關(guān)于讀書(shū)的經(jīng)典名言警句大全
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸并使用名言吧,名言是歷史文化精華的積淀,對后人有重要的指導意義和警戒作用。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于讀書(shū)的經(jīng)典名言警句大全(精選2200句),歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的經(jīng)典名言警句(1~200)
1、知識在讀書(shū)中來(lái),成果在實(shí)踐中出。
2、讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。
3、少壯不努力,老大徒傷悲。--《漢樂(lè )府長(cháng)歌行》
4、我們讀書(shū)越多,就越發(fā)現我們是無(wú)知的。作者:雪萊
5、每個(gè)有知識的人,應該在自己的一生中,好好讀上—本書(shū)。究竟該讀哪些書(shū).若想了解這點(diǎn),那至少得讀上本才行!
6、走自己的路,讓別人去看吧。
7、書(shū)讀得越多而不加思索,你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;但當你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,就會(huì )清楚地看到,你知道的很少——作者:伏爾泰
8、讀書(shū)之于精神,恰如運動(dòng)之于身體。
9、讀書(shū)之樂(lè )何處尋,數點(diǎn)梅花天地心!ㄋ危┲祆
10、藏書(shū)多得一輩子也讀不完,可是,一見(jiàn)好書(shū)還是忍不住要買(mǎi),仿佛能夠永遠活下去讀下去似的。嗜好往往使人忘記自己終有一死。
11、提防那只念一本書(shū)的人!≈V語(yǔ)
12、為長(cháng)者折枝,語(yǔ)人曰:"我不能",是不為也,非不能也。
13、各種蠢事,在每天閱讀好書(shū)的影響下,仿佛烤在火上一樣漸漸熔化。
14、有些人生來(lái)只會(huì )吸收書(shū)中的毒素!偵
15、我在青年時(shí)代,我的讀書(shū)方法使我在某種程度上落后于別人,因為我看的書(shū)比我的同志少。他們看書(shū)浮皮潦草,但是浮皮潦草的看書(shū),也許精彩的東西消化不了,看過(guò)的東西很快會(huì )忘記。至于我看書(shū)的辦法,能使我得到十分清晰牢固的印象。所以,隨著(zhù)歲月的推移,我的庫存要比我的同志豐富得多!刃
16、書(shū)是我們時(shí)代的生命!怼e林斯基
17、不教一日閑過(guò)。作者:齊白石
18、書(shū)中橫臥著(zhù)整個(gè)過(guò)去的靈魂。
19、書(shū)籍是培養智慧的工具。
20、和書(shū)籍生活在一起,永遠不會(huì )嘆氣!āち_曼·羅蘭
21、越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿(mǎn)足,越感到自己知識貧乏!R克思
22、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)而不厭,誨人不倦。
23、貧寒更須讀書(shū),富貴不忘稼穡!ㄇ澹┩跤辣
24、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)應知勤學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲!佌媲
25、書(shū)猶藥也,善讀之可醫愚。
26、有汗水,有仔細有心,前面的路沒(méi)有轉角!度A倩
27、天下事千變萬(wàn)化,其端無(wú)窮。故世之苦讀書(shū)者,往往遇事有執泥處,而經(jīng)歷事故多者,又每逢是圓融而無(wú)定見(jiàn),此皆一偏之見(jiàn)。(愛(ài)情)朕則謂當讀書(shū)時(shí),須要體認世務(wù),而應事時(shí),又當據書(shū)理而審其事宜。如此方免二者之弊。作者:康熙
28、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多!蹇
29、讀一本好書(shū),不僅豐富人的學(xué)識,更能提升人的素養。如此好事,何樂(lè )而不為呢?
30、養成讀書(shū)的習慣,對孩子是很重要的,F在有的孩子家庭教育基礎不好,家長(cháng)沒(méi)能讓他們在讀書(shū)中得到樂(lè )趣。孩子應該有個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。我在看書(shū)時(shí),一看到好的文章,就要叫第三代過(guò)來(lái),說(shuō)"這篇文章很好玩",然后再講給他們聽(tīng),想以此來(lái)培養他們得到讀書(shū)的樂(lè )趣。
31、讀書(shū)者往往被書(shū)籍帶進(jìn)一個(gè)思想和反省的境界里去……所以,最好的讀物是那種能夠帶我們到這種沉思的心境里去的讀物,而不是那種僅在報告事情的始末的讀物!终Z(yǔ)堂
32、讀書(shū)貴精不貴多!獣(shū)摘
33、盡管身體殘障,但思想卻不能為之停步,別人不會(huì )為你停下來(lái)。
34、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。
35、書(shū)籍一面啟示著(zhù)我的智慧和心靈,一面幫著(zhù)我在一片爛泥塘里站了起來(lái)。
36、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì ),使我們認識各個(gè)時(shí)代的偉大智者。
37、創(chuàng )造靠智慧,處世靠常識;有常識而無(wú)智慧,謂之平庸,有智慧而無(wú)常識,謂之笨拙。智慧是一切力量中最強大的力量,是世界上唯一自覺(jué)活著(zhù)力量。
38、蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量!n愈
39、凡讀書(shū)需識貨,方不錯用功夫 ——清·陸世儀
40、讀書(shū)全要精勤,懶惰游戲作輟,必無(wú)有成之理!熘
41、書(shū)籍,在所有動(dòng)物里面,只有人這種動(dòng)物才能制造出來(lái)。讀書(shū),人才更加像人!獓牢木
42、欲讀天下之奇書(shū),須明天下之大道。作者:(清)蒲松齡
43、愛(ài)好讀書(shū),就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。 ——[法]孟德斯鳩
44、藜羹麥飯冷不嘗,要足平生五車(chē)書(shū)!ㄋ危╆懹
45、先學(xué)會(huì )做人,再學(xué)會(huì )知識。
46、我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和意義。
47、閱讀是一項高尚的心智鍛煉!猍美]梭羅
48、知識就是力量,時(shí)間就是生命——佚名
49、古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!懹
50、走你的路,讓人們說(shuō)去吧!
51、學(xué)習如果想有成就,就必須專(zhuān)心。學(xué)習本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì )有相應的收獲!瘸
52、念書(shū)要三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記 不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹
53、讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。 ——王貞白
54、娶妻無(wú)媒毋須恨,書(shū)中有女顏如玉……
55、書(shū)香盈耳,茅塞頓開(kāi);書(shū)香沁心,胸懷大愛(ài)。
56、金石為開(kāi)——至誠可感動(dòng)任何事物。
57、學(xué)習的最好刺激是對所學(xué)的教材的興趣。
58、韋編屢絕鐵硯穿,口誦手抄那計年。不是愛(ài)書(shū)即欲死,任從人笑作書(shū)癲!懹
59、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學(xué)習!獫蓶|
60、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心。出處:對聯(lián)集錦
61、嶺外音書(shū)斷,經(jīng)冬復歷春。
62、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處!绹
63、一日學(xué)一日功,一日不學(xué)十日空。作者:諺語(yǔ)
64、一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
65、退筆如山未足珍,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
66、得之坦然,失之淡然,爭其必然,順其自然,一發(fā)超然。
67、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。
68、絕對不要讀死書(shū)……只有能夠批判,才能把前人科學(xué)工作成果中對的承繼、吸收,錯的去掉!X(qián)學(xué)森
69、讀書(shū)的習慣是人類(lèi)獲得知識的最重要方法之一。
70、水滴最終能磨損石頭,不是因為它的堅硬,而是因為日夜不放棄這一滴水。
71、假如為了安詳而反面大海在一起,船就失去了存在的意義。
72、讀書(shū)百遍,其意自見(jiàn)。
73、盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人!獤|晉·陶淵明《雜詩(shī)》
74、學(xué)者先要會(huì )疑!填U
75、寂寂寥寥揚子居,歲歲年年一床書(shū)!R照鄰
76、高枝已約風(fēng)為友,密葉能留雪作花。
77、讀書(shū)創(chuàng )造精神財富,精神變物質(zhì);實(shí)踐創(chuàng )造 物質(zhì)財富,物質(zhì)變精神。
78、能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得多的人更健康;同樣地真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人而是讀了有用的書(shū)的人!獊喞锼固峥
79、讀書(shū)可以幫助你忘記你的悲哀。
80、請愛(ài)好書(shū)本吧……它將帶著(zhù)對于世界和人類(lèi)的愛(ài)的感情,給予智慧和心靈以羽翼。
81、金玉其外,敗絮其中。謹慎比大膽要有力量得多。
82、書(shū)籍是青年人離不開(kāi)的導師。
83、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的!猍法]孟德斯鳩
84、生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
85、好學(xué)則老而不衰,可免好得之患。
86、除了平常用功讀書(shū)以外,在寫(xiě)作過(guò)程中,要一邊寫(xiě)、一邊讀。因為這時(shí)候吸收和領(lǐng)悟得最快。只有下這樣的苦功去學(xué),才能有一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)。世界上的好書(shū)是很多的,我至今,才只讀了很小很小一部分。但是不要望洋興嘆,有一點(diǎn)兒時(shí)間,就讀一點(diǎn)兒,工作一天就學(xué)習一天,日積月累,功夫是不會(huì )白花的。只要在一本書(shū)里,學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)真理,學(xué)到一小條技巧,匯集起來(lái),也就很不錯了。}——王汶石I
87、學(xué)如才識,不日進(jìn),則日退!ㄇ澹┳笞谔
88、讀書(shū)如行路,歷險毋惶恐。出處:清詩(shī)鐸讀書(shū)
89、學(xué)習知識要善于思考,思考,再思考!獝(ài)因斯坦
90、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人。
91、完成偉大的事業(yè)不在于體力,而在于堅韌不拔的毅力。
92、我們在我們的勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)習思考,勞動(dòng)的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來(lái)改變生活了!郀柣
93、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!
94、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!猍唐代]韓愈
95、貧寒更須讀書(shū),富貴不忘稼穡。作者:(清)王永彬
96、在讀書(shū)的時(shí)候,我們與智者交談;在生活的事務(wù)中,我們通常都是與愚人交談。作者:培根
97、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把本身引到深處的對象,把其它一切統統拋掉,就是拋掉使腦子承擔過(guò)重和會(huì )把本身誘離要點(diǎn)的一切。
98、不要為已消逝之年華嘆息,須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
99、勞動(dòng)教養了身體,學(xué)習教養了心靈!访芩
100、(美)富蘭克林讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干。
101、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。
102、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)的基礎,實(shí)踐是學(xué)問(wèn)的源泉。
103、剛才正方說(shuō),讀書(shū)有益,我并不贊同。如果讀壞書(shū)的話(huà),那么也有益嗎?我們之所以讀好書(shū),是想從好書(shū)里面學(xué)習一點(diǎn)東西。
104、小朋友,愿你們用心讀古書(shū),他們常在一定的環(huán)境中說(shuō)出你們心中要說(shuō)的話(huà)。
105、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。
106、讀重要書(shū)籍時(shí),至少讀三遍,第一遍盡作藝術(shù)享受;第二遍大拆卸,像機學(xué)習拆卸和裝配機槍一樣,仔細考察每一個(gè)零件的性能、制作方法和他們的聯(lián)第三遍自瀏覽,求得一個(gè)技術(shù)的完整印象!蹉胧
107、學(xué)習從來(lái)無(wú)捷徑,循序漸進(jìn)登高峰!哂漓
108、天天讀上五小時(shí)的書(shū),人很快就會(huì )變得淵博起來(lái)!姞枴ぜs翰遜
109、科學(xué)如同大海,要求奮不顧身的拼搏。 蘭道
110、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
111、讀書(shū)是積累知識的重要途徑,雖然現在出版的書(shū)已浩如瀚海,"于書(shū)無(wú)所不讀"已不可能了。但是,讀書(shū)還應該注意面廣一些!Υ缶
112、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人!透B柯
113、閑暇就是為了做一些有益事情的時(shí)間。作者:富蘭克林
114、少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
115、不患莫己知,求為可知也。
116、舉一隅不以三隅反,則不復也。
117、虛弱者無(wú)力承受他們在書(shū)中讀到的杰出見(jiàn)解,因為那只給他們提供了更多犯錯誤的機會(huì )!朔ㄋ
118、讀書(shū)和領(lǐng)悟是在別人思想和知識的幫忙下,建立起自我的思想和知識!障=
119、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書(shū),車(chē)胤匡衡。作者:(元)許名奎
120、對于學(xué)了許多而對他們無(wú)用的詞匯的人們,或學(xué)許許多多詞匯而不能運用的人們,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣,比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。 —— 韋斯特:《語(yǔ)言教育》
121、養子莫徒使;先教勤讀書(shū)。
122、書(shū)讀得越多而不加思索,你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;但當你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,就會(huì )清楚地看到,你知道的很少作者:伏爾泰
123、父母在教育孩子的同時(shí),也在進(jìn)行自我教育。
124、別把數學(xué)想象為硬梆梆的、死絞蠻纏的、令人討厭的、有悖于常識的東西,它只不過(guò)是賦予常識以靈性的東西。 ——開(kāi)爾文
125、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!浊
126、討論使人機智,作文使人準確。 ——培根
127、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
128、讀書(shū)時(shí),我們的腦子已經(jīng)不在自己的生活領(lǐng)域內,是在他人的思想戰場(chǎng)上!灞救A
129、年輕只知學(xué)習營(yíng)利,乃生命中最黯淡之時(shí)刻!窭餇
130、不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?
131、書(shū)籍備而不讀,等于廢紙。
132、我善養吾浩然之氣。其為氣也,至大至剛;以直養而無(wú)害,則塞于天地之間。
133、區別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法,就是前者喜歡讀書(shū)!
134、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。 ——[法]魯巴金
135、草堂棲在靈山谷,勤讀詩(shī)書(shū)向燈燭!α钪恫萏靡鳌
136、秤砣雖小,能壓千斤。
137、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!祆
138、書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。
139、我一生的嗜好,除了革命以外,就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū),就不能生活!獙O中山
140、就讓我們在——讀書(shū)中,感受一會(huì )書(shū)趣吧!
141、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于提問(wèn)的人,畢生為愚人。
142、俯仰終宇宙,不樂(lè )復何如。
143、心愛(ài)書(shū)吧——這是常識的源泉!唯有常識才是有用的,唯有它才能夠使我們在精神上成為堅強、誠實(shí)和有明智的人,學(xué)習百家講壇武則天。成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)作事、衷心性欣賞人類(lèi)那不中斷的雄偉作事所發(fā)作的抵家果實(shí)的人。
144、書(shū)讀的越多而不加思索,你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;但當你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,你就會(huì )清楚地看到你知道得很少!鼱柼ǚ▏軐W(xué)家、文學(xué)家)
145、讀書(shū)不可以強讀,強讀必無(wú)效,反而有害,這是讀書(shū)之第一要義!终Z(yǔ)堂
146、學(xué),就像一只鉆頭,去開(kāi)掘知識的深井。問(wèn),就像一把鑰匙,去啟開(kāi)疑團的大門(mén)!
147、有一技之長(cháng)者鄙讀書(shū),無(wú)知者羨慕讀書(shū),唯明智之士要讀書(shū),然書(shū)并不以用處告人,用書(shū)之智不在書(shū)中,而在書(shū)外全憑觀(guān)察得之。四二三世界讀書(shū)日,祝愿朋友愛(ài)讀書(shū),會(huì )利用書(shū)中之智,否則白讀不如不讀。
148、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由遨游,鮮花因芳香而瑰麗,校園因文明而將越發(fā)進(jìn)步。
149、士欲宣其義,必先讀其書(shū)。
150、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
151、學(xué)者有自立之志,當拔出流俗,不可泛泛與世浮沉!ㄇ澹┨票
152、一日讀書(shū)一日功,一日不讀十日空。
153、不好的書(shū)也像不好的朋友那樣,可能會(huì )把你戕害!茽柖
154、讀史書(shū)的益處在于,讓人拓寬視野,擴大心胸!苷僬
155、兩點(diǎn)之間未必直線(xiàn)最短,有時(shí)迂回曲折可以或許更快地抵達終點(diǎn)。
156、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都能夠供給你所需要的知識,而且能夠按照你的心愿,重復這個(gè)顧問(wèn)的次數!獎P勒
157、書(shū)是益友讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。
158、余幼時(shí)即嗜學(xué),家貧,無(wú)從致書(shū)以觀(guān),每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠,錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀(guān)群書(shū)!鳌に五ァ端蜄|陽(yáng)馬生序》
159、書(shū)為我們塑造了一座金碧輝煌的思想圣殿。
160、死讀書(shū)者,和讀死書(shū)者,都是社會(huì )的白癡。
161、有書(shū)的地方就有快樂(lè )。
162、念書(shū)以過(guò)目不忘為能,最是不濟事。眼中了了,心下倉皇,方寸匆多,往來(lái)應接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也。
163、我們自動(dòng)的讀書(shū),即嗜好的讀書(shū),請教別人是大抵無(wú)用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén);但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病,所以崐?必須和現實(shí)社會(huì )接觸,使所讀的書(shū)活起來(lái)。
164、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以借給你需要的知識,而且按照你的心意,重復這顧問(wèn)的次數。一本新書(shū)像一艘船,載著(zhù)我們從狹窄的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!獎P勒
165、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者 作者:巴羅
166、學(xué)如大海須探索,藝似高山要攀登。
167、經(jīng)常不斷地學(xué)習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量!郀柣
168、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣!墩撜Z(yǔ)》
169、天下興亡,匹夫有責!黝櫻孜
170、年輕人求知欲很旺,而忍耐性不足。即以讀書(shū)而論,尚未開(kāi)卷時(shí),每有吞食全牛之概;然一遇困難,則不禁頹然而氣餒。于是淺嘗偷巧的習慣油然而生,在未用自己腦力去求理解之前,或先讀人的評論以自囿,或僅讀一書(shū)的序言而了事。有的人更一知半解,從而道聽(tīng)途說(shuō)。這是我們年輕人最易傳染的一種通病!
171、讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。作者:愛(ài)默生
172、一日不讀口生,一日不寫(xiě)手生!
173、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養,同時(shí)也不可能有什么鑒別力。 作者:赫爾岑
174、喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻!系滤锅F
175、為學(xué)不限于讀書(shū)……學(xué)問(wèn)的要訣,在于活用,不能活用的學(xué)問(wèn),便等于無(wú)學(xué)!芍I吉
176、書(shū)籍是科學(xué)的成果,但科學(xué)不是書(shū)籍的成果!。培根
177、相信自我,磨礪自我,充分自我,展示自我,放飛自我。
178、秋讀書(shū),玉露涼,鉆科研,學(xué)文章。
179、自得讀書(shū)樂(lè ),不邀為善名。(清)王永彬
180、書(shū)籍是巨大的氣力。作者:列寧
181、學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆——孔子
182、讀書(shū)貴在有恒,學(xué)習貴在堅持。
183、把花朵留在枝頭,讓瑰麗留在心靈。
184、有些書(shū)只需淺嘗,有些書(shū)可以狼吞,有些書(shū)要細嚼爛咽,慢慢消化!喔
185、看書(shū)和學(xué)習是思想的經(jīng)常營(yíng)養,是思想的無(wú)窮發(fā)展。 ——[俄]岡察洛夫
186、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤!└隊
187、誰(shuí)都不會(huì )死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自己,不是發(fā)展自己就是控制自己! [法]羅曼羅蘭
188、要知天下事,須讀古人書(shū)。作者:(明)馮夢(mèng)龍
189、教與學(xué)理當為一體,即師生融洽是魚(yú)與水、血與肉的親情之融合。
190、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習一輩子。
191、書(shū)房是文人精力的巢穴,生命的禪堂。
192、沒(méi)有書(shū)籍的屋子,就像沒(méi)有靈魂的軀體!魅_
193、書(shū)讀的越多而不假思索,你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;但當你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,你就會(huì )清楚地看到你知道得很少。作者:伏爾泰
194、人要適應社會(huì ),了解社會(huì ),符合社會(huì ),不得不為自己汲取豐富的營(yíng)養,最好的方法就是讀書(shū),因為書(shū)是你的營(yíng)養品。我們最缺少的就是這種營(yíng)養!
195、為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于念書(shū)!ㄋ危┲祆
196、要心愛(ài)書(shū),它會(huì )使你的生活緊張;它會(huì )情誼地來(lái)補助你明確龐大的思想、情感和事務(wù);它會(huì )訓誨你尊重他人和你自己;它以心愛(ài)世界、心愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓勵智慧和心靈。
197、惟念書(shū)有利而少害,讀一卷書(shū),則有一卷之益。
198、我從十二歲起就養成了在假期中自己讀書(shū)的習慣。起初是迷于讀舊小說(shuō),我常常從早晨一直讀到深夜。后來(lái)閱讀能力增強了一些,別的書(shū)也讀了起來(lái),《三國演義》《水滸傳》《西游記》《聊齋志異》等也就是在這個(gè)時(shí)候讀的!纹浞
199、讀書(shū)之法,莫貴于循序而致精。
200、一個(gè)人只應該讀自己想讀的書(shū),如果把讀書(shū)當作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微。 ——[英]塞繆爾約翰遜
讀書(shū)的經(jīng)典名言警句(201~400)
201、讀好書(shū)就是同許多高尚的人談話(huà)!V語(yǔ)
202、西方近世談藝有謂讀者內心萬(wàn)簌皆寂,如屏人與作者幽期獨對。則復類(lèi)譚序之言,"獨坐靜觀(guān)""靜者默吟"。李義山《會(huì )昌一品集序》有警句日:"靜與無(wú)語(yǔ)",讀者以靜心默契詩(shī)篇靜境。殊堪借李句揣稱(chēng)也!X(qián)鐘書(shū)
203、養性不須烹紫雪;讀書(shū)何但出青云。
204、歲月的流逝可以改變人的容顏,可以消磨人的壯志,可以抹除人的回憶,不變的是知識的積淀。讀書(shū)可以增長(cháng)知識,可以陶冶情操,可以令人青春永葆。世界讀書(shū)日,愛(ài)讀書(shū),會(huì )讓你的生活永遠豐富多彩!
205、閱讀使人充實(shí),會(huì )談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確。 ——[英]培根
206、人生短暫,平靜的時(shí)間更少,所以我們沒(méi)有必要讀那些無(wú)價(jià)值的書(shū)去浪費時(shí)間!_斯金
207、愈學(xué)習,愈發(fā)現自己的無(wú)知!鄯ǎ莸芽
208、有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人,和文盲沒(méi)有兩樣。作者:馬克·吐溫
209、一個(gè)人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會(huì )把凡是分散精力的要求置之度外,只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)!
210、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我的進(jìn)步之橋。
211、物變極萬(wàn)殊,心通才一曲。讀書(shū)謂已多,撫事知不足。
212、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對自己都有信心。
213、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走!蟹颉ね袪査固
214、草堂棲在靈山谷,勤讀詩(shī)書(shū)向燈燭。
215、讀書(shū)造成充實(shí)的人,會(huì )議造成未能覺(jué)悟的人,寫(xiě)作造成正確的人! [英]培根
216、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友,時(shí)間過(guò)得越長(cháng),情誼也就越深厚。
217、安安份份學(xué)習。讀完該讀的書(shū)。想傷心時(shí),痛快地傷心,想歡喜時(shí)也同樣痛快地歡喜!啄
218、出乎爾者,反乎爾者也。
219、勤者讀書(shū)夜達旦;青藤繞屋花連云。作者:《對聯(lián)集錦》
220、兩個(gè)人如果讀過(guò)同一本書(shū),他們之間就有一條紐帶。 ——[美]愛(ài)默生
221、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親!谥t
222、聰明的人依靠自己的力量做事,才越變越聰明。
223、書(shū)籍是人類(lèi)每天需要的。
224、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗?而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。 ——荀況
225、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè ),痛苦時(shí)期的慰藉!⑻m
226、為富不仁矣,為仁不富矣。
227、讀書(shū)人要"有所為,有所不為",善惡之念,存乎一心,縱百轉千回,萬(wàn)劫不復,猶懷瑾握瑜,抱殘守缺,不越雷池一步,不墜青云之志。
228、如果說(shuō)在文化禁錮的年代,我們不得不拼命地閱讀手頭能找到的每一本書(shū),想從一枚貝殼中吮吸出一個(gè)大海,從一線(xiàn)漏下的光中吸收一個(gè)太陽(yáng)的光和熱,那么,在出版物繁榮的今天,我們應該讀一些真正好的書(shū),一些能把我們引向深邃而浩瀚的大海而非枯水的溝渠的書(shū)!螒押
229、外人不念書(shū),則塵俗生其間,照鏡則臉孔可憎,對人則語(yǔ)言無(wú)味!S庭堅
230、閱讀有益好書(shū),能讓壓力減輕,能讓煩惱止步,能讓勇創(chuàng )有路,能讓追求順利,能讓精神豐富,能讓事業(yè)成功;4.23世界讀書(shū)日,愿你讀讀好書(shū),迎來(lái)快樂(lè )生活無(wú)數,安享人生美好無(wú)度!
231、學(xué)習和為本,取次之,行次之,言次之!鴩
232、有真才實(shí)學(xué)的人不賣(mài)弄淵博,賣(mài)弄淵博的人沒(méi)有真知。
233、不懂得珍惜零碎時(shí)間的人,大概永遠也沒(méi)時(shí)間看書(shū)。
234、至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)!嵆晒
235、讀書(shū)必專(zhuān)精不方見(jiàn)義理!π
236、今夜不讀書(shū),處處皆文章。
237、真理之川從他的錯誤之溝渠中流過(guò)!└隊
238、數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。――赫爾曼外爾
239、學(xué)習前人是入門(mén),超越前人是出門(mén)。
240、離職宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫。
241、對于書(shū)我總是先草草看一遍,粗枝大葉看一遍,然后放下來(lái),將來(lái)碰到什么問(wèn)題時(shí)再集中研究它,再認真看它。我是主張這樣去看書(shū)的。用不著(zhù)一本一本啃,你要認真研究哪一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,再認真去看。這是一種先瀏覽的過(guò)程,好像逛百貨大樓,看全部,但只買(mǎi)一兩樣,把貨品的形勢掌握在胸中而已。因此,要對書(shū)發(fā)生興趣。對書(shū)發(fā)生興趣的人,總是趣味高尚的人,去品味各種文藝上的細膩的味道,然后去品評我們的作品,才會(huì )出現細膩的感覺(jué)!S永玉
242、讀書(shū)造成充實(shí)的人,會(huì )議造成未能覺(jué)悟的人,寫(xiě)作造成正確的人。
243、學(xué)高為師,身正為范。
244、讀書(shū)得到啟蒙,讀書(shū)學(xué)到禮儀,讀書(shū)升華自我,讀書(shū)提高了文化水平素質(zhì)。讀書(shū)增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗閱歷,讀書(shū)才使我成了有用之才,讀書(shū)才使我感悟到自然人類(lèi)的變遷。世界讀書(shū)日:博學(xué)今古典藏,善行美德淵源。
245、讀書(shū)使人心明眼亮。 [法]伏爾泰
246、至哉天下樂(lè ),終日在書(shū)案。
247、文學(xué)經(jīng)典——人們都頌贊但卻不讀的書(shū)!R克吐溫 Mark Twain
248、要讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀萬(wàn)卷書(shū)是學(xué)歷,不是大學(xué)的學(xué)歷,是讀了多少。秀才不出門(mén),能知天下事,就是這個(gè)道理,行萬(wàn)里路是閱歷!苷僬
249、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。出自—(宋)鄭耕老
250、人就象釘子一樣,一旦失去了方向,開(kāi)始現阻力屈身,那么就失去了他們存在的價(jià)值。
251、我從學(xué)習中充實(shí)自己,為我的人生踏實(shí)每一步。
252、學(xué),就像一只鉆頭,去開(kāi)掘知識的深井。問(wèn),就像一把鑰匙,去啟開(kāi)疑團的大門(mén)。
253、閱讀使人完美,思考使人深刻,攀談使人清晰!猍美]富蘭克林
254、看書(shū)求理,須令自家胸中點(diǎn)頭;與人談理,須令人家胸中點(diǎn)頭!鹄t
255、士人讀書(shū),第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志,則斷不甘為下流。有識,則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以一得自足;如河伯之觀(guān)海,如井蛙之窺天,皆無(wú)見(jiàn)識也。有恒,則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。作者:曾國藩 出處:曾國藩家書(shū)
256、書(shū)籍對于整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系,好比記憶對于個(gè)人的關(guān)系;書(shū)籍記述了人類(lèi)的歷史,記錄了所有的新發(fā)現,記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗;書(shū)籍給我們描繪了自然界的奇觀(guān)壯景,千姿萬(wàn)態(tài);書(shū)籍指引我們渡過(guò)難關(guān);書(shū)籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆!s翰·盧?
257、閱讀使人充分,交涉使人火速,寫(xiě)作與條記使人準確。 ——[英]培根
258、當你熱情相擁時(shí),書(shū)是一只金黃色的蝴蝶,給你希望。
259、學(xué)習經(jīng)典著(zhù)作的三條辦法是:一是通讀,一本一本,一篇一篇,依次閱讀,從首頁(yè)讀到末頁(yè),一字不漏;二是重點(diǎn)讀,反復讀,這主要是讀對研究歷史有直接指導意義的著(zhù)作;三是做讀書(shū)筆記,把書(shū)中的精華摘錄下來(lái),為我所用!宀
260、萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高! ——孔子
261、人家不必論富貴,惟有讀書(shū)聲!埔
262、思考會(huì )變成一種激發(fā)智力的刺激。書(shū)籍和由書(shū)籍激發(fā)起來(lái)的思想,是防止死背硬記的(這是使人智慧遲鈍的大敵)最強有力的手段。學(xué)生思考得越多,他在周?chē)澜缰锌吹降牟欢臇|西越多,他對知識的感受性就越敏銳,而你,當教師的人,工作起來(lái)就越容易了!裟妨炙够
263、無(wú)論何時(shí),只要可能,你都就應"模仿"你自我,成為你自我!溃┠獱柶
264、耗時(shí)于閱讀,你將因別人辛苦得來(lái)的經(jīng)驗,輕易吸收并改善自己!K格拉底
265、為樂(lè )趣而讀書(shū)!
266、不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止。 ——(法國)諺語(yǔ)
267、半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。
268、閱讀生快樂(lè ),知識伴成長(cháng)!髡撸狐S煒雯
269、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè )和滿(mǎn)足。
270、人性的發(fā)展,在孤獨和隔絕中是不可能的,只有在兒童集體的內容豐富而形成多樣的生活中才有可能;集體生活要具有應有的思想方向性,而同時(shí)也要反映出學(xué)生的動(dòng)因、愿望和意向。
271、古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德。天地間第一人品,還是讀書(shū)。 作者:《格言聯(lián)璧》
272、讀書(shū)要玩味。作者:程顥
273、君子處其實(shí),不處其華;治其內,不治其外!鳌埦诱逗擦衷耗顣(shū)說(shuō)》
274、學(xué)而不已,闔棺乃止!鳚h學(xué)者韓嬰《韓詩(shī)外傳》
275、每日所讀之書(shū),分兩類(lèi):一類(lèi)是精讀的,一類(lèi)是瀏覽的。
276、認真讀書(shū),成就未來(lái)。
277、學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習!學(xué),然后知不足。 作者:列寧
278、學(xué)習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法!郀柣
279、任何事物都無(wú)法抗拒吞食一切的時(shí)間。作者:泰戈爾
280、書(shū)是人類(lèi)美味的食物。
281、明燈常作伴;益書(shū)常為朋。出處:對聯(lián)集錦
282、讀書(shū)即未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報,自然夢(mèng)穩心安!秾β(lián)集錦》
283、讀書(shū)能獲得知識,但更有用的知識對世界的認識卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。作者:切斯特菲爾德
284、人不讀書(shū),其猶夜行。
285、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
286、皇帝重英豪,文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品,惟有念書(shū)高!渡裢(shī)·勸學(xué)》
287、“我西川只有斷頭之士,沒(méi)有屈膝鼠輩”
288、懶漢的腦子是妖怪的工場(chǎng)。
289、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習的結果是使自己什么也不會(huì )創(chuàng )造,那他的一生永遠是模仿和抄襲!蟹颉ね袪査固
290、生平所為,未嘗有不可對人言者。
291、開(kāi)卷有益。作者:趙光義
292、吳顧愷每得父書(shū),灑掃斂襟,拜跪讀之,每句應諾,畢復再拜!T夢(mèng)龍
293、讀書(shū),這個(gè)我們習以為常的過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
294、重復別人所說(shuō)的話(huà),只需要教育;而要挑戰別人所說(shuō)的話(huà),則需要頭腦。
295、勤奮是一種財富,就看你能不能得到這些財富?看你是不是能發(fā)現勤奮的財富吧,努力吧,加油吧,讓我們得到勤奮的財富吧。
296、少壯不努力,老大徒傷悲!稘h樂(lè )府.長(cháng)歌行》
297、讀書(shū)還是應注意趣味的培養。趣味本身既是超是非的,又是有文野之分的。我愿大家讀書(shū)趣味變得更高雅些、更多樣些!獊(lái)虹
298、讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮,撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)。
299、讀一本書(shū),要聯(lián)系能夠和這本書(shū)的故事、寫(xiě)作方法、情節內容、思想等等有關(guān)的書(shū),觸類(lèi)旁通。通過(guò)這一本書(shū),找那一本書(shū),通過(guò)那一本書(shū)再找另一本書(shū),你就會(huì )發(fā)現這一本書(shū)的內容可以從其他的書(shū)中找到它的歷史根據,發(fā)展趨勢等等,從而加深自己的理解。這樣的讀書(shū)方法可以促使你對一本書(shū)從前因到后果了解得非常清楚!顪
300、讀書(shū)之于精神,恰如運動(dòng)之于身體。作者:愛(ài)迪生
301、少年喜書(shū)策,白首意未足。幽窗燈一點(diǎn),樂(lè )處超五欲。 作者:(宋)陸游
302、書(shū)不千軸,不可以語(yǔ)化,文不百代,不可以知變。注:書(shū)不千軸,讀書(shū)不到一千卷。語(yǔ),談;,融會(huì )貫通。變,流源變書(shū)!矢︿
303、讀書(shū)愈多,閱歷愈深,愈以為自己無(wú)知無(wú)識。讀書(shū)愈少,閱歷愈淺,愈以為自己多智多謀。欲知人胸中知識多寡淺深,須觀(guān)察他的言行動(dòng)作!拦
304、書(shū)這個(gè)東西,等于食物一般,食所以療饑,書(shū)所以療愚。飲食吃多了不消化,會(huì )生病,書(shū)讀多了不消化,也會(huì )作怪。越讀得多,其人越愚,古今所謂書(shū)呆子也!钭谖
305、品行是一種很巨大的成就,不只是意識的成就,并且也是常識氣力習慣技術(shù)適應康健以及最重要的社會(huì )履歷的成就!R卡連柯
306、游手好閑地學(xué)習,并不比學(xué)習游手好閑好!s翰·貝勒斯
307、讀好書(shū),好讀書(shū),書(shū)讀好。的確,正因為讀書(shū),我的人生才會(huì )更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路,充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì )認真讀好每一本書(shū),讓我的人生更加絢麗,更加有意義。
308、凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志。
309、看書(shū)和學(xué)習是思想的經(jīng)常營(yíng)養,是思想的無(wú)窮發(fā)展!獙炻宸
310、當你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí),閱讀馬上變得有趣了。
311、書(shū)中緩急輕重處,悉憑讀者之意而定。讀者于書(shū),隨心施為。所謂公認標準確立讀法,實(shí)無(wú)其事。讀者乃自由操業(yè)。無(wú)人能命我當如何所讀或如何讀也!Z瓦利斯
312、現在讀書(shū)正傾向于以學(xué)科專(zhuān)題為綱,較有系統地集中精力讀某一方面的書(shū)。這樣縱橫交叉,有利于分析比較,取其精華,去其糟粕。如有獨到見(jiàn)解,也做筆記備考。用這種方法,我已涉獵過(guò)宗教、美學(xué)的許多著(zhù)作,頗見(jiàn)成效!_竹風(fēng)
313、任何人都不笨,但如果你不利用你的大腦你會(huì )發(fā)覺(jué)你很笨!
314、書(shū)籍帶給我們快樂(lè )和知識,大家一定要開(kāi)心讀書(shū)。
315、一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。 ——凱勒(美國物理學(xué)家)
316、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn),人從書(shū)中得益。作者:陳伯吹
317、讀書(shū)有四字要緊: "闕、疑、好、問(wèn)",即"勤、學(xué)、好、問(wèn)"。做人有四字要緊: "務(wù)、實(shí)、耐、久",即"實(shí)實(shí)在在、持之以恒"。
318、先生不應該專(zhuān)教書(shū),他的責任是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū),他的責任是學(xué)習人生之道。作者:陶行知
319、當文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時(shí)候,就會(huì )繁榮鼎盛——[英]拉爾夫
320、第一次讀到一本好書(shū),就象找到了一個(gè)好兄弟姐妹;再一次讀這本好書(shū),就象和兄弟姐妹重逢!ǚ▏┲V語(yǔ)
321、世界上有大成就的人,對人類(lèi)有特殊貢獻的人,幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達曉暢;讀書(shū),使人目光遠大,志存高遠;讀書(shū),使入思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。
322、讀書(shū)吧,每一本書(shū)都是你走向成功的墊腳石。
323、人只能有獻身社會(huì ),才氣找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。
324、吾家自維揚,來(lái)此十三世。雖有文武殊,所向唯廉恥。不隨濁水流,宗支幸不墜。傳家一卷書(shū),唯在爾立志。鳳飛九千仞,燕雀獨相視。不飲臭酸漿,閑看傍人醉。識字識得真,俗氣自遠避。人字兩撇捺,原與禽字異。瀟灑不沾泥,便與天無(wú)二。汝年正英少,高遠何難企。醫俗無(wú)別方,唯有讀書(shū)是!醴蛑
325、一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
326、讀書(shū)多了,容顏自然改變,許多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙,不復記憶,其實(shí)他們仍是潛在的。在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無(wú)涯,當然也可能顯露在生活和文字里。
327、讀書(shū)貴在學(xué)以致用,而不是因為讀書(shū)多就高看自己,藐視他人。
328、教育工作的實(shí)踐使我們深信,每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都是不同的,而要培養一代新人的任務(wù),首先要開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的這種差異性、獨立性和創(chuàng )造性。
329、世界是世界的強者,只有強者,才能排除萬(wàn)難,改造世界,駕馭世界。
330、從前書(shū)塾里讀書(shū),既要知新,又要溫故。在學(xué)習過(guò)程中,勻出一段時(shí)間來(lái)溫習以前讀過(guò)的,這是個(gè)很好的方法,F在教學(xué)國文,應該采取它。在精讀幾篇文章之后,且不要上新的;把以前讀過(guò)的溫理一下,回味那已有的了解與體會(huì ),更尋求那新生的了解與體會(huì ),效益決不會(huì )比上一篇來(lái)得少!~圣陶
331、人心如良苗,得養乃茲長(cháng);苗以泉水灌,心以理義養。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū),耳目失清爽。
332、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專(zhuān)精!ㄇ澹┱聦W(xué)誠
333、宇宙的偉大建筑是現在開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了。
334、動(dòng)筆墨不讀書(shū)!焯亓
335、人生是門(mén)大學(xué)問(wèn),有時(shí)"退步"反而更能進(jìn)步。任何事物都是辯證的,當我們應對難題不奏效時(shí),不妨思考"退一步",思考思考再前行。
336、心靈美,語(yǔ)言美,行為美,情況美。
337、滿(mǎn)腹雄文天地動(dòng),一腔豪氣鬼神驚。
338、一個(gè)真正分明念書(shū)的人,要能讀到心領(lǐng)神會(huì )的地步。
339、書(shū)尤藥也,善讀可以醫愚。
340、書(shū),光看是不行的,看個(gè)故事情節等于囫圇吞棗,應該讀。讀,就仔細多了。然而讀還不夠,進(jìn)而要"煮","煮"是何等的爛熟、透徹,不是一遍兩遍而成的!阒均N
341、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè )!绹└惶m克林
342、一本新書(shū)象一艘船,帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。 ——凱勒(美國物理學(xué)家)
343、蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書(shū)好。
344、傳屐朝尋藥,分燈夜讀書(shū)。
345、不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止。讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。
346、讀書(shū)雖可喜,何如躬踐履,積金不積書(shū),守財一何鄙!獎r
347、書(shū)是一種無(wú)形的力量,能幫助我們解決學(xué)習中的難題,教我們懂得做人的道理!髡撸厚T月茜
348、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖!喔
349、書(shū)籍的擁有者可分為三種。第一種人擁有一切權威著(zhù)作和暢銷(xiāo)書(shū),卻不去讀,也不去碰。第二種人有大量的書(shū),只有少數幾本讀過(guò),大多數只是粗粗翻閱了一下,而全部書(shū)籍都像剛剛買(mǎi)來(lái)那樣整潔和光彩。第三種人擁有的書(shū)不論多少,每一本都由于經(jīng)常不斷地使用而弄得書(shū)邊卷起,書(shū)頁(yè)破爛,裝訂松動(dòng),從正面到背后都做滿(mǎn)了記號,寫(xiě)滿(mǎn)了字句。這第三種人才稱(chēng)得上是書(shū)籍的主人!倌ぐ⒌吕
350、只要還有什么東西不知道,就永遠應當學(xué)習!∪
351、日出照亮大地,讀書(shū)清醒頭腦!V語(yǔ)
352、學(xué)之廣在于不倦,不倦在于固志!獣x葛洪
353、書(shū)籍是,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。
354、舉一而反三,聞一而知十。
355、看書(shū)只要理路通透,不可拘泥舊說(shuō),更不可附會(huì )新說(shuō)。
356、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。--于謙
357、久物之味久則可厭,讀書(shū)之味。愈久愈身。
358、凡讀書(shū)即如古人面命,何書(shū)不當,以敬對之。若不衣冠端坐看書(shū),即是侮慢古人,須戒之……讀書(shū)無(wú)他道,只須在行字上著(zhù)力,如讀"學(xué)而時(shí)習",便要勉力時(shí)習,讀"其為人孝悌",便要勉力孝悌,如此而已!佋
359、讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶,起并明月霜天高!祆洌ù笾亳R)
360、不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止—狄德羅讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處。
361、書(shū)籍是屹立在時(shí)間大海中的燈塔!萜諣
362、少壯輕年代,遲暮惜光耀。
363、性癡,則其志凝:故書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良!乐渫囟鵁o(wú)成者,皆自謂不癡者也!阉升g:《阿寶》
364、父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學(xué)校。
365、讀活書(shū),活讀書(shū),讀書(shū)活——陳鶴琴
366、與其說(shuō)我們生活在成就中,不如說(shuō)我們生活在希望中。
367、念書(shū)破萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢(qián)苦。
368、相識一頁(yè)書(shū),勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。
369、在數學(xué)中,我們發(fā)現真理的主要工具是歸納和模擬。
370、處處是創(chuàng )造之地,天天是創(chuàng )造之時(shí),人人是創(chuàng )造之人—陶行之千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
371、讀書(shū),這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
372、知識就像人體的血液一樣寶貴。人缺少血液,身體虛弱,人的知識的缺乏,大腦就會(huì )干涸。
373、讀死書(shū)是沒(méi)有用的,要知道奈何用眼睛去調查,用腦筋區思想才行!┒
374、科學(xué)是人類(lèi)積累的知識的巨大寶庫!唆斊账箍▼I
375、懶散能磨去才智的鋒芒。
376、喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻!系滤锅F
377、既然我已經(jīng)走上了這條路,什么也不能阻止我走下去。
378、閱讀小說(shuō)并不如一般人所想象的那么簡(jiǎn)單,而是一門(mén)困難而復雜的藝術(shù),你不僅要有能力去體會(huì )作家非凡的技巧,更必須具有豐富的想象力,才能進(jìn)入藝術(shù)家為你所創(chuàng )造的境界,領(lǐng)悟到更多的東西。
379、不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止。作者:(法國)諺語(yǔ)
380、古今政治家,推諸葛武侯為第一,他讀書(shū)也是只觀(guān)大略;陶淵明在詩(shī)界中,可算第一流。他乃是一個(gè)好讀書(shū)不求甚解的人。反之,熟讀兵法者為趙括,長(cháng)平之役,天下鬧得天怒人怨。注《昭明文選》的李善號稱(chēng)書(shū)簏,而做出的文章就不通!钭谖
381、讀書(shū)是為了解讀自己的困惑,利于求知,完善自己的。
382、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。
383、好書(shū)的光亮超過(guò)星星!砹_斯諺語(yǔ)
384、卵石臻于完美,在于水的載歌載舞;鮮花笑靨連連,在于陽(yáng)光的體貼入微;精神日漸成熟,在于知識的耳濡目染。世界讀書(shū)日到了,拿起書(shū)本快樂(lè )閱讀吧,讓精神的花園一片燦然。
385、讀書(shū)既須有深湛之思,故不讀時(shí)之重要與讀書(shū)時(shí)相等。讀書(shū)時(shí),優(yōu)游饜飲,得書(shū)之益;不讀時(shí),體察涵養,尤得書(shū)之益也。讀書(shū)要有心得,往往于無(wú)意之中得之。所謂從容默會(huì )于幽閑靜一之中,超自然自得于書(shū)言像意之表。朱子詩(shī)云:"書(shū)冊埋頭何日了,不如拋卻去尋春。"凡人讀書(shū)至紛頤難通,或思路俱絕處,且放下書(shū)冊,至空曠處游行,有時(shí)忽然思致觸發(fā),失然有會(huì ),有不期然而然者。讀書(shū)并不專(zhuān)靠用功,休息有方亦是一種收獲。朱子以其經(jīng)驗告人,故尤有味!獜埰涞
386、播種書(shū),采重長(cháng),成非凡。
387、時(shí)代在變,人在變,而書(shū)的本質(zhì)不變;地老天荒,英雄遲暮,而書(shū)卻常讀常新;知識不老,因而書(shū)不老,書(shū)是永生的快樂(lè )源泉,成就夢(mèng)想的幸福源泉。
388、如果一個(gè)人能完成他所希望的一半,他的麻煩就會(huì )加倍。
389、耳聞之不如目見(jiàn)之,目見(jiàn)之不如足踐之,足踐之不如手辨之。
390、不浪費時(shí)間,每時(shí)每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行為。
391、多詐的人藐視學(xué)問(wèn),愚魯的人羨慕學(xué)問(wèn),聰明的人運用學(xué)問(wèn)。
392、書(shū)不知義,便是嚼樹(shù)皮。
393、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,國事家事天下事事事關(guān)心——顧憲成
394、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必須會(huì )這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。作者:別林斯基
395、但愿即是快樂(lè ),締造即是快樂(lè )。
396、做學(xué)問(wèn)要花功夫,持之以恒,日積月累。作者:吳玉章
397、好讀書(shū)非求身后之名,但異見(jiàn)異聞,心之所愿,是以孜孜搜討,欲罷不能,豈為聲名勞七尺也?
398、讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要。方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起。寬為限,緊用功,功夫到,滯塞通。心有疑,隨禮記,就人問(wèn),求確義。房室清,墻壁凈。幾案潔,筆硯正。墨磨偏,心不端。字不敬,心先病。列典籍,有定處,讀看畢,還原處。雖有急,卷束齊,有缺壞,就補之。一《弟子規》
399、我為天才老把鋤,汝窮亦復坐迂疏。夜燈詠史蟲(chóng)吟草,朝幾陳書(shū)獺祭魚(yú)。走至若饑依馬磨,不妨相守臥蝸廬。業(yè)成自有能知賞,家世從來(lái)典石渠!懹
400、天機云錦用在我,剪裁妙處非刀尺。
讀書(shū)的經(jīng)典名言警句(401~600)
401、舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能交融意會(huì ),以至于此。
402、已能探虎窮騷雅,又欲囊螢就典墳!钪需
403、付給花朵一個(gè)花期,花朵給你份歌詠
404、讀書(shū)足以怡情,足以長(cháng)才!ㄓ┡喔
405、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )。
406、如果知識是欲望的奴仆,那又跟讀書(shū)有什么直接關(guān)系呢?
407、每一個(gè)人都有自己的路,而這條路將是你一生的選擇。
408、人家不必論繁華,惟有念書(shū)聲最佳。 ——唐寅
409、每個(gè)人都對明天有所期待。每個(gè)人都有自己的目標和對未來(lái)的計劃。
410、學(xué)習有如母親一般慈愛(ài),它用純潔和溫柔的歡樂(lè )來(lái)哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過(guò)!蜖栐
411、僅在字母、文字和書(shū)頁(yè)中瀏覽一番,這不是讀書(shū)。閱覽和死記
412、好書(shū)讀的越多越讓人感到無(wú)知。作者:蕭伯納
413、人生易逝,惟其事業(yè)有時(shí)得以垂諸永久。
414、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。
415、書(shū)是一種活的聲音,它是我們永遠尊重的理性代表。
416、或作或輟,一曝十寒,則雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也——吳夢(mèng)祥
417、讀一本好書(shū)如同叫一個(gè)好朋友,讀一本壞書(shū)如同交一個(gè)壞朋友。近朱者赤,近墨者黑。一旦交上一個(gè)壞朋友會(huì )無(wú)法自拔,掉入萬(wàn)丈深淵,永遠不得翻身。
418、窗竹影搖書(shū)案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功。
419、笫三句:萬(wàn)第二句:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
420、把一頁(yè)書(shū)好好地消化,勝過(guò)慌忙地閱讀一本書(shū)。 ——[德]考爾德
421、讀書(shū)賜予我們財富,哪怕是拿印度的全部寶藏來(lái)?yè)Q,他也不會(huì )答應。對麥考萊也是一樣,讀書(shū)是幸福的重要條件!獝(ài)德華·吉鵬
422、書(shū)似一個(gè)朋友,少讀一本書(shū)就等于少了一個(gè)朋友。
423、所有的好書(shū),讀起來(lái)就像和過(guò)歸天界上最精巧的人們的談話(huà)!芽▋
424、光陰給我們經(jīng)驗,讀書(shū)給我們知識。作者:奧斯特洛夫斯基
425、好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì )意,便欣然忘食!
426、凡讀書(shū),須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牽強暗記,只是要多讀數遍,自然上口,久遠不忘。
427、只要努力,萬(wàn)事皆有可能。
428、研究如何編制書(shū)目,如何利用書(shū)目的學(xué)問(wèn),便是目錄學(xué)。古今中外,許多大學(xué)問(wèn)家都十分重視目錄學(xué),認為目錄學(xué)是入門(mén)之學(xué),是讀書(shū)治學(xué)的基礎知識。書(shū)目即圖書(shū)目錄的簡(jiǎn)稱(chēng),它是一種記錄書(shū)名、著(zhù)者、出版情況和收藏情況,按照一定的順序加以編排,供人們查找的一種工具書(shū)。有些書(shū)目還有內容提要,并告訴讀者哪些書(shū)應該讀,哪些書(shū)不必讀,以及閱讀時(shí)應選擇什么樣的版本等。這種書(shū)目對于讀書(shū)治學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種指示門(mén)徑的路標!惡晏
429、數學(xué),科學(xué)的女皇;數論,數學(xué)的女皇。 ——C·F·高斯
430、實(shí)際上,沒(méi)有一種社會(huì )形態(tài)能夠阻止社會(huì )所支配的勞動(dòng)時(shí)間以這處或那種方式調整生產(chǎn)。作者:馬克思
431、紈绔不餓死,儒冠多誤身。
432、養心莫若寡欲;至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)!嵆晒
433、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,不學(xué)則殆。作者:陳獨秀
434、給學(xué)生一個(gè)世界,給老師一片天空。
435、心動(dòng)不如行動(dòng),要能說(shuō)道做到,成功的階梯是一步一步的,而不能一步登天,是需要付出努力和持之以恒的!罴t
436、非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠!T葛
437、憐渠已解詠詩(shī)章,搖膝支頤學(xué)二朗。莫學(xué)二朗呤詩(shī)苦,才年四十鬢如霜!拙右
438、只有科學(xué)的態(tài)度,才有科學(xué)的知識,只有科學(xué)的知識,才有科學(xué)的成就。
439、立身直須同白玉;念書(shū)何止到青云。
440、業(yè)精于勤荒于嬉。
441、讀書(shū),人才更加象人!獓牢木
442、發(fā)慮憲,求善良,足以謏聞,不足以動(dòng)眾。就賢體遠,足以動(dòng)眾,未足以化民。君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎!——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》
443、讀書(shū)對付伶俐,就像體操對付身體一樣。 ——愛(ài)迪生
444、蕭然風(fēng)雪意,可折不可辱。
445、教誨!科學(xué)!學(xué)會(huì )念書(shū),即是點(diǎn)燃火把;每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。
446、天下事千變萬(wàn)化,其端無(wú)窮。故世之苦讀書(shū)者,往往遇事有執泥處,而經(jīng)歷事故多者,又每逢是圓融而無(wú)定見(jiàn),此皆一偏之見(jiàn)。(愛(ài)情 )朕則謂當讀書(shū)時(shí),須要體認世務(wù),而應事時(shí),又當據書(shū)理而審其事宜。如此方免二者之弊。作者:康熙
447、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!睹献印
448、書(shū)籍浩如煙海,人的精神有限,所以會(huì )讀不行能也無(wú)此須要,可是選讀又經(jīng)常感想無(wú)所適從!獜垙V厚
449、當以讀書(shū)通世事!咴
450、把書(shū)讀好就等于把路走好。
451、養心莫若寡欲,至樂(lè )無(wú)如念書(shū)!堇^光
452、書(shū)是隨時(shí)在近旁的參謀……——美·凱勒
453、幼小讀書(shū)要琢磨,休怪老師批評多,生鐵百煉才成鋼,寶劍再快也要磨。作者:諺語(yǔ)
454、書(shū)籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在岑寂的時(shí)候,書(shū)籍使咱們歡娛,遠離一切的痛苦——柯里葉
455、在尋求真理的長(cháng)河中,唯有學(xué)習,不斷地學(xué)習,勤奮地學(xué)習,有創(chuàng )造性地學(xué)習,才能越重山跨峻嶺!A羅庚
456、書(shū)不記,熟讀可記。義不精,細思可精。唯有志不立,直是無(wú)著(zhù)力處!祆
457、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難!懹危ㄖ袊
458、讀書(shū)足以恬情,足以博采,足以長(cháng)才。作者:培根
459、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。
460、就一百個(gè)各種問(wèn)題讀一百本書(shū),不如就一個(gè)問(wèn)題讀十本書(shū)。
461、弱齡寄事外,委懷在琴書(shū)。
462、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒!
463、簡(jiǎn)歷是供人篩選給予你面試機會(huì )用的,所以不管寫(xiě)什么,一定要突出自己的優(yōu)點(diǎn)。在校的學(xué)習成績(jì)不重要,重要的是你要有學(xué)習的能力!乞E
464、我們必須對生活有信心,才能使它永遠持續下去。信心就是希望。
465、學(xué)固不在乎讀書(shū),然不讀書(shū)則義理無(wú)由明。作者:朱熹
466、讀書(shū)于思想猶如運動(dòng)之于身體,運動(dòng)使人健壯,讀書(shū)使人賢達。
467、積累的經(jīng)驗多了就會(huì )慎慮,就像積累的學(xué)識多了就會(huì )博學(xué)一樣!舨妓
468、一個(gè)人只應該讀自己想讀的書(shū),如果把讀書(shū)當作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微!猍英]塞繆爾約翰遜
469、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹
470、以力服人者,非心服也,力不贍也;以德服人者,中心悅而誠服也。
471、父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(cháng)幼有敘,朋友有信。
472、用活書(shū),活用書(shū),用書(shū)活!招兄
473、讀書(shū)識理會(huì )讓我們覓得并保持人生應有的快樂(lè )。
474、體貼學(xué)校,我們的職責;愛(ài)惜學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的心聲。
475、不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止!业铝_
476、如果我要尋求一種足以使我處處如意,成為我畢生幸福與愉快之源泉的樂(lè )趣……那種樂(lè )趣便是讀書(shū)的樂(lè )趣了!丈獱
477、對世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習,努力掌握規律,達到熟悉的境地,就能融會(huì )貫通,運用自如了!呤科
478、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!彼巍ぬK軾《送安敦秀才失解西歸》
479、能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人。 —— 亞里斯提卜
480、身邊永遠要帶著(zhù)鉛筆和筆記本,讀書(shū)和談話(huà)時(shí)碰到的一切美妙的地方和話(huà)語(yǔ)都把它記下來(lái)。
481、書(shū)籍是最好的兄弟姐妹。當生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都能夠向它求助,它永遠不會(huì )背棄你!嫉
482、讀書(shū)是一個(gè)很好的嗜好,我比較喜歡看名人列傳,主要是想從中了解他們遭遇到和我一樣問(wèn)題時(shí)的心理感受和處理方式,也希望從中得到一些啟發(fā)!智嘞
483、家長(cháng)要從根本上改變自己的教育理念和教育技巧。沒(méi)有家長(cháng)的改變,就不可能有孩子的改善。比如,你想讓孩子多讀書(shū)少玩游戲,就把孩子硬從電腦前拉開(kāi),塞給他一本書(shū),告訴他要多讀書(shū)少玩游戲——這樣做其實(shí)更破壞了他讀書(shū)的興趣,強化了他對游戲的欲望。出處:《好媽媽勝過(guò)好老師》
484、僅次于選擇益友,就是選擇好書(shū)讀。
485、書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路!獮跗ぬ
486、在學(xué)習上做一眼勤手勤腦勤,就可以成為有學(xué)問(wèn)的人!獏顷
487、與君一席肺肝語(yǔ),勝我十年螢雪功。一柳亞子
488、不好的書(shū)也像不好的朋友,可能會(huì )把你戕害。
489、調動(dòng)全部心智機能,創(chuàng )造性地運用科學(xué)的讀書(shū)方法,是掌握讀書(shū)的藝術(shù)的前提!獜堉
490、讀書(shū)可啟發(fā)心靈,就像運動(dòng)有助身體健康。
491、讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化。
492、書(shū)籍是培植智慧的工具——夸美紹斯
493、好的書(shū)對青少年的成長(cháng)乃至他們的一生,都會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。閱讀只是給頭腦提供認識的材料;思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的!蹇
494、糧食補身體,書(shū)籍富厚伶俐。
495、學(xué)問(wèn)對人們要求最大的緊張和最大的熱情!透β宸
496、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書(shū),車(chē)胤匡衡!涸S名奎
497、要掌握書(shū),莫被書(shū)掌握!塾ⅲ莶紶栁
498、學(xué)問(wèn)是光亮,無(wú)知是暗中。讀書(shū)吧!—— [俄]契訶夫
499、青年是整個(gè)社會(huì )力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習,最少保守思想,在社會(huì )主義時(shí)代尤其是這樣!獫蓶|
500、書(shū)有可淺嘗者,有可吞食者,少數只須咀嚼消化。換言之,有只須讀其部分者。有只須大體涉獵者,少數則需全讀,讀時(shí)須全神貫注,孜孜不倦。讀時(shí)不可詰難作者,不可盡信書(shū)上所言,而應具體思考推敲才行!喔
501、抓住機遇,超越夢(mèng)想!x芳
502、知識比金錢(qián)寶貴,比刀劍鋒利,比槍炮威力大。
503、外韌之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。作者:程頤
504、圣者猶韋編三絕,以勤經(jīng)業(yè),凡才近人,安得兼修!鸷
505、書(shū)讀得多而不加思考,你會(huì )覺(jué)得你知道得很多,而當你讀書(shū)而思考得越多時(shí),你就會(huì )清楚地看到你知道得還很少。
506、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋作者:凱勒
507、進(jìn)學(xué)致和,行方思遠!謬
508、構成我們學(xué)習最大障礙的是已知的!官e塞
509、至哉天下樂(lè ),終日在書(shū)案!ㄋ危W陽(yáng)修
510、糊口在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不行能相識人。
511、閱讀等同用另一人的腦袋思考!灞救AArthur Schopehauer
512、任何一個(gè)人,都要必須養成自學(xué)的習慣,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,也要養成自學(xué)的習慣,因為遲早總要離開(kāi)學(xué)校的!自學(xué),就是一種獨立學(xué)習,獨立思考的能力,
513、書(shū)要讀懂,先要不懂——現代·聞一多
514、人讀等身書(shū),如將兵十萬(wàn)。兵多行慮之華(聲大而雜),書(shū)多語(yǔ)愁蔓(文章繁雜冗長(cháng))……要以我用書(shū),勿以書(shū)所絆!碚咨p
515、我一向認為:每個(gè)人,除了研習自己所治專(zhuān)業(yè)的學(xué)識外,業(yè)余應該博覽群書(shū),廣泛涉獵。而且,我認為一個(gè)人除閱讀有字的書(shū)外,還應該閱讀社會(huì )、自然那本"無(wú)字的大書(shū)"!啬
516、書(shū)就好比海洋,我就好比漂泊在大海上的一只小舟,在大海里快樂(lè )地遨游。
517、我們讀書(shū)時(shí),是別人在代替我們思想,我們只不過(guò)重復他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已,猶如兒童啟蒙習字時(shí),用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。所以,讀書(shū)愈多,或整天沉浸讀書(shū)的人,雖然可借以休養精神,但他的思維能力必將漸次喪失,此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差,道理相同!灞救A
518、讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索;這樣的讀書(shū)使我獲益不少。 ——魯索
519、知者不失人,亦不失言。
520、書(shū)潛移默化人們的心田,詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習,老大不忘,恍如身歷其事。書(shū)籍價(jià)廉物美,不啻我們呼吸的氛圍!澙
521、科學(xué)是人類(lèi)積累的知識的巨大寶庫?唆斊账箍▼I
522、讀書(shū)是點(diǎn)亮人生的火炬,實(shí)踐是成就人生的搖籃。
523、讀一本好書(shū),如品一杯香茗,書(shū)香縈繞。
524、讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。
525、在閱讀方面,智力的標志乃是按照不同書(shū)籍的價(jià)值用不同的方式去閱讀的能力。至于那些好書(shū),關(guān)鍵不在于讀了多少本,而在于你理解了多少本。幾個(gè)知心朋友勝過(guò)一個(gè)個(gè)泛泛之交。因此,你不因為讀了一部鴻篇巨著(zhù)要比讀一張報紙花費更多的時(shí)間和精力而不耐煩!倌ぐ⒌吕
526、千年奇遇,無(wú)如好書(shū)相遇;平生清福,莫過(guò)于雅事接連不絕。
527、我們知道的東西是有限的,我們不知道的東西則是無(wú)窮的!绽
528、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己!璧
529、心,靈物也;不用則常存,小用之則小成,大用之則大成,變用之則至神!普纭稘摃(shū)》
530、不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止。人都向往知識,一旦知識的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人!仙
531、知識創(chuàng )造財富,知識就是財富;人才創(chuàng )造財富,人才就是財富。
532、閱讀等同用另一人的腦袋思考!灞救A Arthur Schopehauer
533、看書(shū)的時(shí)間長(cháng),自己眼睛會(huì )變得近視,我相信有一些同學(xué)并不愿意每天都帶著(zhù)眼睛學(xué)習,所以我認為開(kāi)卷未必有益。
534、讀書(shū),永遠不恨其晚。晚比永遠不讀強!簩(shí)秋
535、光陰給人經(jīng)驗,讀書(shū)給人知識。
536、我認為,舊書(shū)看得越古越好,比如多看些漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲等,這對寫(xiě)文章是有好處的。就像你們做編輯記者的,要有好功底,就要多看些書(shū)!。心
537、學(xué)之不精,由于多心!獛洉
538、念書(shū)要訣∶第一要有志,第二要有識,第三要有恒。
539、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )。我不把時(shí)間浪費于酒店、或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。
540、書(shū)是靈魂的麻醉劑!X(qián)伯斯
541、人們對博覽群書(shū)的人推崇備至;這一點(diǎn)足以被視為對文學(xué)的贊揚。 ——[美]愛(ài)默生
542、生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人。
543、好書(shū)是生活中最寶貴的財富之一。
544、十年未稱(chēng)平生意,好得辛勤漫讀書(shū)!犊蜕嵯侧嵢(jiàn)寄》唐·劉長(cháng)卿
545、非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠——諸葛亮
546、明月一池水;清風(fēng)萬(wàn)卷書(shū)。 作者:《對聯(lián)集錦》
547、讀一本好書(shū),就像交了個(gè)益友。
548、一個(gè)人要善于讀書(shū),必須是一個(gè)發(fā)明家!猍美]愛(ài)默森
549、我們常從讀書(shū)中得到很多好處,但也只有在成年后自覺(jué)地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí),才能得益匪淺。
550、讀了好書(shū)之后,應當從中得到希望、勇氣和喜悅,開(kāi)闊視野! [日]池田大作
551、書(shū)籍是巨大的力量!鄱恚萘袑
552、好書(shū)像星星,讀不完,看不厭。
553、如果你能照成本出售你的經(jīng)驗,就永不需要養老金。
554、發(fā)奮識辨天下字,立志讀盡人間書(shū)。
555、讀書(shū)悟道知識新,實(shí)踐悟道成果新。
556、以眼讀書(shū),所得甚微;以心品書(shū),方悟真諦。
557、光陰似箭,日月如梭。 作者:(明)佚名
558、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
559、君子以仁存心,以禮存心。仁者愛(ài)人,有禮者敬人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之。
560、讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?
561、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理,聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。
562、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!航B壬《兩般秋雨庵隨筆》
563、讀書(shū)之法無(wú)他,唯是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳!祆
564、讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。
565、規矩是最容易做到的工作,也是最容易忽視的工作,但她卻是最貴重的工作。
566、所謂好書(shū)是指其內容和你意見(jiàn)完全相左,但仍舊有所幫助的書(shū)!_斯麥唐納
567、生命有其存在的內在規律,人生也有吐故納新的內在韻律。
568、讀書(shū)是件磨人心性?xún)旱氖聝,你得把自己掏空了,讓作者的思想住到你的心里,把自己置身在她所講述的故事里,活一遍,才能真正領(lǐng)悟。這話(huà)有點(diǎn)矯情,但就是這樣。作者:柴靜
569、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。作者:韓愈
570、欲速是念書(shū)第一大病,時(shí)光只在綿密不中斷,不在速也。[清]陸隴其
571、書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友,也是人類(lèi)最需要的老師。
572、我撲在書(shū)籍上,象饑餓的人撲在面包上。
573、書(shū)籍猶如朋友,必須慎重選擇。作者:黑德斯
574、因為世界上的書(shū)總是讀不完的,一個(gè)人總不能當一個(gè)會(huì )走路的圖書(shū)館。這時(shí)要會(huì )查書(shū),一旦要用的時(shí)候就可以去查。在工作中,在解決某個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中,需要某種知識.就到第一部書(shū)中去找,查到你要看的章節。遇到看不懂的地方,你再往前翻,而不必逐章逐節從頭到尾去看完整部書(shū)。如果"閉上眼睛"能夠"看到"某本書(shū)在某個(gè)部分都有什么,到要用的時(shí)候能夠"信手拈來(lái)",那就不必預先去看它背它了。事實(shí)上,許多書(shū)只是備人查,而不值得供人讀的!獓罎
575、不要閱讀信手拈來(lái)的書(shū),而要嚴格加以挑選。 [俄]屠格涅夫
576、加緊學(xué)習,抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多!芏鱽(lái)
577、讀書(shū)是一輩子的事情,即使是學(xué)富五車(chē)的學(xué)者,仍要不斷充實(shí)新知。
578、念書(shū)在于造成完全的人格!ぶV語(yǔ)
579、讀書(shū)不能囫圇吞棗,而要從中吸取自己需要的東西。 ——[挪]易卜生
580、讀書(shū)是學(xué)人生知識,實(shí)踐是繪人生藍圖。
581、不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止。 作者:(法國)諺語(yǔ)
582、仆早好觀(guān)古書(shū),家所蓄晉魏時(shí)尺牘甚具。又二十年來(lái),遍觀(guān)長(cháng)安貴人好事者所蓄,殆無(wú)遺焉。以是善書(shū),雖未嘗見(jiàn)名氏,亦望而識其時(shí)也!谠
583、善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì )做出更大成績(jì)來(lái)。
584、對待孩子,我們所做的一切都要向他負責。
585、讀書(shū)而不能運用,則所讀的書(shū)等于廢紙!髡撸喝A盛頓
586、書(shū)用心讀學(xué)有新得,功用心練日有新功。
587、愚自少讀書(shū),有所得輒記之。有所不合時(shí)多改定,或古人先我而存者,則遂削之,積十余年,乃成一編,取子夏之言,名日《日知錄》!櫻孜
588、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人要上進(jìn)需讀書(shū)。
589、每天讀上五小時(shí)的書(shū),人很快就會(huì )變得淵博起來(lái)。 ——[英]塞繆爾約翰遜
590、讀書(shū)不思考,等于吃飯而不消化。
591、學(xué)和行本來(lái)是有機聯(lián)系著(zhù)的,學(xué)了必須要想:想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則,讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫!x覺(jué)哉
592、書(shū)中的條條框框鎖住讀書(shū)的思維面貌。
593、細雨無(wú)塵駕小車(chē),廠(chǎng)橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語(yǔ),莫典春衣又買(mǎi)書(shū)?
594、人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟念書(shū)可以改變人!鴩
595、在如饑似渴的閱讀中,我悟出了三大讀書(shū)境界讀品悟。
596、讀書(shū)切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(cháng)。未曉不妨權放過(guò),切身須要急思量。
597、活學(xué)是讀書(shū)的創(chuàng )新,活用是實(shí)踐的創(chuàng )新。
598、少壯不盡力,老大徒傷悲!堕L(cháng)歌行》
599、太陽(yáng)雖有斑點(diǎn),卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光耀的形象。
600、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。
讀書(shū)的經(jīng)典名言警句(601~800)
601、有知識的人不實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜。
602、書(shū)籍并不是沒(méi)有性命的東西,它包藏著(zhù)一種性命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅僅如此,它還像一個(gè)寶瓶,把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)!獜洜栴D
603、別健忘,讀書(shū)是取得多方面常識的最重要的手段。 ——[英]赫爾岑
604、宰相必用讀書(shū)人!淘噬
605、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
606、凡人皆望子孫為大官,余不愿為大官,但愿為讀書(shū)明理之君子!鴩
607、讀書(shū)是人生一大樂(lè )事。
608、讀者和作家的心境帖然無(wú)間的地方,有著(zhù)生命的共鳴共感的時(shí)候,于是藝術(shù)的鑒賞即成立!獜N川白村
609、人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。
610、百氏典墳空自苦,一堆螢雪竟誰(shuí)知!獎⒓
611、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習!學(xué)習!郀柣
612、不下決心培養思考的人,便失去了生活中的最大樂(lè )趣!獝(ài)迪生
613、讀書(shū)要三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹
614、光念書(shū)不思考也許能使平庸之輩常識富厚,但它決不能使他們腦子清醒!s·諾里斯
615、嫩綠卷新葉,殘黃收故枝。
616、明燈常作伴;益書(shū)常為朋!洞郝(lián)集錦》
617、玉不琢不成器,人不學(xué)不知理。
618、笨鳥(niǎo)先飛早入林,笨人勤學(xué)早成材!妒∈栏裱浴
619、學(xué)或大學(xué)里的課本上學(xué)習的文章,只是起一個(gè)引導的作用,這是用一篇篇美文把他們引進(jìn)門(mén)。要真正了解一個(gè)作家的作品,還要到大圖書(shū)館去進(jìn)一步二找作品讀。愛(ài)好文學(xué)的孩子,則更要經(jīng)常找一些書(shū)本讀,對不同的孩子,要提出不同的讀書(shū)要求!ば
620、讀書(shū)須知出入法。始當求所以入,終當求所以出。見(jiàn)得親切,此是入書(shū)法;用得透脫,此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū),則不知古人用心處;有能出得書(shū),則又死在言下。惟知出知入,得盡玖書(shū)之法也。
621、然古書(shū)者雖多,要當以為學(xué)者之山淵,使筆者得采伐漁獵其中!鸷
622、讀書(shū)不為別的,就為讀書(shū)而讀書(shū),是一件多少奢侈的事情。作者:張紹剛
623、讀書(shū)須將心貼在書(shū)冊上,逐句逐字,各有著(zhù)落,方始好商量。大凡學(xué)者是須收拾此心,會(huì )專(zhuān)靜純一,且用動(dòng)靜間,都無(wú)馳走散亂,方始看得文字精審,如此,方是有本領(lǐng)!祆
624、讀書(shū)是好的,但必須記住,書(shū)不過(guò)是書(shū),要自己動(dòng)腦筋才好!
625、讀書(shū)使人充實(shí),討論使人機智,筆記使人準確,讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。 —— 培根
626、書(shū)卷多情似故交,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。
627、可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
628、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!航B壬
629、書(shū)籍是通往未來(lái)之路的鑰匙。
630、學(xué)風(fēng)四戒:戒滿(mǎn),滿(mǎn)則無(wú)求;戒驕,驕則無(wú)知;戒惰,惰則無(wú)進(jìn);戒浮,浮則無(wú)深!獔笳
631、奇文共欣賞,疑義相如析!諟Y明
632、念書(shū)貴精不貴多。
633、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習!學(xué)習!——佚名
634、展開(kāi)新海光耀的藝術(shù)翅膀,托起將來(lái)閃耀的灼熱向陽(yáng)。
635、縱觀(guān)中外歷史上的每一個(gè)個(gè)名人,無(wú)不與讀書(shū)有關(guān)。就個(gè)人而言,讀書(shū)是一個(gè)人汲取知識進(jìn)步成長(cháng)的不可或缺的前提條件。讀書(shū),在我們的人生中起著(zhù)難以替代的重要作用!た朔
636、人生是急促的,這句話(huà)應該促醒每一個(gè)人去舉行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功,死亡可能摧折欣欣向榮的事業(yè),但那些功業(yè)未遂的人,至少已有參加行伍的慶幸,即使他未獲勝,卻也算戰斗過(guò)!s翰遜
637、書(shū)籍是屹立在時(shí)刻的汪洋大海中的燈塔!萜諣
638、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。
639、你的周?chē)幸粋(gè)浩瀚的書(shū)刊海洋。要非常嚴格慎重地選擇閱讀的書(shū)籍和雜志。愛(ài)鉆研和求知欲旺盛的人總是想博覽一切,然而這是做不到的。要善于限制閱讀范圍,要從中排除那些可能會(huì )破壞學(xué)習制度的書(shū)刊。一霍姆林斯基
640、讀書(shū)當將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。
641、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書(shū)!对鰪V賢文》
642、只有善于用腦,善于思想,使自己的思想豐富,人生才是最充實(shí)的。
643、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心!秾β(lián)集錦》
644、誰(shuí)都不會(huì )死讀一本書(shū),每每個(gè)人都從書(shū)中研究自己,要不是發(fā)現自己就是控制自己。一羅曼·羅蘭
645、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習,這是教育過(guò)程的邏輯!K霍姆林斯基
646、讀書(shū)要做到"博、精、新"三個(gè)字。"博"是博覽勤聞,這樣可以"多聞闕疑",要反對"孤陋寡聞"。過(guò)去說(shuō)"閉門(mén)自精",是不確切的。無(wú)選擇,無(wú)目的的泛覽,是不易于精的。精是精密,精通連貫,詳明嚴密,反對"淺嘗輒止",也反對華而不實(shí),脆而不堅。讀書(shū)的目的在于用,這就要求新方法,新研究,新努力,新結論,新見(jiàn)解的五新,反對故步自封,人云亦云!嵦焱
647、學(xué)習是人的天職,創(chuàng )新是人的使命。
648、哲學(xué)是認識世界之慧眼,科學(xué)是改造世界之 法寶。
649、三人行,必有我師焉。
650、讀書(shū)之法,莫貴于循序而致精!祆洹缎岳砭x》
651、讀書(shū),這個(gè)咱們習以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
652、光明給咱們經(jīng)驗,讀書(shū)給咱們知識!獖W斯特洛夫斯基
653、重要的不是常識的數量,而是常識的質(zhì)量。有些人知道得許多,但卻不知道最有用的對象。
654、我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。
655、瘋狂的書(shū)籍同瘋狂的人一樣數量有限!獎⒁姿埂た鍫
656、踩著(zhù)中考的跳板躍向璀璨的未來(lái)。
657、書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。
658、思想是行動(dòng)的指南,思想有多遠,行動(dòng)就能走多遠。人在讀書(shū)學(xué)習中逐漸提高完善個(gè)人素質(zhì)修養,有了正確的思想基礎,就會(huì )有明確的行動(dòng)方向。王爾德曾經(jīng)感嘆:"如今是這樣一個(gè)時(shí)代,讀得太多而沒(méi)有時(shí)間欣賞,寫(xiě)得太多而沒(méi)有時(shí)間思考。"
659、讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國。 ——清:朱用
660、不斷認識自己的無(wú)知是人類(lèi)獲得的表現。
661、打開(kāi)一扇自由的窗戶(hù),呼吸自由的空氣,讓"風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳",讓自由的心飛翔起來(lái),感受"海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛"的自由,讓心靈感受到"落霞與孤鶩齊飛"的自負與舒適。
662、世上所有優(yōu)美的情感加在一起,也抵不上一樁高貴的動(dòng)作。
663、多讀一本好書(shū),你就會(huì )多一分聰明!髡撸喝~超智
664、虛心學(xué)習短變長(cháng),驕傲自滿(mǎn)長(cháng)變短。
665、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與伴侶交而下信乎?傳不習乎?
666、志當高遠,腳踏實(shí)地。
667、讀書(shū)不知味,不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如,終日食糟粕。 作者:(清)袁牧
668、本來(lái),生命只有一次,對于誰(shuí)都是寶貴的,但是,假使他的生命溶化在大眾的里面,假使他天天在為這世界干些什么,那么,他總在生長(cháng),雖然衰老病死仍舊是逃避不了。
669、有些人為思想而讀書(shū)—罕見(jiàn);有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)—常見(jiàn);有些人為搜集談資而讀書(shū),這些人占讀書(shū)人的大多數。 ——科爾頓
670、書(shū)籍是豈立在時(shí)刻的汪洋大海中的燈塔。
671、我像吝嗇鬼對待自己的財寶那樣,迷戀著(zhù)圖書(shū)!商
672、學(xué)習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習摸索,找到客觀(guān)規律!焯亓
673、讀書(shū)不行以兼看未讀者,卻當兼看已讀者。
674、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵!谥t《觀(guān)書(shū)》
675、學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用念書(shū)人。
676、學(xué)和行本來(lái)是有機聯(lián)著(zhù)的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫!x覺(jué)哉
677、木落水盡千崖枯,迥然吾亦見(jiàn)真吾。坐對韋編燈動(dòng)壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,一清足稱(chēng)讀書(shū)者。讀書(shū)之樂(lè )何處尋?數點(diǎn)梅花天地心。(元翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè )》冬)
678、讀書(shū)貴在鉆書(shū)里,創(chuàng )作貴在跳書(shū)外。
679、一生建樹(shù)唯知識,百歲成功有輝煌。
680、要學(xué)會(huì )讀書(shū),必須首先讀得非常慢,直到最后值得你精讀的一本書(shū),還是應該很慢地讀!ㄆ
681、欲高家世須為善;要好兒孫必念書(shū)!陡裱源郝(lián)》
682、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)——蘇東坡
683、常識無(wú)涯,而生命有限。既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不足用。所以,用功念書(shū)開(kāi)始要早。青年不盡力,更待何時(shí)?——梁實(shí)秋
684、光明給我們經(jīng)驗,讀書(shū)給我們知識。 作者:奧斯特洛夫斯基
685、雖有智慧,不如乘勢;雖有镃基,不如待時(shí)。
686、只要付出努力,就一定能取得好成績(jì)!閮(yōu)
687、努力讀書(shū),不但意味著(zhù)可以接受新知識,同時(shí),還可以修正錯誤,一致對錯誤的認識
688、只有知識才能構成巨大的財富的源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛!卜▏匙罄骸墩胬怼
689、書(shū)患不能觀(guān)耳,觀(guān)則萬(wàn)卷非多,只字非寡 ——明·吳應萁
690、節食以去病,節欲以延年。
691、我希望大家,能夠在這樣快速發(fā)展的社會(huì )當中,能夠有空停下來(lái),能有空停下來(lái)做點(diǎn)閑事,讀讀書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),參加點(diǎn)其他有趣的一些活動(dòng)吧!
692、熟讀之法,于循序而漸進(jìn),熟讀而精思。
693、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨創(chuàng )精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。
694、我沒(méi)有成功,是因為我失敗得不夠。
695、念書(shū)貴精不貴多。 ——書(shū)摘
696、讀書(shū)是與高尚人談話(huà)。
697、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一眼睛看到紙的背面!绲
698、要摘要作筆記,F在人們喜歡在書(shū)的旁邊圈點(diǎn),表示重要,這很好,但是還不夠,最好把重要的地方抄下來(lái)。王力
699、喜好讀書(shū),就能把無(wú)聊的時(shí)刻釀成喜悅的時(shí)刻。 ——[法]孟德斯鳩
700、讀死書(shū)是害己,一開(kāi)口就害人;但不念書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的繁華血脈!獜洜栴D
701、讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者卻要無(wú)疑,到這里方是上進(jìn)。
702、書(shū)籍用得好的時(shí)候是最好的對象;濫用的時(shí)候,是最壞的對象之一!獝(ài)默生
703、人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的;工作的失敗都起于對因果關(guān)系的無(wú)知。
704、志當高遠腳踏實(shí)地!獥钭佑
705、人在一小時(shí)中獲得的經(jīng)驗,用盡莎士比亞作品中的全部詞匯也表達不清。
706、知之者不如好知者,好之者不如樂(lè )知者。
707、黑發(fā)不知好學(xué)早,鶴發(fā)方悔念書(shū)遲!佌媲
708、欲窮千里目,更上一層樓!踔疁o[唐]
709、勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!
710、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放!
711、活到老學(xué)到老
712、看書(shū)和學(xué)習是寫(xiě)作起草了最精彩的序言!纷雍
713、生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
714、讀書(shū):愛(ài)讀書(shū),是一種美德。讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達曉暢;讀書(shū),使人目光遠大,志存高遠;讀書(shū),使入思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。
715、書(shū)要選,選要精,精典才能有益身心;書(shū)要品,品要細,細琢才能深入你心;書(shū)要記,記要用,用到舉一反三為上乘。世界讀書(shū)日,選一本好書(shū)細細品吧。
716、驛亭幽絕堪垂釣,巖石虛明可讀書(shū)!獨W陽(yáng)修
717、吾生也有涯,而知也無(wú)涯!肚f子》
718、讀書(shū)像加油,書(shū)讀的太多,就變成了油罐車(chē),跑不動(dòng)了。
719、問(wèn)渠那得清如許,為有活水源頭來(lái)。
720、君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧!撜Z(yǔ)
721、讀書(shū)對于智慧,也像體操對于身體一樣!仙鶾英國作家]
722、誰(shuí)把空隙當成幸福的花朵,那么比及功效時(shí)節,他只能望著(zhù)空枝感嘆。
723、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!土_
724、對于書(shū)籍就跟交新朋友一樣。
725、讀書(shū),首先要與自己的專(zhuān)業(yè)、自己的工作結合起來(lái),自己的主要精力應該放在閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍方面。每門(mén)科學(xué)都有其特殊性,我們不能要求門(mén)門(mén)都精通。"于書(shū)無(wú)所不讀"是辦不到的。讀書(shū)時(shí)浮光掠影,門(mén)門(mén)都不專(zhuān)是不行的!芊
726、讀一本好書(shū),就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)。
727、求學(xué)猶植樹(shù),春天著(zhù)花朵,秋天功效實(shí)。
728、所謂天才,就是發(fā)奮的力量!聭烟
729、書(shū)雖小,但如同閃爍的寶石,在微小的顆粒中蘊藏著(zhù)巨大的價(jià)值!獱
730、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、"書(shū)籍就是力量"、"生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀"
731、讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交流使人清醒。作者:富蘭克林
732、別忘記,讀書(shū)是取得多方面知識的最重要的手段。 ——[英]赫爾岑
733、對淵博友如讀異書(shū),對風(fēng)雅友如讀名人詩(shī)文,對謹飭友如讀圣賢經(jīng)傳,對滑稽友如讀傳奇小說(shuō)!獜埑
734、我們讀書(shū)的時(shí)候,總是開(kāi)始一二十分鐘以?xún)刃首罡,記憶力最強。往后連續閱讀的時(shí)間愈長(cháng),記憶力就愈弱,效果也愈不好。因此,我們讀書(shū)的時(shí)候,必須采取定時(shí)間歇的辦法,即在記熟了一些內容以后,應當經(jīng)過(guò)適當的休息,再繼續往下記!芊
735、不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止。人都向往知識,一旦知識的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。 ——內森
736、金有一分銅鐵之雜,則不精;德有一毫人偽之雜,則不純矣!鳌ぱΜu《讀書(shū)錄·體驗》
737、僅次于選擇益友,就是選擇好書(shū)。作者:考爾德
738、讀書(shū)必須要有思想的碰撞,"視通宇宙,思接千載",思想可以到達千年以前,也可以延伸到千年以后,智慧的光芒穿越時(shí)空,照亮我們蒙昧的心靈,我們將從此走向光明和美好。
739、讀書(shū)是一縷清幽的燈光,從輕盈的書(shū)頁(yè)照亮心靈的眸子,逗起了幾分智慧的愉悅,閃爍著(zhù)幾分寧靜的光輝!獥盍x
740、圣則吾不能,我學(xué)不厭而教不倦也。
741、讀之再讀,你準會(huì )覺(jué)得奇怪,昨天不懂的東西,今天竟會(huì )全懂得了!准{爾
742、書(shū)是我們的良友。它給我一把金鑰匙,誘導我打開(kāi)淺短的視界,愚昧的頭腦,閉塞的心靈,從不吝惜對我的幫助。書(shū)是我的青春期的戀人,中年的知己,暮年的伴侶。有了它我就不再憂(yōu)愁寂寞,不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼。它使我成為精神世界的富翁。我真的是"不可一日無(wú)此君"。當我忙完了,累極了;當我憤怒時(shí),苦惱時(shí),我就想親近它,因為這是一種絕妙的安撫!蚂`
743、知識無(wú)底,學(xué)海無(wú)涯。
744、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞!鄱恚輨e林斯基
745、在讀書(shū)中思考,在讀書(shū)中交友;在思考中擇友,在思考中擇書(shū);在朋友中閱讀,在朋友中思考。讀書(shū)、思考、交友三者不是孤立的,而是融會(huì )貫通的。
746、夫讀書(shū)將以何為哉?辨其大義,以修己治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也!醴蛑
747、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。
748、故天降大任于是人也,必先苦心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
749、應該隨時(shí)學(xué)習,學(xué)習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
750、較好的是思索者。因為是能用自己的生活力了,但還不免是空想。所以,更好的是觀(guān)察者,他用自己的眼睛去讀世間這一部活的書(shū)籍。
751、和書(shū)的緣分就像談愛(ài)情,越是遭到砍伐殺戮,越是發(fā)展得猖獗,熱烈!骀
752、讀書(shū)讀得太多,反而會(huì )造成一些自以為是的無(wú)知的人。 ——[法]盧梭
753、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書(shū)。
754、書(shū)籍是培植智慧的工具 作者:夸美紹斯集
755、一個(gè)人如果他不知道學(xué)習的重要,他永遠也不會(huì )變得聰明!
756、我讀書(shū)老是以少為貴,人不貪學(xué)。不怕讀得少,只怕記不牢。 ——徐特立
757、讀書(shū)當讀全書(shū),節抄者不可讀!T班《鈍吟雜錄·家戒下》
758、朋友,你喜歡讀書(shū)嗎?書(shū),拉進(jìn)了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書(shū),使您暢游千山萬(wàn)水,鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū),伴您踏上理想的征途,人生從此充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望。
759、花費時(shí)間去讀他人著(zhù)作,通過(guò)他人的辛勤能輕易地完成自找改善!K格拉底
760、讀書(shū)翻頁(yè)時(shí)感覺(jué)朋友很多,等到細品一個(gè)段落時(shí)朋友突然變少,等到細讀一句話(huà)時(shí)朋友已經(jīng)寥寥無(wú)幾,等到我想用著(zhù)重符號標出幾個(gè)重點(diǎn)字詞時(shí)卻發(fā)現沒(méi)有了。
761、今天不走,明天要跑。一個(gè)喜歡讀書(shū)的人,品格不會(huì )壞到哪里去;一個(gè)品格好的人,一生的運氣不會(huì )差到哪里去。
762、對所學(xué)知識內容的興趣可能成為學(xué)習動(dòng)機!澘品
763、我認為世間的書(shū)有三類(lèi)。一為宇宙自然的書(shū),二為我腦中固有的書(shū),三為古今人所著(zhù)的書(shū),我輩當以第一種第二種融合讀之,至于第三種,不過(guò)借以引起我腦中蘊藏之理而已,或供我印證而已。我所需于第三者,不過(guò)如是。中國之書(shū)已足供我之用而有余。安用疲敝精神,讀西洋課本焉!钭谖
764、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟事,眼中了了,心中匆匆,方寸無(wú)多,往來(lái)應接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何與也……若一部史記,篇篇都讀,字字都記,豈非沒(méi)分曉的鈍漢!更有小說(shuō)家言,各種傳奇惡曲,及打油詩(shī)詞,亦復寓目不忘,如破爛廚柜,臭油壞醬悉貯其中,其齷齪亦耐不得!嵺
765、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果!
766、幼敏悟過(guò)人,讀書(shū)輒成誦。
767、古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德。天地間第一人品,還是讀書(shū)!陡裱月(lián)璧》
768、文學(xué)青年所讀的書(shū)就不應當拘泥于一格,而應當像撒網(wǎng)一樣,把網(wǎng)撒得大大的,凡是與人生有關(guān)的書(shū),都不妨找來(lái)一讀!Y孔陽(yáng)
769、無(wú)論你在那兒工作,無(wú)論做什么事情,不要放棄學(xué)習。沒(méi)有學(xué)習,你不會(huì )進(jìn)步。
770、讀書(shū)不思考,等于吃飯而不消化。作者:波爾克
771、好書(shū)讀的越多越讓人感到無(wú)知。 作者:蕭伯納
772、現在最大的愛(ài)國是專(zhuān)心讀書(shū)!窝
773、靈魂欲化莊周蝶,只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花。
774、案上不可多書(shū),心中不可少書(shū)。
775、看文字須大段精采看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要看透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘!祆
776、中國自己就可以成為科學(xué)、思想發(fā)展的源泉,中國自己就可以成為生產(chǎn)者,它有這種潛力和能力,中國不僅是一個(gè)知識消費者,它還是一個(gè)制造者!栁摹ね蟹蚶
777、學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎—孔子
778、最糟糕的是人們在生活中經(jīng)常受到錯誤志向的阻礙而不自知,真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過(guò)來(lái)!璧
779、讀書(shū)肯定有好處,但關(guān)鍵還在于你怎么讀?這個(gè)很有講究。
780、生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不大概明確人。
781、有些人稍讀了幾本,還不知其中甘苦,便認為白紙上寫(xiě)黑字,讀書(shū)是容易不過(guò)的事。也有人知難而退,認為讀書(shū)比什么都難。這兩種思想,實(shí)際上都反映了一些人對學(xué)習的艱苦性認識不足!芊
782、待有余而后濟人,必無(wú)濟人之日;待有余而后讀書(shū),必無(wú)讀書(shū)之時(shí)!返
783、言之無(wú)文,行而不遠!蹲髠鳌
784、莫茍且,白了少年初,空悲切。
785、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。作者:李若禪
786、人誤地一時(shí),地誤人一年三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕少壯不努力,老大徒傷悲。
787、貧寒更須讀書(shū),富貴不忘稼穡。作者:王永彬
788、由經(jīng)驗而得的智慧,勝于學(xué)習而得的智慧!
789、書(shū)是源泉——愛(ài)護書(shū)籍吧,它是知識的源泉。
790、學(xué)習要有三心,一信心,二決心,三恒心!惥皾
791、人的一生或許是一個(gè)不間斷的學(xué)習過(guò)程,但無(wú)需在學(xué)校完成。 ——蒙田
792、念書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹
793、念書(shū)既未成名,畢竟人高品雅。修德不期獲報,自然夢(mèng)穩心安。
794、能認識到自己有種種的遺憾,敢于放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想而坦城無(wú)愧的人,可以說(shuō)是完美的!
795、辛勤的蜜蜂永遠沒(méi)有時(shí)間的悲傷!既R克
796、三國的馬謖也是飽讀兵法,但言過(guò)其實(shí),導致失街亭。
797、如果學(xué)習只在于模仿,那么我們就不會(huì )有科學(xué),也不會(huì )有技術(shù)!郀柣
798、書(shū)是一把鑰匙,想要打開(kāi)知識的大門(mén)就先讀書(shū)吧。
799、創(chuàng )業(yè)首先是去做,想多了沒(méi)用,光想不做那是烏托邦。很多時(shí)候創(chuàng )業(yè)者因為自己搞不清楚而不去創(chuàng )業(yè),實(shí)際上等你搞清楚以后就更不會(huì )去創(chuàng )業(yè)了。書(shū)讀的不多沒(méi)有關(guān)系,就怕不在社會(huì )上讀書(shū)。
800、讀書(shū)可以與上古下今及中外先哲、圣人交流,而且是非常平等的交流。沒(méi)有斥責,就連昔日的帝王將相也沒(méi)了霸氣。他們只會(huì )無(wú)聲地接受讀者對他們是非曲折的點(diǎn)評。
讀書(shū)的經(jīng)典名言警句(801~1000)
801、書(shū)房是文人精神的巢穴,生命的禪堂!
802、所謂閱讀書(shū)籍的習慣,并不是什么難能的事,只是能夠按照讀物的性質(zhì)作適當的處理而已。需要翻查的,能夠翻查;需要參考的,能夠參考;應當條分縷析的,能夠條分縷析;應當綜觀(guān)大意的,能夠綜觀(guān)大意;意在言外的,能夠辨得出它的言外之意;義有疏漏的,能夠指得出它的疏漏之處。到此地步,閱讀書(shū)籍的習慣也就差不多了。一個(gè)人有了這樣的習慣,一輩子讀書(shū),一輩子受用!~圣陶
803、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
804、多看書(shū),等于走向成功。
805、人永遠是要學(xué)習的。死的時(shí)候,才是畢業(yè)的時(shí)候!挸
806、讀書(shū)有什么意思,那是不讀書(shū)的人不知道的,F代人打發(fā)時(shí)光的渠道越來(lái)越多,書(shū)籍在離我們遠去。如果遠去的僅僅是書(shū)倒也罷,問(wèn)題是不那么簡(jiǎn)單,因為——書(shū)是我們的岸。讀書(shū)的多少并不重要,重要的是與書(shū)為伴,把自己交給一頁(yè)"屬靈"的字!溂
807、倘不領(lǐng)悟,再完美的理想也會(huì )化成泡影;倘不勤奮,再美妙的計劃也會(huì )付之東流;倘不實(shí)踐,再廣博的知識也會(huì )束之高閣。
808、讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神——杜甫
809、讀活書(shū),活讀書(shū),讀書(shū)活。
810、周叔弢奉古人愛(ài)書(shū):"毋卷腦(書(shū)腦),勿折角,勿以爪侵字,勿以唾液揭幅。方是讀書(shū)人之品德。"——周叔瞍
811、人家不必論繁華,唯有念書(shū)聲最佳!鳎┨埔
812、書(shū)籍若不常翻閱,則等于木片!
813、少小而學(xué),及壯有為;壯年而學(xué),及老不衰;老年而學(xué),及死不朽。 ——書(shū)摘
814、書(shū),成功之源泉,人生之火焰,心靈之繁花。
815、書(shū)籍猶如朋友,必須慎重選擇!诘滤
816、書(shū)籍是巨大的力量。
817、讀書(shū)會(huì )浪費時(shí)間,還可能會(huì )讓成績(jì)下降。
818、早知今日讀書(shū)是,悔作從前任俠非。作者:李欣
819、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。作者:陸游 出處:冬夜讀書(shū)示子聿
820、欲高門(mén)第須為善;要好兒孫必讀書(shū)。
821、讀書(shū)吧!書(shū)會(huì )帶給你一生的做人道理。
822、壞書(shū)如同壞朋友,能使我們墮落。
823、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)!
824、外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深!ㄋ危┏填
825、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
826、夫為學(xué)之道,用志不能一,用力不能不專(zhuān)。農民莽而廣種,不如狹墾之為實(shí)也。工人泛而雜學(xué),不如一技之為精也!
827、對一個(gè)真心喜歡讀書(shū)的人來(lái)講,讀書(shū)決不是負擔,而是一種享受,一種生活方式,一種生命的必需。
828、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。作者:顏真卿
829、讀書(shū)者知其所言莫非吾事,而即吾身以求之,則凡為圣賢所至而吾所未至得,皆可勉而進(jìn)矣。若只求之文字,以資誦說(shuō),其不為玩物喪志者幾希!疃
830、日日走,能行萬(wàn)里路;時(shí)時(shí)學(xué),能讀萬(wàn)卷書(shū)!V語(yǔ)
831、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切。
832、借讀書(shū)逃避現實(shí),不做該做的事,讀得越多越誤事。
833、把閱讀當成童年最重要的課,也就為一生的寫(xiě)作起草了最精彩的序言!纷雍
834、應當用深刻的知識的火炬來(lái)照耀勞動(dòng),應該對勞動(dòng)加以思索,而提到最高的程度。
835、書(shū)卷乃養心第一妙物。閑適無(wú)事之人,鎮日不觀(guān)書(shū),則起居出入,身心無(wú)所棲泊,耳目無(wú)所安頓,勢必心意顛倒,妄想生嗔,處逆境不樂(lè ),處順境亦不樂(lè )!獜堄
836、用心念書(shū),是為了避免成為不中用的人。 ——[尼]哈吉·阿布巴卡·伊芒
837、要使書(shū)中的知識化為自身的經(jīng)驗,自必從記憶入手;記憶的對象若是閱讀之后看出來(lái)的要點(diǎn),因它條理清楚,印入自己較容易。若不管重要與否,而把全部平均記憶,甚至以全部文句為記憶的對象,那就沒(méi)有綱領(lǐng)可憑,徒增了不少的負擔,結果或且全部都不記憶。所以死用記憶絕不是辦法,漫不經(jīng)心地讀著(zhù)讀著(zhù),即使讀到爛熟,也很難有心得,必須隨時(shí)運用思考與判斷,接著(zhù)擇要記憶,才合于閱讀這一類(lèi)書(shū)籍的方法!~圣陶
838、我主張讀書(shū)的時(shí)候,若有什么覺(jué)得要反駁或補充的意見(jiàn),應即刻批注在書(shū)本上面空白的地方。這亦是為將來(lái)便于翻閱參考。從前有些老先生反對這種辦法,以為年紀很小的人,有什么好意見(jiàn),敢于批評人家的著(zhù)作。不過(guò)到了今天我們應當知道,人家的著(zhù)作,并不是什么不可批評的圣經(jīng)賢傳。年紀小的人批評人家,愚者千慮,亦未必便沒(méi)有對的地方。何況假令批評得一句亦不對,自己買(mǎi)了書(shū),自己寫(xiě)在買(mǎi)的書(shū)內,亦有什么不可以?年紀越小的人,批評錯了,著(zhù)作家既不會(huì )受他的影響,天下后世亦沒(méi)有人受其弊害!獝链
839、堂堂正正做一個(gè)人,我們唯有讀書(shū)。讀書(shū)如登高山,非有勇氣,絕不能登至山頂,接近云霄。讀書(shū)如撐船上灘,不可一刻松懈。讀書(shū)如臨戰場(chǎng),不能戰勝書(shū)籍,利用書(shū)籍,即會(huì )為書(shū)籍所役使,做書(shū)本的奴隸。打仗失敗只是武力的失敗,而讀書(shū)失敗,就是精神的失敗。朱子說(shuō):"讀書(shū)須一棒一條痕,一摑一掌血。"最足以表示這種如臨戰陣的讀書(shū)精神,且足以作我們讀書(shū)的指針!R麟
840、我們應該認識到讀書(shū)是一樁艱苦的勞動(dòng)。說(shuō)它艱苦,是因為每一本書(shū)都記錄了前人的經(jīng)驗和智慧,而我們讀書(shū),是要通過(guò)大腦的思維活動(dòng)去接受這項財富,而且還要在這一基礎上進(jìn)一步為人類(lèi)創(chuàng )造新的財富!芊
841、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
842、學(xué)習是知識之本,知識是智慧之源。
843、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專(zhuān)一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也。
844、勞于讀書(shū),逸于作文!こ潭硕Y《程氏家塾讀書(shū)分年日程》
845、個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子里沒(méi)有窗戶(hù)!s翰生
846、人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。
847、書(shū)中橫臥著(zhù)整個(gè)過(guò)去的靈魂。
848、當你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習會(huì )使你永遠立于不敗之地。
849、人每天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的。
850、讀書(shū)貴去粗取精,實(shí)踐貴推陳出新。
851、不看書(shū)精神不充實(shí),不看好書(shū)的人不會(huì )做人。
852、讀書(shū)在深思熟慮,實(shí)踐在推陳出新。
853、索物于夜室者,莫良于火;索道于當世者,莫良于典!醴
854、勤奮向學(xué)成績(jì)好,苦練本領(lǐng)技藝高。
855、讀書(shū)無(wú)嗜好,就不能盡其多,不先泛覽群書(shū),則會(huì )無(wú)所適從或失之偏好。廣然后深,博然后專(zhuān)。
856、讀書(shū)是至樂(lè )的事,杜威說(shuō),讀書(shū)是一種探險,如探新大陸,如征新土壤;法郎士也已說(shuō)過(guò),讀書(shū)是靈魂的壯游。隨時(shí)可發(fā)見(jiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。作者: 杜威 出處:讀書(shū)的藝術(shù)
857、青山碧水,那是自然之綠;翠草叢生,那是生命之綠;人影悠然,那是生活之綠;快樂(lè )讀書(shū),那是精神之綠。世界讀書(shū)日到了,拿起書(shū)本快樂(lè )閱讀吧,讓濃濃的綠意彌漫精神的花園。
858、君子有三樂(lè ),而王天下不與存焉。父母俱在,兄弟無(wú)故,一樂(lè )也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè )也;得天下英才而教育之,三樂(lè )也。
859、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。
860、一個(gè)人想聰明,得多念書(shū),正派的書(shū)固然好,壞的魔道書(shū)也好,念的越多越好,要把所有的書(shū)都念過(guò),才能找到好書(shū)。
861、書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái),如果沒(méi)有書(shū)的幫助,我會(huì )被愚蠢和下流淹死。
862、古人把書(shū)籍稱(chēng)為"書(shū)田""經(jīng)畬"之類(lèi)是拿耕種來(lái)比讀書(shū),必須"三時(shí)不害",然后可望五谷豐登!趿
863、我們自動(dòng)的念書(shū),即嗜好的念書(shū),請教別人是簡(jiǎn)陋無(wú)用,只好先行泛覽,然后決議而入于本身所愛(ài)的較專(zhuān)門(mén)一門(mén)或幾門(mén);但專(zhuān)念書(shū)也有弊病,所以必需和現實(shí)社會(huì )打仗,使所讀的書(shū)活起來(lái)。
864、繁露傳家學(xué),青蓮譯梵書(shū),火風(fēng)乘四大,文字廢三余。一劉禹錫
865、凡讀一代之史,總是兼讀數家,并且鉆研雜記小書(shū)中的異說(shuō)!獎⒅獛
866、讀書(shū)不見(jiàn)圣賢,如鉛槧庸;居官不愛(ài)子民,如衣冠盜。講學(xué)不尚躬行,為口頭禪;立業(yè)不思重德,為眼前花!閼
867、做總比不做好,看總比不看好,讀總比不讀好。
868、用源頭和流水的干系,比喻要有正直的思想才氣做正直的事!Μu
869、讀書(shū)豈免死,讀書(shū)豈免貧。何以好識字,識字勝他人。
870、我喜歡讀書(shū),喜歡認識人,了解人。多讀書(shū),多認識人,多了解人,會(huì )擴大你的眼界,會(huì )使你變得善良些、純潔些,或者對別人有用些!徒
871、胸中書(shū)傳有余香。
872、讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!
873、書(shū)是永遠不會(huì )枯萎的植物就像月桂樹(shù)一樣永遠碧綠!_·赫里克
874、要是童年的日子能從頭返來(lái),那我必然不再揮霍功夫,我要把每分每秒都用來(lái)念書(shū)!——泰戈爾
875、讀書(shū)和學(xué)習是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識!障=
876、讀書(shū)之處,不可久坐閑談。
877、發(fā)憤忘食,樂(lè )以忘憂(yōu),不知老之將至云爾。
878、蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書(shū)好!躺
879、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
880、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!K軾
881、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。作者:歐陽(yáng)修
882、我們讀書(shū),必須明確專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)知識是主要的,應該求得精深。但也必須懂得面的一些基本知識,如語(yǔ)文常識、政治常識、史地常識、自然常識等!芊
883、用芳華的活力變幻絢爛彩虹,用生命的熱情譜寫(xiě)活躍旋律。
884、心如水之源,源清則流清,心正則事正!鳌ぱΜu《念書(shū)錄·體驗》
885、學(xué)習要抓住基本知識:即不好高鶯遠,而忽略基本的東西。
886、希望是一種堅強的勇氣,一種新的意志。
887、丈夫富貴自有期,映雪讀書(shū)徒白首!獧嗟螺
888、閱讀使人充分;交涉使人火速;寫(xiě)作與條記使人準確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數學(xué)使人風(fēng)雅;博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。
889、讀書(shū)就像打開(kāi)一扇神奇的大門(mén),讓你走進(jìn)無(wú)邊的寶藏!髡撸嘿骁
890、念書(shū),始讀,未知有疑;其次,則徐徐有疑;中則節節是疑。過(guò)了這一番,疑徐徐釋?zhuān)灾两蝗谝鈺?huì ),都無(wú)所疑,方始是學(xué)。 [宋]朱熹
891、詩(shī)非易作須勤讀,琴亦難精莫廢彈。
892、讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書(shū)好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿(mǎn)。作者:臧克家
893、有些書(shū)可供一嘗,有些書(shū)可以吞下,有不多的幾部書(shū)則應當咀嚼消化! [英]培根
894、虛弱者無(wú)力承受他們在書(shū)中讀到的杰出見(jiàn)解,因為那只給他們提供了更多犯錯誤的機會(huì )! [英]哈利法克斯
895、少年讀書(shū),如隙中窺月,中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺上玩月。
896、不讀書(shū)就像沒(méi)有吃飽飯一樣,精神上是饑餓的。讀書(shū)讓人學(xué)會(huì )思考,讓人能夠沉靜下來(lái),享受一種靈魂深處的愉悅。作者:董卿
897、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專(zhuān)精。
898、鳥(niǎo)兒精心照管自己的巢只不過(guò)幾天功夫,我則要終生精心照看自己的心巢。
899、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)句子,民斯為下矣!墩撜Z(yǔ)》
900、書(shū)不可不成誦,或在馬上,或在中夜不寢時(shí),詠其文,思其義,所得多矣。作者:(宋)司馬光
901、最后復習一遍,選擇重點(diǎn)段落完善導圖。
902、諺日:積財千萬(wàn),不如薄技在身。使之易習而可貴者,無(wú)過(guò)讀書(shū)也。世人不問(wèn)愚智,皆欲識人之多,見(jiàn)事之廣,而不肯讀書(shū),是猶求飽而懶勞饌,欲暖而惰裁衣也。作者:顏之推
903、讀書(shū)良有感,學(xué)劍慚非智!啤だ钜妗秮(lái)從竇車(chē)騎行(自朔方行作)》
904、束書(shū)不觀(guān),游談無(wú)根。
905、大凡讀書(shū),不能無(wú)疑!w孟頫
906、不管你預備走哪一條路,頂頂要緊的是先要為自己做好準備。你不能赤手空拳地開(kāi)始你的行程,你必須用知識把自己武裝起來(lái),你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣!螒c齡引自《宋慶齡選集》
907、讀書(shū)不思考,等于吃飯不消化。 ——(英國)諺語(yǔ)
908、節飲食以養胃,多讀書(shū)以養膽!f周
909、書(shū)籍是培育魂靈的東西。
910、必須和社會(huì )現實(shí)接觸,使所讀的書(shū)活起來(lái)。
911、書(shū)山尋寶;學(xué)海泛舟。 作者:《對聯(lián)集錦》
912、有學(xué)而無(wú)問(wèn),雖讀書(shū)萬(wàn)卷,只是一條鈍漢爾。作者:鄭燮出處:題隨獵詩(shī)草花間詩(shī)草
913、讀一本意義方長(cháng)的書(shū),能加深我們的理解能力,"讀書(shū)百遍,其義自現"。每次讀書(shū),都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識。
914、讀一本好書(shū),就是和高尚的人對話(huà)。
915、缺乏信仰的學(xué)問(wèn)不僅不能提高人,甚至把人降到低級動(dòng)物的水平。
916、每一本書(shū)都有它自己的遭遇和壽命。有的書(shū)毀于一旦,有的書(shū)卻能流芳百世!
917、讀書(shū)是學(xué)習他人,創(chuàng )作是創(chuàng )造自己。
918、念書(shū)不是為了雄辯和批判,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和衡量!喔
919、預讀天下之奇書(shū),須明天下之大道!阉升g
920、開(kāi)卷有益,在乎用心!濉だ钊铩侗R》
921、理論在變?yōu)閷?shí)踐,理論由實(shí)踐賦予活力,由實(shí)踐來(lái)修正,由實(shí)踐來(lái)檢驗。
922、少壯不努力,老大徒悲傷!稑(lè )府詩(shī)集·長(cháng)歌行》
923、一滴水是透明的,然而,深厚的海洋卻變成藍色的了。
924、對孩子來(lái)說(shuō),生活就是一所學(xué)校,一草一木都可以成為研究、探索的對象。
925、觀(guān)書(shū)亦須從新循序而進(jìn),可以淺深難易有所取舍,自然意味詳密!祆
926、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
927、讀書(shū)就像雄鷹的展翅翱翔,讀書(shū)就像戰艦的劈風(fēng)斬浪,讀書(shū)就像瀑布的一瀉千里,讀書(shū)就像逝水的一往無(wú)前。
928、素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書(shū)則口不濁!鴩
929、用心讀書(shū),是為了制止成為不頂用的人。 ——[尼]哈吉.阿布巴卡.伊芒
930、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè )更持久的滿(mǎn)足了!
931、人生欲覓成功路,學(xué)海尋航苦作舟,攻讀詩(shī)書(shū)千古鑒,求知萬(wàn)卷自風(fēng)流!
932、讀一書(shū),專(zhuān)取一個(gè)注意點(diǎn);讀第二遍,另?yè)Q一個(gè)注意點(diǎn)。這是最粗的方法,其實(shí)亦是最好的方法。
933、志士不忘在溝壑,勇士不忘在其元。
934、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。一一《禮記》
935、書(shū),能保持我們的童心;書(shū),能保持我們的青春!獓牢木
936、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。
937、為美好的未來(lái)而讀書(shū)。
938、我們自動(dòng)的讀書(shū),即嗜好的讀書(shū),請教別人是大抵無(wú)用,只好先行泛覽,然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)門(mén)一門(mén)或幾門(mén);但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病,所以必須和現實(shí)社會(huì )接觸,使所讀的書(shū)活起來(lái)。用心不雜,乃是入神要路。
939、讀專(zhuān)業(yè)書(shū),促專(zhuān)業(yè)成長(cháng);讀心靈書(shū),有陽(yáng)光心態(tài)。
940、書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
941、每到夜幕降臨的時(shí)候,沒(méi)有臺燈那明亮的眼睛照明,是不行的。打開(kāi)按扭,我的眼前好像有一輪太陽(yáng)在冉冉升起,原來(lái)是那個(gè)太陽(yáng)按扭照亮了我,讓我的眼前剎時(shí)間有了光明,讓我讀書(shū)寫(xiě)字做作業(yè),開(kāi)始了晚上的活動(dòng)。9:00多鐘了,到了睡覺(jué)的時(shí)間了,關(guān)上另一個(gè)按扭,霎時(shí)間,光明消失了。原來(lái)是月亮按扭讓我睡覺(jué),讓我沉入夢(mèng)境,開(kāi)始了屬于我自己的美夢(mèng)。這就是小臺燈的作用。
942、讀書(shū),要自動(dòng)的讀書(shū),即嗜好的讀書(shū),請教別人是大抵無(wú)用的,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén),但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病,所以必須和實(shí)際社會(huì )接觸,使所讀的書(shū)活起來(lái)。
943、尹家在皋橋,喧闐井市區。何以掩市聲,充樓古今書(shū)。左陳四五冊,右傾三兩壺!尼缑鳌讹嬜游沸恰
944、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來(lái)應接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也。讀死書(shū)是害己,一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。作者:彌爾頓
945、美麗和對知識的渴望應該成為一家。
946、學(xué)問(wèn)須有本身意思;專(zhuān)法他人,而本身無(wú)獨立之精力,大為不行!绿
947、有些人讀書(shū)為了思考這是少數人;有些人為了寫(xiě)作這很普遍;有些人為了談?wù)撨@是絕大多數人! [英]c·c·科爾頓
948、讀書(shū),使人目光遠大,志存高遠;讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達曉暢;讀書(shū),使人思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。
949、人讀等身書(shū),如將兵十萬(wàn)。兵多行慮嘩,書(shū)多語(yǔ)愁蔓。何以節宣之?一心制眾亂。不見(jiàn)陸士衡,才富轉為患。亦有淮陰侯,多多乃益辦。要以我用書(shū),勿為書(shū)所絆!碚咨p《讀書(shū)》
950、讀書(shū)給人以愉悅給人以光彩給人以才干!喔
951、誰(shuí)都不會(huì )死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已,要不是發(fā)現自己就是控制自己。 ——羅曼·羅蘭(法國作家)
952、我一生的嗜好。除了革命外,只有好念書(shū),我一天不念書(shū),便不能糊口!獙O中山
953、先有了毅力,而后才有了偉大的目標。
954、足行萬(wàn)里路,勝讀萬(wàn)卷書(shū)。 作者:書(shū)摘
955、凡事不宜刻,若讀書(shū)則不可不刻;凡事不宜貪,若買(mǎi)書(shū)則不可不貪。
956、心靈的陶冶,行為的提升,書(shū)本的記錄。
957、讀書(shū)欲精不欲博,用心欲專(zhuān)不欲雜。
958、念書(shū)不必求多,而要求精。這是向來(lái)念書(shū)人的配合履歷!囃
959、一個(gè)人的知識越多,就越有價(jià)值!灿沉_伯特:《韻文體英國編年史》
960、因為讀書(shū)是一種習慣,不讀書(shū)就像我不抽煙那樣難受。二是為了解放我自己!谖铱磥(lái),一個(gè)人仿佛一個(gè)包得緊緊的蓓蕾,一個(gè)人所讀的書(shū)或者做的事,在大多數情況下,對他毫無(wú)作用,然而,有些事情對一個(gè)人來(lái)說(shuō)確實(shí)具有特殊意義,這些具有特殊意義的事情使得蓓蕾開(kāi)一片花瓣,花瓣一片片接連開(kāi)放,最后便開(kāi)成一朵花。作者:毛姆
961、念書(shū)是我惟一的娛樂(lè )!惶m克林
962、書(shū)不妨讀得雜一些,古今中外都要讀,像古人說(shuō)的那樣"涉獵"。讀書(shū)還要有重點(diǎn),要弄懂,用腦子想,讀書(shū)主要是為了獲得基本知識!x覺(jué)哉
963、功夫給我們履歷,讀書(shū)給我們常識。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
964、外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。作者:程頤
965、人生有書(shū)可讀,有暇得讀、有資能讀,又涵養之如不識字人,是為善讀書(shū)者。享世間清福,未有過(guò)于此也。
966、三更燈火五更雞,正男兒立志時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。作者:顏真卿
967、學(xué)者政出之,政者學(xué)之施。 作者:(宋)張孝祥
968、一生富有唯學(xué)問(wèn),百歲幸福有成就。
969、讀書(shū)如飯,善吃飯者長(cháng)精神,不善吃者生疾玻。
970、讀書(shū)患不多,思義患不明;甲慵翰粚W(xué),既學(xué)患不行。
971、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì )讀書(shū),便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星!旯
972、閱讀是一種心靈的享受。
973、勤儉是樹(shù)根,成長(cháng)事業(yè)干,結出幸福果;勤儉是老古董,只會(huì )升值,不會(huì )貶值;勤儉是傳家寶,代代實(shí)用,代代興旺。世界勤儉日提醒你勤儉是硬道理。
974、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
975、讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅散的。孟德斯鳩
976、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專(zhuān)精!髡撸海ㄇ澹┱聦W(xué)誠
977、黑發(fā)不知好學(xué)早,白首方恨念書(shū)遲!佌媲
978、如果認為成功人士不怎么讀書(shū),你有如何知道別人的讀書(shū)方式和效率呢?
979、讀書(shū)之樂(lè )何處尋,數點(diǎn)梅花天地心!祆
980、讀書(shū)不能囫圇吞棗,而要從中吸取本身需要的對象。 ——[挪]易卜生
981、每本書(shū)都是用黑字印在紙上的靈魂,只要我們的眼睛接觸它,它就活起來(lái)了。
982、讀書(shū)在于舉一反三,實(shí)踐在于觸類(lèi)旁通。
983、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養,同時(shí)也不可能有什么鑒別力。出處:赫爾岑論文學(xué)
984、創(chuàng )業(yè)者書(shū)讀得不多沒(méi)關(guān)系,就怕不在社會(huì )上讀書(shū)。
985、知識的主要問(wèn)題是不在于博,而在于精!矕|·亨利·約米尼
986、讀書(shū)最大的樂(lè )趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對社會(huì )現象的批判,美麗風(fēng)景的描寫(xiě),鮮為人知的秘密與故事,中外風(fēng)土人情的講述,對奧秘的探索,還有一個(gè)個(gè)催人奮發(fā)向上,給人鼓勵的感人事跡。
987、盛夏的一個(gè)夜晚,我走到雜司谷的墓地,坐在席子上,在月光下,打著(zhù)手電讀了起來(lái),誰(shuí)也不愿意去的墓地的那份寧靜,給我提供了一個(gè)絕好的讀書(shū)場(chǎng)所。作者:池田大作 出處:青春歲月 讀書(shū)感悟
988、我如果不讀書(shū),就會(huì )不知。
989、書(shū)是全世界的營(yíng)養品。
990、非學(xué)無(wú)以立身,非教無(wú)以立國。
991、蝴蝶如要在百花圃里獲得飛翔的歡悅,那首先得忍受與蛹決裂的疾苦。
992、對所有人以誠相待,同多數人和睦相處,和少數人常來(lái)常往,只跟一個(gè)親密無(wú)間。讓自己更美麗一點(diǎn),你的美麗,可以給你帶來(lái)自信和愉悅。珍惜時(shí)光,流逝的時(shí)間和倒向你的墻一樣,都是太無(wú)能為力的事,不要等到夕陽(yáng)西下才追憶上天曾給予的青春。多讀些書(shū),不讀書(shū)的日子,思想便會(huì )停止,久而久之就要生銹。
993、我們可以由讀書(shū)搜集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)!凰沟
994、提防那只念一本書(shū)的人!
995、放飛夢(mèng)想,走向未來(lái)!讓讀書(shū)成為習慣,讓自信相伴每天,讓付出見(jiàn)證成長(cháng),讓勞動(dòng)收獲喜悅,讓勇氣戰勝困難,讓你為自己喝彩!。
996、讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅散的!系滤锅F
997、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。對杜甫這里所說(shuō)的"破"字過(guò)去有許多解釋。是否也可以這樣說(shuō),讀了書(shū),還得能破進(jìn)去,把讀到的道理變成自己立身處世的實(shí)際行動(dòng)呢.高尚的人品與雋永的文格融而為一,就真神了。達到這步極不容易,卻是值得我們每個(gè)多少有良知的人盡最大努力去爭取的。
998、我們可以由讀書(shū)搜集我們需要的知識,但是必須經(jīng)常思考以把糠和麥子分開(kāi)。
999、讀史須一氣看過(guò),則前后連貫,易于記憶!懯纼x
1000、知識創(chuàng )造財富,知識就是財富;人才創(chuàng )造財 富,人才就是財富。
讀書(shū)的經(jīng)典名言警句(1001~1200)
1001、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道!抖Y記》
1002、一語(yǔ)不能踐,萬(wàn)卷徒空虛!芰ⅰ讹嬀啤
1003、書(shū)是顧問(wèn)!獎P勃斯
1004、求知是人類(lèi)的天性!獊喞锸慷嗟
1005、真正有知識的人謙虛、謹慎;只有無(wú)知的人才冒昧、武斷。
1006、把一頁(yè)書(shū)好好地消化,勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)!ㄓ┲V語(yǔ)
1007、時(shí)間抓起來(lái)說(shuō)是金子,抓不住就是流水!V語(yǔ)
1008、把一頁(yè)書(shū)好好地消化,勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)。 ——[德]考爾德
1009、一語(yǔ)不能踐,萬(wàn)卷徒空虛!芰
1010、讀書(shū)的真諦,就是通過(guò)讀書(shū)使你可以在輕松的氣氛中,讀出真理,讀出自己,讀出樂(lè ),讀出趣,讀出雅,讀出妙,讀出一個(gè)自己的世界。
1011、教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè )。
1012、書(shū)籍是造就靈魂的工具!旯
1013、念書(shū)足以怡情,足以博雅,足以生長(cháng)。
1014、感人肺腑的談話(huà),能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。
1015、書(shū)富如入海,百貨皆有。人之精神,不能兼收盡取,但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
1016、書(shū)到用時(shí)方恨少,平時(shí)依舊不讀書(shū)。
1017、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話(huà)來(lái)表示,就是要學(xué)習!袑
1018、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠!障=
1019、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書(shū)好。 作者:《宋詩(shī)紀要》
1020、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
1021、即使將所有的印度寶石跟我的藏書(shū)交換,我也不樂(lè )意!
1022、我還勸你按現有的書(shū)籍正確地分配學(xué)習時(shí)間,使學(xué)習的內容多樣化。變換閱讀或工作的內容,翻譯以后改閱讀,寫(xiě)作以后改作體操,閱有分量的書(shū)以后改看小說(shuō),是非常有益的!袑
1023、看電視,會(huì )近視;讀益書(shū),是好事。
1024、冬讀書(shū),年去忙,翻古典,細思量。
1025、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的。天才就是這樣,終身努力,便成天才。不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。
1026、好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇!吨杏埂
1027、讀一本好書(shū),就是在和許許多多高尚的人談話(huà)。
1028、對于做實(shí)際工作的人,要"破"萬(wàn)卷書(shū),確實(shí)是不容易的,讀破幾本書(shū)就不壞,凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產(chǎn)斗爭經(jīng)驗的書(shū)本,或者說(shuō)是"好書(shū)",應該反復地讀,不厭其煩地讀上千遍,把它讀"破",那才能生巧。讀破之意在于通,引證自己的經(jīng)驗,加以融會(huì )貫通,書(shū)本知識才能成為你所掌握的工具。為什么要反復讀呢?是因為每一次重讀好書(shū),讀破一本或幾本典范性的好書(shū),可以比喻在作戰中攻克一個(gè)主力堡壘,這一仗打勝,其余殘敵,只消用掃蕩戰就可以順利地解決了!愒
1029、飯可以一不吃,覺(jué)可以一不睡,書(shū)不可以一不讀。
1030、當我在小說(shuō)動(dòng)筆之前與從事寫(xiě)作的時(shí)候,讀了幾本世界文學(xué)名著(zhù),主要是俄國十九世紀幾位大作家和蘇聯(lián)當代文學(xué)家的作品。向我國豐富的文學(xué)遺產(chǎn)、當代進(jìn)步作家和群眾創(chuàng )作中優(yōu)秀作品學(xué)習,更是一件重要的事情。我認為一個(gè)同志要從事創(chuàng )作,需要多讀文學(xué)作品,最好還要精讀幾本書(shū),以增強自己的文學(xué)修養!钣⑷
1031、書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚!獎⑾
1032、要從讀一本書(shū)獲得長(cháng)處,必需具有書(shū)中所涉及的一切常識!R梭
1033、讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書(shū)好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿(mǎn)。
1034、我口袋里只要有一本新書(shū),我的心就怦怦跳了起來(lái),恨不得一口氣把它讀完!R梭
1035、書(shū)讀百遍有新得,字練百遍有新功。
1036、我們的箴言終是:元日不動(dòng)筆。如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。
1037、讀書(shū)即人生,人生即讀書(shū)!た朔
1038、把一頁(yè)書(shū)好好地消化,勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)。作者:(英國)諺語(yǔ)
1039、念書(shū)足以怡情,足以長(cháng)才!喔
1040、外韌之味,久則可厭;念書(shū)之味,愈久愈深!巍こ填U
1041、角逐必有一勝,苦學(xué)必有一成。
1042、書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養文化修養;若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點(diǎn),正所謂"溫故而知新",還可以把知識點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉",只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習,才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎。
1043、成功是一本書(shū),自信是它的第一頁(yè)。
1044、讀一本好書(shū),就是在和高尚的人在談話(huà)。
1045、書(shū)有隱僻者,必非至文。注:隱僻:隱晦難解;至文:頂好的文章!昃余y
1046、你瞧咱一個(gè)個(gè)自在嗎?天天讀書(shū),家長(cháng)揪著(zhù),老師揪著(zhù),互相揪著(zhù),自己揪著(zhù)。
1047、循序而漸進(jìn),熟讀而精思!祆洹蹲x書(shū)之要》
1048、讀書(shū)如果不與實(shí)際結合,知識但是是天空的浮云。
1049、不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止。人都向往知識,一旦知識的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。
1050、世人患作文字少,又懶讀書(shū),每一篇出,即求過(guò)人,如此少有至者!獨W陽(yáng)修
1051、必須要根據研究的問(wèn)題來(lái)選擇極全面、完整、深刻和正確地闡明這個(gè)問(wèn)題的書(shū)籍。這是完全對的。假如你想學(xué)習農業(yè)技術(shù),就選擇最好的農業(yè)科學(xué)書(shū)籍;想學(xué)習語(yǔ)文,就選擇恰當的語(yǔ)文知識讀物以及淺顯的文學(xué)作品。目的明確,書(shū)就選得正確,閱讀的效果就大!唆斊账箍▼I
1052、我們要用最短的時(shí)間,最少的銀錢(qián)去教一般平民讀好書(shū),做好人!招兄
1053、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。
1054、各種蠢事,在每天讀書(shū)的影響下,似乎在火上一樣,逐漸融解。
1055、普少習吏事,寡學(xué)術(shù),及如相,太祖常勸以讀書(shū)。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶(hù)啟篋取書(shū),讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨斃,家從發(fā)篋視之,則《論語(yǔ)》二十篇也。注:普指趙普,宋宰相——《宋史》
1056、讀書(shū)過(guò)程中,最重要的不是知識的多少,而是掌握知識的深度。有的人知道的很多,卻不知道最有用的東西是什么。
1057、對我來(lái)說(shuō),不學(xué)習,毋寧死!_蒙諾索夫
1058、沒(méi)有一本書(shū)可以疏忽地閱讀而得到益處。
1059、為了爭取未來(lái)的優(yōu)美而犧牲了的人,都是一尊石質(zhì)的雕像!蹩
1060、假如利用得好書(shū)是最好的對象;假如濫用了書(shū)就是最壞的對象。
1061、讀書(shū)造就充實(shí)的人,會(huì )議造就未能覺(jué)悟的人,寫(xiě)作造就正確的人!喔
1062、書(shū)籍就像一艘船,載著(zhù)我們駛向智慧的彼岸。
1063、讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。 ——[美]富蘭克林
1064、古書(shū)要在一定的條件下才能讀的,否則會(huì )越讀越糊涂。而且即便有了一定條件能讀古書(shū),也不可陷在古書(shū)堆里拔不出來(lái)!囃
1065、讀書(shū)可以陶冶性情,可以博采知識,可以增長(cháng)才干,使人開(kāi)茅塞、除鄙見(jiàn)、得新知、養性靈。書(shū)中有著(zhù)廣闊的世界,書(shū)中有著(zhù)永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠是新的。閱讀撼人心弦的高貴作品,就如同親炙偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧,把目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)、已知和未知。
1066、如果你半夜醒來(lái)發(fā)現自己已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)讀書(shū),而且沒(méi)有任何負罪感的時(shí)候,你就必須知道,你已經(jīng)墮落了。不是說(shuō)書(shū)本本身特了不起,而是讀書(shū)這個(gè)行為意味著(zhù)你沒(méi)有完全認同于這個(gè)現世和現實(shí),你還有追求,還在奮斗,你還有不滿(mǎn),你還在尋找另一種可能性,另一種生活方式。作者:陳平原
1067、大志非才不就,大才非學(xué)不成。作者:(明)鄭心材
1068、讀書(shū)是為了更好地交流!
1069、諺曰:"積財千萬(wàn),不如薄伎在身。"伎之易習而可貴者,無(wú)過(guò)讀書(shū)也!媳背ゎ佒啤额伿霞矣枴っ銓W(xué)第八》
1070、閱讀一本不適應自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必需會(huì )這樣一種才氣,抉擇最有價(jià)值、最適應自己所需要的讀物!獎e林斯基
1071、坦然地面對過(guò)去,別讓它來(lái)攪亂現在的生活。
1072、只要愿意學(xué)習,就一定能夠學(xué)會(huì )!袑
1073、愛(ài)看書(shū)的青年,大可以看看本分以外的書(shū),即課外的書(shū),不要只將課內的書(shū)抱住!斞
1074、書(shū)和人一樣,有好的也有壞的……精神和理性要求好書(shū)出版,頑固的迷信則反對出版好書(shū):它要想支配宇宙,因而對于宣傳愚蠢最感興趣!獝(ài)爾維修
1075、人家不必論繁華,惟有念書(shū)聲最佳。 —— 唐寅
1076、第一次讀到一本好書(shū),就象找到了一個(gè)好伴侶;再一次讀這本好書(shū),就象和伴侶重逢!ǚ▏┲V語(yǔ)
1077、要增長(cháng)才智,必須大量地閱讀書(shū)籍,作為現在有覺(jué)悟的青年,不提高自己的科學(xué)文化水平,是不能適應社會(huì )主義建設的要求的。要提高自己的科學(xué)水平,必須努力讀書(shū),要如饑似渴地讀。近幾年來(lái),出版了大批書(shū)籍,社會(huì )科學(xué)方面優(yōu)秀讀物為數不少,如何根據自己的需要,有計劃地閱讀,這是一個(gè)大問(wèn)題。閱讀書(shū)籍首先要選擇合適,如選擇不當,可能浪費時(shí)間和精力!S力以
1078、念書(shū)欲精不欲博,用心欲專(zhuān)不欲雜!ㄋ危S庭堅
1079、外人不讀書(shū),則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語(yǔ)言無(wú)味!S庭堅
1080、我愛(ài)書(shū),我經(jīng)常站在書(shū)架前,這時(shí)我以為我眼前展開(kāi)一個(gè)遼闊的世界,一個(gè)眾多的海洋,一個(gè)渺茫的宇宙!子
1081、非讀書(shū),不畚入圣賢之域。非積德,不能生聰慧之兒。作者:《格言聯(lián)壁》
1082、滴水日久,會(huì )把堅硬的石板穿透,讀書(shū)經(jīng)年,能將高深的學(xué)問(wèn)攻破。 ——佚名
1083、生命對一個(gè)人只有一次,人的生和死都應該是有意義,有價(jià)值的。
1084、我們全都要從前輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切,他也決不會(huì )有多大成就!璧
1085、棄書(shū)事君四十年,仕不顧留書(shū)繞纏。自視汝與丘孰賢,易韋三絕丘猶然,如我當以犀革編。
1086、謹慎和勤奮帶來(lái)好運,勤勉是好運之母。
1087、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習者的思考力!袑
1088、圣人所說(shuō)底話(huà),光明正大。
1089、心靈的陶冶,成就不凡的人生。
1090、不問(wèn)的人永遠和愚昧在一齊。(東非諺語(yǔ))
1091、讀書(shū)而不能運用,則所讀的書(shū)等于廢紙。作者:華盛頓
1092、學(xué)習一定有恒心,要腳踏實(shí)地的完成自己的學(xué)習計劃!昔
1093、書(shū)籍是一種沉著(zhù)靠得住的伴侶。
1094、為學(xué)貴如疑,知疑貴問(wèn)師。 ——書(shū)摘
1095、書(shū),它是灌溉宇宙的河流,智慧的源泉,憂(yōu)愁的慰藉,律己的韁轡。一俄羅斯《編年序史》
1096、沒(méi)有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的!郀柣
1097、我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對我變得越加光明和有意義。
1098、書(shū)籍是天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn),世代相傳,更是給以那些尚未出世的人的禮品!獝(ài)迪生
1099、讀書(shū)人至高無(wú)上受人尊重,讀書(shū)要科學(xué)要現實(shí)要有尊嚴,讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者,不可盡信書(shū)上所言尋章摘句,多讀多思考多琢磨多推敲。四二三世界讀書(shū)日,祝愿朋友理智讀書(shū),幸福生活。
1100、一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會(huì )其樂(lè )無(wú)窮。用自己的眼睛去讀世間這一本活書(shū)。
1101、哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了讀書(shū)上。
1102、循序而漸近,熟讀而精思!未ぶ祆洹蹲x書(shū)之妻》
1103、讀一本好書(shū),會(huì )使你更加堅強,更加聰明,更加坦然! [英]蘇德拉勃卡恩
1104、讀書(shū)的藝術(shù),在很大程度上,就是在書(shū)中重新發(fā)現生活,更準確地理解生活的藝術(shù)! [法]英洛亞
1105、學(xué)會(huì )讀書(shū),便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)詞的每個(gè)音節都發(fā)射火星。
1106、治學(xué)有三大原則:廣見(jiàn)聞,多閱讀,勤實(shí)驗!鞑紕诟窭
1107、書(shū)籍是人類(lèi)成長(cháng)的帆。
1108、書(shū)籍是培育咱們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓斥,不收學(xué)費,也不拘形式,對圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對才智的愛(ài)!虏
1109、除了文藝書(shū)籍外,有些科學(xué)性很?chē)烂、理論性極強的書(shū),讀起來(lái)并不都是那么輕松愉快的。在這方面,必須要我們花費更多、更艱苦的勞動(dòng),做一些"枯燥"的工作!芊
1110、勤者讀書(shū)夜達旦;青藤繞屋花連云。
1111、追求真理比占有真理更難能可貴。
1112、學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集,不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)!熳郧
1113、萬(wàn)事皆煩惱,唯有讀書(shū)高。書(shū)從眼前過(guò),知識全入腦。周禮天下先,禮儀之邦源。意深品自高,詩(shī)經(jīng)與離騷。書(shū)山遍開(kāi)花,諸子與百家。萬(wàn)花叢中過(guò),書(shū)香滿(mǎn)生活。世界讀書(shū)日,讀書(shū)讓生活更美好!
1114、君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎!
1115、讀書(shū),這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
1116、堅持啟發(fā)式,避免注入式。
1117、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè ),我不把時(shí)間浪費于酒店、或任何一種惡劣的游戲。
1118、各種蠢事,在每天讀書(shū)的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。
1119、好書(shū)不厭讀百回,熟讀精思子自知。
1120、知識是引導人生的光明與真實(shí)境界的燈燭,愚昧是達到光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙!畲筢撘浴独畲筢撨x集》
1121、等時(shí)間的人,就是揮霍時(shí)間的人!晾
1122、讀書(shū)不必求多,而要求精。
1123、讀書(shū)須知出入法。始當求所以入,終當求所以出。見(jiàn)得親切,此是入書(shū)法;用得透脫,此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū),則不知古人用心處;有能出得書(shū),則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書(shū)之法也!惿
1124、不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)裝飾的王冠,也不要把學(xué)問(wèn)看做是用來(lái)擠奶的奶牛。
1125、必須記住我們學(xué)習的時(shí)間有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁!
1126、讀書(shū)當將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。 作者:《對聯(lián)集錦》
1127、一本書(shū),就像一只乳牛,應該擠干它的奶才對。
1128、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者!
1129、養子不讀書(shū),不如養頭豬!畛轩i
1130、和書(shū)籍生活在一起,永遠不會(huì )嘆氣。
1131、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚。
1132、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!
1133、讀書(shū)人應該讀三類(lèi)書(shū),首先是"有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的書(shū)",因為它們是一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員的立身之本。第二類(lèi)書(shū)是"與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的其他門(mén)類(lèi)的書(shū)",這類(lèi)書(shū)對于開(kāi)拓思路,增長(cháng)見(jiàn)識,加深修養,提高理解、判斷能力是很有好處的。第三類(lèi)書(shū)籍則是做一個(gè)現代中國人的"必讀之書(shū)",每一個(gè)生活在今天的中國人都應該了解自己的民族,以及民族悠久的思想、文化、科學(xué)史,了解自己所處的時(shí)代、環(huán)境,以及在這種時(shí)代環(huán)境里萌生的各種新技術(shù)、新思潮、新文化!獏问逑
1134、知識就是力量!喔ㄓ
1135、成人讀書(shū)難免有點(diǎn)一知半解。在一生中我們只有一次懂得如何充滿(mǎn)熱情地進(jìn)行青春期閱讀!臓柼亍ぐ渍芴
1136、玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不學(xué),不知理。
1137、或作或輟,一曝十寒,則雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也。作者:吳夢(mèng)祥
1138、知識乃創(chuàng )新之本,實(shí)踐乃創(chuàng )新之源。
1139、念書(shū)求理,須令自家胸中頷首。
1140、閱讀,這是最好的學(xué)問(wèn)——俄普希金
1141、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。
1142、游手好閑地學(xué)習,并不比學(xué)習游手好閑好。作者:約翰·貝勒斯
1143、智者的智慧是一種不平常的常識!瓲柗
1144、人心如良苗,得養乃滋長(cháng);苗以泉水灌,心以理義養。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū),耳目失精爽。
1145、玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道。
1146、萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!
1147、讀書(shū)必專(zhuān)精不方見(jiàn)義理!
1148、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái),給未定目標者選擇適當的目標。正當的書(shū)籍指示人以正道,使其避免誤入歧途!突
1149、讀書(shū)可以啟迪人生。文以載道,書(shū)以致知,讀書(shū)可以讓人明理。
1150、讀書(shū)不放一字過(guò),閉戶(hù)忽驚雙鬢秋!懹巍都念}吳斗南玩芳亭》
1151、富蘭克林讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。
1152、要讀好書(shū),必須先打好基礎,讀好了基礎,才能在這基礎上作個(gè)別問(wèn)題的研究,基礎要求廣,鉆研則要求深,廣和深也是統一的,只有廣了才能深,也只有深了才要求廣。
1153、芳華在鮮花與掌聲中萌動(dòng)著(zhù)芳華氣息。藝術(shù)在學(xué)生和校園里揭示著(zhù)藝術(shù)風(fēng)彩。
1154、寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎容易得多。讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養心。
1155、讀書(shū)能夠認識天地之大小,悟透人生之難易。
1156、好口才并非天生,后天訓練更重要!惐
1157、和書(shū)籍生活在一起,永遠不會(huì )嘆氣!_曼
1158、讀書(shū),一般容易犯兩種毛。阂环N是所讀的書(shū)太窄,猶如坐井觀(guān)天,知識面只有井口那么大;一種是太泛,信手抓來(lái),東翻翻、西看看,無(wú)所精專(zhuān),猶如大海漂舟,毫無(wú)方向!曳
1159、不知道讀書(shū)的好處,是沒(méi)見(jiàn)過(guò)不讀書(shū)的壞處。
1160、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的!
1161、念書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人靈秀。
1162、要學(xué)會(huì )讀書(shū),必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書(shū),還是應該很慢地讀。作者:法奇
1163、當我們讀書(shū)的時(shí)候,首先要理解,要求懂得,在理解的墓礎上,.再把它記下來(lái)。要記住的是書(shū)中的中心思想和精神實(shí)質(zhì),而不是書(shū)中的詞句。這樣我們才算是真正地學(xué)到了東西,長(cháng)進(jìn)了知識!芊
1164、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )。我不把時(shí)間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭!
1165、凡過(guò)于把幸運之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。
1166、讀書(shū)是靈魂的壯游,隨時(shí)可發(fā)現名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉!ɡ适
1167、不好的書(shū)也象不好的兄弟姐妹一樣,可能會(huì )把你傷害!V語(yǔ)
1168、自家慢詡便便腹,開(kāi)卷方知未讀書(shū)。 ——張月樓
1169、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
1170、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。
1171、最大的決心會(huì )產(chǎn)生最高的智慧。
1172、讀書(shū)能使人寡過(guò),不獨明理。此心日與道俱,邪念自不得乘之!鳌卫ぁ渡胍髡Z(yǔ)·修身》
1173、人有知識,則有力矣!
1174、文明是成功之花的蕊,是抱負之舟的帆。
1175、不去讀書(shū)就不真正的教養,同時(shí)也不可能有什么辨別力。
1176、讀書(shū)全靠自用功,先生不過(guò)引路人!V語(yǔ)
1177、中國的書(shū),亂罵唯物論之類(lèi)的固然看不得,自己不懂而亂贊的也看不得。所以,我以為最好先看一點(diǎn)基本書(shū),庶不致為不負責任的論客所誤。
1178、自信成功,自強成才,自律生長(cháng)。
1179、讀書(shū)沒(méi)巧越讀越通,書(shū)法沒(méi)巧越練越精。
1180、能夠攝取必要營(yíng)養的人比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人。一亞里斯提
1181、一個(gè)人只應該讀自己想讀的書(shū),如果把讀書(shū)當作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微。
1182、讀書(shū)是所有不讀書(shū)之人的致幻劑。
1183、讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅散的。作者:孟德斯鳩
1184、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
1185、讀書(shū)良有感,學(xué)劍慚非智!秮(lái)從竇車(chē)騎行自朔方行作》唐·李益
1186、書(shū)是純潔、美好的特殊世界,生活在其中,其樂(lè )無(wú)窮。
1187、每天都閱讀,感覺(jué)很幸福;哪天不閱讀,感覺(jué)不舒服!髡撸毫阂笳\
1188、最好的作品來(lái)自于對某種獨特寫(xiě)作方式的認真嘗試之中。
1189、袁枚自幼記性不佳,看書(shū)必加摘錄,久之分門(mén)別類(lèi),積而成書(shū),自備作詩(shī)文時(shí)掀翻獺祭,或談?wù)摃r(shí)作中郎枕秘欺人耳。此時(shí),零星散記未分門(mén)類(lèi)者,尚有三十余卷,皆視為糟粕,所好不存焉,家中藏書(shū)五萬(wàn)卷,初自以為多矣,近聞畢秋帆先生家藏書(shū)九十五萬(wàn)卷,以隨園比之,如米粒入太倉,其所考據證引,敢自信哉?敢自足哉?——袁枚
1190、我自從此次住館讀書(shū)以后,深信人要有兩個(gè)老師,一為活老師,二為死老師即圖書(shū);活老師固然可貴,而死老師的可貴又超過(guò)活老師,活老師也是從死老師來(lái)的,死老師是"太上老師",圖書(shū)館是"太上研究院"!躺兴
1191、讀書(shū)使我懂事,讀書(shū)使我聰明,讀書(shū)使我快樂(lè )地成長(cháng)!髡撸和踝诮
1192、早知今日讀書(shū)是,悔作從前任俠非。
1193、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨創(chuàng )精神來(lái)自他們的博學(xué)。作者不一定能寫(xiě)到老,但是他一定應該學(xué)到老。再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
1194、心如水之源,源清則流清,心正則事正!鳌ぱΜu
1195、自己作眉批,可以幫助你讀書(shū),幫你把書(shū)的內容吸收進(jìn)去,F在,我們自己買(mǎi)不到書(shū),也可以用另外的辦法,把記筆記和書(shū)評結合在一起,把書(shū)評寫(xiě)在筆記里,這樣很方便。用筆記本一方面把重要的記下來(lái),另一方面,某些地方我不同意書(shū)里的講法,可以寫(xiě)上一段自己的看法,表示自己的意思,把筆記眉批并為一個(gè)東西!趿
1196、讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)!ǖ芽
1197、常識是引導人生到光亮與真實(shí)地步的燈燭,愚昧是到達光亮與真實(shí)地步的障礙,也就是人生成長(cháng)的障礙。
1198、不讀書(shū)的家庭,就是精力上殘破的家庭。 ——[俄]巴甫連柯
1199、登書(shū)山,思大于行;渡學(xué)海,行重于思。
1200、閑門(mén)向山路,深柳讀書(shū)堂!獎⑸魈
讀書(shū)的經(jīng)典名言警句(1201~1400)
1201、別忘記,讀書(shū)是取得多方面知識的最重要手段。
1202、學(xué)習是入門(mén)知識,創(chuàng )新是出門(mén)知識。
1203、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教育,同時(shí)也不能有什么鑒別力!諣栣
1204、知識的奇特就在于:誰(shuí)真心渴求它,誰(shuí)就往往能夠得到它。
1205、壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車(chē)書(shū)!秾β(lián)集錦》
1206、有本領(lǐng)而不肯讀好書(shū)的人和文盲沒(méi)有兩樣。
1207、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!螝W陽(yáng)修
1208、無(wú)論知識多么寬廣,不懂得使用,也是枉然。會(huì )讀書(shū)的人能把書(shū)讀活。讀死書(shū)的卻把自己讀進(jìn)一灘爛泥里。
1209、學(xué)習如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識的精髓。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一生的伴侶,最真誠的朋友。
1210、行是知之始;知是形之成!招兄ń逃遥┮浴短招兄逃撐倪x集》
1211、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)時(shí)!——顏真卿
1212、沒(méi)有求知欲的學(xué)生,就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒!_迪
1213、我學(xué)三十年,巧不能勝拙。汝年今弱冠,慎勿虛歲月。何必千里師,而后可受業(yè)。何必萬(wàn)卷書(shū),而后稱(chēng)博洽。讀書(shū)貴有用,豈徒資筆舌。立身一弗謹,萬(wàn)事皆瓦裂。晴窗明幾硯,夜燈耿風(fēng)雪。汝今其免旃,經(jīng)史須涉獵。顧我何足學(xué),當學(xué)古賢哲!纤斡谑
1214、所謂攻讀,就是讀書(shū)要用心,把不懂的弄懂,不清楚的搞清楚,而且要把書(shū)中不對的地方識別出來(lái),明白它為什么不對!x覺(jué)哉
1215、讀書(shū)一是為知。讀書(shū)就是為了積累知識,增長(cháng)學(xué)問(wèn)、見(jiàn)識和智慧。英國哲學(xué)家培根所說(shuō)的"知識就是力量",孔子所說(shuō)的"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆",講的都是這個(gè)道理。
1216、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè ),我不把時(shí)間浪費于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲。
1217、大抵學(xué)問(wèn)只有兩途,致知力行而已
1218、禮貌是一種語(yǔ)言。它的規則與實(shí)行,主要要從觀(guān)察,從那些有教養的人們舉止上去學(xué)習!蹇
1219、一月不讀書(shū),耳目失精爽。
1220、一曰無(wú)書(shū),百事荒蕪。一一陳壽
1221、這些故事陪伴著(zhù)我們,一點(diǎn)一點(diǎn)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地,我們成長(cháng)起來(lái)了。但這些故事會(huì )在我們心里慢慢的沉淀下來(lái),經(jīng)過(guò)歲月的流逝,這些沉淀下來(lái)的東西會(huì )形成一種優(yōu)秀的品質(zhì)!纷雍
1222、書(shū)像一顆大鉆石,要你去好好觀(guān)察它、欣賞它,它才會(huì )發(fā)出明亮的光芒!髡撸豪詈缛
1223、一本書(shū)就是一面鏡子:如果一頭毛驢向鏡子里盯著(zhù)看,你就別指望從鏡子里向外看的會(huì )是個(gè)圣徒!k惛
1224、過(guò)多地閱讀平庸無(wú)奇的圖書(shū)是在浪費時(shí)間,其實(shí)只有那些為之傾倒的書(shū),才值得你一讀。
1225、應該抓住時(shí)機的額發(fā)!
1226、讀書(shū)何所求,將以通事理。
1227、今天,你讀書(shū)了嗎?世界讀書(shū)日,送你一聲親切的問(wèn)候,送你一聲遙遠的激勵,也送你一聲深沉的鞭策,最最重要的是,送你一聲溫馨的祝福,愿愛(ài)讀書(shū)的你快樂(lè )。
1228、自家慢詡便便腹,開(kāi)卷方知未讀書(shū)。作者:(清)張月樓
1229、人的一生,應當不遺余力地奉獻一切于社會(huì )。
1230、當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們似乎以為找到了一個(gè)伴侶;當我們再一次讀這本好書(shū)的時(shí)候,似乎又和老伴侶重逢!鼱柼
1231、物變極萬(wàn)殊,心通才一曲。讀書(shū)謂已多,撫事知不足!醢彩都膮菦_卿》
1232、不學(xué)習的人總以后悔而告終。作者:(土耳其)諺語(yǔ)
1233、世人每矜一目十行之才,余曬之,一夫必十目一行,始是真能讀書(shū)也!钤
1234、養心莫若寡欲;至樂(lè )無(wú)如念書(shū)。
1235、文學(xué)是人的生活的教科書(shū)。
1236、念書(shū)不知味,不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如,終日食糟粕!
1237、不下水,一輩子也不會(huì )游泳;不揚帆,一輩子也不會(huì )撐船。這就是實(shí)踐的重要性。
1238、空空的口袋并不阻止你做任何事,只有空空的腦袋才會(huì )使你一事無(wú)成。 ——諾曼·文森特·皮爾
1239、謗書(shū)盈篋不復辯,脫身來(lái)看江南山!x逸
1240、讀書(shū)創(chuàng )造精神財富,實(shí)踐創(chuàng )造物質(zhì)財富。
1241、生命是短暫的,空余時(shí)間很少,因此我們不應把一刻空余時(shí)間耗費在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上。 [英]羅斯金
1242、靈魂欲化莊周蝶,只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花!逋
1243、古人謂有益之書(shū)為"經(jīng)師"是對的,從"經(jīng)師"那里獲得有用的知識,這才是讀書(shū)的最終目的!彩澜
1244、我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。
1245、書(shū)讀得越多而不加思考,你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;而當你讀書(shū)思考得越多的時(shí)候,你就會(huì )越清楚地看到,你知道得還很少。
1246、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)到用時(shí)方恨少。
1247、足行萬(wàn)里路,勝讀萬(wàn)卷書(shū)!
1248、滿(mǎn)腹經(jīng)綸無(wú)俗物,一腔正氣有精神。
1249、環(huán)境于人的影響極大,親師取友,問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng )造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法,你們于潛心獨研外更要注意這一點(diǎn),萬(wàn)不要一事不管,一毫不動(dòng),專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)!
1250、好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈!塾ⅲ輳洜栴D
1251、勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
1252、放飛你的芳華,奔灑你的熱情。
1253、閱讀的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
1254、謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū);而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)!鐮査姑
1255、熱愛(ài)讀書(shū),是你可以贈給孩子的最偉大的禮物,它比你花很多錢(qián)安排孩子上私立學(xué)校更好,比你贈送孩子一臺電腦更好,甚至比哈佛大學(xué)的學(xué)位更好。熱愛(ài)讀書(shū)可以改變一切。
1256、不去實(shí)踐的科學(xué)家,就象不釀蜜的蜜蜂!
1257、書(shū)和人一樣,也是有生命的一種現象,它也是活的、會(huì )說(shuō)話(huà)的東西!
1258、當怒讀則喜,當病讀則痊。恃此用為命,縱橫堆滿(mǎn)前!獥钛额}書(shū)櫥》
1259、勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才。
1260、在知識的積累中,最重要的是要有目標。古漢語(yǔ)語(yǔ)法,對于學(xué)習歷史、中醫、文學(xué)的人價(jià)值很大,可是對學(xué)現代物理的人價(jià)值就小多了?梢(jiàn),只有明確目標,才能在較短的時(shí)間內掌握較多的知識!跬ㄓ
1261、讀書(shū),這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
1262、在我們懶惰的人看來(lái),都以為省出來(lái)的時(shí)間只為休息休息,哪知人家工作之外,還要讀書(shū)。省出來(lái)的時(shí)間越多,就是讀書(shū)的時(shí)間愈多,使工不誤讀、讀不誤工,工讀打成一片,才是真正人的生活!畲筢
1263、書(shū)是純潔、美好的特殊世界,生活在其中,其樂(lè )無(wú)窮!A茲華斯
1264、教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
1265、學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)很多的東西。一個(gè)人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。書(shū)都讀得來(lái)的人,還怕有什么做不來(lái)的。
1266、讀書(shū)讀得太多,反而會(huì )造成一些自覺(jué)得是的蒙昧的人。 ——[法]盧梭
1267、書(shū)之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳!祆。
1268、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識豐富,但它決不能使他們頭腦清醒!Z里斯
1269、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙;書(shū)是一艘巨大的航船,把人們從狹隘的天地駛向廣闊的海洋。高爾基說(shuō)過(guò);"熱愛(ài)書(shū)吧—這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們從精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。"
1270、讀死書(shū)是害己,一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好!
1271、我覺(jué)得,當書(shū)本給我講到聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎是每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。
1272、飲食起居,疾病呻吟,悲憂(yōu)憤嘆,未嘗不與書(shū)俱!懹
1273、讀書(shū)多才學(xué),平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。不慕名利祿,只為增學(xué)識。天長(cháng)復日久,書(shū)山書(shū)海游。世界讀書(shū)日,加入讀書(shū)的行列,用心讀書(shū)。
1274、好書(shū)讀的越多越讓人感到無(wú)知。
1275、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!佌媲
1276、人具上資而意理疏莽,即上資無(wú)用;人具中才而心思縝密,即中才有用;能通幾何之學(xué),縝密甚矣。故率天下之人而歸于實(shí)用者,是或其所由之道也!旃鈫
1277、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書(shū)好。作者:《宋詩(shī)紀要》
1278、初以弋獵為事,中便折節讀書(shū),常慕傅介子、班仲升為人。
1279、觀(guān)書(shū)亦須從新循序漸進(jìn),可以淺深難易有所取舍,自然意味詳密。 ——朱熹
1280、書(shū),在喧囂中讓人沉靜,在平淡中給人激情。
1281、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書(shū)。作者:《增廣賢文》
1282、看書(shū)的目標,在把書(shū)釀成我所有!x覺(jué)哉
1283、假如我比笛卡爾看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩上的緣故!nD
1284、當你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí),閱讀馬上變得有趣了!S蘭
1285、讀書(shū)之于心靈,猶如鍛煉之于身體。
1286、知之為知之,不知為不知,是知也!
1287、希望是生命的源泉,沒(méi)有希望,生命就會(huì )枯萎。
1288、我拼命讀書(shū)為了將來(lái),誰(shuí)知道沒(méi)有將來(lái)!出處:后天
1289、德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習中得來(lái)的,后者是從實(shí)踐中得來(lái)的!獊喞锸慷嗟
1290、讀書(shū)是提高自己綜合素質(zhì)的一個(gè)永恒不變的主旋律。
1291、念書(shū)以過(guò)目不忘為能,最是不濟事!嵃鍢
1292、讀書(shū)貴博、貴精、貴通!獜堉
1293、神龜雖壽,猶有竟時(shí)。作者:曹操
1294、釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆!卒h
1295、讀書(shū)越多,精神就愈健壯而勇敢。
1296、雖誦千章,句義不正,不如一要,聞可滅惡。雖誦千言,不義何益,不如一義,聞行可度。雖多誦經(jīng),不解何益,解一法句,行可得道!鹜臃◣
1297、用功進(jìn)修不只有益于我的心靈,并且有益于我的身體。因為這樣專(zhuān)心念書(shū)的自己對我就是一件樂(lè )事,我不再思量我的那些疾病,疾苦也因此減輕了!R梭
1298、越學(xué)習,越會(huì )發(fā)現自己無(wú)知。
1299、最聰明的人是最不愿浪費時(shí)間的人。作者:但丁
1300、閱讀是一項高貴的心智熬煉!猍美]梭羅
1301、每讀一本書(shū),都要把自己認為重要的地方用筆打上杠,對書(shū)中的主要問(wèn)題和要點(diǎn),在書(shū)旁做些摘要。特別重要的,抄在書(shū)眉上或抄錄到紙條上,夾在書(shū)頁(yè)里。一本書(shū)讀完之后,還把主要酶論點(diǎn)及可供參考和需要研究的問(wèn)題,記在筆記本上。這樣做有兩點(diǎn)好處:一是便于查找;二是摘一次,過(guò)一次腦子。讀懂才會(huì )摘,為了摘,必須讀懂!文
1302、人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活!坡辶畏
1303、虛假的學(xué)問(wèn)比蒙昧更糟糕。蒙昧比如一塊清閑,可以耕種和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的荒地,險些無(wú)法把草拔盡。 ——康因
1304、常常讀書(shū),讀好書(shū),她將使你消解怨恨、淡泊名利、祛除浮躁,平心靜氣,心氣平和;常常讀書(shū),讀好書(shū),她將使你精神澄凈,日日是好日,夜夜是清宵,處處是福地,心心是愛(ài)心;常常讀書(shū),讀好書(shū),她將使你以善心待人,以善舉待世。
1305、父母是天然的教師,他們對兒童,特別是幼兒的影響最大。
1306、編書(shū),是許多學(xué)者讀書(shū)治學(xué)的方法之一。任何一本書(shū)的作者,都是從特定的角度來(lái)撰寫(xiě)該書(shū)的,不可能面面俱到,更不可能完美無(wú)缺。讀書(shū)的時(shí)候,根據自己的需要,對書(shū)中知識加以整理編排,從而產(chǎn)生新的知識效用,是一種行之有效的讀書(shū)方法!芊
1307、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它留意翼翼地把珍重的貨物運送給一代又一代!喔
1308、讀書(shū)萬(wàn)卷知識深,實(shí)踐萬(wàn)遍成果新。
1309、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )!惶m克林
1310、聽(tīng)他一席話(huà),勝讀十年書(shū),我深感不虛此行。
1311、讀書(shū)之法,既先識得他外面一個(gè)皮殼了,又須識得他內里骨髓方好。
1312、書(shū)卷是帶我們到別人的心中,到別的民族當中去的門(mén)戶(hù)。
1313、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子
1314、智慧人聽(tīng)到一次,思考十次;看到一次,實(shí)踐十次。
1315、壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車(chē)書(shū)!洞郝(lián)集錦》
1316、公堂之上的應對自如,是堂下數年的徹夜苦讀。
1317、外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。作者:程顥
1318、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
1319、科學(xué)是人類(lèi)智慧的結晶和碩果……展望科學(xué)的未來(lái),人類(lèi)將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂。
1320、讀書(shū)可開(kāi)導心靈,就像舉動(dòng)有助身體康健。 ——[英]斯帝勒
1321、善讀書(shū)者,日攻日掃。攻則直透重圍,掃則了無(wú)一物!嵺
1322、書(shū)——這是一代對另一代精神上的遺訓,這是行將就木的老人對剛剛開(kāi)始生活的的中選,這是行將去休息的站崗人對走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令!諣栣
1323、要抓好工具書(shū),這是一把打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙,我得力于工具書(shū),同時(shí)也愿意你們能盡快掌握這方面的知識。古人云:"鴛鴦繡出憑君看,莫把金針度與伊",主張技術(shù)保密,我卻愿意大家能占領(lǐng)這個(gè)陣地,愿把金針度與人,愿你們掌握打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙——工具書(shū)!芎V文
1324、書(shū)籍的使命是幫助認識生活,而不是代替對生活的認識!茽柌炜
1325、在我來(lái)說(shuō),書(shū)籍伴我一生的事業(yè)。它們安慰我的晚年,解除我的孤寂!商
1326、無(wú)窮相信書(shū)籍的氣力,是我的教育信奉的真諦之一。
1327、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
1328、至于我,即使那本書(shū)是有魔鬼在嚎叫,我也要聽(tīng)一聽(tīng),這是為了辨別小夜曲、牛嗚、蒼蠅的嗡嗡、獅吼和魔鬼的歌唱有什么差別,這些差別也是知識!獓牢木
1329、書(shū),是人類(lèi)共同的精神財富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話(huà)!芽▋
1330、少壯不努力,老大徒悲傷!V語(yǔ)
1331、念書(shū)對付伶俐,也像體操對付身體一樣!仙鶾英國作家]
1332、早知今日讀書(shū)是,悔作從來(lái)任俠非!峨s曲歌辭·緩歌行》唐·李頎
1333、天賦如同自然花木,要用學(xué)習來(lái)修剪!喔
1334、讀書(shū)不知味,不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如,終日食糟粕。作者:袁牧
1335、仕則優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕。
1336、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。他日名宦恐不免,今日棲遲那可追。
1337、讀書(shū)不光能補充知識,還可以通過(guò)書(shū)籍,使作者和讀者在對話(huà)中,產(chǎn)生生命的共鳴,共同去塑造人生!靥锎笞
1338、知識上的富有可以享受心靈上的。
1339、積財千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)。
1340、讀書(shū)給人很多智慧,實(shí)踐給人很多方法。
1341、學(xué)而不已,闔棺乃止。
1342、花開(kāi)花落書(shū)中行,云卷云舒眼中景。
1343、書(shū)籍是年少人的導師,是暮年人的護士,在冷清的時(shí)候,書(shū)籍使我們歡娛,遠離一切的疾苦!吕锶~爾
1344、讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好!督渥訒(shū)》
1345、如果肯鉆研,沒(méi)有什么過(guò)不去的坎!R逸越
1346、沒(méi)有艱苦勞動(dòng),就沒(méi)有科學(xué)創(chuàng )造!纤估
1347、在讀書(shū)時(shí)就把所讀的書(shū)分為五類(lèi):即"有當讀之書(shū),有當看之書(shū),有當熟讀之書(shū),有當再三細讀之書(shū),有當備資考之書(shū)"!普
1348、書(shū)讀的越多而不加思索,你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;但當你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,你就會(huì )清楚地看到你知道得很少。作者:伏爾泰
1349、學(xué)習并不是有興趣就可以的,它還需要一絲不茍的認真態(tài)度和持之以恒的毅力。
1350、只要付出努力,就一定能取得好成績(jì)。
1351、看科學(xué)書(shū),看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。
1352、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!櫻孜
1353、讀書(shū)如吃飯,善吃者長(cháng)精神,不善吃者長(cháng)疾瘤。作者:(清)袁牧
1354、啟發(fā)性的養料。而閱讀,則正是這種養料。
1355、希望是逆境的忠實(shí)姊妹。
1356、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!对鰪V賢文》
1357、應當首先竭力閱讀和了解各個(gè)時(shí)代和各個(gè)民族的最優(yōu)秀作家的書(shū)。
1358、書(shū)籍激昂了我的伶俐和心靈,它輔佐我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),假如沒(méi)有它們,我就會(huì )滅頂在那內里,會(huì )被愚笨和鄙陋的對象嗆住。
1359、讀書(shū)給人以興趣,給人以色澤,給人以伎倆。 ——[英]培根
1360、欲窮千里目,更上一層樓!踔疅ǎㄌ疲
1361、學(xué)問(wèn)二者,須要折開(kāi)看。學(xué)是學(xué),問(wèn)是問(wèn)。今人有學(xué)而無(wú)問(wèn),讀書(shū)萬(wàn)卷,只是一條鈍漢爾……讀書(shū)好問(wèn),一問(wèn)不得,不妨再三問(wèn),問(wèn)一人不得,不妨問(wèn)數十人。要使疑竇釋然,精理盡露!嵺
1362、學(xué)習文學(xué)技巧,自然不能忽視讀書(shū)。讀書(shū),就是看別人怎樣從生活自身里,找出了藝術(shù)的表現它自己的規律和方法!蹉胧
1363、多數的數學(xué)創(chuàng )造是直覺(jué)的結果,對事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解,而與任何冗長(cháng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)。
1364、知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。
1365、讀書(shū)是最好的學(xué)習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)!障=
1366、書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠。
1367、當我們搬開(kāi)別人腳下的絆腳石時(shí),恰恰是在為自己鋪路。
1368、書(shū)籍是生活的加速器。
1369、讀書(shū)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng)!
1370、圖畫(huà)書(shū)里有著(zhù)未來(lái)中國的空氣。
1371、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!ㄋ危┼嵏险嬲淖x書(shū)使瞌睡者醒來(lái),給未定目標者選擇適當的目標。正當的書(shū)籍指示人以正道,使其避免誤入歧途!突
1372、讀書(shū)可以經(jīng)歷一千種人生,不讀書(shū)的人只能活一次。作者:?jiǎn)讨务R丁 出處:權力的游戲
1373、學(xué)習實(shí)踐是手段,立異標新是目的。
1374、培養讀書(shū)習慣,訓練思考能力,掌握嚴謹的分析技術(shù),熟悉社會(huì )準則的框框,打下哲學(xué)基礎,這些都是未來(lái)的領(lǐng)導人從學(xué)習活動(dòng)一開(kāi)始,而且一輩子都必須繼續不斷地致力去做的事情!聿榈隆つ峥怂
1375、如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。
1376、須知三絕韋編者,不是尋行數墨人!祆洹吨煳墓ひ自(shī)之一》
1377、像孩子一樣,他們從不懷疑自己未來(lái)的希望。
1378、每個(gè)有知識的人,應該在自己的一生中,好好讀上—本書(shū)。究竟該讀哪些書(shū)?若想了解這點(diǎn),那至少得讀上本才行!
1379、愛(ài)護書(shū)吧,它是知識的源泉。
1380、讀死書(shū)是害己,一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈!獜洜栴D
1381、從某種意義上說(shuō)沒(méi)有一本書(shū)是壞的正如沒(méi)有一個(gè)女人是丑的。(阿納托爾·法朗士)
1382、與其積攢滿(mǎn)箱子的金銀, 不如積攢滿(mǎn)肚子的學(xué)問(wèn)。
1383、讀書(shū)對于智慧,就象體操對于身體一樣!ㄓ┲V語(yǔ)
1384、花時(shí)間去做一件事,但一旦開(kāi)始,就要堅持下去。
1385、你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí),閱讀馬上變得有趣了!勖溃莨S蘭
1386、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí),所用的方法,是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解,先瀏覽許多頁(yè)和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識。我對該書(shū)的終末,就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。
1387、書(shū)籍不僅對那些不會(huì )讀書(shū)的人啞口無(wú)言,就是對那些機械讀完了書(shū)而不會(huì )從死字母中吸取思想的人,也是啞口無(wú)言!獮跎晁够
1388、幼年從他愛(ài)梨粟,長(cháng)成須讀五車(chē)書(shū)!醢彩
1389、喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。 ——[法]孟德斯鳩
1390、凡學(xué)之道,嚴師為難!抖Y記學(xué)記》
1391、學(xué)習他人是方法,實(shí)現自我是目的。
1392、書(shū)是我們的航船,帶我們行進(jìn)知識的海洋。
1393、要想成為強乾,決不能繞過(guò)擋道的波折也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
1394、學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足,要認真學(xué)習一點(diǎn)東西,必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始,對自己,學(xué)而不厭,對人家,誨人不倦,我們應采取這種態(tài)度。
1395、多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)。
1396、書(shū)籍是豈立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。 ——惠普爾(美國)
1397、徹底消化幾本書(shū),強如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。
1398、活到老,學(xué)到老,還有三分沒(méi)學(xué)到!
1399、她應該增進(jìn)常識。對安托瓦內特來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直到了當真念書(shū)的時(shí)候了。一天兩小時(shí)不算太多,這會(huì )使她機智些,讓她在一天二十四個(gè)時(shí)的其余二十二小時(shí)中更有腦子!耐
1400、沒(méi)有永遠的博學(xué),只有永遠的領(lǐng)悟;沒(méi)有永遠的聰明,只有永遠的思考;沒(méi)有永遠的智者,只有永遠的學(xué)者。
讀書(shū)的經(jīng)典名言警句(1401~1600)
1401、讀書(shū)須是遍布周游。某嘗以為寧詳毋略,寧不毋高,寧拙毋巧,寧近毋遠!祆
1402、你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)!nD堡
1403、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!獎⒁
1404、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
1405、學(xué)習名人是方法,點(diǎn)亮自己是目的。
1406、活到老,學(xué)到老!祆
1407、不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的,不讀書(shū)的民族是沒(méi)有前途的!
1408、生命是一種語(yǔ)言,它為我們轉達了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習它,我們將不能生存!灞救A
1409、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館!
1410、讀好書(shū)就是同許多高尚的人談話(huà)。
1411、書(shū)是逆境中的慰藉!
1412、時(shí)間就是生命,浪費了時(shí)間就是犧牲了生命。作者:李大釗
1413、有些人時(shí)常會(huì )沉迷于書(shū)香之中。他看書(shū)越多,與人交流的機會(huì )就越少,就會(huì )變得性格孤單,這樣持續下去,就會(huì )造成一系列的疾病。
1414、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之。
1415、讀書(shū)鑒史向光明,實(shí)踐創(chuàng )新向成功。
1416、對經(jīng)典文藝作品首先粗讀—遍,略領(lǐng)大意;然后精讀之,仔細體會(huì )要旨,領(lǐng)會(huì )技巧;最后將書(shū)的最精彩部分重新過(guò)目溫習一遍。這是咀嚼的功夫,以便牢記!┒
1417、有些人讀書(shū)為了思考——這是少數人;有些人為了寫(xiě)作——這很普遍;有些人為了談?wù)摗@是絕大多數人!狢。C?茽栴D
1418、要記住,一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹(shù),一定得堅持這樣做卡片摘記,一發(fā)現有價(jià)值的資料,就要如獲至寶,準確地摘記下來(lái)。天才是就是勤奮,知識在于積累。這樣,卡片摘記積累的多了,功到自然成,你就可以在大量資料的基礎上,進(jìn)行歸納分類(lèi),分析研究,綜合利用,創(chuàng )造出自己的作品來(lái)!獏顷
1419、理想的書(shū)籍是智慧的銅匙。一切節省,歸根到底都歸結為時(shí)間的節省。今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
1420、一個(gè)醫生讀書(shū)很少而能從事醫學(xué)實(shí)踐是令人驚訝的。但是,他的工作做得相當不好卻并不使人奇怪!匪咕羰
1421、可以或許攝取須要營(yíng)養的人要比吃得許多的人更康健,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了許多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人! [古羅馬]亞里斯提卜
1422、目錄之學(xué),學(xué)中第一要緊事,必從此問(wèn)途,方能得其門(mén)而入。凡讀書(shū)最切要者,目錄之學(xué);目錄明,方可讀書(shū);不明,終是亂讀!貘Q盛
1423、教師的人格是教育的基石。
1424、沒(méi)有什么做不到的,只要我們努力。
1425、蓋有不知而作者,我無(wú)是也。
1426、讀書(shū)之人,虛見(jiàn)臆想,自謂高人,故易驕。書(shū)生好逸惡勞,讀閱久,而心板滯于腐矣!疃
1427、書(shū)籍能改造人,但這是一個(gè)漫長(cháng)的和潛移默化的過(guò)程!獝(ài)倫堡
1428、讀書(shū)是至樂(lè )的事。作者:林語(yǔ)堂
1429、年輕的時(shí)候以為不讀書(shū)不足以了解人生,直到后來(lái)才發(fā)現如果不了解人生,是讀不懂書(shū)的。讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū),用讀書(shū)所得去生活吧。作者:楊絳
1430、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣"沙里淘金" 作者:趙樹(shù)理
1431、讀書(shū)不知味,不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如,終日食糟粕。
1432、他整日憂(yōu)心,青年學(xué)子不再讀書(shū),他的憂(yōu)愁,后來(lái)證明沒(méi)有白費他們的習慣!獛酌
1433、讀書(shū)使人精神文明,勞動(dòng)使人物質(zhì)文明。
1434、讀書(shū)全靠自用功,先生不過(guò)引路人。作者:諺語(yǔ)
1435、讀書(shū)可以曉古知今,洞察內外;讀書(shū)能穿越時(shí)空隧道,到達過(guò)去、現在和將來(lái)。
1436、念書(shū)要訣∶第一要有志,第二要有識,第三要有恒。(注有識∶分辨,選擇有益之書(shū)。)
1437、讀書(shū)是一種探險,如探新大路,如征新泥土。 ——[美]杜威
1438、人死后留下一部好書(shū)要比宮殿或陵園圣堂更有價(jià)值!ED
1439、只要在我國存在文盲現象,那就很難談得上政治教育。文盲是站在政治之外的,必須先教他們識字。不識字就不能有政治,不識字只能有流言蜚語(yǔ)、傳聞偏見(jiàn),而沒(méi)有政治
1440、少年不知勤苦學(xué),老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
1441、當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當我們再一次讀這本好書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。作者:伏爾泰
1442、非同一般的學(xué)習,學(xué)習非同一般!獜埾鰨
1443、讀好書(shū),就像在同歷史上最杰出的人交談。
1444、讀書(shū)讀得太多,反而會(huì )造成一些自以為是的無(wú)知之徒。作者:盧棱
1445、書(shū)買(mǎi)來(lái)了,取閱自便,不妨去翻翻,前人早已說(shuō)過(guò)"開(kāi)卷有益"。一天二十四小時(shí),你擠半個(gè)小時(shí),只有一天時(shí)間的百分之二,只要每天堅持下來(lái),可以使你讀出可觀(guān)的成績(jì)來(lái)!醪
1446、讀一切好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。
1447、無(wú)限書(shū)籍的力量,是我的信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
1448、天才來(lái)自勤奮。
1449、知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液,身體就會(huì )衰弱;人缺少知識,頭腦就要枯竭。作者:高士其
1450、當取不取,事后莫悔。 ——施耐庵
1451、讀書(shū),這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程……
1452、濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們去閱讀,而閱讀是使他們學(xué)習得好的最重要的補救手段! [蘇]蘇霍姆林斯基
1453、厚積薄發(fā),用藝術(shù)映照糊口,噴薄欲出,讓打動(dòng)充溢校園。
1454、讀書(shū),我此時(shí)覺(jué)得如吃甘蔗,越往下啃越甜,越讀越覺(jué)得它的趣味,而且越越亮、心越寬。因為我所讀的書(shū),不是一般騷人雅士讀來(lái)開(kāi)心的書(shū),而是救國救世界革命理論,而是二十世紀最進(jìn)步的思想學(xué)術(shù),而是歷史上寶貴的教訓……這些書(shū)可以使我認識過(guò)去、現在,知道未來(lái),可以使我獲得正確的人生觀(guān),可以使我不錯走了道路,可以使我的意志更加堅定,可以使我時(shí)時(shí)刻刻在前進(jìn)。不讀書(shū),或者讀些風(fēng)花雪月的書(shū),這是等于自殺,是異常危險的!T玉祥
1455、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知!芽▋
1456、至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)。 ——鄭成功
1457、當你想讀下去而毫無(wú)所得時(shí),你便把書(shū)暫時(shí)移開(kāi),過(guò)些時(shí)再來(lái)讀,結果它總會(huì )讓你讀懂的!材肥俊ぎ吶て掷
1458、現在許多地方"讀書(shū)無(wú)用論"又在抬頭,如果聽(tīng)之任之,后患將不堪設想……治理上一是要治窮,二是要治愚。二者都要靠知識,而讀書(shū)又是取得知識的重要途徑。不讀書(shū),窮則更窮,愚則更愚……不讀書(shū),沒(méi)文化是無(wú)法在經(jīng)濟競爭中取勝的,不讀書(shū)者很快就要受到缺乏知識的懲罰!噦ブ
1459、學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的,在事實(shí)上得的履歷,也就是學(xué)問(wèn)。 —— 陳毅安
1460、人們過(guò)于習慣借助氣力來(lái)維持秩序,因此不行能思量沒(méi)有壓制的社會(huì )組織。
1461、君子義覺(jué)得質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之。君子哉!
1462、人生短暫,一切皆為身外物,唯有讀書(shū)怡情養性,萬(wàn)古長(cháng)青。憂(yōu)傷時(shí),拿出一本書(shū),踏著(zhù)字跡鋪成的道路,到知識的海洋中暢游,把所有的不快拋棄九霄云外;浮躁時(shí),捧出一本書(shū),和智者對話(huà),與哲人論理,側耳傾聽(tīng)又細心領(lǐng)悟,金錢(qián)、名利與地位便無(wú)足掛齒。
1463、讀好書(shū),以不讀壞書(shū)為條件。因為生命是短暫的,而時(shí)間和精力又是有限的!灞救A
1464、人有不為也,而后可以有為也。
1465、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
1466、少壯不努力,老大徒傷悲!稘h樂(lè )府·長(cháng)歌行》
1467、沒(méi)有書(shū)籍,就不能打贏(yíng)思想之戰,正如沒(méi)有艦就不能打贏(yíng)海戰一樣!_斯福
1468、光陰似箭,日月如梭!髡撸海鳎┴
1469、讀書(shū)會(huì )帶來(lái)心靈充實(shí)的快樂(lè )。
1470、必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。
1471、無(wú)論你在那兒工作,無(wú)論做什么事情,不要放棄學(xué)習。沒(méi)有學(xué)習,你不會(huì )進(jìn)步!獖W斯特洛夫斯基
1472、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
1473、古往今來(lái)多少世家,無(wú)非積德,天地間第一人品,還是讀書(shū)。
1474、我一生的嗜好,除了之外,——就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū),就不能夠生活!獙O中山
1475、富蘭克林讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒!绹└惶m克林
1476、讀書(shū)可啟發(fā)心靈,就像運動(dòng)有助身體健康。 ——[英]斯帝勒
1477、竹根——縱然被埋在地下無(wú)人得見(jiàn),也決然不會(huì )遏制摸索而力圖冒出新筍。
1478、優(yōu)秀的文學(xué)作品,其詩(shī)意絕不是在表面的詞句里,所有的真正的詩(shī)意是在深處!纷雍
1479、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!獨W陽(yáng)修
1480、讀書(shū)之法,莫貴于循序而精思!祆洹缎岳砭x》
1481、好書(shū)使人開(kāi)卷時(shí)會(huì )有所求,而閉卷時(shí)獲有益處!勖溃莅柨继
1482、有知識的人會(huì )得到世人的美譽(yù)。
1483、書(shū)讀得越多,眼界越寬,而所得也越多。我讀書(shū)很雜,經(jīng)史子集、諸子百家、詩(shī)詞歌賦都喜歡翻翻讀讀。讀書(shū),以我為主,學(xué)習古文,但不迷信古人。讀,是吸取營(yíng)養往肚子里添東西,含英咀華,其樂(lè )無(wú)窮!翱思
1484、生活是最偉大的一部活語(yǔ)匯。
1485、書(shū)籍是朋友,雖不熱情,卻很忠實(shí)。
1486、讀書(shū)對于智慧也像體操對于身體一樣!獝(ài)迪生
1487、讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣,沙里淘金。作者:趙樹(shù)理
1488、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè )更持久的滿(mǎn)足了!ㄓ┲V語(yǔ)
1489、在讀某些書(shū)時(shí),我們的腦海主要為作者的思想所占據;而在讀另一些書(shū)時(shí),我們卻沉浸在自己的思想里。
1490、好自夸的人沒(méi)才干,有才干的人不自夸。
1491、讓我們的心靈像花一樣瑰麗。
1492、讀書(shū)是成功之母,實(shí)踐是成功之父。
1493、讀書(shū)是最好的學(xué)習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)!髡撸浩障=
1494、讀書(shū)患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行!n愈
1495、讀書(shū)數萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢(qián)苦!嵃鍢
1496、青少年是一個(gè)美好而又是一去不可再得的時(shí)期,是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端!永飳
1497、書(shū)籍是青年人不可分離的伴侶和導師。
1498、讀點(diǎn)專(zhuān)業(yè)書(shū),文學(xué)作品、歷史、地理全要讀。養成習慣,再忙再累,每天也要讀兩個(gè)鐘頭!难
1499、學(xué)和行原來(lái)是有機聯(lián)著(zhù)的,學(xué)了必需要想,想通了就要行,要在行的傍邊才氣看出本身是否真正學(xué)到了手。不然念書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫!x覺(jué)哉
1500、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵!谥t
1501、人家不必論富貴,惟有讀書(shū)聲最佳。作者:唐寅
1502、讀書(shū)貴能疑,疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸,漸乃克底有成。 作者:《格言聯(lián)壁》
1503、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。作者:赫爾普斯
1504、書(shū)是高明良師,它點(diǎn)亮人生前進(jìn)之路。
1505、好的書(shū)對青少年的成長(cháng)乃至他們的一生。
1506、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。 出自—(宋)鄭耕老
1507、讀書(shū)的方法大體上要看自己是為了什么目的,有的為學(xué)習而讀書(shū),有的為創(chuàng )作而讀書(shū),有的為研究而讀書(shū),有的為教育而讀書(shū)。假如目的不同,方法上也就不免有些小異!
1508、讀書(shū)有兩種方法:精讀和略讀。什么是精讀呢?精讀就是深入鉆研,細嚼慢咽;什么是略讀呢?略讀就是大致瀏覽,重點(diǎn)掌握。有些青年,不管是必讀書(shū)籍,還是參考書(shū)籍,都一概淺嘗輒止,瀏覽大概。又有些青年專(zhuān)讀一本書(shū),死抱住一本書(shū)不放,其他一概不管。這兩種都是沒(méi)有掌握讀書(shū)的方法!芊
1509、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。
1510、學(xué)者要收拾精神并歸一路;如修德而留意于事功名譽(yù),必無(wú)實(shí)詣;讀書(shū)而寄興于吟詠風(fēng)雅,定不深心。善讀書(shū)者,要讀到手舞足蹈處,方不落筌蹄;善觀(guān)物者,要觀(guān)到心融神洽時(shí),方不泥跡象!閼
1511、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。
1512、讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國!煊眉
1513、在讀書(shū)上,數量并不列于首要,重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度!惶m克林
1514、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
1515、學(xué)習前人是方法,超越前人是目的。
1516、讀書(shū)是在別人思想的輔佐下,成立本身的思想。 ——[法]魯巴金
1517、愛(ài)的同情踏遍整個(gè)世界!耐
1518、苦難對于天才是墊腳石,對于聰明者是財富,對于愚者是深淵!_茜
1519、書(shū)是社會(huì )!ち_果夫
1520、讀書(shū)貴有用;樹(shù)德莫如滋。作者:《對聯(lián)集錦》
1521、充分的利用自己的頭腦,去創(chuàng )造自己該擁有的機會(huì )!讛祫
1522、讀書(shū)游山,用功皆在一心。
1523、連老師對工作非常認真負責,每天她都早早地來(lái)學(xué)校耐心地教我們讀書(shū)認字,輔導我們的功課。她的身體不是很好,但是她還是堅持為我們上課。
1524、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,不學(xué)則殆。 作者:陳獨秀
1525、讀書(shū)是思想勞動(dòng)。依靠思考,我們才能吸收書(shū)籍的內容。因此,不學(xué)會(huì )思考,則任何書(shū)讀不進(jìn)去;讀不進(jìn)去,什么也就學(xué)不到。書(shū)人人會(huì )讀,但各人收效不一樣。重要的一點(diǎn)在于讀書(shū)時(shí)能不能獨立思考!芊
1526、假有學(xué)窮千載,書(shū)總五車(chē),見(jiàn)良直而不見(jiàn)其善,逢抵捂而不知其失,葛洪所謂"藏書(shū)之箱筐""五經(jīng)之主人"而夫子有云:"雖多亦奚以為?"——劉知幾
1527、做人簡(jiǎn)單,做事勤奮。
1528、韜略終須建新國,奮飛還得讀良書(shū)!
1529、余嘗以三余之日,講習之暇,讀其文,慨然惆悵!諠
1530、念書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。 [宋]朱熹
1531、不尊重學(xué)生,就是不尊重自己。
1532、尹家在皋橋,喧闐井市區。何以掩市聲,充樓古今書(shū)。左陳四五冊,右傾三兩壺。明文徵明《飲子畏小樓》
1533、不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止。 ——狄德羅
1534、讀書(shū)捷徑是全然不行的,如果沒(méi)有初等數學(xué)的知識,我們就讀不懂高等教學(xué);沒(méi)有一般政治經(jīng)濟學(xué)的基礎知識,就不可能閱讀《資本論》。因此,閱讀要遵循一定的次序。我們開(kāi)始讀書(shū)時(shí),應該抱著(zhù)老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,按照自己的現有水平順序地排列閱讀的內容!芊
1535、古來(lái)一切有成就的人,都很?chē)烂C地對待自己的生命,當他活著(zhù)一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習,不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費掉!囃
1536、喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受。 ——孟德斯鳩
1537、我同時(shí)讀幾種書(shū),因為專(zhuān)研究一種東西會(huì )使我的寶貴頭腦疲倦,它已經(jīng)太辛苦了!若是在讀書(shū)的時(shí)候覺(jué)得完全不能由書(shū)里吸收有用的東西,我就作代數和三角習題,這是稍微分心就作不出來(lái)的,這樣它們就又把我引回正路上去!永锓蛉
1538、選擇一本好書(shū),就選擇了一位摯友;書(shū)雖有價(jià),獲益無(wú)價(jià)。
1539、學(xué)習就像井底汲水一樣,水桶總是逐漸從井里升起來(lái)的。
1540、書(shū)給了人太多,太多。讓你那張沒(méi)有色彩的白紙,有了堅強的紅色,不拔的藍色……所以才有了"眾里尋它千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌柵處"的讀書(shū)境界。
1541、試著(zhù)以輕松的態(tài)度去面對!獥钯F美
1542、書(shū)是路燈指引我們前進(jìn)的方向。
1543、江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。趙翼《論詩(shī)五首·其二》
1544、身名不問(wèn)十年馀,老大誰(shuí)能更讀書(shū)!杜c盧員外象過(guò)崔處士興宗林亭》唐·王縉
1545、僅次于選擇益友,就是選擇好書(shū)!紶柕
1546、散文給人智慧,小說(shuō)給人故事;課本能學(xué)到知識,書(shū)籍真是個(gè)好東西。世界讀書(shū)日,甭管武俠、言情還是都市文,愛(ài)你所愛(ài),讀你所讀,愿你心情美麗!
1547、縱橫正有凌云筆,俯仰隨人亦可憐——金。元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》
1548、如果你只讀每個(gè)人都在讀的書(shū),你也就只能想到每個(gè)人都想到的事。
1549、讀書(shū)必專(zhuān)精不二,方見(jiàn)義理。作者:(明)薛煊
1550、一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,便是一間屋子里沒(méi)有窗戶(hù)!ⅰぜs翰遜
1551、看書(shū)和進(jìn)修是思想的常常營(yíng)養,是思想的無(wú)窮成長(cháng)。 ——[俄]岡察洛夫
1552、讀書(shū)可以充實(shí)人生。讀書(shū)的人,見(jiàn)識不會(huì )囿于自身的經(jīng)歷,通過(guò)一本本書(shū),他們可以超越時(shí)空,心騖八極,探索未知。博覽群書(shū)而知識面廣,不斷學(xué)習而文化底蘊深厚,不斷反思而形成自己獨到的見(jiàn)解,不斷實(shí)踐而創(chuàng )造輝煌。
1553、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!墩撜Z(yǔ)·為政》
1554、讀書(shū)不光能補充知識,還可以通過(guò)書(shū)籍,使作者和讀者在對話(huà)中,產(chǎn)生生命的共鳴,共同去塑造人生! [日]池田大作
1555、書(shū)到用時(shí)方恨少,學(xué)富五車(chē)不為多!
1556、知識過(guò)于用作裝潢是虛偽;完整依學(xué)問(wèn)上的規矩而斷事是書(shū)生的怪癖。
1557、無(wú)人閱讀的書(shū)籍就好比是一塊木頭!小じ焕
1558、業(yè)精千勤荒千嬉,行成千思毀千隨。
1559、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子
1560、喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的'享受的時(shí)刻!系滤锅F
1561、讀書(shū)是方法目的在成人,實(shí)踐是手段目的在 成事。
1562、書(shū)當快意讀易盡,客有可人期不來(lái)。
1563、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞!獎e林斯基
1564、如果不學(xué)習,那將會(huì )落后于人。
1565、生活中,你可能會(huì )跟成百上千個(gè)人相遇,或是相處,表面上迎來(lái)送往,一團和氣,卻從未有過(guò)契合感。無(wú)論多熟悉,都覺(jué)得只是生命中的過(guò)客,在心底里,從未接納過(guò)他們。就是說(shuō),你的身邊一直很熱,但你始終很孤獨。
1566、讀書(shū)之果在實(shí)踐,實(shí)踐之果在創(chuàng )新。
1567、讀書(shū)一定是細水長(cháng)流的。讀書(shū)應該是日常生活的一部分,如果不讀書(shū)會(huì )覺(jué)得日常生活有殘缺,這樣才算是一個(gè)愛(ài)書(shū)人、讀書(shū)人。
1568、人之所以異于禽者,唯志罷了矣!——汪·王夫之
1569、觀(guān)書(shū)老眼明如鏡,論事驚人膽滿(mǎn)軀!翖壖
1570、要體認,不須讀盡古今書(shū),只一部《千字文》終身受用不盡。要不體認,即三墳以來(lái)卷卷精熟,也只是博學(xué)之士,資談口,侈文筆,長(cháng)盛氣,助驕心耳,故君子貴體認!獏卫
1571、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一只眼睛看到紙的背面。
1572、書(shū)籍是造就靈魂的工具。
1573、讀書(shū)創(chuàng )造精神財富,精神變物質(zhì);實(shí)踐創(chuàng )造,物質(zhì)財富,物質(zhì)變精神。
1574、開(kāi)卷有益神智,矧茲詮注之詳;半部可致太平,務(wù)究經(jīng)術(shù)之用!阉升g
1575、少年喜書(shū)策,白首意未足。幽窗燈一點(diǎn),樂(lè )處超五欲。
1576、壞書(shū)如同壞朋友,能使我們墮落。 作者:菲爾丁
1577、學(xué)問(wèn)是履歷的積聚,才氣是吃苦的忍耐!┒
1578、知識好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。
1579、人生像一本書(shū),愚人嘩啦嘩啦地翻它,而賢者潛心細讀!狦.保羅
1580、求知是一種快樂(lè ),好奇心常識的抽芽!喔
1581、閑門(mén)向山路,深柳讀書(shū)堂。
1582、我在饑餓的時(shí)候將書(shū)當作肉,在寒冷的時(shí)候將書(shū)當作裘皮,在孤獨的時(shí)候將書(shū)當作朋友,在憂(yōu)愁的時(shí)候將書(shū)當作美好的音樂(lè )。(今人譯)——尤袤
1583、以自己的辛勤的勞動(dòng)所取得的成果,是人生最大的幸福。
1584、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn),也不可能有欣賞能力,文采和淵博的知識。
1585、導師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn),要學(xué)生作什么也得使他習于用理智去想想,這樣一來(lái),規則就更容易被接受,生了根就會(huì )更深,學(xué)生也就會(huì )樂(lè )于讀書(shū),樂(lè )于受教了!蹇
1586、像狗一樣讀書(shū),像紳士一樣玩!
1587、有能力而不愿讀好書(shū)的人和文盲沒(méi)有兩樣! [美]馬克吐溫
1588、讀書(shū)貧里樂(lè ),搜句靜中忙。
1589、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀(guān)察多吃苦多研究!臃苿
1590、書(shū)不可不成誦,或在馬上,或在中夜不寐時(shí),詠其文,見(jiàn)其義,所得多矣!抉R光
1591、一聽(tīng)玄音下竹亭,卻思窗雪與囊螢!炐
1592、讀書(shū)造成充實(shí)的人,會(huì )議造成未能覺(jué)悟的人,寫(xiě)作造成正確的人!喔
1593、水之積也不厚,則其負大舟也無(wú)力。
1594、星星使天空絢爛奪目,知識人們增長(cháng)才干!
1595、藏書(shū)不難,能看為難;看書(shū)不難,能讀為難;讀書(shū)不難,能思為難;能思不難,能記為難!獜埑
1596、不讀書(shū)最高,不識字最好,不曉事倒有人夸俏。老天不肯辨清濁,好和歹沒(méi)條道。作者:無(wú)名氏出處:中呂朝天子志感
1597、生活是一本最大最厚的書(shū),是一本最生動(dòng)最激動(dòng)人心,似乎好懂、其實(shí)難懂的書(shū)!卣钻(yáng)
1598、書(shū)籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠不會(huì )背棄你。[法]都德
1599、生也有涯而知也無(wú)涯。
1600、當咱們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,咱們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)兄弟姐妹;當咱們再一次讀這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老兄弟姐妹重逢!鼱柼
讀書(shū)的經(jīng)典名言警句(1601~1800)
1601、君子既學(xué)之,患其不博也;既博之,患其不習也;既習之,串其無(wú)知也;既知之,患其不能行也;既能行之,貴其能讓也。
1602、因依老宿發(fā)心初,半學(xué)修心半讀書(shū)。
1603、比賽必有一勝,苦學(xué)必有一成。
1604、讀書(shū)要成為生活的必需,工作的必需!——鄧加榮
1605、我希望,年邁時(shí)能夠住在一個(gè)小農場(chǎng),有馬有狗,養鷹種茶花。老朋友相濡以沫住在一起,讀書(shū)種花,釀酒喝普洱茶。作者:大冰出處:他們最幸福
1606、一個(gè)渾身有幾何,學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著(zhù),明鏡催人白發(fā)多。
1607、既然選擇了遠方,就不顧風(fēng)雨兼程。
1608、令伯支離晚讀書(shū),豈知詞賦稱(chēng)相如!冻臧ダ芍杏[拙卷后見(jiàn)寄》唐·盧綸
1609、書(shū)籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在岑寂的時(shí)候,書(shū)籍使我們歡娛,遠離一切的痛苦!吕锶~爾
1610、書(shū)的作者如果不比自己更賢明,就沒(méi)有必要去讀那本書(shū)!x書(shū)是為要了解作者的意見(jiàn)而不是要發(fā)現自己的意見(jiàn)!_斯金
1611、所有事物的存在是為了最終成為一本書(shū)!R拉美Stephane Mallarme
1612、閱讀是永恒的樂(lè )趣。
1613、讀書(shū),不在于你能夠讀多少本,而是在于多少本能夠直透你心底!倌⒌吕誐ortimer J· Adler
1614、書(shū)中橫臥著(zhù)整個(gè)過(guò)去的靈魂!厶K格蘭]卡萊爾
1615、學(xué),就像一只鉆頭,去開(kāi)掘知識的深井。問(wèn),就像一把鑰匙,去啟開(kāi)疑團的大門(mén)。作者:新格言
1616、如果你能像看別人缺點(diǎn)一樣,如此準確般的發(fā)現自己的缺點(diǎn),那么你的生命將會(huì )不平凡。
1617、發(fā)憤難也,不在勝人,在自勝!n非子
1618、操千曲爾后曉聲,觀(guān)千劍爾后識器。(劉勰)
1619、讀活書(shū),活讀書(shū),讀書(shū)活。 ——郭沫若
1620、給我們的孩子們一個(gè)閱讀的正途,他們童年的神采才確定了爛漫!纷雍
1621、無(wú)論什么書(shū),抓著(zhù)就看,先把序看了,我只看首幾頁(yè)或從末尾倒起來(lái)看或隨在中間亂翻來(lái)看,或跳幾頁(yè)看,略知書(shū)中大意就是了。如認為有趣的幾句,我細細地反復咀嚼,于是一而二,二而三,就思到別的地方去了。無(wú)論什么高深的哲學(xué)書(shū),和最粗淺的戲曲小說(shuō),我心目中都是一例視之,都是一樣讀法!钭谖
1622、理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙。
1623、只看一個(gè)人的著(zhù)作,結果是不大發(fā)的你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
1624、常日好讀書(shū),晚年學(xué)垂綸!哌m
1625、人學(xué)始知道,不學(xué)非自然!辖
1626、聰明在于學(xué)習,天才在于積累!A羅庚
1627、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!嵏
1628、不讀書(shū)有權,不識字有錢(qián),不曉事倒有人夸薦。老天只恁忒心偏,賢和愚無(wú)分辨。作者:無(wú)名氏出處:《中呂朝天子志感》
1629、必需有所知,不然不如死!_曼·羅蘭
1630、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)!焯亓
1631、讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅散的。 ——[法]孟德斯鳩
1632、當我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當我們再一次讀這本好書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢!鼱柼
1633、讀書(shū)以為學(xué),纘言以為文,非以夸多而斗靡也。蓋學(xué)所以為道,文所以為理耳。作者:韓愈
1634、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!佌媲洹秳駥W(xué)》
1635、如果活學(xué)而不好好用,讀書(shū)也變成了壞處了。這也是個(gè)人的害處吧。
1636、勸君莫惜金縷衣,勸君讀書(shū)長(cháng)精神。有書(shū)堪讀直須讀,莫待垂老空嘆息。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勾畫(huà)圈點(diǎn)長(cháng)作伴,不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。世界讀書(shū)日,讓書(shū)充實(shí)自己,讓自己快樂(lè )讀書(shū)。
1637、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
1638、讀書(shū)是好的,可怕的是讀書(shū)不帶腦子。
1639、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響廣泛而深遠。
1640、每一本書(shū)都是大量的集體勞動(dòng)的成果,因此,應該珍惜這種勞動(dòng)!唆斊账箍▼I
1641、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)之母,實(shí)踐是學(xué)問(wèn)之父。
1642、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
1643、我讀書(shū)總是以少為貴,不怕讀得少,只怕記不牢!焯亓
1644、靜坐自我妄為,念書(shū)等于立德!鴩
1645、循序而漸近,熟讀而精思!祆
1646、說(shuō)書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心意,重復這個(gè)顧問(wèn)的次數。
1647、千里之行,始于足下。
1648、不如用寶貴的時(shí)間專(zhuān)讀偉人的已有定評的名著(zhù),只有這些書(shū)才是開(kāi)卷有益的。 [德]叔本華
1649、書(shū)是面包我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。
1650、對于學(xué)了許多而對他們無(wú)用的詞匯的人們,或學(xué)許許多多詞匯而不能運用的人們,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣,比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工!f斯特
1651、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿(mǎn)腹經(jīng)綸,卻不喋喋不休!
1652、念書(shū)如行路,歷險毋懼怕。
1653、讀書(shū)不妨逆讀,譬如,我們讀世界史,第一遍從頭讀,第二遍從最后一章逆讀。因為通過(guò)倒逆讀書(shū)的方法,從一開(kāi)始就可以得知其中心內容,進(jìn)而溯本查源,加深我們對問(wèn)題的理解能力。反復運用順讀和逆讀的方法,就會(huì )使學(xué)習效果倍增!2⒅匮
1654、沒(méi)有希望,一個(gè)人就不能保持他的信仰,保持他的精神,保持他的心靈純潔。
1655、不讀書(shū)最高,不識字最好,不曉事倒有人夸俏。老天不肯辨清濁,好和歹沒(méi)條道。作者:無(wú)名氏 出處:中呂朝天子志感
1656、以一般人而言,最簡(jiǎn)便的修養方法是讀書(shū)。
1657、書(shū)讀得越多而不加思考,你就會(huì )以為你知道得許多;而當你念書(shū)思考得越多的時(shí)候,你就會(huì )越清楚地看到,你知道得還很少!鼱柼
1658、我們都倡導天性,率真的閱讀與成長(cháng)。
1659、懶人做事情,越懶越艱辛。
1660、迸玉閑抽上釣磯,翠苗番次脫霞衣。山童泥乞青驄馬,騎過(guò)春泉掣手飛。
1661、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
1662、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。 作者:(春秋)孔丘
1663、成功的第一個(gè)條件是真正的虛心,對自己的一切敝帚自珍的成見(jiàn),只要看出同真理沖突,都愿意放棄。吃一塹,長(cháng)一智。
1664、讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,論理使人有教養,邏輯修辭使人善辯?傊,"知識塑造人的性格"!ヌm西斯·培根
1665、對書(shū)籍的愛(ài)好有兩種類(lèi)型,求知欲也有兩種類(lèi)型。一種是源于大腦的需求,另一種源于心靈的需要。因為前者出自對知識的渴望,后者出自對真理的渴望和對真理的追求!纳w洛夫
1666、知識是萬(wàn)能之母,實(shí)踐是萬(wàn)能之父。
1667、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專(zhuān)精。作者:(清)章學(xué)誠
1668、學(xué)習中經(jīng)常取得成功可能會(huì )導致更大的學(xué)習興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習的自我概念!剪斈
1669、生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人!
1670、讀書(shū)對于我就像呼吸一樣自然。
1671、為學(xué)讀書(shū),須是耐性,細意去剖析,切不行粗心。為數重物,包裹在內里,無(wú)緣得見(jiàn)。必是今天去一重,又見(jiàn)得一重。嫡又去一重,又見(jiàn)得一重。去盡皮,方見(jiàn)肉。去盡肉,方見(jiàn)骨。去盡骨,方見(jiàn)髓。
1672、讀書(shū)足以恬情,足以博采,足以長(cháng)才!ㄓ┡喔
1673、書(shū)讀百遍,其義自現。
1674、年少時(shí)感覺(jué)讀書(shū)不是唯一出路,長(cháng)大后覺(jué)得唯一的出路是讀書(shū)。幾經(jīng)拼搏到現在還是一無(wú)所獲,我選擇沉默!
1675、要掌握書(shū),莫被書(shū)掌握;要為生而讀,莫為讀而生!紶栁
1676、唯有專(zhuān)心致志,把心力集中在學(xué)問(wèn)上,才能事半功倍!淘啵ń逃遥
1677、時(shí)間只是我垂釣的溪。我喝溪水,喝水時(shí)我看到它那沙底,它多么淺啊。它那淺淺的流水逝去了,可是永恒留了下來(lái)。
1678、讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少!R棱
1679、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈
1680、最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。作者:李大釗
1681、循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得、博約結合、知行統一。
1682、學(xué)習就像爬山,目的性強爬得就快,盡管山坡陡,但堅持登上山頂才是最大的成功!獞獊喣
1683、士大夫三日不讀書(shū),則禮義不交,便覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味。
1684、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者。
1685、希望是支撐世界的支柱。希望是清醒人的夢(mèng)想。
1686、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!懹巍抖棺x書(shū)示子聿》作者:陸游
1687、中國書(shū)和西洋書(shū),在內容和形式上雖有很大差別,但中西愛(ài)書(shū)家的趣味趨向,他們的搜集范圍,有些地方都不謀而合,殊途同歸……中國藏書(shū)家對于一本紙墨精良,字大如錢(qián)的宋槧精本摩挲不忍釋手的醉心神往情形,恰如西洋藏書(shū)家對哥頓堡的四十二行本《圣經(jīng)》,反復數著(zhù)行數,用鼻嗅著(zhù)羊皮紙的古香氣一再點(diǎn)頭贊嘆的情形一般。文化本是沒(méi)國界的,中西愛(ài)書(shū)家的趣味相同正不是偶然的事!~靈鳳
1688、讀書(shū)是學(xué)習,使用也是學(xué)習,而且是更重要的學(xué)習!獫蓶|
1689、梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!_梅坡
1690、書(shū)是人類(lèi)靈魂的窗戶(hù),書(shū)是知識無(wú)盡的源泉。
1691、我從小就愛(ài)好讀書(shū),我一直把我手上的全部零用錢(qián)都花在書(shū)上!惶m克林
1692、二十以來(lái),晝課賦,夜課書(shū),間又課詩(shī),不遑寢息,以至于口舌成瘡,手肘成胝!拙右
1693、人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼!勾罅
1694、當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當我們再次讀這本好書(shū)時(shí),仿佛又和老朋友重逢。
1695、念書(shū)不尋思,如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前,響絕影滅,亦不知圣賢所言為何事,要作何用!π
1696、當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當我們再一次讀這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。
1697、沉湎于但愿的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
1698、讀書(shū)不知味,不如束高閣。蠹魚(yú)爾何如,終日食糟粕。
1699、對于一個(gè)讀者來(lái)說(shuō)保持獨立思考是最重要的修養。
1700、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。作者:徐特立
1701、只會(huì )讀書(shū)的女人是一本字典,再好人們也只會(huì )在需要時(shí)去翻看一下,只會(huì )扮靚的女人是一具花瓶,看久了也就那樣。服飾美容是做好一個(gè)女人的必要條件,不是充要條件。你還需要多看書(shū),這樣你會(huì )發(fā)現生活更加美好。自負對任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。
1702、解籜時(shí)聞聲簌簌,放梢初見(jiàn)影離離。
1703、即以其人之道,還治其人之身。
1704、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!羁喽U
1705、人家不必論貧富,惟有讀書(shū)聲最佳!坛少
1706、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來(lái)應接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也!嵃鍢
1707、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類(lèi)財富保存下來(lái),并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)!獜洜栴D
1708、讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(cháng)才!喔
1709、要想成績(jì)好,書(shū)籍不可少!髡撸簞⒚麚P
1710、歷史會(huì )盡早重新有力地昭示國人:"萬(wàn)金之富,不以易吾一日讀書(shū)之樂(lè )也。"——薛德溫
1711、蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書(shū)好。 ——[法]翁森
1712、燕雀安知青云之志哉!——陳涉
1713、希望是對未來(lái)榮耀的期待。
1714、不讀書(shū)就像沒(méi)有吃飽飯一樣,精神上是饑餓的。讀書(shū)讓人學(xué)會(huì )思考,讓人能夠沉靜下來(lái),享受一種靈魂深處的愉悅!
1715、夫天地者萬(wàn)物之逆旅也;光陰者百代之過(guò)客也。
1716、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。作者:陸游
1717、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。作者:朱熹
1718、書(shū)籍能給人一種寧靜,讓心靈輕松;書(shū)籍能給人一種清雅,讓生活舒適;書(shū)籍能給人一種美好,讓快樂(lè )同步。世界讀書(shū)日,讀出你的快樂(lè ),讀出你的幸福!
1719、學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足,要認真學(xué)習一點(diǎn)東西,必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己,“學(xué)而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態(tài)度!獫蓶|。
1720、念書(shū)不獨改變人氣質(zhì),且能養人精力,蓋理義收攝故也。
1721、讀書(shū)好處心先覺(jué),立雪深時(shí)道已傳!丁峨S園詩(shī)話(huà)》
1722、燕燕雛時(shí)紫米香,野溪羞色過(guò)東墻。諸兒莫拗成蹊筍,從結高籠養鳳凰。
1723、好讀書(shū),不求甚解!諟Y明
1724、讀書(shū)是方法目的在成人,實(shí)踐是手段目的在成事。
1725、學(xué)者如取水,終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。作者:(明)左元臣
1726、外物之味,久則可厭;念書(shū)之味,愈久愈深!ㄋ危┏填
1727、他山之石,可以攻玉!对(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴》
1728、學(xué)會(huì )讀書(shū),即是點(diǎn)燃火把;每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。
1729、讀書(shū)就是力量,因為讀書(shū)可以幫助工作,可以增加工作的力量。
1730、假如我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。
1731、良好的閱讀對于心靈就如良好的眼鏡對于眼睛一樣,它帶你遍及于生活的細微之處。
1732、一篙不可須臾緩,為學(xué)如撐水上船。 作者:鄧雅聲
1733、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)放悔讀書(shū)遲。
1734、我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上。
1735、與其用華麗的外衣裝飾自我,不如用知識武裝自我!R克思
1736、預支五百年新意,到了千年又覺(jué)陳——清。趙翼《論詩(shī)五絕》
1737、讀書(shū),這個(gè)咱們習以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
1738、做讀書(shū)筆記,這不僅大有助于記憶,而且自己考試自己,看看到底有何心得。不管自己了解的正確與否,意見(jiàn)成熟與否,反正寫(xiě)過(guò)筆記必得到較深的印象,等至日子長(cháng)了,書(shū)讀多了,再翻翻舊筆記看?一看,就能發(fā)現古非而今是,看法不同,有了進(jìn)步!仙
1739、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友作者:藏克家
1740、讀書(shū),人才更加像人。
1741、無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。
1742、多讀好書(shū),收益良多:凈化心靈,提高素養;陶冶情操,豐富情趣;開(kāi)拓視野,廣交善緣——世界讀書(shū)日來(lái)臨,愿你多讀好書(shū),享受閱讀的快樂(lè ),過(guò)著(zhù)幸福美好的生活!
1743、古人說(shuō)學(xué)以致用,我倒是用而求學(xué)。倘說(shuō)我的讀書(shū)生活,其實(shí)就是一面工作、學(xué)習的過(guò)程。"書(shū)到用時(shí)方恨少",我是為了"用"而"逼"著(zhù)自己去學(xué)的!T英子
1744、用功學(xué)習不僅有益于我的心靈,而且有益于我的身體。因為這樣專(zhuān)心讀書(shū)的本身對我就是一件樂(lè )事,我不再考慮我的那些疾病,痛苦也因此減輕了!R梭
1745、讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。
1746、精雕細刻出佳構,千錘百煉鐵成金。
1747、讀書(shū)不必求多,而要求精。這是歷來(lái)讀書(shū)人的共同經(jīng)驗!囃匾浴堆嗌揭乖(huà)》
1748、能夠了解他人的人,才算是有智慧、能夠正確認識自己的人,才算是聰明的,能夠戰勝別人的人,才算是有力量、能克服自己缺點(diǎn)錯誤的人,才算是堅強的人。
1749、閱讀不過(guò)是給大腦提供知識材料,只有經(jīng)過(guò)思考,這些知識才有可能變?yōu)樽约旱乃枷!?[英]洛克
1750、一種書(shū)籍,代表一種人生,或寧靜、或淡雅、或富貴、或粗獷、或聰慧、或高潔。讀書(shū)讓人變得成熟,讓心靈變得輕松,世界讀書(shū)日,書(shū)不可不讀!
1751、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙!獎子
1752、念書(shū)譬如飲食,從容品味,其味必長(cháng);大嚼大咀,終不知味也。 ——朱熹
1753、我讀書(shū)很雜,專(zhuān)業(yè)書(shū)外,古今中外的非專(zhuān)業(yè)書(shū)也盡力翻翻,絕未"學(xué)富五車(chē)",但深覺(jué)對專(zhuān)業(yè)往往大有啟發(fā),相通之處,對做人處事也常有幫助!熘杏
1754、多則價(jià)謙,萬(wàn)物皆然,唯獨知識例外。知識越豐富,則價(jià)值就越昂貴。
1755、意志在執著(zhù)和向往中堅強,思想在挫折和堅定中躍進(jìn),人生在失敗和反思中成長(cháng),精神在讀書(shū)和品味中發(fā)光。世界讀書(shū)日,把自己置身書(shū)的國度,讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。
1756、但患不讀書(shū),不患讀書(shū)無(wú)所用。
1757、讀未見(jiàn)書(shū),如得良友;讀已見(jiàn)書(shū),如逢故交!ㄇ澹┳笞谔
1758、求學(xué)將以致用,讀書(shū)先在虛心!獣(shū)摘
1759、讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數學(xué)使人嚴密,物理學(xué)家使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)修辭學(xué)使人善辨;凡有學(xué)者,皆成性格。作者:培根
1760、為學(xué)讀書(shū),須是耐心,細意去理會(huì ),切不可粗心。為數重物,包裹在里面,無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重,又見(jiàn)得一重。明日又去一重,又見(jiàn)得一重。去盡皮,方見(jiàn)肉。去盡肉,方見(jiàn)骨。去盡骨,方見(jiàn)髓。
1761、人們在自覺(jué)的有目標的出產(chǎn)勞動(dòng)與社會(huì )勾當的基本上,也逐漸得到了從事自覺(jué)的有目標的審美的勾當,即從事審美締造與成長(cháng)的本領(lǐng)!ㄋ贡寺宸
1762、讀書(shū)要用批駁的目光,要取其英華,去其糟粕。 ——鄧拓
1763、夫學(xué)須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!T葛亮
1764、只有知識才能構成巨大的財富的源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人們帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識;知識會(huì )使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地,每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長(cháng)率,給我們帶來(lái)財富。
1765、讀書(shū),讓我們收獲力量,克服困難;讀書(shū),讓我們收獲知識,創(chuàng )造價(jià)值;讀書(shū),讓生命更有意義,讓人品更加高尚,讓人生更加精彩。
1766、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專(zhuān)精。 作者:(清)章學(xué)誠
1767、讀書(shū)之于頭腦,好比運動(dòng)之于身體!仙
1768、心之官則思,思則得之,不思則不得也!陷V
1769、讀書(shū)對于智慧,也像體操對于身體一樣!獝(ài)迪生
1770、我們依靠思考,也只有依靠思考,才能駕馭年輕的心靈。我們的思考能點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習愿望。我們的思考能激發(fā)學(xué)生對書(shū)籍不可遏止的向往。
1771、人人都想培養美國最聰慧的孩子,而不是全面調教得最好和心情最舒暢的孩子。
1772、學(xué)而不思則罔,是而不學(xué)則殆。
1773、書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!敯徒
1774、讀書(shū)在古為今用,實(shí)踐在立異標新。
1775、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鸥
1776、不愿學(xué)習的人,絕不可能成為真正的人!扇。馬蒂
1777、學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心!ú紶
1778、韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書(shū)!
1779、讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干!ヌm西斯·培根《培根論人生》
1780、誰(shuí)都不會(huì )死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已,要不是發(fā)現自己就是控制自己。作者:羅曼羅蘭
1781、書(shū),要算是人類(lèi)在走向將來(lái)幸福茂盛的階梯上締造的一切古跡中最巨大最偉大的古跡。
1782、知識是一座高山,讀的書(shū)越多就爬得越高。
1783、知而好學(xué),然后能才!鳑r
1784、讀書(shū)不離口,寫(xiě)字不離手!
1785、有知識走遍天涯,無(wú)學(xué)問(wèn)寸步難行。
1786、徹底消化幾本書(shū),強如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。 ——[美]奧斯本
1787、他人的金玉良言,要能融會(huì )貫通,并使之付諸實(shí)現。
1788、大抵在為研究而讀書(shū)上的我的方法是;(一)直探本源不受前人的約束;(二)搜羅一切資料盡可能無(wú)遺漏;(三)對于資料毫不留情地、毫不惜力地加以清算,必須徹底,絕不放松!
1789、書(shū)山尋寶;學(xué)海泛舟。作者:《對聯(lián)集錦》
1790、讀書(shū)須達到四項目的之一,四項目的是:一知識,二信仰,三便利,四快樂(lè )! [法]德哈姆
1791、我初讀此書(shū),翻閱第一回覺(jué)得沒(méi)味,便撂在一旁;隔了多日,偶然再翻第二回,卻覺(jué)得漸入佳境,后來(lái)竟至不能釋手!熳郧
1792、知不敷者勤學(xué),恥不問(wèn)者驕傲。
1793、書(shū)籍是一座座誘人的金字塔。
1794、有書(shū)堆數仞,不如讀盈寸。讀書(shū)雖可喜,何如躬踐履!獎r《雜詩(shī)》
1795、讀書(shū)有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。作者:克尼雅日寧
1796、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣,可能會(huì )把你傷害。作者:(英國)諺語(yǔ)
1797、忘卻人間事,始識書(shū)中字。識得書(shū)中字,自會(huì )人間事。俗氣如漿糊,封令心竅閉。俗氣如嵐瘧,寒往熱反至。俗氣如炎蒸,而往依坑廁。俗氣如游蜂,癡迷投窗紙。堂堂大丈夫,與古人何異。萬(wàn)里任翱翔,何肯縛雙翅。
1798、讀書(shū)使人博古知今,實(shí)踐使人破舊立新。
1799、各種蠢事,在每天閱讀書(shū)的影響下,彷佛在火上一樣,漸漸溶化。
1800、立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云!
讀書(shū)的經(jīng)典名言警句(1801~2000)
1801、臨淵羨魚(yú)不如退而結網(wǎng)——班固
1802、不念書(shū)不能進(jìn)入圣賢的地步。
1803、買(mǎi)書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難,讀書(shū)沒(méi)有消化難!猍法]奧斯勒
1804、有些書(shū)是不該被人們忘卻的,但不該被人們記住的書(shū)是沒(méi)有的!獖W登
1805、不動(dòng)筆墨不念書(shū)!焯亓
1806、關(guān)于時(shí)空物理的問(wèn)題爭議,我不敢和我的同事們打賭,因為我怕他們是通過(guò)蟲(chóng)洞跑來(lái)的未來(lái)人,他們很清楚地知道標準答案。
1807、讀書(shū)對于智慧,就象體操對于身體一樣。(英國)諺語(yǔ)
1808、讀書(shū)百遍,其義自現。――《三國志》
1809、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!徒
1810、常識是引導人生到光亮與真實(shí)地步的燈燭!畲筢
1811、優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(cháng)者,攙扶我一步向前走,并且逐漸懂得了世界!啬
1812、惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法!躺兴
1813、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專(zhuān)一,卻只漫朗誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹
1814、寫(xiě)作是由不得我的事。好比我長(cháng)了個(gè)癤子,只等癤子一熟,就非得把膿擠出來(lái)不可。
1815、讀好書(shū)就是登上人生路上的第一步。
1816、好讀書(shū),不求甚解;每有新意,便欣然忘食!諟Y明
1817、書(shū)籍猶如朋友,必須慎重選擇!锏滤
1818、成功的科學(xué)家往往是樂(lè )趣遍及的人,他們的獨創(chuàng )精力來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船,教育我們從狹隘的處所,馳向無(wú)限遼闊的糊口的海洋!獎P勒
1819、讀書(shū)因人而異,但讀書(shū)肯定有益。
1820、沒(méi)有智慧的頭腦,就像沒(méi)有蠟燭的燈籠。
1821、讀書(shū)是萬(wàn)能的寶庫,實(shí)踐是萬(wàn)能的鑰匙。
1822、不好的書(shū)也像不好的朋友一樣,可能會(huì )把你殘害!茽柖
1823、教學(xué)論應當詳細規定學(xué)習和教學(xué)過(guò)程中獎勵和懲罰的性質(zhì)和步調。
1824、編造謊話(huà)的人撒的每一次謊不可是自殺行為,并且照舊對人類(lèi)社會(huì )的康健的傷害!獝(ài)默生
1825、念書(shū)越多,留存在腦中的對象越少,兩者適成反比。念書(shū)多,他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。 ——叔本華
1826、書(shū),獲之為勝,棄之為殤!
1827、讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干。 ——[英]培根
1828、心頭書(shū)要多,案頭書(shū)要少"。我們以為案頭只能擺兩本書(shū),一本是精讀的;另一本是泛讀的,作為調劑。讀書(shū)不能見(jiàn)異思遷。今天看看這本好,明天又覺(jué)得那本好,這一本未讀完,又轉過(guò)來(lái)讀另一本,這樣只有浪費時(shí)間!某袪c
1829、書(shū)籍是幼年人的導師,是老年人的護士!塾ⅲ菘吕锶~爾
1830、久物之味,久則可厭;念書(shū)之味,愈久愈深!填U
1831、讀書(shū)之樂(lè )何處尋,數點(diǎn)梅花天地心!躺
1832、人生就像一本難以解讀書(shū),歲月充當著(zhù)翻閱者,所以很多時(shí)候我們還沒(méi)有完全讀懂書(shū)里的意思,歲月已經(jīng)將它翻閱了一大半,因為不懂因為總在摸索,所以一顆心常常會(huì )覺(jué)的很累。
1833、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫!獮跎晁够
1834、能讀千賦,自能為之。
1835、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專(zhuān)精!聦W(xué)誠
1836、讀書(shū)補天然之不足,經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足。
1837、聰明在于學(xué)習,天才在于積累。所謂天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習!A羅庚
1838、要多讀書(shū),但不要讀太多的書(shū)。 ——富蘭克林
1839、讀書(shū)與求學(xué)是兩回事。讀書(shū),不一定是求學(xué);求學(xué),也不一定完全靠讀書(shū)。但是,讀書(shū)畢竟是求學(xué)的一個(gè)最重要的門(mén)徑。所以,我們?yōu)榱饲蟮弥R真希望有機會(huì )好好讀書(shū)!芄瘸
1840、得意念書(shū)樂(lè ),不邀為善名。 ——王永彬
1841、我們要振作精神,下苦功學(xué)習。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功!獫蓶|
1842、開(kāi)拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn);奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯!
1843、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!
1844、學(xué)問(wèn)對人們要求的緊張和的熱情!透β宸
1845、書(shū)籍使人變得思想奔放!
1846、即然少,自己想從這書(shū)里看到什么問(wèn)題,什么是自己最感興趣的,對自己最有幫助
1847、學(xué)問(wèn)是光明,蒙昧是黑暗。念書(shū)吧!——[俄]契訶夫
1848、盡管少讀那么多書(shū),但省下來(lái)的時(shí)間又在哪里呢?—— [奧]卡爾克勞斯
1849、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識,但也使一些食古不化的人瘋瘋癲癲。
1850、我每天要吃飯,我也每天要讀書(shū)。若一天不吃飯,肚里就會(huì )饑餓;若一天不讀書(shū),腦里也會(huì )饑餓!戾a麟
1851、節飲食以養胃,多念書(shū)以養膽。 ——莊周
1852、籍使人們成為宇宙的主人!矍疤K聯(lián)]巴甫連柯
1853、不好的書(shū)也像不好的朋友,可能會(huì )把你戕害。"如果片面理解"開(kāi)卷有益"任為一切書(shū)皆讀,而不取舍,不問(wèn)內容,讀了就有益,其實(shí)不對!我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書(shū)才有益。
1854、不怕讀的少,只怕記不牢。
1855、培育能力的事必須繼續不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,才會(huì )成功!~圣陶
1856、書(shū)籍是人非常忠實(shí)的朋友。
1857、怎么不舒服,我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩,一塊讀書(shū)!实胤蛉
1858、在所讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重的和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切!獝(ài)因斯坦
1859、勤者讀書(shū)夜達旦;青藤繞屋花連云。 作者:《對聯(lián)集錦》
1860、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。 作者:徐特立
1861、假如把糊口比喻為創(chuàng )作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光!乩
1862、我們不需要呆讀死記,但是我們一定使每個(gè)學(xué)習者用基本事實(shí)的知識來(lái)發(fā)展和完善自己的思考力!袑
1863、節飲食以養胃,多讀書(shū)以養膽。作者:莊周
1864、要么旅行,要么讀書(shū),身體和靈魂必須有一個(gè)在路上!獜埿〕
1865、書(shū)就是社會(huì ),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì )。它能陶冶人的情感和睦質(zhì),使人高貴!_果夫
1866、讀書(shū)須知出入法。始當求所以入,終當求所以出。見(jiàn)得親切,此是入書(shū)法;用得透脫,此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū),則不知古人用心處;有能出得書(shū),則又死在言下。惟知出知入,得盡玖書(shū)之法也。――陳善
1867、活著(zhù)就要學(xué)習,學(xué)習不是為了活著(zhù)!喔
1868、享受大自然,讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè ),愛(ài)戴周?chē)娜?/p>
1869、高人一等。即使還俗的和尚,凡是勤奮不怠者肯定有所成績(jì)。息跡巖穴,徘徊于山水之間,也有一番精進(jìn)的功夫要做!
1870、宅從栽竹貴,家為買(mǎi)書(shū)貧。
1871、念書(shū)雖未成名,人格已趨雅致。
1872、讀書(shū)要保持經(jīng)常性。讀一本總會(huì )得到一本書(shū)的益處的。假使我們每天用一小時(shí)來(lái)讀書(shū),如果一小時(shí)讀五千字,一個(gè)月也就可以讀十五萬(wàn)字的書(shū)了!芊
1873、根深之樹(shù)不人風(fēng)折,泉深之水不會(huì )涸竭。
1874、有些書(shū)只需品嘗,有些需要吞咽,還有少數的應該細嚼!喔
1875、人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。
1876、以決心為題材,用刻苦書(shū)寫(xiě)生命,以堅持成就未來(lái),夢(mèng)想并不遙遠。
1877、圖書(shū)館收藏圖書(shū),如不講究版本,勢必使讀者時(shí)讀誤書(shū),其害非淺!B虞
1878、善讀書(shū)的方法有很多種,且各不相同,但所有的方法都要求我們的注意力具備一種接受力!_德·布魯姆
1879、如階盡管費力,卻一步比一步高。不經(jīng)過(guò)琢磨,寶石也不會(huì )發(fā)光。
1880、先生不應該專(zhuān)教書(shū),他的責任是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū),他的責任是學(xué)習人生之道。
1881、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn),沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)識! [英]赫爾岑
1882、凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志!ㄇ澹┩踉
1883、昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書(shū)燈!跤
1884、天下無(wú)無(wú)書(shū)不讀之人,而有不必讀之書(shū)!櫻孜
1885、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
1886、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。
1887、社會(huì )主義是科學(xué)和文化的社會(huì )。要成為社會(huì )主義社會(huì )的當之無(wú)愧的成員,應當努力地和好好地學(xué)習,獲得很多的知識!永飳
1888、念書(shū)不能囫圇吞棗,而要從中吸取本身需要的對象!撞飞
1889、好書(shū)的灼爍高出星星!砹_斯諺語(yǔ)
1890、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師!郀柣
1891、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )。作者:富蘭克林
1892、讀一本書(shū),就像交了一位朋友。
1893、要掌握書(shū),莫被書(shū)掌握;要為生而讀,莫為讀而生。
1894、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。--顏真卿
1895、銀錢(qián)田產(chǎn),最易長(cháng)驕氣逸氣。我家中斷不可積錢(qián),斷不可買(mǎi)田;爾兄弟努力讀書(shū),決不怕沒(méi)飯吃!鴩
1896、書(shū)是世界寶貴財富,是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)!罅_
1897、讀好書(shū),使人豐富。一個(gè)人活著(zhù)依靠直接的人生經(jīng)驗,然而,我們的直接生活經(jīng)驗往往不多,我們的經(jīng)驗絕大多數來(lái)自間接的人生經(jīng)驗。我們通過(guò)讀書(shū)獲得前人的間接人生經(jīng)驗!た朔
1898、一花獨放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園!V語(yǔ)
1899、少小多才學(xué),平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。
1900、一首偉大的詩(shī)篇象一座噴泉一樣,總是噴出智慧和歡愉的水花。
1901、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來(lái)應接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也。讀死書(shū)是害己,一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈!獜洜栴D
1902、在我們的時(shí)代,需要學(xué)習和知道的事情是這樣的多,一個(gè)要想積蓄點(diǎn)知識的人,如果只靠精讀,而沒(méi)有泛讀的話(huà),如果每天不"吞食"它幾萬(wàn)字的話(huà),知識是很難豐富起來(lái)的。單靠精致的點(diǎn)心和維他命用來(lái)養生,那就未免可笑!啬
1903、誰(shuí)和我一樣用功,誰(shuí)就會(huì )和我一樣勝利!
1904、讀書(shū)是至樂(lè )的事,杜威說(shuō),讀書(shū)是一種探險,如探新大陸,如征新土壤;法郎士也已說(shuō)過(guò),讀書(shū)是靈魂的壯游。隨時(shí)可發(fā)見(jiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。作者:杜威出處:讀書(shū)的藝術(shù)
1905、讀書(shū)是我的一種生活習慣,就像我需要吃飯一樣,這是需要而不是愛(ài)好。
1906、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái),給未定目標者選取適當的目標。正當的書(shū)籍指示人以正道,使其避免誤入歧途!突
1907、學(xué)習永遠不晚。書(shū)籍是巨大的力量。
1908、書(shū)卷是帶我們到別人的心中,到別的民族當中去的門(mén)戶(hù)!鄯ǎ菽逋
1909、從淘金者手中流過(guò)沙,可以堆成山丘,而純金卻只能一粒一粒地積累。讀書(shū)好比淘金,博覽群書(shū),寶貴的真知才會(huì )一點(diǎn)一滴地獲得!
1910、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè )!鬃
1911、有書(shū)癖而無(wú)剪裁,徒號書(shū)廚。
1912、知識創(chuàng )造價(jià)值,知識就是價(jià)值;知識創(chuàng )造財富,知識就是財富。
1913、昨天不能喚返來(lái),來(lái)日誥日還不確實(shí),而能確有掌握的就是本日。今天一天,當嫡兩天!d
1914、知識就是力量,力量就是知識。
1915、讀書(shū)對于智慧,就像體操對于身體一樣!
1916、人之所以異于禽者,唯志罷了矣!——汪·王夫之
1917、二客東南名勝,萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)事業(yè),嘗試與君謀。
1918、我讀書(shū)越多,書(shū)籍就是我和世界接近生活對我也變得越加光明和有意義。
1919、學(xué)習必須心懷誠實(shí),授業(yè)必須心懷希望。
1920、讀書(shū)認識世界,實(shí)踐創(chuàng )造世界,創(chuàng )新改造世界。
1921、學(xué)問(wèn)淵博的人,懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人,不懂也不問(wèn)。
1922、讀書(shū)貴精不貴多。作者:書(shū)摘
1923、有了知識不運用,如同一個(gè)農人耕而不播種。
1924、愛(ài)子女以其道。
1925、子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為——王應麟
1926、求知無(wú)坦途,學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑!
1927、讀書(shū)先凈室焚香,令心意不馳走,則言下理會(huì )。少年志氣方強,時(shí)能如此,半百之人,功必倍之。然學(xué)有要道,讀書(shū)須一言一句,自求己事,視古人用心處。如此則不虛用功!S庭堅
1928、大率學(xué)者喜博而常病不精。泛濫百書(shū),不若精于一也。有余力,然后及諸書(shū),則涉獵諸篇,亦得其精!S庭堅
1929、要熱愛(ài)書(shū),它會(huì )使你的生活輕松,它會(huì )友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復雜的思想、情感的事件;它會(huì )教導你尊重別人和你自己,它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
1930、讀書(shū)鉆入品意妙,創(chuàng )作跳出立意新。
1931、開(kāi)卷有益!醣僦稘扑嗾勪洝
1932、讀書(shū)不知味,不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如,終日食糟粕!ㄇ澹┰
1933、讀書(shū)不可以強讀,強讀必無(wú)效,反而有害,這是讀書(shū)之第一要義! 林語(yǔ)堂
1934、讀書(shū)貴神解,無(wú)事守章句!旌殁x《書(shū)懷》
1935、每年的4月23日,被定為世界讀書(shū)日。
1936、辛苦一時(shí),成就一世。
1937、韋編屢絕鐵硯穿,口誦手抄那計年。不是愛(ài)書(shū)即欲死,任從人笑作書(shū)癲!懹
1938、一些有學(xué)問(wèn)的人,他們經(jīng)常一天都要過(guò)眼十萬(wàn)八萬(wàn)字。其中除了少量是精讀以外,大多是采用泛讀的方法來(lái)攝取的。有些人甚至一夜里就能看七萬(wàn)字(一小時(shí)讀兩萬(wàn)多字)。日積月累,他們就變成博覽群書(shū),見(jiàn)識豐富的人了!啬
1939、讀書(shū)良有感,學(xué)劍慚非智!钜
1940、我們愈是學(xué)習,愈覺(jué)得自己的貧乏!┤R
1941、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!翱思
1942、讀書(shū)之于精神,恰如運動(dòng)之于身體!獝(ài)迪生
1943、有時(shí)候一個(gè)人只有在他死后才能被人理解,就象讀一本好書(shū)一樣,只有讀完了最后一行,才能理解。
1944、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!璧
1945、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺便全無(wú)用處。
1946、為學(xué)習而讀書(shū),可以說(shuō)是每個(gè)人的基本要求……各級學(xué)校的課程,大體上都是帶有強迫性的東西,非讀不可!
1947、愛(ài)其子而不教,猶為不愛(ài)也;教而不以善,猶為不教也。
1948、知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。如果知識不是每天在增加,就會(huì )不斷地減少。語(yǔ)言是心靈和文化教養的反映。高尚的語(yǔ)言包含著(zhù)真誠的動(dòng)機。勤學(xué)和知識是一對最美的情人。
1949、誰(shuí)焚燒書(shū)籍,誰(shuí)也會(huì )焚燒人類(lèi)!D
1950、圣人,吾不得而見(jiàn)之矣,得見(jiàn)君子者斯可矣。
1951、學(xué)和行本來(lái)是有機聯(lián)系著(zhù)的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫!x覺(jué)哉引自《謝覺(jué)哉雜文集》
1952、心要常虛明而不可熱,熱則昏矣;非特名利之心不可熱,著(zhù)述之心亦不可熱;常湛然朗然,超乎萬(wàn)物之上,而后可以讀書(shū),可以著(zhù)書(shū)!惞
1953、讀書(shū)費時(shí)過(guò)多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)!喔
1954、人在開(kāi)始干事前要像千眼神那樣察視機緣,而在舉辦時(shí)要像千手神那樣抓住機緣!喔
1955、對于善于讀書(shū)的人,決不濫讀是件很重要的事情!灞救A
1956、不要靠饋贈來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻你摯情的愛(ài),學(xué)習怎樣用正當的方法來(lái)贏(yíng)得一個(gè)人的心!K格拉底
1957、學(xué)問(wèn)對付人們要求最大的告急和最大的熱情。 —— 巴甫洛夫
1958、讀書(shū)好問(wèn),一問(wèn)不得,不妨再問(wèn)。作者:鄭燮
1959、學(xué)習知識是方法,創(chuàng )造世界是目的。
1960、抓住自己最有興趣的東西,由淺入深,循序漸進(jìn)地學(xué)!A羅庚
1961、視其所以,觀(guān)其所由,察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?
1962、長(cháng)大在于吃飯,快樂(lè )在于讀書(shū)。
1963、讀書(shū)人不一定有知識,真正的常識是懂得知識,會(huì )思想,能工作。作者:徐特立
1963、書(shū)讀的越多而不加思考,你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;而當你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì )越清楚地看到,你知道得很少。作者:伏爾泰
1965、有些愛(ài)生活中看得見(jiàn),有些看不見(jiàn),文學(xué)將看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的愛(ài)放在你面前。童話(huà)讓人擁有愛(ài)、智慧和力量!纷雍
1966、讀書(shū)舉一反三博古通今,實(shí)踐觸類(lèi)旁通改地換天。
1967、手懶的要受貧窮;手勤的得到富足!
1968、重要的不是常識的數量,而是常識的質(zhì)量,有些人知道許多許多,但卻不知道最有用的對象。
1969、想見(jiàn)讀書(shū)頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤!S庭堅
1970、人家不必論富貴,惟有讀書(shū)聲最佳!鳎┨埔
1971、讀書(shū)使人精神富有,實(shí)踐使人物質(zhì)富有。
1972、讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國。作者:朱用純
1973、沒(méi)有任何特殊的習慣與要求。一般讀得極快,大處著(zhù)眼。盡可能摸住脈絡(luò )。遇到重要地方再靜下來(lái)研究。不知這可不可以套用一句賽球的用語(yǔ):"打節奏。"即使最荒謬的書(shū),我也愛(ài)想一想,"它為什么這樣荒唐?"也就長(cháng)了見(jiàn)識,也就多懂了一點(diǎn)道理,而不是簡(jiǎn)單地罵一句:"胡說(shuō)八道!"——王蒙
1974、環(huán)境對于人的影響極大,親師取友,向道求學(xué)是創(chuàng )造環(huán)境改進(jìn)自己的最好方法,你們于潛心獨研外,更要注意這一點(diǎn),萬(wàn)不可一事不管,一毫不動(dòng),專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)!蚓
1975、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣,可能會(huì )把你傷害!V語(yǔ)
1976、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能,最是不濟事!嵃鍢颉痘纯h署中寄舍弟》
1977、做總比不做好,看總比不看好,讀總比不讀好!R天璽
1978、讀書(shū)不僅是教師的前提,而且是整個(gè)教育的"源頭活水"!
1979、在做閱讀筆記時(shí),先要確定你需要什么信息。然后找出書(shū)籍和文章中有關(guān)的內容。把從文章中讀到的信息和觀(guān)點(diǎn)與你所聽(tīng)到的和看到的聯(lián)系起來(lái)。筆記中應包括關(guān)鍵詞、關(guān)鍵詞組、標題和小標題,簡(jiǎn)潔的摘要和簡(jiǎn)單的圖表。但不要從書(shū)籍上大段地抄,因為書(shū)籍畢竟還可以查閱到!_伯特·巴拉斯
1980、讀書(shū)貪多,最是大病。
1981、先生不該該專(zhuān)教書(shū),他的責任是教人做人;學(xué)生不該該專(zhuān)念書(shū),他的責任是進(jìn)修人生之道。
1982、要從讀一本書(shū)得到好處,必須具有書(shū)中所涉及的一切知識。
1983、學(xué)如大海貴在專(zhuān),藝如高山貴在攀。
1984、讀死書(shū)是沒(méi)有用的,要知道怎樣用眼睛去觀(guān)察,用腦子區思想才行。
1985、不論何時(shí),凡為大多數讀者所歡迎的書(shū),切勿貿然拿來(lái)讀。 [德]叔本華
1986、讀書(shū)對于智慧,就像體操對于身體一樣!獝(ài)迪生
1987、發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡天下書(shū)!K東坡
1988、子孫再多,斗大的字不識一升,生來(lái)一副奴才命。子孫不讀書(shū),等于生就一堆廢物。
1988、中華自前明以來(lái),盛行時(shí)文,乃以房社體例,變古書(shū)面目,為譏者所嗤。鄙意似可不必,不如每人之下,就其全集中,或評論其生平,或摘錄其未選佳句,使讀者因一斑而窺全豹!衢
1990、任何時(shí)候我也不會(huì )滿(mǎn)足,越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿(mǎn)足,越感到自我知識貧乏!R克思
1991、我認為唯一能夠影響我們的書(shū)籍是那些我們早已為之作好準備那些在我們正在行走的道路上比我們走得略微遠一些的書(shū)籍!K固
1992、讀書(shū)先務(wù)精而不務(wù)博,有余力乃能縱橫。如果要騎幾匹"馬",首先得騎住一匹"馬",以后即使不能騎幾匹"馬",一匹總能騎得穩當。如果一開(kāi)始就想騎幾匹馬,其結果必然是一匹也騎不住!S山谷
1993、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
1994、讀書(shū)之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳。
1995、社會(huì )主義是科學(xué)和文化的社會(huì )。要成為社會(huì )主義社會(huì )的當之無(wú)愧的成員,應當努力地和好好地學(xué)習,獲得很多的知識。 作者:加里寧
1996、攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng )造新的條件。
1997、讀書(shū)之利,在于成才,成才之利,益眾及身。
1998、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn),本欲開(kāi)心明目,利于行耳。
1999、讀書(shū)如飯,善吃飯者長(cháng)精神,不善吃者生疾玻作者:章學(xué)誠
2000、在科學(xué)著(zhù)作中,你最好讀最新的書(shū),在文學(xué)著(zhù)作中,你最好讀最老的書(shū)。古典文學(xué)作品永遠不會(huì )衰老。作者:布爾韋爾·利頓
讀書(shū)的經(jīng)典名言警句(2001~2200)
2001、進(jìn)修有如母親一般慈祥,它用純潔和溫柔的歡悅來(lái)哺育孩子。
2002、士人讀書(shū),第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志,則斷不甘為下流。有識,則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以一得自足;如河伯之觀(guān)海,如井蛙之窺天,皆無(wú)見(jiàn)識也。有恒,則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。
2003、知識是智慧之本,智慧是謀事之本。
2004、過(guò)度的希望自然會(huì )導致極度的失望。
2005、讀書(shū)百遍,其義自現。
2006、讀書(shū)百遍義自見(jiàn)!崴芍
2007、一個(gè)人的希望比絕望更強大,一個(gè)人的快樂(lè )比悲傷更強大和持久。
2008、讀書(shū)在于造成完全的人格。作者:培根
2009、生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。
2010、沒(méi)有想象力的靈魂,就像沒(méi)有望遠鏡的天文臺。
2011、由書(shū)本得來(lái)的學(xué)識,不是真學(xué)識。由書(shū)本得來(lái)的經(jīng)驗,不是真經(jīng)驗。欲求真學(xué)識、真經(jīng)驗,須拋開(kāi)書(shū)本,對人情物理,隨時(shí)隨地地用心考究。我愈讀書(shū),愈不會(huì )為人,不能做事,從今以后,我不再讀書(shū),我立志先讀人!拦
2012、我讀書(shū)奉行九個(gè)字,就是"讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)"。好書(shū)讀多了,熟能生巧,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì )思路開(kāi)闊,文筆流暢。這就像孩子玩積木,只有一塊還不是搭積木,兩塊也不行,三塊可以搭一個(gè)小門(mén),只有越多的積木,才越搭越好。當編輯也是如此,如果看的不多,把對的改錯了,那就不好了!ば
2013、欲高門(mén)第須為善;要好兒孫必讀書(shū)。作者:《格言對聯(lián)》
2014、莊周漫說(shuō)徐無(wú)鬼,惠子書(shū)成已滿(mǎn)車(chē)!獜埡V慶
2015、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生,教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠之心一旦感染了學(xué)生,就會(huì )引起學(xué)生對教師由衷的敬愛(ài)。
2016、新書(shū)是再陳舊不過(guò)的東西!恋偕
2017、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。 ——(陸游)《冬夜讀書(shū)示子事》
2018、把希望寄托在自己的意志和欲望上的人,二十有十九次都是失望的。
2019、領(lǐng)悟如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識的精髓。先學(xué)爬,然后學(xué)走。
2020、一個(gè)人從生下來(lái)開(kāi)始認識世界到求學(xué)讀書(shū),大學(xué)畢業(yè),一直到有所創(chuàng )新,猶如從海拔零度的知識地平線(xiàn)攀登到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域巨人肩頭的過(guò)程。早成才者一般都是走的短程線(xiàn),而凡是走短程線(xiàn)者,在讀書(shū)方法上都是很有講究的,F代知識正迅速積累和膨脹,讀書(shū)的任務(wù)日益艱巨和復雜。誰(shuí)有良好的讀書(shū)方法,誰(shuí)就能在攀登事業(yè)的峰巒中捷足先登,一路領(lǐng)先!獜堉
2021、讀書(shū)于思想猶如運動(dòng)之于身體,運動(dòng)使人健壯,讀書(shū)使人賢達!獝(ài)迪生
2022、提防那只念一本書(shū)的人!≌Z(yǔ)
2023、讀書(shū)貴在細心領(lǐng)悟,實(shí)踐貴在大膽創(chuàng )新。
2024、發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
2025、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。
2026、讀書(shū)是吸收營(yíng)養,實(shí)踐是釋放能量。
2027、靠空講不能實(shí)現現代化,必須有知識,有人才。沒(méi)有知識,沒(méi)有人才,怎么上得去?——佚名
2028、實(shí)踐是知識的母親,知識是生活的明燈。
2029、有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人,和文盲沒(méi)有兩樣。 作者:馬克·吐溫
2030、不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海!盾髯觿駥W(xué)》
2031、書(shū)到用時(shí)方恨少。
2032、讀書(shū)是人生的起點(diǎn),實(shí)踐是人生的過(guò)程,創(chuàng )新是人生的結晶。
2033、惟日孜孜,無(wú)敢逸豫!渡袝(shū)》
2034、以我一生最好的時(shí)光追尋那個(gè)目標……書(shū)已經(jīng)寫(xiě)成了,F代人讀或后代讀都無(wú)關(guān)緊要,也許要等一百年才有一個(gè)讀者!_(kāi)普勒
2035、納百川,容學(xué)問(wèn),立德行,善人品。
2036、讀書(shū)破萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢(qián)苦!鍢
2037、僅次于選擇益友,就是選擇好書(shū)。
2038、穿籬繞舍碧逶迤,十畝閑居半是池。食飽窗間新睡后,腳輕林下獨行時(shí)。
2039、天下之本在國,國之本在家,家之本在身。
2040、知之者不如好之者好之者不如樂(lè )之者——孔子
2041、書(shū)籍漸富,歷代學(xué)者之著(zhù)述,汗牛充棟,非一人財力能盡致,亦非一人精力能遍覽。"故不可不擇其有益于我者而讀之。"讀無(wú)益之書(shū),與不讀等,修學(xué)者宜致意!淘
2042、書(shū)籍比任何餡餅、蛋糕、玩具和世界上一切風(fēng)景名勝更有價(jià)值。即使有人提出,只要我不再讀書(shū),就可以成為歷史上最偉大的國王,身居王室,享受珍饈佳酒、擁有車(chē)馬萬(wàn)乘、華貴服飾、侍衛隨從、前呼后擁,我也決不答應!s翰·盧?
2043、要摘要作筆記,F在人們喜歡在書(shū)的旁邊圈點(diǎn),表示重要,這很好,但是還不夠,最好把重要的地方抄下來(lái)。 王力
2044、種下一種本性,收獲一種運氣。
2045、學(xué)如積薪,之后者居上。
2046、讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢。
2047、任何東西都沒(méi)有像大膽的幻想那樣能促進(jìn)未來(lái)的創(chuàng )立。今天的空想,就是明天的現實(shí)。
2048、在緊張的環(huán)境下,適當地放松一下,對身心對學(xué)習都有很大的幫助!絺ッ
2049、現在努力了,你將會(huì )征服人生;而不努力,人生將征服你!f伶
2050、積財千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)!佒
2051、披經(jīng)閱史,無(wú)怠于光陰;雪牖螢窗,每加于懸刺。一顧云
2052、出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著(zhù)他必須完成的事業(yè),他從頭到底干得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬,他默默無(wú)聞地躲在暗地里,在漫長(cháng)的辛苦的日子里無(wú)報酬地勞動(dòng),得不到光榮也得不到表?yè)P;只有一種思想鼓舞著(zhù)他的勤勞:他的工作對大眾是有益的。
2053、讀書(shū)如銷(xiāo)銅,聚銅入爐,大耩扇之,不銷(xiāo)不止,極用費力!潭硕Y
2054、歷覽千載書(shū),時(shí)時(shí)見(jiàn)遺烈。
2055、懦弱的人只會(huì )裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
2056、讀書(shū)之所以是一種藝術(shù),是因為讀者在讀書(shū)時(shí),要按照認識規律,在自己良好素質(zhì)的支配下,調動(dòng)自己的觀(guān)察力、注意力、記憶力、想象力、創(chuàng )造力,調解讀書(shū)方法,正確地進(jìn)行時(shí)間運籌!獜堉
2057、莫等閑,白了少頭,空悲切!里w
2058、書(shū)本知識多教條,實(shí)踐知識多創(chuàng )新。
2059、為中華之崛起而讀書(shū)!芏鱽(lái)
2060、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!勖溃莅土_
2061、讀書(shū)是借助他人的思想,開(kāi)發(fā)自己的思想!敯徒
2062、誰(shuí)都不會(huì )死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已,要不是發(fā)現自己就是控制自己!_曼·羅蘭(法國作家)
2063、讀書(shū)是一種探險,如探新大路,如征新土壤。
2064、閑有余日,正可學(xué)問(wèn)!鳎╆惱^儒
2065、馬克思讀書(shū)時(shí),常折疊書(shū)角、畫(huà)線(xiàn)、用鉛筆在頁(yè)邊空白處做滿(mǎn)記號。他不在書(shū)里寫(xiě)批注,但當他發(fā)現作者有錯誤的時(shí)候,他就常常忍不住要打上一個(gè)問(wèn)號或一個(gè)驚嘆號。畫(huà)橫線(xiàn)的地方使他能夠非常容易地在書(shū)中找到所需要的東西。他有這么一種習慣,隔一些時(shí)候就重讀一次他的筆記和書(shū)中作了記號的地方,來(lái)鞏固他的非常強而且精確的記憶力。一保爾·拉法格
2066、讀書(shū)要從書(shū)中了解任何尚未懂得的思想,從中得到人生的啟示,前行的力量。我讀書(shū)是側重于此,寫(xiě)作便也側重于此。讀書(shū)先貪多勢必消化不良,對一本好的書(shū)常需反復精讀!獜埧箍
2067、黑發(fā)不如勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。作者:顏真卿
2068、因為讀書(shū),生命才春意盎然。
2069、用心靈的眼睛發(fā)明藝術(shù),用藝術(shù)的才能美化心靈。
2070、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì )讀書(shū),便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。
2071、學(xué)會(huì )讀書(shū)就是點(diǎn)燃火把。
2072、蓋書(shū)籍的裝幀,不僅求其形式美觀(guān)而已,又要求能夠表達書(shū)籍的內容意義,是內容意義的象征。這仿佛是書(shū)的序文,不過(guò)序文是用語(yǔ)言文字來(lái)表達的,裝幀是用形狀色彩來(lái)表達的。這又仿佛是歌劇的序曲,聽(tīng)了序曲,便知道歌劇內容的大要!S子愷
2073、其知可及也,其愚不可及也。
2074、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!敯徒
2075、讀書(shū)在學(xué)習前人,讀書(shū)在超越前人。
2076、好書(shū)是我們的老師,教導我們,幫助我們。
2077、沒(méi)有一種娛樂(lè )比讀書(shū)更低廉,也沒(méi)有一種樂(lè )趣比讀書(shū)更持久。
2078、正確的階梯是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。
2079、書(shū)籍是生活的加速度!乜死
2080、手披目視,口詠其言,心惟其義!n愈
2081、人而不學(xué),雖無(wú)憂(yōu),如禽何?——西漢·揚雄《法言》
2082、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)!馈P勒
2083、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。
2084、一個(gè)人必須面向未來(lái),要想著(zhù)著(zhù)手做的事情。但這并不容易做到。一個(gè)人的過(guò)去是一種日益加重的負擔!_素
2085、學(xué)生如果把先生當作一個(gè)范本,而不是一個(gè)敵手,他就永遠不能青出于藍。作者:別林斯基
2086、沒(méi)有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未利用過(guò)的本領(lǐng)的大自我和人類(lèi)意志與理智所締造的現實(shí),更能包含萬(wàn)象的了。
2087、讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣!D
2088、學(xué)習的目的是為了實(shí)踐,并不是為了讀幾本書(shū),使自己的談吐增加名詞、字匯和時(shí)髦的術(shù)語(yǔ)!愐
2089、好的書(shū)對青少年的成長(cháng)乃至他們的一生,都會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。閱讀只是給頭腦提供認識的材料;思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
2090、在讀書(shū)的時(shí)候,我們與智者交談;在生活的事務(wù)中,我們通常都是與愚人交談!喔
2091、書(shū)就像人類(lèi)的食物,沒(méi)了書(shū),我們永遠不能長(cháng)大。
2092、讀書(shū)足以怡情,足以長(cháng)才。作者:培根
2093、書(shū)對我們日常生活的影響,是一種最珍貴的,最無(wú)價(jià)的賜予。
2094、書(shū)籍對一些人來(lái)說(shuō),能使生活變得更加豐富多彩,而對另一些人來(lái)說(shuō),只是一種擺設!琶琢蟹蛩够
2095、念書(shū),這個(gè)我們習覺(jué)得常的平凡進(jìn)程,實(shí)際上是心靈和上下古今一切民族的偉大伶俐相團結的進(jìn)程。
2096、我的未來(lái)不是夢(mèng),相信自己,堅持就是勝利!钐m
2097、如果有人不讀書(shū)又想冒充博學(xué)多知,他就必須很狡黠,才能掩人耳目。如果一個(gè)懶于動(dòng)筆,他的記憶力就必須強而可靠。如果一個(gè)人要孤獨探索,他的頭腦就必須格外銳利。
2098、吾人身體由口腔進(jìn)食物以養之,吾人心神當由目腔納書(shū)籍以養之!
2099、念書(shū)如用飯,善用飯者長(cháng)精力,不善用飯者生疾病。 ——章學(xué)誠
2100、如果一個(gè)人深入思考所讀課文的內容,那么,雖然他并沒(méi)有努力去記住材料,而材料卻能很容易地印入并牢固地保存在記憶里!澘品
2101、奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明
2102、幸運并非沒(méi)有許多恐懼和煩惱;逆境中并非沒(méi)有許多安慰和希望。
2103、胸中書(shū)傳有余香——辛棄疾《虞美人·送趙達夫》
2104、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。
2105、書(shū)籍備而不讀,等于廢紙!V語(yǔ)
2106、學(xué)習他人乃死路,創(chuàng )造自我乃生路。
2107、為師者當高風(fēng)亮節,動(dòng)之以情,付之以愛(ài)。
2108、粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
2109、讀書(shū)不是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的,而是為了打開(kāi)智慧大門(mén)。
2110、情況于人的影響極大,親師取友,問(wèn)道求學(xué)是締造情況改造本身的最好的要領(lǐng),你們于潛心獨研外更要留意這一點(diǎn),萬(wàn)不要一事不管,一絕不動(dòng),專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)。
2111、我即使被關(guān)在果殼之中,仍自以為是無(wú)限空間之王。
2112、當顧問(wèn)窘得臉色發(fā)白時(shí),書(shū)籍會(huì )表述得一清二楚!ヌm西斯·培根
2113、爸爸說(shuō)我雖然天天看書(shū),但從不做筆記,這種不求甚解的讀書(shū)方法是不可取的。
2114、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫。
2115、半畝方塘一鑒開(kāi),天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。
2116、謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我們應當永遠記住這個(gè)真理——毛澤東
2117、童話(huà)不只是兒童們享用的食品!袑
2118、登高使人心曠,臨流使人意遠;讀書(shū)于雨雪之夜,使人神清;舒嘯于丘阜之巔,使人興邁。人解讀有字書(shū),不解讀無(wú)字書(shū);知彈有弦琴,不知彈無(wú)弦琴。以跡用,不以神用,何以得琴書(shū)之趣!閼
2119、不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止。
2120、念書(shū)切戒在匆忙,涵泳時(shí)光興味長(cháng);示曉不妨權放過(guò),切身需要急考慮!懢艤Y
2121、課外閱讀,用形象的話(huà)來(lái)說(shuō),既是思考的大船借以飛行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有閱讀,就既沒(méi)有帆,也沒(méi)有風(fēng)! [蘇]蘇霍姆林斯基
2122、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;
2123、或作或輟,一暴十寒,則雖念書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也。
2124、讀書(shū)之樂(lè )何處尋,數點(diǎn)梅花天地心!(宋)朱熹
2125、問(wèn)號是打開(kāi)任何科學(xué)大門(mén)的鑰匙,要想走進(jìn)這扇大門(mén),只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
2126、萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!——佚名
2127、男兒立身須自強。
2128、讀書(shū)是最好的學(xué)習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)! [俄]普希金
2129、想成為幸福的人嗎.但愿你首先學(xué)會(huì )吃得起苦!栏衲
2130、生活中有些人有著(zhù)性格缺陷乃至人格缺陷,讀書(shū)可以讓他們審視和完善自我。
2131、學(xué)會(huì )三天,學(xué)好三年。
2132、希望是騙人的東西,尤其是當我們因失望而生氣的時(shí)候;但總而言之,沒(méi)有希望,就沒(méi)有樂(lè )趣。哈利法克斯
2133、以仁治校,以愛(ài)執教,以誠待人,才可融社會(huì )、學(xué)校、師生為一體。
2134、美是文明, 美是伶俐 ,美是奉獻。
2135、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書(shū),車(chē)胤匡衡!ㄔ┰S名奎
2136、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他一定不致貧乏一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)精良的教練,一個(gè)心愛(ài)的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的問(wèn)候者!了_克·巴羅
2137、學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)很多的東西。
2138、讀書(shū)如果不和實(shí)際相結合,所學(xué)的知識不過(guò)是天空的浮云,毫無(wú)用處。
2139、好學(xué)就要專(zhuān)心一意。
2140、三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘!焖此
2141、讀書(shū)可以供我們消遣娛樂(lè ),可以裝飾,也能夠增加才干。為消遣而讀書(shū),常常是在獨處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多見(jiàn)于高談闊論之中;為增長(cháng)才干而讀書(shū),是為了在社會(huì )中有更多的競爭力。
2142、對于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續前時(shí)的方向卻很危險。付出,不一定會(huì )有收獲;不付出,卻一定不會(huì )有收獲,不要奢望出現奇跡。
2143、大抵觀(guān)書(shū)須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也。作者:(宋)朱熹
2144、壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車(chē)書(shū)。
2145、將我的血與汗,用作文明的甘露,澆灌鮮嫩的花朵;將我的靈與肉,化作知識的養分,肥沃強國的土地。
2146、讀書(shū)就像在爬樓梯,爬得越高,望得越遠。
2147、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃
2148、見(jiàn)地,見(jiàn)地,不見(jiàn)不識。
2149、買(mǎi)書(shū)如山倒,讀書(shū)如抽絲。
2150、有經(jīng)驗而無(wú)學(xué)問(wèn)勝于有學(xué)問(wèn)而無(wú)經(jīng)驗。
2151、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè )更持久的滿(mǎn)足了。作者諺語(yǔ)
2152、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟。
2153、光陰似箭,日月如梭。作者:(明)佚名
2154、有些人讀書(shū)為了思考——這是少數人:有些人為了寫(xiě)作——這很普遍;有些人為了談?wù)摗@是絕大多數人!茽栴D
2155、立身以學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。
2156、匡衡字稚圭,勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮,衡穿壁引光,以書(shū)映光而讀之!鸷
2157、聰明在于勤奮,天才在于積累!A羅庚
2158、不好的書(shū)告訴你錯誤的概念,使無(wú)知變得更無(wú)知!獎e林斯基
2159、讀書(shū)是知識的搖籃,實(shí)踐是創(chuàng )新的搖籃。
2160、古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
2161、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習一輩子!郀柣
2162、只讀書(shū)不思考,后果是糊涂;只思考不讀書(shū),后果是危險。
2163、讀書(shū)必專(zhuān)精不二,方見(jiàn)義理!π
2164、與肝膽人工時(shí),無(wú)字句處讀書(shū)。
2165、書(shū)籍是在時(shí)代的波瀾中飛行的思想之船,它小心翼翼地把貴重的貨品運送給一代又一代!ァづ喔
2166、讀書(shū)而不能運用,則所讀書(shū)等于廢紙!A盛頓(美國政治家)
2167、讀書(shū)是成功的羽翼,實(shí)踐是成事的天梯。
2168、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
2169、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
2170、我們一面要養成讀書(shū)心細的習慣,一面要養成讀書(shū)眼快的習慣。心不細則毫無(wú)所得,便是白讀;眼不快則時(shí)候不足用,不能博搜資料!?jiǎn)⒊?/p>
2171、養心莫若寡欲;至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)。
2172、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書(shū)好。
2173、學(xué)以治之,思以精之。作者:(漢)楊雄
2174、不要對任何人埋怨生活吧,因為安慰之詞很少能包含一個(gè)人秘要追求的東西。當一個(gè)人同妨礙他生活的事物進(jìn)行斗爭時(shí),生活便會(huì )比什么都更加充實(shí),更有意義。在斗爭中,苦悶無(wú)聊的時(shí)刻會(huì )不知不覺(jué)地飛馳而去。
2175、念書(shū)是魂靈的壯游,隨時(shí)可發(fā)明名山巨川奇跡勝景深林幽谷奇花異卉!ɡ墒
2176、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!对鰪V賢文》
2177、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。作者:斯賓諾莎
2178、讀書(shū)之于頭腦,好比運動(dòng)之于身體。作者:愛(ài)迪生
2179、讀書(shū)越多,留存在腦中的東西越少,兩者適成反比。讀書(shū)多,他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。作者:叔本華
2180、星星使天空絢爛精通;常識使人增長(cháng)伎倆。
2181、書(shū)富如入海,百貨皆有。
2182、把握時(shí)間觀(guān)念,同認識一個(gè)人一樣,相見(jiàn)易,相識難。
2183、勇敢地活出自己!獏清
2184、念書(shū)也象開(kāi)礦一樣,"沙里淘金"·——趙樹(shù)理
2185、一本饒有趣味的書(shū)可能會(huì )有無(wú)數個(gè)謬誤;一本無(wú)一處謬誤的書(shū)也許是一本極其乏味的書(shū)。 [英]哥爾德斯密斯
2186、圣人曾云:"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。"然也!打開(kāi)書(shū)頁(yè),開(kāi)卷有益,搏擊浪花,擊起智慧的水珠,映出七彩的霞光。讀《水滸傳》,感嘆武松的豪爽;閱《紅樓夢(mèng)》,感受寶黛的才情;看《冰島樵夫》,贊漁人的堅強。
2187、既認得了字,不過(guò)揀那些正經(jīng)書(shū)看也罷了。最怕見(jiàn)些雜書(shū),移了性情!苎┣
2188、足行萬(wàn)里路,勝讀萬(wàn)卷書(shū)。
2189、勤勉而頑強地鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。 作者:舒曼
2190、教學(xué)相長(cháng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì )學(xué)到很多。
2191、審慎和勤奮帶來(lái)好運,勤勉是好運之母。
2192、沒(méi)有比念書(shū)更快樂(lè )的。
2193、不論前途如何,不管會(huì )發(fā)生什么事情,我們都不失去希望,希望是一種美德。
2194、飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!珴蓶|
2195、老老實(shí)實(shí)做人,認認真真教書(shū)。
2196、學(xué)生如果把先生當作一個(gè)范本,而不是一個(gè)敵手,他就永遠不能青出于藍!獎e林斯基
2197、讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化。浪費時(shí)間是一樁大罪過(guò)。我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。對一切來(lái)說(shuō),只有熱愛(ài)才是最好的老師,它遠遠勝過(guò)責任感。
2198、讀書(shū)的作用書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚。作者:劉向
2199、有些書(shū)可供一嘗,有些書(shū)可以吞下,有不多的幾部書(shū)則該當品味消化;這就是說(shuō),有些書(shū)只要讀讀他們的一部門(mén)就夠了,有些書(shū)可以全讀,可是不必過(guò)于細心地讀;尚有不多的幾部書(shū)則該當全讀,勤讀,并且用心地讀!喔
2200、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路! 櫻孜
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