為它的衍生品，也受到不少青年學(xué)生的“青睞”。但是我們應當清醒地認識到：網(wǎng)絡(luò )是一把“雙刃劍”，它在帶來(lái)多彩的同時(shí)也帶來(lái)了隱晦，在帶來(lái)溝通的同時(shí)也帶來(lái)了謊言，在帶來(lái)自由的同時(shí)也帶來(lái)了放縱。在我們生活中時(shí)常會(huì )看到，有的學(xué)生因抵抗力差，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，荒廢學(xué)業(yè)，墜入不可自拔的深淵。
為了引導青年學(xué)生不要虛度光陰、沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，外國語(yǔ)學(xué)院在此向同學(xué)們提出如下倡議：
一、不忘父母囑托，牢記老師提醒；規劃大學(xué)生活，樹(shù)立學(xué)習目標。
二、拒絕沉迷網(wǎng)游，珍惜大學(xué)時(shí)光；培養興趣愛(ài)好，豐富校園生活。
三、接受別人監督，自律他律結合；互幫互助互監，拒絕玩物喪志。
讓我們回收那些曾經(jīng)被網(wǎng)絡(luò )游戲“控制”的休息時(shí)間，用來(lái)洗滌疲勞，整理心情，走出寢室，離開(kāi)電腦，擁抱藍天，做一做久違的事情吧。大學(xué)的生活如此豐富多彩，青春的我們正當美好年華。不能讓網(wǎng)絡(luò )游戲控制我們的思想，禁錮我們的人生。
我們生長(cháng)在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)世界，是我們的生活方式和成長(cháng)家園�；ヂ�(lián)網(wǎng)影響和塑造著(zhù)青年，青年也影響和塑造著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)。新時(shí)代青年應該拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，讓互聯(lián)網(wǎng)成為真實(shí)便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場(chǎng)，這是我們共同的愿望，也是我們應擔負起的青春責任。
倡議人：
20xx年xx月xx日
防沉迷游戲倡議書(shū)12
親愛(ài)的各位家長(cháng)：
近年來(lái)，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)普及率提高，網(wǎng)絡(luò )游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，部分未成年人自控能力相對缺乏，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，嚴重影響未成年人正常生活學(xué)習和身心健康。
家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”，父母是孩子的“第一任老師”。為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲管理工作的通知》精神，切實(shí)保護未成年人身心健康，有效預防網(wǎng)絡(luò )沉迷，學(xué)校特向全體家長(cháng)發(fā)出如下倡議：
一、認識網(wǎng)絡(luò )游戲對青少年的危害。
1、產(chǎn)生心理依賴(lài)，危害身心健康。網(wǎng)絡(luò )游戲設計大多具有高度競技性，易吸引青少年長(cháng)時(shí)間沉迷其中，易對其身心健康造成諸多不良影響。長(cháng)時(shí)間的游戲影響了正常的作息時(shí)間，長(cháng)期的睡眠不足、飲食不規律等易導致出現內分泌失調、食欲下降、免疫力下降等，長(cháng)時(shí)間高度興奮的網(wǎng)絡(luò )游戲易導致過(guò)度疲勞，對大腦皮質(zhì)功能產(chǎn)生損傷。
2、網(wǎng)絡(luò )游戲成癮的未成年人，心理健康也會(huì )受到不良影響，高度亢奮的游戲環(huán)節、學(xué)業(yè)繁重的現實(shí)世界，易使未成年人的心理產(chǎn)生巨大落差，從而帶來(lái)自殺、離家出走等傾向的風(fēng)險。
3、造成成績(jì)下降，影響前途學(xué)業(yè)。未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲會(huì )對其課業(yè)學(xué)習帶來(lái)嚴重影響，一局一局的游戲升級使其欲罷不能，通宵達旦沉迷在網(wǎng)絡(luò )游戲中，不僅在生活質(zhì)量方面受到了影響，也會(huì )使其在學(xué)習上時(shí)間不夠、精力不足、目標不明確，造成學(xué)習成績(jì)急劇下降，在學(xué)校中與周?chē)瑢W(xué)積極向上活潑好動(dòng)的氛圍顯得格格不入。
4、導致人際關(guān)系疏遠，影響社會(huì )交往。沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲的未成年人容易滿(mǎn)足于虛擬世界的成就感，在面對現實(shí)生活中的諸多問(wèn)題和較為復雜人際社交時(shí)往往采取逃避的態(tài)度，久而久之易產(chǎn)生自閉傾向。在網(wǎng)絡(luò )游戲虛擬環(huán)境中的滿(mǎn)足與現實(shí)生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影響，復雜緊張的人際關(guān)系無(wú)法有效解決，悲觀(guān)的情緒、責任的淡漠都不利于未成年人的心理健康穩定的發(fā)展，也會(huì )在長(cháng)時(shí)間的落差中加重對互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò )游戲的依賴(lài)，從而產(chǎn)生惡性循環(huán)。
5、強化暴力傾向，扭曲性格人格。目前網(wǎng)絡(luò )游戲監管工作不到位，許多網(wǎng)絡(luò )游戲存在著(zhù)色情、暴力、兇殺等不良導向的場(chǎng)景，嚴重影響未成年人身心健康。未成年人處于世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)養成的關(guān)鍵時(shí)期，這些不良的信息內容對青少年的價(jià)值取向易產(chǎn)生負面影響，致使其責任感、道德意識不同程度缺失。缺乏經(jīng)濟來(lái)源、沉迷網(wǎng)絡(luò )、迷戀網(wǎng)吧，加之暴力、兇殺游戲對未成年人思想的不良影響，個(gè)別未成年人因在虛擬世界升級網(wǎng)絡(luò )游戲需要資金，在現實(shí)社會(huì )中發(fā)生偷竊、搶劫等犯罪行為，影響了未成年人的人生軌跡。
二、引導未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò )。
家庭是未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的主要場(chǎng)所，作為家長(cháng)，應該正確引導孩子的上網(wǎng)行為，重視對孩子的上網(wǎng)管理和教育，幫助孩子從觸網(wǎng)之初就養成良好的網(wǎng)絡(luò )使用習慣，讓網(wǎng)絡(luò )成為孩子成長(cháng)道路上的好幫手。
1、培養孩子的規則意識。家長(cháng)和孩子盡早共同制定一份上網(wǎng)規則，包括在什么情況下可以上網(wǎng)；上網(wǎng)時(shí)可以瀏覽的內容、參與的活動(dòng)有哪些；雙方如何共同執行并遵守約定等，并隨著(zhù)孩子的年齡增長(cháng)與需求改變，做出相應調整。
2、了解孩子的真正需求。關(guān)注孩子如何上網(wǎng)，以及在網(wǎng)上做什么，通過(guò)觀(guān)察、傾聽(tīng)和交流，理解孩子相關(guān)行為背后的需求，從而進(jìn)行有針對性的規范和引導。
3、使用相關(guān)資源和技術(shù)工具。利用網(wǎng)絡(luò )工具有效地監督和規范孩子的網(wǎng)絡(luò )使用，如一些互聯(lián)網(wǎng)公司開(kāi)發(fā)的家長(cháng)監控平臺、電子產(chǎn)品系統里設置的家長(cháng)控制模式等。
4、家長(cháng)應以身作則，在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，認真履行監護責，加強與孩子的溝通，引導孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò )。
5、家長(cháng)要與學(xué)校加強密切互動(dòng)和交流，及早發(fā)現沉迷隱患，如若發(fā)現學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲苗頭跡象，要及時(shí)向學(xué)校反饋，家校共育，及時(shí)矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學(xué)習和生活。同時(shí)，多關(guān)注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽(yáng)光心態(tài)投入到學(xué)習和生活中。
家長(cháng)朋友們，防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間，共同守護未成年人的健康成長(cháng)，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
倡議人：
20xx年xx月xx日
防沉迷游戲倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
為預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造和諧的社會(huì )環(huán)境，茂名市教育局、茂名市衛生健康局聯(lián)合發(fā)出以下倡議：
一、青少年篇
1.制定上網(wǎng)計劃。規劃好上網(wǎng)內容和時(shí)間，計劃應內容健康、時(shí)間合理，且不斷告誡和鼓勵自己“我能做到！”
2.培養興趣愛(ài)好。培養廣泛的興趣愛(ài)好（不少于2個(gè)），積極參與家務(wù)勞動(dòng)，參加文體活動(dòng)，充實(shí)和豐富課余生活，避免網(wǎng)絡(luò )依賴(lài)。
3.樹(shù)立人生目標。建立“每個(gè)人都是自我健康的第一責任人�！崩砟�，提高自我管理能力；樹(shù)立“擔當家庭和社會(huì )責任”的中遠期人生目標并為之奮斗。
4.主動(dòng)接受監督。虛心聆聽(tīng)忠告，避免深陷“網(wǎng)絡(luò )成癮”而不可自拔。
切記！
二、家長(cháng)篇
1.以身作則。廣大家長(cháng)要以身作則，做孩子科學(xué)上網(wǎng)的榜樣，提高自身的網(wǎng)絡(luò )素質(zhì)，不做“低頭族”“手機黨”，不做家中游戲“推廣者”“代言人”。
2.善于溝通。我們倡議廣大家長(cháng)要常與孩子溝通交流，用傾聽(tīng)、尊重、接納等方式解決與孩子之間存在的溝通障礙，建立和諧融洽的親子關(guān)系。及時(shí)了解青少年的上網(wǎng)情況，清楚其“數字軌跡”，為青少年提供恰當的`引導與教育，引導青少年合理安排上網(wǎng)時(shí)段時(shí)長(cháng)，不將網(wǎng)絡(luò )當作精神寄托。
3.限制上網(wǎng)時(shí)間。配合孩子制定上網(wǎng)計劃，行使監督責任。尤其是孩子上網(wǎng)課或用手機做作業(yè)時(shí)，盡量陪伴在孩子身邊，網(wǎng)課結束后及時(shí)收起手機。密切關(guān)注孩子晚上的作息動(dòng)態(tài)，嚴格控制孩子睡前玩手機至深夜。
4.合理引導。對有沉迷網(wǎng)絡(luò )傾向的孩子，不要暴力干預。鼓勵家長(cháng)用“彎腰”或“蹲下”的方式聆聽(tīng)孩子的心聲，掌握其思想動(dòng)態(tài)，合理引導。但絕不可“低頭”或“屈膝”，始終保持長(cháng)輩威嚴，要么不管，管就管徹底。
三、學(xué)校篇
1.統籌規劃。成立預防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )工作小組，制定可行的工作方案，廣泛宣傳沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害。
2.開(kāi)展預防沉迷網(wǎng)絡(luò )教育。學(xué)校是防止青少年網(wǎng)絡(luò )沉迷的有效阻隔。要通過(guò)開(kāi)展預防沉迷網(wǎng)絡(luò )主題班會(huì )，播放沉迷網(wǎng)絡(luò )視頻、專(zhuān)題警示片，引導學(xué)生爭做“預防沉迷網(wǎng)絡(luò )”的傳播和踐行者；通過(guò)開(kāi)展家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等方式，溝通協(xié)調，整合資源、齊抓共管，為孩子們提供健康有料的“精神大餐”，提高孩子們對網(wǎng)絡(luò )不良內容的免疫力。
3.組織開(kāi)展“陽(yáng)光”活動(dòng)。開(kāi)展“陽(yáng)光”活動(dòng)，豐富學(xué)生文體生活，放飛心情；鼓勵組織最佳預防沉迷網(wǎng)絡(luò )“排行榜”活動(dòng)等。
4.開(kāi)展沉迷網(wǎng)絡(luò )排查。適時(shí)開(kāi)展學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )調查，掌握學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)掌握有沉迷網(wǎng)絡(luò )傾向的學(xué)生，注重沉迷網(wǎng)絡(luò )個(gè)性化教育，關(guān)注特殊個(gè)案，鼓勵通過(guò)家長(cháng)轉介專(zhuān)業(yè)機構干預等。
倡議人：
20xx年xx月xx日
防沉迷游戲倡議書(shū)14
尊敬的各位家長(cháng)，同學(xué)們：
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年兒童是祖國的未來(lái)，民族的希望。少年兒童肩負民族復興大任，兒童時(shí)期身心健康，是成就幸福人生的根基。防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲是全社會(huì )共同的責任。家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為切實(shí)保護少年兒童身心健康、防范少年兒童沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，xx縣人民檢察院第一檢察部未成年人檢察工作辦公室向社會(huì )各界發(fā)出如下倡議：
給家長(cháng)朋友的倡議：
1、以身作則，正確引導。家庭對孩子有潛移默化的影響，為了讓孩子遠離手機，拒絕網(wǎng)游，家長(cháng)朋友們應該做表率、樹(shù)榜樣，主動(dòng)在孩子面前放下手機，不玩游戲，消除孩子對手機和網(wǎng)絡(luò )游戲的好奇心，引導孩子學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，適度娛樂(lè )，通過(guò)一些負面案例讓孩子明白網(wǎng)絡(luò )是把“雙刃劍”，電子產(chǎn)品是輔助我們學(xué)習工作的工具，要學(xué)會(huì )適度運用、合理運用。
2、關(guān)注孩子，加強溝通。孩子就像花朵，需要家長(cháng)關(guān)心呵護，在溫暖、關(guān)愛(ài)、充滿(mǎn)安全感的家庭環(huán)境中成長(cháng)，孩子就會(huì )更加堅強、自律、獨立，而不會(huì )過(guò)度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )虛擬世界。生活中，請家長(cháng)朋友們抽出時(shí)間多陪伴孩子，珍惜親子時(shí)光，多與孩子溝通交流，了解孩子心理狀態(tài)，給予孩子愛(ài)和鼓勵，構建和諧親子關(guān)系，讓孩子在充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的環(huán)境中健康成長(cháng)。
3、善于引導，廣泛培養。沒(méi)有興趣愛(ài)好、生活乏味的孩子，一旦接觸網(wǎng)絡(luò )游戲，必然會(huì )深陷其中無(wú)法自拔；反之，一個(gè)興趣廣泛、眼界開(kāi)闊的孩子，他會(huì )發(fā)現生活中有很多比網(wǎng)絡(luò )游戲更有趣更有意義的事，比如讀書(shū)、繪畫(huà)、彈琴、運動(dòng)等，這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡(luò )游戲也會(huì )具備更強的自制力、自控力，不會(huì )沉迷其中。這就要求我們家長(cháng)必須教育有方，引導得當，豐富孩子課余生活，培養孩子興趣特長(cháng)。
4、約法三章，循序漸進(jìn)。如果孩子已經(jīng)有了玩手機的習慣，家長(cháng)朋友們也不要采取簡(jiǎn)單粗暴的方法進(jìn)行制止，這樣往往事與愿違，還會(huì )導致親子關(guān)系的惡化。孩子玩手機，家長(cháng)可以和孩子制定規則，約定好什么時(shí)間玩、玩多長(cháng)時(shí)間、玩什么內容，這是對孩子的要求，更是對家長(cháng)的約束，雙方一旦達成協(xié)議就要嚴格執行，循序漸進(jìn)，慢慢戒掉孩子的網(wǎng)癮，消除對手機和網(wǎng)游的依賴(lài)。
5、家校攜手，共同配合。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機到校，老師嚴格要求學(xué)生遠離網(wǎng)絡(luò )游戲，家長(cháng)朋友們也要主動(dòng)與學(xué)校配合，加強與學(xué)校溝通，自覺(jué)約束孩子遠離手機游戲。只有家庭和學(xué)校攜起手來(lái)，相互配合，共同努力，才能逐步把孩子的`注意力從手機網(wǎng)絡(luò )游戲轉移到充滿(mǎn)正能量的課外活動(dòng)上來(lái)，才能讓孩子在良好環(huán)境下身心健康，德智體美勞全面發(fā)展。
給同學(xué)們的倡議：
1、爭做網(wǎng)絡(luò )文明踐行者。自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，抵制腐朽思想的侵害，自覺(jué)遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，自覺(jué)抵制手機游戲誘惑，自覺(jué)遠離網(wǎng)絡(luò )不良信息，文明上網(wǎng)，文明交流，傳播文明風(fēng)尚。
2、爭做網(wǎng)絡(luò )安全小衛士。自覺(jué)遵守《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò )安全法》，堅持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序，不傳播虛假信息，不造謠生事，不隨意攻擊、辱罵他人，不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )健康發(fā)展。
3、爭做健康生活倡導者。樹(shù)立崇高理想，增強學(xué)習進(jìn)取心，積極參與健康有益的文化體育娛樂(lè )活動(dòng)，培養廣泛的興趣愛(ài)好，不斷充實(shí)提高自我，增強自我保護意識，增強抵制網(wǎng)絡(luò )游戲誘惑的自覺(jué)性。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現在做起，從我做起，遠離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)游，文明、健康、綠色上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò )為我所用，陪伴我們健康成長(cháng)！
家長(cháng)朋友們，請珍惜寶貴的親子共處時(shí)光，盡最大努力陪伴孩子，為了孩子健康成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)共同協(xié)作，幫助孩子、監督孩子文明、健康、綠色上網(wǎng)，遠離網(wǎng)絡(luò )游戲，抵制不良網(wǎng)絡(luò )信息！
倡議人：
20xx年xx月xx日
防沉迷游戲倡議書(shū)15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是五年級（2）班xx同學(xué)的家長(cháng)xx。隨著(zhù)以信息技術(shù)為代表的的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，網(wǎng)民數量及活躍度也隨之上升。各種智能手機的出現，給人們的生活帶來(lái)了巨大的變化，在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了身體上、心理上的危害。大家在各種場(chǎng)合越來(lái)越多的是在低頭玩手機，從而“低頭族”這個(gè)時(shí)代的新名詞誕生，大家沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，在現實(shí)生活中很多人不懂得如何與人面對面的交流。
我國法律規定，未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧，但隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )家庭化，智能手機普遍化，未成年人接觸網(wǎng)絡(luò )的機會(huì )已無(wú)局限性，小學(xué)生對手機的依戀也越來(lái)越嚴重。為了在全校倡導文明健康上網(wǎng)，遠離低俗，營(yíng)造校園網(wǎng)絡(luò )文明、健康的環(huán)境，特向全體少先隊員、學(xué)生、家長(cháng)發(fā)出“遠離手機游戲，綠色文明上網(wǎng)”倡議書(shū)：
一、爭做網(wǎng)絡(luò )道德規范榜樣，我們要學(xué)習網(wǎng)絡(luò )道德規范，增強網(wǎng)絡(luò )道德意識，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，要辨識網(wǎng)絡(luò )文明的內涵，懂得崇尚科學(xué)，追求真知的道理。
二、在班級、同學(xué)之間互相監督、及時(shí)反映，保證班上無(wú)一名學(xué)生玩手機游戲、談?wù)撌謾C游戲。
三、孩子在家里要服從家長(cháng)的管理，不做“低頭族”，多和父母溝通交流。
四、父母避免在孩子面前玩手機，給孩子樹(shù)立良好的榜樣，用更多的時(shí)間陪孩子看書(shū)、運動(dòng)，即使不能不在孩子面前使用手機，最好是“使用”而不是“玩”。
親愛(ài)的孩子們，請把手機放在一邊，用更多的時(shí)間去暢游知識的海洋，豐富自己的人生。
敬愛(ài)的家長(cháng)們，請把手機放在一邊，用更多的時(shí)間，擁你們的寶貝入懷，慢慢的體味真正擁有寶貝的這些年。
最后希望所有同學(xué)在假期里能夠科學(xué)安排時(shí)間，做更多有意義的事，過(guò)一個(gè)快樂(lè )充實(shí)的假期。
倡議人：
20xx年xx月xx日
防沉迷游戲倡議書(shū)16
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
現如今一些網(wǎng)絡(luò )游戲中充斥著(zhù)暴力、色情、賭博以及歪曲歷史、誤導價(jià)值觀(guān)的內容。對于正處于身心成長(cháng)關(guān)鍵階段的孩子們而言，一旦沉迷網(wǎng)游，可能會(huì )導致認知混亂、行為失儀等一系列問(wèn)題。為了孩子們的身心健康，楊陵區第五初級中學(xué)向家長(cháng)及同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、文明上網(wǎng)。呼吁廣大家長(cháng)幫助孩子樹(shù)立正確的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，抵制不文明的網(wǎng)絡(luò )言辭，上網(wǎng)時(shí)不說(shuō)臟話(huà)，不發(fā)表攻擊性言論，不濫發(fā)電子郵件，不轉發(fā)謠言。堅持積極的，正確的輿論導向，傳播合法內容，防止虛假新聞和有害信息在網(wǎng)上傳播。
二、綠色上網(wǎng)。家長(cháng)可引導孩子選擇適合自己年齡特點(diǎn)的健康網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò )游戲。不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站，不要參與黃色、暴力的網(wǎng)絡(luò )游戲，即使無(wú)意中不小心進(jìn)去了，也要立即離開(kāi)。
防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間，共同守護未成年人的健康成長(cháng)，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
倡議人：
20xx年xx月xx日
防沉迷游戲倡議書(shū)17
親愛(ài)的同學(xué)們：
誠如教育部基礎教育司所說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )既興，移動(dòng)終端正盛；信息交互通達宇內，圖文視聽(tīng)精彩紛呈；然成癮游戲、邪惡動(dòng)漫、低俗小說(shuō)等附生蔓延，危害身心，亟需大力防范。我們應當清醒的認識到：網(wǎng)絡(luò )是一把“雙刃劍”，其負面影響日趨凸顯，部分同學(xué)沉溺網(wǎng)游世界，脫離現實(shí)，荒廢學(xué)業(yè)，消磨意志。當前，因沉迷網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)對同學(xué)們健康正常的學(xué)習與生活帶來(lái)了惡劣影響，個(gè)別學(xué)生沉迷其中而無(wú)法自拔，親情和友情在網(wǎng)游面前顯得蒼白無(wú)力，干擾了并一直在干擾著(zhù)我們身邊的同學(xué)，隨時(shí)可能給家庭和社會(huì )造成不可彌補的痛苦和損失。
各種黑色的網(wǎng)絡(luò )陰影正向我們慢慢襲來(lái)，其中網(wǎng)絡(luò )游戲就像裹著(zhù)糖果的炮彈對同學(xué)們影響最深。許多同學(xué)將自己的全部假期時(shí)間用來(lái)玩《吃雞》、充《倒塔》、打《LOL》，荒廢學(xué)業(yè)。有的同學(xué)甚至在校期間晚上通宵達旦被網(wǎng)絡(luò )虛擬游戲麻痹了自身，浪費了大好青春。值此邁入高三的關(guān)鍵時(shí)刻，我高二（2）部特向全體學(xué)生發(fā)出倡議，以助大家擺脫虛擬網(wǎng)游世界，遠離網(wǎng)絡(luò )游戲吞噬。
一、不忘父母期盼，牢記師長(cháng)囑托，規劃日常生活，樹(shù)立遠大目標
二、合理安排假期，珍惜青春時(shí)光，端正學(xué)習態(tài)度，培養優(yōu)良學(xué)風(fēng)
三、接受大家監督，自律他律結合，人人爭先帶頭，自覺(jué)做出表率
四、自尊自律自強，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò )，互幫互助互監，抵制不良作息
親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了創(chuàng )造美好的明天，我們應該把握時(shí)代的脈搏，站在時(shí)代的潮頭，承擔歷史和時(shí)代賦予我們的使命，鞭策自己，樹(shù)立遠大理想，有為實(shí)現理想的堅定信念和腳踏實(shí)地、百折不撓的精神，并為其堅持不懈的奮斗，不給青春留下遺憾，將我們“青春之花”絢麗綻放。
倡議人：
20xx年xx月xx日
防沉迷游戲倡議書(shū)18
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
您好！
當今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng )造了精彩的娛樂(lè )時(shí)空，成為學(xué)生學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò )猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容對學(xué)生造成一定的影響，甚至出現了沉迷手機、沉迷游戲、行為失范、價(jià)值觀(guān)混亂等問(wèn)題，在此，xx區第四小學(xué)倡議全體家長(cháng)，恪盡父母責任，力行“預防”之策，與學(xué)校共筑防范之堤。
1、認識沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的危害
沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲會(huì )對中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響，不利于青少年樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)和生命價(jià)值觀(guān)。廣大家長(cháng)應充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的危害性和加強管理的必要性。
2、引導孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò )
廣大家長(cháng)應以身作則，在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，同時(shí)認真履行監護職責，關(guān)心孩子觀(guān)看的網(wǎng)絡(luò )內容，引導孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò )，幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò )游戲。家長(cháng)要安排好孩子日常學(xué)習生活，鼓勵孩子多參與一些家務(wù)勞動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)和體育鍛煉，幫助孩子養成健康生活方式。
3、及時(shí)反饋，家校協(xié)同育人
家長(cháng)發(fā)現學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲、過(guò)度消費、沉迷手機等苗頭跡象，要及時(shí)向班主任老師和學(xué)校反饋，共同進(jìn)行教育和引導，及時(shí)矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學(xué)習和生活。同時(shí)，多關(guān)注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽(yáng)光心態(tài)投入到學(xué)習和生活中。
青少年是祖國的未來(lái)和民族的希望，希望我們攜起手來(lái)，一起優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )安全意識，培養學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習慣，構建安全健康的網(wǎng)絡(luò )育人環(huán)境。
倡議人：
20xx年xx月xx日
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