語(yǔ)文文言文復習參考答案
一《傷仲永》問(wèn)答題:
、俜街儆赖淖兓(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?
答:經(jīng)歷了三個(gè)階段。第一階段,寫(xiě)幼年時(shí)的方仲永天資過(guò)人,具有作詩(shī)才能;第二階段,寫(xiě)十二三歲時(shí)的方仲永才能衰退,大不如前;第三階段,寫(xiě)方仲永又過(guò)七年后完全變成一個(gè)平庸之人。
、诜街儆烙商熨Y過(guò)人變得“泯然眾人”,原因是什么?
答:從方仲永個(gè)人情況看,原因是“父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人”,而“不使學(xué)”。從道理上說(shuō),原因是作者強調的“其受于人者不至”,即沒(méi)有受到后天正常的教育。
、墼鯓诱J識“受之天”與“受之人”的關(guān)系?
答:作者所說(shuō)的“受之天”,是指人的天資;“受之人”,是指后天教育。二者之間,后天教育對一個(gè)人是否成才是至關(guān)重要的。
、鼙疚臑槭裁丛攲(xiě)方仲永才能初露時(shí)的情形?
答:作者意在以方仲永為反面的例子,來(lái)說(shuō)明“受之人”即后天教育的重要性,并引發(fā)天賦不如方仲永的人如果不“受之人”,結果將更不可設想的感慨。
二、木蘭詩(shī)答案:
[基礎鞏固]
4.D
5①宋,郭茂倩,《樂(lè )府詩(shī)集》代父從軍,不慕名利 ②東……西……南……北…… ③朔氣傳軍柝,寒光照鐵衣。 ④雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌? ⑤萬(wàn)里赴戎機,關(guān)山度若飛。 ⑥爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當戶(hù)理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。 ⑦“將軍……壯士……”,對偶、互文 ⑧雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離
6.C 7略
[能力提升]
。ㄒ唬1.木蘭回家的歡樂(lè )情景。 2.①扶將 ②理 ③磨 ④開(kāi) 坐 脫 著(zhù) 理 帖 3.與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。 4.歸家的喜悅和故物的親切。 5.不僅寫(xiě)出了伙伴驚訝情態(tài),還從側面寫(xiě)出了木蘭的英雄氣概。
。ǘ1、D 2、háng shu 3、 因為 因而(所以) 4、①木蘭是古代一位民間的女子。 ②凡是男子可以做的事情,女子未必就不能做。 5、C 6、雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雌雄?
三、《孫權勸學(xué)》答案
問(wèn)答題
、佟扒浣裾卟怕,非復吳下阿蒙”反映了魯肅怎樣的態(tài)度?對全文主題有什么作用?
答:此句是情不自禁的贊嘆,可見(jiàn)魯肅十分驚奇的神態(tài),在他眼中呂蒙變化之大簡(jiǎn)直判若兩人。從側面表現了呂蒙因“學(xué)”而使才略有了令人難以置信的驚人長(cháng)進(jìn)。
、隰斆C為什么與呂蒙“結友”?
答:因為魯肅為呂蒙的才略所折服而愿與之深交,表明魯肅敬才、愛(ài)才,二人情投意合。也進(jìn)一步從側面表現了呂蒙才略的驚人長(cháng)進(jìn)。
、郾疚呐c《傷仲永》在內容上有什么異同?
答:本文寫(xiě)呂蒙“當涂掌事”之后,經(jīng)孫權勸說(shuō)“乃始就學(xué)”,其才略很快就有了驚人的長(cháng)進(jìn);《傷仲永》寫(xiě)出方仲永幼年聰慧過(guò)人,卻因其父“不使學(xué)”而“泯然眾人”。兩文的'內容都與學(xué)習有關(guān),卻一正一反,一是年長(cháng)好學(xué),學(xué)有所成,一是幼年不學(xué),毫無(wú)所成,從不同方面說(shuō)明了學(xué)習的重要性。
《口技》
京中有善口技者。會(huì )賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下滿(mǎn)坐寂然,無(wú)敢嘩者。
遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺(jué)欠伸,其夫囈語(yǔ)。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕。
未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉,盆器傾側,婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應有,無(wú)所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。
忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
1、選出下列加點(diǎn)字意思相同的兩項: ( )( )
A、會(huì )賓客大宴/能說(shuō)會(huì )道 B、施八尺屏障//己所不欲,勿施于人
C、群響畢絕/原形畢露 D、曳屋許許聲//棄甲曳兵
2、選出下列加點(diǎn)字意思不相同的兩項: ( )( )
A、婦撫兒乳/把他撫養成人 B、雖人有百手/雖死猶榮
C、奮袖出臂/奮發(fā)圖強 D、不能名其一處也/莫名其妙/不可名狀
3、解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)。
、僦虚g力拉崩倒之聲 夾雜 ; ②滿(mǎn)坐寂然 通“座” ;
、郾娰e團坐 圍繞而坐 ; ④婦撫兒乳 喂奶
4、翻譯下列文言句子。
賓客意少舒,稍稍正坐。
客人們的心情稍微放松了些,身子漸漸坐正了。
于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。
于是客人們沒(méi)有一個(gè)不嚇得變了臉色,離開(kāi)座位,揚起袖子,露出手臂,兩
腿哆嗦,幾乎都想爭先恐后地逃跑。
一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。
同時(shí)響了起來(lái),各種妙處都具備了。
5、內容理解部分
、俦疚牡目傉f(shuō)句是什么?其中的哪個(gè)字點(diǎn)明了口技表演者的高超技藝?
“京中有善口技者”;“善”
、谖闹星昂髢纱伟褬O簡(jiǎn)單的道具交代得清清楚楚,這對文章的結構和表現口技表演者的技藝有什么作用?
結構:前后照應。作用:突出其技藝在“口”,也是從側面表現表演者口技的不凡。
、畚闹卸啻蚊枋雎(tīng)眾的反應,這些描述有什么效果?
側面描寫(xiě)。生動(dòng)細膩地刻畫(huà)出聽(tīng)眾的心理變化過(guò)程,表現了這場(chǎng)精彩的演出對聽(tīng)眾具有巨大吸引力的表演效果,烘托了口技表演者技藝的高超。
《狼》
一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,
一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),一狼徑,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。 屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。
狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
1、選出下列加點(diǎn)字意思相同的一項: ( )
A、意暇甚/自顧不暇 B、一狼仍從/力不從心
C、屠大窘/家境很窘 D、恐前后受其敵/蓋以誘敵
2、選出下列加點(diǎn)字意思不相同的兩項: ( )( )
A、弛擔持刀/一張一弛 B、眈眈相向/虎視眈眈
C、一狼洞其中/洞察一切 D、乃悟前狼假寐//夢(mèng)寐以求
3、解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)。
綴行甚遠____緊跟_ 目似瞑_____閉眼
蓋以誘敵_______原來(lái)是 意暇甚_______神情_(kāi)______
4、翻譯下列文言句子。
骨已盡矣,而兩狼之并驅如故.
骨頭已經(jīng)沒(méi)有了,而兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕。
少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。
過(guò)了一會(huì )兒,一只狼徑直走開(kāi),另一只像狗似的蹲坐在前面。
意將隧入以攻其后也。
想要鉆過(guò)去從背后對屠戶(hù)進(jìn)行攻擊。
狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
狼也太狡滑了,可是一會(huì )兒兩只狼都被砍死,禽獸的欺騙手段能有多少啊。只是增加笑料罷了。
5、內容理解部分
。1)、舉例說(shuō)明文中的狼顯露了哪些本性?
狡猾:綴行甚遠
一狼洞其中,意將隧入以攻其后
狼不敢前,眈眈相向
前狼假寐,蓋以誘敵
貪婪:一狼得骨止,一狼仍從
兩狼之并驅如故
。2)、簡(jiǎn)析屠戶(hù)心理及行為變化過(guò)程。
害怕:“懼”
退讓?zhuān)骸巴兑怨恰薄皬屯吨?/p>
抵抗:“奔倚其下,弛擔持刀”
反擊:“暴起”“以刀辟狼首”
“自后斷其骨”“斃之”
。3)、找出全文的議論句,談?wù)剬δ愕膯⑹尽?/p>
“狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳!
啟示:
這個(gè)故事告誡人們,對待像狼一樣的惡勢力,不能存有幻想、妥協(xié)退讓?zhuān)仨毟矣诙窢,善于斗爭,才能取?/p>
勝利。
《短文兩篇》
《夸父逐日》
夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,
道渴而死。棄其杖,化為鄧林。
《共工怒觸不周山》
昔者,共工與顓頊爭為帝,怒而觸不周之山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿(mǎn)東南,故水潦塵埃歸焉。
1、 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思:
夸父與日逐走_____賽跑______ 北飲大澤_____大湖______昔者: ___從者_______怒而觸不周之山: _____撞_____故水潦塵埃歸焉____積水_____ _____流去____ 地不滿(mǎn)東南: _____塌陷______
2、翻譯下列文言句子。
渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。
他感到口渴,想要喝水,就到黃河、渭河喝。黃河、渭河的水不夠,又去北方的大湖喝水。
天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿(mǎn)東南,故水潦塵埃歸焉。
支撐天的柱子折了,系掛地的繩子斷了。天向西北方傾斜,所以日月星辰都朝西北方移動(dòng);大地的東南角塌陷了,所以江河泥沙朝東南角流去。
3、內容理解部分。
《夸父逐日》中的一個(gè)成語(yǔ)是什么?有什么意思?夸父這一神話(huà)人物給予你怎樣的形象?有關(guān)神話(huà)演變成的成語(yǔ)再寫(xiě)出三個(gè)。
夸父逐日,比喻人有大志或有巨大的力量,也比喻不自量力。
夸父的形象:不怕困難,勇于探索,敢于挑戰大自然,熱愛(ài)光明,憎惡黑暗,有理想,由抱負,有犧牲精神,執著(zhù)追求自己的理想、勇敢為人類(lèi)造福這一巨人形象。__
成語(yǔ):引狼入室 豺狼當道 狼子野心 狼心狗肺 狼吞虎咽 狼狽不堪 狼狽為奸 狼奔豕突 如狼似虎 聲名狼藉 狼煙四起 狼貪鼠竊 狼猛蜂毒 鬼哭狼嚎
2共工的形象是什么?暴躁,威猛,魯莽,野蠻。
3對《夸父逐日》的結尾“棄其杖,化為鄧林!睉绾卫斫?
夸父遺下的手杖化為一片桃林這一結尾,以富有詩(shī)意的高度想象力,豐富了這一神話(huà)的內涵,表現了一種勇敢追求、死而不已,甘為人類(lèi)造福的精神,使整個(gè)神話(huà)更具有浪漫主義的魅力。
4這個(gè)神話(huà)在描寫(xiě)夸父這個(gè)英雄時(shí),運用了夸張的寫(xiě)法,試舉例,并說(shuō)說(shuō)夸張手法具有什么作用?
為了突出夸父的神奇,讓他在口渴時(shí)一氣喝干了滔滔的黃河,浩浩的渭水,但這仍不能消除其口渴。這種夸張的描寫(xiě),有力地突出了這個(gè)逐日巨人的非凡形象。唯其能氣吞山河,才能夠于太陽(yáng)競走。
5夸父與太陽(yáng)賽跑最后是失敗了,共工爭帝最后也是失敗者,你從這兩個(gè)人物身上獲得了什么啟示?
表面看來(lái),夸父逐日的行為是以失敗告終, 但夸父的精神化作了桃林留給了后來(lái)者,為后來(lái)的光明和真理發(fā)追求者及大自然競勝者解除口渴,以完成他未曾達到的志愿,他給后人的不是悲哀的印象,而是一種振奮的精神,激勵后人去尋求光明和真理。
共公是我國最早的治水英雄,與顓頊爭帝失敗后,為了天下人民的利益,他決心不惜犧牲自己,用生命去殉自己的事業(yè)。他敗得很壯烈,表現了共公不達目的誓不罷休的英雄氣慨。
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