電視臺實(shí)習報告的范文

　　一、實(shí)習報告基本要求

　　1、總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進(jìn)行分析。

　　2、成績(jì)和缺點(diǎn)。這是總結的中心�？偨Y的目的就是要肯定成績(jì)，找出缺點(diǎn)。成績(jì)有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。

　　3、經(jīng)驗和教訓。做過(guò)一件事，總會(huì )有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認識。

　　4、今后的打算。根據今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。

　　二、電視臺實(shí)習報告范文（精選23篇）

　　一段時(shí)間的實(shí)習生活又接近尾聲，這次實(shí)習讓你有什么心得呢？不能光會(huì )埋頭苦干哦，寫(xiě)一份實(shí)習報告吧。但是實(shí)習報告有什么要求呢？下面是小編精心整理的電視臺實(shí)習報告范文（精選23篇），歡迎閱讀與收藏。

　　電視臺實(shí)習報告1

　　一、實(shí)習情況簡(jiǎn)介

　　作為一名合格的大學(xué)生，不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的理論知識，完成應有的專(zhuān)業(yè)水平，更要將所學(xué)理論知識與社會(huì )實(shí)踐有機結合，在實(shí)踐中體會(huì )真理、檢驗自我。帶著(zhù)這份熱情與執著(zhù)，我來(lái)到了我的實(shí)習地——周口電視臺。

　　周口電視臺于1990年10月正式建臺， 由四套節目組成：一套為新聞綜合頻道（發(fā)射功率15KW）；二套為經(jīng)濟生活頻道（發(fā)射功率10KW）；三套為電視劇頻道（發(fā)射功率10KW）；四套為“商務(wù)信息頻道”，信號實(shí)行有線(xiàn)傳播，全天24小時(shí)不間斷播出。四套節目全部進(jìn)入周口有線(xiàn)電視網(wǎng)，實(shí)現了有線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)的交叉覆蓋。一、二、三套無(wú)線(xiàn)信號覆蓋周口和周邊。如駐馬店、漯河、許昌等豫東城市以及皖、魯西部臨近地區，收視人群達兩千萬(wàn)以上。

　　其節目設置有：新聞綜合頻道，該頻道下設有《周口新聞聯(lián)播》﹑《公仆與市民》欄目，經(jīng)濟生活頻道，包活《民生報道》﹑《經(jīng)濟與生活》﹑《鄉村服務(wù)社》﹑《川匯視點(diǎn)》欄目，還有電視劇頻道，主要包含《商務(wù)資訊》﹑《互動(dòng)點(diǎn)播》﹑《幽默劇場(chǎng)》﹑《電視劇場(chǎng)》﹑《晚間》等節目。

　　從20XX年1月10日到3月10日，我在周口電視臺實(shí)習了整整兩個(gè)月。在實(shí)習期間，我學(xué)會(huì )了如何將專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐中，掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，更重要的是，通過(guò)這次實(shí)習，大大提高了我的交際能力，增加了社會(huì )經(jīng)驗。

　　我所在的欄目組是《民生報道》，在電視臺我主要學(xué)習了后期制作，后期制作就是將采集到的素材或已保存好的素材進(jìn)行重新整合，編輯并制作出符合要求的影視節目，但通過(guò)兩個(gè)月的見(jiàn)習，學(xué)習思考編輯老師們的后期制作，覺(jué)得后期制作還是不容易的，主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚。值得高興的是，我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識和實(shí)踐能力能夠自如地運用到節目制作中去，也因此，我得到了編輯老師的夸贊。

　　除了學(xué)習了一些編輯制作技巧，學(xué)習到了如何制作出優(yōu)秀的電視節目和后期編輯節目的流程，我也了解到了完成一檔節目需要的工作和團隊合作的重要性，每個(gè)優(yōu)秀節目的誕生，需要每個(gè)部門(mén)的密切配合和協(xié)作。

　　二、實(shí)習內容

　　周口電視臺編輯部所用的軟件是北京中科大洋科技發(fā)展股份有限公司的編輯軟件，我們從事的主要是后期制作，制作后期是制作后的各種整理工作， 在實(shí)習過(guò)程中，作為計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我對電視制作有了新的認識�，F在，我只是一名大四的學(xué)生，掌握的電視技術(shù)還很淺，想要成為一名合格的電視制作必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧，在實(shí)習過(guò)程中，我目睹了后期編輯的過(guò)程，實(shí)在感嘆，原來(lái)要掌握一門(mén)技術(shù)，決非易事：后期編輯是一項涉及眾多內容的、復雜而細致的工作。有三個(gè)階段：

　　1、準備階段（熟悉素材、編輯提綱）：

　　在編輯過(guò)程中，準備階段是一個(gè)很重要的階段。準備工作作得越充分，編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應手。

　　熟悉素材是對拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別，并對照腳本內容，在素材的基礎上建立形象系統。

　　編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節，也是畫(huà)面組接的基本依據。根據腳本的內容和素材情況，編輯提綱要對內容、結構、每部分內容的大致時(shí)間有較精確的設計和表述。編輯提綱細致、周到，可以給編輯工作帶來(lái)方便：其一，可以使結構完整、勻稱(chēng)、各部分內容比例得當；其二，可以保證選用的鏡頭；其三，可以提高效率，并保證節目時(shí)間精確無(wú)誤。

　　2、編輯階段（整理素材、選擇畫(huà)面、剪輯）：

　　編輯階段是編輯工作的最主要階段，主要包括以下幾項工作：

　　選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭，然后根據編輯題綱所提示的內容進(jìn)行剪切，把剪切下來(lái)的畫(huà)面粘貼到導視模板上制作成節目導視，并配上字幕，就可制作成節目導視。

　　編輯素材。就是將已經(jīng)拍攝好的新聞中畫(huà)面不清晰的或者是比較冗余的鏡頭剪切掉，配上字幕，按照編輯提綱的要求將新聞進(jìn)行組接。就是按提綱要求的順序將一個(gè)個(gè)新聞組合在一起，用來(lái)表達創(chuàng )作者的思想和意圖。有時(shí)，還有在節目中間插播廣告。只需在剪切點(diǎn)之間吧廣告模板復制到聲頻和音頻的軌道上就可以了。為了達到更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個(gè)階段。

　　3、檢查階段（意義表達、聲音、畫(huà)面）：

　　檢查階段是在畫(huà)面組接完成的基礎上進(jìn)行的。它主要涉及這樣幾方面： 首先是檢查意義表述是否有問(wèn)題，這一工作主要判斷：敘事是否符合真實(shí)性的原則；是否符合生活邏輯；是否條理清晰，順暢連貫；結構是否完整勻稱(chēng)；內容之間的聯(lián)系是否合理自然；各種結構因素的比例是否得當；意義表達是否有問(wèn)題；組接點(diǎn)的選擇是否恰當；有無(wú)技術(shù)失誤；運動(dòng)的把握是否流暢；場(chǎng)面過(guò)渡是否自然等。

　　其次是檢查聲音是否有問(wèn)題：聲音質(zhì)量是否符合技術(shù)標準，聲音是否連貫、完整，聲畫(huà)同步是否準確等等。

　　三﹑實(shí)習單位技術(shù)狀況

　　在實(shí)習單位我看到了一些線(xiàn)性編輯機器，這些機器都算是比較老資格的機器，一般現在大多數都改進(jìn)為了非線(xiàn)性的編輯機，兩者在操作上，功能上，非線(xiàn)性編輯器都有一定的優(yōu)勢，非線(xiàn)性編輯是相對傳統上以時(shí)間順序進(jìn)行線(xiàn)性編輯而言。傳統線(xiàn)性視頻編輯是按照信息記錄順序，從磁帶中重放視頻數據來(lái)進(jìn)行編輯，需要較多的外部設備，如放像機、錄像機、特技發(fā)生器、字幕機，工作流程十分復雜。非線(xiàn)性編輯借助計算機來(lái)進(jìn)行數字化制作，幾乎所有的工作都在計算機里完成，不再需要那么多的外部設備，對素材的調用也是瞬間實(shí)現，不用反反復復在磁帶上尋找，突破單一的時(shí)間順序編輯限制，可以按各種順序排列，具有快捷簡(jiǎn)便、隨機的特性。非線(xiàn)性編輯只要上傳一次就可以多少次的編輯，信號質(zhì)量始終不會(huì )變低，所以節省了設備、人力，提高了效率。非線(xiàn)性編輯需要專(zhuān)用的編輯軟件、硬件，在現在絕大多數的電視電影制作機構都采用了非線(xiàn)性編輯系統。

　　隨著(zhù)DV的流行，普及，非線(xiàn)性編輯一詞越來(lái)越被大家熟悉，那么什么是非線(xiàn)性編輯呢？有人說(shuō)這一概念是從電影剪輯中借用而來(lái)，事實(shí)確實(shí)如此，但今天的非線(xiàn)性編輯被賦予了很多新的含義。從狹義上講，非線(xiàn)性編輯是指剪切，復制和粘貼素材無(wú)須在存儲介質(zhì)上重新安排它們。而傳統的錄像帶編輯、素材存放都是有次序的。你必須反復搜索，并在另一個(gè)錄像帶中重新安排它們，因此稱(chēng)為線(xiàn)性編輯。從廣義上講，非線(xiàn)性編輯是指在用計算機編輯視頻的同時(shí)，還能實(shí)現諸多的處理效果。

　　非線(xiàn)性編輯系統的出現與發(fā)展，一方面使影視制作的技術(shù)含量在增加，越來(lái)越“專(zhuān)業(yè)化”，另一方面，也使影視制作更為簡(jiǎn)便，越來(lái)越“大眾化”。由此，每個(gè)人都可以將感性的DV編織成一部部理性的數字作品，成為自己表達情懷、審視社會(huì )、揮灑想象的一種新手段。。概括地說(shuō)，非線(xiàn)性編輯系統具有信號質(zhì)量高、制作水平高、節約投資、保護投資、網(wǎng)絡(luò )化這方面的優(yōu)越性。 使用傳統的錄像帶編輯節目，素材磁帶要磨損多次，而機械磨損也是不可彌補的。而在非線(xiàn)性編輯系統中，這些缺陷是不存在的，無(wú)論你如何處理或者編輯�？截惗嗌俅�，信號質(zhì)量將是始終如一的。使用傳統的編輯方法，為制作一個(gè)十來(lái)分鐘的節目，往往要面對長(cháng)達四五十分鐘的素材帶，反復進(jìn)行審閱比較，然后將所選擇的鏡頭編輯組接。這其中包含大量的機械重復勞動(dòng)。而在非線(xiàn)性編輯系統中，大量的素材都存儲在硬盤(pán)上，可以隨時(shí)調用，不必費時(shí)費力地逐幀尋找。素材的搜索極其容易，不用像傳統的編輯機那樣來(lái)回倒帶。用鼠標拖動(dòng)一個(gè)滑塊，能在瞬間找到需要的那一幀畫(huà)面，搜索、打點(diǎn)易如反掌。整個(gè)編輯過(guò)程就像文字處理一樣，既靈活又方便。同時(shí)，多種多樣、花樣翻新、可自由組合的特技方式，使制作的節目豐富多彩，將制作水平提高到了一個(gè)新的層次。

　　四﹑實(shí)習心得

　　時(shí)間過(guò)得非�？�，轉眼間實(shí)習的一個(gè)月就結束了�；叵脒@一個(gè)月的成長(cháng)經(jīng)歷收獲還真不少，學(xué)習到了很多東西。

　　1、 要有自信

　　他們，甚至臺里的人就會(huì )認為我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生只不過(guò)是個(gè)擺飾用的花瓶而已。所以你必須表現的更有自信，自信是邁出成功的第一步！當然，需要聲明的是，自信的表現并不是猖狂。

　　2、機會(huì )總是留給有準備的人

　　雖然這句話(huà)可能人人都知道，但是真正在平常就做好準備的人總是很少，很多人都是等著(zhù)需要上場(chǎng)時(shí)才開(kāi)始臨陣磨槍?zhuān)�這種心態(tài)總會(huì )讓自己錯失很多機會(huì )。在臺里，我聽(tīng)到了很多關(guān)于臨危受命而且表現很優(yōu)秀因此成功的例子。很多主持人都有過(guò)這種經(jīng)歷，但是最終把握住機會(huì )的就是那些平時(shí)從不放松的人。因此對于傳媒行業(yè)重重隨時(shí)都需要應對突發(fā)事件，面對各種挑戰的職業(yè)，更需要懂得時(shí)刻準備，機會(huì )總是垂青有準備的人。

　　3、培養好自己的文筆功底——文字能力在任何媒體都是基礎

　　雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫(xiě)，但編輯能力必須要很強。電臺播音認識只是有聲藝術(shù)，沒(méi)有任何的畫(huà)面，稿件要求口語(yǔ)化，使聽(tīng)眾容易聽(tīng)得懂。所以對于一個(gè)事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡(jiǎn)明扼要地表達出自己的觀(guān)點(diǎn)，良好的文字能力是首要的。

　　當然對于音樂(lè )類(lèi)節目，最重要的就是稿件的銜接。怎樣把兩個(gè)不同的版塊十分融洽的銜接起來(lái)，怎樣將歌曲與話(huà)語(yǔ)內容銜接起來(lái)，都是一檔好的節目需要仔細考慮的。雖然播音員可能并不一定要自己動(dòng)手寫(xiě)稿，但是一定要具備良好的文字功底，并且能夠獨立完成自己所做節目的文稿寫(xiě)作，這樣才可能在駕馭節目時(shí)候游刃有余。因為編輯寫(xiě)的東西并不見(jiàn)得都適合每一個(gè)主持人的語(yǔ)言習慣。

　　4、 不卑不亢——學(xué)會(huì )與人打交道

　　在實(shí)習過(guò)程中，會(huì )接觸到很多的人，不只有老師和同學(xué)這么簡(jiǎn)單，還有臺里的領(lǐng)導，節目負責人等等。首先接觸最多的肯定就是你的實(shí)習老師了。你實(shí)習的過(guò)程中，老師始終都是幫助你最多，你能夠學(xué)習到最多東西的人。因此，要擺正好心態(tài)去學(xué)習。對于臺里的其他領(lǐng)導和主持人也是一樣的道理，他們身上都有很多你需要學(xué)習的東西，因此要懂得做一個(gè)有自信而又謙虛的人。其實(shí)實(shí)習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察我們的專(zhuān)業(yè)水平和理論知識以外，還考察了我們的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因為我們是實(shí)習生，是來(lái)學(xué)習的；主動(dòng)與老師的交流同樣重要。

　　通過(guò)這次實(shí)習，我在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立了一個(gè)目標，在專(zhuān)業(yè)上，力求掌握采，編，播綜合的技能。其實(shí)在以往的學(xué)校學(xué)習和實(shí)習過(guò)程中，也多次接觸和鍛煉了這項能力，但是今后到電臺工作，就更要在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握大量的實(shí)際操作技巧，以便成為一個(gè)合格的傳媒人。另外就是要一專(zhuān)多能。顧名思義就是除了播音主持能夠很出色以外，其他的能力也要進(jìn)行培養。例如自身文化知識的積累，生活常識的掌握等等。還是經(jīng)常說(shuō)的那句話(huà)“主持人要成為一個(gè)雜家”。再者，努力鍛煉自己的文字能力和即興表達能力。文字能力除了日常我們所說(shuō)的寫(xiě)作能力之外，還要通過(guò)更多新聞作品、優(yōu)秀的主持作品、優(yōu)秀的主持詞中來(lái)學(xué)習，因為播音主持這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特殊性，主持稿的寫(xiě)作也是不同于一般的其他文學(xué)作品的，因此要通過(guò)新聞或者是主持作品來(lái)學(xué)習。關(guān)于即興表達能力，其實(shí)是每一個(gè)主持人必備的能力。因為在主持節目的過(guò)程中，要保障節目流暢的進(jìn)行，就必須要掌握即興表達的能力，做到出口成章，不至于節目中出現冷場(chǎng)。

　　對于步入社會(huì )，很多剛畢業(yè)的學(xué)生都會(huì )有一定的恐懼，但是我相信，在今后的選擇和就業(yè)過(guò)程中，我一定會(huì )拿出一名播音主持學(xué)生應有的自信和專(zhuān)業(yè)水平，爭取在主持人的道路上走的更好！

　　電視臺實(shí)習報告2

　　學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)剛好一年的時(shí)間，在這不算短也不算長(cháng)的一年里，我也從一個(gè)覺(jué)得從事新聞事業(yè)對我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的高中女孩，成長(cháng)為覺(jué)得以后能從事新聞事業(yè)是非常榮幸的大學(xué)生。對于新聞，這個(gè)從現在到以后要一直跟我接觸的詞，我是滿(mǎn)懷崇敬的，甚至可以說(shuō)是更多的滿(mǎn)懷憧憬。在大一階段，我通過(guò)對一些新聞相關(guān)知識的學(xué)習，有了一定的理論基礎，但是缺少了實(shí)踐的理論是不完美的，有時(shí)甚至只能是空談。而在人才泛濫的當今社會(huì )，更是不會(huì )接受空有理論，沒(méi)有實(shí)踐的我們。

　　于是，在大一的暑假期間，我開(kāi)始了我大學(xué)第一個(gè)階段的實(shí)習：認識實(shí)習。通過(guò)這次實(shí)習，我可以在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作。20XX年X月X日，我懷著(zhù)信心與夢(mèng)想，帶著(zhù)一絲絲的好奇與忐忑，來(lái)到了興化市沙溝鎮廣播電視站，開(kāi)始了我為期兩個(gè)星期的實(shí)習生涯。在有關(guān)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我一一地和他們打了招呼。來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，不免有些拘束和緊張，但通過(guò)一個(gè)上午的熟悉之后，我也開(kāi)始和另外幾個(gè)實(shí)習生一樣，融入了這個(gè)群體。

　　對于實(shí)習，感觸還是滿(mǎn)多的，當中我經(jīng)歷了太多的掙扎，記得才開(kāi)始做的第一天，帶我的老師分配給我的任務(wù)就是負責將他們手寫(xiě)的稿件用電腦打出來(lái)，有時(shí)也會(huì )將當地的一些新聞通過(guò)電腦傳送到市里。一開(kāi)始我覺(jué)得挺無(wú)聊的，便想放棄。但又想到：其實(shí)校對文字也是一項很重要的工作，而且通過(guò)這項工作，我也可以看看老師們是怎樣寫(xiě)新聞稿的�？紤]到這些，我又堅持了，現在想想，還真得夸夸自己當初的決定是多么的正確。

　　在習慣了自己的工作之后，以后每天早上不到八點(diǎn)，我便會(huì )第一個(gè)來(lái)到辦公室，進(jìn)屋后，首先將辦公室的衛生打掃一遍，這樣做一是為了有個(gè)良好、舒適的工作環(huán)境，讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹(shù)立一個(gè)良好的形象，讓他們覺(jué)得“這個(gè)學(xué)生挺好，將來(lái)可以用”。打掃完之后，也將近八點(diǎn)，辦公室里的老師也都到齊了，我便會(huì )來(lái)到臨時(shí)屬于自己的辦公桌前，認真做好自己的工作：找出稿件中的錯別字，語(yǔ)法錯誤的也加以修改。雖然這份工作看上去確實(shí)很枯燥，但當你愛(ài)上這份工作的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)你的每一天過(guò)得還挺充實(shí)的。

　　通過(guò)這兩個(gè)星期的實(shí)習，我將自己從學(xué)校學(xué)到的一些理論知識與實(shí)際的工作相結合，使我學(xué)會(huì )了一些光靠理論知識是不可能學(xué)到的東西。這次的實(shí)習，也加強了我對新聞工作者的感性認識，培養和鍛煉了我綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高了實(shí)踐動(dòng)手能力，使我對自己所學(xué)的新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深一步的認識，也讓我對大二的再次選修專(zhuān)業(yè)有了一定的選擇，更為畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的基礎；實(shí)習的同時(shí)也可以檢驗自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，為進(jìn)一步使自己成為合格的人才，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。在此次實(shí)習過(guò)程中，我以做一名高素質(zhì)的新聞人為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實(shí)習期間，我也深受單位領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷，并在指導老師的帶領(lǐng)下，認真負責地做好各項新聞工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的新聞人。

　　來(lái)廣電站之前，聽(tīng)實(shí)習過(guò)的同學(xué)講里面的關(guān)系很難處。雖然我對于處理人際關(guān)系還是有把握的，不過(guò)，我一開(kāi)始做事的時(shí)候仍是小心翼翼的。后來(lái)才慢慢發(fā)現，根本沒(méi)有這種必要。只要你真心誠意的對待別人，別人也會(huì )同樣的和你相處。在那里，老師們也交給我一些必要的社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。我想，這些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，對我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助，會(huì )使我一生受益。

　　在這兩個(gè)星期中，我深深感受到了這里的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現很多從事新聞的人并不是新聞專(zhuān)業(yè)出身，有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者，而他們很多人做的要比文科生優(yōu)秀，去市里的電臺發(fā)現，電臺的高層領(lǐng)導也很少是新聞專(zhuān)業(yè)出身的。這說(shuō)明了做新聞不一定非得新聞專(zhuān)業(yè)或者文科專(zhuān)業(yè)的人才能做好。這就給我這個(gè)新聞專(zhuān)業(yè)的人帶來(lái)了不少的壓力，因此，我就更得努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，才能面對這迎面而來(lái)的挑戰。

　　實(shí)習期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實(shí)習生，我所欠缺的，就是社會(huì )經(jīng)驗、職業(yè)素養以及一些基本的工作技能，所以實(shí)習生必然會(huì )從接電話(huà)、發(fā)消息這種基本的工作做起。想要真正地學(xué)到東西，不僅要從點(diǎn)滴開(kāi)始累積，更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，多觀(guān)察，不斷地發(fā)現、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。要利用實(shí)習的機會(huì )，想清楚自己要走的路，趁著(zhù)實(shí)習多聽(tīng)多看多認識人，提高求職的綜合素質(zhì)。正如站里的老師們說(shuō)的那樣，人際關(guān)系的處理是頭等大事，在實(shí)習中，我們常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好的把握，對于以后的求職可能有幫助。

　　作為地方電臺，我們報道的內容僅為當地的社會(huì )經(jīng)濟服務(wù)，作為政府和民眾的傳聲筒。通常都是一些政府會(huì )議，或是市領(lǐng)導慰問(wèn)、下鄉之類(lèi)，有時(shí)也會(huì )報道一些政府或某些單位的通知。在報道一些政府會(huì )議時(shí)，我向老師了解到，領(lǐng)導的名字不能有差錯，甚至領(lǐng)導的排列也要按照職位的大小來(lái)排，否則就可能弄出顛倒主次的笑話(huà)�？上攵�知，新聞報道是一件多么嚴謹的事情。

　　理論中的新聞是真實(shí)、客觀(guān)的，在現實(shí)中也是一樣。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業(yè)素養，把真實(shí)的事情反映給人民群眾，為社會(huì )負責、為他人負責、也為自己負責。決不夸大事實(shí)，不編造虛假新聞。我們也要多報道一些與老百姓切身相關(guān)的新聞，積極反映老百姓關(guān)心的問(wèn)題，做好政府和民眾的傳聲筒的工作。

　　實(shí)習經(jīng)歷告訴我們，新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不能僅僅靠啃書(shū)本，我們要積極參與各種活動(dòng)，把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力。在以后的學(xué)習中要拓展知識面，使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會(huì )的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。所以我會(huì )在以后的學(xué)習中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)作好準備。

　　實(shí)習的時(shí)間是很短暫的，當我發(fā)現，自己已經(jīng)愛(ài)上了這份工作和這里的生活的時(shí)候，離別的鐘聲也敲響了。有好多東西都需要去學(xué)習，好多人都還來(lái)不及感謝。我從一個(gè)只有滿(mǎn)腔熱情的新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生到一名初步了解新聞制作的實(shí)習生，這里留下了我成長(cháng)的足跡，這里有毫無(wú)保留的老師，剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂(lè )，還有知識和經(jīng)驗。我要帶著(zhù)對新聞的了解和熱愛(ài)，從這里出發(fā)，繼續去探尋新聞的世界，完成我做一個(gè)優(yōu)秀新聞人的夢(mèng)想！

　　電視臺實(shí)習報告3

　　為了充實(shí)暑假生活，開(kāi)闊視野，鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力，把自己的專(zhuān)業(yè)和工作聯(lián)系起來(lái)，七月初經(jīng)過(guò)努力我來(lái)到中央電視臺新聞中心實(shí)踐。

　　中央電視臺是同時(shí)擁有三套臺數個(gè)節目的魯南地區的電視新聞機構。設有12個(gè)中心室，分別是：新聞中心、社教中心、節目中心、文藝中心、電視劇中心、技術(shù)中心、廣告傳播中心、辦公室、總編室、政工督查室、青少部、專(zhuān)題部。新聞中心是電視臺的新聞制作編輯機構，主要有兩款節目：“《中央新聞》是中央電視臺的龍頭欄目，大力宣傳黨的方針政策，緊緊圍繞市委市政府的中心工作，宣傳全市經(jīng)濟發(fā)展的大好形勢。是每日新聞類(lèi)節目�！督裢硇驴袋c(diǎn)》是一套以百姓生活為話(huà)題和揭示社會(huì )不良現象的一套節目，主要報道社會(huì )新聞。到了電視臺以后我被分配到新聞部實(shí)踐，首先在《中央新聞》欄目組，新聞就是新消息；指剛發(fā)生的事件。不妨查查字典，便可發(fā)現新聞的定義是，"報道最近發(fā)生的事件或過(guò)去不為人所知的信息"。新聞通常指對確定的受眾有普遍吸引力的信息，作為地方臺，新聞類(lèi)節目首先要大力宣傳黨的方針路線(xiàn)，同時(shí)也要大力宣傳市委市政府的中心工作，宣傳全市經(jīng)濟發(fā)展大好的形式，引導一個(gè)良好的社會(huì )輿論。

　　新聞具有時(shí)效性影像力客觀(guān)性和真實(shí)性。我在欄目組的主要任務(wù)是跟著(zhù)記者出外采訪(fǎng)，作為每日新聞，新聞采訪(fǎng)就像是造血。時(shí)政新聞一般必須經(jīng)過(guò)一個(gè)程序，單位需要宣傳自己首先與電視臺辦公室聯(lián)系，商定時(shí)間派出記者參與會(huì )議，記者參加會(huì )議，旁聽(tīng)會(huì )議，同時(shí)撰寫(xiě)新聞稿把時(shí)間地點(diǎn)事件人物交待清楚，拍攝會(huì )議畫(huà)面，交待主要參會(huì )人員。然后回臺后期編輯，由臺長(cháng)審核，通過(guò)的話(huà)才能電視播出。時(shí)政新聞一般只有領(lǐng)導參加才是新聞，大領(lǐng)導參加，就是大新聞；社會(huì )新聞主要也經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，一般只有社會(huì )案件就有社會(huì )新聞，反映比較突出的社會(huì )不良現象。這類(lèi)新聞的首先由當地政府聯(lián)系電視臺辦公室商定派出記者，然后記者了解情況，報道當地改革，如農村民主選舉，老人的養老金撫恤發(fā)放，獨生子女和獨女戶(hù)享受的優(yōu)惠等；或者由行政執法機關(guān)聯(lián)系派出記者拍攝其執法過(guò)程，如打擊小商小販的過(guò)程，自行車(chē)占道，農村耕地蓋房�；騻善瓢讣�的過(guò)程。

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)月的實(shí)踐我了解熟悉了時(shí)事新聞的一整套過(guò)程，學(xué)會(huì )了拍攝技巧和新聞稿的撰寫(xiě)方式：拍攝畫(huà)面時(shí)一定要穩定，保持畫(huà)面的流暢，每個(gè)畫(huà)面的時(shí)間不得少于5秒鐘方便后期剪輯，一場(chǎng)會(huì )議必須具有全景中景近景同時(shí)新聞畫(huà)面的構圖，新聞畫(huà)面的鏡頭語(yǔ)言必須一致。新聞稿必須具有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件必須詳細清楚，交待起因過(guò)程結果未來(lái)形勢。

　　俗語(yǔ)說(shuō)一個(gè)巴掌打不響，為了鍛煉自己開(kāi)闊眼界我來(lái)到了新聞組的另一個(gè)節目，《今晚新看點(diǎn)》。這個(gè)節目是以社會(huì )新聞為主要報道對象，對社會(huì )不良現象進(jìn)行曝光，對行政執法進(jìn)行監督，是百姓的眼睛是輿論的聲音“社會(huì )新聞包括反映社會(huì )道德風(fēng)尚的公共生活、人際關(guān)系、社會(huì )秩序、治安狀況、環(huán)境保護等社會(huì )問(wèn)題和民情民俗、生活情趣等內容的新聞在新聞競爭中，由于政治、經(jīng)濟、文化、科技方面的新聞共享性多，競爭相對平穩，而社會(huì )新聞共享性少、可讀性強，競爭相對激烈。社會(huì )新聞是媒體競爭的一把利器。

　　首先，社會(huì )新聞能滿(mǎn)足受眾的好奇心。生活在都市中的人們面對單調、規律性的生活，迫切希望了解自身之外的不同環(huán)境。因此那些家長(cháng)里短的社會(huì )新聞得到了受眾的關(guān)注。

　　其次，社會(huì )新聞能滿(mǎn)足受眾的窺私欲。人類(lèi)是光明與黑暗的集合體，每個(gè)人都把自己光明的一面呈現在別人面前，但又都渴望窺探別人的秘密。例如電視社會(huì )新聞經(jīng)常采取隱性采訪(fǎng)的方式，其中隱蔽的鏡頭、喬裝的訪(fǎng)問(wèn)，給受眾一種強烈的窺探感。

　　第三，社會(huì )新聞服務(wù)受眾，滿(mǎn)足受眾的獲益心理。人們在生活中需要了解和掌握各種各樣的信息，尤其是對自己切身利益相關(guān)的信息。社會(huì )新聞以其平實(shí)的語(yǔ)言，生動(dòng)的案例，以及豐富的信息，滿(mǎn)足了受眾的需求。

　　第四，社會(huì )新聞能滿(mǎn)足受眾的娛樂(lè )心理。在現代社會(huì )快節奏的生活中，娛樂(lè )是的舒解壓力的方式。各種搞笑的奇聞趣事讓受眾樂(lè )此不疲。另外社會(huì )新聞還能滿(mǎn)足受眾的對比心理等

　　社會(huì )新聞是與受眾心理聯(lián)系較多的一種新聞類(lèi)型。同時(shí)他也有別于時(shí)事新聞少了份嚴肅多了份輕松。

　　我的主要任務(wù)是跟隨記者進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)，一般是通過(guò)辦公室聯(lián)系新聞，有時(shí)候也是采取暗訪(fǎng)形勢，社會(huì )新聞采訪(fǎng)有一定的風(fēng)險性所以也會(huì )聯(lián)系公安機關(guān)隨同，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的實(shí)踐我了解到社會(huì )新聞的一整套程序，和社會(huì )新聞的拍攝方法：必須保證事件的真實(shí)性，時(shí)間地點(diǎn)人物等，同時(shí)對相對時(shí)間進(jìn)行監督必要時(shí)進(jìn)行回訪(fǎng)，發(fā)揮輿論導向作用，對弱勢群體進(jìn)行關(guān)注，對正面人物事件進(jìn)行報道。同時(shí)我也開(kāi)闊了眼界更深入的了解到社會(huì )，同時(shí)了解了社會(huì )新聞的工作性質(zhì)，對整個(gè)報道過(guò)程有了初步了解。

　　如果說(shuō)新聞采訪(fǎng)是造血的話(huà)，那么后期編輯就是組織輸送，中央電視臺新聞中心所有節目都采用190機型的機器，介質(zhì)是新聞采訪(fǎng)帶，后期編輯一般采用線(xiàn)性編輯，在學(xué)習新聞采訪(fǎng)的同時(shí)我也初步掌握了后期編輯的過(guò)程，即新聞采訪(fǎng)錄制素材，成為素材帶，編輯成為新聞帶，請播音念新聞稿，與新聞畫(huà)面進(jìn)行同期聲合音。最后經(jīng)過(guò)審核，送到播放中心，進(jìn)入播放庫。

　　線(xiàn)性編輯，是一種磁帶的編輯方式，它利用電子手段，根據節目?jì)热莸囊�求將素材連接成新的連續畫(huà)面的技術(shù)。通常使用組合編輯將素材順序編輯成新的連續畫(huà)面，然后再以插入編輯的方式對某一段進(jìn)行同樣長(cháng)度的替換。但要想刪除、縮短、加長(cháng)中間的某一段就不可能了，除非將那一段以后的畫(huà)面抹去重錄，這是電視節目的傳統編輯方式。

　　1、線(xiàn)性編輯的技術(shù)比較成熟、操作相對于非線(xiàn)性編輯來(lái)講比較簡(jiǎn)單。線(xiàn)性編輯是使用編放機、編錄機，直接對錄像帶的素材進(jìn)行操作，操作直觀(guān)、簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)單。使用組合編輯插入編輯，圖像和聲音可分別進(jìn)行編輯，再配上字幕機、特技器、時(shí)基校正器等，能滿(mǎn)足制作需要。

　　2、線(xiàn)性編輯素材的搜索和錄制都必須按時(shí)間順序進(jìn)行，節目制作相對麻煩。因為素材的搜索和錄制都必須按時(shí)間順序進(jìn)行，在錄制過(guò)程中就要反復地前卷、后卷尋找素材，這樣不但浪費時(shí)間，而且對磁頭、磁帶也造成相應的磨損。編輯工作只能按順序進(jìn)行，先編前一段，再編下一段。這樣，如果要在原來(lái)編輯好的節目中插入、修改、刪除素材，就要嚴格受到預留時(shí)間、長(cháng)度的限制，無(wú)形中給節目的編輯增加了許多麻煩，同時(shí)還會(huì )形成資金的浪費。如果不花很長(cháng)的工作時(shí)間，則很難制作出藝術(shù)性強，加工精美的電視節目來(lái)。

　　3、線(xiàn)性編輯系統的連線(xiàn)比較多、投資較高、故障率較高。線(xiàn)性編輯系統主要包括編輯錄像機、編輯放像機、遙控器、字幕機、特技臺、時(shí)基校正器等設備。這一系統的投資比同功能的非線(xiàn)性設備高，且連接用的導線(xiàn)如視頻線(xiàn)、音頻線(xiàn)、控制線(xiàn)等較多。

　　經(jīng)過(guò)在電視臺新聞中心的實(shí)踐，讓我熟悉了新聞的采集編制等一系列過(guò)程，通過(guò)一個(gè)月的工作讓我了解到記者的工作性質(zhì)和一個(gè)新聞?dòng)浾邞�具有的素質(zhì)，同時(shí)這也是我步入社會(huì )的一次嘗試，對工作有了一定的認識。這次暑假社會(huì )實(shí)踐充實(shí)了我的暑假生活學(xué)習到了專(zhuān)業(yè)技術(shù)，更學(xué)到了專(zhuān)業(yè)奉獻精神，為以后的工作和學(xué)習打好了基礎。

　　電視臺實(shí)習報告4

　　一、實(shí)習目的

　　1、通過(guò)本次實(shí)習使自己能夠將多年學(xué)習的理論知識運用到實(shí)踐里，使理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為自己以后的工作和學(xué)習奠定更好的基礎。

　　2、通過(guò)本次實(shí)習使自己走出生活多年的校園，與社會(huì )來(lái)一次親密接觸，通過(guò)短暫而又充實(shí)的實(shí)習體驗由學(xué)生轉變到職業(yè)人的過(guò)程。為不久后真正步入社會(huì )積累經(jīng)驗，也為離開(kāi)象牙塔接受社會(huì )的歷練提前做心理準備。

　　3、通過(guò)本次實(shí)習，學(xué)得更多學(xué)校里獲得不了的知識，培養團結協(xié)作精神，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，學(xué)習與人交往的技巧，進(jìn)一步提升自身的綜合素質(zhì)。為接下來(lái)的求職之路增加更多的籌碼，以獲得滿(mǎn)意的就業(yè)機會(huì )。

　　4、通過(guò)本次實(shí)習開(kāi)拓眼界，使自己有一次豐富充實(shí)又富有新鮮感的實(shí)習經(jīng)驗，擁有一次難忘的實(shí)習經(jīng)歷。

　　二、實(shí)習時(shí)間

　　20XX年X月X日至20XX年X月X日

　　三、實(shí)習單位及介紹

　　XX市文化廣播新聞出版局XX市有線(xiàn)廣播電視臺

　　XX市電視臺建臺超過(guò)25年，是XX省全省縣級的首家電視臺，為基層電視事業(yè)的起步書(shū)寫(xiě)著(zhù)第一。主頻道覆蓋人口300萬(wàn)，全天播出時(shí)間為6：00—24：00，有線(xiàn)臺自辦欄目數6個(gè)。下屬采訪(fǎng)部、編輯部、廣告部等7個(gè)部門(mén)，共有在編工作人員29人。近年來(lái)，XX廣電局大力實(shí)施宣傳創(chuàng )新工程，以開(kāi)展宣傳質(zhì)量年活動(dòng)為抓手，拓展辦臺思路，創(chuàng )新辦臺手段，全力打造多個(gè)知名欄目和特色品牌。電臺實(shí)現由錄播到直播的飛躍，全天17個(gè)小時(shí)播音，豐富的節目使聽(tīng)眾耳目一新。

　　四、實(shí)習主要內容

　　由于我實(shí)習所在的XX市電視臺是縣級電視臺，雖然近年取得了長(cháng)遠的發(fā)展，但規模還是很小。電視臺分為采訪(fǎng)部、編輯部、廣告部等7個(gè)部分，實(shí)際上工作的時(shí)候分工沒(méi)有那么明確，除了固定欄目的制作者，普通記者通常將采訪(fǎng)、編稿、新聞視頻制作等工作攬在一起，個(gè)個(gè)都是全能人才。再加上自己并不是科班出身，對電視臺的各項工作都很陌生，需要一個(gè)熟練上手的過(guò)程。所以，作為實(shí)習生的我沒(méi)有固定的職位名稱(chēng)，作為臺里的機動(dòng)人員，隨時(shí)待命，哪里需要去哪里。

　　整個(gè)實(shí)習過(guò)程就是我對電視臺各項工作從陌生到熟練的過(guò)程，隨著(zhù)實(shí)習日子的推移，我的工作內容也逐漸從外圍逐步深入，最后接觸到整個(gè)電視臺核心的工作——晚間新聞的制作。所有的實(shí)習內容可以歸為三類(lèi)：外出采訪(fǎng)、臺里視頻的后期制作、稿件的編寫(xiě)和校對。

　�。ㄒ唬┩獬霾稍L(fǎng)

　　整個(gè)實(shí)習期的XX天里，我共跟隨進(jìn)行了4次外出采訪(fǎng)任務(wù)，三次集中在實(shí)習的前半期里。

　　第一次采訪(fǎng)是在我開(kāi)始實(shí)習的第二天，跟著(zhù)肖大哥去都司鎮取景拍攝，為都司鎮拍攝一個(gè)宣傳片，以幫助其提升鄉鎮形象，吸引更多的招商引資項目，提高農民的收入�！岸妓尽笔窃�代軍事機構都指揮使司的簡(jiǎn)稱(chēng)，元代這里曾是軍事重地，此后這個(gè)名稱(chēng)便作為地名一直沿用下來(lái)。都司鎮位于豫鄂兩省交界，省道、鐵路都繞鎮而過(guò)，導致交通不便，經(jīng)濟發(fā)展較其他鄉鎮也相對滯后。接近11點(diǎn)的時(shí)候，我們到達了都司鎮，看了鎮里的宣傳冊，商討后確定了將近20處需要錄像的地方，打算先拍攝，解說(shuō)詞回臺里再配。我們在鎮子里東奔西跑了幾個(gè)小時(shí)，到了下午六點(diǎn)，還有三四個(gè)地點(diǎn)沒(méi)去，可是天色漸黑，只能留到以后，再來(lái)一趟補鏡頭。

　　第二次采訪(fǎng)是為了配合市委宣傳部組織的“20XX年度鄧州市優(yōu)秀黨員評選活動(dòng)”進(jìn)行的，肖大哥要去采訪(fǎng)的是鄧州市電業(yè)局城區供電分局的營(yíng)銷(xiāo)管理中心主任武勇勝同志。我們需要拍攝的就是武勇勝同志日常工作的場(chǎng)景。武勇勝今天需要去兩個(gè)事業(yè)單位，一個(gè)企業(yè)進(jìn)行日常安全隱患排查，保證過(guò)年期間的用電安全。與上次采訪(fǎng)不同，這次我主要負責遞話(huà)筒、記錄采訪(fǎng)人員的信息。采訪(fǎng)過(guò)程中，我發(fā)現武勇勝同志業(yè)務(wù)熟練，在面對企業(yè)負責人提出的問(wèn)題都能迅速給出解決方案，但當他面對鏡頭時(shí)，卻十分緊張，與工作時(shí)的從容完全相反。我有些明白他作為優(yōu)秀黨員候選人的原因了，兢兢業(yè)業(yè)，避免浮夸，在平凡崗位上，成就一番事業(yè)。

　　第三次采訪(fǎng)是在醫院進(jìn)行的，是由一起輕微交通事故引發(fā)的斗毆事件。一輛豐田跟一輛電動(dòng)車(chē)發(fā)生了擦刮，兩位車(chē)主在路上吵得不可開(kāi)交，于是被帶往附近的派出所進(jìn)行調教。誰(shuí)知兩人在派出所內竟大打出手，出現了事件，負責的民警只能將兩人帶往醫院進(jìn)行治療。此事件正好可以配合近期市里開(kāi)展的交通安全教育工作，所以，主要對負責該事件的交警、民警同志進(jìn)行采訪(fǎng)。讓他們講一些注意道路交通安全的事項，另外再對市民素質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)短的評論。我們采訪(fǎng)任務(wù)完成后，民警同志還在對那二人進(jìn)行調解，苦口婆心說(shuō)了很久，二人的態(tài)度都有所緩解，最終二人還是達成了和解。生活中總會(huì )遇到與人發(fā)生摩擦的情況，退一步海闊天空，給自己和對方都留些余地。

　　最后一次采訪(fǎng)發(fā)生在我實(shí)習期的最后一周里，這次是去市郊的南陽(yáng)頤寶生物科技有限公司采訪(fǎng)。我市近年在城東建設了一片經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，幾年來(lái)的招商引資取得了不錯的效果。此次采訪(fǎng)的頤寶公司是我市的納稅大戶(hù)，通過(guò)對該公司的采訪(fǎng)，來(lái)宣傳我市的經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，為進(jìn)一步的招商引資造勢。雖然是正月初十，工廠(chǎng)里已是一片熱火朝天的生產(chǎn)場(chǎng)景，這不禁讓我有些吃驚，看來(lái)效益的確是很不錯。頤寶公司主要負責各知名飲料的代加工，最近代加工的是涼茶王老吉。春節正是涼茶銷(xiāo)售的小高峰時(shí)期，因此工廠(chǎng)初五就恢復了生產(chǎn)。我們采訪(fǎng)了醫保公司總經(jīng)理助理張先生，他向我們簡(jiǎn)單介紹了公司的情況，提到了政府在稅收、廠(chǎng)房建設等方面的優(yōu)惠政策。我最后一次的采訪(fǎng)任務(wù)也圓滿(mǎn)完成。

　　在這四次采訪(fǎng)工作中，我的任務(wù)有以下幾方面：

　　1、拍攝前的準備工作，記錄要拍攝的內容，準備好備用電池、三腳架等工具；

　　2、拍攝過(guò)程中的輔助工作，比如打板、記錄受訪(fǎng)者的信息、傳遞話(huà)筒、向受訪(fǎng)者提問(wèn)等；

　　3、采訪(fǎng)后的收尾工作，整理采訪(fǎng)過(guò)程中記錄下的文字和受訪(fǎng)者提供的相關(guān)資料，將整理好的文字材料交給肖記者。

　�。ǘ�）臺里制作視頻時(shí)的輔助工作

　　制作視頻時(shí)的輔助工作貫穿我整個(gè)實(shí)習過(guò)程，主要工作內容是為視頻添加字幕。這項工作在整個(gè)視頻制作過(guò)程中可以算是最簡(jiǎn)單的，接觸兩次后我已經(jīng)能夠熟練完成這項工作。

　　為視頻添加字幕主要分為兩個(gè)階段：

　　第一個(gè)階段，看視頻記錄文字，將文字整理成word文檔。由于很多新聞的受訪(fǎng)者都為普通市民或者農民，普通話(huà)在我所在的城市并沒(méi)有推廣開(kāi)來(lái)，我必須將很多方言性的詞語(yǔ)轉換成普通話(huà)的表達方式，怎樣準確將方言的意思用書(shū)面語(yǔ)表達出來(lái)，著(zhù)實(shí)費了我不少腦筋。

　　第二個(gè)階段，運用視頻處理軟件AfterEffects，將文字粘貼到專(zhuān)門(mén)的制作框里。這個(gè)工作的困難在于時(shí)間軸的確定，字幕出現的時(shí)間點(diǎn)、出現的時(shí)間長(cháng)度都要掐的比較準確。這就需要反復地校對視頻和字幕的同步度，這是一項需要耐心的工作，有些枯燥，但是卻讓我學(xué)到了一門(mén)技能。

　�。ㄈ�）稿件的編寫(xiě)和校對

　　實(shí)習期間，我所接觸的文字工作大多是關(guān)于校對稿件、打印稿件，只在臨近實(shí)習期結束時(shí)，獨自撰寫(xiě)了一篇新聞。

　　校對打印稿件，主要是對記者編寫(xiě)的新聞進(jìn)行錯別字的校對、修改，以及將編輯們修改后的文件重新打印出來(lái)。

　　我獨自撰寫(xiě)的一篇新聞是與獻愛(ài)心有關(guān)的。我拿到采訪(fǎng)的視頻，又向負責的記者詢(xún)問(wèn)了些背景資料，便開(kāi)始了我的構思。一名家境貧寒的女生趙某身患紅斑狼瘡，卻因無(wú)力醫治而延誤病情。另一名女生王某得知她的情況后，向社會(huì )呼吁為趙某捐款獻愛(ài)心。原來(lái)王某以前曾患敗血癥，無(wú)力醫治的她正是通過(guò)社會(huì )各界的愛(ài)心捐款最終得以痊愈。因此此次王某主動(dòng)跟趙某聯(lián)系，并向幾個(gè)企業(yè)求助。于是由兩個(gè)企業(yè)牽頭，在市人民公園進(jìn)行了一次大規模的募捐活動(dòng)。募捐現場(chǎng)，王某向路過(guò)的各位市民講述自己的經(jīng)歷，現身說(shuō)法，呼吁廣大市民進(jìn)行愛(ài)心捐助，趙某的母親和姐姐捧著(zhù)兩個(gè)募捐箱接受著(zhù)來(lái)自廣大市民的捐款，場(chǎng)面十分感人。我將新聞的標題命名為“愛(ài)心接力，溫暖寒冬”，然后按照時(shí)間、地點(diǎn)、事件經(jīng)過(guò)進(jìn)行了撰寫(xiě)，過(guò)程十分順利。完成后拿去給編輯修改，他刪減了些內容，修改了部分詞語(yǔ)，便最終完成了這則新聞。雖然這則新聞并不長(cháng)，但是這是我獨自完成的第一篇新聞，還是十分具有意義的。

　　五、實(shí)習總結和體會(huì )

　�。ㄒ唬�實(shí)習總結

　　在為期一個(gè)多月的實(shí)習期里，我正式工作日為20天。在這20天里，我時(shí)刻謹記自己是一名重慶大學(xué)學(xué)生的身份，認真工作，努力學(xué)習電視臺的各種知識。從對電視臺工作一竅不通發(fā)展到現在能獨立完成工作任務(wù)，臺里領(lǐng)導的親切關(guān)懷，同事的傾囊相授，都給了我很大的幫助，讓我能夠在短短的實(shí)習期里學(xué)到很多知識和技能。同事們積極工作的熱情也感染著(zhù)我，使我認識到作為電視臺的意愿是值得驕傲的，因為我們的工作是真真正正在為人民服務(wù)。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習，我也發(fā)現了自身的不足。首先是在工作時(shí)，我不夠積極主動(dòng)，總是等待著(zhù)任務(wù)，而不是主動(dòng)去獲得任務(wù)。其次是在與人交往時(shí)，還不是很放得開(kāi)，沒(méi)能夠馬上融入新的環(huán)境和集體。這些都是我在以后的工作中要克服的，我也會(huì )努力彌補這些不足。

　�。ǘ�）實(shí)習體會(huì )

　　1、第一次去都司鎮采訪(fǎng)的經(jīng)歷給我留下了很多感觸，接待我們的是一名女士，負責鎮里宣傳、計劃生育、婦女工作等方面工作。她開(kāi)著(zhù)面包車(chē)，載著(zhù)我們在鎮子里穿梭。第一次接觸基層干部，看到她走在鄉間小道上，跟很多大媽大爺打招呼，大家跟她也是很熟識的樣子。我能夠感受到她工作時(shí)的負責，也明白了基層干部要想做好工作，必須跟群眾打成一片。這次采訪(fǎng)，還讓我真正意義上感受到了農村的變化，鉆進(jìn)大棚里拍鮮花，站在房頂上拍養殖的野雞，走進(jìn)希望小學(xué)里被小學(xué)生們圍著(zhù)。這些跟我小時(shí)候的農村簡(jiǎn)直太不一樣了，原來(lái)新聞里播放的那些農村變化并不是做樣子拍出來(lái)的，我的所見(jiàn)所聞證實(shí)了這些變化是真實(shí)存在著(zhù)的。

　　2、無(wú)論在什么崗位上，都要干一行愛(ài)一行，兢兢業(yè)業(yè)，總能干出一番成績(jì)。我這次實(shí)習的單位跟我的專(zhuān)業(yè)并不對口，起初我是想著(zhù)這個(gè)工作可以多與社會(huì )接觸，能夠讓我得到更多的鍛煉。事實(shí)也證明的確給了我很大的挑戰，但是挑戰就意味著(zhù)能夠學(xué)得更多東西。這次實(shí)習讓我領(lǐng)悟到，以后找到的工作可能跟自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有很大聯(lián)系，但是只要你能夠在這個(gè)崗位上認真工作，總能發(fā)現一些工作的趣味。而這個(gè)工作也很有可能開(kāi)發(fā)出自己都意想不到的能力，為自己的職業(yè)生涯開(kāi)辟更廣闊的空間。

　　3、學(xué)無(wú)止境，有了工作不代表學(xué)習的停滯，相反，只有不斷地學(xué)習才能將工作做得更好。我在電視臺的實(shí)習過(guò)程就是我不斷學(xué)習知識和技能的過(guò)程，比如添加字幕要求我必須學(xué)會(huì )使用AfterEffects軟件，沒(méi)實(shí)習前，我是絕對想象不到要學(xué)習操作視頻處理軟件，也沒(méi)有學(xué)習的動(dòng)力。但是當我來(lái)到電視臺后，我只有不斷學(xué)習，才能夠讓自己融入這個(gè)集體，才能夠獲得大家的認可�；畹嚼�，學(xué)到老，在職場(chǎng)中只有不斷學(xué)習充實(shí)自己，才能夠獲得更多的機會(huì )，才有機會(huì )取得事業(yè)上的成功。

　　總之，實(shí)習時(shí)間雖然短暫，但是基本達到了當初定下的實(shí)習目的。這是一次豐富充實(shí)的實(shí)習，我完成了一次成功的社會(huì )實(shí)踐，相信此次實(shí)習對我的求職也會(huì )有很大幫助的！

　　電視臺實(shí)習報告5

　　專(zhuān)業(yè)：廣播電視新聞學(xué)

　　姓名：XX

　　學(xué)號：XXX

　　一、 實(shí)習目的：

　　通過(guò)這次在XX電視臺的實(shí)習，我不得不承認我的實(shí)習更接近于一次獨立學(xué)習，而不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作。這次在XX市XX區廣播電視臺的實(shí)習是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習期間讓我學(xué)到很多，讓我受益匪淺。這次實(shí)習不僅在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，更多的是社會(huì )交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪(fǎng)幫忙寫(xiě)寫(xiě)稿子，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。

　　二、 實(shí)習時(shí)間：

　　20XX年2月3號————20XX年4月5號

　　三、 實(shí)習地點(diǎn)：

　　XX省XX市XX區廣播電視臺

　　四、 實(shí)習單位和部門(mén)：

　　XX省XX市XX區廣播電視臺隸屬XX市XX區廣播電視局，是全額撥款政府事業(yè)型單位。電視臺由新聞部，專(zhuān)題部，節目部，廣告部，后期編輯制作部，組成，是XX市XX區權威的信息宣傳部門(mén)，XX區黨和政府的喉舌，XX區宣傳和文化傳播的重要門(mén)戶(hù)。其中的《XX新聞》。網(wǎng)站《XX在線(xiàn)》都是該臺的品牌欄目。

　　五、 實(shí)習內容：

　　這次能去XX區廣播電視臺實(shí)習，對于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機會(huì )。因為對于讀廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開(kāi)始到臺里報道的時(shí)候，我被分到了電視臺的新聞部實(shí)習，帶我實(shí)習的是副臺長(cháng)新聞部部長(cháng)陳瑩以及原新聞部主任（現任臺長(cháng)助理）李孝強主任，以及副主任（現任新聞部主任）楊國輝。對于新聞部，永遠都是電視臺最忙碌的部門(mén)，是整個(gè)新聞臺最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過(guò)。每幾個(gè)小時(shí)更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有follow up。有時(shí)候，一條新聞，又需要幾個(gè)記者采訪(fǎng)不同的部分，而這些新聞?dòng)质堑�擱不得的。在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。，我們一般都是以會(huì )議采訪(fǎng)為主，區政府會(huì )議和政務(wù)這幾個(gè)線(xiàn)條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來(lái)，看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式以及會(huì )議采訪(fǎng)拍攝的技巧和方法，為以后獨自做采訪(fǎng)，打下了一定的基礎。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪(fǎng)幫忙寫(xiě)寫(xiě)稿子，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。明白了許多以往不知道的東西，了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，比如新聞作品的信息含量問(wèn)題：新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問(wèn)題。編輯人員經(jīng)常會(huì )碰到這樣的情況，一些來(lái)稿內容豐富卻龐雜無(wú)序，必須經(jīng)過(guò)精心的加工才能采用。這樣的稿件，信息含量不小，但是排列無(wú)序，有時(shí)是幾個(gè)方面的內容糅雜交錯；編輯的加工修改，就是要提高稿件的信息純度，使一篇稿件中的信息指向明確，排列有序。新聞信息的另一個(gè)衡量指標，是它清晰度。好的新聞作品，應該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實(shí)，懂得來(lái)龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實(shí)，達不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此，新聞寫(xiě)作最忌模糊，越是清晰明白的新聞作品，它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義，新聞信息只有被接受才能實(shí)現它的價(jià)值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養，與傳播媒體的總體格局直接相關(guān)。

　　必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì )有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫(xiě)。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話(huà)，辦事，這是老百姓最喜聞樂(lè )見(jiàn)的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破�，F在的新聞無(wú)論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng )新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線(xiàn)索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。報道大量不為人所知的內幕，在內容上進(jìn)行了突破創(chuàng )新，是很可貴的。

　　時(shí)政新聞的寫(xiě)作是有它自己的一套的，時(shí)政新聞中最具有代表性的是會(huì )議報道。會(huì )議新聞的標題是比較好定奪的。這是因為當記者在分配任務(wù)時(shí)就已被告知要去某地進(jìn)行關(guān)于什么內容的會(huì )議采訪(fǎng)，而此次會(huì )議的主題既是這里的關(guān)于什么內容了。接著(zhù)導語(yǔ)的寫(xiě)作即為“某月某日，我市在某地召開(kāi)什么會(huì )議，某某重要領(lǐng)導出席會(huì )議并作重要講話(huà)。請看報道：”究其規律即為聯(lián)系標題進(jìn)行更[文章來(lái)日中國]為詳細地描述而已了。正文中內容既是體現導語(yǔ)中“誰(shuí)作了重要講話(huà)”的邏輯關(guān)系——詳摘該領(lǐng)導所講的內容，而其內容的引出又有一定的套路：“職位 姓名 指出 職位 姓名強調 職位 姓名要求”若是這三者共同使用則后二者的“職位”不需要“姓名”可要也用“他/她”取而代之的。寫(xiě)完正文后，按照新聞寫(xiě)作中“倒金字塔式”的寫(xiě)作規律，那么最后一段則是次要內容了如寫(xiě)其他次要的與會(huì )人員的出席等等。

　　三是如何拍攝時(shí)政新聞。以拍攝會(huì )議現場(chǎng)為例，進(jìn)入會(huì )議現場(chǎng)先從會(huì )場(chǎng)的大標幅和全會(huì )場(chǎng)開(kāi)始取景，接著(zhù)對出席此次會(huì )議的重要領(lǐng)導取特寫(xiě)鏡頭，之后從會(huì )場(chǎng)的四個(gè)角及中部斡全景取景，全排，一排中的二，三個(gè)進(jìn)行拍攝而其中的特寫(xiě)鏡頭中的人物在像機的鏡 頭中所占大小又有許多的學(xué)問(wèn)，在此不便詳述。

　　四是如何制作一條新聞。這部?jì)热莶皇俏业膶?zhuān)長(cháng)，因此只是學(xué)了點(diǎn)皮毛而已，在學(xué)習過(guò)程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的，有一點(diǎn)要緊記的是根據新聞稿子來(lái)選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現時(shí)間只需幾秒便可。

　　以上四項內容便是我此次實(shí)習的內容，是將新聞理論與實(shí)際情況相結合，同時(shí)新聞工作也成了我的日常生活的一部分，而個(gè)中的教訓和啟迪則是更深的。

　　六。實(shí)習總結：

　　實(shí)習，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì )里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這幾個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準備。千淘萬(wàn)漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的考驗和鍛煉之后，相信在每個(gè)人的內心深處都留下了一段美好的回憶，實(shí)習是很吃苦的，尤其是在媒體實(shí)習，在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來(lái)的就業(yè)壓力，不學(xué)就要被淘汰，競爭是無(wú)處不在，在這僅有的最后一學(xué)期之中，要好好的學(xué)習理論知識，為將來(lái)的工作打好基礎。在本次實(shí)習中，同時(shí)也暴露出了自己的一些不足，作為電視臺記者所要攜帶的設備比較多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴重的，任務(wù)完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過(guò)失我是犯過(guò)幾次的，這就說(shuō)明我不夠細心，考慮不夠周全，準備不充分，遇事不能冷靜，從容不迫。記者的高寫(xiě)作能力是十分重要的，這是對記者采訪(fǎng)成果的紀錄，而我對新聞寫(xiě)作的各種體裁認識不夠清楚，不能較好地掌握其中的技巧，常導致我無(wú)法按要求寫(xiě)作，給我和老師帶來(lái)了許多的麻煩，同時(shí)也讓我下決心努力改正錯誤，彌補不足提高自己的能力。

　　通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有了較大的進(jìn)步，在與電視臺領(lǐng)導和同事交流的過(guò)程中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺里領(lǐng)導和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們！

　　電視臺實(shí)習報告6

　　作為一名合格的大學(xué)生，不僅要在學(xué)校里努力學(xué)習與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的理論知識，完成應有的專(zhuān)業(yè)水平，更要將所學(xué)理論知識與社會(huì )實(shí)踐有機結合，在實(shí)踐中體會(huì )真理、檢驗自我。帶著(zhù)這份熱情與執著(zhù)，我來(lái)到了我的實(shí)習地——涪陵電視臺。

　　從20XX年7月9日到8月11日，我在XXX電視臺實(shí)習了整整一個(gè)月。在實(shí)習期間，我不光學(xué)會(huì )了如何將專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐中，掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，更重要的是，通過(guò)這次實(shí)習，大大提高了我的交際能力，增加了社會(huì )經(jīng)驗。

　　首先，談?wù)勎以趯?zhuān)業(yè)水平上的認識。

　　在短短的一個(gè)月內，我在電視臺節目部先后參與了《XXX》和《XXX》欄目的策劃、撰稿及后期制作十余期。在此期間，我對欄目的策劃、撰稿、后期制作有了更深刻的認識和了解。

　　一、策劃。策劃是每個(gè)節目的關(guān)鍵，而策劃也是最不容易做出來(lái)的。它需要策劃人、編導在對節目的定位、內容和形式等作出精心計算、更改、考究、探討后才會(huì )真正出爐。因為策劃就相當于金字塔的最底層，是根基，也是最主要的一層，任何一檔節目都要根據前期所作的策劃來(lái)完成，可見(jiàn)，任何一檔節目的成功與否都在于它是否一個(gè)好的策劃。

　　二、拍攝。原本我把拍攝想得很簡(jiǎn)單，單一的認為鏡頭的好壞僅僅與一個(gè)攝像師的技術(shù)水平有關(guān)。其實(shí)不然，拍攝方法的好壞當然與一個(gè)攝像師的技術(shù)水平有關(guān)，但畫(huà)面所交代的內容不僅需要攝像師具有較好的拍攝水平，更重要的是要具備現場(chǎng)構思畫(huà)面和捕捉鏡頭的能力。假如攝像師沒(méi)有這種能力，那么，所拍攝到的大量素材將平凡無(wú)奇，少了出彩的畫(huà)面，再好的編輯也只能做出一期平凡的節目。

　　三、撰稿。撰稿是我在實(shí)習期間做得最多的一項工作，所以體會(huì )頗深。首先，我學(xué)會(huì )了電視節目撰稿的基本模式，還學(xué)會(huì )了如何把稿子寫(xiě)得更貼切、更深入。在寫(xiě)前一兩期的節目時(shí)，我寫(xiě)的稿子有很大的漏洞，編導用到我稿子的內容很少。但經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，在后來(lái)幾期撰稿中，我的寫(xiě)作能力有了很大的提高，也得到了老師的贊揚，因此，我的稿子大部分內容也被編導及節目部主任認同并采用。

　　四、后期制作。比起前面幾項，雖然我自己的動(dòng)手實(shí)踐相對較少，但通過(guò)一個(gè)月的見(jiàn)習，學(xué)習思考編輯老師們的后期制作，覺(jué)得后期制作還是多容易的，主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚。值得高興的是，我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識和實(shí)踐能力能夠自如地運用到節目制作中去，也因此，我得到了編輯老師的夸贊。

　　其次，再來(lái)談?wù)勎以谏鐣?huì )實(shí)踐中的另一些收獲。

　　一、待人要真誠。踏進(jìn)節目部辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨或早上好，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和電視臺的哥哥姐姐，還有老師們打成一片，我心變成透明人的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了他們的信任。

　　二、要善于與別人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。因為人一旦踏入社會(huì )，都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

　　三、熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到。我的信心打動(dòng)了帶我的記者和老師，他們都十分信任我，也愿意把工作分配給我。所以，我悟出了一個(gè)道理，無(wú)論走到哪里，只要拿出應有的自信，不管是誰(shuí)，都會(huì )被那份自信所眷顧并被打動(dòng)。

　　最后，我要總結我在社會(huì )實(shí)踐中所表現出來(lái)的不足。

　　作為一個(gè)好的編導或傳媒人，都必須得有深厚的文化底蘊和文學(xué)功底。從我在撰稿這塊上，便暴露出了我淺薄的文化底蘊，也感到了文學(xué)功底的薄弱。所以我必須加緊豐富文化常識和文學(xué)寫(xiě)作能力，要保持肚里時(shí)刻有墨，能在任何時(shí)候都能隨之發(fā)揮。

　　同時(shí)，我還缺乏的就是創(chuàng )新。我不斷努力探索、堅持創(chuàng )新理念，創(chuàng )新是源動(dòng)力，有創(chuàng )新才有發(fā)展。比如說(shuō)，在工作中能做到不循常規，以一種創(chuàng )新的形式去完成工作，這不但能為工作贏(yíng)得時(shí)間，提高工作效率，而且還能贏(yíng)得領(lǐng)導或同事的肯定和表?yè)P。還比如說(shuō)，在討論一個(gè)課題或者在寫(xiě)一份調研報告的時(shí)候，如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀(guān)點(diǎn)、新的方法，這對的個(gè)人發(fā)展十分有利。

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。這次社會(huì )實(shí)踐不僅讓我找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)，學(xué)習并掌握了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，而且教會(huì )了我如何融入社會(huì )，與人交往。既增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會(huì )的一筆最為寶貴的財富。同時(shí)，我還要感謝臺長(cháng)給我這次機會(huì )讓我在電視臺里實(shí)習，感謝每一位電視臺里幫助過(guò)我的人，是他們教會(huì )了我欠缺的知識和人生道理。短短的一個(gè)月實(shí)習期，讓我深切地體會(huì )了知識的可貴，在今后的日子里，我會(huì )充分發(fā)揮自己的能力，展現自我，積極向上，努力進(jìn)��！

　　電視臺實(shí)習報告7

　　我在XXXXXXXX區電視臺實(shí)習記者，在實(shí)習的二十幾天里，我逐漸明白當好一個(gè)記者的不易，也知道了電視臺背后的工作者對電視節目默默的付出。在實(shí)習期間，我總結了一些實(shí)習的心得：

　　一：實(shí)習前做好準備

　　實(shí)習前做好準備是非常重要的，所以實(shí)習前應做好兩手準備。

　　一是去實(shí)習之前，就應該問(wèn)清楚所實(shí)習的單位是需要什么證件或者證明之類(lèi)的，都要事先準備好。不然，在報到的當天就可能丟三落四的，弄得自己很狼狽。同時(shí)也會(huì )給對方一個(gè)不好的印象，認為你沒(méi)有做好準備的功夫。

　　二是在即將實(shí)習的時(shí)候，花一些時(shí)間在網(wǎng)上查看你要實(shí)習欄目的大致流程，制作方式，收視情況等等。當欄目的編導在為我介紹他們的節目形式和制作方法時(shí)，我已經(jīng)能夠跟他有個(gè)比較好的交流了。 在后期方面，我會(huì )看一些這方面的書(shū)。因為我畢竟還大一，很多專(zhuān)業(yè)知識學(xué)校還沒(méi)教，所以自己必須先學(xué)習。

　　二： 盡快融入到集體之中

　　無(wú)論是實(shí)習還是以后工作，我覺(jué)得盡快融入集體是決定你學(xué)習進(jìn)度快慢的一個(gè)重要環(huán)節。我記得我第一天去時(shí)，被分配到《第二直播室》實(shí)習記者。當我自我介紹完后，就在那里發(fā)呆了半天，辦公室里的人都在忙著(zhù)做自己手中的工作，無(wú)心搭理我。我想在那里坐著(zhù)也不是辦法，看著(zhù)比我早到的實(shí)習生和欄目組的人打成了一片，所以當記者們手上有活干的時(shí)候，就很自然的把他叫去幫忙。

　　觀(guān)察了一天，我得出了兩個(gè)結論：首先，應逢人就問(wèn)好，要熱情有禮貌。無(wú)論是編導，主持人還是清潔的阿姨，我都會(huì )主動(dòng)的問(wèn)好。第二，我會(huì )很用心地記住別人的名字，第二次見(jiàn)面地時(shí)候，馬上能準確的叫他，并打招呼問(wèn)好。

　　第二天，我就順利地融入了大伙之中。之后，記者們手頭上有活干，需要幫忙的時(shí)候，就會(huì )自然而然的帶上我了。

　　三：每個(gè)人都是你的老師

　　自己是實(shí)習生，即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經(jīng)驗比我們多，實(shí)戰經(jīng)驗豐富，而且他們對整個(gè)新聞的流程又是那么的.。熟悉，所以無(wú)論在什么時(shí)候都要多學(xué)習。

　　而且對人要有禮貌，不要怕吃虧。

　　在實(shí)習的時(shí)候，我看見(jiàn)有個(gè)實(shí)習聲格外的忙，電視臺的哥哥姐姐們都想讓他幫忙，好象那個(gè)實(shí)習生什么都會(huì )似的�？匆�(jiàn)他工作時(shí)時(shí)，我就會(huì )去偷師，像他學(xué)習。例如，剪輯片子時(shí)，我們在學(xué)校都是用的premie re，而電視臺是用的大洋的非編系統，雖然感覺(jué)上大同小異，但還是有一些差別。所以，他在制作室采片子，聽(tīng)同期聲，和剪輯片子時(shí)，我都會(huì )在旁邊。當我全部熟悉之后，我會(huì )去試著(zhù)剪輯，讓他在旁邊監督。就這樣，我在他那里學(xué)到了很多后期制作方面的知識，我真的很感激他。

　　在前期的采訪(fǎng)中，我的指導老師教會(huì )我很多知識。在去采訪(fǎng)的路中，我的老師田田哥哥會(huì )告訴我要去采訪(fǎng)的大概內容，讓我頭腦中好有個(gè)模式，要怎樣去記錄下這個(gè)新聞，怎樣去群眾那里了解內容。電視是用鏡頭和語(yǔ)言說(shuō)話(huà)的，所以，在新聞現場(chǎng)，你必須用鏡頭記錄下新聞的內容，鏡頭（特別是空鏡頭）一定要多拍，這樣好方便后期的制作。在拍攝的過(guò)程中，你還要了解，今天這個(gè)新聞的主題，所以記者就要多問(wèn)，多記。問(wèn)身邊的人，新聞的大概內容，記身邊的事，用文字說(shuō)話(huà)。

　　采訪(fǎng)完后，我一回到電視臺就第一時(shí)間去制片室采片子，聽(tīng)好同期聲，好方便寫(xiě)新聞稿。寫(xiě)新聞稿也要有一定的技術(shù)，你必須按照新聞稿的要求寫(xiě)，新聞的五要素一定要貫穿怎個(gè)稿件之中。在寫(xiě)好稿件后，經(jīng)過(guò)電視臺審稿人員的修改，根據稿子好剪輯片子。

　　非編也要注意很多：一：在剪輯片子時(shí)一定要認真仔細。每個(gè)鏡頭和每個(gè)鏡頭之間的剪輯一定要細心，不要把上一個(gè)鏡頭的內容遺漏到后一個(gè)鏡頭，后一個(gè)鏡頭的內容剪到前一個(gè)鏡頭。二：不要出現插幀的現象。把剪輯好的片子前移時(shí)，要一幀一幀的仔細查看，然后在前移，防止插幀現象。三：一個(gè)新聞稿剪好后，要重頭到尾放映一遍，不要敢時(shí)間，好防止不必要的事情發(fā)生。四：注意保存，防止剪輯好的新聞片遺失。

　　四：做事情要主動(dòng)，要自己給自己創(chuàng )造機會(huì )

　　在電視臺里，特別是暑假的時(shí)候，實(shí)習生都特別多，欄目的編導是很難說(shuō)把學(xué)習實(shí)踐的機會(huì )平均分配的。如果自己不主動(dòng)的話(huà)，很可能都是整天坐在辦公室里打發(fā)時(shí)間。所以當你一開(kāi)始踏入電視臺的時(shí)候，就意味著(zhù)你要積極主動(dòng)的找事情做。

　　有一天，我看見(jiàn)有個(gè)記者出去采訪(fǎng)時(shí)是一個(gè)人，我在他面前自我推薦，希望以后他有事時(shí)帶著(zhù)我，我好有機會(huì )向他學(xué)習，他看到我的真誠和大膽，就答應了。后來(lái)，他就成了我的指導老師。每天早上，我會(huì )打電話(huà)跟老師，問(wèn)問(wèn)當天要要做什么，需要準備些什么，然后他會(huì )告訴我，當天的任務(wù)，告訴我要思考的問(wèn)題，就這樣我的實(shí)習生活天天都很累，也過(guò)的很充實(shí)。

　　五：要多與其他學(xué)校的實(shí)習生交流，互相學(xué)習

　　除了跟學(xué)習制作電視節目外，我覺(jué)得實(shí)習還是一個(gè)很好的對外交流的機會(huì )。電視臺里有來(lái)自各個(gè)大學(xué)的實(shí)習生，每個(gè)學(xué)校學(xué)生都會(huì )有自己很獨特的心得體會(huì )。在交流的過(guò)程之中，我們可以把各自的教學(xué)模式，學(xué)到的知識進(jìn)行一個(gè)交流、吸收、學(xué)習，取長(cháng)補短。

　　電視臺實(shí)習報告8

　　當我第一次踏進(jìn)電視臺辦公室的門(mén)時(shí)，根本沒(méi)有想到，在之后的兩個(gè)月，我會(huì )在這里收獲一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習過(guò)程中拿到了開(kāi)啟通往社會(huì )之路大門(mén)的六把鑰匙。

　　第一把鑰匙：真誠

　　你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去電視臺實(shí)習，我懷著(zhù)惴惴不安的心情，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習生的傳聞，說(shuō)他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔心自己會(huì )和他們一樣。踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。

　　僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。節目組的攝像師在制作主題曲時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺(jué)得不滿(mǎn)意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見(jiàn)誠心誠意的提出來(lái)。沒(méi)想到，他竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的小字輩，但我覺(jué)得對待工作我們不應該論資談輩，有意見(jiàn)或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說(shuō)出來(lái)，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰(shuí)會(huì )在乎你資歷小，又有誰(shuí)會(huì )小看你呢？從那以后，每次編輯剪片，都會(huì )找我去看片子提意見(jiàn)，她曾告訴我，我提的意見(jiàn)和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因為我看到了自己的價(jià)值。真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。

　　第二把鑰匙：溝通

　　你知道他，但你記住他的名字嗎？你認識他，但你了解他嗎？“你能將人和名字對上號嗎了”導演從我手中接過(guò)集訓人圍選手的名單，劈頭一問(wèn)。我被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言。天啊，30多名來(lái)報到的選手，怎么可能一一記住他們的名字？而且導演讓我負責的是選手的簽到，又沒(méi)我熟悉選手，我心里嘟膿著(zhù)。導演沒(méi)再說(shuō)什么，只見(jiàn)他把名單和選手熟練的對上號，還和他們天南地北的侃。后來(lái)我了解到，其實(shí)導演和各位選手之前也只見(jiàn)過(guò)一次面而已。之后，我們帶選手上陽(yáng)春集訓。每晚我們都要開(kāi)工作會(huì )議，對各個(gè)選手進(jìn)行評價(jià)，討論誰(shuí)更適合進(jìn)入決賽。有時(shí)，對某個(gè)選手的看法，我和導演會(huì )有很大不同，但我總堅持自己是對的�；厝ズ�，導演寫(xiě)了一份對選手的性格囊括和總體評價(jià)，我總覺(jué)得其中一兩人的性格并非他們說(shuō)的那樣。

　　再后來(lái)，首發(fā)陣容踏上征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發(fā)現，導演看人真是看準了，每個(gè)人的表現正如他評價(jià)中所說(shuō)的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時(shí)間是一樣多的，為什么他比我更了解選手呢？答案很簡(jiǎn)單，他對選手進(jìn)行了大量的采訪(fǎng)，平常一有機會(huì )就與選手聊天。我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。

　　第三把鑰匙：激情與耐心

　　激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。節目組一位讀新聞出身的導演說(shuō)，假設你從事報業(yè)投入的是100%的精力，那么，若你從事電視業(yè)，就必須投入150%的精力。

　　我見(jiàn)證了這種150%的精力的投入。電視節目制作不是一件輕松的工作。就拿制作20分鐘的節目為例，首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘；然后把鏡頭采集進(jìn)電腦；繼而進(jìn)行剪片的重大工作，這是創(chuàng )意的活，費腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂(lè )、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，節目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí)，工作起來(lái)不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。

　　如果沒(méi)有激情，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個(gè)月；如果沒(méi)有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。我佩服他們。我私下問(wèn)過(guò)幾個(gè)電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺(jué)很快樂(lè )，心里很滿(mǎn)足。

　　其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到。

　　第四把鑰匙：idea

　　技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì )，但idea卻只屬于你。廣告界有這么一種說(shuō)法：“只怕想不到，不怕做不到�！币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng )意的重要性。其實(shí)，創(chuàng )意在哪里都是“干金難買(mǎi)”，因為，它只屬于你。節目組干得出色的導演和攝影師都不是科班出身，以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現在的地位，不是因為學(xué)會(huì )了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng )意，他們懂得策劃節目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實(shí)，節目組里幾乎每個(gè)人都掌握了剪片的技術(shù)，但有的人面對那一大堆素材就是不知所措，說(shuō)白了，就是沒(méi)有自己的idea。當你只有技術(shù)沒(méi)有idea時(shí)，只能被派去做一些雜活；而當你有自己的idea能獨當一面時(shí)，就會(huì )被委以挑戰性的重任。我想：不只電視臺的工作是這樣，其它的行業(yè)也應該是這樣。因為，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對于自己的idea你則擁有“專(zhuān)利權”。因此，不要害怕將來(lái)從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實(shí)，技術(shù)不難學(xué)到手，難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運轉，激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現自己的價(jià)值。

　　第五把鑰匙：主動(dòng)出擊

　　當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”�；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。

　　節目組的攝影師制作MTV，我對此很感興趣，于是整天“纏”著(zhù)他教我。編輯要找人寫(xiě)關(guān)于絲綢之路24個(gè)地方的文字稿，我知道后立即懇求編輯讓我試試，雖然最終的文稿只采用了我寫(xiě)的少量詞句，但這個(gè)過(guò)程給了我鍛煉的機會(huì )。節目組要趕制，我早早的就趕去電視臺幫忙，連監制都很驚訝，因為原本沒(méi)打算讓我幫忙，不過(guò)沒(méi)想到我做得還不錯。后來(lái)，節目進(jìn)入了后期制作，編輯想找人幫她的片子提意見(jiàn)，問(wèn)有誰(shuí)有時(shí)間。當時(shí)大家很忙，都不作聲，而我立刻就答應了她，還懇請她以后每做好一集都找我提意見(jiàn)，她高興的同意了。雖然當時(shí)我自己的工作已經(jīng)很多，但我覺(jué)得和編輯一起能學(xué)到更多的東西，是個(gè)不可錯過(guò)的機會(huì )。果然，她每次都和我講編輯片子的技巧，還和我探討如何把片子做得更好。

　　我在實(shí)習中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì )有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì )招“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應該對自己有信心，應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(cháng)，沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，談何積累和成長(cháng)？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng )造良機。

　　第六把鑰匙：講究條理

　　如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。做什么事情都要有條理�！边@是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話(huà)。做XX的宣傳工作，如果不講究條理，一定會(huì )讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來(lái)了，就要為其準備資料，有時(shí)他們會(huì )再要多一些資料，就要著(zhù)手再準備；播放宣傳片和節目，就要和其它部門(mén)協(xié)調，還要把帶子錄給他們，每個(gè)部門(mén)都要送帶子，有時(shí)還有錄不同的版本；每星期還要挑選精彩的照片發(fā)給網(wǎng)絡(luò )部，還要寫(xiě)上文字資料；電視臺某部門(mén)要去香港宣傳XX，我們又不得不準備必要的資料給他們；做節目的宣傳畫(huà)，又少不了一陣忙乎的了。

　　文稿、圖片、照片、宣傳冊、帶子……一大堆資料，試想一下，如果把它們隨便往柜子里一放，若急著(zhù)找某個(gè)具體時(shí)間拍攝的帶子，或某個(gè)鏡頭，或某個(gè)選手某天的照片，你會(huì )怎么辦？可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好，一切就容易多了。

　　其實(shí)，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事：他當部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理�！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺

　　電視臺實(shí)習報告9

　　實(shí)習目的：

　　為了能夠更好把課本知識和通過(guò)自己的社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，更明白、更理解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊，同時(shí)也為了能夠把自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)得更好，還可以進(jìn)一步的了解社會(huì )，這對我們將來(lái)步入社會(huì )是非常有幫助的。

　　實(shí)習時(shí)間：

　　20XX年X月X日至20XX年X月X日

　　實(shí)習內容：

　　根據學(xué)校安排，我在XX人民廣播電臺開(kāi)始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到新聞廣播采訪(fǎng)部。在實(shí)習期間，或親身體驗、或靜觀(guān)其變，在一些細微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線(xiàn)的工作就像一本活的教科書(shū)，期間經(jīng)歷、學(xué)習的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習的心得報告。

　　我的指導老師是XX人民廣播電臺新聞廣播采訪(fǎng)部的X老師，主要為負責黨校、農業(yè)、消防、人大和部隊等。由于選擇在廣播電臺實(shí)習，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話(huà)采訪(fǎng)的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺新聞的播放流程。

　　作為一名實(shí)習生，去現場(chǎng)、參與新聞采訪(fǎng)是我們的心愿。在實(shí)習第二天，我就正式開(kāi)始跟隨老師跑新聞。實(shí)習期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì )議新聞的采訪(fǎng)工作。雖然比較簡(jiǎn)單，但對于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，卻是了解采訪(fǎng)流程和學(xué)習會(huì )議新聞寫(xiě)作的重要機會(huì )。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動(dòng)的采訪(fǎng)，學(xué)習了現場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫(xiě)作方法。不僅如此，能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。由于大一暑假曾經(jīng)在XX實(shí)習，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習有較大收獲。

　　首先就是對不同級媒體新聞寫(xiě)作的體會(huì )。大一時(shí)在市級都市報的實(shí)習，老師非常注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現場(chǎng)，用細節增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺的實(shí)習，老師專(zhuān)門(mén)提醒我注意語(yǔ)言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會(huì )議，回來(lái)在寫(xiě)稿時(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導的出場(chǎng)順序，并交我寫(xiě)一些此類(lèi)會(huì )議新聞的固定格式、固定用語(yǔ)等內容。

　　其次是學(xué)習到廣播新聞與平面新聞寫(xiě)作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽(tīng)覺(jué)傳播，所以在寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)句不可過(guò)長(cháng)，盡量使用短句；不可過(guò)多使用數字，否則反而不易讓聽(tīng)眾捕捉信息；盡量使用口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔易懂的詞語(yǔ)，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對于現場(chǎng)活動(dòng)的報道。比如我在實(shí)習第二天采訪(fǎng)的XX，那是一項為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現場(chǎng)有不少前來(lái)參觀(guān)的小朋友。在采訪(fǎng)時(shí)，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪(fǎng)，并錄下現場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂(lè )。通過(guò)后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮�，大大增強了新聞的現場(chǎng)感和可聽(tīng)性。

　　再次是學(xué)會(huì )了音頻文件的剪輯技術(shù)。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過(guò)相關(guān)內容，老師簡(jiǎn)單地指導一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習那個(gè)專(zhuān)業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì )到廣電媒體對于技術(shù)參數的嚴格要求，還專(zhuān)門(mén)多次讓我到錄音棚去學(xué)習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽(tīng)到錄音棚的老師對于拿來(lái)制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì )到廣電系統對于技術(shù)的要求是多么苛刻。

　　最后就是獨立采訪(fǎng)和采寫(xiě)深度報道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機會(huì )體驗獨立采訪(fǎng)，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫(xiě)的鍛煉。而這次在省電臺的實(shí)習，采訪(fǎng)部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下，我獨立采訪(fǎng)了當地一所名校亂收費的情況。采訪(fǎng)前，老師教我如何在閑話(huà)家常中滲透敏感問(wèn)題的提出，既減少采訪(fǎng)對象的警惕性、又增強了所需信息的真實(shí)性。采訪(fǎng)結束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪(fǎng)資料，就開(kāi)始準備亂收費問(wèn)題的一組深度報道。剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進(jìn)行分類(lèi)整理，使得雜亂的采訪(fǎng)資料可以共同形成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪(fǎng)提綱。在老師的建議下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費問(wèn)題的>范文，用了整整一個(gè)下午才寫(xiě)完了這組報道的初稿。雖然寫(xiě)作的過(guò)程很辛苦，但能從采訪(fǎng)到寫(xiě)稿完整地了解深度報道的采寫(xiě)過(guò)程，對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，確實(shí)是非常難得的機會(huì )。

　　實(shí)習總結：暑期實(shí)習非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。新聞學(xué)科不同于其他專(zhuān)業(yè)，具有非常強烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無(wú)法培養和鍛煉的技能。而實(shí)習期間，我不僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識得以實(shí)踐運用，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線(xiàn)的感覺(jué)，并加深了對于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識的認識。不僅于此，暑期實(shí)習帶給我烈的震撼還是心理角色的轉變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔責任的>勇氣和能力。當成為社會(huì )中的一員時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )讓我任性、偷懶，面對指導老師和主編的時(shí)候，我必須要拿出稿件說(shuō)話(huà)，否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應。通過(guò)這次短暫的假期實(shí)踐經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習儲備了經(jīng)驗，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎。

　　電視臺實(shí)習報告10

　　實(shí)習單位：

　　XX日報社

　　實(shí)習時(shí)間：

　　20XX年X月X日至X月X日

　　實(shí)習基本內容：

　　在報社，我主要是新聞的采訪(fǎng)與寫(xiě)作。同時(shí)由于是經(jīng)濟部主要做經(jīng)濟新聞的采訪(fǎng)和寫(xiě)作。

　　實(shí)習真的很快，現在回想起來(lái)好像昨天還在報社里。還記得我第一天去的樣子，所有東西對我來(lái)說(shuō)都是新的，而且第一天實(shí)習的時(shí)候超緊張，在報社都沒(méi)敢去吃飯。不過(guò)這可以說(shuō)是我第一次真正的進(jìn)入社會(huì )，當我走進(jìn)辦公室的時(shí)候真的很緊張。大家都做自己的事情，當我進(jìn)去的時(shí)候只是禮貌性得看我一眼，好一點(diǎn)的給我一個(gè)微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報紙。后來(lái)我有了自己的辦公桌，雖然不大，但是我還是挺滿(mǎn)足的。

　　實(shí)習就這么開(kāi)始了，可是實(shí)習似乎并不是很忙，一連幾天我都是在無(wú)所事事中度過(guò)的，偶爾老師給我一個(gè)任務(wù)，哪怕是很小的任務(wù)我都大動(dòng)干戈，搞的發(fā)生什么重大事件一樣。實(shí)習了兩天后，到7月19號，我有了一篇新聞稿件在報紙上發(fā)表了，那個(gè)其實(shí)我也沒(méi)做很多，多數都是老師做的。

　　在報社，主要是看報紙，各種類(lèi)型的報紙，由于被分在經(jīng)濟新聞部，我會(huì )主要看一些經(jīng)濟類(lèi)的新聞。了解一些經(jīng)濟的專(zhuān)業(yè)知識，在寫(xiě)作中體現。其實(shí)看報紙是一件很考驗耐心的事情，需要靜心看報紙。

　　第一個(gè)星期真的如噩夢(mèng)一般。在辦公室里你會(huì )感覺(jué)自己完全是多余的，沒(méi)有人會(huì )理你。而且老師們在你面前侃侃而談，但是任是沒(méi)有你插嘴的份，第一個(gè)星期就在這么渾渾噩噩中度過(guò)，當時(shí)我的想法就是：完了！完了！這個(gè)暑假完了，難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說(shuō)真的，我真的有想過(guò)不干了，回家算了。就當我完全對實(shí)習失去希望的時(shí)候，在第二個(gè)星期，我迎來(lái)了我的第一次采訪(fǎng)，接著(zhù)的幾天采訪(fǎng)任務(wù)很多，每天的采訪(fǎng)時(shí)間很長(cháng)。在這些采訪(fǎng)后，我必須做的就是寫(xiě)稿子。

　　老師每天都會(huì )讓我寫(xiě)一些消息，模仿報紙新聞，看報紙寫(xiě)消息。他讓我在平時(shí)可以將一些通訊改寫(xiě)成消息，模仿報紙新聞的格式，套路的寫(xiě)作新聞。然后老師說(shuō)，自己平時(shí)可以寫(xiě)一些散文，老師還讓我跟著(zhù)他一起寫(xiě)一些言論類(lèi)的報道。這次實(shí)習總共有十幾次采訪(fǎng)，寫(xiě)作方面，尤其是對消息的寫(xiě)作得到了很多的鍛煉。

　　老師會(huì )經(jīng)常讓我寫(xiě)一寫(xiě)消息隨著(zhù)實(shí)習的不斷推進(jìn)，我做的工作也越來(lái)越多，寫(xiě)新聞方面也由消息的寫(xiě)作逐漸向寫(xiě)新聞時(shí)評過(guò)度，學(xué)習到很多新聞消息和其它題材新聞的寫(xiě)作。實(shí)習中，我覺(jué)得我被鍛煉最多的還是新聞采訪(fǎng)方面。在實(shí)習中，我去采訪(fǎng)了施工現場(chǎng)，采訪(fǎng)過(guò)農作物的收成，采訪(fǎng)過(guò)政府機關(guān)會(huì )議，采訪(fǎng)過(guò)街道辦。各個(gè)類(lèi)別的人都有接觸，在新聞采訪(fǎng)中也接觸了很多類(lèi)型的人。

　　這次實(shí)習我收益良多。實(shí)習中我了解到其實(shí)寫(xiě)稿子也是從模仿開(kāi)始的，多看報紙也是練習、學(xué)習寫(xiě)作新聞的一種方式，必須要先從會(huì )讀開(kāi)始，才能在報道中模仿精髓寫(xiě)出好的報道。再者，看報紙我知道了一些和書(shū)本上學(xué)到的差不多的東西，當然，在報紙的寫(xiě)作上也有很多和我們學(xué)到的不同的地方，比如，在寫(xiě)作的語(yǔ)言上，一定要避開(kāi)有爭議的字眼，爭取不帶來(lái)矛盾等等。

　　寫(xiě)稿中我知道了寫(xiě)作新聞要把握好新聞寫(xiě)作的基礎知識，同時(shí)還要適合報紙的整體風(fēng)格，要和報紙的性質(zhì)相符合，了解報紙的主要受眾，迎合受眾的要求。在消息的寫(xiě)作中要把主要的事件寫(xiě)進(jìn)題目里；寫(xiě)作消息要把重要的東西寫(xiě)在前面，背景之類(lèi)的可以寫(xiě)在后面，也可穿插其中；語(yǔ)言方面要注意所要發(fā)表的報紙的性質(zhì)，避免矛盾詞匯，說(shuō)話(huà)要靈活圓潤。在寫(xiě)稿子之前要對事件有準確的把握，真實(shí)準確的說(shuō)出事件的全部。把報道呈現給讀者，讓讀者獲得這一消息。寫(xiě)稿子的時(shí)候遇到自己不確定的信息不可以自己臆想，一定要想有關(guān)人員進(jìn)行確認后方可下筆定稿，這個(gè)很重要。不管寫(xiě)消息還是寫(xiě)其他任何類(lèi)型的新聞都要真實(shí)準確，用詞巧妙。對于新聞的寫(xiě)作方面要處理好語(yǔ)言，應該用好語(yǔ)言，不能有激化矛盾的詞匯語(yǔ)句出現。注意報紙的性質(zhì)以及這份報紙的受眾的喜好。這樣才會(huì )寫(xiě)出大家都喜歡的報道而又不是水準，同時(shí)還能把事實(shí)呈現給讀者，真實(shí)可信。

　　采訪(fǎng)讓我知道了采訪(fǎng)以一種聊天的方式更能使得雙方放開(kāi)坦誠相待，這樣就會(huì )采訪(fǎng)得到更多更有用的消息，真心挺好的。采訪(fǎng)還讓我知道了，好記性不如爛筆頭，在采訪(fǎng)的時(shí)候一定要把對方所說(shuō)的話(huà)記下來(lái)，這樣在寫(xiě)稿子的時(shí)候才不會(huì )因為忘記信息而寫(xiě)不出重點(diǎn)，找不到好的角度。在會(huì )議采訪(fǎng)中，觀(guān)察最為重要，隨時(shí)做好會(huì )議筆記，整理會(huì )議的過(guò)程。對于會(huì )議的走向要有個(gè)深度的把握，對于會(huì )議的高潮要準確把握，對于會(huì )議中的突發(fā)事件要及時(shí)關(guān)注。

　　作為一個(gè)記者要上至領(lǐng)導下至勞動(dòng)者都要進(jìn)行深入體會(huì )，要承擔好自己的職責，不怕苦不怕累，將最新的消息及時(shí)準確的反饋給人民。作為一個(gè)記者，強壯的體魄是必備的。要做好政府工作的宣傳，讓人民了解政府的工作。記者的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)很重要。了解一些專(zhuān)業(yè)知識是采訪(fǎng)中必不可少的。所以平時(shí)一定要多看書(shū)，多了解各種知識。只有這樣，才能在采訪(fǎng)中有話(huà)可說(shuō)，讓受采訪(fǎng)者敞開(kāi)心扉。記者要成為一個(gè)通才，必須要多看書(shū)，了解更多的知識。

　　這次實(shí)習報社老師給我的是優(yōu)秀，但是我覺(jué)得還是有很多不懂和不足的東西。實(shí)習中總共有包括等共X篇作品，發(fā)表于多期的多個(gè)版面上。主要是A版和B版。

　　最后與大家分享一點(diǎn)最新體會(huì )：我一直告誡自己要努力在平淡的工作中保持斗志，我現在發(fā)現思考總結是保持斗志一個(gè)非常好的方法，時(shí)常用文字梳理自己思想一步步成熟深刻的過(guò)程，能很好的起到自我激勵的效果，從而保持斗志！

　　電視臺實(shí)習報告11

　　回顧一下今年我在南平廣播電視臺實(shí)訓期間的工作，可謂十分的繁忙，自己在電視臺實(shí)訓時(shí)有很大的收獲，讓我對新聞專(zhuān)業(yè)有了更多的認識，在不斷的工作生活中，電視節目是我們最喜歡看的，不過(guò)中間有很多的地方我們并不清楚，電視節目的制作是怎么樣的呢，我要通過(guò)這次實(shí)訓去發(fā)現，去研究，等等。

　　在這次的實(shí)訓中我懂得了很多我相信這是對我的一次很大的改造，我的觀(guān)念有了很大的改善。以后的道路還要怎么走，我想只有努力了，只有努力才可能做好，我相信自己是能夠做好的，不過(guò)這需要我很大的努力才行，我相信以后的道路中，我會(huì )走好的，我堅信自己能夠在最終的生活中取得更好的成績(jì)。

　　實(shí)訓目的

　　為了能夠更好把課本知識和通過(guò)自己的社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，更明白、更理解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊，同時(shí)也為了能夠把自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)得更好，還可以進(jìn)一步的了解社會(huì )，這對我們將來(lái)步入社會(huì )是非常有幫助的。

　　實(shí)訓內容

　　在實(shí)訓中還真是收獲不淺啊。讓我學(xué)到了許多的知識。

　　南平廣播電視臺的組織機構是復雜的，有辦公室（管理日常行為、制度、為臺長(cháng)服務(wù)等），總編室（對全臺節目的管理、資料管理、節目購買(mǎi)、節目質(zhì)量的控制等），技術(shù)部（管理發(fā)射設備），網(wǎng)絡(luò )部、播出部、新聞部、社交部、新聞評論部等。

　　傳播制度，例如審核制度。一份文件它需要通過(guò)編導、部領(lǐng)導、臺領(lǐng)導的一級一級審核，才能播出。

　　對于電視編輯節目需要有預定的對象，選人選對象一般只做簡(jiǎn)單的調查，而相對于受眾，要根據一個(gè)電視臺所在的地域性、受眾的年齡性、性別性、職業(yè)性、領(lǐng)域性等不同的方面。

　　負責人帶著(zhù)我們參觀(guān)了錄播室、影播廳、及編輯機房等重要工作地方，那里真的是一個(gè)讓人喜歡、羨慕的工作地方，在錄播廳我們通過(guò)負責人的同意坐到錄播的位置上去感受，看到自己在電視的屏幕上就好開(kāi)心。

　　在實(shí)訓期間我們還采訪(fǎng)了兩位實(shí)習生，當中有一位實(shí)習生是跨行業(yè)的，我們問(wèn)到對不曾接觸的工作是否會(huì )有很大壓力，而且感覺(jué)要融入很難？這位實(shí)習生告訴我們壓力是不管做什么工作都有的，只要肯學(xué)、肯問(wèn)，肯努力就覺(jué)得沒(méi)有什么難的。在采訪(fǎng)的最后，兩位實(shí)習生告訴我們一定要先學(xué)會(huì )做人才能做事，在大學(xué)里，我們要多發(fā)言，多鍛煉自己的口語(yǔ)能力，要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，她們說(shuō)以后真正步入社會(huì )實(shí)踐生活中，就會(huì )覺(jué)得自己在學(xué)校里學(xué)到的東西就會(huì )在實(shí)踐中無(wú)意識、很自然的用到，所以說(shuō)鍛煉是很需要的。

　　整個(gè)實(shí)習期我都過(guò)得非常充實(shí)，在寫(xiě)稿，學(xué)習，出境，剪片，制片，采訪(fǎng)中快樂(lè )地度過(guò)。對電視臺的采、編、播的流程有了一定的了解。我突然覺(jué)得努力原來(lái)是這么開(kāi)心的事，學(xué)習更是這么有意義的事。在實(shí)習中我覺(jué)得自己成長(cháng)了許多，無(wú)論在生活上還是心理上都帶給我許多意想不到的收獲。

　　在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，理論與實(shí)踐相結合。作為一個(gè)好的編導或傳媒人，都必須得有深厚的文化底蘊和文學(xué)功底。從我在撰稿這塊上，便暴露出了我淺薄的文化底蘊，也感到了文學(xué)功底的薄弱。所以我必須加緊豐富文化常識和文學(xué)寫(xiě)作能力，要保持肚里時(shí)刻有墨，能在任何時(shí)候都能隨之發(fā)揮。 同時(shí)，我還缺乏的就是創(chuàng )新。我不斷努力探索、堅持創(chuàng )新理念，創(chuàng )新是源動(dòng)力，有創(chuàng )新才有發(fā)展。 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。這次社會(huì )實(shí)踐不僅讓我找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)，學(xué)習并掌握了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，而且教會(huì )了我如何融入社會(huì )，與人交往。既增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會(huì )的一筆最為寶貴的財富。 在學(xué)習知識的同時(shí)，我了解了更多的社會(huì )。社會(huì )有激烈的競爭，有復雜的人際交往。當我每天擠公交上班，擠公交下班回家中我深刻體會(huì )倒上班族的生活。

　　實(shí)訓總結

　　新聞?dòng)袑W(xué)，要學(xué)的東西還很多。所以我們所謂的實(shí)訓面可以很寬很寬，任何有益的實(shí)習機會(huì )都應該樂(lè )于去接受。有時(shí)間的價(jià)值是自己賦予的。有思路就有出路。有老師說(shuō)，人也要有品牌的意識。我想，或許下次實(shí)訓未必會(huì )到媒體實(shí)訊，但我相信同樣能學(xué)到很實(shí)在的東西，想做好的傳播，必須首先是個(gè)雜家，是某個(gè)方面的準專(zhuān)家，并不是單純在實(shí)際操作層面自鳴得意。除了在傳播技巧方面，在社會(huì )、政治、人文、經(jīng)濟、科學(xué)等等方面，我們還有很多值得研究的東西。呵，要學(xué)的，實(shí)在太多太多了。 在實(shí)訓期間好像有很多感言，回來(lái)以后倒是沒(méi)剩下多少了。

　　在周?chē)�的同事口中我我學(xué)到了更多：對工作的積極熱情與負責，為人處世，更多的是上進(jìn)積極的生活態(tài)度。讓我突然間覺(jué)得長(cháng)大了許多，這些往往是課本上體會(huì )不到，更學(xué)不到的。在實(shí)習期間，我不光學(xué)會(huì )了如何將專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐中，掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，更重要的是，通過(guò)這次實(shí)習，大大提高了我的交際能力，增加了社會(huì )經(jīng)驗。我非常慶幸我有能在電視臺實(shí)習的這樣一個(gè)機會(huì )。我應該要牢牢把握這來(lái)之不易的機會(huì )好好學(xué)習。我還要感謝每一位電視臺里幫助過(guò)我的人，是他們教會(huì )了我欠缺的知識和人生道理。短短的20天實(shí)習期，讓我深切地體會(huì )了知識的可貴，在今后的日子里，我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，參加更多的社會(huì )實(shí)踐，在理論與實(shí)踐中共同學(xué)習與發(fā)展。我將會(huì )充分發(fā)揮自己的能力，展現自我，積極向上，努力進(jìn)��！

　　實(shí)習心得：

　　就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這次實(shí)訓不僅讓我找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)，學(xué)習并掌握了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，而且教會(huì )了我如何融入社會(huì )，與人交往。既增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會(huì )的一筆最為寶貴的財富。

　　最后，我還要感謝臺長(cháng)給我這次機會(huì )讓我在電視臺里實(shí)習，感謝每一位電視臺里幫助過(guò)我的人，是他們教會(huì )了我欠缺的知識和人生道理。短短的實(shí)訊期，讓我深切地體會(huì )了知識的可貴，在今后的日子里，我會(huì )充分發(fā)揮自己的能力，展現自我，積極向上，努力進(jìn)��！

　　電視臺實(shí)習報告12

　　一、實(shí)習目的

　　希望通過(guò)本次實(shí)習，提高自己的思想文化水平、語(yǔ)言表達能力和實(shí)際工作中的動(dòng)手能力，作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我選擇去電視臺實(shí)習，原因有二：一是做一名媒體工作者一直是自己的夢(mèng)想；二是在電視臺這樣的單位實(shí)習，能接觸的范圍很廣，從而學(xué)習到的知識更加全面。通過(guò)理論與實(shí)踐的結合，進(jìn)一步提高自己的播音及采訪(fǎng)技巧，培養發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的創(chuàng )新思維及實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，幫助自己以后更加順利的融入社會(huì )，服務(wù)社會(huì )。

　　二、實(shí)習單位

　　蕪湖市廣播電視臺新聞頻道《第一看點(diǎn)》欄目。

　　蕪湖電視臺成立于1970年。作為蕪湖市重要的新聞媒體，承擔著(zhù)宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強輿論監督、確保正確輿論導向的任務(wù)。近年來(lái)，蕪湖電視臺的節目制作、傳輸、播出水平和質(zhì)量不斷提升，前后期全部實(shí)現數字化、網(wǎng)絡(luò )化，每年承擔了大量的直、錄播任務(wù)。開(kāi)辦有蕪湖市新聞綜合性門(mén)戶(hù)網(wǎng)站——皖江明珠網(wǎng)。

　　三、實(shí)習內容

　　1、撰寫(xiě)新聞稿

　　在開(kāi)始的兩天里，電視臺的老師指導我看他們以前發(fā)過(guò)的新聞稿，熟悉電視新聞的寫(xiě)法，慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學(xué)習。我也漸漸的在學(xué)習和實(shí)踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同，電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了，文字說(shuō)明少，大部分用畫(huà)面去表達。我剛開(kāi)始的練習寫(xiě)稿的時(shí)候，就不注意簡(jiǎn)潔，稿子寫(xiě)的普遍冗長(cháng)。后來(lái)，這里的老師指點(diǎn)我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個(gè)角度寫(xiě)，仔細比較一下，找出給我啟迪的東西。

　　2、編輯新聞短片

　　新聞制作相對來(lái)講比較簡(jiǎn)單，一是因為它短；二是因為要求沒(méi)有紀錄片、專(zhuān)題片那么嚴。不過(guò)，即便是相對簡(jiǎn)單的工作，對十分生疏新手來(lái)說(shuō)依然是一項巨大的挑戰。面對那些專(zhuān)業(yè)的機器和軟件，初次上機時(shí)會(huì )有手足無(wú)措的感覺(jué)。第一次編輯一條1分鐘的新聞，就花了整整一個(gè)下午。不過(guò)所謂熟能生巧，日后編片所需要的時(shí)間越來(lái)越短。

　　3、采訪(fǎng)與拍攝

　　老師帶我拿著(zhù)話(huà)筒、舉著(zhù)攝像機出去采訪(fǎng)的時(shí)候，起初，我只是舉著(zhù)話(huà)筒面對著(zhù)采訪(fǎng)對象呆若木雞，后來(lái)老師提醒我要多問(wèn)問(wèn)題，但又要注意不可亂問(wèn)或問(wèn)些沒(méi)用的東西，這就需要事先做好功課。

　　出去采訪(fǎng)的內容涉及的還是比較廣的，政府會(huì )議、社會(huì )新聞、人物采訪(fǎng)都有接觸，感觸也比較多。每次采訪(fǎng)的時(shí)候，老師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡(jiǎn)單的錄下眼前的畫(huà)面，這時(shí)才發(fā)現，攝像中大有學(xué)問(wèn)。就比如：如何端的穩，使鏡頭不搖晃；如何端的水平；如何捕捉光線(xiàn)和黃金分割點(diǎn)等等。小有所成之后，老師也開(kāi)始讓我帶著(zhù)攝像機單獨出去采訪(fǎng)和錄制。

　　4、錄播配音

　　我是校廣播站的一名播音員，一直相信自己的水平應該可以勝任新聞稿的錄播配音，可是真到了配音室才發(fā)現自己存在著(zhù)諸多問(wèn)題。在試配了一條新聞稿后，指導老師指出我的缺點(diǎn)：“你不可以用時(shí)政新聞的語(yǔ)氣語(yǔ)速來(lái)錄民生新聞。你可能有些緊張，過(guò)分注重咬字清晰，但這會(huì )使語(yǔ)句聽(tīng)起來(lái)不太流暢�！痹诤髞�(lái)的配音工作中，我逐漸完善自己的發(fā)音，向新聞配音的高標準努力靠近。

　　在記者業(yè)務(wù)方面，我學(xué)會(huì )了不同的題材新聞的寫(xiě)作方法。新聞寫(xiě)作上也有了很大的提高，但還是不夠的，還需要多加練習；采訪(fǎng)上，老師教會(huì )了我，如何讓當事人自己開(kāi)口說(shuō)話(huà)的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是需要的。還有我覺(jué)得這個(gè)社會(huì )弱者還是比較多的，需要的幫助的人也很多，這讓我感受到做記者能幫助人的自豪。同時(shí)也看到了社會(huì )的復雜層面，有些事情不是憑一己之力可以改變的，怎么樣在其之間做好平衡是對我的考驗，也是對每個(gè)記者考驗，我想這也是我要慢慢學(xué)習和體會(huì )的。

　　四、實(shí)習收獲

　　時(shí)間過(guò)得非�？�，轉眼間實(shí)習的一個(gè)月就結束了�；叵脒@一個(gè)月的成長(cháng)經(jīng)歷收獲還真不少，學(xué)習到了很多東西。

　�。ㄒ唬┑谝徽n：善于人際交往，是新聞工作者的必備素質(zhì)

　　良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質(zhì)之一，作為一個(gè)電視新聞工作者，良好的人際溝通能力是基本能力，無(wú)論是在鏡頭前和被采訪(fǎng)者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來(lái)龍去脈，才會(huì )得到更及時(shí)準確的報道，才會(huì )出現優(yōu)秀的新聞。

　　電視臺的工作特殊性，決定了我們要接觸的不是幾個(gè)群體，而是社會(huì )的各個(gè)階層。在這個(gè)社會(huì )中，一群牛刀初試的實(shí)習生就像是初臨人世的嬰兒，充滿(mǎn)好奇和疑惑。我們的言行不僅影響我們的實(shí)習生活，也會(huì )影響到學(xué)校的形象。這些細節透露出的個(gè)人修養問(wèn)題是我們搞好人際交往的首要問(wèn)題。

　　所以，實(shí)習生要把自己融入所在的生活圈中，工作之余，與老師多交流。語(yǔ)言這時(shí)是增進(jìn)彼此間感情的最有效工具。人人都需要別人了解，人人也都需要了解別人。找到彼此間的'共共同點(diǎn)，才能把自己很好的融進(jìn)去。

　�。ǘ�）第二課：吃得苦中苦，方為人上人

　　早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視臺工作的勞累和辛苦，經(jīng)過(guò)自己的親身體會(huì )果真如此。況且拍攝只是電視臺工作前期的一個(gè)環(huán)節，拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來(lái)再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成，這是創(chuàng )意的活，費腦力，往往拍攝了幾十分鐘的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起，最后只剩下簡(jiǎn)短的幾分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改，然后還要編輯音樂(lè )、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間，為了完成進(jìn)度，其中幾天同事們幾個(gè)好幾次晚上下班都七點(diǎn)多了，而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著(zhù)準備去拍攝其他節目。即使是這樣，同時(shí)在勞苦中收獲并快樂(lè )著(zhù)！

　�。ㄈ�）第三課：要“真誠”待人，“真誠”做事

　　人有時(shí)可以偽裝自己的面目、自己的心，但是真誠的力量是絕對不容忽視的。在進(jìn)入新聞中心的第一天我就開(kāi)始細心地記下了老師的名字，每每上下班時(shí)候，總會(huì )喊上一句：老師早上好、老師再見(jiàn)！在與同事們交往中我真誠地向他們虛心請教，并與他們打成一片。由于是不同專(zhuān)業(yè)的我們秉著(zhù)真誠彼此溝通交流，互相學(xué)習，收獲頗多！

　　工作上，在電視臺的幾位老師面前，我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的小字輩，但我覺(jué)得對待工作我們，不應該論資談輩，有意見(jiàn)或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說(shuō)出來(lái)，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰(shuí)會(huì )在乎你資歷小，在剛開(kāi)始老師剪輯片子時(shí)，總是會(huì )征求下我們的建議，我會(huì )很客觀(guān)地把自己的想法和看法說(shuō)出來(lái)，看到自己的建議有時(shí)候被采集運用，我的心理面也是特別的美，因為我看到了自己的價(jià)值。真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步！

　�。ㄋ模┑谒恼n：只怕想不到，不怕做不到

　　新聞不是坐著(zhù)等出來(lái)的，是靠雙腳走出來(lái)的。主動(dòng)的去采集新聞，做任何事情都要主動(dòng)，任何讓自己得到成長(cháng)的機會(huì )都要靠自己主動(dòng)去尋找、發(fā)現、請教，且事無(wú)巨細。誠意，是每一個(gè)人都能感受到的。

　　“只怕想不到，不怕做不到�！币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng )意的重要性。其實(shí)，創(chuàng )意在哪里都是“干金難買(mǎi)”，因為，它只屬于你。在電視臺工作，學(xué)會(huì )思考也顯得尤為重要！電視臺的幾位老師都不是專(zhuān)業(yè)出身，以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現在，不是因為學(xué)會(huì )了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng )意，他們懂得策劃節目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩其實(shí)，后期剪輯的技術(shù)很好掌握，但是關(guān)鍵是當我們面對眼前一大堆的素材時(shí)要有我們自己的想法。在后來(lái)我初步地自己剪輯片子時(shí)，我的缺點(diǎn)就逐一表露了出來(lái)，我只是簡(jiǎn)單地把一些拍的平穩的鏡頭對在一起，對好口型聲音身體動(dòng)作，再稍加上一些過(guò)渡時(shí)的效果，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就做完了。后來(lái)自然地也得到老師給指出的一大堆毛病，我們所缺少的正是自己的創(chuàng )意，少了創(chuàng )意畫(huà)面就凸顯了太多的平庸俗套，就不能夠抓住人們的眼球。

　　經(jīng)過(guò)此次在電視臺的實(shí)習，我發(fā)現了自身的一些不足，初步了解了我所不知道的社會(huì )，也明確了人生的奮斗目標。實(shí)習記者已成為我人生中最珍貴的經(jīng)歷。

　　電視臺實(shí)習報告13

　　永遠難忘的日子——從XX月XX日到XX月XX日一個(gè)月的時(shí)間里，是我在海淀新聞中心實(shí)習的日子，在這里我收獲了一段快樂(lè )而珍貴的時(shí)光。在行文開(kāi)始前，我要衷心地感謝貴臺領(lǐng)導為我提供了這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，同時(shí)我還要衷心地感謝《XXXXXXX》欄目組里老師們的辛勤栽培，謝謝您們?yōu)槲覀鞯�、解惑，我從老師們身上學(xué)到了太多的東西。在貴臺實(shí)習的這段幸福時(shí)光值得珍藏，實(shí)習過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。

　　一個(gè)月的采訪(fǎng)經(jīng)歷讓我變得成熟和穩重，讓我的內心更加的豐富，所以我很感激這個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪(fǎng)經(jīng)驗。

　　恩格斯說(shuō)過(guò)，新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成。一次次的采訪(fǎng)使我真切地感覺(jué)到“新聞發(fā)生時(shí)我在現潮是何等榮幸，我是如此享受身在新聞現場(chǎng)的感覺(jué)？？假如你在殘奧會(huì )閉幕式進(jìn)行現場(chǎng)報道，假如你對奧運冠軍進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)，你會(huì )感到何等的自豪和榮耀！

　　在具體的采寫(xiě)過(guò)程中我既感到榮幸，也感受到了壓力，感覺(jué)要學(xué)的東西太多了，要彌補的`東西也太多了。

　　我很幸運，第一份工作就為張琳——這個(gè)北京奧運會(huì )上為中國男子游泳隊實(shí)現零的突破的銀牌奪主做專(zhuān)題片，我第一個(gè)采訪(fǎng)對象是張琳的小學(xué)班主任，在和老師的交談中，我不僅要了解張琳的盡可能多的信息，并選取其中有價(jià)值的、與短片主題聯(lián)系密切的，還要理清正式采訪(fǎng)的思路以及問(wèn)題的順序，雖然之前已經(jīng)做了大量的資料查找等準備工作，采訪(fǎng)課也學(xué)過(guò)相關(guān)的采訪(fǎng)知識，但這對毫無(wú)經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)并是件容易的事情。一拿麥克風(fēng)，學(xué)到的東西就丟掉了一半，在正式采訪(fǎng)中，我緊張得根本無(wú)暇認真聽(tīng)老師的回答，只顧考慮自己下面的問(wèn)題，也無(wú)法按照她的回答繼續跟進(jìn)問(wèn)下去，有些可再細問(wèn)的問(wèn)題或不完美需要重錄的地方，我當然都沒(méi)有發(fā)現，幸好有經(jīng)驗的攝像老師都一一指出并安排重錄，使采訪(fǎng)能夠較好的、順利的完成。這寶貴的第一次采訪(fǎng)使我深深了解到，保持平穩的心態(tài)是很重要的，并且光學(xué)好理論知識是遠遠不夠的，理論知識再嫻熟并不代表能夠很好地應用于實(shí)踐當中，尤其是新聞行業(yè)，實(shí)踐經(jīng)驗更是非常重要的。

　　而后采訪(fǎng)張林學(xué)校的小朋友時(shí)又給我上了寶貴的一刻，我們想把張琳在此上過(guò)課的消息告訴他們，然后拍攝他們的驚喜反應與感受。我認為應該直接采訪(fǎng)，這樣才能達到想要的真實(shí)、新鮮的效果，但攝像老師卻一下把我的想法否定了，說(shuō)我太理想化，我大膽地堅持自己的看法？一進(jìn)班里，小朋友們看到碩大的攝像機后吃驚、惶恐、好奇、盯著(zhù)攝像機，對我的提問(wèn)置若罔聞，一連串的反應使我措手不及，我和攝像老師都無(wú)奈地笑了，只好先放下機器，和他們解釋清楚并耐心地告訴他們應該看著(zhù)我，不要緊張，之后的拍攝果真就順利多了。雖然事后老師表?yè)P我的問(wèn)題既獨特又切主題，并鼓勵我會(huì )越來(lái)越好，但我還是又一次體會(huì )到記者這個(gè)職業(yè)真的是實(shí)踐性很強的工作，要真真實(shí)實(shí)地投入其中，才能明白其中的“玄妙”。帶著(zhù)真誠去采訪(fǎng)

　　在采訪(fǎng)的過(guò)程中，我接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西，那就是交流，溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，而且人人都會(huì )，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)，要讓被采訪(fǎng)對象能夠信任你，把積壓在心里的話(huà)向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿(mǎn)起來(lái)，而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內容。除了要善于交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會(huì )諒解你，配合你。就像我們采訪(fǎng)陶行知的學(xué)生——音樂(lè )家杜鳴心先生時(shí)，80歲的老藝術(shù)家低調地拒絕了我們，但我和老師并沒(méi)有放棄，誠心地向杜先生解釋我們做這個(gè)新聞的出發(fā)點(diǎn)、用意以及它的社會(huì )意義，寬厚仁義的老先生最終非常配合地完成了拍攝。我想也許就是我們的真誠打動(dòng)了他吧。

　　寫(xiě)作是采訪(fǎng)的表現和結果，實(shí)習期間，我用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。猶記得自己在寫(xiě)第一篇新聞稿時(shí)是多么不知所措：抓不準切入點(diǎn)，抓不住事件的重點(diǎn)，文字不夠緊湊，一連改了好幾次。不過(guò)這在我的意料之中，畢竟自己只是一名實(shí)習生，不可能第一次就寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)記者的水平。后來(lái)通過(guò)認真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件，我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫(xiě)作，也逐漸地認識到電視新聞寫(xiě)作與報紙新聞寫(xiě)作在很大方面存在著(zhù)區別。具體的說(shuō)，是從它的報道格式，語(yǔ)言等方面有了較深地認識和體會(huì )。例如，在寫(xiě)電視新聞稿前，應先瀏覽一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提前想到用什么畫(huà)面，如果旁白較多的話(huà)，要斟酌有沒(méi)有畫(huà)面對應。語(yǔ)言上面，要簡(jiǎn)練，通俗，流暢，盡量少用書(shū)面語(yǔ)。比如，盡量說(shuō)誰(shuí)“和”誰(shuí)，而非誰(shuí)“與”誰(shuí)，使對白聽(tīng)起來(lái)親切。

　　為了培養自己的新聞敏感、提高寫(xiě)作水平，我還在每天空余時(shí)間看以前節目的文案，看看其他記者的新聞是怎樣寫(xiě)的，切入點(diǎn)都在哪里。就連看電視也不僅僅當作娛樂(lè )，看每一條新聞時(shí)，我會(huì )學(xué)習該節目新聞稿的語(yǔ)言，會(huì )注意整個(gè)報道的流程，會(huì )關(guān)注旁白和畫(huà)面的搭配，而這些在以前我是毫無(wú)研究的。在老師們不厭其煩地指導下，通過(guò)自己的努力，現在我已經(jīng)能夠把握和運用新聞稿了�？傊�，通過(guò)耳濡目染，我在臺里真正學(xué)習到了經(jīng)驗，長(cháng)了見(jiàn)識。

　　作優(yōu)秀的新聞人——勇往直前，作為新聞?dòng)浾�，勇敢無(wú)畏和勇往直前的精神當然是必不可少的，我在實(shí)習中逐漸變得“勇敢”！在一個(gè)奧運會(huì )同心結活動(dòng)中，采訪(fǎng)本屆殘奧會(huì )SB級女子100米蛙泳冠軍卡羅麗娜時(shí)，我們遇到了難題，羞澀的運動(dòng)員不想離開(kāi)自己的隊伍，不愿接受采訪(fǎng)，我和攝像老師都不愿放棄這個(gè)機會(huì )，當卡羅麗娜從大門(mén)口走出來(lái)時(shí)，所有媒體均抓緊時(shí)間拍照，攝像老師給了我一個(gè)眼神，我立刻大膽地走向前對她采訪(fǎng)，卡羅麗娜沒(méi)有絲毫地不高興，非常配合的回答了我的問(wèn)題。事后，我興奮地無(wú)與倫比，為自己的勇敢、勇于抓住機會(huì )�？梢�(jiàn)，記者一定要大膽，帶著(zhù)闖勁，勇氣是從事新聞工作最基本的素質(zhì)，是新聞工作的起點(diǎn)，如果沒(méi)有敢于拼搏、無(wú)所畏懼的氣概，就不可能采訪(fǎng)到有價(jià)值、有份量的新聞，也就不可能真正完成新聞工作的使命。

　　這個(gè)月的實(shí)習，我參與了節目的許多環(huán)節，選題策劃、配音、采片，后期剪輯等，對領(lǐng)域內的各個(gè)崗位都有所了解，對新聞行業(yè)和新聞工作也有了更具體、更直接、更深刻的認識，專(zhuān)業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。

　　一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑，同時(shí)，我見(jiàn)證了節目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專(zhuān)業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。無(wú)論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得迅速到達現常加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來(lái)說(shuō)，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來(lái)，其中要注意遠、中、近景的搭配，光線(xiàn)強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫(huà)面的角度和歷時(shí)，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂(lè )、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識，更有作為一個(gè)新聞工作者的專(zhuān)注的，充滿(mǎn)激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的熱愛(ài)，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。實(shí)習過(guò)程中有件事對我觸動(dòng)挺大的。

　　在一次會(huì )議采訪(fǎng)中，由于新聞稿中沒(méi)有確切的參加人數，編輯老師找來(lái)了所有的會(huì )議資料查找，無(wú)果后，又打遍了電話(huà)詢(xún)問(wèn)，直到問(wèn)出了具體數字并確定了無(wú)誤后，才將稿子確認。也許這個(gè)數字完全可以用‘近百人’或‘全場(chǎng)參會(huì )人員’代替，從而省去這其中的麻煩，但老師的專(zhuān)業(yè)態(tài)度使她理所應當地耐心確定這個(gè)數字。

　　這件事還給與我啟示：新聞一定要保證準確，這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。我對新聞的真實(shí)性、客觀(guān)公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語(yǔ)也有了切身具體的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實(shí)生動(dòng)的人生體會(huì )。

　　電視臺實(shí)習報告14

　　“時(shí)間真的過(guò)得好快，時(shí)間真的不等人”。大學(xué)三年，我一覺(jué)還沒(méi)睡醒就有人跟我說(shuō)現在是20XX年，突然發(fā)現，我就要畢業(yè)了，真的有些感慨，往事歷歷歷在目！在這個(gè)假期中，給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數人來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)平淡的冬季。起初，大家都認為這一次的實(shí)習只不過(guò)是隨便找個(gè)單位蓋章然后應付交差。但是，今年寒假我不想讓這個(gè)冬季平淡過(guò)去，我想通過(guò)這次實(shí)習了解社會(huì )，真正學(xué)到一些東西。我于11月26日武漢電視臺百姓連線(xiàn)進(jìn)行了為期2個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，成為了一名實(shí)習記者。記得有句頗富有哲理的話(huà)，如果想知道梨的味道，就要親自去嘗一嘗。這兩個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過(guò)程。除了體驗到記者這個(gè)"無(wú)冕之王"職業(yè)所帶來(lái)的樂(lè )趣與成就感之外，更多的是學(xué)到了一種認真嚴謹的工作態(tài)度，與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經(jīng)歷。

　　首先說(shuō)說(shuō)在百姓連線(xiàn)的工作心得。在編輯部二個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個(gè)家，新聞工作可以在快樂(lè )中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的架子，而且還以關(guān)愛(ài)之心在引導我們做好新聞工作，對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導；工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。正因為如此，在編輯部的工作，讓我體會(huì )了在愉快中完成工作的歡欣。

　　我在工作上的收獲主要有：

　　1、基本了解使用和維護攝影機；

　　2、基本掌握了社會(huì )新聞的采寫(xiě)和區別；

　　3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程；

　　4、基本學(xué)會(huì )電視新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪(fǎng)拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫(xiě)完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫(xiě)近18篇，自己獨立完成的采寫(xiě)作品1篇。老師每次安排的采訪(fǎng)任務(wù)都可以順利完成。

　　當然在這期間，工作上也存在著(zhù)一些不足主要有：

　　1、新聞的采寫(xiě)比較古板，缺乏新意；

　　2、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會(huì )議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì )性新聞把握不足等。

　　剛來(lái)的日子基本上都在接熱線(xiàn)電話(huà)，幫助老師收集新聞線(xiàn)索。開(kāi)始覺(jué)得有些枯燥，沒(méi)意思。但后來(lái)發(fā)現，這些電話(huà)對于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。要寫(xiě)出一篇好新聞，就要先找到線(xiàn)索。通過(guò)電話(huà)，我們就能在最快的時(shí)間內發(fā)現新聞，趕到新聞現場(chǎng)。

　　當我看到所記錄的新聞線(xiàn)索變?yōu)橐黄�篇新聞播出，更加感到新聞線(xiàn)索的重要性了，對接電話(huà)這樣的簡(jiǎn)單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來(lái)的電話(huà)都會(huì )認真記錄。以方便之后的采訪(fǎng)工作。

　　老師告訴我們，在接電話(huà)的時(shí)候，我們需要問(wèn)清楚事情大概的情況，對事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后，你會(huì )慢慢發(fā)現哪些事情是有新聞價(jià)值的，從而做出一篇完整的新聞。

　　第一次的采訪(fǎng)顯得有些緊張，對自己也沒(méi)有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節對報道會(huì )有影響。這時(shí)，老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢(xún)問(wèn)清楚的，要仔細記錄下來(lái)的。雖然第一次的采訪(fǎng)，自己的表現有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步，從學(xué)校的書(shū)本課堂，走到了真實(shí)的新聞采訪(fǎng)。

　　第一次采訪(fǎng)的是關(guān)于《機動(dòng)車(chē)走非機動(dòng)車(chē)道》，一位觀(guān)眾打來(lái)電話(huà)向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車(chē)都行駛到非機動(dòng)車(chē)道上與行人一起搶道，極不安全。希望我們能幫忙反映。于是，老師和我趕到了現場(chǎng)，并看到在還不到400米的非機動(dòng)車(chē)道上，每過(guò)十秒鐘就會(huì )有一輛公交車(chē)通過(guò)，給行人造成不便，也造成了路面的嚴重破損。首先，老師在現場(chǎng)拍攝了一些畫(huà)面。接著(zhù)我們采訪(fǎng)了附近的市民，進(jìn)一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是，為了解決問(wèn)題，我們采訪(fǎng)了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪(fǎng)結束后，我們回到了臺里接著(zhù)寫(xiě)稿子，剪帶子，打字幕聽(tīng)錄音。完成后，交給后期制作進(jìn)行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過(guò)第一次的'采訪(fǎng)也讓我了解到電視新聞采訪(fǎng)的整個(gè)流程以及后期制作的步驟。

　　從前都只是在電視上看新聞，對于新聞的畫(huà)面并沒(méi)有太多的了解而現在因為實(shí)習的緣故可以親身體驗如何來(lái)做新聞。原來(lái)做好一條新聞，除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線(xiàn)索，以及進(jìn)行現場(chǎng)的采訪(fǎng)，還有一點(diǎn)非常重要的就是，新聞的后期制作，正因為有了后期的編排才使得一條新聞更加生動(dòng)，整條新聞也更加豐富。

　　對于新聞的制作，之前在學(xué)校里也沒(méi)有接觸過(guò)這樣的內容，對我而言是完全陌生的一頁(yè)，只能從頭學(xué)起，還好老師總是很有耐心，總是細心提醒。新聞制作并非想象中的簡(jiǎn)單，首先開(kāi)始剪輯，從拍回來(lái)的內容中選擇可用的片段，使得新聞畫(huà)面和新聞的文字稿相配合，相互呼應。然后就要處理聲音的部分，我們需要聽(tīng)清當事人所說(shuō)的話(huà)，并且記錄下來(lái)，因為最后我們需要給新聞加上字幕，使得新聞更加完整，也可以幫助觀(guān)眾更仔細的觀(guān)看新聞。有的時(shí)候我們還會(huì )給新聞配上音樂(lè )，使得新聞更加生動(dòng)，也更加吸引人。

　　由于我還缺乏后期制作的專(zhuān)業(yè)知識，因此在做非編的時(shí)候常常會(huì )遇到難題，另外做非編也需要非常的仔細小心，因為所做出的新聞節目會(huì )是面向成千上萬(wàn)的電視機前的觀(guān)眾，任何一個(gè)小錯誤都是不允許的，因此我這個(gè)新手總是格外小心，總是反復嘗試，功夫不負有心人，現在我已經(jīng)能做一些簡(jiǎn)單的編輯工作，也能幫上老師的忙，不用再向剛來(lái)的時(shí)候傻傻地不知道能做什么。

　　要做好一篇新聞和以上任何一個(gè)環(huán)節都是分不開(kāi)的，線(xiàn)索，采訪(fǎng)，編輯每一個(gè)步驟都不能忽視。在這里的兩個(gè)月時(shí)間里收益頗多，對新聞也有了一個(gè)全新的認識，也更清楚的認識了自己。

　　在實(shí)習的過(guò)程中，常常會(huì )覺(jué)得自己所學(xué)的東西還是不夠的，視野也不夠開(kāi)闊，還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時(shí)候才發(fā)現所學(xué)的東西實(shí)在是太少了。因此還需要不斷的補充自己的所學(xué)，更加應該對自己嚴格要求，精益求精。正是因為這次寶貴的實(shí)習經(jīng)驗，才讓我對許多事情豁然開(kāi)朗，對于將來(lái)也有了新的規劃，更加明確了以后所要走的路。

　　是的。大學(xué)校園，遠離社會(huì )喧囂，莘莘學(xué)子很少真正接觸到社會(huì )現實(shí)，理論知識與實(shí)踐運用之間或多或少的存在著(zhù)脫節，這些使得我們大學(xué)生在剛走出象牙塔后顯得無(wú)所適從。如果說(shuō)在校園里的生活就像一個(gè)夢(mèng)，那么實(shí)習更像一個(gè)鬧鐘，把大學(xué)生從夢(mèng)中敲醒。

　　現在我的實(shí)習期已經(jīng)結束了，真的很不舍得。而我也一直為自己能留在《百姓連線(xiàn)》欄目組實(shí)習感到幸運。當我在寫(xiě)實(shí)習報告的時(shí)候，回憶里的每一個(gè)片段都不舍得丟棄，這一切都將是我人生的一筆寶貴財富。

　　我衷心的感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)，指導過(guò)我的老師們，真的很謝謝你們一直以來(lái)的關(guān)照。也感謝培育我，栽培我的學(xué)校和老師，我會(huì )更加努力，完善自己。

　　電視臺實(shí)習報告15

　　實(shí)習，對于專(zhuān)業(yè)知識淺見(jiàn)寡聞的大一、大二來(lái)說(shuō)或許還顯稚嫩；對于面對升學(xué)就業(yè)任務(wù)繁重的大三下期來(lái)說(shuō)或許會(huì )措手不及；而對于有一定專(zhuān)業(yè)知識儲備且有相對寬松時(shí)間的大三上期來(lái)說(shuō)或許正恰到適中。大三上學(xué)期處在大學(xué)過(guò)度轉折的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，走進(jìn)電視臺實(shí)習必會(huì )讓我們更加了解電視臺的工作環(huán)境和流程，更加清楚自己的專(zhuān)業(yè)及需求，更加明晰自己今后的發(fā)展方向。

　　20XX年的寒假通過(guò)自己的努力幸運獲得了攀枝花電視臺實(shí)習的機會(huì )，在其民生新聞《新聞天天看》欄目做配音工作，輔助做了新聞采訪(fǎng)和編輯的實(shí)習。見(jiàn)聞、見(jiàn)識開(kāi)闊不少，收獲、受益頗多，現將總結如下：

　�。ㄒ唬╇娨暀谀康膹碗s生產(chǎn)線(xiàn)不僅要個(gè)人精益求精還要團隊完美協(xié)作

　　《新聞天天看》是一檔貼近百姓、貼近生活的雜志類(lèi)民生新聞欄目，主要覆蓋全攀枝花市、涼山州、云南的麗江市楚雄州�！缎侣勌焯炜础酚伞短焯煺f(shuō)新聞》、《天天關(guān)注》、《天天讀報》、《天天資訊》、《天天心里話(huà)》等多個(gè)新聞資訊小版塊組成。旨在以平民的視角看社會(huì )，關(guān)注民生，服務(wù)百姓生活。民生情懷，百姓視角�！缎侣勌焯炜础贰�—關(guān)注您身邊的新聞。

　　作為日播節目，每天的工作量較大，配合需默契，效率要求較高。通過(guò)熱線(xiàn)爆料、長(cháng)期合作職能部門(mén)提供新聞線(xiàn)索以及當前熱點(diǎn)實(shí)事新聞策劃等途徑，每天上午分派記者出去采訪(fǎng)。一組記者一般2—3人，有時(shí)需一個(gè)人完成一個(gè)采訪(fǎng)任務(wù)。記者采訪(fǎng)回來(lái)將根據同期錄像寫(xiě)新聞稿，完稿后交由執行制片人審編，審編后送到演播室對解說(shuō)部分配音。同時(shí)將到初編機房導出原始新聞素材并進(jìn)行初編，初編工作完成后存入系統工程到后期編輯處做細致編輯制作。此時(shí)，后期編輯就將根據初編影像和配音做成一條完整的新聞。

　　一條條新聞做好后，再由執行制片人進(jìn)行一天一檔節目的編排串聯(lián)。這時(shí)主持人就要根據串聯(lián)單錄制報頭主持整檔節目。但是為了提高效率，一般不必等整個(gè)串聯(lián)單出來(lái)后再錄制，可以做好一個(gè)版塊錄制一個(gè)版塊，最終都再交由后期編輯做整檔節目的串聯(lián)編輯。編好后，就等著(zhù)臺長(cháng)來(lái)審片。無(wú)紕漏后傳送到播出機房同時(shí)做好備播帶等待準點(diǎn)播出。

　　這是電視欄目的一條復雜生產(chǎn)線(xiàn)，當中環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)環(huán)節都很重要。若有一環(huán)節出了問(wèn)題，整個(gè)鏈條就會(huì )斷裂。而且只有相互默契配合，前期照顧到后期配音編輯，后期配好編好前期的核心，才能共同完成一條高質(zhì)量的好新聞。這就不得不提到團隊的合作，俗話(huà)說(shuō)，人心齊，泰山移。在未來(lái)的職場(chǎng)中，團結協(xié)作的能力顯得尤為重要。

　�。ǘ�）傳媒不僅要一招熟還要千招會(huì )

　　在緊張有序、追求高質(zhì)量的傳媒工作生活中，業(yè)務(wù)能力要求極高。不僅要熟悉自己的專(zhuān)職工作還要面面俱到面面相通。尤其在縣級、市級電視臺，一個(gè)傳媒從業(yè)人員都要成為一個(gè)多面手。作為記者，攝像、寫(xiě)稿要精不用說(shuō)，還要就新聞表達主旨等方面懂得如何剪輯。作為播音主持人，最具自然最具魅力的主持節目自然也不必說(shuō)，更要明白新聞的創(chuàng )作，還要能做出鏡記者。只有記者懂得了編輯，在前期采訪(fǎng)時(shí)才能更好組織鏡頭，也才能把初編的這個(gè)基礎底子打牢。只有主持人懂得了新聞的創(chuàng )作，才能更好的把握配音的節奏和感情，才能呈現出具有親和力的精彩節目。

　　而作廣播電視編導專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，更是要懂得和熟悉每一個(gè)環(huán)節，這樣才能指導好每一臺節目。所以現在學(xué)校里既要把每一階段知識精益求精的學(xué)扎實(shí)還要涉獵廣泛博聞強識。只有認真努力的做到了這兩者的完美結合才能適應工作的需要，使得在以后的工作中游刃有余。簡(jiǎn)言之，我們不僅要一招熟還要千招會(huì )。

　�。ㄈ�）配音不僅要有悅耳動(dòng)聽(tīng)性還要有自由可塑性

　　寒假的實(shí)習中，我主要做的就是配音工作。一直跟著(zhù)《新聞天天看》的兩位當家主持學(xué)習，第一周先是熟悉工作環(huán)境，適應民生新聞的工作要求。不斷地拿以往的新聞稿件來(lái)練習，通過(guò)老師的指導使得適合欄目的需要。因為之前自己一直的工作經(jīng)驗都是播報正新聞和聯(lián)播式的新聞，所以走到民生新聞要改變風(fēng)格為輕松活潑的說(shuō)新聞對我來(lái)說(shuō)既是一種嘗試也是一種挑戰。經(jīng)過(guò)老師一周的諄諄教導，第二周我開(kāi)始正式配音，通過(guò)電視媒介我的聲音傳入了千家萬(wàn)戶(hù)。嘗試了動(dòng)態(tài)新聞、故事性的《天天關(guān)注》以及心理表述性的《天天心里話(huà)》的配音解說(shuō)。從中自己的配音方法和技巧學(xué)到了很多，積累了許多經(jīng)驗。

　　首先是民生新聞的配音技巧，要比聯(lián)播新聞稍舒緩，飽含親和力的去說(shuō)新聞而不是播報新聞。用娓娓道來(lái)的方式貼近老百姓般為其講故事說(shuō)事理，感情豐富，悅耳動(dòng)聽(tīng)。其中還有區別性的《天天心里話(huà)》就更要用真心去道出人物的心里話(huà)，這些除了自身優(yōu)越的聲音條件外，對配音來(lái)說(shuō)還有一個(gè)重點(diǎn)就是對稿件內容的把握。要認真揣摩字字句句，甚至頭腦里要有當時(shí)事情發(fā)生的情景。只有做到這樣才可能原汁原味展現新聞的意義。

　　在配音的實(shí)際工作中，字音庫存量增加了許多，這源于每天大量翻閱《新華字典》。學(xué)到了電視配音的一些慣用規律，如，配音解說(shuō)中“XX日”要念成“XX號”；“但”、“雖”要念成 “但是”、“雖然”。

　　再就是新聞配音類(lèi)型多樣化，配音過(guò)程中會(huì )遇到有關(guān)外國人的新聞，就需要用外譯片風(fēng)格。遇到小朋友的新聞就得用天真童聲來(lái)配，還會(huì )遇到有關(guān)動(dòng)物的新聞這就得用卡通動(dòng)物聲音來(lái)配。這對聲音的可塑性及不同聲音風(fēng)格的轉變提出了要求，要做到聲音的自由調度。

　　電視臺實(shí)習報告16

　　XX電視臺是晉東南地區壓服一切的電視動(dòng)靜機構。設有12此中間室，別離是：動(dòng)靜中間、社教中間、節目中間、文藝中間、電視劇中間、技巧中間、告白傳播中間、辦公室、總編室、政工督查室、青少部、專(zhuān)題部。動(dòng)靜中間是電視臺的動(dòng)靜建造編纂機構，緊張有兩款節目：“ 《XX動(dòng)靜》是XX電視臺的龍頭欄目，大力大舉宣揚黨的目標政策，緊緊環(huán)繞縣委縣的中間工作，宣揚全縣經(jīng)濟成長(cháng)的大好局勢。是每日動(dòng)靜類(lèi)節目。在《XX動(dòng)靜》欄目組，動(dòng)靜便是新動(dòng)靜；指剛產(chǎn)生的變亂。沒(méi)干系查查字典，便可發(fā)覺(jué)動(dòng)靜的定義是，報導近來(lái)產(chǎn)生的變亂或過(guò)去不為人所知的信息。動(dòng)靜凡是指對肯定的受眾有廣泛吸引力的信息，作為處所臺，動(dòng)靜類(lèi)節目最終要大力大舉宣揚黨的目標門(mén)路，同時(shí)也要大力大舉宣揚市委市當局縣委縣的中間工作，宣揚全縣經(jīng)濟成長(cháng)大好的式樣，指導一個(gè)精良的社會(huì )輿論。

　　動(dòng)靜具偶然效性影象力客觀(guān)性和真正性。我在欄目組的緊張任務(wù)是跟著(zhù)記者出外采訪(fǎng)，作為每日動(dòng)靜，動(dòng)靜采訪(fǎng)就像是造血。時(shí)政動(dòng)靜平常必須經(jīng)過(guò)議定一個(gè)程序，單位必要宣揚本身最終與電視臺辦公室關(guān)聯(lián)，約按時(shí)候派出記者參加集會(huì )，記者參加集會(huì )，旁聽(tīng)集會(huì )，同時(shí)撰寫(xiě)動(dòng)靜稿把時(shí)候地點(diǎn)變亂人物交代明白，拍攝集會(huì )畫(huà)面，交代緊張參會(huì )人員。然后回臺后期編纂，由臺長(cháng)考核，經(jīng)過(guò)議定的話(huà)才華電視播出。時(shí)政動(dòng)靜平常只有帶領(lǐng)參加才是動(dòng)靜，大帶領(lǐng)參加，便是大動(dòng)靜；社會(huì )動(dòng)靜緊張也經(jīng)過(guò)議定一個(gè)進(jìn)程，平常只有社會(huì )案件就有社會(huì )動(dòng)靜，反應比較凸起的社會(huì )不良現象。這類(lèi)動(dòng)靜的最終由本地當局關(guān)聯(lián)電視臺辦公室商定派出記者，然跋文者明白環(huán)境，報導本地改革，如農村民主推舉，白叟的養老金撫恤發(fā)放，獨生后代和獨女戶(hù)享福的優(yōu)惠等；大略由行政法律機關(guān)聯(lián)干系系派出記者拍攝其法律進(jìn)程，如進(jìn)攻小商小販的進(jìn)程，自行車(chē)占道，農村耕地蓋房�；騻善瓢讣�的進(jìn)程。

　　經(jīng)過(guò)議定一個(gè)月的練習我明白熟悉了局勢動(dòng)靜的一整套進(jìn)程，學(xué)會(huì )了拍攝技巧和動(dòng)靜稿的撰寫(xiě)方法：拍攝畫(huà)面時(shí)必定要鞏固，保存畫(huà)面的純熟，每個(gè)畫(huà)面的時(shí)候不得少于5秒鐘便利后期剪輯，一場(chǎng)集會(huì )必須具有全景中景近景同時(shí)動(dòng)靜畫(huà)面的構圖，動(dòng)靜畫(huà)面的鏡頭說(shuō)話(huà)必須同等。動(dòng)靜稿必須具偶然間、地點(diǎn)、人物、變亂必須細致明白，交代起因進(jìn)程結果將來(lái)局勢。

　　當我第一次踏進(jìn)XX電視臺辦公室的門(mén)時(shí)，根本異國想到，在以后的一個(gè)月，我會(huì )在這里成果一段高興而健忘的韶光。我不但從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更緊張的是，我在練習進(jìn)程中拿到了開(kāi)啟通往社會(huì )之路大門(mén)的六把鑰匙。

　　第一把鑰匙：樸拙

　　你可以假裝你的面貌你的心，但毫不可以忽略樸拙的氣力。

　　第一天去電視臺練習，我懷著(zhù)惴惴不安的心情，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于練習生的傳聞，說(shuō)他們在單位要么被當作透明人，要么就凈干些雜活，因而有點(diǎn)不安本身會(huì )和他們一樣。

　　踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的面貌。我微笑著(zhù)和他們打號召。從那天起，我養成了一個(gè)風(fēng)俗，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“清晨”或“早上好”，那是我心底樸拙的問(wèn)候。我總覺(jué)得，凡是有一些渺小的東西簡(jiǎn)單被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感觸到被珍視與被關(guān)心。

　　僅僅幾天的時(shí)候，我就和同事們打成一片，我不安變成“透明人”的事變根本異國產(chǎn)生。我想，應當是我的樸拙，調換了同事的相信。他們把我當朋友，也承諾把工作分派給我。本來(lái)，不但待人要“樸拙”，對事也要“樸拙”。

　　節目組的攝像師在建造動(dòng)靜報導的鏡頭時(shí)，有幾個(gè)鏡頭總覺(jué)得不滿(mǎn)

　　意，在他們的身上我才真正領(lǐng)會(huì )到了做一個(gè)電人的不簡(jiǎn)單，并且對付我來(lái)講，我應當說(shuō)是方才入手下手，從他們的身上我急迫的感觸到間隔一個(gè)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)靜工作者的差距很大，一檔動(dòng)靜節目凝集的是編纂，攝像，播音，記者以及記者掃數人的心血。

　　樸拙，讓我走出了呈現本身代價(jià)的第一步。

　　第二把鑰匙：雷同

　　你知道他，但你記取他的名字嗎？你認識他，但你明白他嗎？

　　是的！這是一名教授給我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，我在這里深入的領(lǐng)會(huì )到：和同事明白和雷同對付工作的展開(kāi)有多大的救助！

　　當我第一次面對一個(gè)陌生的環(huán)境，還記得第一天來(lái)的時(shí)候甚么也不懂，站在辦公室的門(mén)口束手無(wú)策。不過(guò)好在，同事的熱忱關(guān)懷和救助讓我盡快的熟悉了這個(gè)大家庭。對付今后的日子給了我很大的救助與鼓勵。還記得一次采訪(fǎng)任務(wù)，和師傅下鄉的時(shí)候，我滿(mǎn)覺(jué)得我的自負可以起到?jīng)Q議性的效用，可是沒(méi)想到的是一樣我們倆個(gè)兵戈采訪(fǎng)的東西，我和他與采訪(fǎng)者的兵戈時(shí)候是一樣多的，為甚么他比我更明白采訪(fǎng)者呢？謎底很大略，他對選手進(jìn)行了大量的采訪(fǎng)，凡是一有機遇就會(huì )去明白。

　　我終究明白了：雷同是一種緊張的技巧和本領(lǐng)，不時(shí)都要奇妙應用。認識一個(gè)人，最終要記取對方的名字。明白一個(gè)人，則必要深切的交換。而這些，都要本身自動(dòng)去做。

　　第三把鑰匙：豪情與耐煩

　　豪情與耐煩，就像火與冰，看似兩種完全差別的東西，卻能碰撞出最英俊的火花。

　　節目組一名動(dòng)靜出身的編導說(shuō)，假定你從事報業(yè)投入的是100％的精神，那么，若你從事電視業(yè)，就必須投入150％的精神。

　　我見(jiàn)證了這類(lèi)150％的精神的投入。

　　電視節目建造不是一件輕快的工作。就拿建造一集20分鐘的動(dòng)靜專(zhuān)為例最終要看火線(xiàn)拍攝的20盒帶子合計600分鐘；然后把鏡頭收集進(jìn)電腦；繼而進(jìn)行剪片的龐大工作，這是創(chuàng )意的活，費腦力，鏡頭必要連續的點(diǎn)竄：繼而還要編纂音樂(lè )|、上字幕，做完這一集起碼必要幾天的時(shí)候，為了結束進(jìn)度，節目組的同事們偶然每天就睡3小時(shí)，工作起來(lái)不知表面是白天還是夜晚，也忘了究竟是禮拜幾。如果異國豪情，他們不大略心甘甘心的付出如此巨大的精神，并且這類(lèi)日夜倒置的日子要連續幾個(gè)月；如果異國耐煩，他們不大略在電腦前一坐便是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更高雅，也不大略每一集都細致點(diǎn)竄，一遍又一遍。

　　我敬愛(ài)他們。我暗里問(wèn)過(guò)幾個(gè)電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感觸很高興，內心很滿(mǎn)足。

　　本來(lái)，不管在哪個(gè)行業(yè)，豪情和耐煩都是不可或缺的。豪情讓我們對工作富裕熱忱，承諾為互助的目標搏斗；耐煩又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。豪情與耐煩互補增進(jìn)，才華碰撞出最英俊的火花，工作才一能做到最好。

　　第四把鑰匙：idea

　　技巧大家都可以學(xué)會(huì )，但idea卻只屬于你。

　　告白界有這么一種說(shuō)法：“只怕想不到，不怕做不到�！币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng )意的緊張性。本來(lái)，創(chuàng )意在那邊都是“干金難買(mǎi)”，因為，它只屬于你。

　　在節目組干得高雅的編導和拍照師都不是科班出身，過(guò)去沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機，也不明白編纂剪片。他們能在短短幾年時(shí)候走到如今的職位處所，不是因為學(xué)會(huì )了攝像技巧和剪片技巧，而是他們有本身獨特的思維和創(chuàng )意，他們明白籌謀節目，知道如何拔取鏡頭，知道怎樣把電影剪得高雅……本來(lái)，節目組里幾乎每個(gè)人都把握了剪片的技巧，但有的人面對那一大堆素材便是束手無(wú)策，說(shuō)白了，便是異國本身的idea。

　　當你只有技巧異國idea時(shí)，只能被派去做一些雜活；而當你有本身的idea能獨當一面時(shí)，就會(huì )被委以挑釁性的重擔。我想：不但電視臺的工作是如許，別的的行業(yè)也應當是如許。因為，技巧大家都可以學(xué)，而對付本身的idea你則具有“專(zhuān)利權” 是以，不要害怕將來(lái)從事的工作必要把握新的技巧，本來(lái)，技巧不難學(xué)到手，難的是在工作中不時(shí)讓本身的腦袋運轉，泛動(dòng)本身的獨特的思維和設法。只有如許，你才華在工作中凸起本身，呈現本身的代價(jià)。

　　經(jīng)過(guò)議定在電視臺動(dòng)靜中間的練習，讓我熟悉了動(dòng)靜的收集式樣等一系列進(jìn)程，大略并異國諳練的把握一些專(zhuān)業(yè)的技巧，可是對付電視這個(gè)行業(yè)讓我有了更加深入的認識。經(jīng)過(guò)議定一個(gè)月的工作讓我明白到記者的工作性質(zhì)和一個(gè)動(dòng)靜記者應具有的本質(zhì)，同時(shí)這也是我步入社會(huì )的一次實(shí)行。此次暑假社會(huì )實(shí)踐富裕了我的暑假糊口生涯，更學(xué)到了專(zhuān)業(yè)奉獻精神，為今后的工作和進(jìn)修打好了根本。

　　電視臺實(shí)習報告17

　　我們學(xué)院要求學(xué)生暑期開(kāi)始實(shí)習，可是笨鳥(niǎo)先飛、不甘落后的憂(yōu)患意識，使我五月份就開(kāi)始張羅聯(lián)系實(shí)習單位，直到九月份結束實(shí)習任務(wù)，先后在兩家單位實(shí)習。如今細說(shuō)從頭，確有一番感嘆。

　　一、報社實(shí)習辛酸史

　　——大學(xué)生是個(gè)螞蟻嗎？

　　五月份起，我便不放過(guò)任何實(shí)習的信息和機會(huì )，通過(guò)bbs上得知某報社正招收實(shí)習生，該報社是從屬于XX報業(yè)集團，為XX日報的子報，往年暑期均會(huì )策劃舉辦大規模的夏令營(yíng)活動(dòng)。我自認從小有幾分筆上功夫，便帶看發(fā)表過(guò)的一大疊作品去應聘了�？墒窃搱笊绮�沒(méi)有翻閱我的作品，只問(wèn)了我幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，便同意接收我為其編輯部實(shí)習生了�？墒墙酉聛�(lái)的情況，卻讓我無(wú)時(shí)不刻不想打退堂鼓。辦公室遭遇辱罵當我滿(mǎn)懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的椅子上，便有一個(gè)負責網(wǎng)頁(yè)的男的過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是XX人？”我報以一笑，回答是。沒(méi)想到他用不屑的語(yǔ)氣說(shuō)到：“我最討厭的就是你們XX人，你們XX人都虛偽、自私、浮夸、不講信用；XX這個(gè)城市也真的很爛，那么好的地域條件都被你們XX人搞得烏煙瘴氣……”這一連珠炮似的對我家鄉的攻擊，使我完全呆愣了，我完全沒(méi)有預想到會(huì )遇到這種誹謗。等我緩過(guò)神來(lái)想辯駁幾句時(shí)，他又挑釁地問(wèn)：“你學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的？”答曰公關(guān)�！澳敲炊鄬�(zhuān)業(yè)都不學(xué)，偏偏學(xué)公關(guān)。這是什么爛專(zhuān)業(yè)？……”我試圖以我的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)糾正他的錯誤觀(guān)點(diǎn)，可是發(fā)現一切都是徒勞——一切正統的理論都被個(gè)遍。我只好不做聲了，期待他發(fā)完謬論趕快閉嘴。而更讓我前所為見(jiàn)的是一種奇特的辦公室景觀(guān)：除了我和他，辦公室所有的人都默不作聲，沒(méi)有人出來(lái)主持公道，只是任憑那種叫囂和辱罵充斥在空氣中——一種冷漠的事不關(guān)己的空氣�；蛟S這是世態(tài)。僅僅是第一天，遭遇到前所未有的人身攻擊，已經(jīng)使我對報社視為畏途了�，F在細想，自己缺乏一種泰然，那種公關(guān)口才課上陳大海老師所言的“不戰而屈人之兵”的技巧，那種“走自己的路，讓繼續咆哮”的練達。感謝這的辱罵，給我以心理素質(zhì)的猛烈錘煉。不失時(shí)機地展現自己，可是卻被別人認為你展現的都是垃圾，我應該作何感想呢？為了讓主編更好的發(fā)現我的才干，以安排適合的任務(wù)給我，我將我所有的作品裝箴了一下，洋洋灑灑近幾十篇，必恭必敬地遞到主編桌前。主編接過(guò)說(shuō)了一句：“好，有時(shí)間我會(huì )看的�！北汶S手丟在了桌子的一角，繼續他的工作。幾天后，有一責編說(shuō)要看我的作品，我便請主編拿出來(lái)讓我帶過(guò)去，他眼睛也不看我一眼就說(shuō)：“我忘記放哪里了！”因為情急，我說(shuō)道：“您找一下好嗎？一定在您這里的�！彼�答道：“或許我丟掉了，如果我每樣東西都保留，我的桌子上的垃圾便堆積如山�！币驗槟贻p氣盛，我沖口而出道：“可是我的作品不是垃圾！”或許在這一刻，我得罪了主編大人了。得意之作被稱(chēng)為垃圾，我的自尊嚴重受損了。只能這樣解釋?zhuān)杭幢隳阍谛�園自我感覺(jué)良好，出到社會(huì )你只是一顆空氣中的塵埃，人家一口氣便把你吹落了。稱(chēng)贊我才華橫溢的人跳槽了每天到報社的工作便是貼信封、打電話(huà)、端茶倒水。不過(guò)我安慰自己，年輕人多干一點(diǎn)是不會(huì )吃虧的�？墒俏胰杂悬c(diǎn)懷才不遇之感，希望有機會(huì )讓我發(fā)揮自己在文字編輯方面上的才能，畢竟我已經(jīng)做過(guò)很多年的編輯了。

　　終于，報社來(lái)了一位前輩，他就是原《XX》雜志的編輯，國內小有名氣的小說(shuō)家王海椿。他看了我的作品之后，贊不絕口，甚至用“才華橫溢”來(lái)形容我，他鼓勵我多創(chuàng )作，他會(huì )提供機會(huì )讓我發(fā)表文章，或者讓我參與正式的編輯工作。我受到莫大的鼓舞，以為我已經(jīng)有了展示自己的舞臺了。誰(shuí)知道，過(guò)不了兩天，我上班的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)他跳槽了！去了河南《XX》雜志社了。我又一次和機會(huì )失之交臂。我又每天過(guò)著(zhù)貼信封。打電話(huà)的打雜生活。記得李老師在上新聞寫(xiě)作課時(shí)，在聯(lián)系孫志剛事件時(shí)候說(shuō)道：“大學(xué)生只是個(gè)螞蟻�！碑敶�大學(xué)生確實(shí)不是什么天之驕子，不是什么“特殊材料做成的人”了，而象乎其微的媽蟻。孫志剛是一只喪失了生命權的螞蟻，而我即使是螞蟻，也要作一只抗爭不息的螞蟻——螞蟻會(huì )有它的價(jià)值的。

　　二、進(jìn)發(fā)電視臺

　　能進(jìn)去電視臺實(shí)習，要感謝我的一位朋友。當初她告訴我XX電視臺某個(gè)新的娛樂(lè )節目正在找大學(xué)生作主持人，她推薦我去嘗試。于是我便去了，我們學(xué)校的很多風(fēng)云人物都參與了這個(gè)競爭，包括珠海冠軍XX、校辯論隊隊員XX、XX等同學(xué)。我不求入選，只求有機會(huì )和這些優(yōu)秀人才交流一番，開(kāi)拓視野。

　　通過(guò)試鏡以及綜合素質(zhì)的考核，劇組人員給我的評價(jià)是：“形象好，談吐得體，不足之處是略顯柔弱�！背弥�(zhù)他們對我印象還可以，我便大膽提出我要到這個(gè)劇組實(shí)習的愿望，我說(shuō)：“我懂策劃，文筆好，會(huì )做文案”，居然－拍即合。后來(lái)，我們這些大學(xué)生均無(wú)緣作主持人，因為最后選定了－個(gè)專(zhuān)業(yè)主持了。但是，只有我得到了到電視臺實(shí)習的機會(huì )。作電視媒體工作者的必備素質(zhì)關(guān)媒體工作者的素質(zhì)的論述，可謂汗牛充棟；下面僅從我在電視臺的實(shí)習經(jīng)歷，我自己最深的體會(huì )只有一點(diǎn)：要有良好的身體素質(zhì)和精神狀態(tài)。身體是革命的本錢(qián)是老話(huà)，但經(jīng)久不衰。作電視媒體這一行，餓著(zhù)肚子加班是家用便飯，熬夜寫(xiě)方案策劃就是夜宵。七八月拍外景要頂著(zhù)猛陽(yáng)，冒著(zhù)酷暑。才幾天功夫，我這副“弱柳扶風(fēng)”的骨架便招架不住，叫苦連連，幾乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。后悔自己沒(méi)有趁年輕時(shí)候鍛煉鍛煉。我是劇組里最年輕的，可是卻是最易疲倦的。敬業(yè)的精神也是不可或缺的，你絞盡腦汁出來(lái)的上百個(gè)策劃方案，只會(huì )被選中一個(gè)。而為了這個(gè)方案你會(huì )搞到心力交瘁。如果沒(méi)有良好的思想準備和精神狀態(tài)，還是另尋高就吧。

　　實(shí)習，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。

　　電視臺實(shí)習報告18

　　20XX年的六月底到七月下，我在XX電視臺公共頻道做實(shí)習生。其間的辛苦索然也好，歡喜雀躍也罷，本不足為外人道。但做一下回想與總結，總也是好的。雖然有交作業(yè)的壓力，但是自愿的成分，畢竟大一些。也算是多虧了作業(yè)的壓力，使我的這個(gè)不起眼的愿望，有機會(huì )得以實(shí)現，因為我總是一個(gè)懶散慣了的人，如不是有學(xué)分壓著(zhù)，說(shuō)不定總結一事，便付諸流水了。

　　去年的時(shí)候，我曾有過(guò)一次短暫的實(shí)習經(jīng)歷。是在平度的一家叫中星廣告的小公司。平度是青島市轄下的鄉級市。小城不大，一共只有不足十路的公交，每一路都會(huì )分東線(xiàn)西線(xiàn)，繞著(zhù)小城轉來(lái)轉去，最后都在汽車(chē)總站匯合。我的高中三年就在這個(gè)小城里度過(guò)。

　　去年的實(shí)習，一共只進(jìn)行了10天。那家小公司，或者稱(chēng)作家庭作坊更妥當一點(diǎn)。公司里加上我一共只有3人。說(shuō)是公告公司，也只是個(gè)打印和雕刻店罷了。除了都是為了讓別人看見(jiàn)，公司做的事情，根本和廣告不沾什么邊。在跟著(zhù)老板外出給客戶(hù)裝門(mén)頭的時(shí)候，沿路看著(zhù)這個(gè)不大的小城里，街頭巷尾，大大小小，廣告公司不計其數。心中惻然，顯然，廣告一詞，已經(jīng)被人用扁了，看扁了，理解扁了。實(shí)習這十天，除了認識了幾種雕刻材料，幾乎一無(wú)所獲。比起實(shí)習，上下班路上的趣聞與租房居住的新鮮，是更讓我受益的事情。十天過(guò)后，我開(kāi)始相信，實(shí)習實(shí)在無(wú)用。

　　到現在為止，我的這種看法仍然無(wú)甚改觀(guān)。區區數十天，究竟能學(xué)到什么呢？消磨時(shí)間罷了。

　　早在四月份的時(shí)候，班主任說(shuō)可以推薦四五個(gè)人到XX電視臺去做非線(xiàn)編，可能會(huì )很辛苦，時(shí)間也要充足才行，覺(jué)得可以的報個(gè)名。我考慮了一下，一來(lái)我對非線(xiàn)編存有好奇，二來(lái)覺(jué)得多掌握一項求生技能畢竟是好的，未來(lái)就業(yè)也好寬一點(diǎn)，三來(lái)為了免去暑期找實(shí)習地點(diǎn)的麻煩，四來(lái)學(xué)校這邊，院宣傳部的工作幾乎已經(jīng)結束，時(shí)間不會(huì )很沖突。于是便報了名。

　　到電視臺大樓機房里，看到在大機器上忙碌的一群人，看到非線(xiàn)編的操作感覺(jué)很復雜，心中惴惴然，不知道自己是否可以熟練掌握。到學(xué)習起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現其實(shí)不比PS難學(xué)多少。要說(shuō)有什么讓我不滿(mǎn)的是，總覺(jué)得一行的女生們有些三心二意，老是沒(méi)有時(shí)間來(lái)做實(shí)習，我又沒(méi)有膽大到一個(gè)人前來(lái)，后來(lái)趕上期末考試，就更力不從心。如此拖拖拉拉，到期末考試結束，總共只去了三次。

　　到六月底的時(shí)候，期末結束，回家的忙著(zhù)回家，我們一行，加了一個(gè)熊驍，亦開(kāi)始了正式的暑期實(shí)習生涯。

　　整個(gè)暑期實(shí)習期間，關(guān)于工作，無(wú)甚可說(shuō)。我本就覺(jué)得實(shí)習本身并不會(huì )給我帶來(lái)太大的用處，何況這次是和許多同學(xué)一同前來(lái)，其實(shí)和平日學(xué)習無(wú)甚兩樣。倒是在不經(jīng)意之間的一些細節，有時(shí)會(huì )讓我頗有感慨。于是便把實(shí)習中一些較為深刻的想法做以記錄，比起無(wú)聊的上班過(guò)程，更可回味。

　　一、關(guān)于公交和生命。

　　有時(shí)候會(huì )想，所謂生命與時(shí)間，究竟可貴在什么地方呢？每次坐公交的時(shí)候，只能看向窗外，雖說(shuō)坐公交本來(lái)就是在做一樣目的明確的事情，本身就是意義所在，但畢竟身體機能上多有空閑，會(huì )有一種無(wú)所事事的感覺(jué)，像是白白浪費時(shí)間，浪費生命�？傆X(jué)得這個(gè)時(shí)候應該干點(diǎn)什么不同的事情。于是最開(kāi)始的時(shí)候是讀書(shū)�？墒�，車(chē)上讀書(shū)確實(shí)不是什么安逸的差事，眼珠累得不行，四百多的近視，讓我對我的雙目更是愛(ài)惜不已，所以作罷。后來(lái)仔細想了想，不能讀書(shū)，也就只能睡覺(jué)了。雖然每次睡醒總是腰酸背痛，但是總算是覺(jué)得補償了一下自己的大腦，不至于總是讓她處于清醒狀態(tài)。后來(lái)睡了幾次后，竟成了一種習慣，一上了車(chē)就開(kāi)始瞌睡，至于每次都要靠女生們把我叫醒才不至于坐過(guò)了站點(diǎn)。所以每次一上車(chē)，女生就開(kāi)始聊天，我就開(kāi)始睡覺(jué)，下車(chē)后就每每被女生們所嘲笑，睡相啊，睡姿啊什么的。

　　但像坐公交的時(shí)候一樣，在無(wú)所事事的時(shí)候，怎樣更加合理地利用生命，難道不是我們要好好面對的課題嗎？

　　二、關(guān)于時(shí)光流逝的恐慌，和我的野心？

　　休息日起床后，我一般會(huì )讀會(huì )兒書(shū)，上會(huì )兒網(wǎng)，但更多會(huì )感到手足無(wú)措。按說(shuō)讀書(shū)應該和上網(wǎng)不同。讀書(shū)的話(huà)畢竟會(huì )比上網(wǎng)有價(jià)值的多得多。但不知道為什么，讀書(shū)的時(shí)候，也會(huì )有因為時(shí)間流逝產(chǎn)生的恐慌感。和上網(wǎng)一樣。感覺(jué)在自我辜負，自我耽擾。這是何苦呢？但有些事情，事關(guān)心境，所觸所感，畢竟不能收發(fā)由心。反正每個(gè)無(wú)事可做的一天，總是會(huì )如此糊里糊涂的過(guò)。每每會(huì )自責，自己的自制力實(shí)在是差勁之極，所以很佩服自制力超強的人。有了自制力，何愁大事不成？這么說(shuō)好像太過(guò)威武了點(diǎn)，似乎有著(zhù)不可琢磨的野心似的，我是一個(gè)有野心的人嗎？我問(wèn)自己的時(shí)候覺(jué)得似乎不是。

　　三、關(guān)于讀《中國人史綱》。

　　實(shí)習期間，抽空讀完了柏楊先生的《中國人史綱》。最大的收獲，是感覺(jué)得到自古以來(lái)，人們說(shuō)“以史為鑒”，但是，讓我看來(lái)，歷史是不是可以為鑒，尚待商榷。因為你可以看到，無(wú)數口中以史為鑒的人物，往往重蹈覆轍。歷史的功用，雖然尚不明朗，但是，歷史是不可以不讀的。由此，你可以窺見(jiàn)整個(gè)民族的成長(cháng)以及品性的養成種種。你可以更加深入的解讀一個(gè)民族。

　　四、關(guān)于娛樂(lè )一臺與娛樂(lè )節目主持人。

　　實(shí)習期間，現場(chǎng)看了一期娛樂(lè )節目的錄制，也算是近水樓臺先得月，只是可惜的是XX衛視畢竟不是湖南衛視。近年來(lái)湖南衛視做的很成功，娛樂(lè )一臺的定位十分明確，花樣百出的娛樂(lè )節目亦是十分出彩。但我所擔憂(yōu)的是，娛樂(lè )氣息太甚，難免品味不足。事到如今，湖南衛視已經(jīng)是大陸娛樂(lè )的代表，如若轉型顯然必定失敗。湖南衛視娛樂(lè )一臺地位的奠定，讓它的聲望達到了頂峰，也使得它顯現出低品低智的險情。有品位的娛樂(lè )節目畢竟難做。

　　還要說(shuō)的是，湖南衛視有著(zhù)一群國內最優(yōu)秀的娛樂(lè )主持人。說(shuō)起來(lái)，娛樂(lè )節目主持人曾經(jīng)是我小時(shí)候的夢(mèng)想，那個(gè)時(shí)候喜歡看快樂(lè )大本營(yíng)，何炅幾乎是我的偶像。但是后來(lái)慢慢發(fā)現，快樂(lè )大本營(yíng)啊，天天向上啊，實(shí)在是無(wú)趣的緊。無(wú)非是請了人來(lái)，夸獎他夸獎他夸獎他。所以就覺(jué)得娛樂(lè )節目的主持人，實(shí)在是一個(gè)很辛苦的差事，因為你必須不停地夸獎一個(gè)你并一定不贊同的人，夸獎你并不一定贊同甚至覺(jué)得惡心的行為。

　　五、關(guān)于為人性情所決定的實(shí)習風(fēng)格。

　　我們這浩浩蕩蕩的一行六人，性格不同，實(shí)習風(fēng)格亦可明顯看出些差異。我們六人分組后，丹萍與我跟著(zhù)曼曼姐，是同門(mén)師兄妹。實(shí)習的時(shí)候，與她在一起的時(shí)間最多。我與丹萍的不同在于，她是一個(gè)可以隨時(shí)開(kāi)口的人。在學(xué)非線(xiàn)編的時(shí)候，如有疑惑會(huì )立時(shí)便問(wèn)，疑惑立去。而我卻一定會(huì )自己摸索，自己去解決困惑，直到萬(wàn)不得已。倒不是在夸我身體力行，其實(shí)我也想像丹萍一樣，有疑惑就問(wèn)嘛，我一直覺(jué)得這才是最最常態(tài)的做法。但我總是會(huì )莫名其妙的開(kāi)不了口，當真是莫名其妙。我到現在亦是搞不清楚為什么。只知自小如此。難改。

　　而謹慎小心，則是我和丹萍所共有的特點(diǎn)。但是有時(shí)候覺(jué)得丹萍有些太杞人憂(yōu)天，這一點(diǎn)上，我可以小勝一籌。但這其實(shí)是男生和女生的差別，無(wú)他。

　　說(shuō)起來(lái)，我與熊驍的差別會(huì )更大些。我覺(jué)得熊驍是一個(gè)可以立時(shí)融入環(huán)境的人，坦白一點(diǎn)，就是覺(jué)得他有些把自己不當外人。所以，他雖比我實(shí)習晚，但是卻會(huì )和老師們混得比我熟。這一點(diǎn)其實(shí)我相當羨慕。因為作為工作的話(huà)，我身上總會(huì )存在一些壓力，總會(huì )顧忌自己行為是否得當，以免引人不快。熊驍不會(huì )。他會(huì )直接向別人表達自己的要求，甚至不滿(mǎn)，我絕對不會(huì )。這方面上，他比我性情更真。與他比起來(lái)，我是膽小的。

　　但是熊驍的缺點(diǎn)在于“健忘”。我們經(jīng)常聽(tīng)他說(shuō)，我今天要怎樣怎樣，明天要怎樣怎樣。但是時(shí)間一到，便是今天也沒(méi)怎樣，明天就更不提了。每每如此，讓我們覺(jué)得既可愛(ài)，又好笑。

　　總的說(shuō)起來(lái)，這次實(shí)習生涯最大的益處，只在學(xué)會(huì )了做非線(xiàn)編。但我們所學(xué)的內容，因為只是為了做《拍案驚奇》這個(gè)節目，所以許多地方，都很有針對性，并說(shuō)不上是系統全面。所以，實(shí)習下來(lái)，做這個(gè)節目是足夠用了，但是，要做其他的，還要再費思量。

　　又因為每天只跟在這個(gè)欄目的幾個(gè)人身邊轉來(lái)轉去，也算不得什么人際交際。亦未曾長(cháng)過(guò)多少見(jiàn)識。只是看這一群技術(shù)人員，只要在規定日期前做完自己的任務(wù)，不至于導致播出延誤，時(shí)間支配自由，愛(ài)來(lái)就來(lái)，愛(ài)去就去，倒也頗為自在。但長(cháng)此以往，不免覺(jué)得，這種自由，也只是被禁錮在一個(gè)更大的牢籠里罷了。

　　但我又明白，茫茫眾生，又是有多少人，能超脫此種自由之外呢？剛從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，總會(huì )志氣滿(mǎn)滿(mǎn)，便迫不及待投奔到這個(gè)牢籠中去。只要進(jìn)去了，出來(lái)便難了。雖知如此，也免不了隨波逐流，否則，拿什么在這個(gè)世界上生存呢？一個(gè)人的溫飽問(wèn)題可以解決，但是生存問(wèn)題卻會(huì )永遠存在。

　　實(shí)習之后，便是大三，大學(xué)光陰，倏忽一半已逝。工作的問(wèn)題，慢慢變成實(shí)質(zhì)，我們都能感覺(jué)出來(lái)。我不想加入朝九晚五，熱愛(ài)雙休，憎惡周一的這一群人。我想有更多的時(shí)間做自己愛(ài)做的事情。到現在為止，我對廣告的熱情，并且不像以前那般高了，但我知道，我還需努力才是。不情愿又能怎樣呢？我怎會(huì )是那與眾不同的十之一二？

　　但，雖然我對現實(shí)有些悲觀(guān)，但是好在我不曾對未來(lái)放棄過(guò)希望。畢竟我還有些時(shí)間來(lái)自我努力，總覺(jué)得自己開(kāi)始真正長(cháng)大。人的見(jiàn)識，果然是要有年紀的積淀才行。覺(jué)得這兩年來(lái)，大一輕狂，大二輕浮，現在總算有些成熟穩重。我想，經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)的見(jiàn)聞，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我是有了一些了悟的。所以，此后便要一邊努力研究些廣告，早為現實(shí)做些準備，一邊便是要為我自己的理想，筆耕不掇了。事情做得如何，便看接下來(lái)的這一年了。如有成績(jì)，可讓自己滿(mǎn)意，那邊是成功了，如若不然，我終究會(huì )是個(gè)空有理想，志大才疏的小子罷了。

　　以上，便是我在此次暑期實(shí)習之中與之后的所感、所想、與所得了。雖然也許與老師們所期望的有所不同，但經(jīng)驗感受之類(lèi)，總是會(huì )因人而異。我只是把自認為，拿出來(lái)可供一談的大小事情，做了一下記錄，雖不一定圓滿(mǎn)，但亦是我的一份成果了。

　　電視臺實(shí)習報告19

　　實(shí)習目的：為了能夠更好把課本知識和透過(guò)自己的社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，更明白、更理解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，這樣才能夠為以后的工作做更好的鋪墊，同時(shí)也為了能夠把自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)得更好，還能夠進(jìn)一步的了解社會(huì )，這對我們將來(lái)步入社會(huì )是十分有幫忙的。

　　實(shí)習時(shí)間：20年7月27日至20XX年8月24日

　　實(shí)習資料：根據學(xué)校安排，我在XX人民廣播電臺開(kāi)始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到新聞廣播采訪(fǎng)部。在實(shí)習期間，或親身體驗、或靜觀(guān)其變，在一些細微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線(xiàn)的工作就像一本活的教科書(shū)，期間經(jīng)歷、學(xué)習的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習的心得報告。

　　我的指導老師是XX人民廣播電臺新聞廣播采訪(fǎng)部的趙老師，主要跑口為黨校、農業(yè)、消防、人大和部隊等。由于選取在廣播電臺實(shí)習，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習了錄音筆的使用、音頻文件的修改和電話(huà)采訪(fǎng)的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺新聞的播放流程。

　　作為一名實(shí)習生，去現場(chǎng)、參與新聞采訪(fǎng)是我們最大的心愿。在實(shí)習第二天，我就正式開(kāi)始跟隨老師跑新聞。實(shí)習期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì )議新聞的采訪(fǎng)工作。雖然比較簡(jiǎn)單，但對于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，卻是了解采訪(fǎng)流程和學(xué)習會(huì )議新聞寫(xiě)作的重要機會(huì )。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動(dòng)的采訪(fǎng)，學(xué)習了現場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫(xiě)作方法。不僅僅如此，能夠獨立前往省人大、省軍區等單位也成為我十分難得的經(jīng)歷。由于大一暑假以前在西安《三秦都市報》實(shí)習，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習有較大》收獲。

　　首先就是對不同級媒體新聞寫(xiě)作的體會(huì )。大一時(shí)在市級都市報的實(shí)習，老師十分注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現場(chǎng)，用細節增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺的實(shí)習，老師專(zhuān)門(mén)提醒我注意語(yǔ)言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會(huì )議，回來(lái)在寫(xiě)稿時(shí)，老師叮囑我要注意領(lǐng)導的出場(chǎng)順序，并交我寫(xiě)一些此類(lèi)會(huì )議新聞的固定格式、固定用語(yǔ)等資料。

　　其次是學(xué)習到廣播新聞與平面新聞寫(xiě)作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽(tīng)覺(jué)傳播，所以在寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)句不可過(guò)長(cháng)，盡量使用短句；不可過(guò)多使用數字，否則反而不易讓聽(tīng)眾捕捉信息；盡量使用口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔易懂的詞語(yǔ)，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，十分注重音響原聲的使用，尤其是對于現場(chǎng)活動(dòng)的報道。比如我在實(shí)習第二天采訪(fǎng)的《軍事科技知識展覽舉辦》，那是一項為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現場(chǎng)有不少前來(lái)參觀(guān)的小朋友。在采訪(fǎng)時(shí)，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪(fǎng)，并錄下現場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂(lè )。透過(guò)后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮�，大大增強了新聞的現場(chǎng)感和可聽(tīng)性。

　　再次是學(xué)會(huì )了音頻文件的剪輯技術(shù)。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本修改手段。由于之前從未接觸過(guò)相關(guān)資料，老師簡(jiǎn)單地指導一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習那個(gè)專(zhuān)業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會(huì )到廣電媒體對于技術(shù)參數的嚴格要求，還專(zhuān)門(mén)多次讓我到錄音棚去學(xué)習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽(tīng)到錄音棚的老師對于拿來(lái)制作的稿件要求在秒以后的單位時(shí)，才深刻體會(huì )到廣電系統對于技術(shù)的要求是多么苛刻。

　　最后就是獨立采訪(fǎng)和采寫(xiě)深度報道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機會(huì )體驗獨立采訪(fǎng)，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫(xiě)的鍛煉。而這次在省電臺的實(shí)習，采訪(fǎng)部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下，我獨立采訪(fǎng)了當地一所名校亂收費的狀況。采訪(fǎng)前，老師教我如何在閑話(huà)家常中滲透敏感問(wèn)題的提出，既減少采訪(fǎng)對象的警惕性、又增強了所需信息的真實(shí)性。采訪(fǎng)結束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪(fǎng)資料，就開(kāi)始準備亂收費問(wèn)題的一組深度報道。剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進(jìn)行分類(lèi)整理，使得雜亂的采訪(fǎng)資料能夠共同構成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪(fǎng)提綱。在老師的推薦下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費問(wèn)題的》范文，用了整整一個(gè)下午才寫(xiě)完了這組報道的初稿。雖然寫(xiě)作的過(guò)程很辛苦，但能從采訪(fǎng)到寫(xiě)稿完整地了解深度報道的采寫(xiě)過(guò)程，對于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，確實(shí)是十分難得的機會(huì )。

　　實(shí)習總結：暑期實(shí)習十分短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。新聞學(xué)科不同于其他專(zhuān)業(yè)，具有十分強烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無(wú)法培養和鍛煉的技能。而實(shí)習期間，我不僅僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識得以實(shí)踐運用，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到十分鮮活的新聞工作第一線(xiàn)的感覺(jué)，并加深了對于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識的認識。不僅僅于此，暑期實(shí)習帶給我最強烈的震撼還是心理主角的轉變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔職責的》勇氣和潛力。當成為社會(huì )中的一員時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )讓我任性、偷懶，應對指導老師和主編的時(shí)候，我務(wù)必要拿出稿件說(shuō)話(huà)，否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我務(wù)必快快適應。透過(guò)這次短暫的假期實(shí)踐經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習儲備了經(jīng)驗，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎。

　　電視臺實(shí)習報告20

　　跟很多人一樣，我在親戚的帶領(lǐng)下，很容易的就進(jìn)入了市電視臺的實(shí)習生隊伍�？赏�往對于我們這樣的實(shí)習生，廣告中心的工作人員反而不愿意過(guò)多的分配任務(wù)，平時(shí)無(wú)非是打印、復印些材料，接接電話(huà)，端茶倒水什么的。但是好在臨近春節，中心的每個(gè)部門(mén)都會(huì )有很多臨時(shí)的工作要做，我就自然而然的被分配到辦公室。

　　其實(shí)我是很想去業(yè)務(wù)部、制作部或者客服部的，因為總覺(jué)得在辦公室接觸到的人很少，能學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識也是很有限，再加上我只有復印打印資料的工作可做，就私下讓親戚幫忙“調”我到別的部門(mén)�？捎H戚對我說(shuō)辦公室是廣告中心的中轉站，在辦公室所能學(xué)習的東西，有很多都是無(wú)法替代的。就這樣，我的實(shí)習生活開(kāi)始了。

　　每一天應對完打印機和復印機，我幾乎都坐在電腦前。不是像以往玩游戲，而是認真的閱讀市電視臺的有關(guān)信息，還有一些關(guān)于內部狀況的資料。在這個(gè)過(guò)程中，我漸漸的看到了我市廣告也要按照必須的程序分成了各種形式。

　　一般性廣告：這種廣告是電視廣告的最基本的形式，一般都是以5、15、30、45秒或者更多為單位，在我市主要是投放在BZ—1和BZ—2兩個(gè)自辦頻道中，是根據節目統一的編排和頻道的特色開(kāi)設的廣告段位。價(jià)格呢一般都是按照收視率和時(shí)段而定，白天的價(jià)位一般比晚上的價(jià)位低，往往白天還實(shí)行套餐制的“一拖三”（一個(gè)廣告在白天三個(gè)不同時(shí)段播放）。晚上19點(diǎn)~22點(diǎn)為電視的黃金時(shí)段，這段時(shí)間的價(jià)位相對較高。另外BZ—1節目覆蓋面廣，費用自然也就比BZ—2要高一些，還有就是平播和插播的廣告。一般廣告以短平快為主要特點(diǎn)，它主要突出播出時(shí)間和播出次數，適合于形象廣告和一般字幕類(lèi)的廣告。

　　影視劇贊助廣告：電視臺要提高收視率必定是以影視劇為依托，在這中投放廣告也是一種理想的方式。我市的兩套自辦節目，根據頻道特色開(kāi)始了很多不同定位的影視劇場(chǎng)，并引進(jìn)最新最具影響力的新片、大片創(chuàng )造高的收視率。商家也可對劇場(chǎng)進(jìn)行冠名、贊助等方式來(lái)投放廣告，在劇前、劇中、劇后插播廣告，收視率和廣告效果也十分理想。

　　欄目性廣告：這是一檔消費資訊類(lèi)欄目，是我市電視臺廣告中心為商家搭建起的一個(gè)新型植入式廣告發(fā)布平臺。欄目時(shí)長(cháng)10分鐘，廣告時(shí)長(cháng)5分鐘，發(fā)布形式多種多樣：信息、專(zhuān)題、專(zhuān)訪(fǎng)，動(dòng)漫廣告，情景短劇等，而且其中情景短劇系列廣告一般都是群眾演員，用我們的家鄉話(huà)演繹自己的故事以到達更好的廣告推進(jìn)效果。

　　專(zhuān)題廣告：和很多電視臺一樣，我市電視臺也播出了由很多單位拍攝的專(zhuān)題廣告，一般為3、5、10分鐘不等，資料比較全面和具體，對這一單位或著(zhù)某一事件做出的綜合性介紹。最后一種就是電視劇腳標。其實(shí)這是種具有強迫收視的廣告類(lèi)型。在電視劇播放的同時(shí)，右下角同時(shí)出現動(dòng)態(tài)腳標，透過(guò)高頻次的出現，觀(guān)眾在收看電視劇的時(shí)候無(wú)法跳過(guò)，間接理解了這個(gè)廣告，并有可能記住這個(gè)廣告。

　　當我把自己總結的這些廣告類(lèi)型拿去給主任看的時(shí)候，他對我的總結表示滿(mǎn)意，認為我是個(gè)比較愛(ài)學(xué)習的實(shí)習生，并推薦我有空的時(shí)候去其他部門(mén)轉轉，對我以后的工作和學(xué)習也是有幫忙的。

　　由于時(shí)間的緣故，我在制作部呆了一陣。到了制作部我才明白原先并非所有電視廣告都是電視臺制作部所制作的，有些欄目會(huì )被廣告公司買(mǎi)斷，也是經(jīng)常出現的獨家代理，也有些節目從策劃到制作全由廣告公司負責，只是借用電視臺的平臺播放，利益分成。但是在廣告的編排，與節目的銜接，以及時(shí)段的選取上都是由制作部全權負責。被大家稱(chēng)為“猴精張”的制作部大哥是中心的厲害人物。在看他編排節目的熟練程度和處理一些瑕疵的銜接上就能感受到他的厲害。在與他交談的過(guò)程中才發(fā)現，原先并非說(shuō)學(xué)歷越高懂得東西就越多，個(gè)性在軟件的使用和對作品的感悟更不能拿學(xué)歷來(lái)衡量。有天下午我沒(méi)事可做，他先讓我處理一張帶著(zhù)鼻涕的小孩子的相片，說(shuō)是做這期“兒童家園”的預告片背景。之后又讓我試著(zhù)把前兩天錄制的親親寶貝兒童攝影城的“寶寶快爬”比賽帶子做成廣告短片。PS圖我比較擅長(cháng)，幾分鐘功夫我把那孩子的鼻涕給擦去了，可在制作廣告短片的時(shí)候很多剪裁移動(dòng)和銜接后都有1秒不到的切換停頓，不管是用哪種方法都是這樣的結果�！昂锞�”大哥只是拿過(guò)鼠標隨便拉拉點(diǎn)點(diǎn)，預覽的時(shí)候一點(diǎn)停頓都沒(méi)有了。他很“語(yǔ)重心長(cháng)”的跟我說(shuō)，軟件就是要多練才能熟，不然總會(huì )出現這樣或那樣的小毛病，到最后也未必能找出問(wèn)題所在。

　　春節后我跟著(zhù)親戚走了一期《廣告情景劇》，從簽約到策劃、從篩選到表演、再從制作到播出。這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現原先這中間所要思考到的事可真不少。簽約無(wú)非是廣告主和電視臺之間的合作協(xié)議，之后的策劃除了要把廣告故事化、故事情景化，故事緊貼廣告，情景風(fēng)趣幽默外，還要思考到廣告主的要求，體現出客戶(hù)的意見(jiàn)和推薦，為客戶(hù)帶給立體化的廣告服務(wù)。由于演員以業(yè)余表演愛(ài)好者為主，為了創(chuàng )造一種生活化氣氛，表現出演員的本色體現整個(gè)廣告劇情的真實(shí)性，在拍攝過(guò)程中鬧了不少笑話(huà)。后期的制作則是制作部的前輩們完成。經(jīng)常是熬夜加班，一連幾乎幾個(gè)通宵。當做出一期廣告檔時(shí)，我能感覺(jué)到他們的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。

　　在實(shí)習過(guò)程中我跟著(zhù)幾位前輩學(xué)到了不少東西，在軟件上除了自己比較熟悉的會(huì )聲會(huì )影外，還有premiere，AE，Vegas等等，也明白了其實(shí)做廣告這行真的是需要太多的知識，要會(huì )營(yíng)銷(xiāo)，會(huì )策劃，還要思考到廣告主的利益。我發(fā)覺(jué)此刻自己在學(xué)校所學(xué)到的東西真是少之又少，在還有一年的校園生活中我決定不浪費時(shí)間，好好的把自己就應學(xué)習的東西補充進(jìn)來(lái)。

　　電視臺實(shí)習報告21

　　理論是灰色的，而生活之樹(shù)是常青的�！�—歌德

　　通過(guò)這次為期不到一個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷，讓我深刻感受到這一點(diǎn)。理論知識是實(shí)習的基礎，而如何讓理論與實(shí)踐結合的令人滿(mǎn)意，這就是實(shí)習的目的和意義所在了。這20多天的實(shí)習經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì )了基本的視頻拍攝及后期剪輯，當然也體會(huì )了記者等傳媒從業(yè)人員的艱辛，還有一些為人處事，相互協(xié)作的方法以及同社會(huì )各界人士的溝通等。

　　1月6日，我隨蘇哥他們一起不畏嚴寒毅然擠上了去金陽(yáng)客車(chē)站的公交車(chē)，確定好貴畢公路沒(méi)封路之后順利地購到了到畢節的票，隨著(zhù)汽車(chē)的啟動(dòng)，后視鏡里的視線(xiàn)越來(lái)越模糊，車(chē)窗外的風(fēng)景也越來(lái)越陌生。終于在晚上8點(diǎn)半鐘的時(shí)候，看到車(chē)窗外亮起了霓虹，努力望去，“學(xué)院路”三個(gè)字映入眼簾。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)蘇哥就說(shuō)到：“終于到了！”由于當天化雪，路面較為濕滑，所以之前4、5個(gè)小時(shí)可以到的我們坐了6個(gè)多小時(shí)才到。第二天同蘇哥一同敲開(kāi)了畢節電視臺的負責人辦公室的大門(mén)，我的實(shí)習也拉開(kāi)了帷幕。和電視臺的李哥見(jiàn)了面，他的風(fēng)趣幽默給我留下了深刻的印象。尤其是他說(shuō)我們都是好“攝”之徒。后來(lái)在蘇哥的引導下也相繼和臺里的人熟識了起來(lái)。我就在蘇哥負責的法制生活頻道的《醉美烏蒙》欄目。當然也是由蘇哥指導我這段時(shí)間的學(xué)習。蘇哥是我的師兄，在學(xué)校就從事新聞工作三年之余，他最初在學(xué)校是新聞社扶著(zhù)人，后來(lái)畢業(yè)后就直接到了畢節電視臺工作。

　　實(shí)習過(guò)程中，我深深體會(huì )到了后期剪輯的辛苦，工作從一開(kāi)始直至整個(gè)節目的完成。單說(shuō)同期聲字幕打出來(lái)就有近萬(wàn)字，還需要對每一個(gè)鏡頭的篩選。當我嘗試著(zhù)去剪的時(shí)候我才明白，之前的幾期節目之所以那么精彩，是因為幕后工作者的不辭辛勞的意志。在后期剪輯過(guò)程中，我發(fā)現，如果沒(méi)有寧靜的心和頑強的意志是不可能做出節目來(lái)的。

　　在學(xué)剪輯之前，我首先仔細觀(guān)看了蘇哥的整個(gè)剪輯過(guò)程。

　　視頻剪輯運用的軟件是喜馬拉雅，我平日里在社團接觸過(guò)簡(jiǎn)單的會(huì )聲會(huì )影，因此剪輯工作做起來(lái)不會(huì )顯得很吃力。社團，電視臺實(shí)習改變了我太多太多，我從懵懂，逐漸成長(cháng)成為一名媒體入門(mén)者。這一大的轉變讓我更加堅定了這條道路的行走。不管未來(lái)這條新聞道路有多少的艱辛，我想我都不會(huì )放棄的我熱愛(ài)這一工作！

　　在實(shí)習生活中，我也有幸參與到視屏的拍攝中，可能真的是上天賜予的機會(huì )吧，由于當地一個(gè)比較大的房地產(chǎn)動(dòng)工，施工場(chǎng)地又比較散，人員不夠，而我就被王華編導幸運的選中獨自一人負責一個(gè)施工現場(chǎng)和兩個(gè)售樓處的視屏拍攝。當然，能放心把這么重要的任務(wù)交給我主要是有蘇哥作推薦。我印象深刻的是去養護段車(chē)隊里拍開(kāi)工儀式，現場(chǎng)負責人胡畔接待的我，由于我第一天就到現場(chǎng)觀(guān)察過(guò)所以第二天一大早就趕到了現場(chǎng)。我到的時(shí)候現場(chǎng)就三三兩兩的幾個(gè)工人。等胡畔他就先遞給我一支香煙，然后就說(shuō)橫幅可以拍一些。我立馬就從攝影機里導出來(lái)已拍好的給他看。其實(shí)在他還沒(méi)來(lái)之前我就已經(jīng)把這些拍好了，估計他是看我不夠成熟不相信我所以才這么說(shuō)的。待他看完之后說(shuō)了句：“小兄弟，你辦事我放心，應該已經(jīng)干這行好幾年了吧？”我默然了，應付式的點(diǎn)了下頭，其實(shí)從他的話(huà)里能聽(tīng)出來(lái)，他一開(kāi)始對我的工作表示懷疑。不夠讓人欣慰的是最終還是得到了他的肯定，一個(gè)初出茅廬涉世未深的學(xué)生得到他這樣的肯定，當時(shí)心里還是有一絲絲的成就感。不過(guò)，因為當天氣溫驟降，很多人都冷得瑟瑟發(fā)抖。我也不例外。所以，那天拍的視頻有很多的抖動(dòng)都是不可避免的。這也是最遺憾的。

　　最有必要一提的是1月17日那天，是最忘不了的，因為那天有蘇哥、小韓，我們外拍一直拍到深夜3點(diǎn)半鐘，由于是當地供電局的換變壓器，電視臺應邀幫他們拍一個(gè)主題片還是什么的，所以我們不得不一直堅持到那個(gè)時(shí)候，當天氣溫零下幾度我記不大清了，拍完回去之后由于錯過(guò)了睡覺(jué)的點(diǎn)我睡意全無(wú)，那天的感受最為深刻，那天我真正體會(huì )到了新聞工作者的艱辛。

　　這不到一個(gè)月的實(shí)習生涯，將會(huì )是我今后生活一段值得回味的回憶。那些感想，那些體會(huì )都是無(wú)法取代的。也不是用言語(yǔ)能表達的。我想我會(huì )銘記，并且，我會(huì )一直堅持下去。因為我相信……

　　最后，感謝蘇哥一直以來(lái)對我的照顧與引導！我知道就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)

　　“謝”字是根本不夠的，當然，也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)“謝”字能表達的。

　　電視臺實(shí)習報告22

　　8月18號，也許這是一個(gè)值得我紀念的日子，因為這一天是我在云南電視臺實(shí)習滿(mǎn)一個(gè)月的截止日期，為了兩年后當我真正走上屬于自己的工作崗位不至于遺忘那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我決定把這一段還算人生小插曲的故事寫(xiě)成日志，希望兩年后，當我回望自己的過(guò)去時(shí)，會(huì )為自己當年的青澀懵懂微微一笑。還有，我害怕自己有一天會(huì )忘了那些曾經(jīng)指導過(guò)我的老師，我怕有一天當我從事這個(gè)工作或者選擇另外的工作時(shí)，會(huì )禁不住深深懷念這一段算是小故事的實(shí)習。那些或多或少學(xué)到的東西，那些或深或淺明白的道理，以及那些我看到的、聽(tīng)到的故事和新聞，一一刻在我的腦海中，我不想讓在很久以后慢慢淡去。如果大三的到來(lái)會(huì )讓我有一些變化，我想，那些變化的部分就是我這個(gè)假期的所有收獲吧。

　　在此，我要發(fā)自?xún)刃牡母兄x一個(gè)被我叫做 杜老師的人，他是我實(shí)習一個(gè)月的指導老師。是這個(gè)人讓我明白再卑微或者再強大的人在人格上都是完全平等的；是這個(gè)人讓我知道原來(lái)任何身份、任何地位的人都可以成為朋友；也是這個(gè)人讓我明白處理好人際關(guān)系不需要對下級勢利眼，也不需要對上級阿諛?lè )畛�；還是這個(gè)人教會(huì )我作為一個(gè)新聞人應該學(xué)會(huì )用第三只眼睛來(lái)看整個(gè)世界；更是這個(gè)人讓我再一次相信一個(gè)真理：一個(gè)人心胸的寬廣程度與這個(gè)人的知識涵養和他平時(shí)接觸的人和物有著(zhù)直接的關(guān)系。

　　至于那些學(xué)到的業(yè)務(wù)知識，對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再重要，畢竟，“路漫漫其修遠兮”，希望，很多年后，當我回味這一小段對很多人來(lái)說(shuō)很無(wú)所謂的經(jīng)歷時(shí)，還能有無(wú)窮的人生韻味。

　　電視臺實(shí)習報告23

　　一個(gè)多月的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，轉眼間又到了一次離別時(shí)刻。

　　在云霄廣播電視臺實(shí)習的這段日子里，不但得到了新聞部各位前輩的悉心指導，也承蒙各個(gè)部門(mén)的前輩們的多方照顧，幸運的是我還遇到了兩位可愛(ài)的學(xué)姐：色華姐和珍妹姐……出訪(fǎng)工作時(shí)間中，是歷華姐、毓桑姐、耀明大哥……他們給我機會(huì )，讓我在一次又一次的現場(chǎng)采訪(fǎng)中體味什么是“真實(shí)”；在閑暇時(shí)光里，是可愛(ài)的學(xué)姐們陪我談笑風(fēng)生。

　　美好的時(shí)光總是那么的短暫，而這美好的短暫往往又會(huì )鑄成永恒的回憶！無(wú)論是空調間里的政府會(huì )議還是烈日曝曬下的閩南古樓民居群采訪(fǎng)，都有它們別樣的韻味。作為一個(gè)在校大學(xué)生，要了解社會(huì )，就必須深入基層，用自己的身體力行去感知這個(gè)社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此次云霄廣電的實(shí)踐之行，讓我有機會(huì )把理論與實(shí)際相結合，雖然它們的結合并不像想象的那樣完美，但這樣的實(shí)戰經(jīng)歷對于我們這些生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們是少之又少的。在云霄廣播電視臺實(shí)習的這段日子里，讓我學(xué)到了許多在書(shū)本上學(xué)不到的東西，諸如人際交往，同時(shí)也汲取了一定的經(jīng)驗，我相信來(lái)年的我會(huì )更加好！更在一次又一次的采訪(fǎng)奔走中理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義。

　　“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。在用眼睛觀(guān)察這個(gè)社會(huì )的同時(shí)，我也用手中的鏡頭記錄著(zhù)我們的社會(huì )，雖然鏡頭中的社會(huì )是那么的主觀(guān)，它也再一次讓我覺(jué)得即使作為一個(gè)記者，追求“真實(shí)”仍就是任重道遠……在這次實(shí)習中，我不但開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，也發(fā)現了自己的不足，無(wú)論是寫(xiě)稿方面還是在線(xiàn)性編輯方面，都要精益求精，在學(xué)校我們都是用pr編輯，在云霄電視臺，我們用的是eduts編輯，雖然操作不是問(wèn)題，但給我的啟示是：不要只會(huì )一種編輯軟件，多學(xué)多掌握幾種編輯軟件，對于其他的也是這個(gè)道理，學(xué)海無(wú)涯啊。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我即將是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的很不理想。通過(guò)實(shí)踐把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高，就是要緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)中，酸甜苦辣咸的人生五味可謂盡收囊中。

　　學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。

　　我會(huì )用心銘記這一段美好時(shí)光的。

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