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初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃

初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃(精選19篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃1

  一、計劃實(shí)施的目標:

  1、提高自己在英語(yǔ)、數學(xué)(物理)的學(xué)習研究能力;

  2、加強運動(dòng),提高身體素質(zhì);

  3、學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施:

  1、組織好學(xué)習研究小組(邀上同班、同小區的同齡伙伴們),以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習研究。(學(xué)習研究水平相當的同學(xué)組成小組比較合適)

  2、按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數學(xué)(物理)練習研究卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買(mǎi)一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導材料)

  3、把練習研究卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。

  4、把練習研究卷上做錯的題目進(jìn)行整理,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習研究、強化。

  5、無(wú)論在訂正試卷習研究題,還是在做輔導材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰性競賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

  6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)行接替方法的積累。

  7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì )業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓練班,提高自己的英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力,和英語(yǔ)學(xué)習研究素質(zhì)。

  8、對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學(xué)年的各類(lèi)競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習研究?jì)热荩?/p>

  9、每周打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。

  10、每天晚上,聽(tīng)音樂(lè ),上網(wǎng)瀏覽,看書(shū)讀報,和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。

  11、每周跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時(shí)間安排:

  1、一星期學(xué)習研究五天,上午25小時(shí),下午25小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。

  2、每天下午3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

  3、晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。

  4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。

  四、督促自律:

  1、設計好每天的生活學(xué)習研究評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習研究作好評價(jià)。

  2、合作學(xué)習研究小組的同學(xué)互相督促,執行暑期生活、學(xué)習研究計劃有始有終。

  初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃2

  經(jīng)過(guò)了初二,同學(xué)們的學(xué)習地位也穩定下來(lái)了,馬上就要升入初三了,更需要靜下心來(lái)穩扎穩打的復習,下面是一個(gè)初三學(xué)習計劃表:

  1、全面分析,正確認識自己。

  準確找出自己的長(cháng)處和短處,以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。

  2、結合實(shí)際,確定目標。

  訂計劃時(shí),不要脫離學(xué)習的實(shí)際,目標不能定得太高或過(guò)低,要依據:

  (1)知識、能力的實(shí)際;

  (2)"缺欠"的實(shí)際;

  (3)時(shí)間的實(shí)際;

  (4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標,以通過(guò)自己的努力能達到為宜。

  3、長(cháng)計劃,短安排。

  要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目標可分為:

  (1)掌握知識目標;

  (2)培養能力目標;

  (3)掌握方法目標;

  (4)達到成績(jì)(分數)目標。

  長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標,確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題,大致規劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

  4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。

  所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

  5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

  計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正;顒(dòng)、生活相沖突。

  6、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。

  常規學(xué)習時(shí)間(即基本學(xué)習時(shí)間):指的是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù),"消化"當天所學(xué)知識的時(shí)間。

  自由學(xué)習時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習比較容易見(jiàn)效果。

  自由學(xué)習時(shí)間內所取得的學(xué)習效果,對改變學(xué)習現狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。

  7、腦體結合,學(xué)習和其他活動(dòng)應合理安排。

  在安排計劃時(shí),不要長(cháng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

  (1)學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排。比如,學(xué)習了一下午,就應當去鍛煉一會(huì )兒,再回來(lái)學(xué)習;

  (2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習要錯開(kāi),相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習;

  (3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習。

  8、提高學(xué)習時(shí)間的利用率

  時(shí)間是寶貴的,自覺(jué)提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習上進(jìn)行自我修養的重要內容。

  (1)早晨或晚上,一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間,可安排著(zhù)重記憶的科目,如英語(yǔ)科等;

  (2)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;

  (3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科或做習題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

  9、計劃要留有余地。

  10、注意效果,定期檢查,及時(shí)調整。

  檢查內容:

  (1)計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成?

  (2)是否基本按計劃去做?

  (3)學(xué)習效果如何?

  (4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實(shí)現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

  初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃3

  初三是一個(gè)關(guān)鍵的年級,學(xué)生開(kāi)始面臨更為嚴格的考試和更多的學(xué)業(yè)壓力。為了更好地度過(guò)這個(gè)時(shí)期,制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃顯得尤為重要。

  一、做好時(shí)間規劃

  時(shí)間規劃是每個(gè)學(xué)生必備的技能,也是學(xué)習計劃的基礎。我會(huì )根據每天的課程時(shí)間、作業(yè)量和周末或假期的自習時(shí)間來(lái)制定時(shí)間表。在安排時(shí)間時(shí),要給自己留出足夠的時(shí)間進(jìn)行休息和娛樂(lè ),不要把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習。

  二、提高學(xué)習效率

  提高學(xué)習效率可以節省時(shí)間,讓我們有更多的時(shí)間去做其他事情。為了提高學(xué)習效率,我會(huì )養成以下習慣:

  1.先列出任務(wù)清單,確定優(yōu)先級和時(shí)間安排,并在完成時(shí)逐一勾選。

  2.利用碎片時(shí)間,比如在上學(xué)路上、吃飯時(shí)、等車(chē)時(shí),可以看書(shū)、背單詞、聽(tīng)錄音等。

  3.選擇適合自己的學(xué)習方式,如有的同學(xué)喜歡看書(shū),有的同學(xué)喜歡聽(tīng)錄音,還有的同學(xué)喜歡做題。

  4.養成良好的學(xué)習習慣,如保持注意力,及時(shí)做筆記,歸納總結,提高記憶力等。

  三、加強自主學(xué)習能力

  自主學(xué)習是未來(lái)學(xué)習生涯的重要能力之一,初三時(shí)期正是鍛煉自主學(xué)習能力的黃金時(shí)期。我會(huì )有意識地安排一些時(shí)間,讓自己獨立完成一些科目的學(xué)習,比如英語(yǔ)、物理等,在學(xué)習中體驗探究、領(lǐng)悟和思考的過(guò)程。此外,我還會(huì )積極參加各類(lèi)學(xué)習活動(dòng),拓展自己的視野和知識面。

  四、保持健康的生活方式

  保持良好的生活方式對于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。我會(huì )注意飲食衛生,早晚按時(shí)吃飯,盡可能吃些有營(yíng)養的食物。此外,我還會(huì )保證足夠的睡眠時(shí)間,晚上早點(diǎn)休息,保證充足的睡眠時(shí)間,以及經(jīng)常鍛煉、運動(dòng)等,保持身體的健康。

  以上就是我的初三學(xué)習計劃,我希望能夠通過(guò)這個(gè)計劃,讓自己更高效地學(xué)習,并且度過(guò)一個(gè)愉快、健康的初三學(xué)習生活。

  初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃4

  1、每天早上操前搶讀要有目標。各科代表提前與科任老師溝通,在搶讀前將搶讀內容寫(xiě)在前黑板上,各位同學(xué)要按要求及時(shí)識記并熟練掌握,搶讀下前5-10分鐘各組要安排學(xué)生負責抽查基礎差一點(diǎn)的同學(xué),并及時(shí)予以指導。若未完成任務(wù)的同學(xué),及時(shí)勒令時(shí)限,跟蹤檢查,直到掌握。

  2、認真完成老師布置的各項作業(yè),做作業(yè)時(shí)要認真仔細,不可馬虎;做完后要認真檢查,遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師或家長(cháng),要學(xué)會(huì )獨立思考,知難而進(jìn),不能照抄別人的作業(yè);要爭取獨立完成作業(yè),作業(yè)字跡要工整。

  3、認真做好預習和復習,預習時(shí)要把不懂的地方做上記號,以便在課堂上特別注意;每周要對本周學(xué)習的內容進(jìn)行總結復習。

  4、每晚飯后學(xué)必須按老師的要求完成家庭作業(yè),第二天早上操前讀及時(shí)識記掌握,同時(shí)各科老師進(jìn)班檢查、督促并指導學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)。

  5、特別注意事項:要堅決把學(xué)習放在第一位,不管有什么困難,先把作業(yè)做完,再做其他事,一定要抓緊時(shí)間,好好學(xué)習,天天向上;多聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),不要總是想著(zhù)玩,一定要戰勝貪玩的想法!

  初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃5

  初三,是每個(gè)學(xué)生的重要轉折點(diǎn),也是升學(xué)之路上的關(guān)鍵一年,學(xué)習成績(jì)的好壞不僅關(guān)系到升學(xué)的去處,更關(guān)系到未來(lái)的發(fā)展。為了更好地迎接初三的學(xué)習挑戰,我制定了以下的學(xué)習計劃,希望能夠在接下來(lái)的一年里取得更好的成績(jì)。

  第一階段:認真復習

  在新學(xué)期開(kāi)始之前,我首先要認真復習上一學(xué)期的內容,鞏固基礎知識。上學(xué)期的知識是下學(xué)期的基礎,如果上學(xué)期的基礎不牢固,下學(xué)期將會(huì )更加吃力。因此,我將主動(dòng)請教老師和同學(xué),多做練習題,培養自己對知識的深刻理解。

  第二階段:科學(xué)學(xué)習

  在學(xué)習過(guò)程中,我將遵循科學(xué)的學(xué)習方法進(jìn)行學(xué)習,不單純得追求高分。我將注重理解和掌握知識點(diǎn)的邏輯和內在聯(lián)系,而非死記硬背提高得分。

  同時(shí),我也要注重英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技巧的提高,多看英語(yǔ)原著(zhù),多聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)廣播,提高自己的語(yǔ)感,同時(shí)也要多參加面向學(xué)生的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),如英語(yǔ)角等,培養自己口語(yǔ)表達能力。另外,我還將加強數學(xué)的運算技巧,多做題,做到熟練嫻熟,提高應試能力。

  第三階段:多元化學(xué)習

  在學(xué)習過(guò)程中,我將多元化學(xué)習,開(kāi)闊視野。除了接受傳統的課堂式學(xué)習,我還會(huì )參加學(xué)校組織的各種科技、藝術(shù)類(lèi)活動(dòng),如電腦、繪畫(huà)、音樂(lè )等。通過(guò)這些活動(dòng)的參與,不僅可以開(kāi)拓自己的思維,更可以培養自己的創(chuàng )造力,增強自己的綜合素質(zhì)。

  第四階段:規劃未來(lái)

  在學(xué)習過(guò)程中,我也會(huì )不斷地為未來(lái)的升學(xué)之路規劃。除了抓好當前的學(xué)習,我還會(huì )了解國家招生政策,了解不同學(xué)校的招生要求,積累大量的相關(guān)信息,并制定出針對個(gè)人情況的備考計劃。

  總之,一個(gè)好的學(xué)習計劃離不開(kāi)合理的安排和實(shí)際的執行。我相信,在遵循以上的學(xué)習計劃的同時(shí),努力刻苦,不斷進(jìn)步的話(huà),一定能夠在升學(xué)的道路上取得更優(yōu)秀的成績(jì),開(kāi)創(chuàng )屬于自己的輝煌未來(lái)。

  初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃6

  把初三的復習計劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。

  第一階段,是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)初三復習的一半時(shí)間左右。這初三文科復習四忌

  一忌拋開(kāi)考綱,盲目復習。中考各科都有《考試說(shuō)明》,學(xué)生首先應該依據《考試說(shuō)明》,明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內容,再有針對性地進(jìn)行復習。

  二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認為文科需要背誦的知識點(diǎn)太多,而在中考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績(jì)的關(guān)鍵所在。

  三忌支離破碎,缺乏系統。有些學(xué)生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進(jìn)行復習。其實(shí)文科復習應兼顧知識、能力、方法三個(gè)層次。

  四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦,缺乏專(zhuān)題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。

  第一階段可以稱(chēng)為基礎復習階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習,我們自己也應該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細致復習。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在中考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎,才能在中考中取得好成績(jì);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復習工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱(chēng)復習的“黃金期”。之所以這樣說(shuō),是因為這個(gè)時(shí)期復習任務(wù)最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復習階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索,提綱挈領(lǐng),全面復習。這個(gè)階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術(shù)上重視它。

  第三階段從一模結束至中考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是中考前最后的一段復習時(shí)間,也可以稱(chēng)為綜合復習階段。隨著(zhù)中考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì )越來(lái)越重。因此,這個(gè)時(shí)期應當以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調節自己的學(xué)習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),第天不必復習得太晚,要趕快調整初三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。

  另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年中考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,又是中考命題人意志的.直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。

  初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃7

  一、目標

  首先,我們需要確定自己的學(xué)習目標。我們可以根據自己的能力和實(shí)際情況制定相應的目標。例如,我們可以通過(guò)課堂學(xué)習和自學(xué)來(lái)提高自己的知識儲備,也可以通過(guò)加強書(shū)寫(xiě)和口語(yǔ)表達來(lái)提高語(yǔ)言能力等等。具體來(lái)說(shuō),我們可以制定一些可行的目標,如:

  1.每門(mén)課程都取得較好的成績(jì);

  2.練習寫(xiě)作技巧,每周寫(xiě)一篇作文,以提高語(yǔ)文水平;

  3.在英語(yǔ)口語(yǔ)練習和聽(tīng)力方面付出更多努力,以提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力;

  4.參加學(xué)校組織的校內外活動(dòng)和比賽來(lái)提高自己的實(shí)踐經(jīng)驗和團隊合作能力。

  二、時(shí)間規劃

  制定一個(gè)好的學(xué)習計劃需要良好的時(shí)間管理能力。我們需要制定一個(gè)時(shí)間表,并將其堅持執行。我們可以通過(guò)周計劃和每日計劃來(lái)規劃時(shí)間。在周計劃中,我們需要安排自己的周末以及每天晚上的自習時(shí)間,有計劃地安排每門(mén)學(xué)科的學(xué)習進(jìn)度;在每日計劃中,我們可以設定每天的目標和計劃,包括做哪些事情、用多少時(shí)間、哪些事情優(yōu)先級更高等等。有效的時(shí)間規劃可以幫助我們利用時(shí)間,提高學(xué)習效率。

  三、學(xué)習方法

  學(xué)習方法也非常重要。在初三學(xué)習中,我們應該采用多種方法來(lái)學(xué)習。我們可以通過(guò)認真聽(tīng)課、聽(tīng)老師的解釋和分析來(lái)掌握知識;可以通過(guò)自學(xué)和查閱資料等方式來(lái)提高自己的掌握能力;可以通過(guò)做題來(lái)鞏固和加深對知識的理解和記憶;可以參加小組討論或互相交流來(lái)學(xué)習知識。有效的學(xué)習方法有助于提高學(xué)習效率和成績(jì)。

  四、健康平衡

  在初中三年學(xué)習期間,我們不能只注重學(xué)習而忽略了健康和平衡生活。我們要注意合理營(yíng)養和適當運動(dòng)來(lái)保持身體健康;睡眠充足,保證精力充沛;不要過(guò)度沉溺于社交媒體和電子產(chǎn)品上,讓自己保持平衡的心態(tài)。健康平衡的生活方式可以讓我們在學(xué)習中更加專(zhuān)注和高效。

  總之,初中三年的學(xué)習過(guò)程中,制定一個(gè)好的學(xué)習計劃和做好時(shí)間規劃、學(xué)習方法的選擇以及注意健康平衡,在取得好成績(jì)的同時(shí),還能充分體驗到初中的美好時(shí)光。希望以上的學(xué)習計劃能夠幫助到你,讓你取得更好的成績(jì)。

  初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃8

  一、目標:

  1.提高自己在英語(yǔ)、數學(xué)(物理)的學(xué)習能力;

  2.加強運動(dòng),提高身體素質(zhì);

  3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施:

  1.小組學(xué)習:組織好學(xué)習小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習。

  (學(xué)習水平相當的同學(xué)組成小組比較合適)

  2. 整理試卷:按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數學(xué)(物理)練習卷和考試卷。

  (或者可以根據老師的推薦去買(mǎi)一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導材料)

  3. 梳理知識點(diǎn):把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。

  4. 找出漏洞:把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。

  5. 解決難點(diǎn):無(wú)論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰性競賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

  6. 錯題集中:把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)行接替方法的積累。

  7. 專(zhuān)業(yè)輔導:到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì )業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓練班,提高自己的英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力和英語(yǔ)學(xué)習素質(zhì)。

  8. 做好預習:對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學(xué)年的各類(lèi)競賽打好基礎。

  (也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習內容)

  9. 堅持運動(dòng):每周打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。

  10. 興趣與家務(wù):每天晚上,聽(tīng)音樂(lè ),上網(wǎng)瀏覽,看書(shū)讀報,和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。每周跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。

  初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃9

  漫漫長(cháng)路走到這決定人生命運的時(shí)刻就會(huì )鼓起花骨朵,至于是開(kāi)的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自己的要求是否嚴格,所以就要為自己量身定做一個(gè)合一的學(xué)習規劃。

  我的規劃:

 、俪跞搅,我們就應把重點(diǎn)放到課本上、課堂里。中考雖然大多數都是課外的,可是處處都有課本上的知識。

 、趶拇丝涕_(kāi)始我決定抓不足,在我的成績(jì)中是不平均的,分數相差很大,所以我從此刻就要開(kāi)始努力。

 、蹧Q定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。

  我們學(xué)校會(huì )提前開(kāi)學(xué),開(kāi)始接觸新的科目——化學(xué),我自己也明白,要在有限的時(shí)間里,熟悉這門(mén)課程是十分不容易的,需要超多的時(shí)間和精力去奮斗。

  這學(xué)期的到來(lái),我要進(jìn)行的第一個(gè)是復習以前的東西、查缺補漏,拓展提高應對至關(guān)重要的期末考試。

  初中這兩年來(lái),最大的改變無(wú)疑就是初二下半學(xué)期,從這時(shí),我們漸漸理解了中考帶來(lái)的緊張氣氛,也慢慢理解了逐漸增大的壓力。在家長(cháng)和教師的教導中,我們開(kāi)始明白中考時(shí)決定人生的重要關(guān)卡。

  在初三來(lái)臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我們務(wù)必笨鳥(niǎo)先飛,追求卓越,所以在這個(gè)暑假我們必須要努力,備戰中考。

  此刻這個(gè)時(shí)候,我還在家里奮發(fā)圖強,期望成績(jì)能夠好轉。

  初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃10

  初三是初中學(xué)習的關(guān)鍵階段,它是決定中考成敗的關(guān)鍵時(shí)期。在此期間,我們需要制定有效的學(xué)習計劃,以確保我們可以在中考中獲得好成績(jì)。以下是我為初三學(xué)習制定的計劃:

  一、每周制定學(xué)習計劃

  每周,我都會(huì )制定一份詳細的學(xué)習計劃,列出每天需要完成的任務(wù)。這些任務(wù)包括完成作業(yè)、回顧上課內容、預習下課內容、進(jìn)行練習等等。制定學(xué)習計劃有助于我進(jìn)行有目的的學(xué)習,避免了在學(xué)習中迷失方向的情況,同時(shí)也能夠讓我更好地把握時(shí)間,合理分配精力。

  二、每天定時(shí)復習

  復習是鞏固知識的關(guān)鍵。因此,每天我都要抽出一定的時(shí)間進(jìn)行復習。復習的內容包括今天學(xué)習的知識點(diǎn)、昨天學(xué)習的知識點(diǎn)等。復習內容的復雜程度要與學(xué)習時(shí)間成正比。尤其是對于我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)和數學(xué)是需要頻繁復習的學(xué)科,因此要比其他學(xué)科更加專(zhuān)注。

  三、每周查漏補缺

  每周的周末我會(huì )進(jìn)行查漏補缺。旨在查找這一周的知識點(diǎn)的薄弱點(diǎn),并針對這些薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強練習。一些認為扎實(shí)的知識點(diǎn)也可以進(jìn)行回顧,這樣可以讓這些知識點(diǎn)進(jìn)一步加深,保持高程度的掌握水平。

  四、積極參加補習課

  補習課可以加深我們的對知識的掌握,還能讓我們對老師在課堂上講解的知識點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步理解和學(xué)習。因此,我會(huì )積極參加學(xué)校的補習課、自習課以及英語(yǔ)和數學(xué)的培訓機構等。針對問(wèn)題進(jìn)行有針對性的輔導,讓我們在學(xué)習中不斷進(jìn)步。

  五、堅持閱讀

  這個(gè)時(shí)期的閱讀量至關(guān)重要,可以豐富自己的知識體系、提高自己的寫(xiě)作技能和閱讀理解能力。每天我會(huì )抽出一些時(shí)間進(jìn)行閱讀,大量的閱讀不僅可以開(kāi)拓我們的視野,同時(shí)還可以為下一次考試做好知識儲備。

  初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃11

  初一是初中的第一個(gè)臺階,如果想要邁出扎實(shí)的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習上,可是必須要歡樂(lè )學(xué)習。所以,能夠為自我量身定做一個(gè)適合自我的目標計劃,此目標且不能過(guò)大,也不能過(guò)小,必須要適合自我,才能夠到達自我的終極目標。

  終極目標:

  無(wú)論哪次考試,都要堅持班級前x名,年級前x名。

  學(xué)習目標:

  1.上課認真聽(tīng)講,積極思考教師提出問(wèn)題并敢于說(shuō)出自我的想法,做好筆記,如有不懂的知識點(diǎn),要及時(shí)問(wèn)教師,做到當天的知識當天融會(huì )貫通。

  2.作業(yè)認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自我是不認真還是不會(huì ),如果是不認真,則下不為例;如果是不會(huì ),則即使詢(xún)問(wèn)教師。

  3.每一天要及時(shí)復習當天學(xué)完的知識,預習第二天要學(xué)的資料。

  4.每周的休息日,在完成作業(yè)的情景下,要把一周學(xué)習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫(xiě)出自我一周的學(xué)習心得。

  5.每一天要聽(tīng)x分鐘英語(yǔ),訓練自我的聽(tīng)力。

  6.像數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課,課上必須要仔細傾聽(tīng)教師的解析,每一天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自我不足的地方,該背的資料要及時(shí)背熟,直到全部都會(huì )為止。

  7.像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學(xué)完1課后,要及時(shí)復習并背熟重點(diǎn),再做練習,并找出不足,直到?jīng)]有不會(huì )的地方為止。

  8.每次測驗之后,自我卷子上若有錯誤,教師在解析試卷時(shí),要認真聽(tīng),找出自我出錯的理由,并進(jìn)一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。

  9.若有自我的一些想法,要及時(shí)和教師討論。

  10.利用課余時(shí)間,看一些有用的課外書(shū),開(kāi)闊眼界。

  行為習慣目標:

  1.學(xué)習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學(xué)習習慣,對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

  2.參加學(xué)校和班團體組織的各種活動(dòng),團結同學(xué),樂(lè )于助人。

  3.與同學(xué)和諧相處,能體諒、尊重教師,熱愛(ài)自我的學(xué)校,遵守學(xué)校的一切規章制度。

  4.上學(xué)不準遲到,不準早退。

  5.不受壞學(xué)生的誘導,能控制好自我,不與壞學(xué)生有密切的來(lái)往。

  6.不貪慕虛榮,做最真實(shí),最樸素的自我。

  初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃12

  一、制定的時(shí)間用于學(xué)習。

  必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的練習和課后作業(yè)。當然,學(xué)習不應該占據作息時(shí)間,認真安排好自己的時(shí)間。首先要清楚一周內所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè )等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的、固表上全部的空閑時(shí)間,總得給休息、業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè )留出一些時(shí)間,這一點(diǎn)對學(xué)習很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習和娛樂(lè )。

  二、學(xué)習前先預習。

  這就意味著(zhù)在你認真投入學(xué)習之前,先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習的大致內容及結構,以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。

  三、充分利用課堂時(shí)間。

  學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著(zhù)在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。

  四、學(xué)習要有合理的規律。

  課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的知識。如果你堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關(guān)的習題,你定能更深刻地理解這些內容,你的記憶也會(huì )保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績(jì)。

  五、有可能的話(huà),找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習。

  選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習之處,這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書(shū)房或教室或圖書(shū)館,但是它必須是舒適的,安靜而沒(méi)有干擾。當你開(kāi)始學(xué)習時(shí),你應該全神貫注于你的功課,切忌“身在曹營(yíng)心在漢”。

  六、樹(shù)立正確的考試觀(guān)。

  平時(shí)測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應心平氣和地對待它;蛟S,你有一兩次考試成績(jì)不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習扎實(shí),認真對待,下一次一定會(huì )考出好成績(jì)來(lái)。通過(guò)測驗,可讓你了解下一步學(xué)習更需要用功夫的地方,更有助于你把新的知識記牢。

  一些比較容易有效的初三學(xué)習方法:

  先把初一初二的內容都復習一遍,同時(shí)也要認真學(xué)好初三課程。 主要就是把書(shū)看一遍。

  上復習課的時(shí)候每門(mén)課都準備一本筆記本,把老師復習的概念,易錯的題目記好,回家復習。

  用一本本子,把自己考試,做錯的題目都記下來(lái),快要中考的時(shí)候就看錯題就行了。

  總之,歸納下來(lái),初三上學(xué)期做預備工作,就是學(xué)習,順帶復習一下原來(lái)的東西。初三下學(xué)期開(kāi)始,就是歸納,整理錯題,至于作業(yè),一定要獨立完成,不要有僥幸心理,所有問(wèn)題都認真對待。 關(guān)于時(shí)間安排既要保證學(xué)習時(shí)間又要保證休息時(shí)間,勞逸結合,效率第一。

  初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃13

  一、學(xué)習和奮斗目標

  逐漸掌握各個(gè)學(xué)科的基礎知識、基礎技能,各個(gè)學(xué)科成績(jì)平均分在第一學(xué)期期末初步定為50-60分,下個(gè)學(xué)期一模穩定達到70-80分(分值按100分滿(mǎn)換算),也就是良好程度。中考考上學(xué)校第一定位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),建議就讀里中。

  二、 具體方法和計劃

  1、每天的作息時(shí)間安排:6.30分起床(可能的話(huà)6點(diǎn)起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語(yǔ)單詞.每次記住14個(gè)就可以了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車(chē)上學(xué)。然后按照學(xué)校規定執行。吃飯時(shí)或吃晚飯可以看會(huì )新聞(當然吃飯時(shí)看電視對身體不好)。放學(xué)回家到7.00為自由設定時(shí)間,可以幫忙家務(wù)、看會(huì )新聞、回映英語(yǔ)單詞古詩(shī)、朋友聊天什么的不能看小說(shuō)、電影、電視連續劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習時(shí)間。也可以短點(diǎn),但不要少于2個(gè)小時(shí)。保證每天用于學(xué)習的時(shí)間要9個(gè)小時(shí)以上。10.00睡覺(jué),睡前要像放電影似的,放映下今天學(xué)的知識,特別是英語(yǔ)單詞。不要晚過(guò)10.30睡,要保證有充足的睡眠時(shí)間。星期天是唯一沒(méi)上學(xué)的一天,你可以自由安排下時(shí)間。最好把老師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個(gè)小時(shí)復習。

  2、新課學(xué)習和復習同步進(jìn)行,要做到2不誤。新課學(xué)習包括預習、課堂聽(tīng)講、課后復習3大要點(diǎn),預習可以在晚上抽時(shí)間預習,或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(diǎn)(建議:除英語(yǔ)個(gè)別學(xué)科外,其他學(xué)科可以試試)。課堂聽(tīng)講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點(diǎn),要點(diǎn),有時(shí)間要做下練習(掌握知識點(diǎn)的應用)。當天上午學(xué)習學(xué)科的重要知識點(diǎn)可以在午寫(xiě)時(shí)間復習,結合每節課優(yōu)化設計上的隨堂練習(加強記憶今天課堂學(xué)到的知識點(diǎn))。有時(shí)間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會(huì )知識的運用)。有時(shí)候時(shí)間不夠可以留在晚上(因為每天學(xué)習的學(xué)科難度有時(shí)候不同)。晚上抽時(shí)間復習下午學(xué)的各個(gè)學(xué)科,同時(shí)完成各個(gè)學(xué)科的作業(yè)(時(shí)間長(cháng)短可以按具體情況定,晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分左右)。

  3、把九年級的復習計劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習方法。

  第一階段,是整個(gè)九年級第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)九年級復習的一半時(shí)間左右。第一階段可以稱(chēng)為基礎復習階段。每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習,你應該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細致復習。要充分利用這五個(gè)月,把每一科在中考范圍內的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺補漏、鞏固基礎,才能在中考中取得好成績(jì);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復習工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱(chēng)復習的“黃金期”。之所以這樣說(shuō),是因為這個(gè)時(shí)期復習任務(wù)最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復習階段。你的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索,提綱挈領(lǐng),全面復習。這個(gè)階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使人信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術(shù)上重視它。

  初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃14

  新的一年來(lái)到了,在這一年里,我將要面臨小學(xué)升初中的大考試。為了能考上好初中,我決定在這一年里,努力完成以下學(xué)習計劃:

  1.早上起床后,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,讀英語(yǔ)書(shū),或背數學(xué)概念。

  2.放學(xué)后立刻回家,不能貪玩。

  3.每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習,而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。

  4.平常不看電視,周末可以看一些對少兒有益的電視節目,多看書(shū)看報,了解課外知識和國家大事。

  5.盡量每三天寫(xiě)一篇作文,多向報社投稿,提高寫(xiě)作水平。

  6.周六和家人一起去活動(dòng)中心,打打球,踢踢毽子,運動(dòng)運動(dòng)。

  7.認真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績(jì)。

  8.上課專(zhuān)心聽(tīng)講,下課文明活動(dòng),爭做“五好小公民”。

  9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來(lái)查資料、了解信息等,讓它成為我學(xué)習的好幫手。

  10.不能受外界的影響,把精力用在學(xué)習上,不做壞事,多為別人著(zhù)想。

  11.平時(shí)不浪費糧食、水電,不亂花錢(qián),和同學(xué)建立友誼。

  12.在家里當父母的好幫手,做力所能及的事。

  以上便是我新學(xué)期的計劃,我一定認真履行,不辜負爸媽對我的期望,考上重點(diǎn)初中!

  初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃15

  在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識的海洋。積極的參加課外活動(dòng),爭取為班級爭光。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

  懷著(zhù)激動(dòng)的心情,迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段,自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生。期待著(zhù)新的生活,結交新的朋友,掌握新的知識。

  1.每天早上5點(diǎn)起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2.上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。

  4.寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5.對于副課及歷史,地理,生物每學(xué)完一課后,要用心去做自己買(mǎi)的課外習題書(shū),做的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6.對于主課及數學(xué)(代數,幾何),語(yǔ)文,英語(yǔ),物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。

  7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

  初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃16

  初三的到來(lái),意味著(zhù)一個(gè)人的人生關(guān)鍵的到來(lái)。雖說(shuō)考上好中是考上好大學(xué)的基礎?忌虾么髮W(xué)是取得好工作的基礎。但是考高中并不僅僅就是一個(gè)物質(zhì)上的追求。而是并帶著(zhù)精神追求。上了一個(gè)好高中就意味著(zhù)可以獲得更好的教育。知識也就更加豐富。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生。要考的一個(gè)好的計劃就必須要有嚴密的計劃去按部就班的實(shí)施。因此,我制定了以下的計劃條理:

  一、克服從前粗心、毛躁的問(wèn)題。這是青少年的通病,許多的青少年都伴隨著(zhù)這些毛病。我主要體現在做作業(yè)和考試方面,原來(lái)我不能保證會(huì )做的題目全部做對。

  有很多的錯誤都出在粗心大意上。在平時(shí)的作業(yè)當中也有許多的小錯誤。中考是不允許出錯的,有的時(shí)候就是一分差別就非常之大。因此,我首先就必須要克服粗心、毛躁的問(wèn)題。

  有的時(shí)候母親會(huì )嘮叨,父親有時(shí)也會(huì )時(shí)不時(shí)的嘮叨以下。然后我就會(huì )感覺(jué)十分的反感,十分的厭煩。其實(shí)著(zhù)就是一種毛躁的問(wèn)題。學(xué)習上我要克服毛躁,就得從生活中的小事做起。這點(diǎn)是重中之重。具體我會(huì )認真的完成生活中的每一件事情,然后讓父母監督。

  二、學(xué)會(huì )自主學(xué)習。如今的學(xué)生都是學(xué)校老師要求,大家執行。學(xué)校老師布置,大家完成。學(xué)習并不僅僅要求大家按照學(xué)校老師的一套去完成學(xué)習任務(wù)。而更多的是要大家去做。學(xué)習就是又學(xué)又習,先學(xué)習前人的方法再去實(shí)踐,不是嗎?具體上,我會(huì )布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導資料給自己做。并且會(huì )在根本上改變之前不自覺(jué)的陋習。

  三、指定嚴密的學(xué)習計劃。原來(lái)學(xué)習,做作業(yè)就像無(wú)頭蒼蠅,東做西做。做了什么東西也不知道,完全沒(méi)有發(fā)揮作業(yè)的功效。改變這個(gè)毛病,我具體上:規定時(shí)限與時(shí)間?刂茊挝粫r(shí)間內完成的作業(yè)。既可以提高效率,有可以使作業(yè)達到最高的成效。

  四、暫時(shí)放棄一些愛(ài)好,比如籃球。全身心的投入到中考的備戰當中,為中考的勝利爭取更多的時(shí)間和精力。

  做計劃容易,實(shí)施計劃困難。指定了這些宏觀(guān)的計劃,最重要的不是這份計劃多么多么的完善。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它。完成這份計劃,我相信只要大家大家都認真的完成自己的計劃,一定可以達到自己夢(mèng)寐以求的高度。

  初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃17

  新的學(xué)期開(kāi)始了。本學(xué)期是中學(xué)階段的最后一個(gè)階段。為了學(xué)好語(yǔ)文,我為自己制定以下幾條計劃:

  1、每學(xué)完一課都是復習的課堂上所學(xué)的知識和書(shū)上的內容。

  2、每學(xué)完一課就預習下一課,有不懂的問(wèn)題畫(huà)起來(lái),在課堂上問(wèn)老師和同學(xué)。

  3、所學(xué)的生字的音,形,意要牢牢記住。

  4、每學(xué)完一課后,把好詞佳句積累起來(lái)。

  5、每學(xué)完一課后,把自己的感受寫(xiě)在日記本上,使對課文的印象更深。

  6、要多看課外書(shū),增長(cháng)知識。

  7、預習新課時(shí),注意收集有關(guān)課文的資料,就能加深對文章思想感情的理解,有助于知識的增長(cháng)。

  8、在閱讀課文的時(shí)候,要從閱讀的內容展開(kāi)聯(lián)想。閱讀的時(shí)候先要讀通讀懂,獨立閱讀思考,理解課文的主要內容,體會(huì )文章的思想感情,想到與課文有關(guān)的人和事,景和物,情和理。

  我為自己的指定的目標,我一定全力以赴,做到最好,為中學(xué)階段留下一個(gè)完美的句號!

  初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃18

  擁有正確的學(xué)習方法對于學(xué)習有很大的幫助,本學(xué)期,我將更加努力的學(xué)習,為此我做出了如下學(xué)習計劃:

  一、計劃

 、偃珜W(xué)期學(xué)習的總的目的、要求和時(shí)間安排。

 、诜挚茖W(xué)習的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗證明,在制定分科學(xué)習計劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要個(gè)性重視課堂的基礎知識、語(yǔ)文和數學(xué)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習。學(xué)好這三門(mén)學(xué)科,是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的基礎。學(xué)習要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。

 、巯到y自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。

  二、合理安排時(shí)間

 、僮詫W(xué)缺漏知識,以便打好扎實(shí)的知識基礎,使自我所掌握的知識能跟上和適應新教材的學(xué)習。

 、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習而系統自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

 、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統自學(xué)新教材。

 、軈⒓诱n外科技活動(dòng)和其他學(xué)習活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、資料、要地和時(shí)間安排。

 、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。

  三,要從實(shí)際出發(fā)

  要不斷地提高自我的學(xué)習質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),上述五個(gè)部分的計劃資料都是不可缺少的。我的學(xué)習基礎較好,將主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本資料上?傊,要制定一個(gè)對學(xué)習有指導好處的計劃,務(wù)必從實(shí)際出發(fā),也就是要實(shí)事求是地摸清自我的學(xué)習狀況,從自我實(shí)際掌握的知識程度出發(fā)。

  四、在執行總的學(xué)習計劃過(guò)程中,還要制定月計劃和周計劃

  以高度的學(xué)習熱情和頑強的學(xué)習意志保證總意志的完成。每一天有一個(gè)學(xué)習小計劃,嚴格要求自我,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

  初中新學(xué)期新氣象學(xué)習計劃19

  暑假之后,剛剛結束小升初的同學(xué)們即將步入初中的學(xué)習和生活。初中與小學(xué)有很大的不同科目繁多,知識面拓寬。特別是數學(xué),更是從具體發(fā)展到抽象。學(xué)好數學(xué),好老師固然重要,但好的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣更為重要。

  1、做好預習:

  單元預習時(shí)粗讀,了解近階段的學(xué)習內容,課時(shí)預習時(shí)細讀,注重知識的形成過(guò)程,對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄,以便帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課。

  2、認真聽(tīng)課:

  聽(tīng)課應包括聽(tīng)、思、記三個(gè)方面。聽(tīng),聽(tīng)知識形成的來(lái)龍去脈,聽(tīng)重點(diǎn)和難點(diǎn),聽(tīng)例題的解法和要求。思,一是要善于聯(lián)想、類(lèi)比和歸納,二是要敢于質(zhì)疑,提出問(wèn)題。記,指課堂筆記記方法,記疑點(diǎn),記要求,記注意點(diǎn)。

  3、認真解題:

  課堂練習是最及時(shí)最直接的反饋,一定不能錯過(guò)。不要急于完成作業(yè),要先看看你的筆記本,回顧學(xué)習內容,加深理解,強化記憶。

  4、及時(shí)糾錯:

  課堂練習、作業(yè)、檢測,反饋后要及時(shí)查閱,分析錯題的原因,必要時(shí)強化相關(guān)計算的訓練。不明白的問(wèn)題要及時(shí)向同學(xué)和老師請教了,不能將問(wèn)題處于懸而未解的狀態(tài),養成今日事今日畢的好習慣。

  5、學(xué)會(huì )總結:

  京翰教育的馮德量老師說(shuō):數學(xué)一環(huán)扣一環(huán),知識間的聯(lián)系非常緊密,階段性總結,不僅能夠起到復習鞏固的作用,還能找到知識間的聯(lián)系,做到了然于心,融會(huì )貫通。

  6、學(xué)會(huì )管理:

  管理好自己的筆記本,作業(yè)本,糾錯本,還有做過(guò)的所有練習卷和測試卷。京翰教育的馮老師稱(chēng),這可是大考復習時(shí)最有用的資料,千萬(wàn)不可疏忽。

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