電影《志愿者》觀(guān)后感
一、《志愿者》基本信息
影片《志愿者》是由潘安子執導的劇情片，佟大為、楊若兮參加演出。影片主要講述講述一群青年學(xué)子放棄城市優(yōu)越的生活和工作條件，自愿參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃，去偏遠的西部地區支教的故事，展現當代青年默默奉獻愛(ài)心，找到并實(shí)現自己人生價(jià)值的動(dòng)人經(jīng)歷。
二、《志愿者》劇情簡(jiǎn)介
一個(gè)唱片界商人在一次偶然的機會(huì )，他看到志愿者的電視報道，覺(jué)得是一次不錯的商機，于是他就來(lái)到云南的一個(gè)山村做一名“作秀”志愿者。然而，突如其來(lái)暴雨使他滯留在島上，被迫做了一名臨時(shí)老師。在學(xué)校里他被兩位大學(xué)生志愿者及山里的孩子的經(jīng)歷感動(dòng)，歷經(jīng)波折，最終決定繼續一年的支教。
三、電影《志愿者》觀(guān)后感（通用6篇）
在觀(guān)看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了�？靵�(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的電影《志愿者》觀(guān)后感（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
電影《志愿者》觀(guān)后感1
今天，我看了一部電影，名字叫《志愿者》。
這個(gè)故事的主人公肖然原本希望通過(guò)做志愿者獲得錢(qián)財。然而，在學(xué)校里當志愿者的時(shí)間里，他對志愿者多了一份認識。在那段日子里，他一直擔任著(zhù)學(xué)校的音樂(lè )老師的職責。一開(kāi)始，他對同學(xué)不屑一顧，一直到他發(fā)現一位叫韓秋霞的女孩唱歌特別好聽(tīng)，而且，韓秋霞這樣一個(gè)活潑的小女孩深深地感動(dòng)了他。出于好心，他把韓秋霞推薦到一個(gè)大城市。韓秋霞在那里練習、表演、出名……有一次，她登上了耗資上億萬(wàn)美元的大舞臺，但不幸因極度緊張而失音了!演出公司的老板想強迫給韓秋霞打一種對身體很不好的藥，但被肖然強烈拒絕了。后來(lái)，韓秋霞又回到校園，重新融入了同學(xué)們。
這個(gè)故事反映了一位普普通通的人變?yōu)橹驹刚叩倪^(guò)程：先有假，后有真;先有利，后有義;先有感，后有情……看了這部電影，我明白了志愿者精神的無(wú)限偉大，還懂得了志愿者的本質(zhì)正是這些無(wú)私奉獻的品格啊!我一定會(huì )向他們學(xué)習的!
電影《志愿者》觀(guān)后感2
5月20日，身為志愿者的我，到學(xué)術(shù)報告廳觀(guān)看了電影《志愿者》。這部電影讓我感觸頗多受益匪淺。
電影講述了提個(gè)故事講述了一個(gè)故事；“一個(gè)志愿者——肖然與他的同事一同來(lái)到一個(gè)僻遠的山區，體會(huì )這里的風(fēng)土人情、淳樸的生活，從而找到制作音樂(lè )的靈感。也許事與愿違，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨沖毀了下山的唯一一條道路。他也因此在這里“做客”，他想方設法的想回城里去，卻無(wú)濟于事。
無(wú)奈的他，幸而被校長(cháng)安排當村小學(xué)的音樂(lè )老師，無(wú)意間，他發(fā)現有一個(gè)孩子有著(zhù)天籟般的音喉，她的聲音透著(zhù)農村孩子特有的.善良和單純。也許是時(shí)光弄人，因為那孩子的父母離世而變得內向，她不再愛(ài)開(kāi)口唱歌了，他卻要開(kāi)啟她的心門(mén)。只因他覺(jué)得這樣的嗓音難得。后來(lái)，他回到了城里，又開(kāi)始了音樂(lè )制作，他除了開(kāi)導孩子韓秋霞之外，還幫助了一位服務(wù)生重鑄音樂(lè )夢(mèng)想。
多年之后韓秋霞參加了歌手的海選，卻因為嗓音的沙啞而自己沒(méi)有十足的把握奪冠，但他的老板迫使讓他給韓秋霞打針劑，讓她的聲音暫時(shí)恢復，但他不忍心傷害孩子，堅持不給孩子打針劑。時(shí)間把他老板的做法當做了笑話(huà)，在沒(méi)有藥物的幫助下但克服了自身困難的韓秋霞還是成為了萬(wàn)眾矚目的童星，只因肖然到貧困山區當志愿者老師，把知識的種子傳播到孩子心中，看看孩子們一天天增長(cháng)知識，卻不是那一針藥劑，他也做了正確的選擇，這便是他最大的快樂(lè )。
肖然，一位品德高尚的志愿音樂(lè )老師，作為一名志愿者，我為他感到驕傲自豪，他的種種精神，將永駐我心底，成為揮之不去的一抹亮麗色彩。他性格溫和，善于溝通，對韓秋霞的內向他沒(méi)有選擇呵斥，而是選擇安慰她，開(kāi)導她，讓她慢慢走出失去父母的陰影，重展風(fēng)采，開(kāi)辟另一片天地。
他樂(lè )于助人，對有著(zhù)音樂(lè )夢(mèng)想的服務(wù)生，他伸出援助之手，拿出資金，支持他走上燈光璀璨的舞臺，幫助他創(chuàng )作寫(xiě)出自己的心聲，燈光下，他與服務(wù)生一起寫(xiě)歌詞，做曲子，暗夜里他與服務(wù)生彈著(zhù)吉他深情歌唱，他善良，他有愛(ài)，對失去父母的韓秋霞給出父親般的溫暖，給予她深沉的愛(ài)，帶她到處玩耍，拍照，買(mǎi)東西，讓他感受到農村孩子從未有過(guò)的溫暖，使她逐漸做出陰影。
他不慕名利，在金錢(qián)面前他沒(méi)有屈服，也沒(méi)有為了金錢(qián)讓一個(gè)無(wú)辜的孩子受到傷害，所以他不忍心，也不忍給韓秋霞打那一針藥，即使是在老板的唆使下。他不忘本分，身為志愿者老師，他沒(méi)有選擇繁華多彩的'都市，而選擇到山村幫助孩子們，讓知識的種子撒到每一個(gè)地方。她樂(lè )于助人，不貪圖榮華富貴……
難道這些精神不是一名志愿者因該具有的嗎？肖然的的故事也解開(kāi)了我心中的謎團，也亦知道了如何做風(fēng)，雖不熱情似火，卻也潤物無(wú)聲，帶給他享受愜意�；氐郊业乃筠D變，看到妻子粗糙的、布滿(mǎn)裂痕手，真真愧疚刺痛他的心靈。
一個(gè)找不到老婆的高齡單身男青年，自卑與消極滿(mǎn)滿(mǎn)充斥著(zhù)他的內心，在設計的與一個(gè)公主的相遇相知情節，大大滿(mǎn)足了他的自尊心，重燃起他內心自信的火種。
富人頓頓大魚(yú)大肉、龍蝦海象，都吃膩了，想過(guò)清貧的生活，被帶到一個(gè)偏遠的農村，而且手機、汽車(chē)都被帶走，當兩個(gè)月后再去看他的時(shí)候，他已經(jīng)吃光了村里的雞�！耙坏酵砩�，他的兩眼就冒綠光，他真成了村里的黃鼠狼”，他發(fā)現自己根本無(wú)法適應窮人的生活，后來(lái)喊道“我寧可抱著(zhù)龍蝦睡”。
下來(lái)容易上去難：明星想過(guò)幾天輕松地普通人的生活，卻發(fā)現這樣太無(wú)聊、空虛，決定重新過(guò)回自己的明星生活，但是卻難以再次走紅、受到熱捧。這時(shí)候“夢(mèng)游”組織的負責人如是說(shuō)。
明星走紅：一技之長(cháng)+曝光率高（存在感），自然關(guān)注的人多。
——當習慣了一種幸福的生活方式，總是幻想著(zhù)過(guò)另一種、在大多數人感覺(jué)并不快樂(lè )的生活方式，當真的切換到理想生活方式時(shí)，卻難以習慣，最終要回到自己之前的生活中去。
電影《志愿者》觀(guān)后感3
近日，在老師的組織下，我們觀(guān)看了電影《志愿者》。該影片講述了一群青年學(xué)子放棄城內優(yōu)越的工作環(huán)境，選擇到西部地區支教的故事，表現出當代青年默默奉獻愛(ài)心、實(shí)現自我價(jià)值的感人經(jīng)歷。
影片的主人公肖然是一個(gè)不可多得的音樂(lè )才子，在唱片商海中，他和他的合作伙伴安迪做得風(fēng)生水起。但越是如此，他離真正的音樂(lè )就越遠。電影的開(kāi)篇，偶然的機會(huì )，肖然發(fā)現了當志愿者能給明星帶來(lái)的效應。于是，他帶著(zhù)他們公司的藝人，來(lái)到了大理，給當地的孩子做志愿者，做起了一場(chǎng)“慈善秀”。藝人在小學(xué)里給孩子們上課、唱歌、玩耍，都只是想要給大眾樹(shù)立一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的形象，他們因此還要求學(xué)生配合他們的拍攝。如今的娛樂(lè )圈也常有類(lèi)似的現象，詐捐、慈善秀、假慈善……層出不窮。我認為，出現這種情況，是因為國家沒(méi)有一套完整的、科學(xué)的管理志愿者的法律法規，沒(méi)有一個(gè)可以管理志愿者的組織。志愿者，是指在不為任何報酬的情況下，能夠主動(dòng)承擔社會(huì )責任并且奉獻個(gè)人的時(shí)間及精神的人。他們是自發(fā)的、無(wú)私的，但是由于他們是個(gè)人，但是一項志愿活動(dòng)并不是個(gè)人完成的，因此志愿者需要被管理。志愿者需要組織來(lái)統籌他們的活動(dòng)，這樣才能使志愿資源達到最有效的利用。
后來(lái)，由于暴雨，山路斷了，肖然被困在了山上，再后來(lái)，他成為了學(xué)校的音樂(lè )老師。也正是這樣，他發(fā)現了韓秋霞。韓秋霞唱歌很好聽(tīng)，但是由于她媽媽去世了，他爸爸在外工作，所以她不再唱歌。肖然知道了她的情況之后，開(kāi)始教她打拍子、教她唱歌，并在山路修好之后把她帶到北京。在北京，他們給韓秋霞進(jìn)行包裝，讓她上臺表演。但是，再一次表演中，韓秋霞因為緊張而失聲了。安迪為了不影響演出，給她打了一支有60%可能使他聲帶結節的針。也正是因為這件事，肖然意識到，他的人生、韓秋霞的人生不該這樣。于是，他放棄了音樂(lè )總監的高薪職位，帶著(zhù)韓秋霞回到了大理，并在此完成了一年的支教工作。除了他之外，還有兩個(gè)青年學(xué)子在當地支教。整個(gè)影片沒(méi)有浮華的造型和宏大的場(chǎng)景，有的只是純樸和恬靜。影片最終以“一個(gè)人的一輩子有70年，如果把七十分之一的時(shí)間拿出來(lái)做一件有意義的事情，那么人生將更加美好�！苯Y尾，表現出電影向人們的呼吁。
在這，在我身邊，越來(lái)越多的同學(xué)、朋友參加志愿活動(dòng)。在學(xué)院、學(xué)校也有不同的青年志愿者組織，協(xié)辦一些如“三下鄉”的志愿活動(dòng)，除了捐資捐物、支教，還有為山區孩子建圖書(shū)館等。這表現出如今的青年學(xué)子，越來(lái)越熱衷于志愿活動(dòng)，很多人愿意在大學(xué)的四年間花掉所有的假期來(lái)奉獻給貧困地區的孩子，這已超出了他們人生的七十分之一很多很多了。但他們從沒(méi)想過(guò)停止，他們會(huì )以更多樣的方式來(lái)回報社會(huì )。
志愿者的精神是一種利他主義和慈善主義的精神，依其自由意志與興趣，本著(zhù)協(xié)助他人改善社會(huì )的宗旨，不求私利與報酬的社會(huì )理念。一個(gè)人只要他曾經(jīng)努力過(guò)、付出過(guò)，他將無(wú)愧于社會(huì )。觀(guān)看完這部影片，我感觸很深，在這個(gè)這么優(yōu)越的環(huán)境里，我們很容易就會(huì )忘記，還有那么一群孩子，很渴望被關(guān)愛(ài)，很渴望得到知識的灌溉文化的洗禮。
如果我的一生有七十歲，我愿意把七十分之一的時(shí)間，做一件有意義的事情。
電影《志愿者》觀(guān)后感4
高聳的白塔穿過(guò)悠閑的流云，悠揚的歌聲縈繞參天的古樹(shù)。影片的開(kāi)始，秀美的大理風(fēng)光，被雙眼全部打撈，沉淀在心底，時(shí)常慢慢咀嚼。
純凈的環(huán)境下孕育出質(zhì)樸善良的人。往往越是這種經(jīng)濟尚不發(fā)達的地方，越是能體味出人間溫情。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，為了利益，各種“慈善秀”層出不群。該影片就是從一場(chǎng)刻意的“慈善秀”開(kāi)始。
主人公肖然，是個(gè)清高到不可一世的音樂(lè )制作人，為了包裝明星，帶來(lái)商機，帶人去往了大理“支教”。但突如其來(lái)的泥石流阻斷了外面的路，一同來(lái)的人在暴雨的慌亂中匆匆回了城市，肖然像是只落單的角馬，滿(mǎn)心的不情愿，又無(wú)可奈何。遺失失眠藥的他，整夜輾轉難眠，為了換取老校長(cháng)的安眠藥，他無(wú)奈地登上了這所小學(xué)的講臺，給他們帶起了音樂(lè )課。他被其它兩個(gè)志愿者的認真奉獻，以及韓秋霞天籟般的歌聲所打動(dòng)，他開(kāi)始認真教孩子們唱歌，自己也在鍛煉中增強了體質(zhì)，遠離了失眠。他將韓秋霞帶往外面的世界，讓更多的人聽(tīng)到她的歌聲。讓這個(gè)因為失去父母關(guān)愛(ài)而不再唱歌的孩子重獲自信。在良知與利益的權衡下他選擇了良知，保護了差點(diǎn)被注射藥物的韓秋霞。在影片的結尾，肖然回到大理，繼續了支教生活。
“用生命的七十份之一，營(yíng)造一個(gè)奇跡……”影片在悠揚的歌聲與孩子們的笑臉中結束，但志愿服務(wù)帶來(lái)的感動(dòng)，并未就此消散，依然撞擊著(zhù)我的心門(mén)。讓如今身處明亮課堂，舒適宿舍的自己，思緒一次又一次被拉回到自己落后，破敗，又滿(mǎn)是溫情的的母校！
幼時(shí)，自己總是在黎明到來(lái)之前匆忙地奔往那個(gè)紅磚青瓦，松柏參天的學(xué)校，在半路，遠遠就能望到從那棵大松樹(shù)的頭頂竄出來(lái)的炊煙，柔軟的像極了棉花糖。
學(xué)校唯一的老師，早已鬢角花白，滿(mǎn)臉的皺紋，像是密密麻麻的經(jīng)緯網(wǎng)，用滿(mǎn)口的家鄉方言，教著(zhù)我們并不標準的拼音，拿火柴棒數數的數學(xué)……
時(shí)至今日，紅磚青瓦不再，參天松柏不再，取而代之的是嶄新的高樓，平坦的操場(chǎng)，但未曾改變的是，依舊沒(méi)有幾個(gè)老師愿意在此扎根，傳道授業(yè)。人們大多向往霓虹閃爍，車(chē)流入織的都市生活，面對如今教育的不均衡，偏遠山區里那一雙雙渴求知識的眼眸，希望有更多的有志之士，可以參與到支教活動(dòng)，奉獻的是青春，收獲的，可能是幾代人的惦記與感恩。
用我們生命的七十份之一，營(yíng)造一個(gè)奇跡，用我們生命的七十份之一來(lái)奉獻給山區，奉獻給社會(huì )，讓我們的生命擴寬寬度，讓我們的靈魂得到升華。
電影《志愿者》觀(guān)后感5
一方旗臺，一株秋棠，還有一丈土地，看似普通，卻成就了一個(gè)故事，人世間永遠不是心靈的沙漠，感情的冰窯�？墒且膊坏貌徽f(shuō)，那里存在許多冷暖。
看了《志愿者》這部電影才方知道，志愿者帶給人的'變化是無(wú)形的。那個(gè)男主角擁有著(zhù)許多讓人羨慕的光環(huán)，只因一個(gè)偶然，便為了自己的目的而去那落后的、讓人發(fā)狂的小學(xué)當志愿者老師，帶著(zhù)城市人的目光與審視，帶著(zhù)城市人天生的嬌氣去了，或許是因他的目的不純，上天讓這個(gè)原本就想提前跑掉的嬌哥留了下來(lái)，來(lái)時(shí)的他很慘，也很郁悶，可后來(lái)呢？那些天真的孩子，淳樸的村民讓他快樂(lè )起來(lái)，至于那些讓人頭疼的壞毛病，也在無(wú)意中被校長(cháng)改掉，嬌哥變得不再嬌，心與孩子們接近了，視野也就清明了，也就開(kāi)朗了，當他以和平的心去面對這些經(jīng)歷時(shí)，上天也給了他一個(gè)眷顧，讓他發(fā)現了一個(gè)埋藏于鄉村的“明珠”，也獲得了一份純純的愛(ài)。
或許這部電影不足以讓人感動(dòng)到落淚，卻在無(wú)形中讓人明白，當一名志愿者給人帶來(lái)了快樂(lè )。當你帶著(zhù)目的去做時(shí)，你會(huì )無(wú)法從中獲得快樂(lè )，相反，當你無(wú)目的去做時(shí)，你會(huì )發(fā)現它帶給你快樂(lè )的同時(shí)，那些曾讓人不以為意的壞習慣也許也在無(wú)形中被改正�；蛟S那時(shí)你還會(huì )如電影中的嬌哥一樣變得閃閃發(fā)光。
紅塵俗世紛紛揚揚，遙山近水淡淡花香。不帶目地，只執一份關(guān)愛(ài)的心，做志愿者時(shí)芬芳了自己，也芬芳了別人。
請相信，一路向陽(yáng)春暖花開(kāi)。我是志愿者，我快樂(lè )！
電影《志愿者》觀(guān)后感6
電影志愿者講述了一位曾經(jīng)的音樂(lè )人而今的唱片界商人，肖然為了自己的事業(yè)能蒸蒸日上，不惜帶上一幫作秀的志愿者打破了原本平靜的.鄉村小學(xué)生活。而暴風(fēng)雨的突然襲擊是他滯留在島上，隨行人員也已經(jīng)撤了。他被迫做了村上的音樂(lè )老師。一日，他無(wú)意之中被韓秋霞天籟的歌聲震撼，純真孩童的可愛(ài)形象，樸實(shí)鄉村校長(cháng)和老師的敬業(yè)精神感化了這顆來(lái)自城市被昧惑的心靈，他開(kāi)始漸漸習慣于享受做志愿者的感覺(jué)，為了搞清楚韓秋霞為什么在音樂(lè )課上堅持不唱歌，他親自到韓的家里了解情況，切實(shí)地關(guān)心班上每一位孩子，盡自己最大的努力給這群鄉村孩子快樂(lè )。
這是一部?jì)艋撵`讓人感動(dòng)的影片，影片內容樸實(shí)、真切描述了志愿者大無(wú)私精神。片中有一句話(huà)說(shuō)得好“人如果有七十年的壽命，我們就拿出七十分之一的時(shí)間去做志愿者。那么人生就更具精彩”�！爸驹刚摺倍嗝醋院赖淖盅�，所謂贈人玫瑰，手留余香，其實(shí) “志愿者”的感動(dòng)事跡無(wú)處不在，孟祥斌的救人事跡，大到非典時(shí)期，汶川地震，北京奧運會(huì )，我們看到了無(wú)數志愿者的身影，他們用自己的無(wú)私和關(guān)懷帶給人們希望和感動(dòng)。
作為學(xué)生的我們又豈可袖手旁觀(guān)。我們也曾無(wú)助，也曾被別人幫助過(guò)，我們懷著(zhù)一顆被感動(dòng)的心，深深的在心底里感謝曾在我們困境時(shí)拉我們一把的人。今天我們一切平安順利，所以我們力所應當去幫助更多需要幫助的人。從小事做起，生活中多幫助同學(xué)解決一些小問(wèn)題。利用周末去看望孤寡老人，將愛(ài)傳遞，讓每個(gè)心靈不再感到孤獨。
志愿者精神是奉獻、是無(wú)私、是感動(dòng)、是驕傲，作為一名志愿者亦是光榮。我們每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應該奉獻自己的一份錦薄之力，讓感動(dòng)處處有，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)之義。
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