文言文練習題王武恭公德用善撫士

　　王武恭公德用①善撫士，雖里兒巷婦，外至夷狄，皆知其名氏。御史中丞孔道輔等，因事以為言②，乃罷樞密③，出鎮④。又貶官，知隨州。士皆為之懼，公舉止言色如平時(shí)，唯不接賓客而已。久之，道輔卒，客有謂公曰：此害公者也。愀然曰：孔公以職言事，豈害我者?可惜朝廷一直臣!于是，言者終身以為愧，而士大夫服公為有量。

　　【注釋】① 王德用，北宋名將，謚武恭。②以為言：意思是彈劾王德用。③樞密：宋朝中央政府高官。④出鎮：出朝廷，鎮守外地。

　　【小題1】解釋文中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。（2分）

　�。�1）王武恭公德用善撫士 （ ）

　�。�2）久之，道輔卒 （ ）

　　【小題2】對文中劃線(xiàn)句子翻譯正確的一項是（ ）（2分）

　　A．孔道輔在工作的時(shí)候談?wù)撈渌�事情，難道妨礙我了嗎？

　　B．孔道輔在自己的職位上說(shuō)職責內的事，怎么是害我呢?

　　C．孔道輔在自己的官職上說(shuō)相關(guān)事情，莫非他是想害我？

　　D．孔道輔在安排職務(wù)的時(shí)候說(shuō)到其他事情，難道要害我？

　　【小題3】王德用被貶之后的表現是______________________。（用原文語(yǔ)句回答） （2分）

　　【小題4】本文主要表現了王武恭公________________________的品質(zhì)。（2分）

　　答案

　　【小題1】（1）善于，擅長(cháng)（1分） （2）死，去世 （1分）

　　【小題2】B

　　【小題3】（公）舉止言色如平時(shí)，唯不接賓客而已。

　　【小題4】不計較個(gè)人得失 （或：有度量）（1分） 忠心為國 （1分）

　　解析【小題1】試題分析：（1）善根據語(yǔ)境是善于的意思，不能理解為好的意思；（2）卒根據語(yǔ)境是去世的意思，不能理解為名詞或終于的意思。

　　考點(diǎn)：本題考查對文言字詞的理解的理解能力。

　　點(diǎn)評：文言實(shí)詞的考查，最常見(jiàn)的命題形式是，指定文中若干個(gè)詞讓考生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見(jiàn)實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類(lèi)活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當然也應該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。在理解時(shí)，除了根據具體的語(yǔ)境，還要注意一些字的特殊用法。

　　【小題2】試題分析：翻譯此句時(shí)，注意以是因為的`意思，言是說(shuō)的意思，豈是怎么的意思。

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生翻譯文言語(yǔ)句的能力。

　　點(diǎn)評：文言翻譯是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標準是三個(gè)字：信、達、雅。對于初中生而言，能達到前兩個(gè)標準信（準確無(wú)誤）和達（通順流暢）就很不錯了。因為中考要求文言翻譯要直譯，講究字字落實(shí)，特別是對關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解、特殊句式的判斷要求較高。

　　【小題3】試題分析：王德用被貶之后的表現根據又貶官，知隨州。士皆為之懼，公舉止言色如平時(shí)，唯不接賓客而已這幾句話(huà)來(lái)概括即可。

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生概括文章內容的能力。

　　點(diǎn)評：概括文章的內容，首先要了解文章的大意，然后根據文章的內容進(jìn)行概括，如本道題，根據貶官后的文字描寫(xiě)來(lái)概括即可。

　　【小題4】試題分析：根據客有謂公曰：此害公者也。愀然曰：孔公以職言事，豈害我者?可惜朝廷一直臣這句話(huà)分析出王德用是一個(gè)有度量的人。

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生根據文章內容分析人物形象的能力。

　　點(diǎn)評：分析人物形象，根據文中對其具體描寫(xiě)來(lái)分析即可。有語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)，也有對其進(jìn)行細節描寫(xiě)，還有運用側面描寫(xiě)，總之，多角度的分析人物，人物的形象才會(huì )飽滿(mǎn)。